县未成年心理健康教育宣传活动议式讲话
天二中家组织里哺育未成年童健康成长聚谋议通种宣传教育活动传播国家关心未成年心声落实指导未成年健康成长行动营造社会关注关爱未成年健康成长氛围天活动题关爱童心灵呵护童心成长活动取圆满成功讲三点意见：
未成年心理问题疾病
未成年中青春期叛逆厌学逃学沉迷网络良惯暴弃暴力倾离家出走亲情淡漠性格孤僻等心理问题程度存抑郁症妄想症恐惧症闭症等未成年童身存未成年孩子学成长程中果家长老师时合理科学疏导教导易出现孩子心理性情走偏教育位孩子难建立正确认知分辨力进出现违反纪律胆子逐渐增等现象
二未成年心理健康教育重性
1．快速帮助青少年建立正确生观
青少年学生处青春期心理会特敏感时段中青少年生观价值观会渐渐成型敏感心理素容易受外界干扰陷入病态生观者遭受巨击刚建立起生观会崩塌心理健康教育够提高青少年学生心理素质增强心理调节力承受力青少年够勇面困难消心理隐患健康心态面生活学
2．减少青少年违法犯罪行
年青少年违法犯罪现象行越越已社会安定造成定影响犯罪犯罪心理支配实施犯罪心理心理失衡导致种极端行表现青少年学生心理健康教育说学生具备良心理素质提前形成健康心理抵御社会中繁杂良素侵蚀达减少犯罪终目社会更加谐安定
3．帮助青少年学生养成良行惯
青少年学生校园中存行：校园霸凌（混混收保护费）顶撞老师旷课考试作弊等等良行问题行青少年心理健康否直接表现问题发现越早改正越方便更加利学生心理健康成长发展说明青少年学生心理健康教育意义非常重
家长发现青少年孩子问题已较严重时建议寻求青少年心理咨询专家老师帮助专业角度手段解决孩子心理问题孩子心理身体解放拥健康成长程
三呵护未成年健康成长全社会责
未成年祖国希民族未中国特色社会义现代化事业建设者生力军中国梦实践者先锋队确保国家继未成年成长否健康便成工作关键作未成年保护全国示范县创建先进县份未成年心理健康宣传教育做走前搞形式走场组织部门（单位）发动广全民参关注关心未成年心理健康工作行动中未成年够健康成长健康
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未成年心理问题疾病
未成年中青春期叛逆厌学逃学沉迷网络良惯暴弃暴力倾离家出走亲情淡漠性格孤僻等心理问题程度存抑郁症妄想症恐惧症闭症等未成年童身存未成年孩子学成长程中果家长老师时合理科学疏导教导易出现孩子心理性情走偏教育位孩子难建立正确认知分辨力进出现违反纪律胆子逐渐增等现象
二未成年心理健康教育重性
1．快速帮助青少年建立正确生观
青少年学生处青春期心理会特敏感时段中青少年生观价值观会渐渐成型敏感心理素容易受外界干扰陷入病态生观者遭受巨击刚建立起生观会崩塌心理健康教育够提高青少年学生心理素质增强心理调节力承受力青少年够勇面困难消心理隐患健康心态面生活学
2．减少青少年违法犯罪行
年青少年违法犯罪现象行越越已社会安定造成定影响犯罪犯罪心理支配实施犯罪心理心理失衡导致种极端行表现青少年学生心理健康教育说学生具备良心理素质提前形成健康心理抵御社会中繁杂良素侵蚀达减少犯罪终目社会更加谐安定
3．帮助青少年学生养成良行惯
青少年学生校园中存行：校园霸凌（混混收保护费）顶撞老师旷课考试作弊等等良行问题行青少年心理健康否直接表现问题发现越早改正越方便更加利学生心理健康成长发展说明青少年学生心理健康教育意义非常重
家长发现青少年孩子问题已较严重时建议寻求青少年心理咨询专家老师帮助专业角度手段解决孩子心理问题孩子心理身体解放拥健康成长程
三呵护未成年健康成长全社会责
未成年祖国希民族未中国特色社会义现代化事业建设者生力军中国梦实践者先锋队确保国家继未成年成长否健康便成工作关键作未成年保护全国示范县创建先进县份未成年心理健康宣传教育做走前搞形式走场组织部门（单位）发动广全民参关注关心未成年心理健康工作行动中未成年够健康成长健康
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