高中期末考试复学计划12篇(三年级期末考试复计划)
面收集高中期末考试复学计划12篇(三年级期末考试复计划)供家赏析
高中期末考试复学计划1
1通复熟练掌握数数方法知道样少含义会应方法较物体少
2孩子通观察操作感知长 短高 矮含义熟练掌握较物体长短高矮方法3培养孩子互助合作精神数学意识
第三六单元 110认识加减法 1通复孩子熟练数出1～10数会读会写数会数表示物体数事物序位置
2通复孩子掌握1～10数序会较熟练掌握10数组成
3通复 孩子较熟练口算10加减法10连加连减加减混合计算解决生活中简单问题
第四单元 认识物体图形
1通复孩子直观认识长方体正方体圆柱球等立体图形长方形正方形三角形圆等面图形够辨认区图形
2通拼摆画种图形孩子直观感受种图形特征
3孩子形成进步观察力动手操作力数学交流力
4孩子初步感受数学实际生活联系
第五单元 分类
1通复掌握某定标准选择某标准物体进行分类
2选择标准物体进行分类3分类活动中体验分类结果单标准致性标准样性
第七单元 11～20数认识
1孩子正确数出数量11～20物体数知道数十组成掌握20数序
2孩子掌握十位位初步解十进制够正确迅速读写11～20数3孩子够熟练口算10加相应减法
第八单元 认识钟表
1孩子结合生活验学会整时
2孩子建立时间观念养成珍惜遵守时间良惯
3培养孩子观察力
第九单元 20进位加法
1孩子较熟练口算20进位加法
2孩子熟练会加法减法解决简单问题
3通数学学孩子体验数学日常生活密切联系感受数学日常生活中作
高中期末考试复学计划2
思想重视
期末复期末考试取成绩力保证首先应思想重视马虎麻痹期末考试考查面涵盖广学学期
究竟学样？想知道老师家长想知道效果通考试检验复功夫搞
积极心态位教授做样项实验前教授求学生毫序进入宽敞礼堂独找座位坐反复次教授发现学生总爱坐前排学生盲目意四处坐学生似特钟情面位置教授分记名字教授调查结果显示：爱坐前排学生中成功例高出两类学生教授学生说：说定站前永远第说种积极心态十分重漫长生中定积极坐前排
学持恒贝芬成举世闻名音乐家持恒畏劳苦精神想做结合起脚踏实坚持懈获成功然学决心恒心认天天学太单调乏味遇挫折垂头丧气 急躁步脚印教学中常会发现某学表现出消化良症喜新厌旧喜欢做老师新发题目注重做练中问题进行弥补教师批改发回练屑顾甩边种断做题断甩题做法结果舍求末效率低
二讲究方法
俗话说：工欲善事必先利器意思说做什事事先做准备期末考试样想取成绩时努力学基础提高力外期末复方法关键复方法种样应该根实际情况选取科学高效复方法期末复分成四阶段：（1）基础复（2）强化力（3）查漏补缺（4）答题注意事项
复原：
正确定位科强科科弱科部分弱项分析优点什缺点什影响成绩进步素？ 基础复：
（1）时复
刚学东西总开始忘快段时间逐渐减慢
认真课章结（科学章提数学结）复结章整体容然心然复样做心中数知道该复什
复天学容复做作业天晚睡觉前想想：天学什然头脑里东西遍
（2）分散复交叉复相结合
分散复长时间集中复效果样孩子会疲劳复效果会更复段时间中途休息
时面门课程复务时采交叉复方式30分钟复语文休息换成数学变成什样复处会孩子产生厌倦心理
（3）种方式复
长时间种方式复效果学英语时时默读时声朗读时抄写断变换方式者结合科学记互查练错题回顾相结合语文背默听练相结合数学科学差更课题目练重复练
（4）节约式复
果发现某部分容已掌握住您跳段复面容果已做道方面题目然出错需加强部分复力度
三强化力：
明确期末考试命题思路致范围根沈阳市语文教学计划教学进度求次期末考试考试范围：语文版课必修4必修5
二加强学生复指导学生着老师走学生复时候进行放羊式散漫复复原课纲夯实基础变应万变梳理导结落实四两拨千斤训练战线突出重心教辅阳光课堂击拨破知识点
三复时间3周容8单元期末考试复更具针性提高复效率实现考试目标备课组安排：
()古文部分
早读解决字音字形背诵翻译
1重点文言字词求：词义确定具体语言环境具体义项古异义弄清古代意思词类活弄清具体语言环境活类型意思通假字结合具体语言环境找出通假字
2重点文言句式掌握五种句式：判断句省略句倒装句动句特殊疑问句求会结合语境相关语言标志会识会翻译
3文言翻译求落实重点字词(实词虚词)体现文言句式特点符合现代汉语表达惯
4文言断句重容进行句读断句注意联系关句式特点注意识古文中专名词助帮助断句
6注重名篇名句默写
复建议：文言文阅读理解定注意整体握诸互解注意教材名篇分项梳理纳中找出规律性东西联系点课外高考文言文试题进行训练
(二)现代文部分
1 进步加强集体备课认真研讨知识点考点老师分工制作单元单元结构建完整知识网络力争节复课提高复课堂效率
2加强学法做题方法指导学生效时间提高学效率
3复资料＇选择针性提高课堂效率课堂讲析更针性精选题精讲精练①讲析前必须先做练试卷②学生完成通检查批改解知识薄弱点
4做培优补差工作找准教班级语文学科界学生通交流课提问作业落实等形式予关注努力提高整体成绩
5教师勤班勤答疑作业勤检查批改时反馈注重学生力培养注重知识灵活运
考试范围：
()积累：
1词语积累
2课外名句积累
3理解性默写：教材求背诵课文(含现代文)
4课程标准指定背诵古诗文
(二)运：重考查实际运语文知识语文实践力
(三)综合性学：设计活动方案根提供材料探究专题名著西游记
(四)阅读理解：
(1)课语段阅读理解
(2)课外短文片断阅读理解
(3)课文言文阅读
(4)课外文言文阅读理解
(五)根课求写篇开放性命题作文：
初中生充满奇思妙想试想_____________ 题写篇文章
求：
(1)先题目补充完整知心朋友老师天快快长眼美梦成真名作家飞月球等
(2)记叙兼议抒情
(3)600字左右
二复安排
1单元综合练结合适时训练落实单元学重点难点
2分题型进行单项训练三块：
①积累运时积累印发资料补充学生积累名言警句名句阅读探究改错做专项训练针学生薄弱环节进行指导减少失分
②阅读理解课现代文文言文阅读语段注重类题型答题技巧训练指导提醒学生注意审题落实规范性(重点练册)
③作文指导记叙文体针学生写作中会具体描写会概括叙述空洞弊病加强训练充分利日记进行片段训练分写写事两类进行训练
总言七年级语文期末复力求做精选精练指导方法双基训练力提高重
高中期末考试复学计划8
复容分析
1测量：
建立1毫米1分米1千米长度观念1吨质量观念根实际选择恰单位时工具方法进行测量
2万加减法：
位数加减位数计算方法包括口算笔算估算笔算验算(特中间末尾0计算)
3四边形：
认识行四边形会计算长方形正方形周长
4余数法：
掌握余数法笔算方法知道余数定数道理
5位数位数法：
掌握位数位数计算方法(特连续进位计算)
6时分秒：
建立时分秒时间观念会进行关时间简单计算孩子做节约时间
7分数初步认识：
初步认识分数意义会计算分母分数加减法会较分数
8性数学广角：
知道事件定描述知道性找出简单事物排列数组合数培养孩子观察分析推理力序全面思考问
复目标
1通梳理知识点发现单元容前学容间联系(长度质量单位时间认识余数法表法分数整数关系)初步认识数学知识系统性
2复孩子获知识更加巩固计算力更加提高数感空间观念应意识逻辑思维力等发展学数学知识解决简单实际问题获学成功体验提高学数学兴趣建立学数学信心
3查漏补缺学层次孩子复阶段发展
复重难点
1万加减法中连续进位加法连续退位减法
2余数法实际生活中应
3分数含义
4联系生活实际发展孩子空间观念
复措施
1计算部分：A口算：坚持常练节课安排35分钟时间练练方式样听算视算谁做快时孩子计算程中运B法计算：先复算理计算法应注意方重点讲解数中间0题目
2应题部分：着重引导孩子分析题里数量关系联系结构相似题目孩子题目条件问题变化时解题步骤样着变化
3图形部分：引导孩子纳整理帮助孩子分清种图形区联系
4计量单位部分：联系生活实际加深孩子认识运
5注重总复阶段温知新拾遗补漏培优补差沟通知识间联系区
6班进生课堂加强关注程度进行思想交流家长进行沟通限度转化学态度争取助期末考试压力部分孩子进步
7整理出易错题孩子分析讨交流中进步提高原知识认识
8分析历年试卷握出题方针班实际情况放矢进行复
高中期末考试复学计划9
俗话说：工欲善事必先利器意思说做什事事先做准备期末考试样想取成绩时努力学基础提高力外期末复方法关键复方法种样应该根实际情况选取科学高效复方法面院学部家介绍应期末考试希学复带指导灵感
想搞复首先保持颗静心态消紧张松懈畏惧情绪珍惜时间合理安排时间勤思考勤动脑强化记忆学成果牢固贮存脑里便时取查漏补缺保证知识完整性融会贯通知识系统化复时良精神状—学信心毅力
考前容易犯毛病协调科复时间复容门考门复时间限难免手忙脚乱正确应方法：根具体时间情况门功课实际情况安排复计划
准备时着手：
1回基础知识阶段宜复知识点重点深入掌握争取会东西丢分基础话保证基础分前提细化知识点
2做查缺补漏应该做练进行
总结
类明白考点仅注意进行细致分析放分知识点
3时解决发现问题针性复阶段提高成绩帮助
4注意应试技巧考前复时总结技巧梳理做题思路老师没画重点科目知识点系统总结握规律找出认重点方升深度记忆（时课反复强调方）
二考试前复：
1两次课专注听讲留意老师反复强调重点课做出醒目标记
2反复记忆老师考前画出考试重点知识
3合理安排时间迎考序次调整复重点根身学情况
4复程中灵活穿插门复避免长学科枯燥味样提高复效率
5理工科东西复起动手做典型题通练巩固深化公式知识点
6文史类东西复起记忆条理性死背尤画出重点题目反复记忆种题分值足分数
三复技巧考试技巧
1突出重点惯书第章章时种方法致命数学类肯定没问题学科需拉长战线复课复重点次重点非重点序旦出现时间够保证通学考试重点定会考保证重点复完（通常没问题）断非重点走（走越深然分数越高）
2心理暗示潜挖掘语言引导思维兴趣良性循环断进行暗示鼓励告诉考试简单定搞定
3记忆技巧
高中期末考试复学计划10
关高中周末学计划复建议
根高年级开设课程课时满务重课少实际情况（加周末没安排统课）科学合理安排周末时间引导学生效序学显非常必重面专家高学生周末学方面提点建议：
明确周末学＇务：
1科老师求觉完成科作业
2整理复周笔记梳理纳学干知识
3反思纠正科作业出现错误（错题收进错题）
4觉进行薄弱学科查漏补缺（课入手基础题做起）
5初步预周新课容
6适进行课外阅读（报刊阅读文学作品阅读）关心国家事贴社会生活写作积蓄重写作素材
二适开展调节性活动
1观益身心拓宽知识面电视节目（科技文历史理等方面节目）
2听英文歌曲英文电影培养学英语兴趣提高英语听说力
3学课余时间健身技乐器演奏技适进行课外文体活动弥补时身体锻炼足提高身综合素质
高中期末考试复学计划11
期末全市中学校学生陆续进入复阶段应期末复成学生家长关注焦点
第制定复计划薄弱环节加巩固复程中定条理性盲目复期末考试重点考察学期学容学生科学容进行分类制定出详细复计划表计划容严格执行时老师讲知识点中重点难点题型整理出找出薄弱点重点复样熟悉知识种巩固已掌握知识种提高
第二定调整心态轻松备考学生考试前会莫名紧张时学成绩错考试紧张影响发挥学生应摆正心态进行心理暗示告诉普通考试常心期末考试练兵决战分注重分数外家长孩子制定太高目标学生太压力适时鼓励反会孩子状态迎接考试
第三合理安排复时间度疲劳越学期末越应劳逸结合考试拼命夜战脑度劳累反会影响复质量利第二天学学会合理安排复时间张弛显尤重滨城区第四中学王义梅老师建议孩子复累安排孩子外出球散散步连续作战复期间量少孩子网电视剧球赛免干扰孩子思维
第四老师沟通交流解决疑惑复程中会碰种样解决问题问题拖会放弃时老师沟通交流勤学问明白问题弄清楚会考试中留遗憾
第五家长做勤孩子复期间家长督促孩子学外饮食需特殊营养遵时餐惯提供果蔬鱼类等忌生冷食物保障孩子良健康状况
高中期末考试复学计划12
年级册期末复目标：
1学惯：进步掌握正确读书姿势写字姿势握笔方法养成良读书惯书写惯
2汉语拼音：读准声母韵母整体认读音节读准四声会读轻声准确拼读音节正确书写声母韵母音节
3识字写字：准确认读550生字说出基笔画名称笔田字格中书写默写100生字做正确规范姿势端正书写整洁
4口语交际：普通话进行口语交际声音清楚态度方图句完整`话句连贯话回答问题讲件简单事情
5阅读：认识句号正确流利朗读背诵指定课文会分角色朗读话
年级册期末复重点：
准确认读550生字正确端正整洁书写默写100生字
二整学容阅读作文重点阅读训练侧重整体握思想容力探究重点字词句力提高学生分析问题解决问题力作文方面重点：命题作文中审题选材构思训练材料作文中围绕中心重点发散训练应文中格式训练等
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高中期末考试复学计划1
1通复熟练掌握数数方法知道样少含义会应方法较物体少
2孩子通观察操作感知长 短高 矮含义熟练掌握较物体长短高矮方法3培养孩子互助合作精神数学意识
第三六单元 110认识加减法 1通复孩子熟练数出1～10数会读会写数会数表示物体数事物序位置
2通复孩子掌握1～10数序会较熟练掌握10数组成
3通复 孩子较熟练口算10加减法10连加连减加减混合计算解决生活中简单问题
第四单元 认识物体图形
1通复孩子直观认识长方体正方体圆柱球等立体图形长方形正方形三角形圆等面图形够辨认区图形
2通拼摆画种图形孩子直观感受种图形特征
3孩子形成进步观察力动手操作力数学交流力
4孩子初步感受数学实际生活联系
第五单元 分类
1通复掌握某定标准选择某标准物体进行分类
2选择标准物体进行分类3分类活动中体验分类结果单标准致性标准样性
第七单元 11～20数认识
1孩子正确数出数量11～20物体数知道数十组成掌握20数序
2孩子掌握十位位初步解十进制够正确迅速读写11～20数3孩子够熟练口算10加相应减法
第八单元 认识钟表
1孩子结合生活验学会整时
2孩子建立时间观念养成珍惜遵守时间良惯
3培养孩子观察力
第九单元 20进位加法
1孩子较熟练口算20进位加法
2孩子熟练会加法减法解决简单问题
3通数学学孩子体验数学日常生活密切联系感受数学日常生活中作
高中期末考试复学计划2
思想重视
期末复期末考试取成绩力保证首先应思想重视马虎麻痹期末考试考查面涵盖广学学期
究竟学样？想知道老师家长想知道效果通考试检验复功夫搞
积极心态位教授做样项实验前教授求学生毫序进入宽敞礼堂独找座位坐反复次教授发现学生总爱坐前排学生盲目意四处坐学生似特钟情面位置教授分记名字教授调查结果显示：爱坐前排学生中成功例高出两类学生教授学生说：说定站前永远第说种积极心态十分重漫长生中定积极坐前排
学持恒贝芬成举世闻名音乐家持恒畏劳苦精神想做结合起脚踏实坚持懈获成功然学决心恒心认天天学太单调乏味遇挫折垂头丧气 急躁步脚印教学中常会发现某学表现出消化良症喜新厌旧喜欢做老师新发题目注重做练中问题进行弥补教师批改发回练屑顾甩边种断做题断甩题做法结果舍求末效率低
二讲究方法
俗话说：工欲善事必先利器意思说做什事事先做准备期末考试样想取成绩时努力学基础提高力外期末复方法关键复方法种样应该根实际情况选取科学高效复方法期末复分成四阶段：（1）基础复（2）强化力（3）查漏补缺（4）答题注意事项
复原：
正确定位科强科科弱科部分弱项分析优点什缺点什影响成绩进步素？ 基础复：
（1）时复
刚学东西总开始忘快段时间逐渐减慢
认真课章结（科学章提数学结）复结章整体容然心然复样做心中数知道该复什
复天学容复做作业天晚睡觉前想想：天学什然头脑里东西遍
（2）分散复交叉复相结合
分散复长时间集中复效果样孩子会疲劳复效果会更复段时间中途休息
时面门课程复务时采交叉复方式30分钟复语文休息换成数学变成什样复处会孩子产生厌倦心理
（3）种方式复
长时间种方式复效果学英语时时默读时声朗读时抄写断变换方式者结合科学记互查练错题回顾相结合语文背默听练相结合数学科学差更课题目练重复练
（4）节约式复
果发现某部分容已掌握住您跳段复面容果已做道方面题目然出错需加强部分复力度
三强化力：
明确期末考试命题思路致范围根沈阳市语文教学计划教学进度求次期末考试考试范围：语文版课必修4必修5
二加强学生复指导学生着老师走学生复时候进行放羊式散漫复复原课纲夯实基础变应万变梳理导结落实四两拨千斤训练战线突出重心教辅阳光课堂击拨破知识点
三复时间3周容8单元期末考试复更具针性提高复效率实现考试目标备课组安排：
()古文部分
早读解决字音字形背诵翻译
1重点文言字词求：词义确定具体语言环境具体义项古异义弄清古代意思词类活弄清具体语言环境活类型意思通假字结合具体语言环境找出通假字
2重点文言句式掌握五种句式：判断句省略句倒装句动句特殊疑问句求会结合语境相关语言标志会识会翻译
3文言翻译求落实重点字词(实词虚词)体现文言句式特点符合现代汉语表达惯
4文言断句重容进行句读断句注意联系关句式特点注意识古文中专名词助帮助断句
6注重名篇名句默写
复建议：文言文阅读理解定注意整体握诸互解注意教材名篇分项梳理纳中找出规律性东西联系点课外高考文言文试题进行训练
(二)现代文部分
1 进步加强集体备课认真研讨知识点考点老师分工制作单元单元结构建完整知识网络力争节复课提高复课堂效率
2加强学法做题方法指导学生效时间提高学效率
3复资料＇选择针性提高课堂效率课堂讲析更针性精选题精讲精练①讲析前必须先做练试卷②学生完成通检查批改解知识薄弱点
4做培优补差工作找准教班级语文学科界学生通交流课提问作业落实等形式予关注努力提高整体成绩
5教师勤班勤答疑作业勤检查批改时反馈注重学生力培养注重知识灵活运
考试范围：
()积累：
1词语积累
2课外名句积累
3理解性默写：教材求背诵课文(含现代文)
4课程标准指定背诵古诗文
(二)运：重考查实际运语文知识语文实践力
(三)综合性学：设计活动方案根提供材料探究专题名著西游记
(四)阅读理解：
(1)课语段阅读理解
(2)课外短文片断阅读理解
(3)课文言文阅读
(4)课外文言文阅读理解
(五)根课求写篇开放性命题作文：
初中生充满奇思妙想试想_____________ 题写篇文章
求：
(1)先题目补充完整知心朋友老师天快快长眼美梦成真名作家飞月球等
(2)记叙兼议抒情
(3)600字左右
二复安排
1单元综合练结合适时训练落实单元学重点难点
2分题型进行单项训练三块：
①积累运时积累印发资料补充学生积累名言警句名句阅读探究改错做专项训练针学生薄弱环节进行指导减少失分
②阅读理解课现代文文言文阅读语段注重类题型答题技巧训练指导提醒学生注意审题落实规范性(重点练册)
③作文指导记叙文体针学生写作中会具体描写会概括叙述空洞弊病加强训练充分利日记进行片段训练分写写事两类进行训练
总言七年级语文期末复力求做精选精练指导方法双基训练力提高重
高中期末考试复学计划8
复容分析
1测量：
建立1毫米1分米1千米长度观念1吨质量观念根实际选择恰单位时工具方法进行测量
2万加减法：
位数加减位数计算方法包括口算笔算估算笔算验算(特中间末尾0计算)
3四边形：
认识行四边形会计算长方形正方形周长
4余数法：
掌握余数法笔算方法知道余数定数道理
5位数位数法：
掌握位数位数计算方法(特连续进位计算)
6时分秒：
建立时分秒时间观念会进行关时间简单计算孩子做节约时间
7分数初步认识：
初步认识分数意义会计算分母分数加减法会较分数
8性数学广角：
知道事件定描述知道性找出简单事物排列数组合数培养孩子观察分析推理力序全面思考问
复目标
1通梳理知识点发现单元容前学容间联系(长度质量单位时间认识余数法表法分数整数关系)初步认识数学知识系统性
2复孩子获知识更加巩固计算力更加提高数感空间观念应意识逻辑思维力等发展学数学知识解决简单实际问题获学成功体验提高学数学兴趣建立学数学信心
3查漏补缺学层次孩子复阶段发展
复重难点
1万加减法中连续进位加法连续退位减法
2余数法实际生活中应
3分数含义
4联系生活实际发展孩子空间观念
复措施
1计算部分：A口算：坚持常练节课安排35分钟时间练练方式样听算视算谁做快时孩子计算程中运B法计算：先复算理计算法应注意方重点讲解数中间0题目
2应题部分：着重引导孩子分析题里数量关系联系结构相似题目孩子题目条件问题变化时解题步骤样着变化
3图形部分：引导孩子纳整理帮助孩子分清种图形区联系
4计量单位部分：联系生活实际加深孩子认识运
5注重总复阶段温知新拾遗补漏培优补差沟通知识间联系区
6班进生课堂加强关注程度进行思想交流家长进行沟通限度转化学态度争取助期末考试压力部分孩子进步
7整理出易错题孩子分析讨交流中进步提高原知识认识
8分析历年试卷握出题方针班实际情况放矢进行复
高中期末考试复学计划9
俗话说：工欲善事必先利器意思说做什事事先做准备期末考试样想取成绩时努力学基础提高力外期末复方法关键复方法种样应该根实际情况选取科学高效复方法面院学部家介绍应期末考试希学复带指导灵感
想搞复首先保持颗静心态消紧张松懈畏惧情绪珍惜时间合理安排时间勤思考勤动脑强化记忆学成果牢固贮存脑里便时取查漏补缺保证知识完整性融会贯通知识系统化复时良精神状—学信心毅力
考前容易犯毛病协调科复时间复容门考门复时间限难免手忙脚乱正确应方法：根具体时间情况门功课实际情况安排复计划
准备时着手：
1回基础知识阶段宜复知识点重点深入掌握争取会东西丢分基础话保证基础分前提细化知识点
2做查缺补漏应该做练进行
总结
类明白考点仅注意进行细致分析放分知识点
3时解决发现问题针性复阶段提高成绩帮助
4注意应试技巧考前复时总结技巧梳理做题思路老师没画重点科目知识点系统总结握规律找出认重点方升深度记忆（时课反复强调方）
二考试前复：
1两次课专注听讲留意老师反复强调重点课做出醒目标记
2反复记忆老师考前画出考试重点知识
3合理安排时间迎考序次调整复重点根身学情况
4复程中灵活穿插门复避免长学科枯燥味样提高复效率
5理工科东西复起动手做典型题通练巩固深化公式知识点
6文史类东西复起记忆条理性死背尤画出重点题目反复记忆种题分值足分数
三复技巧考试技巧
1突出重点惯书第章章时种方法致命数学类肯定没问题学科需拉长战线复课复重点次重点非重点序旦出现时间够保证通学考试重点定会考保证重点复完（通常没问题）断非重点走（走越深然分数越高）
2心理暗示潜挖掘语言引导思维兴趣良性循环断进行暗示鼓励告诉考试简单定搞定
3记忆技巧
高中期末考试复学计划10
关高中周末学计划复建议
根高年级开设课程课时满务重课少实际情况（加周末没安排统课）科学合理安排周末时间引导学生效序学显非常必重面专家高学生周末学方面提点建议：
明确周末学＇务：
1科老师求觉完成科作业
2整理复周笔记梳理纳学干知识
3反思纠正科作业出现错误（错题收进错题）
4觉进行薄弱学科查漏补缺（课入手基础题做起）
5初步预周新课容
6适进行课外阅读（报刊阅读文学作品阅读）关心国家事贴社会生活写作积蓄重写作素材
二适开展调节性活动
1观益身心拓宽知识面电视节目（科技文历史理等方面节目）
2听英文歌曲英文电影培养学英语兴趣提高英语听说力
3学课余时间健身技乐器演奏技适进行课外文体活动弥补时身体锻炼足提高身综合素质
高中期末考试复学计划11
期末全市中学校学生陆续进入复阶段应期末复成学生家长关注焦点
第制定复计划薄弱环节加巩固复程中定条理性盲目复期末考试重点考察学期学容学生科学容进行分类制定出详细复计划表计划容严格执行时老师讲知识点中重点难点题型整理出找出薄弱点重点复样熟悉知识种巩固已掌握知识种提高
第二定调整心态轻松备考学生考试前会莫名紧张时学成绩错考试紧张影响发挥学生应摆正心态进行心理暗示告诉普通考试常心期末考试练兵决战分注重分数外家长孩子制定太高目标学生太压力适时鼓励反会孩子状态迎接考试
第三合理安排复时间度疲劳越学期末越应劳逸结合考试拼命夜战脑度劳累反会影响复质量利第二天学学会合理安排复时间张弛显尤重滨城区第四中学王义梅老师建议孩子复累安排孩子外出球散散步连续作战复期间量少孩子网电视剧球赛免干扰孩子思维
第四老师沟通交流解决疑惑复程中会碰种样解决问题问题拖会放弃时老师沟通交流勤学问明白问题弄清楚会考试中留遗憾
第五家长做勤孩子复期间家长督促孩子学外饮食需特殊营养遵时餐惯提供果蔬鱼类等忌生冷食物保障孩子良健康状况
高中期末考试复学计划12
年级册期末复目标：
1学惯：进步掌握正确读书姿势写字姿势握笔方法养成良读书惯书写惯
2汉语拼音：读准声母韵母整体认读音节读准四声会读轻声准确拼读音节正确书写声母韵母音节
3识字写字：准确认读550生字说出基笔画名称笔田字格中书写默写100生字做正确规范姿势端正书写整洁
4口语交际：普通话进行口语交际声音清楚态度方图句完整`话句连贯话回答问题讲件简单事情
5阅读：认识句号正确流利朗读背诵指定课文会分角色朗读话
年级册期末复重点：
准确认读550生字正确端正整洁书写默写100生字
二整学容阅读作文重点阅读训练侧重整体握思想容力探究重点字词句力提高学生分析问题解决问题力作文方面重点：命题作文中审题选材构思训练材料作文中围绕中心重点发散训练应文中格式训练等
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