语文园三
教学目标
1 学根阅读目针性选择适合阅读方法
2 学细节描写方法写出入迷时情景学说明理时逐条列举表达方式
3 积累古诗词春日
教学重点
积累古诗词春日
教学难点
学写细节描写方法逐项说理表达方式
教学课时1课时
第课时
教具准备
教学程
容
荣德基课件页码
学交流台
根阅读目选择适宜阅读方法
阅读目
阅读方式
具体方法
示例
检索查阅捕捉信息解情况
扫描式阅读法
读速目十行采泛读跳读读标题读段旨句等时捕捉需容舍弃关部分
查阅资料阅读
报纸说明书
等
消遣目
麻醉式阅读法
完全置书外
消遣式阅读
没明确阅读
目物姓名事情节艺术手法等掌握
否均谓
需握文章基容基观点精神实质
全景式阅读法（精读法）
掌握读象框架精髓①读文章题目摘目录标题分析间联系粗略握脉络②着脉络细读读完回头文脉通通全文谈问题表达什意思阐述什观点？新规定提法方略？
教科书中
容报纸
重社评
决策重讲
话工作
生活相关科技
文级政府
法律条文等
整体握品词析句感悟文领会涵
研读法
①朗读全文流利朗读熟悉生字生词②划段分层概括段落意③概括中心④领略章法掌握文章结构特征语言特色表达方式⑤摘抄背诵
课知识文学
名著哲学
史学济学
军事学
2练练学运
读面两段文字材料果世介绍卢沟桥建筑成会选择段文字？什方法阅读？果描写卢沟桥景色特点会选择段文字？什方法阅读？
材料
材料二
永定河卢沟桥修建公元1189年1192年间桥长265米11半圆形石拱组成石拱长度16米216米桥宽约8米路面坦河面行两石拱间石砌桥墩11石拱联成整体拱相联种桥着联拱石桥永定河发水时势猛前两岸河堤常毁座桥没出事
足见坚固桥面石板铺砌两旁石栏石柱柱头雕刻着姿态狮子石刻狮子母子相抱交头接耳倾听水声千姿万状惟妙惟肖
早13世纪卢沟桥闻名世界时候意利马波罗中国游记里十分推崇座桥说世界独二特欣赏桥栏柱刻狮子说构成美丽奇观国座桥历称赞处入道建筑优美卢沟晓月早成北京胜景
吸收前验卧床假寐
静五更表针指四点时
候赶紧起床走出门外
真听见落彼起报晓鸡鸣
晨寒凛冽踏着霜似雪月
光走卢沟桥时接圆满
晓月转西天正悬挂迎面
卢师山抬头月出
时月桥距离晓月
光度初升正处中天时亮
时晓月桥北
侧永定河游月光流
视野显深远桥
意测试晓月亮度
着月光仅清碑亭乾隆
书写卢沟晓月四字稀
辨认出桥西亭乾隆书写
察永定河首五言律诗桥
永定河晓月映波光粼
粼细流淙淙时披着晓
月银光卢沟桥玉石栏
柱栏板485石狮
仅想起马波罗描述：
座拟世界美
桥
参考答案：
果世介绍卢沟桥建筑成选择第段文字需握卢沟桥基结构建筑特点等全景式阅读法（精读法）
果描写卢沟桥景色特点选择第二段文字整体握段文字描写卢沟桥景色品词析句感悟文表达情感领会涵研读法阅读（研读法）
3拓展积累
生活阅读中觉阅读目选择恰阅读方式够效时间提高阅读质量宫博物院官方网站选择阅读方式阅读
二学词句段运
面句子写出入迷样子读读试着写写类似情景
1读读找规律
点拨：第句第二句物侧面描写侧面描写间接描写指文学创作中作者通周围物环境描绘表现描写象鲜明突出间接描写象进行刻画描绘第三句物正面描写指直接描写物外貌心理行动语言称直接描写正面描写忌淡忌拖沓须形神俱备
通常情况文学作品物形象刻画采正面描写手法直接通物肖语言动作神态心理等正面描写表现物性格品行技时恰助侧面描写常常起正面描写法代者难达艺术效果正面描写补充侧面描写曲折含蓄唤起读者想象丰富物形象达显彼效果
2练练学运
边三段描写球迷文字请家判断写法？
①林子年远满十四岁黑黑脸黑黑胳膊腿结结实实球场见老爱伸出拇指秀：矮标准足球运动员身材
②王老师踏进林子家林子妈妈拖住：唉呀呀王老师说子中邪球赛幸亏拉快差点脚踹破电视机作文说交国家足球队写信光草稿连家里喂条狗非取名什马拉纳……
③进林子卧室差点吓跳：墙处足球健飞奔摆着球鞋阵床乱糟糟堆满球衫球袜……眼花缭乱感觉似变成射晕球门足球……
参考答案：①段属正面描写②③段属侧面描写①段直接描绘林子语言动作肖②段通介绍写林子③段通描写林子寝室特点写林子
3拓展积累
运正面描写侧面描写相结合写法写片段
示例：
刘老师酷爱书法里远闻名书法家辅导练字时严格耐心记年三十早常样讲解书法历史分析字结构纠正毛病知道天什日子
刘老师学写字然短短年时间精心指导书法水显著提高刘鑫学写楷书选送北京少年宫展览韩振学全省青少年书法赛中荣获亚军作品全国少年书法赛中获等奖说成荣誉时候会想起刘老师慈祥面容谆谆教诲
点评：段话第然段刘老师正面描写句句直接写刘老师面段写学书法程中取成绩荣誉然直接写刘老师侧面写出刘老师水成正段话运正面侧面相结合写法读者留较深刻印象——刘老师真位令钦敬老师
读面例句注意加点部分想想样表达什处选择话题样方法说说
1读读找规律
点拨：实沟通交流重逻辑思维交流时候说话必须重点思路清晰总分结构表述较条理种表述方式层次清晰条理分明层层推进逻辑性强干万面面俱芝麻西瓜起抓样清楚表达出想表达东西方心领神会吸引注意力达表达目
2练练学运
选择话题样方法说说
话题：竞选班级体育委员
话题二：妈妈请求周三放学踢会足球
参考答案：
话题：家知道体育委员然负责班里体育事务包括做操体育课赛等等外尤体育方面起模范表率作出述考虑觉担体育委员学必须具备点素质：具良体育条件取优秀体育成绩 二强烈责感热心班集体做贡献热心帮助老师学做力工作热心动帮助困难学三嗓音响亮
话题二：妈妈踢足球兴趣爱周三放学踢足球处：利良心理品质思想品德形成常事足球运动培养意志制力责感等思想品德二利增强体质促进健康踢足球效改善呼吸系统功强化腿部骨骼三仅仅周三午放学踢足球绝会踢足球影响学休息
三学日积月累
1出示古诗
春 日
宋朱熹
胜日寻芳泗水滨 边光景时新
等闲识东风面万紫千红总春
（1）师范读学生读
（2）互相交流识记生字
（3）朗读
2作者简介：朱熹（农历1130915—1200423）字元晦字仲晦号晦庵晚称晦翁谥文世称朱文公宋著名理学家思想家哲学家教育家诗闽学派代表物儒学集成者世尊称朱子朱熹著述甚四书章句集注太极图说解通书解说周易读楚辞集注辑朱子全朱子集语象等中四书章句集注成钦定教科书科举考试标准
3理解重点词语
（1）春日：春天
（2）胜日：天气晴朗日子出心情
（3）寻芳：游春踏青
（4）泗水：河名山东省
（5）滨：水边河边
（6）光景：风光风景
（7）等闲：常轻易等闲识容易识意思
（8）东风：春风
4理解诗意
（1）组合作根注释助插图交流体会诗句意思
（2）组派代表参全班交流教师结：风日丽游春泗水滨边际风光焕然新谁出春天面貌春风吹百花开放万紫千红处春天景致
5赏析：首句点明出游时令点三句写寻芳见识春回诗耳目新正新鲜感受诗认识东风仿佛夜东风吹开万紫千红鲜花百花争艳景象正生机勃勃春光？诗寻识步步深化统率全诗新字实诗中泗水暗指孔门春秋时孔子洙泗间弦歌讲学教授弟子谓寻芳指求圣道万紫千红喻孔学丰富彩诗圣道作催发生机点燃万物春风实首寓理趣形象中哲理诗
6延伸阅读
观书感
宋 朱熹
半亩方塘鉴开 天光云影徘徊
问渠清许？ 源头活水
设计意图：助拼音读准生字读音助注释插图反复朗读中解古诗意思理解基础读读背背学会积累诗句读读背背探究交流中提高学生鉴赏古诗力
（2）
（3）
（4）
（5）
（6—7）
（8）
（9）
（10）
（11）
（12）
（13）
（14）
（15）
（16）
（17）
（18）
（18）
（19）
（20）
课作业
基础积累巩固
辨字组词
咸（ ） 耙（ ） 荞（ ） 霎（ ）
成（ ） 粑（ ） 桥（ ） 需（ ）
二括号里填合适词语
（ ）土 （ ）种子 （ ）床 （ ）雪
阅读力提升
三读面段话完成练
三黑边耙边想着：翻身心里真甜（ ）连嘴合里蝈蝈更欢
1选择合适词语填句子中括号里仿写填词语
2 画出段话中三黑心理描写句子
3翻身心里真甜理解句话？
思维创新拓展
四发挥想象模仿面句子形式写句子
例：活旱天鹅见水连头带尾巴钻进水里
参考答案：
咸（咸味） 耙（耙） 荞（荞麦） 霎（霎时）
成（成长） 粑（糍粑） 桥（木桥） 需（需）
二（块）土 （粒）种子 （张）床 （场）雪
三1笑眯眯 美滋滋 乐呵呵
2 翻身心里真甜
3翻身心里真甜三黑心理描写写出重获土喜悦情
四示例：秋天叶子活象惆怅老飘落时似惜
课作业
基础积累巩固
辨字组词
咸（ ） 耙（ ） 荞（ ） 霎（ ）
成（ ） 粑（ ） 桥（ ） 需（ ）
二括号里填合适词语
（ ）土 （ ）种子 （ ）床 （ ）雪
阅读力提升
三读面段话完成练
三黑边耙边想着：翻身心里真甜（ ）连嘴合里蝈蝈更欢
1选择合适词语填句子中括号里仿写填词语
2 画出段话中三黑心理描写句子
3翻身心里真甜理解句话？
思维创新拓展
四发挥想象模仿面句子形式写句子
例：活旱天鹅见水连头带尾巴钻进水里
参考答案：
咸（咸味） 耙（耙） 荞（荞麦） 霎（霎时）
成（成长） 粑（糍粑） 桥（木桥） 需（需）
二（块）土 （粒）种子 （张）床 （场）雪
三1笑眯眯 美滋滋 乐呵呵
3 翻身心里真甜
3翻身心里真甜三黑心理描写写出重获土喜悦情
四示例：秋天叶子活象惆怅老飘落时似惜
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教学目标
1 学根阅读目针性选择适合阅读方法
2 学细节描写方法写出入迷时情景学说明理时逐条列举表达方式
3 积累古诗词春日
教学重点
积累古诗词春日
教学难点
学写细节描写方法逐项说理表达方式
教学课时1课时
第课时
教具准备
教学程
容
荣德基课件页码
学交流台
根阅读目选择适宜阅读方法
阅读目
阅读方式
具体方法
示例
检索查阅捕捉信息解情况
扫描式阅读法
读速目十行采泛读跳读读标题读段旨句等时捕捉需容舍弃关部分
查阅资料阅读
报纸说明书
等
消遣目
麻醉式阅读法
完全置书外
消遣式阅读
没明确阅读
目物姓名事情节艺术手法等掌握
否均谓
需握文章基容基观点精神实质
全景式阅读法（精读法）
掌握读象框架精髓①读文章题目摘目录标题分析间联系粗略握脉络②着脉络细读读完回头文脉通通全文谈问题表达什意思阐述什观点？新规定提法方略？
教科书中
容报纸
重社评
决策重讲
话工作
生活相关科技
文级政府
法律条文等
整体握品词析句感悟文领会涵
研读法
①朗读全文流利朗读熟悉生字生词②划段分层概括段落意③概括中心④领略章法掌握文章结构特征语言特色表达方式⑤摘抄背诵
课知识文学
名著哲学
史学济学
军事学
2练练学运
读面两段文字材料果世介绍卢沟桥建筑成会选择段文字？什方法阅读？果描写卢沟桥景色特点会选择段文字？什方法阅读？
材料
材料二
永定河卢沟桥修建公元1189年1192年间桥长265米11半圆形石拱组成石拱长度16米216米桥宽约8米路面坦河面行两石拱间石砌桥墩11石拱联成整体拱相联种桥着联拱石桥永定河发水时势猛前两岸河堤常毁座桥没出事
足见坚固桥面石板铺砌两旁石栏石柱柱头雕刻着姿态狮子石刻狮子母子相抱交头接耳倾听水声千姿万状惟妙惟肖
早13世纪卢沟桥闻名世界时候意利马波罗中国游记里十分推崇座桥说世界独二特欣赏桥栏柱刻狮子说构成美丽奇观国座桥历称赞处入道建筑优美卢沟晓月早成北京胜景
吸收前验卧床假寐
静五更表针指四点时
候赶紧起床走出门外
真听见落彼起报晓鸡鸣
晨寒凛冽踏着霜似雪月
光走卢沟桥时接圆满
晓月转西天正悬挂迎面
卢师山抬头月出
时月桥距离晓月
光度初升正处中天时亮
时晓月桥北
侧永定河游月光流
视野显深远桥
意测试晓月亮度
着月光仅清碑亭乾隆
书写卢沟晓月四字稀
辨认出桥西亭乾隆书写
察永定河首五言律诗桥
永定河晓月映波光粼
粼细流淙淙时披着晓
月银光卢沟桥玉石栏
柱栏板485石狮
仅想起马波罗描述：
座拟世界美
桥
参考答案：
果世介绍卢沟桥建筑成选择第段文字需握卢沟桥基结构建筑特点等全景式阅读法（精读法）
果描写卢沟桥景色特点选择第二段文字整体握段文字描写卢沟桥景色品词析句感悟文表达情感领会涵研读法阅读（研读法）
3拓展积累
生活阅读中觉阅读目选择恰阅读方式够效时间提高阅读质量宫博物院官方网站选择阅读方式阅读
二学词句段运
面句子写出入迷样子读读试着写写类似情景
1读读找规律
点拨：第句第二句物侧面描写侧面描写间接描写指文学创作中作者通周围物环境描绘表现描写象鲜明突出间接描写象进行刻画描绘第三句物正面描写指直接描写物外貌心理行动语言称直接描写正面描写忌淡忌拖沓须形神俱备
通常情况文学作品物形象刻画采正面描写手法直接通物肖语言动作神态心理等正面描写表现物性格品行技时恰助侧面描写常常起正面描写法代者难达艺术效果正面描写补充侧面描写曲折含蓄唤起读者想象丰富物形象达显彼效果
2练练学运
边三段描写球迷文字请家判断写法？
①林子年远满十四岁黑黑脸黑黑胳膊腿结结实实球场见老爱伸出拇指秀：矮标准足球运动员身材
②王老师踏进林子家林子妈妈拖住：唉呀呀王老师说子中邪球赛幸亏拉快差点脚踹破电视机作文说交国家足球队写信光草稿连家里喂条狗非取名什马拉纳……
③进林子卧室差点吓跳：墙处足球健飞奔摆着球鞋阵床乱糟糟堆满球衫球袜……眼花缭乱感觉似变成射晕球门足球……
参考答案：①段属正面描写②③段属侧面描写①段直接描绘林子语言动作肖②段通介绍写林子③段通描写林子寝室特点写林子
3拓展积累
运正面描写侧面描写相结合写法写片段
示例：
刘老师酷爱书法里远闻名书法家辅导练字时严格耐心记年三十早常样讲解书法历史分析字结构纠正毛病知道天什日子
刘老师学写字然短短年时间精心指导书法水显著提高刘鑫学写楷书选送北京少年宫展览韩振学全省青少年书法赛中荣获亚军作品全国少年书法赛中获等奖说成荣誉时候会想起刘老师慈祥面容谆谆教诲
点评：段话第然段刘老师正面描写句句直接写刘老师面段写学书法程中取成绩荣誉然直接写刘老师侧面写出刘老师水成正段话运正面侧面相结合写法读者留较深刻印象——刘老师真位令钦敬老师
读面例句注意加点部分想想样表达什处选择话题样方法说说
1读读找规律
点拨：实沟通交流重逻辑思维交流时候说话必须重点思路清晰总分结构表述较条理种表述方式层次清晰条理分明层层推进逻辑性强干万面面俱芝麻西瓜起抓样清楚表达出想表达东西方心领神会吸引注意力达表达目
2练练学运
选择话题样方法说说
话题：竞选班级体育委员
话题二：妈妈请求周三放学踢会足球
参考答案：
话题：家知道体育委员然负责班里体育事务包括做操体育课赛等等外尤体育方面起模范表率作出述考虑觉担体育委员学必须具备点素质：具良体育条件取优秀体育成绩 二强烈责感热心班集体做贡献热心帮助老师学做力工作热心动帮助困难学三嗓音响亮
话题二：妈妈踢足球兴趣爱周三放学踢足球处：利良心理品质思想品德形成常事足球运动培养意志制力责感等思想品德二利增强体质促进健康踢足球效改善呼吸系统功强化腿部骨骼三仅仅周三午放学踢足球绝会踢足球影响学休息
三学日积月累
1出示古诗
春 日
宋朱熹
胜日寻芳泗水滨 边光景时新
等闲识东风面万紫千红总春
（1）师范读学生读
（2）互相交流识记生字
（3）朗读
2作者简介：朱熹（农历1130915—1200423）字元晦字仲晦号晦庵晚称晦翁谥文世称朱文公宋著名理学家思想家哲学家教育家诗闽学派代表物儒学集成者世尊称朱子朱熹著述甚四书章句集注太极图说解通书解说周易读楚辞集注辑朱子全朱子集语象等中四书章句集注成钦定教科书科举考试标准
3理解重点词语
（1）春日：春天
（2）胜日：天气晴朗日子出心情
（3）寻芳：游春踏青
（4）泗水：河名山东省
（5）滨：水边河边
（6）光景：风光风景
（7）等闲：常轻易等闲识容易识意思
（8）东风：春风
4理解诗意
（1）组合作根注释助插图交流体会诗句意思
（2）组派代表参全班交流教师结：风日丽游春泗水滨边际风光焕然新谁出春天面貌春风吹百花开放万紫千红处春天景致
5赏析：首句点明出游时令点三句写寻芳见识春回诗耳目新正新鲜感受诗认识东风仿佛夜东风吹开万紫千红鲜花百花争艳景象正生机勃勃春光？诗寻识步步深化统率全诗新字实诗中泗水暗指孔门春秋时孔子洙泗间弦歌讲学教授弟子谓寻芳指求圣道万紫千红喻孔学丰富彩诗圣道作催发生机点燃万物春风实首寓理趣形象中哲理诗
6延伸阅读
观书感
宋 朱熹
半亩方塘鉴开 天光云影徘徊
问渠清许？ 源头活水
设计意图：助拼音读准生字读音助注释插图反复朗读中解古诗意思理解基础读读背背学会积累诗句读读背背探究交流中提高学生鉴赏古诗力
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课作业
基础积累巩固
辨字组词
咸（ ） 耙（ ） 荞（ ） 霎（ ）
成（ ） 粑（ ） 桥（ ） 需（ ）
二括号里填合适词语
（ ）土 （ ）种子 （ ）床 （ ）雪
阅读力提升
三读面段话完成练
三黑边耙边想着：翻身心里真甜（ ）连嘴合里蝈蝈更欢
1选择合适词语填句子中括号里仿写填词语
2 画出段话中三黑心理描写句子
3翻身心里真甜理解句话？
思维创新拓展
四发挥想象模仿面句子形式写句子
例：活旱天鹅见水连头带尾巴钻进水里
参考答案：
咸（咸味） 耙（耙） 荞（荞麦） 霎（霎时）
成（成长） 粑（糍粑） 桥（木桥） 需（需）
二（块）土 （粒）种子 （张）床 （场）雪
三1笑眯眯 美滋滋 乐呵呵
2 翻身心里真甜
3翻身心里真甜三黑心理描写写出重获土喜悦情
四示例：秋天叶子活象惆怅老飘落时似惜
课作业
基础积累巩固
辨字组词
咸（ ） 耙（ ） 荞（ ） 霎（ ）
成（ ） 粑（ ） 桥（ ） 需（ ）
二括号里填合适词语
（ ）土 （ ）种子 （ ）床 （ ）雪
阅读力提升
三读面段话完成练
三黑边耙边想着：翻身心里真甜（ ）连嘴合里蝈蝈更欢
1选择合适词语填句子中括号里仿写填词语
2 画出段话中三黑心理描写句子
3翻身心里真甜理解句话？
思维创新拓展
四发挥想象模仿面句子形式写句子
例：活旱天鹅见水连头带尾巴钻进水里
参考答案：
咸（咸味） 耙（耙） 荞（荞麦） 霎（霎时）
成（成长） 粑（糍粑） 桥（木桥） 需（需）
二（块）土 （粒）种子 （张）床 （场）雪
三1笑眯眯 美滋滋 乐呵呵
3 翻身心里真甜
3翻身心里真甜三黑心理描写写出重获土喜悦情
四示例：秋天叶子活象惆怅老飘落时似惜
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