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课教学成功的关键。 一、 教学效果 本课教学紧扣单元训练点以及课文链接，抓住两条线，即“多好啊”和“灯光”展开教学，效果明显，以下几点与大家分享： 1.抓题眼，初识英雄形象。 教学时，在学生了解课文主

语文园地三 【教学目标】 1. 学习根据不同的阅读目的，有针对性地选择适合的阅读方法。 2. 学习细节描写方法，写出人入迷时的情景；学习说明理由时，用逐条列举的表达方式。 3. 积累古诗词《春日》 【教学重点】

…………………………封……………… 线………………………………………………… 新人教版一年级上册语文第四单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 得分 一、 ， 。（10分） kě tiān

新人教版小学一上语文第七单元试卷 姓名 学号 一、字词大冒险。10% 和 亮 睡 快 自 立 叔 笑 好 师 （1）用“＼”画去读翘舌音的字。 （2）用“o”画出三拼音节。 （3）用剩下的字组成两个词语。

县（市、区）__ 学校 姓名 班级 总分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 得分 一年级上册语文第五单元测试卷 （满分100分，时间90分钟） 一、看(kàn)拼(pīn)音(yīn)，写(xiě)词(cí)语(yǔ)。（10分）

新人教版第二单元测试卷 班级 学号 姓名__________________________ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu

《校园里的号令》教学设计第2课时 一、教学目标 1.懂得升旗是一件庄严的事情，具有中国小公民的自豪感。 2.能做到国歌声响起时，迅速起立、立正、站好，行注目礼。 3.知道国旗、国徽、国歌是国家的标志和象征。

2019人教版部编本四年级上册《盘古开天地》教学实录 　　师：我们先来做个连线题。出示题（指出这些都是神话故事） 　　一、解读课题，检查预习 　　师：今天我们学习其中一则神话故事，齐读课题（出示课题）

zhěng jié 二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。（6分） 1.他们的脸和胳臂（bei bì）也镀上了一层金黄色。 2.女孩不假（jiǎ jià）思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。” 3

2019人教版部编本四年级上册《蟋蟀的住宅》教学设计 　　教学目标： 　　　1．认识7个生字，会写13个生字。正确读写“住宅、隐蔽、毫不可惜、随遇而安、选择、住址、洞穴、柔弱、搜索、隐蔽、倾斜、平坦、扒土、宽敞”等词语。

教学目标：                               1.正确书写“搭、父、嘴”等13个生字，会认“父、啦、鹦、鹉、悄”五个字。  2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。  3.认识翠鸟，感受大自然的神奇。 

第三单元：我们在公共场所 课题：10 我们不乱扔 教学对象：二年级 课时：第一课时 一、教学思考： 当地球的环境遭到破坏时，没有第二个星球可供人类居住，人类的选择只有一个，那就是精心地保护地球，保护

2019人教版部编本四年级上册《和时间赛跑》教学反思1 　　本课是本学期准备的骨干教师评选课，我在思想上非常重视，这次课得到了校领导和师傅、同事们的大力支持，大家群策群力，给了我许许多多非常有价值的

适用于全国统一使用的新部编版（2019）语文教材 四年级语文上册期中检测卷 （考试时间：90分） 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 1．看拼音写词语。 ɡǎi 

二、选择带点字的正确读音打“√”。（6分） 1.这次灾难（ｎáｎ ｎàｎ）导致很多人死亡，我非常难（ｎáｎ ｎàｎ）过。 2.热情好（ｈǎｏ ｈàｏ）客的维吾尔人，端出了葡萄干（ｇāｎ ｇàｎ）。 3.动物们都很纳闷（ｍēｎ

《总也倒不了的老屋》教学设计 教学目标：  1、 会认8个生字，会写13个生字。  2、正确、流利、有感情的朗读课文。  3、引导学生体会关键词语和句子，积累语言。  4、理解课文内容，感受老屋的慈

部编版三年级语文（上）期中精选卷 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… （一） （时间：90分钟

2019人教版部编本五年级上册《落花生》阅读答案1 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

《我爱家乡山和水》教案 一、教材分析 本单元的主题是我们生活的地方，教材将“家乡”这一抽象的文化心理概念具象为“我们生活的地方”。让学生从可观可感的家乡风貌认识自己生活的地方，发现自己生活地方的美好，从而培养孩子的爱国主义情感。

部编语文一年级上 雪地里的小画家 公开课优质课教案 《雪地里的小画家》教学设计 亚布力林业局第二小学 一、教学目标： 1、认识11个生字，会写“用、几”两个生字。    2、知道小鸡、小鸭、小狗、小