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15.1全等三角形课件
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1. 15.1全等三角形沪科版八年级
2. (本页无文本内容)
3. 下列各组图形的形状与大小有什么特点?(1)(4)(3)(2)(5)思考:他们能完全重合吗?
4. 把一块三角板按在纸上,画下图形,照图形剪下纸板。剪下的纸板与三角板大小、形状完全一样吗?他们能够完全重合吗?形状、大小完全一样的两个图形能够完全重合。 能够完全重合的图形叫做全等图形 能够重合的两个三角形叫做全等三角形 你能够找出生活中的一些全等图形吗?做一做
5. 1。将图1所示绕A点顺时针转90°所得到的图形是ABCADBC图1B
6. ABC全等三角形的表示△ABC≌△DEF DEF思考:两个三角形全等表示的含义是什么?两个全等三角形能够完全重合其中重合的顶点叫__________其中重合的边叫_______其中重合的角叫_______对应顶点对应角对应边点A、点F的对应顶点分别是___、 ___AB、DF的对应边分别是___、 ___∠A、∠F的对应角分别是___、 ___DCDEAC∠D∠C(读作:全等于)
7. ABC全等三角形的性质全等三角形的对应边相等 全等三角形的对应角相等如图:△ABC≌△DEF 则有: DEF在书写两个三角形全等的时候,对应字母要对应写思考:两个三角形三边对应相等,三对角也对应相等,这两个三角形全等吗? AB=DE AC=DF BC=EF ∠ A=∠D ∠B=∠E ∠C=∠F
8. 练习:有什么办法判断两个三角形全等?,用数学式子表示两个三角形全等,并指出对应角、对应边CABFDD两个三角形全等是通过什么方法验证的?平移解:对应边是:对应角是:AC与DF,AB与DE,BC与EF∠A与∠FDB,∠ABC与∠E,∠C与∠F
9. ABCDE⑴△ ≌△⑵对应边是⑶对应角是ABCDECAC与DC,AB与DE,BC与EC∠A与∠D、∠B与∠E、∠ACB与∠DCEABCDE旋转
10. ACODB如图△AOC≌△BOD1.对应边是:2.∠AOC的对应角 是∠A的对应角 是OA与OBOC与OC,AC与BD∠BOD∠BACODB旋转
11. ABCDAABBDC如图△ABD≌△ABC⑴AD的对应边是 ;AB的对应边是⑵∠DAB的对应角是ACAB∠CABABCD翻折
12. ABCDABBCDA⑴AC的对应边是 AB的对应边是⑵∠ABC的对应角 是BDBA∠BADABCD翻折有那些办法可以验证两个三角形全等?
13. 探究(1)全等三角形中的对应边所对的角是(2)全等三角形中的对应角所对的边是对应角。 对应边。——————————
14. 特等奖一等奖鼓励奖鼓励奖二等奖谢谢转动停止再一次点击转动,转盘启动,点击停止,指针为红色有效。
15. 提高1。请指出下列全等三角形的对应边和对应角如上图中△ ABD ≌ △CDB则AB= ;AD= ;BD= ; ∠ABD= ; ∠ADB= ; ∠A= ; CDCBDB∠CDB∠DBC∠C
16. 提高2。如图已知△ AOC ≌ △BOD 求证:AC∥BD
17. 提高3。如图△ ABD ≌ △CDB,若AB=4,AD=5,BD=6,则BC= ,CD= 。
18. 提高4。如图△ABD≌ △EBC,AB=3cm,BC=5cm,求DE的长
19. 1、已知:如图,△ABD≌△ ACE, ∠B= ∠ C,指出其他的对应角和对应边; 又知△ OBE≌△ OCD,指出这一对全等三角形中所有的对应角和对应边。AEBODC解 △ABD≌△ACE, ∠B= ∠C时 对应角:∠A= ∠A, ∠ADB= ∠AEC 对应边:AD=AE,CE=BD,AB=AC
20. 1、回忆这节课,学习了全等三角形的哪些知识?全等三角形的概念、性质、表示方法、对应写法等2、找全等三角形对应边、对应角的方法A、大边对应大边,大角对应大角B、公共边是对应边,公共角是对应角 对顶角是对应角C、对应边所对的角是对应角 对应角所对的边是对应边 小结提高
21. (本页无文本内容)
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