• 1. 第一节 三角形的特性肥东县石油学校 龚梅 第五单 三角形 元 三角形
    • 2. 一、创设情境,引入新知你能找出图中的三角形吗?
    • 3. 一、创设情境,引入新知生活中哪儿有三角形?请你画一个三角形?
    • 4. 二、探究新知请你画一个三角形?这两个图形是三角形吗?为什么?
    • 5. 三角形每相邻的两条线段的端点必须相连。说说什么是三角形?二、探究新知   由三条线段围成(每相邻两条线段的端点相连)的图形叫做三角形。
    • 6. 二、自主探究新知你画的三角形有几条边?几个角?几个顶点?标在图上。边边边角角角顶点顶点顶点三角形有3条边,3个角,3个顶点。
    • 7. 二、自主探究新知如果用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点。这个三角形可以表示成三角形ABC。CB三角形ABC说说三角形ABC的3条边、3个角、3个顶点分别是什么? A
    • 8. 什么是三角形的高?什么是三角形的底?二、自主探究新知
    • 9. 三角形的高  从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。高CB底 A
    • 10. 二、探究新知  什么是三角形的高?什么是三角形的底?高CB底 A 高CB底 A
    • 11. CB画三角形高A
    • 12. ACB
    • 13. ACB
    • 14. ACB三角形有三条高
    • 15. 二、探究新知还能在你的三角形中画出其他的高吗?还能通过哪个顶点向它的对边做垂线画高?试一试。任意一个三角形都有三条高。三角形有几条高?
    • 16. 三、巩固练习填一填。(1)由三条( )围成的图形叫做三角形。 一个三角形有( )条边,( )个角, ( )个顶点。(2)从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线, 顶点到垂足之间的线段叫做三角形的( ), 这条对边叫做三角形的( )。任意一个三 角形都有( )条高。线段333高底3
    • 17. 三、巩固练习高高高
    • 18. 今天你有什么收获呢?四、课堂小结

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