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P16 附件 1 中小学正高级教师系统填报及材料报送 有关说明 一、材料报送说明 以下材料均需上传到评审系统，未作备注的，不再报送 纸质材料。 （一）自然晋升、破格晋升、非企事业单位调入人员等 填报《山东省中小学教师职称评审表》1
P94 《高等数学》授课教案 第一讲 高等数学学习介绍、函数 教学目的：了解新数学认识观，掌握基本初等函数的图像及性质；熟练复合函 数的分解。 重 难 点：数学新认识，基本初等函数，复合函数 教学程序：数学
P28 2023年报送高等学校教师资格认定材料要求-人事处 第一篇：报送高等学校老师资格认定材料要求-人事处 报送高等学校老师资格认定材料要求 一、申请人需提交的材料 1.《老师资格认定申请表》一式二份〔必
P2 P2 成人高等教育自我鉴定 参加浙师大本科函授学习两年了，通过学习获得的不仅是一个学历，更多的是知识，是经历。现在即将毕业，回首过往的足迹，点点滴滴依旧清晰可见。 自从XX年被师大成教学院汉语言文
P8 《高等几何》课程论文 类比学习之应用于 数学学习 数科院级班 2004 [摘要] 类比学习在数学学习中，尤其在几何学习中，有着它独特之处。它利于我们培养数学的逻辑推理性，空间想象力。从整体上把握几何学，领悟到数学的无限美感。
P24 高等代数 （共3大题 70小题 150分） 第一大题、单项选择题（单选题 共38小题，每小题2分，共76分） 1、 G、m-1 H、m+1 I、m J、0 正确答案：I 2、 G、 H、 I、 J、
P8 《高等数学》教学大纲 课程名称：高等数学Ⅰ 课程代号： 学时数： 学分数: 适用专业：专升本 一、本课程的地位、任务和作用 高等数学是人们在从事高新技术及知识创新中必不可少的工具，它的内容、思想、方
P6 P39 2021年《高等代数》试题题库 一、 选择题 1．在里能整除任意多项式的多项式是（ ）。 ．零多项式 ．零次多项式 ．本原多项式 ．不可约多项式 2．设是的一个因式，则（ ）。 ．1 ．2 ．3 ．4
P3 高等院校校区改造与项目管理 关键词：校区改造 项目管理 摘要：本文研究了校区改造的必要性、可行性，研究了校区改造的范围、特点，研究了校区改造中的技术经济分析、资金筹集与利用问题，研究了校区改造中的项
P5 《高等几何》课程 对高等代数中的二次型与高等几何中的二次曲线内容作比较讨论 [摘要] 几何是代数概念产生和发展的源泉，结合我们学过的高等代数中二次型内容与高等几何中的二次曲线相关理论，我们会发现二者
P4 高等学校评语 每年都有大学生毕业，那么学生推荐表上的学校评语该怎么写呢？下面为您整理提供学校评语，欢迎您的参考。 学校评语1:在校期间，该同学在工作、学习和思想等多方面获得成功,在工作中，他
P100 振动引起的结构破坏——Tacoma桥 4. 1.1 基本概念1、结构动力学固体力学静力学动力学刚体变形体结构力学材料力学弹性力学理论力学刚体变形体刚体动力学结构动力学弹性动力学 5. 2、动力自由度自由度静力自由度
P14 高等数学公式 导数公式： 基本积分表： 三角函数的有理式积分： 一些初等函数： 两个重要极限： 三角函数公式： ·诱导公式： 函数 角A sin cos tg ctg -α -sinα cosα -tgα
P14 1. 讲师形象 2. 讲师仪表规范之讲师服饰服装 佩饰庄重整洁、协调和谐、适合体形、适合年龄 3. 讲师仪表规范之讲师仪容头发 指甲 胡须 口腔卫生 女讲师化妆 气味 4. 讲师的 主 要 职 责传授
P5 摘要：作为一支新生的最具活力的高等教育力量，民办高校及其在校生数占全国高校及在校生数的比例还不是很高，远低于亚洲其他国家。大力发展民办高等教育是实现高等教育可持续发展的必然选择，民办高校应有发展的
P3 演讲师给学生演讲 各位亲朋、各位好友、各位贵客： 大家好! 金秋时节，天高气爽、风轻云淡。在这迷人的季节、在这迷人的时刻、在这美丽的天一酒店。我们大家欢聚一堂，亲朋与好友同聚，恩师与儒生同欢
P6 内部讲师评选方案 一、 目的意义： 为充分利用公司内部培训资源，建立与培养一支促进公司培训事业不断发展的讲师队伍，以推进公司培训体系向规范化、系统化的方向发展，特制定本方案。 二、主题： 创建学习型组织
P6 内部讲师评选方案 一、 目的意义： 为充分利用公司内部培训资源，建立与培养一支促进公司培训事业不断开展的讲师队伍，以推进公司培训体系向标准化、系统化的方向开展，特制定本方案。 二、主题： 创立学习型组织