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〈3〉计算由于股票选购权和购股证兑现成普通股票而使公司获得的收入； 〈4〉计算第3步所获得的收入按年度平均市价能够购买的普通股股数； 〈5〉将第2步的股数减去第4步的股数，计算两者的“差额股数”。 （注：如果“2”减“4

1. *第3部分国际收支与外汇分析 2. * 前两篇我们主要研究了国际分工和国际贸易如何在世界范围内促进了资源的有效配置，分析了贸易保护主义政策对世界产出和福利的影响。这些都是国际经济学的微观研究领域

1. 第9课 改变世界的工业革命课程标准：了解两次工业革命的基本事实，探讨其对资本主义世界市场的影响。 2. 工业革命的概念：工业革命又叫产业革命，是资本主义由工场手工业到机器大生产的一次飞跃，它是生

1. 第3课时 小数乘分数 2. 【学习目标】1.学会分数与小数相乘的计算方法，并能正确地进行计算。 2.通过经历讨论、交流、再讨论的过程，使学生在分析问题、解决问题等方面的能力得到加强，并获得成功的、快乐的体验。

1. 第3课时 按比分配 2. 【学习目标】1.结合生活实际理解按比分配的意义和这一类 问题的特点。 2.掌握按比例分配问题的不同解法，体验解决 问题的多样性。 3.培养合作学习能力、分析能力、概括能力。

1. 第2课时 比的基本性质 2. 【学习目标】1.理解并掌握比的基本性质，能运用比的基本 性质化简比。 2.感悟知识之间的内在联系，培养迁移、类推 的能力，培养思维的灵活性。 3.经历发现、总结比的基本性质的过程，培养

1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时 影 子5 2. 1.正确、流利地朗读课文。（重点） 2.学会识别“前、后、左、右”四个方位。（难点）学习目标 3. 通过上一节课的学习，我们已经初步

1. 18.2.3 正方形第十八章 平行四边形学练优八年级数学下（RJ） 教学课件第1课时 正方形的性质 2. 导入新课观察下面图形,正方形是我们熟悉的几何图形，在生活中无处不在.情景引入你还能举出其他的例子吗？

1. 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第6课 动荡的春秋时期 2. 导入新课看图读史烽火戏诸侯 3. 公元前770年 周平王东迁洛邑，史称“东周” 4. 东周的历史分期前770年1、春

（二）人力资源需求的预测方法 1、德尔菲法预测项目:XX公司专业技术职位X与Y的合理人才数量比 上次(第X次)的调查结果为 (1)X职位不需设置.因为 (2)1:0.5因为 (3)1:1因为 (4)1:1

分离，你走它也走，你停它也停。”小朋友，知道这是什么吗？对了，这就是影子。你对影子感兴趣吗？让我们到课文中去认识一下影子吧！ 2. 第 一 课时 影 子5初读感知再读感悟学习字词当堂检测 3. 1.会认“影、前、后、黑、狗、左、右、它

1. 第6课时 解决问题（3） 2. 【学习目标】1.理解单位“1”中各个部分之间的倍数或分数关系， 会用方程法解答此类问题。并能将这样的关系转化 成各个部分与单位“1”之间的分数关系，即各个部 分占单位“1”的几分之几。

1. 练习课（第1-3课时） 2. 【学习目标】【学习重点】1.理解比的意义。 2.会求比值和化简比。 3.掌握比的基本性质。 4掌握按比例分配问题的解题方法。掌握比的有关知识。 3. 一、复习巩固比

1. 第5课时 解决问题（2） 2. 【学习目标】【学习重点】【学习难点】1.理解“一个数比另一个数多(少)几分之几”的含义，能 够根据已知的另一个数的值，独立分析数量关系，求解 这个数的值，并学会解答此类应用题。

相信你们一定见过。那你们知道大海戴上一串漂亮的项链是什么样子吗？让我们到课文中去看一看吧。 2. 第 一 课时 项 链10初读感知再读感悟学习字词当堂检测 3. 1.认识“蓝、又、笑、着、向、和、贝、

1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测白 杨3第 二 课时 2. 1.能抓住课文重点词语,体会课文所要表达的深刻含义。 2.学习课文借物喻人的表现方法,体会白杨的特点和爸爸的心愿。(难点)学习目标 3

2. 1.学习作者抒发感情的方法,体会课文情景交融的写作特点。 (难点) 2.有感情地朗读课文,背诵第2自然段。学习目标 3. 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师

1. 卓品管林（报）字第[20010210]（004）号 林海摩托 整合品牌传播报告 卓越形象品牌传播事业机构 卓越形象（上海）广告传播公司 二○○一年二月十日 2. 目录品牌规划品牌策略品牌创意品牌传播市场研究

1. 学习在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的重要讲话抗美援朝出国作战70周年纪念中国人民志愿★军★ 2. 前言导读70年前，由中华优秀儿女组成的中国人民志愿军，肩负着人民的重托、民族

1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时秋 天1 2. 1.能正确、流利地朗读课文。（重点） 2.了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节,培养观察大自然的兴趣，激发热爱大自然的情感。（难点）学习目标