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2019年教师资格证考试《教育知识与能力》真题及答案 一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分) 1、在科学分类中,首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是() A.卢梭 B.培根

 2021年下半年教师资格证笔试(中学)1教育知识与能力真题与答案 一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分) 1..世界上最早专门论述教育的文献是( )。* A.《学记》 B.《论语》

 小学教师资格证考试真题及答案 一、 单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分) 1. 新中国建立初期，我国师范院校教育学课程普遍采用的教材是A.夸美纽斯的《大教学论》B.赫尔巴特的《普通教育学》C

2021上半年教师资格证笔试《小学教育教学知识》真题（含答案） 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分,共40分) 1.裴斯泰洛齐认为教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能，使人的

小学教师资格证考试教育教学知识与能力考试重点 一、 现代教育的发展趋势是什么？ 答：1、加强学前教育与小学教育的衔接2、强化普及义务教育并延长义务教育年限3、普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展

一、单项选择题 1、对学生进行德育的基本方法是（　）。 A．说服教育法 B．榜样示范法 C．实际锻炼法 D．陶冶教育法 2、前苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现的是德育的（　）。

一、单项选择题 1、婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（　）。 A．顺向迁移 B．横向迁移 C．正迁移 D．一般迁移 2、（　），是指

一、单项选择题 1、1776年在德国柯尼斯堡大学开始教授教育学的学者是（　）。 A．赫尔巴特 B．夸美纽斯 C．康德 D．裴斯泰洛齐 2、心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，这说明了个体身心发展的（　）。

一、单项选择题 1、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（　） A．陶冶 B．锻炼 C．榜样 D．说服 2、衡量思想道德水平高低的重要标志是（　）。 A．道德认识 B．道德情感 C．道德意志

2023年教师资格证考试《中学教育知识》真题及答案 一、 单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分) 1. 新中国建立初期，我国师范院校教育学课程普遍采用的教材是 A.夸美纽斯的《大教学论》

 2021年下半年教师资格证考试：幼儿保教知识与能力真题3及答案 单选题 1. 《幼儿园工作规程》规定, 新生入园时,幼儿园要进行（ D ）。 A.幼儿知识与能力测评 B.幼儿智力测查. C.幼儿家长测评

2022年教师资格证考试试题 （本卷共1大题50小题，总分100分，60分及格。） 一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.人脑对事物之间关系或规律的反映是__。

2021年下半年教师资格证笔试(中学)教师资格证笔试综合素质真题与答案 　　一、单项选择题(共29小题，每题2分，共58分，每道题只有一个正确答案) 　　1.开学了，为把素质教育落到实处，某中学语文

一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分） 1.记录了我国古代伟大教育学家孔子关于哲学政治伦理和教育等方面的言论的著作是（） A.论语 B.学记 C.大学 D.中庸 答案：A 论语 解

第1章 教育基础知识和基本原理 （一）教育的产生与发展 1 教育的涵义 广义的教育：凡是增进人的知识和技能、发展人的智力与体力、影响人的思想观念的活动。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。 狭义的教

2022下半年教资笔试幼儿《保教知识与能力》真题及答案解析 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1.幼儿获得直接经验的方式是( ) A.听老师讲课 B.阅读图书 C.实际操作 D

一、单项选择题 1、“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是（　）。 A．导向性原则  B．疏导原则 C．教育一致性原则 D．因材施教原则 2、德育过程中的主要矛盾是（　）之间的矛盾。 A．教育者与德育内容

 一、单项选择题(从下面各题选项中选出一个最符合题意的答案，并将正确选项的字母填入括号内。本题共 21小题，每小题2分，共42分) 1．构成教育的基本要素是( ) A．教育者和受教育者 B．受教育者和教育内容

一、单项选择题 1、期末考试一结束，教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上，主任对在这次“无监考考试”中自觉遵守考试纪律的高二(3)班的50名学生提出表扬。这对其他班级的学生而言是一种（　）。 A．正强化

一、单项选择题 1、德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，促进学生的道德成长。这是（　） A．理论和生活相结合原则 B．长善救失原则 C．严格要求与尊重学生相结合原则