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姓名： 护理员考核标准 年 月 分类 考核标准 项目分数 总分 扣分标准 （按实际情况酌情扣分） 扣分 职业道德 1、服务态度好、对老人态度和蔼、语言亲切、解释耐心； 3 13 说脏话、吵架、对老人态度恶劣者，

一、护理安全管理质量考核标准 项目 质 量 标 准 分 值 考 核 方 法 扣 分 原 因 扣分 实得 分 病人安全管理25% 1、正确评估病人安全的危险因素，采取有效防护措施 6 查看病房存在压疮

老年养护院建设标准〔征求意见稿〕 第一章 总 那么 第一条 为加强与标准全国老年养护院的根底设施建设，提高工程工程决策和建设管理水平，充分发挥投资效益，推进我国养老效劳事业的开展，制定本建设标准。 第二条

《老年护理》课程标准 一、     课程简介   《老年护理》是以老年人为研究对象，以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及社会科学、信息学科等为理论基础，研究老年期的心身健康和疾病的护理特点与预

  第一章  内科系统疾病护理质量标准   第一节  高血压护理质量标准     1、密切观察病情变化：神志、血压、头痛、头晕程度，呕吐性质、量、颜色，有否肢体麻木、面瘫、肢体偏瘫、失语、视力模糊及

业务护理组长的考核标准 1、组织管理 ：协助护士长做好病区管理工作，护士长请假外出时行使护士长的 （10分） 行政管理权，进行团队沟通，协助处理相关事宜。违反一处扣2 分。 2、护理安全管理：严格查

 产 品 质 量 管 理 标 准 表 产品名称 规 格 编号： 类别 检验项目 抽验方法 检 验 方 法 管 制 标 准 日期 标 准 日期 标 准 日期 标 准 成 品

一期年产100万吨合成氨175万吨尿素工程 焊接质量管理标准化 0 用于实施 2012-11 版次 说 明 日 期 1、编制目的 为指导工程施工、规范施工质量检查，并有利于工程质量的预控，对应用于本工程项目的质量管理体系的过程和资源配置提出管理思路和操作要求。

产品工艺标准及生产质量控制 （一）产品的技术规范及执行标准 1、产品设计规范 1）材料、设备、工程、设计、加工制造、电器装置、检验、试验、安装试运行全部按相关的最新国家标准、行业标准及规定执行，计量仪器符合国家标准。

産品质量管理标准表  産品名称 规  格   编号： 类别 检验专案 抽验方法 检 验 方 法 管  制  标  准 日期 标  准 日期 标  准 日期 标  准 成 品 生 産 过 程 专用材料

小学“课内比教学” 说课评分细则 项目 评价标准 教学 内容 （10分） 1.依据课程标准和教学目标，审视和使用教科书，创造性地使用教科书。5分 2.教材分析正确、透彻，说出本堂课教学知识的前后联系及所处地位和教学处理方法。5分

2020年度“一师一优课、一课一名师”活动优课评价标准 评价指标 权重 指标描述 分值 优秀 良好 一般 差 教学设计 10 教学目标与课程标准的要求一致，体现核心素养的基本导向。教学设计体现课程标准和信息技术与学科教学深度

XXXXXXXXXXXX有限公司企业标准 员工评价管理标准（B版） QG/QN06.03 为了客观评估员工的工作业绩和工作能力，达到改善员工的工作表现，激励员工奋发向上的目的，同时作为确定其薪酬和人事任免的重要依据，特制定本标准。

留马学校高效课堂评价标准 一、教学目标：（10分） 1、目标设置：教师“导”的思路清晰，学生“学”的目标明确。 2、层次划分：知识与技能的达成目标，过程与方法的揭示目标，情感与态度的孕育目标，能力与素质的发展目标。

附件： 四川省高校标准化学生公寓评估标准 一、条件设施（30分） 评估项目 评估内容 分值 评分标准 备注 公 寓 条 件 设 施 1、生均建筑面积：本专科生≥6.5m2；硕士生 ≥8 m2；博士生≥12

护理专业大专生自我评价 　　回首三年的校园生活生涯,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础. 　　在思想品德上,本人在大专三年中，热爱祖

医院儿科科室实习护理工作自我评价 　　作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极

护士护理专业实习生的自我评价 　　在xx市xx医院实习已经快半年了，在这半年里面，我认真履行实习护士职责，严格遵守医院规章制度，关心病人，努力做到理论与实践的结合，尽量做到工作规范化，基础护理灵活化

护理专业毕业生自我评价样本 　　本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度 ，良好的思想道德品质，是我在各方面表现优秀 。有强烈的集体荣誉感，和工作责任心 ，坚持实事求是的原则。在校期间本人一直勤奋

护理专业大学毕业生自我评价 　　我所进修的是护理专业，转眼学生时代就要过去，我即将离开美丽的校园，走上社会，走进医院，而成为一名救死扶伤的护士。本人从xx年进入xx职业技术学院就读以来，不断一严谨的