学校创建“无烟学校”汇报材料


    学校创建烟学校汇报材料

    坚持立德树目标级领导教育部门悉心关爱力支持项工作断取新进步学校控烟工作言校积极创建烟学校目标全力开展学校控烟工作取较效果现校控烟工作作简汇报位领导专家仁批评指正
    围绕心字做控烟工作
    校控烟工作紧紧围绕心字做文章心入手抓关键心开始治根校围绕心字四方面开展工作取显著成效
    ()文化润心
    学生什会吸烟?长期工作中发现学生吸烟数装酷耍派学哥意气装成熟少真正烟瘾便点瘾心瘾极少生理赖然装耍思想问题解决思想问题思想工作然利器文化熏染更解决根学校高度重视校园文化建设融入心校园文化根解决学生思想问题取较成效
    校校园文化托省立校正根(底蕴荣光)红色
    xx正义(思想路径)绿色XX正气(绿色阳光纯朴谐)确定校园文化核心养正涵:
    (1)立教师正范(惠师动师悦师)
    (2)育学生正品(德正生学韧生体勤生)
    (3)涵校园正气(正言正行正理)目标培养师生四正(德立正学彰正言传正行显正)教师六种气质(浩然正气开朗气文气知性气学术真气改革锐气)学生六种素养(胸怀志情系家国肩担责心存感恩敬畏生命健康身心)
    学校文化涵师生求全校师生中广泛讨终确定形成文发放全校师生中组织深入细致学全校次形成广泛识文化品质师生中入脑入心成xx师生性格符号四正做规范xx学生六素养学生会深深认识吸烟等良行装酷耍派学哥意气装成熟等幼稚滑稽然心里远离种行做敬畏生命保持健康身心?作青少年学生沾烟酒远离毒品然敬畏生命保持健康身心第条件提出三生目标中德正体勤围绕健康身心展开浓厚校园文化春风细雨声浸润着孩子心学生首先心深处清醒认识吸烟身体危害形象损害集体氛围严重破坏
    (二)宣传洗心
    文化润染氛围基础进步加强学校控烟工作提高全校师生吸烟害健康认识校远离烟草危害保持健康身心题着力开展形式样控烟宣传活动营造良控烟氛围
    首先加强班控烟宣传培训学校学期组织全体班举办次控烟技培训方面提高班控烟工作重性认识增强责感命感方面指导班样组织学生开展控烟宣传活动年通坚持开设健康教育课举办健康教育讲座设置健康教育宣传专栏编印健康手抄报展板播放校园广播等广泛宣传学校禁烟规定控烟状况烟草危害健康知识学校学期开展少4学时健康教育知识普课班组织学生学吸第支烟保护吸烟者免受烟害等
    时控烟宣传活动逐步延伸家庭社会采取手牵手方式加强家长宣传教育学生抄写吸烟害健康文章读家长听监督家长吸烟学生班会汇报家长戒烟情况督促父母戒烟行动召开家长会家长通报学校控烟进展情况家长宣传吸烟危害家长签订控烟协议书求家长着孩子面吸烟量戒烟教育学生吸烟阻断学生买烟济源宣传呼吁社会监督学校控烟工作更知道学校烟学校商店香烟买学生学生创造优美舒适学环境关心学生健康成长控烟宣传洗心换脑强制转变学生家长错误观念深刻认识吸烟危害
    (三)环境净心
    朱者赤墨者黑环境影响觑环境净化心控烟工作认环境三方面:学校然环境干净清爽沾烟尘二学校角落文环境没吸烟者包括老师三校学生校校外三三两两聚起没吸烟正围绕三方面造良控烟环境
    实施清亮工程校园干净清爽
    二规范禁烟标识师生加强控烟意识
    三加强控烟工作老师做禁烟表率
    四加校外控烟巡查学生摒弃吸烟行
    (四)制度心
    加强控烟制度化理创建烟学校重保障校控烟工作纳入学校年度工作计划建立相关制度保障项工作利开展
    实行班周考核制度学生吸烟作重违规处理次性扣班量化考核1020分开展校园清亮工程检查学校早中晚进行卫生死角巡查纳入班级考核中推进学校三活动控烟情况纳入周流动红旗班级评选周升旗仪式进行表彰宿舍理方面学生宿舍晚政教处老师定期组织夜查相关情况纳入班级考核抽烟念头学生没机会吸烟现象寝室取消文明寝室评选资格全校通报批评学校建立公开监督机制全体师生学校时间点监督吸烟者形成参维护烟校园良氛围
    学校实施全员导师制位老师指导学生位学生指导老师指导老师踪关心学生学关心学生家庭情况思想状态生活状态吸烟行学生限时转化确保吸烟指导老师月找学生谈心次解学生方面情况记入全员导师指导档案通全员导师制学生监遗漏学校理漏洞全面控烟布道防线
    二年取工作成效
    两年国家省市健康促进专家次校指导工作次接受周边兄弟县市学校校参观学提供更丰富交流台校代表
    xx市接受国家省级评估专家组验收健康促进学校烟学校充分肯定赞誉xx年底xx市成功通国家健康促进示范区验收学校先获xx市十佳文明校园xx市先进学校xx市师德师风示范校xx市先进基层组织xx市机关建工作示范点xx市卫生工作先进学校xx市烟单位等荣誉获xx市健康促进学校健康食堂烟校园等授牌
    控烟工作关系学生健康家庭幸福民族未学校作控烟战场阵责旁贷控烟工作长期程唯持恒真抓实干保护学生健康营造谐家庭维护校园文明做旗帜褪色行动掉队










    幼衔接口语交际介绍教案

    课时目标:
    培养学生语言表达力教学进程:
     范例激趣明确求
    1朋友天位学问家想见面想认识
    (媒体映示钱钟书片)介绍(屏幕显示:介绍)听清楚噢介绍情况?(播放配音)朋友认识吧?实老乡啊钱钟书1910年出生锡算算岁?说起名字挺意思周岁时候父母面前摆许东西喜欢样东西玩吃书伸手书爸爸妈妈非常高兴取名字钟书钟喜爱意思真巧生爱书写书记住?想认识家呀什?岁?谁帮着起名?什取名字呢?说说?
    交流显示说话求:
    什名字?年岁?
    名字谁起?
    什起名字?
    2老师先钱爷爷作介绍?(媒体配音评价:高兴认识)
    3想认识?介绍时候定方方声音响亮礼貌说话完整通朋友说样听时候更虚心认真样会留深刻印象天评出介绍方方奖声音响亮奖完整通奖众奖善倾听奖(奖励标志分□△○☆◇)谁奖

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    文档贡献者

    海***9

    贡献于2023-09-08

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