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知识与能力 学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。 2,过程与方法 学生通过各种游戏和活动,学会清楚地表达自己的见解和感受,学会比较客观地评价自己。 3.情感与态度 培养学生认同自我，接纳自我的态度，培养学生的自信心。

3600 余元。党员积极参加义务献血活动，五年来共献血 30 余人次。通过完善客运中心服务功能及党员义务志愿者服 务，提升了优质服务能力，做到旅客满意率达 99％，售票差错 率低于万分之五，发车正点率达 99％，得到社会广泛好评。

44人教部编版《道德与法治》三年级下册教学计划 一、学生情况分析 本学期学生进入了三年级第二学期，我仍然担任三年级一班本门课程。在 所有任课老师的共同努力下，本班学生总体来说学习积极性高，集体荣誉感 强，自主学

一张张黑白痛苦的脸、一段段血腥悲壮的历史、一点点希望的烛光……2017年8月7日, 来自香港的 47 名大学生参观了《人类的浩劫——侵华日军南京大屠杀史实展》。参观南京大 屠杀史实展 ①能让我们感受到战争让人

（ ） A．82.8 B．108.6 C．111.7 D．114.8 63. 甲、乙、丙三所学校的学生被安排在周一至周五参观某革命纪念馆。纪念馆每天最多只能安 排一所学校，其中甲学校连续参观两天，其余

残破，表达了老刘的无奈与失落。）一开始为了巡 视方便，他就借住在寺里。后来身边慢慢聚集了 五六个志愿者，就挂起了牌子。 简述长城保护站的建立、发展和现状， 突显与红柳的渊源。 ⑤人们常说“天下名山僧占尽”，可这里并不

宝大学培训 平台，培养电商扶贫创业带头人 1150 人。通过培训各级扶贫工作队队员、贫困村村委、大学生村官，进一步提 升帮扶队伍的素质和能力。 吕梁、太行两大连片特困地区发展提速。累计投入 3094

者，花展期间也出现过个别游 客跨越防护栏，在花丛中拍照等不文明举止，但第一个上前劝阻的，往往不是志愿者管理人员，而是随行的游客，正是这 种管理方式，大大降低了游客不文明行为发生的概率。 材料13 有媒

格员、基层医疗卫生机构负责精神疾病防治的工作人员（以 下简称精防人员）、派出所民警、民政干事、残疾人专职委 3 员、家属、志愿者等组成的患者关爱帮扶小组,每季度至少 召开 1 次例会，各部门根据工作实际通报重点工作情况。综 合

卫生机构负责精神疾病防治的工作人员（以下简称精防人员）、 派出所民警、民政干事、残疾人专职委员、家属、志愿者等组成 的患者关爱帮扶小组,每季度至少召开 1 次例会，各部门根据工 作实际通报重点工作情况。综合管理小组、关爱帮扶小组成员之

助幼、助残累计服务超过 1000 人次，社区已登记志愿者超过 500 人、占人口比例超过 15%，基本形成了以社区干部为领导核心、 社会组织为中坚骨干、社区志愿者为基础保障，社区党员群众共 同参与社区服务格

地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。 网上报名技术服务工作由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心负 责。现场确认由省级教育招生考试机构负责组织相关报考点进行。 报考点工作人

正确处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期的到来 【重点难点】 教学重点：让学生体验青春期的心理和生理变化。 教学难点：让学生能正视自身存在的心理卫生问题，学会解决矛盾，保持心理健康。 2　教学过程 一、导入新课

一节课就让我们一起来探讨“悄悄变化的我”这个话题。 二、新课讲授 目标导学一：悦纳生理变化 (一)身体变化活动一：指导学生根据自身情况填写表格，也可以根据自己身体发育情况，列出更多的 比较项目。 比一比： (1)不同时期我们的身体有不同的变化，这说明了什么？

course [ədˈvɑ:nst] [kɔ:s]n.高级课程 申请志愿者： volunteer [ˌvɔlənˈtiə]n.志愿者 campus [ˈkæmpəs]n 校园 semester[siˈmestə]n

川省组织动员各级各部门和社会力量 广泛开展了“双联”工作、“四大片区” 帮扶、专业型干部挂职、干部人才援 藏、“三支一扶”、扶贫志愿者，以及 对口定点扶贫等各类帮扶工作。这些 活动从不同层级、不同角度，以不同 的方式开展帮扶，取得了积极成效。

小题，每小题 5 分. 13．函数 ( ) lnf x x x 的单调递减区间是 ； 14．将 5 名志愿者分派到 2 个不同社区参加公益活动，要求每个社区至少安排 2 人参加活 动，则不同的分派方案共有 种；（用数字作答）

deliver D. lend 6 【解析】选 C。词义辨析题。deliver“传送, 交付”。此处指由志愿者把 所捐赠的食物和物品分发给无家可归的人。advertise“做广告”; sell“卖”; lend“借给”。

小题，每小题 5 分. 13．函数 ( ) lnf x x x 的单调递减区间是 ； 14．将 5 名志愿者分派到 2 个不同社区参加公益活动，要求每个社区至少安排 2 人参加活 动，则不同的分派方案共有 种；（用数字作答）

叠Folding@home等项目SETI@home 是一项利用全球联网的计算机共同 搜寻地外文明的科学实验计划。志愿者可以通过 运行一个免费程序下载并分析从射电望远镜传来 的数据来加入这个项目。 SETI@home程序在用户的个人计算机上，通常在