初中历史教学工作参考计划
份工作计划建立正常工作秩序提高工作效率重手段关初中历史教学工作计划欢迎阅读参考
初中历史教学工作计划
实现教学质量四年提升规划中三年水目结合教学实际情况特制定教学工作计划：
指导思想
学期学校工作精神全面推进尝试教育教学指导学校教学部门领导造高效课堂目突出学学加强常规教学研究力度实深化七年级历史教学努力提高教学质量
二根情况
()学生情况分析
七年级学生刚学升入初中表现奇动进心强学积极性高会听讲学会做笔记学生交作业课堂吵闹学惯差四班班级数45左右班级班风学风存着差异许学生注重历史课学绝部分学生课时围绕着教师思路转学生答复征询题跑调学态度端正惯较差认识缺乏达预期教学目较难整体愿读书低智力者起始年级抓课堂常规治理学惯培养严格治理标准学生行教学中必须加力度备课做课件时稳定消化力求节课实际成效
(二)教材分析
1教材特点
学期初历史第册选教版教材融思想性政治性科学性知识性体读性强图文茂新增许兴趣性较强课堂知识活动
2教材容
学期中国历史教学容分四单元表达中华文明起源祖国境远古居民时代魏晋南北时期兴衰程济民族交融文化历史22课
教学材提高学生综合素养培养学生创新精神实践目探究新教学途径教学方法课文性鲜明奇光异彩克服注重教法轻视学法弊病留意学生活动样性课堂教学生动爽朗饶兴趣
教材第单元讲述类文明起源三课早类讲起华夏族构成学生统分认识国境远古居民生活相貌激发学生民族骄傲感第二单元讲述奴隶制社会产生开展衰亡社会变革学生深化认识国家产生社会变革类文明进步阻碍第三单元讲述秦汉政治济文化开展学生学中认识秦汉世阻碍第四单元讲述政权分立民族交融
3教材重点难点
教材重点历史开展线索相关严峻事件物济文化开展难点学生进展思想教育历史事件物评价学培养
三务目
加强学生历史学兴趣学生掌握重历史事件历史物历史现象理解重历史概念握历史时期根特征开展趋势培养学生识图读史料分析引导学生学会搜集整理运相关历史学材料启发学生历史事物进展想象联想分析综合较概括等认知活动注重培养学生创新认识合作参社会实践活动加强学生民族骄傲感爱国义情感弘扬世界民族优秀文化完成中国历史七年级册历史教学务
四教学措施：
1夯实根底培养学生
学期教学容授完七年级中国历册理清阶段历史线索概括阶段历史特征找类历史开展规律学期教学核心容必须夯实根底引导学生探究历史开展规律培养学生
2优化课堂教学构造课堂做精讲练课认真做培优补差工作
3注重教学方法教学手段样化现代化积极运幻灯投影录音录影片模型媒体网络等进展辅助性教学
4加强学生检查催促工作通天抽考月月考时查漏补缺做时觉察征询题时处理抓进生辅导工作端正学态度积极参课堂读思练活动成绩原根底更进步
5学生动参课堂教学中课堂答题讨事会通活动开发学生思维潜激发学生学兴趣培养学生创新认识时学生动复天学容学生课留意力集中加强课堂纪律治理时觉察缺乏时总结
初中历史教学计划
指导思想
校教学计划指导落实推进洋思杜郎口教学改革历构成先进课程构造综合教学理念着眼学生开展注重弘扬中国世界民族优秀文化注重学生思想情感教育培养正确世界观价值观生观留意引导学生进展探究性学开展丰富彩教学实践活动营建良教学环境历史学科间建立话努力提升教学境施行综合性学提高学生综合分析
二教学容
教学容中国历史第四册容中国现代史部分中华民国成立社会义时期建立成文化24课时中国史线索繁琐历史线索学生讲解明晰教材重点历史开展线索相关严峻事件物济文化开展难点学生进展思想教育历史事件物评价
教学容应中考包括中国现代史部分()(二)(三)(四)(五)(六)版块世界代史部分全部版块世界现代史部分()(二)(三)(四)(五)(七)(八)届学生属课程改革年级世界历史(教版)常教材相容繁线索明晰新教材明显特点表达学生题充分发挥学生学动性培养学生创新精神更加侧重资义开展史
三学生情况分析
八年级学生处长身体长知识阶段天接触社会方法社会现实反映遭年龄知识限制社会分辨正构成中定型思想会阻碍行外八年学生道德养成讲世界观生观价值观重构成时期时期教学务情感态度价值观层面讲培养爱国义构成正确价值取进构成正确生观价值观念完成教育教学中关重环节
九年级历史年执教面初三两班级学生初步理解初中教师明白中考中分数占重文科学生注重程度够成绩理想初三学生心理生理处变化时期思想波动幅度关学历史学科兴趣高缺少定积极性学性需教师动脑采取方法培养学生学兴趣培养学生养成良学行惯外教材述知识世界历史容广泛时间跨度考务发动学生思想方面促认识学重性紧迫性学期末考试情况学生成绩普遍偏低八年九年历史没构成整体明晰认识教育教学工作提出挑战教师水提出更高求较短限时间提高学生关历史学科兴趣教师责协助正确认识历史激发学兴趣端正学态度应常理解分析学生心理思想情况便做心中数次实理解学生知识构造认真分析学情况觉察长短处根底制定实行教学方案数学实际情况出发时兼顾两头学生中考中获良成绩
四教学措施
()做教育常规工作
1认真研究教材教参教纲认真备课堂课细致修正作业耐心辅导学生教书育
2积极参加教研活动汲取历史科历教师教法深化学教学理积极撰写文提高教学理水教研
3优化课堂教学严抓纪律采纳种教法讨评阅读学等方式启发学生动口动手学会学
(二)根底知识教学
1严峻历史事件重物进展详细描绘讲清线索课突出重点根底点学生握稳定
2济文化政治方面学生明白理解开展情况追溯根源充实容联络代环保相关知识时教育
3课文知识进展纳综合学生系统握教会学生学法记法充分利课考虑提示想想等加强学生爱提高教学效果
(三)教学程中进展情感态度价值观教育
1进展爱国义优良传统教育充分利教材史实加强学生爱国认知学革命先烈仁志士爱国事迹实现类奋斗通战争破坏作时学生进展环保教育
2初步历史辩证唯物义观教育学生学会科学分析评价革命时期史实物养分析纳
3进展维护祖国统增进民族团结教育国历史开展统稳定开展便革命时期样统教学学生理解民族开展树立民族团结民族等观念
4进展优秀品德高尚情操教育历数出色政治家军事家思想家科学家文学家艺术家工巧匠反映出高尚情操优秀品德值发扬光
5进展国情教育加强时代责感外更国争光树立民族尊骄傲信
针初三学生时间较紧张学生时间观念特强学期教学中强化质量认识优化课堂教学构造课堂做精讲练课认真做培优补差工作加强薄弱学生检查催促工作做时觉察征询题时处理简明扼抓住重点节约时间细致入微交明晰深化挖掘教材顾学生先天缺乏征询题
处理矛盾方法什呢结合年教学实践采取重点详讲般知识点讲方法抓重点带般知识点知识构造选取里程碑式事件讲清事件龙脉惜花费时间强化理想前途教育学目性教育情势教育学生够学复阶段认真制定复计划精心组织复书讲清概念提示规律指点迷津提高学生审题解题速度确保中考考试获圆满成功
中学历史教学工作计划
指导思想
全面贯彻落实教育方针学校工作计划点指导积极推进根底教育课程改革转变观念加强课堂教学强化质量认识坚持教育创新培养学生动学精神学实践目扎实开展教学实践活动争名师全面施行素养教育着眼学生开展
二教学目
接着加强学生历史学兴趣学生掌握重历史事件历史物历史现象理解重历史概念握历史时期根特征开展趋势培养学生识图读史料分析引导学生学会搜集整理运相关历史学材料启发学生历史事物进展想象联想分析综合较概括等认知活动注重培养学生创新认识合作参社会实践活动加强学生民族骄傲感爱国义情感弘扬世界民族优秀文化完成中国历史八年级册历史教学务争取均分优秀率合格率超东莞市均水
三学生情况分析
初二学生正处感性认识理性认识渡阶段掌握定历史根底知识合作技巧探究学积极动参教学程实践活动部分学生没掌握科学学方法掌握根底知识根扎实学生历史较感兴趣学觉性较差尤男生觉性更差部分学生学知识模糊清理解差应差学态度消极厌学情绪浓成制约成绩提高素
四教材分析
学期授容中国历史现代史部分教科书单元课组成单元学题学题分假设干课册七单元二十课文化课活动课两种课型组成课单位课课文提示正文阅读课文图表材料注释课课文中考虑题课练活动建议等组成中正文紧扣教学纲目求作课堂教学应完成根务余容学生详细情况提出教学目求
五教学重难点
重点：开国典抗美援中华民国土改革法五计划三改造中八*十届三中全会改革外开放邓XX民族区域治容意义港澳回统国两制现代化海空军建立处五项原外交事业开展科技成教育事业文学艺术体育开展社会生活变化
难点：新中国成立伟意义抗美援缘土改革意义中华民国宪法性质社会义改造质社会义建立出现失误缘*带灾难济特区国两制含义万隆会议理解三面业制度社会保障体系建立
六教学措施
1认真研究新课程教学目求认真备节课明确重点难点传授知识根底进展思想教育培养研究教材学课标真正做备教材备学生备教法备学法备出高质量课时教案
2加强课堂教学准确完握历史教学目容课标教材全面完成教学目
3转变学生学方式核心注重学程学生学会学鼓舞学生交流合作探究征询题养成探究惯
4加强辅导优秀生学困难生注重学方法指导培养学努力提高成绩
5教学方法灵敏样讲究教学技教学艺术加强课堂教学设计加强兴趣幽默感充分运媒体历史理图画图表积极制造条件教学直观性调动学生学历史积极性兴趣
6增加课堂容量精讲精练减轻学生负担提高课堂效率节课四十五分钟两分钟预备时间实际四十二分钟计划课堂四十二分钟分成三份：前五分钟复节课学容导入新课中间二十五分钟教学新课十分钟练稳定
7教会学生学方法学期指导学生学做够学期教会学生学历史根方法尤学生掌握历史文写作方法教学中注重改变学生学方式学生实际出发留意调动学生学积极性制造性思维学生举反三注重发挥学生动性发散学生思维注重综合培养认识培养学生思维严谨性逻辑性教学中提高学生思维素养
8积极参加教研室历史组学校教研组教研活动反思教学中存缺乏教学中点滴进展整理提高身教学水
9认真完成学校布置项工作
10成立历史学组互出测试题实提高历史学业成绩
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
份工作计划建立正常工作秩序提高工作效率重手段关初中历史教学工作计划欢迎阅读参考
初中历史教学工作计划
实现教学质量四年提升规划中三年水目结合教学实际情况特制定教学工作计划：
指导思想
学期学校工作精神全面推进尝试教育教学指导学校教学部门领导造高效课堂目突出学学加强常规教学研究力度实深化七年级历史教学努力提高教学质量
二根情况
()学生情况分析
七年级学生刚学升入初中表现奇动进心强学积极性高会听讲学会做笔记学生交作业课堂吵闹学惯差四班班级数45左右班级班风学风存着差异许学生注重历史课学绝部分学生课时围绕着教师思路转学生答复征询题跑调学态度端正惯较差认识缺乏达预期教学目较难整体愿读书低智力者起始年级抓课堂常规治理学惯培养严格治理标准学生行教学中必须加力度备课做课件时稳定消化力求节课实际成效
(二)教材分析
1教材特点
学期初历史第册选教版教材融思想性政治性科学性知识性体读性强图文茂新增许兴趣性较强课堂知识活动
2教材容
学期中国历史教学容分四单元表达中华文明起源祖国境远古居民时代魏晋南北时期兴衰程济民族交融文化历史22课
教学材提高学生综合素养培养学生创新精神实践目探究新教学途径教学方法课文性鲜明奇光异彩克服注重教法轻视学法弊病留意学生活动样性课堂教学生动爽朗饶兴趣
教材第单元讲述类文明起源三课早类讲起华夏族构成学生统分认识国境远古居民生活相貌激发学生民族骄傲感第二单元讲述奴隶制社会产生开展衰亡社会变革学生深化认识国家产生社会变革类文明进步阻碍第三单元讲述秦汉政治济文化开展学生学中认识秦汉世阻碍第四单元讲述政权分立民族交融
3教材重点难点
教材重点历史开展线索相关严峻事件物济文化开展难点学生进展思想教育历史事件物评价学培养
三务目
加强学生历史学兴趣学生掌握重历史事件历史物历史现象理解重历史概念握历史时期根特征开展趋势培养学生识图读史料分析引导学生学会搜集整理运相关历史学材料启发学生历史事物进展想象联想分析综合较概括等认知活动注重培养学生创新认识合作参社会实践活动加强学生民族骄傲感爱国义情感弘扬世界民族优秀文化完成中国历史七年级册历史教学务
四教学措施：
1夯实根底培养学生
学期教学容授完七年级中国历册理清阶段历史线索概括阶段历史特征找类历史开展规律学期教学核心容必须夯实根底引导学生探究历史开展规律培养学生
2优化课堂教学构造课堂做精讲练课认真做培优补差工作
3注重教学方法教学手段样化现代化积极运幻灯投影录音录影片模型媒体网络等进展辅助性教学
4加强学生检查催促工作通天抽考月月考时查漏补缺做时觉察征询题时处理抓进生辅导工作端正学态度积极参课堂读思练活动成绩原根底更进步
5学生动参课堂教学中课堂答题讨事会通活动开发学生思维潜激发学生学兴趣培养学生创新认识时学生动复天学容学生课留意力集中加强课堂纪律治理时觉察缺乏时总结
初中历史教学计划
指导思想
校教学计划指导落实推进洋思杜郎口教学改革历构成先进课程构造综合教学理念着眼学生开展注重弘扬中国世界民族优秀文化注重学生思想情感教育培养正确世界观价值观生观留意引导学生进展探究性学开展丰富彩教学实践活动营建良教学环境历史学科间建立话努力提升教学境施行综合性学提高学生综合分析
二教学容
教学容中国历史第四册容中国现代史部分中华民国成立社会义时期建立成文化24课时中国史线索繁琐历史线索学生讲解明晰教材重点历史开展线索相关严峻事件物济文化开展难点学生进展思想教育历史事件物评价
教学容应中考包括中国现代史部分()(二)(三)(四)(五)(六)版块世界代史部分全部版块世界现代史部分()(二)(三)(四)(五)(七)(八)届学生属课程改革年级世界历史(教版)常教材相容繁线索明晰新教材明显特点表达学生题充分发挥学生学动性培养学生创新精神更加侧重资义开展史
三学生情况分析
八年级学生处长身体长知识阶段天接触社会方法社会现实反映遭年龄知识限制社会分辨正构成中定型思想会阻碍行外八年学生道德养成讲世界观生观价值观重构成时期时期教学务情感态度价值观层面讲培养爱国义构成正确价值取进构成正确生观价值观念完成教育教学中关重环节
九年级历史年执教面初三两班级学生初步理解初中教师明白中考中分数占重文科学生注重程度够成绩理想初三学生心理生理处变化时期思想波动幅度关学历史学科兴趣高缺少定积极性学性需教师动脑采取方法培养学生学兴趣培养学生养成良学行惯外教材述知识世界历史容广泛时间跨度考务发动学生思想方面促认识学重性紧迫性学期末考试情况学生成绩普遍偏低八年九年历史没构成整体明晰认识教育教学工作提出挑战教师水提出更高求较短限时间提高学生关历史学科兴趣教师责协助正确认识历史激发学兴趣端正学态度应常理解分析学生心理思想情况便做心中数次实理解学生知识构造认真分析学情况觉察长短处根底制定实行教学方案数学实际情况出发时兼顾两头学生中考中获良成绩
四教学措施
()做教育常规工作
1认真研究教材教参教纲认真备课堂课细致修正作业耐心辅导学生教书育
2积极参加教研活动汲取历史科历教师教法深化学教学理积极撰写文提高教学理水教研
3优化课堂教学严抓纪律采纳种教法讨评阅读学等方式启发学生动口动手学会学
(二)根底知识教学
1严峻历史事件重物进展详细描绘讲清线索课突出重点根底点学生握稳定
2济文化政治方面学生明白理解开展情况追溯根源充实容联络代环保相关知识时教育
3课文知识进展纳综合学生系统握教会学生学法记法充分利课考虑提示想想等加强学生爱提高教学效果
(三)教学程中进展情感态度价值观教育
1进展爱国义优良传统教育充分利教材史实加强学生爱国认知学革命先烈仁志士爱国事迹实现类奋斗通战争破坏作时学生进展环保教育
2初步历史辩证唯物义观教育学生学会科学分析评价革命时期史实物养分析纳
3进展维护祖国统增进民族团结教育国历史开展统稳定开展便革命时期样统教学学生理解民族开展树立民族团结民族等观念
4进展优秀品德高尚情操教育历数出色政治家军事家思想家科学家文学家艺术家工巧匠反映出高尚情操优秀品德值发扬光
5进展国情教育加强时代责感外更国争光树立民族尊骄傲信
针初三学生时间较紧张学生时间观念特强学期教学中强化质量认识优化课堂教学构造课堂做精讲练课认真做培优补差工作加强薄弱学生检查催促工作做时觉察征询题时处理简明扼抓住重点节约时间细致入微交明晰深化挖掘教材顾学生先天缺乏征询题
处理矛盾方法什呢结合年教学实践采取重点详讲般知识点讲方法抓重点带般知识点知识构造选取里程碑式事件讲清事件龙脉惜花费时间强化理想前途教育学目性教育情势教育学生够学复阶段认真制定复计划精心组织复书讲清概念提示规律指点迷津提高学生审题解题速度确保中考考试获圆满成功
中学历史教学工作计划
指导思想
全面贯彻落实教育方针学校工作计划点指导积极推进根底教育课程改革转变观念加强课堂教学强化质量认识坚持教育创新培养学生动学精神学实践目扎实开展教学实践活动争名师全面施行素养教育着眼学生开展
二教学目
接着加强学生历史学兴趣学生掌握重历史事件历史物历史现象理解重历史概念握历史时期根特征开展趋势培养学生识图读史料分析引导学生学会搜集整理运相关历史学材料启发学生历史事物进展想象联想分析综合较概括等认知活动注重培养学生创新认识合作参社会实践活动加强学生民族骄傲感爱国义情感弘扬世界民族优秀文化完成中国历史八年级册历史教学务争取均分优秀率合格率超东莞市均水
三学生情况分析
初二学生正处感性认识理性认识渡阶段掌握定历史根底知识合作技巧探究学积极动参教学程实践活动部分学生没掌握科学学方法掌握根底知识根扎实学生历史较感兴趣学觉性较差尤男生觉性更差部分学生学知识模糊清理解差应差学态度消极厌学情绪浓成制约成绩提高素
四教材分析
学期授容中国历史现代史部分教科书单元课组成单元学题学题分假设干课册七单元二十课文化课活动课两种课型组成课单位课课文提示正文阅读课文图表材料注释课课文中考虑题课练活动建议等组成中正文紧扣教学纲目求作课堂教学应完成根务余容学生详细情况提出教学目求
五教学重难点
重点：开国典抗美援中华民国土改革法五计划三改造中八*十届三中全会改革外开放邓XX民族区域治容意义港澳回统国两制现代化海空军建立处五项原外交事业开展科技成教育事业文学艺术体育开展社会生活变化
难点：新中国成立伟意义抗美援缘土改革意义中华民国宪法性质社会义改造质社会义建立出现失误缘*带灾难济特区国两制含义万隆会议理解三面业制度社会保障体系建立
六教学措施
1认真研究新课程教学目求认真备节课明确重点难点传授知识根底进展思想教育培养研究教材学课标真正做备教材备学生备教法备学法备出高质量课时教案
2加强课堂教学准确完握历史教学目容课标教材全面完成教学目
3转变学生学方式核心注重学程学生学会学鼓舞学生交流合作探究征询题养成探究惯
4加强辅导优秀生学困难生注重学方法指导培养学努力提高成绩
5教学方法灵敏样讲究教学技教学艺术加强课堂教学设计加强兴趣幽默感充分运媒体历史理图画图表积极制造条件教学直观性调动学生学历史积极性兴趣
6增加课堂容量精讲精练减轻学生负担提高课堂效率节课四十五分钟两分钟预备时间实际四十二分钟计划课堂四十二分钟分成三份：前五分钟复节课学容导入新课中间二十五分钟教学新课十分钟练稳定
7教会学生学方法学期指导学生学做够学期教会学生学历史根方法尤学生掌握历史文写作方法教学中注重改变学生学方式学生实际出发留意调动学生学积极性制造性思维学生举反三注重发挥学生动性发散学生思维注重综合培养认识培养学生思维严谨性逻辑性教学中提高学生思维素养
8积极参加教研室历史组学校教研组教研活动反思教学中存缺乏教学中点滴进展整理提高身教学水
9认真完成学校布置项工作
10成立历史学组互出测试题实提高历史学业成绩
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
