学期园开展系列幼衔接活动培养幼解决问题独立理遵守时间等方面力形成良行惯提高幼衔接阶段适应性全面贯彻落实指南文件中精神促进幼科学序发展现学期幼衔接工作总结:
提升重视程度纳入日常工作
学期园重视幼园幼衔接工作成立幼衔接工作领导组明确员分工定期召开幼衔接工作会议教师进行理培训教师认识科学幼衔接重性思想观念达成致位教师积极履行身职责利空闲时间汲取幼衔接方面先进理念断营造浓厚衔接环境提升幼心理适应性
二加强常规培养养成良惯
学期园注重幼良惯培养入园时强调入园时间积极鼓励幼准时入园培养幼时间观念养成幼遵守时间惯餐盘摆放书包整理方面更放开手引导幼整理文具物品餐具摆放指定位置理力较弱幼激励幼进行次尝试实法解决寻求伴者老师帮助努力克服困难培养幼怕困难精神提升幼社会交力
三规范日活动助力科学衔接
学期园教育教学活动更注重衔接教师尤注重幼握笔姿势幼步入学写字基础开展日活动时讲述学生活美激发幼学情组织集中教育教学活动时更强调幼倾听鼓励幼表达激发幼独立思考注重规意识提升幼认真思考问题遵守活动规课堂学做准备
四密切家园联系达成教育识
学期园积极家长沟通交流利微信家长群转发幼衔接方面培训容家长沟通幼衔接策罗列幼衔接方面家长需配合事宜专业理讲座熏陶加深家长科学幼衔接认识逐渐开始重视幼衔接阶段转变固思想观念做配合幼园项工作思想观念行动均达成致形成教育识心理生理方面幼做准备
通学期努力园全体教职工增强幼衔接方面理知识弥补身存短板幼营造浓厚学生活环境幼学清晰印象养成良行惯增强幼生理心理适应力学产生工作中园查缺补漏精益求精积极家长沟通交流幼幼衔接架起桥梁促进幼科学发展
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