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部编本新人教版二年级语文上册教材分析与解读一 一、教材的基本结构 1、本册教材安排了八个单元的学习，其中识字教学是一个单元（第二单元）课文学习七个单元。 2、本册教材除去一个单元的识字学习（4课），

部编本二年级上册语文课后反思 1. 《小蝌蚪找妈妈》教学反思 本课抓住两条主线教学，思路清晰。课文有两条线索，一条是明线找，讲了小蝌蚪在找妈妈的过程中，遇到鲤鱼阿姨就迎上去问，看到乌龟像它们的妈妈就

二年级上册数学教学工作计划 一、学生的学习情况分析 在经过了一个学年的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。但是有相当部分的学生学习

语文专项训练一.补充经典。1.遥知（ ）（ ）（ ），为有（ ）（ ）（ ）。2.十年（ ）（ ），百年（ ）（ ）。3.树高（ ）（ ），落叶（ ）（ ）。4.与朋友交，（ ）（ ）（ ）（ ）。5.不以规矩，（ ）（ ）（

人教版二年级上册语文教案 第一篇：人教版小学语文二年级上册教案：语文园地七2 语文园地七 复备人： 【教学内容】 第一课时：我的发现、我会接、读读说说。 【教学目标】 1、通过认识汉字的拆分，学习、

的理念，以教材所提供的为蓝本进行合理的设计改进。因此，我以美丽的大森林为背景，设计了更生动更符合二年级孩子心理特征的情境。在碧绿碧绿的草地上先出示两种动物（2只猴子，6只小鸭子），在原有知识（比多，比

二年级上册《品德与生活》教学教研计划 一、指导思想：   本年级中有一部分是独生子，平时娇生惯养，集体主义思想淡薄合作意识很差，法制观念不强。另外，二年级的小学生思想品德情感形成还不稳定，意志品质的

卡上写上温馨的话语一起送给他（她）吧！ 《雄伟的塔》教案 教材分析： 本课属于造型表现领域，根据二年级学生的认知特点，结合造型游戏，让学生了解塔的相关知识，并鼓励学生用探究的思维方式，发现塔的特点，画

人教版二年级语文上全册教案 第1课《小蝌蚪找妈妈》教案 教学目标： 1、知道小蝌蚪变成青蛙的过程； 迎上去追上去游过去； 　　 2、培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力； 培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力；

二年级上册语文总复习资料 |第一单元| （1）好词积累： 大大的脑袋 黑灰色的身子 甩着长长的尾巴 披着碧绿的衣裳  露着雪白的肚皮   鼓着大大的眼睛 （2）数量词积累： 一群小蝌蚪  四条腿  一只乌龟 两只大眼睛  一对大眼睛

1.给加点的字选择正确的读音，打√。捕食（bǔ pǔ） 宽嘴巴（kuānɡ kuān） 晒太阳（shài sài） 淹没（mò méi）毁灭（hiǔ huǐ） 奔跑（bēn bèn） 猜一猜（chāi cāi ） 旅行（lǚ lǔ ）沙滩（tuān tān） 帆船（fān fānɡ）

部编版二年级上册语文期末复习教案 音与字 复习目标: 1.复习整理全册会写字和会认字的读音，通过易错字音的辨析、巩固，引导学生准确掌握字音。 2.准确掌握会写字的字形，通过抓住易错笔画，辨析易混生字，引导学生正确书写生字。

新部编二年级上册道德与法治教案 第1课：假期有收获 教学目标 知识与技能：知道爱护书本的重要性；了解学校的有关设施、设备；学会比较幼儿园与学校生活的差异，感受到角色转换带来的快乐。 过程与方法：通过

课文（第一单元）1 小蝌蚪找妈妈教学目标：1、会认15个生字，会写10个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能够分角色朗读课文。3、在朗读中了解小蝌蚪的成长历程，感受大自然的奇妙想象，激发探究动物奥秘的兴趣和欲望。4、进行语言训练，提高学生语言运用的能力。教学重点：1、会认15个生字，会写10个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能够分角色朗读课文。教学难点：在朗读

人教版二年级语文上册课程教学计划 　　新的学期又开始了，经过了一年级两个学期的教育教学，无论从教材还是对学生的把握，我自认为都有了一定的进步，在新学期开始之际，为了更好的完成教育教学任务，特制定本学

人音版小学音乐二年级上册教案 人音版小学音乐二年级上册教案全册   第一课  问声好   教 学 目 标 1.感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学之间的团结友爱。 2.动脑为歌曲编创新词、动作。

二年级语文上册期末复习重点

第一课近义词：宽——广   连忙——赶忙（赶快、马上）反义词：长——短   快活——难过第二课近义词：平常——平时  温和——温顺  办法——方法反义词：低——高  升——降  温和——暴躁  许多——少许第三课近义词：如果——假如  告别——告辞  旅行——旅游反义词：轻——重  好——坏  细心——粗心  仔细——马虎识字树之歌近义词：像——似  

道德与法治人教版二年级上册全册教案 一、教材分析： 1.教材编排注重图文结合，内涵丰富，形式多样，坚持以学生品行教育为主线，切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育两个环节，为学生的学习和健康成长营造良好的育人环境。

《红马的故事》教案(部编本二年级上册) 　　[教学目标] 　　1、学会11个生字，认识6个生字，其中一个为多音字。学习运用工具书及联系上下文，理解“自由、含苞待放、居然”等词语。 　　2、初步了解冒号的一般用法。