六年级上册数学教案设计六年级上册数学教案设计篇1教学目标1.进一步理解采用法定计量单位的重要意义.2.复习长度、面积、体积、质量、时间单位.3.复习各种计量单位间的进率.教学重点指导学生汇总整...

1.1 机电系统标识概述机电系统标识的范围主要包括机电管道、桥架、电线电缆、设备设施等。机电系统标识的主要作用是使复杂的机电系统通过各种管线及设备设施上的标识进行系统的划分，使建筑物的管理者能...

登记号河南省教育科学规划课题设计论证活页 文本提示：1.活页文字表述中不得直接或间接透露个人信息或相关背景资料，否则取消参评资格。2.课题名称要与《申请书》一致，一般不加副标题。已取得的相...

部编版语文小学三年级下册21课《大自然的声音》作业设计学段：三年级 学科：语文【作业目标】1. 学会本课生字及词语，了解拟声词的不同结构。通过朗读体会不同声音所表示的不同事物，积累象声词。...

《传统节日》作业设计学科:语文 学段：二年级下册◎.学习目标：1、通过随文认识“传、统”等15个字，在自主学习和老师指导下会写“贴、街”等9个字，会写“节日、春节”等10个词语。2、正确...

统编版语文二年级上册快乐读书吧《一只想飞的猫》作业设计一、作业目标1.能根据自己制定的计划自主阅读《一只想飞的猫》，了解故事的主要内容，并培养学生自觉阅读的习惯。2.感受课外阅读的快乐，乐于与...

部编版四年级下册第五单元作业设计学段：四年级 学科：语文这个单元是习作单元，安排了“精读课文”“交流平台””初试身手””习作例文”“习作”五部分内容，每项内容的安排，目的都指的学生习作能力的培...

初中语文作业分层设计课题研究案例课例名称八年级上册 第三单元 《与朱元思书》单元目标语文要素：1. 借助注释和工具书，整体感知内容大意。2. 积累文言实词、虚词。3.反复诵读，借助...

语文 五年级上册 第六单元 单元作业设计学段：小学五年级 学科：语文一、单元内容与教材分析学段五年级科目语文教材单元第六单元单元分析本单元是语文五年级上第六单元，主题为“父母之爱”。通过本单...

部编版小学语文二年级下册第四单元第1课《彩色的梦》作业设计学段：第一学段 学科：语文一．单元人文主题：童心二．单元学习目标：本单元安排了四篇课文，四篇课文都是以第一人称来写的，都充满了丰富...

《少年闰土》优秀作业设计学段：小学高段 学科：语文 一 、作业目标1.会写12个生字，会认14个词语。2.感知闰土在“我”心中的形象，能有感情的朗读课文，并背会第一自然段。3...

《文言文两则》作业设计“双减”政策下小学语文六年级下册《文言文两则》作业分层设计学 段： 小学 学 科：语文一、作业目标：1.能够正确、流利、有感情地朗读两篇文言文，读准字音，读出文言文...

3.《月是故乡明》作业设计学段：小学五年级 学科：语文文 本 概 述本单元以“童年往事”为主题，编排了四篇课文。本单元课文引导学生走进不同年代、不同人物的童年生活，品味他们对童年的深刻记忆，...

《手指》作业设计五年级语文小学语文作业在教学过程中起着举足轻重的作用，尤其在“双减”这一大背景下，作业更是起着做好语文教学工作的桥梁作业。故为了更好的落实“双减”政策，做到尊重个体差异，树立分...

小学语文二年级下册第三单元“传统文化”主题单元整合作业设计学段：小学低段 学科：小学语文 一、作业目标：1.创设“中华小小传承人”作业情境，在情境中引导学生学习与积累本单元的生字、词语。...

一年级音乐作业设计案例---《红眼睛 绿眼睛》 一、作业设计原则及理念在落实中央“双减”政策与教育部“五项管理”文件精神的基础上，...

部编版小学语文五年级下册第14课《刷子李》作业设计一、文本概述本单元是习作单元，以培养学生习作能力为单元主要目标。本单元语文要素是“学习描写人物的基本方法”，习作要求是“初步运用描写人物的基本...

人教版小学数学六年级下册《圆锥的体积》作业设计学段：六年级下册 学课：小学数学本课学习目标： 1、使学生理解和掌握求圆锥体积的计算公式,并能正确求出圆锥的体积。 2、培养学生初步...

《中国美食》作业设计学段：小学低段（二年级） 学科：语文教材分析这篇课文是一篇识字课文，主要通过出示中国有代表性的传统美食的名字及相应的图片来帮助学生了解美食文化。美食的名字中包含了美...

音乐学科实践创新型作业设计《小胖胖》作业设计案例学 段：一年级 学 科：音 乐一、作业设计原则及理念在落实中央“双减”政策与教育部“五项管理”文件精神的基础上，学生获得更多时间来培养兴...