信息技术20教师研修总结感悟6篇1
年参加XX市中学教师信息技术力网络研修社区次培训感触深段时间紧张学线倾听专家验传授时组学员起学交流信息技术应教育理念深刻认识理解促教育教学程中积极运深深体会利信息技术设计教学方案特点作认识课堂信息技术完美融合教学中充分发挥计算机工具性利网络资源搜集信息处理信息提高教学质量
次培训资源丰富信息量培训三必修课程四选修课程组成外走进研修培训总结程学中感受：
1压力高密度培训务量培训作业全新培训台感受深前没种培训模式务驱动强调活动强调参原求学员必须参必须时完成作业报辅导员审核成绩合格方获考试资格迫出十分精力学门适应未教育必须掌握技术力中受益匪浅
2学中体会教学思想转变然时工作中已十分重视教师学生交流学更加重视学生培养学生培养成具独立学力生活学中适应激烈竞争
3学容非常实powerpoint媒体演示文稿制作现现代化教学信息技术应中常网查找资源软件学教师深入开展教科研更获取资料展示成果提供帮助
4次学感受深觉次学重学技学模式学种思想种促进学生动探究学思想种教师必须具备先进教育技术力培训更加注重未教育先进思想武装位学员头脑达思想技术融体信息技术课程机整合培养学生探索精神创造力目
5培训程中许非常精彩值深思教学案例通组老师起头脑风暴式讨分析更加深化案例中渗透教育思想理念认识
6通次培训现代新型教育形势课堂教学教学设计方案更加深刻认识理解：单元教学设计题式教学设计安全破前节课教学设计节课教学设计针适合课时实施学容进行教学设计单元教学设计教材中章单元等知识结构相完整综合学容进行设计综合利种教学形式教学策略通阶段(课时)学学者完成相完整知识单元学题式教学设计围绕某题制定相关知识情感力目标拓展增加题相关课外教学容整合形成高度结构化学容学程中问题探究务驱动式学活动教学组织形式局限课堂集体教学更加灵活样部分教学周期较长题单元单位
说通学探讨交流收获颇时爱网信息技术应慢慢积累实践关键现教学技术方面知识知道说少甚少希接实践中学知识牢牢掌握运教学中生活中教学启迪教学生知识开拓学生视野充实教学
感谢培训老师讲解令信服丝苟工作态度令钦佩相信教学工作中学知识定会武肩负起讲教师责引领走教育信息技术应提高美未
信息技术20教师研修总结2
通段实践网络学作名信息技术教师教师现状调查分析身工作评价分析出信息技术教师发展存着问题解决：重视信息技术教师位低科参高考作附属科目身份存领导块关注少资金支持足学校教学设备硬件足影响学校开展信息技术课程教师教学热情
信息技术教师质量高数量足社会信息技术课评价低学生重视认网导致学生信息技术方面知识面窄降低教师学热情需求
信息技术教学容没定性着信息技术发展变化综合实践课程开设信息技术教育开设信息技术教育学科进行整合等问题缺乏明确规定现代会熟练计算机网络面种状况信息技术教师禁感困惑恐慌掌握信息技术生存空间里信息技术教师专业发展迫眉急
信息技术教师学校充面手角色包括：教育教学行技术应统筹规划员网络理维护员学科教师负责技术培训员里针中学信息技术学科教学员祝智庭2003记者会中指出：果说信息技术威力巨魔杖教师操魔杖魔术师说信息技术应会然然创造教育奇迹促进教育创新强化传统教育技术取决者魔术师操魔杖时候相应约束
教育信息化单纯技术机器引入教育程更重种教育思想教育观念变革程种基创新教育思想效信息技术手段实现创新培养程
教育信息化程中信息技术教师作教育信息化先驱提出更高求：首先教育信息化求更新教师教育观念提高教师信息素养教育思想现代化作整教育现代化基础思想行动先导思想认识产生良效果信息技术教师更敏感信息意识快速掌握价值第手资料抓住现代信息知识然进行整理加工分析研究教学科研工作建立学科前阵基础次通形式样具体措施提高教师信息技术力信息技术教学思想技术教育信息技术力积极应课堂教学中实现课堂教学优化
信息技术研修反思
次培训学收获少更进步掌握关现代信息技术知识提高认识理水操作水提高
1观念更新通次培训观念更新首先付友花老师专家讲座学良台外交流研讨台里进行学交流反思等等教学中会利台
2着计算机媒体现代通讯网络代表信息技术迅猛发展信息技术已渗透教育领域教育领域中引起场深刻变化信息技术教育领域应转变信息教育观念促进教育模式教学容教学方法教学手段改革推进实施素质教育促进基础教育发展全面提高教育质量效益具重意义
作名教师适应现代教育工作需应该具备现代教育技术素质果具备现代教育技术素质完成完成现代教育未教育教育教学务现代教育技术应现代教育媒体开发种现代教育技术适应工作需首先应掌握现代媒体技术果现代教学媒体应教学中发挥作教师应该具备优化教学程系统方法教学设计教师具备样素质适应现代教育需教师掌握现代技术助改善教师力结构增强教师工作适应性作教师应该具备教学程中听说读写计算机应等基础力教学设计力应教学媒体力总参加次信息技术培训仅原教学力基础改善增强新时期现代信息教育工作适应性更重增强适应素质教育求
信息技术20教师研修总结3
通专讲视频讲座网学交流教学思想教学技教育科研力教育创新力提高通培训深深意识名优秀教师没先进理充实法更新教学观念改变数学模式提高课堂教学效性真正提高教师网络培训班学思想政治职业道德教育教学力教育科研力终身学力教育创新力等方面综合素质提高教育实践基础通培训认识：新课程仅课程容教材变化更重音乐教学理念发生具变化教师角色教师教学行学生学方式发生前未变化新教学理念注重兴趣培养课程整合注重创新力合作精神培养注重探究性学方式确音乐教育改革喜变化学生学方法注重培养学生数学兴趣生活积极乐观态度课堂学中学生改变传统接受式学方式积极动感时够胆探究问题发现问题总教学中教师根音乐知识特点音乐感觉特点学生极空间想象力学生胆阐述作品独见解
培训中想未想问题发现差距足原教育观念产生强烈击通观课听讲座网学网交流研讨教学思想教学技教育着培训深入深深意识名优秀教师没先进理充实法更新教学观念改变教学模式提高课堂教学效性真正提高国培学思想政治职业道德教育教学力教育科研力终身学力教育创新力等方面综合素质提高教育实践基础
音乐课更趣味性利信息技术进行教学堂想学生空间思考问题怕完成教学务办参加题研讨活动中获仁点评外专家点拨线研讨效利次培训中学许新观点独见解令思考深收获课堂组活动直觉欠缺什东西里面通家起研讨豁然开朗组合作学中提分组时顾学生体差异尤专家讲解收获优秀教师教案学方觉次举办学形式非常
种学方式第次已参加工作老师说次难学机会领域优秀教育活动案例听专家系统讲座受益匪浅绝数教师言难独立较完成求教师善解学科学会教师合作互助配合齐心协力培养学生学科年级教学机融合互助促进外明白生没非成功骄傲教学然做作业优秀良欣慰教育教学力水非断努力力争学生全面发展实践检验真理唯标准通断实践学观念方法落实教育教学工作中帮助学生确定适学目标培养学生良学惯掌握学策略发展力创设丰富教学情境激发学生学动机学兴趣总次远程学收获少作名教师课堂技术机械执行者必须课堂实践觉反思者定课堂教学中保证教师导学生体位深深感教法结合实际取材灵活机动异生异生源千秋针学生材施教教学法教定法贵法形成教法形成特色形成风格教出风采教师必须开发课程整合课程容力样教材活教材应该断学断增加更新知识教学中预设生成矛盾样教材中限知识拓展限生活中
次网培训彻底领略专家治学严谨博学深刻反思学识水相差甚远时教学方法浅陋感觉知识功底教学方法思想认识心理素质等等漏洞专家老师感染熏陶形中较提高里增长知识忘记辛苦增添欢乐摈弃烦恼增强信摆脱困境带着收获带着感悟带着信念带着满腔热情投入教育教学工作中希参加类似培训进步提升教学等方面力更希次培训学专业成长更快希学生学中快乐成长学程中快乐学生快乐快乐总切学生着想做名爱岗敬业老师
信息技术20教师研修总结4
信息技术学科课程整合涵
信息技术课程整合指已课程学活动中结合信息技术便更完成课程目标课程教学程中信息技术信息资源信息方法力资源学科课程容机结合完成课程教学务种新型教学方式涵求先进教育思想理指导计算机网络核心信息技术作促进学生学认知工具情感激励工具丰富教学环境创设工具工具全面运学科教学程中种教学资源教学素教学环节组合重构相互融合整体优化基础产生聚集效应促进传统教师中心教学结构教学模式根改革达培养学生创新精神实践力目标
1培养学生获取分析加工利信息知识力学生全面扎实信息文化基础培养学生信息素养文化新轮课程改革中开设信息技术课学生兴趣意识培养学生智力开发培养学生获取种信息化知识力种知识获取方法学生提出更高求必须动接受转换动探究学体信息时代求学者更高素质知识量断增加知识更新断加速天原先种知识积累教学模式已适应改变现状开设信息技术课信息技术作学工作社会交工具办法教师信息技术环境教学生信息技术环境学必然会信息技术学科融体信息技术学科课程整合
2培养学生具终身学态度力传统教学程中教师单纯讲授知识学生动接受知识注意学生升学深造基础存着高分低问题利计算机媒体技术教学学生必须课堂动手动脑动参学中教师指导学生利媒体计算机计算机网络学中提出问题产生奇疑义难题刻苦钻研解决问题信表现出求知欲奇心表现出克服困难觉学坚强意志样学生学知识更培养力提高素质
3培养学生掌握信息时代学方式新轮课程改革提倡学方式改变信息技术飞速发展类学方式产生深刻变革作学者传统接受式转变动学探究学研究性学学者必须学会利资源进行学然教材日食月食课时学生根没见两种然现象难想象回事运计算机网络技术通录剪辑课件制作等手段整日食月食程制成完整动画学生亲眼目睹次日食月食形成程时候学生讲解书知识概念学生容易理解信息技术介入弥补观察教学中缺陷足学生学提高丰富卓越学资源取良教学效果
4培养学生适应力应变力解决实际问题力信息时代知识量巨增知识成社会生产力济竞争力关键素知识更新率加快陈旧率加效期缩短外知识高度综合性学科间相互渗透出现更新兴学科交叉学科带难想象社会生活验生活政治生活类切领域深刻广泛击影响种科学技术社会结构发生剧变环境适应力应变力解决实际问题力变重教师学科教学中注重信息技术应培养出批批技高素质新型
二信息技术学科课程整合方式
信息技术课程整合关键效应信息技术优势更达课程学目标培养学生信息素养创新精神实践力培养学生学会信息技术作获取信息探索问题协作讨解决问题构建知识认知工具具体表现形式：
1信息技术作种演示工具现代化教学程中教师利信息技术进行教学现成计算机辅助教学软件媒体素材库选择中合适容穿插教学活动中利媒体制作工具综合利种教学素材制作教学媒体课件清楚说明讲解结构形象演示中某难理解较抽象容帮助学生理解学知识样通信息技术演示功提高教育教学效率
2信息技术作教学辅导工具根教学容教学目标目前市场量练型软件计算机辅助测验软件学生练测验中巩固熟练学知识决定步学方实现辅导式教学样实现教师职部分代出题模拟测试评定等
3信息技术作交流工具指信息技术辅助教学交流方式引入教学完成外界信息交流作教师通互联网外界相互交流探讨教学方法获取教育教学信息学生采样方式外界获取许新知识提高学生学兴趣效率
4信息技术作提供资源环境工具信息技术提供资源环境突破书知识源限制种相关资源丰富封闭孤立课堂教学扩充教学知识量学生学课容开阔思路接触百家思想拓宽知识面然教材太阳系课学完成太阳系组成学生网资源库中查找感兴趣行星资料样通网查阅资料学生获取书更丰富信息
5信息技术作情境探究发现学工具根定课程学容利计算机媒体技术需呈现学容加工处理成具定情境学资源学者情境中进行探究发现助加强学者学容理解学力提高通信息技术创设虚拟实验环境学生虚拟实验环境中实际操作观察现象读取数科学分析培养科学研究态度力掌握科学探索方法途径
总美术教学中信息技术够起举足轻重作帮助学生更理解美术作品解美术作品涵够拓宽学生知识领域
信息技术20教师研修总结5
媒体教学促进课堂教学元化发展
世界科技日新月异培养国家重中重中国作崛起中国教育国家工作中重点信息技术已成种重教学手段传统教学模式教师教材教学生根课学学容方法单媒体教学应促进教学元化发展互联网广泛信息教师取声光电感官传递信息促进学生全方位掌握课堂知识
二提供开放学交流台促进教师成长
传统教育培训学员集中起分班进行培训费时费力加讲授教师数量限制学员学容够广泛根学科兴趣选择课程直接影响学员学积极性着全员网络培训开展确实教学带生机活力媒体计算机声音图象动画等处理形成种全新丰富彩形式呈现教学信息弥补集中培训某足实现授课容开放性交流讨广泛性学员集中坛发表观点交流点评形成思想智慧碰撞位学员够动参积极发现探究建构知识体激发学兴趣动机提高学效果
总言通次培训仅解信息技术应知识学丰富彩教育教学理知识获益匪浅
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年参加XX市中学教师信息技术力网络研修社区次培训感触深段时间紧张学线倾听专家验传授时组学员起学交流信息技术应教育理念深刻认识理解促教育教学程中积极运深深体会利信息技术设计教学方案特点作认识课堂信息技术完美融合教学中充分发挥计算机工具性利网络资源搜集信息处理信息提高教学质量
次培训资源丰富信息量培训三必修课程四选修课程组成外走进研修培训总结程学中感受：
1压力高密度培训务量培训作业全新培训台感受深前没种培训模式务驱动强调活动强调参原求学员必须参必须时完成作业报辅导员审核成绩合格方获考试资格迫出十分精力学门适应未教育必须掌握技术力中受益匪浅
2学中体会教学思想转变然时工作中已十分重视教师学生交流学更加重视学生培养学生培养成具独立学力生活学中适应激烈竞争
3学容非常实powerpoint媒体演示文稿制作现现代化教学信息技术应中常网查找资源软件学教师深入开展教科研更获取资料展示成果提供帮助
4次学感受深觉次学重学技学模式学种思想种促进学生动探究学思想种教师必须具备先进教育技术力培训更加注重未教育先进思想武装位学员头脑达思想技术融体信息技术课程机整合培养学生探索精神创造力目
5培训程中许非常精彩值深思教学案例通组老师起头脑风暴式讨分析更加深化案例中渗透教育思想理念认识
6通次培训现代新型教育形势课堂教学教学设计方案更加深刻认识理解：单元教学设计题式教学设计安全破前节课教学设计节课教学设计针适合课时实施学容进行教学设计单元教学设计教材中章单元等知识结构相完整综合学容进行设计综合利种教学形式教学策略通阶段(课时)学学者完成相完整知识单元学题式教学设计围绕某题制定相关知识情感力目标拓展增加题相关课外教学容整合形成高度结构化学容学程中问题探究务驱动式学活动教学组织形式局限课堂集体教学更加灵活样部分教学周期较长题单元单位
说通学探讨交流收获颇时爱网信息技术应慢慢积累实践关键现教学技术方面知识知道说少甚少希接实践中学知识牢牢掌握运教学中生活中教学启迪教学生知识开拓学生视野充实教学
感谢培训老师讲解令信服丝苟工作态度令钦佩相信教学工作中学知识定会武肩负起讲教师责引领走教育信息技术应提高美未
信息技术20教师研修总结2
通段实践网络学作名信息技术教师教师现状调查分析身工作评价分析出信息技术教师发展存着问题解决：重视信息技术教师位低科参高考作附属科目身份存领导块关注少资金支持足学校教学设备硬件足影响学校开展信息技术课程教师教学热情
信息技术教师质量高数量足社会信息技术课评价低学生重视认网导致学生信息技术方面知识面窄降低教师学热情需求
信息技术教学容没定性着信息技术发展变化综合实践课程开设信息技术教育开设信息技术教育学科进行整合等问题缺乏明确规定现代会熟练计算机网络面种状况信息技术教师禁感困惑恐慌掌握信息技术生存空间里信息技术教师专业发展迫眉急
信息技术教师学校充面手角色包括：教育教学行技术应统筹规划员网络理维护员学科教师负责技术培训员里针中学信息技术学科教学员祝智庭2003记者会中指出：果说信息技术威力巨魔杖教师操魔杖魔术师说信息技术应会然然创造教育奇迹促进教育创新强化传统教育技术取决者魔术师操魔杖时候相应约束
教育信息化单纯技术机器引入教育程更重种教育思想教育观念变革程种基创新教育思想效信息技术手段实现创新培养程
教育信息化程中信息技术教师作教育信息化先驱提出更高求：首先教育信息化求更新教师教育观念提高教师信息素养教育思想现代化作整教育现代化基础思想行动先导思想认识产生良效果信息技术教师更敏感信息意识快速掌握价值第手资料抓住现代信息知识然进行整理加工分析研究教学科研工作建立学科前阵基础次通形式样具体措施提高教师信息技术力信息技术教学思想技术教育信息技术力积极应课堂教学中实现课堂教学优化
信息技术研修反思
次培训学收获少更进步掌握关现代信息技术知识提高认识理水操作水提高
1观念更新通次培训观念更新首先付友花老师专家讲座学良台外交流研讨台里进行学交流反思等等教学中会利台
2着计算机媒体现代通讯网络代表信息技术迅猛发展信息技术已渗透教育领域教育领域中引起场深刻变化信息技术教育领域应转变信息教育观念促进教育模式教学容教学方法教学手段改革推进实施素质教育促进基础教育发展全面提高教育质量效益具重意义
作名教师适应现代教育工作需应该具备现代教育技术素质果具备现代教育技术素质完成完成现代教育未教育教育教学务现代教育技术应现代教育媒体开发种现代教育技术适应工作需首先应掌握现代媒体技术果现代教学媒体应教学中发挥作教师应该具备优化教学程系统方法教学设计教师具备样素质适应现代教育需教师掌握现代技术助改善教师力结构增强教师工作适应性作教师应该具备教学程中听说读写计算机应等基础力教学设计力应教学媒体力总参加次信息技术培训仅原教学力基础改善增强新时期现代信息教育工作适应性更重增强适应素质教育求
信息技术20教师研修总结3
通专讲视频讲座网学交流教学思想教学技教育科研力教育创新力提高通培训深深意识名优秀教师没先进理充实法更新教学观念改变数学模式提高课堂教学效性真正提高教师网络培训班学思想政治职业道德教育教学力教育科研力终身学力教育创新力等方面综合素质提高教育实践基础通培训认识：新课程仅课程容教材变化更重音乐教学理念发生具变化教师角色教师教学行学生学方式发生前未变化新教学理念注重兴趣培养课程整合注重创新力合作精神培养注重探究性学方式确音乐教育改革喜变化学生学方法注重培养学生数学兴趣生活积极乐观态度课堂学中学生改变传统接受式学方式积极动感时够胆探究问题发现问题总教学中教师根音乐知识特点音乐感觉特点学生极空间想象力学生胆阐述作品独见解
培训中想未想问题发现差距足原教育观念产生强烈击通观课听讲座网学网交流研讨教学思想教学技教育着培训深入深深意识名优秀教师没先进理充实法更新教学观念改变教学模式提高课堂教学效性真正提高国培学思想政治职业道德教育教学力教育科研力终身学力教育创新力等方面综合素质提高教育实践基础
音乐课更趣味性利信息技术进行教学堂想学生空间思考问题怕完成教学务办参加题研讨活动中获仁点评外专家点拨线研讨效利次培训中学许新观点独见解令思考深收获课堂组活动直觉欠缺什东西里面通家起研讨豁然开朗组合作学中提分组时顾学生体差异尤专家讲解收获优秀教师教案学方觉次举办学形式非常
种学方式第次已参加工作老师说次难学机会领域优秀教育活动案例听专家系统讲座受益匪浅绝数教师言难独立较完成求教师善解学科学会教师合作互助配合齐心协力培养学生学科年级教学机融合互助促进外明白生没非成功骄傲教学然做作业优秀良欣慰教育教学力水非断努力力争学生全面发展实践检验真理唯标准通断实践学观念方法落实教育教学工作中帮助学生确定适学目标培养学生良学惯掌握学策略发展力创设丰富教学情境激发学生学动机学兴趣总次远程学收获少作名教师课堂技术机械执行者必须课堂实践觉反思者定课堂教学中保证教师导学生体位深深感教法结合实际取材灵活机动异生异生源千秋针学生材施教教学法教定法贵法形成教法形成特色形成风格教出风采教师必须开发课程整合课程容力样教材活教材应该断学断增加更新知识教学中预设生成矛盾样教材中限知识拓展限生活中
次网培训彻底领略专家治学严谨博学深刻反思学识水相差甚远时教学方法浅陋感觉知识功底教学方法思想认识心理素质等等漏洞专家老师感染熏陶形中较提高里增长知识忘记辛苦增添欢乐摈弃烦恼增强信摆脱困境带着收获带着感悟带着信念带着满腔热情投入教育教学工作中希参加类似培训进步提升教学等方面力更希次培训学专业成长更快希学生学中快乐成长学程中快乐学生快乐快乐总切学生着想做名爱岗敬业老师
信息技术20教师研修总结4
信息技术学科课程整合涵
信息技术课程整合指已课程学活动中结合信息技术便更完成课程目标课程教学程中信息技术信息资源信息方法力资源学科课程容机结合完成课程教学务种新型教学方式涵求先进教育思想理指导计算机网络核心信息技术作促进学生学认知工具情感激励工具丰富教学环境创设工具工具全面运学科教学程中种教学资源教学素教学环节组合重构相互融合整体优化基础产生聚集效应促进传统教师中心教学结构教学模式根改革达培养学生创新精神实践力目标
1培养学生获取分析加工利信息知识力学生全面扎实信息文化基础培养学生信息素养文化新轮课程改革中开设信息技术课学生兴趣意识培养学生智力开发培养学生获取种信息化知识力种知识获取方法学生提出更高求必须动接受转换动探究学体信息时代求学者更高素质知识量断增加知识更新断加速天原先种知识积累教学模式已适应改变现状开设信息技术课信息技术作学工作社会交工具办法教师信息技术环境教学生信息技术环境学必然会信息技术学科融体信息技术学科课程整合
2培养学生具终身学态度力传统教学程中教师单纯讲授知识学生动接受知识注意学生升学深造基础存着高分低问题利计算机媒体技术教学学生必须课堂动手动脑动参学中教师指导学生利媒体计算机计算机网络学中提出问题产生奇疑义难题刻苦钻研解决问题信表现出求知欲奇心表现出克服困难觉学坚强意志样学生学知识更培养力提高素质
3培养学生掌握信息时代学方式新轮课程改革提倡学方式改变信息技术飞速发展类学方式产生深刻变革作学者传统接受式转变动学探究学研究性学学者必须学会利资源进行学然教材日食月食课时学生根没见两种然现象难想象回事运计算机网络技术通录剪辑课件制作等手段整日食月食程制成完整动画学生亲眼目睹次日食月食形成程时候学生讲解书知识概念学生容易理解信息技术介入弥补观察教学中缺陷足学生学提高丰富卓越学资源取良教学效果
4培养学生适应力应变力解决实际问题力信息时代知识量巨增知识成社会生产力济竞争力关键素知识更新率加快陈旧率加效期缩短外知识高度综合性学科间相互渗透出现更新兴学科交叉学科带难想象社会生活验生活政治生活类切领域深刻广泛击影响种科学技术社会结构发生剧变环境适应力应变力解决实际问题力变重教师学科教学中注重信息技术应培养出批批技高素质新型
二信息技术学科课程整合方式
信息技术课程整合关键效应信息技术优势更达课程学目标培养学生信息素养创新精神实践力培养学生学会信息技术作获取信息探索问题协作讨解决问题构建知识认知工具具体表现形式：
1信息技术作种演示工具现代化教学程中教师利信息技术进行教学现成计算机辅助教学软件媒体素材库选择中合适容穿插教学活动中利媒体制作工具综合利种教学素材制作教学媒体课件清楚说明讲解结构形象演示中某难理解较抽象容帮助学生理解学知识样通信息技术演示功提高教育教学效率
2信息技术作教学辅导工具根教学容教学目标目前市场量练型软件计算机辅助测验软件学生练测验中巩固熟练学知识决定步学方实现辅导式教学样实现教师职部分代出题模拟测试评定等
3信息技术作交流工具指信息技术辅助教学交流方式引入教学完成外界信息交流作教师通互联网外界相互交流探讨教学方法获取教育教学信息学生采样方式外界获取许新知识提高学生学兴趣效率
4信息技术作提供资源环境工具信息技术提供资源环境突破书知识源限制种相关资源丰富封闭孤立课堂教学扩充教学知识量学生学课容开阔思路接触百家思想拓宽知识面然教材太阳系课学完成太阳系组成学生网资源库中查找感兴趣行星资料样通网查阅资料学生获取书更丰富信息
5信息技术作情境探究发现学工具根定课程学容利计算机媒体技术需呈现学容加工处理成具定情境学资源学者情境中进行探究发现助加强学者学容理解学力提高通信息技术创设虚拟实验环境学生虚拟实验环境中实际操作观察现象读取数科学分析培养科学研究态度力掌握科学探索方法途径
总美术教学中信息技术够起举足轻重作帮助学生更理解美术作品解美术作品涵够拓宽学生知识领域
信息技术20教师研修总结5
媒体教学促进课堂教学元化发展
世界科技日新月异培养国家重中重中国作崛起中国教育国家工作中重点信息技术已成种重教学手段传统教学模式教师教材教学生根课学学容方法单媒体教学应促进教学元化发展互联网广泛信息教师取声光电感官传递信息促进学生全方位掌握课堂知识
二提供开放学交流台促进教师成长
传统教育培训学员集中起分班进行培训费时费力加讲授教师数量限制学员学容够广泛根学科兴趣选择课程直接影响学员学积极性着全员网络培训开展确实教学带生机活力媒体计算机声音图象动画等处理形成种全新丰富彩形式呈现教学信息弥补集中培训某足实现授课容开放性交流讨广泛性学员集中坛发表观点交流点评形成思想智慧碰撞位学员够动参积极发现探究建构知识体激发学兴趣动机提高学效果
总言通次培训仅解信息技术应知识学丰富彩教育教学理知识获益匪浅
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