第1章第3节《化学键》(共42张PPT)
Br-的电子式: D.Ar的结构示意图: CC 23. 第三节 化学键第一章 物质结构 元素周期律第2课时 共价键 24. 1.知识与能力掌握共价键的概念。 了解极性键和非极性键的概念 。 掌握共价键的形成过程和形成条件。
您在香当网中找到 7174个资源
Br-的电子式: D.Ar的结构示意图: CC 23. 第三节 化学键第一章 物质结构 元素周期律第2课时 共价键 24. 1.知识与能力掌握共价键的概念。 了解极性键和非极性键的概念 。 掌握共价键的形成过程和形成条件。
Examples 1 12. 汉高祖刘邦得天下之后,在一次聚会时,问众卿:“皆言其情,吾所以有天下者何?项氏所以失天下者何?” 高起、王陵对曰:“陛下使人攻城略地,所降下者,因以与之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,
1. 一战后,资本主义国家召开了哪些国际会议?有何影响?会议:1919年,巴黎和会 1921-1922年,华盛顿会议凡尔赛-华盛顿体系影响:暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,使世界处于相对稳定时期。课
雨祝福孩子们有美好幸福的生活。(第2、3、4节)(第7、8节)(第9节)快乐幸福 乐观向上对孩子们的祝福也是对祖国的祝福, 孩子是祖国的希望。 12. 课文理解第一部分 第二部分 第三部分 第四部分(第1节)(第2~5节)
老师,您辛苦了! 2. 近日,教育部印发《关于做好庆祝2020年教师节有关工作的通知》,对开展好第36个教师节宣传庆祝工作作出部署。 通知明确,今年教师节的主题是: 立德树人奋进担当,教育脱贫托举希望。立德树人奋进担当,教育脱贫托举希望
管理小故事:刘邦为何能取天下? “夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给饷馈,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。三人皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。”。——刘邦 点评:
词的下阕主要写了什么?表现了什么? 18. 文本探究1.词的上阕前三句从哪个角度写雪景?所写景物有何特点? 总写北国雪景。千万里冰封,千万里雪飘,写视野的辽阔。“封”写到底面地面,凝然安静;“飘”写天
1. 第11章麻 醉 Anesthesiology 2. 第1节概 述 3. 麻醉学范畴 临床麻醉过程 临床麻醉分类 特殊麻醉措施 4. 麻醉学范畴临床麻醉 (clinical anesthesia)
1. 第11章 沟通 2. 学习目标知识目标 理解沟通的含义; 了解沟通过程; 掌握沟通的障碍及有效沟通的技巧。 能力目标 1.能够了解沟通在管理中的作用; 2.能够分析沟通障碍产生的原因; 3.
1. 第1课时 比的意义 2. 【学习目标】1.在具体情境中理解比的意义,掌握比的读、 写及其各部分的名称。 2.经历探索比与分数、除法关系的过程,明确 分数、除法和比三者之间的联系和区别。掌 握求比值和比的未知项的方法。
1. 北师大版 九年级下册历史 第18课第1课 古代埃及 2. 学习内容一、古埃及的地理环境 二、古埃及的发展历程 三、古埃及的灿烂文明 3. 胡夫金字塔……神秘的国度一、其塔高乘上10亿,即146.
常在市场的近期、短期预测中使用。 最常用的平均数预测法有: 简单算术平均数法 加权算术平均数法 几何平均数法 6. 8.2.1 简单算术平均数法(1)简单平均数法是用一定观察期内预测目标的时间序列的各
1. 第十八章 平行四边形学练优八年级数学下(RJ) 教学课件18.2.2 菱 形第2课时 菱形的判定 2. 一组邻边相等有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形平行四边形菱形的性质菱形两组对边平行四条边相等两组对角分别相等
经验调查:从经验丰富的人员处获得有用信息 案例分析:回顾与分析问题相似的可用信息 焦点(小组)访谈:座谈会,头脑风暴法 投射技术:要求参加者投射于特定环境回答问题 19. 描 述 性 调 查描述性调查概述
经验调查:从经验丰富的人员处获得有用信息 案例分析:回顾与分析问题相似的可用信息 焦点(小组)访谈:座谈会,头脑风暴法 投射技术:要求参加者投射于特定环境回答问题 19. 描 述 性 调 查描述性调查概述
正方形第十八章 平行四边形学练优八年级数学下(RJ) 教学课件第1课时 正方形的性质 2. 导入新课观察下面图形,正方形是我们熟悉的几何图形,在生活中无处不在.情景引入你还能举出其他的例子吗? 3. 讲授新课
1. 第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革 第6课 动荡的春秋时期 2. 导入新课看图读史烽火戏诸侯 3. 公元前770年 周平王东迁洛邑,史称“东周” 4. 东周的历史分期前770年1、春
1. 第7章 组织文化 2. 学习目标知识目标 掌握组织文化的含义、功能; 掌握组织文化的结构; 把握如何建设组织文化。 能力目标 1.能够体会组织文化对组织的作用; 2.能够发现现存组织中组织文化存在的问题;