2022年兰州市初中学业水考试
语文
基础·运（24分）
学校拟开展讲黄河事题活动请完成列务
1 面明学活动准备开场白运积累知识完成面题
黄河中华民族象征世界众民族孕育生长融合发展象征黄河出发书写仅部中华史更部世界史甲
世界没第二条河流够黄河样梯次分明形态众高原草原原连接起异彩纷（chéng）农耕文明游牧文明海洋文明沟通起乙百万年类活动历史完整间断贯通起……存身种证明类终（shū）途百虑致奔流更种宣告中华文明伟实践类走生实践
（1）根拼音书写汉字
异彩纷（chéng）______ （shū）______途
（2）参考方框句子中虑含义解释百虑致文段中意思
困心衡虑作（<孟子>三章）
皆良实志虑忠纯先帝简拔遗陛（出师表）
百虑致：______________________________________
（3）填入甲乙两处标点符号恰项（ ）
A B C D
答案（1） ① 呈 ② 殊
（2）指种思想致 （3）B
解析
问1详解
异彩纷呈：时期仅出现许没新事物时出现许没会具渡性特点奇特事物呈：呈现
殊途：指通途径达目喻采取方法相结果殊：
问2详解
困心衡虑作：心里困惑思虑阻塞然知道作虑：思虑
皆良实志虑忠纯先帝简拔遗陛：善良诚实志思虑忠诚纯正先帝选拔出留陛虑：思虑
百虑致：百虑种思虑种思想致
问3详解
甲处抒情句抒发黄河赞美情感叹号乙处排句分句三……句式构成排句分号
选B
2 面学专题发言准备素材请根语境完成面题
黄河·文学
黄河中原雄浑壮美奇观然早诗中黄河描写李白笔真正写出黄河气魄写出黄河灵魂里黄河________________________著名黄河水天奔流海复回句子千百年传诵衰难怪林庚先生击节赞叹：读样诗句会感染破切束缚力量
黄河·音乐
①黄河合唱中华民族史诗巨作时代象征代精神诠释细致描述中国民遭受深重灾难广阔展现出抗日战争壮丽图景塑造中华民族巨般英雄形象时代强音全中国全世界发出民族解放战斗警号②面世直深远涵独特音乐魅力世称颂③中国代合唱音乐座光辉里程碑中国代型音乐作品典范作
（1）次填入文段横线处词语衔接恰项（ ）
①泻千里 ②势挡 ③气势恢宏 ④奔腾咆哮
A ②①④③ B ②④①③ C ③①④② D ③④①②
（2）列说法正确项（ ）
A 文中加点词象征描述词性相
B 文中画横线三短语结构
C 文中画线句①干黄河合唱巨作
D 文中画线句③递进复句
（3）文段中画波浪线句子②表达欠妥请写出修改意见
答案（1）A （2）C
（3）深远涵独特音乐魅力改独特音乐魅力深远涵
解析
问1详解
泻千里指江河奔流直强调挡住气势①②相连组合恰
奔腾咆哮形容水流汹涌奔腾轰鸣 强调气势磅礴场面气③④相连组合恰
②①描述线④③描写面②①④③线面符合认知特点
选A
问2详解
A象征句中名词描述动词两者词性致
B深重灾难壮丽图景英雄形象三词偏正短语结构相
D…………知画线句③列复句
选C
问3详解
语序深远涵独特音乐魅力序调
3 面学宣传报道准备材料请根求完成面题
材料：
2021年10月30日黄河标志吉祥物发布会河南郑州黄河博物馆举行母亲河黄河品牌标志文化IP
黄河标志（见图）总体颜色黄色代表黄河黄土黄种九层涡形代表黄河流域九省区悉作品灵感指纹仰韶文化寓意黄河文化中华民族根魂
材料二：
（1）请介绍黄河标志图形寓意容补充完整
现介绍黄河标志创意黄河标志整体图形具天圆方势稳健力方________________方黄河两字取九鼎纹样设计变形具印章效果彰显中国文化中国气派中国精神
（2）班里开展宜传活动？请仿示例写出两项
示例：举行黄河文化知识竞赛
①______ ②______
答案（1）方九条曲线取仰韶文化陶鑵纹样设计成九曲黄河指纹图样体现黄河历史悠久特点
（2） ① 举行黄河文化手抄报赛
② 举行黄河文化征文赛
解析
问1详解
题考查图文转换
观察材料二中黄河标志文化元素知黄河标志方图形取文化元素中仰韶文化陶纹饰九条曲线组合成九曲黄河形成指纹图样象征黄河文化源远流长回答
问2详解
题考查活动建议
班级开展宣传活动明确活动目围绕活动目展开活动次活动题宣传黄河文化围绕黄河文化举行绘黄河展示活动举行赞颂黄河文化题演讲赛等
4 默写
青少年应善养志气骨气底气承担起建设者接班命
志气？曹操老骥伏枥①______（龟寿）苏轼②______西北射天狼（江城子·密州出猎）
骨气？孟子富贵淫贫贱移③____ （<孟子>三章）：刘桢岂罹凝寒？④_____（赠弟（二））：文天祥生古谁死？⑤______（零丁洋）
底气？王安石畏浮云遮眼⑥______（登飞峰）李白⑦______直挂云帆济沧海（行路难（））
答案 ① 志千里 ② 会挽雕弓满月 ③ 威武屈 ④ 松柏性 ⑤ 留取丹心汗青 ⑥ 缘身高层 ⑦ 长风破浪会时
解析
详解默写题作答时透彻理解诗文容二认真审题找出符合题意诗文句子三答题容准备做添字漏字写错字题中雕弓威武屈丹心汗青缘长风等字词容易写错
二古诗文阅读（16分）
（）（4分）
5 阅读面首诗完成面题
秋日田园杂兴（八）
[宋]范成
新筑场泥镜面
家家稻趁霜睛
笑歌声里轻雷动
夜连枷①响明
注①连枷：农具长柄组排竹条戏木条构成时操作者连枷甩动连枷拍旋转拍敲击晒场作物穗头脱粒
诗中农秋季收获稻场景什特点？请结合诗歌容具体分析
答案场面坦霜天晴欢声雷动昼夜停特点
解析
详解题考查诗歌容理解
新筑场泥镜面意思新造场院面坦镜子样概括出：场面坦
家家稻趁霜睛意思家家户户趁着霜晴天稻子概括出：霜天晴
笑歌声里轻雷动意思农民欢笑歌唱着场院声音轻雷鸣响概括出：欢声雷动
夜连枷响明意思农民整夜挥舞连枷稻子响声直天亮概括出：昼夜停
（二）（12分）
阅读甲乙两段选文完成面题
甲
崇祯五年十二月余住西湖雪三日湖中鸟声俱绝日更定矣余拏舟拥毳衣炉火独湖心亭雪雾凇沆砀天云山水白湖影子惟长堤痕湖心亭点余舟芥舟中两三粒已
亭两铺毡坐童子烧酒炉正沸见余喜日：湖中焉更拉余饮余强饮三白问姓氏金陵客船舟子喃喃曰：莫说相公痴更痴似相公者
（选张岱湖心亭雪）
乙
三月日偕王生章甫僧寂子①出游时柳梢新翠山色微岚②水提丝夹岸跌坐③古根茗饮④酒浪纹树影侑⑤鱼鸟飞沉物戏具堤游见三枯坐树痴禅者皆相视笑余等窃谓彼筵中⑥喧嚣怒诟⑦山情水意相属⑧乐
（节选袁宏道游高梁桥记）
注①王生章甫僧寂子：王生指王参（zhěn）袁氏兄弟诗友寂子尚名详②微岚：山中薄薄雾气③跌（fū）坐：双脚交叠坐④茗（níng）饮：饮茶⑥侑（yòu）：奏乐献玉帛劝饮食⑥筵（yán）中：设席饮酒⑦诟（gòu）：骂⑧相属（zhǔ）：全相关
6 解释面加点词意思
（1）拥毳炉火独湖心亭雪 拥：______
（2）余等窃谓彼筵中 谓：______
7 面前阅读甲文两处批注认两处批注恰？请选择中处结合句子批注加评析
（1）雪三日湖中鸟声俱绝（批注：景象寒气逼）
（2）湖影子惟长提痕湖心亭点余身芥舟中两三粒已（批注：文中画）
8 甲文中舟子话觉适合样语气朗读？什？
9 甲乙两段选文中公痴行重涵请结合选文容说说理解
答案6 ① 穿着带着 ② 认
7 （1）示例：批注合适雪三日湖中鸟声俱绝写出雪片静寂湖山封冻鸟瑟缩着敢外出寒噤敢作声连空气仿佛冻结读觉寒气逼
（2）示例：批注合适痕点芥两三粒白描手法宛中国画中写意山水寥寥笔简洁概括然构成悠远脱俗艺术画面
8 言语惑解语气舟子作者雪三日湖中鸟声俱绝环境独雪痴迷山水行理解
9 （1）痴迷山水表达山水美景喜爱（2）表达超脱世俗高雅情怀
解析
6题详解
题考查理解文言词义
（1）句意：裹着细毛皮衣围着火炉独前湖心亭雪拥：穿着带着
（2）句意：私认里设宴席谓：认
7题详解
题考查批注评析注意结合文章容分析
（1）雪三日湖中鸟声俱绝写出雪封湖状读觉寒气逼作者妙视觉写雪通听觉写湖中鸟声俱绝写出雪片静寂湖山封冻鸟瑟缩着敢外出寒噤敢作声连空气仿佛冻结绝字传出冰天雪万籁声森然寒意高度写意手法巧妙听觉心理感受画出雪威严景象寒气逼批注合适
（2）湖影子惟长提痕湖心亭点余身芥舟中两三粒已作者空灵笔写描绘湖中雪景诗意盎然特写镜头：长堤痕湖心亭点余舟芥’舟中两三粒等等构成幅悠远脱俗艺术画面简约画梦幻般诗种似稀恍惚感文中画批注合适
8题详解
文考查文意理解喃喃二字形容舟子言语惑解状处语调言语惑解莫说相公痴更痴似相公者舟子说作者痴体现俗见舟子法理解作者痴迷天合山水乐痴迷世俗外雅情雅致
9题详解
题考查情感旨理解
甲文作者雪三日夜深静舟独期亭中遇客三酌互道名姓舟子喃喃三痴殊知三正性情中雾凇沆砀天云山水白湖影子惟长堤痕湖心亭点余舟芥舟中两三粒已采白描手法表达作者痴迷山水美丽痴字（渔者身份）表达出作者流俗遗世孤立闲情雅致
乙文时柳梢新翠山色微岚水提丝夹岸跌坐古根茗饮酒浪纹树影侑鱼鸟飞沉物戏具描写作者友春日出游美丽景色表达作者山水美景痴迷余等窃谓彼筵中喧嚣怒诟山情水意相属乐意思笑里设宴席喧嚣怒诟美景丝毫相衬知乐写出作者俗美景方式认摆宴设席美景丝毫关表达作者超脱世俗高雅情怀
点睛参考译文
甲：崇祯五年十二月住西湖边雪接连日湖中游全连飞鸟声音消失天初更时分撑着叶舟裹着细毛皮衣围着火炉独前湖心亭雪湖面冰花片弥漫天云山水浑然体白茫茫片湖影子道长堤痕迹点湖心亭轮廓叶舟舟中两三粒影罢
湖心亭见两铺毡子相坐童子正酒炉里酒烧滚沸见非常高兴说：想湖中会您样闲情逸致拉着饮酒力喝三杯酒然道问姓氏知金陵客居等船时候船夫喃喃说：说相公您痴相公您样痴啊
乙：三月号天带着王王生章甫尚寂子起游览时杨柳刚刚抽芽山中薄薄雾气水河堤齐两岸音乐声断盘腿坐古树根茶作酒品饮绿树浪影似劝畅饮音乐锦帛般清清水产生错觉仿佛鱼天飞鸟水里游般似景致部分河堤游三呆坐古树傻尚样纷纷相视笑笑里设宴席喧嚣怒诟美景丝毫相衬知乐
三现代文阅读（24分）
（）（13分）
阅读面文章完成面题
父亲排箫
李伶伶
①吴战病房守三天父亲终醒吴战心没放松八十八岁父亲身体次回老家祖父母扫墓心摔跌子掉生命垂危状态
②父亲睁开眼睛目光脸掠然喻喻说父母留走箫……箫……话没说完晕
③排箫父亲宝贝时带身吴战想想说回取趟吧爸情况回山东哥罗援沉默会点点头
④吴战立动身汽车转高铁回山东枣庄家里吴战父亲卧室柜子里找父亲排箫排箫原父亲改变父亲生轨迹
⑤排箫废旧子弹壳做真正父亲战友罗耀祖俩起参加抗美援战争父亲差点死战场罗耀祖永远留里父亲吴战讲段历次攻克高级达命令必须天亮前占领高敌火力猛战斗持续六时然没进展眼天亮连长急眼睛红连长说背炸药包直方堡炸毁止先家想说什连长已背着炸药包着手榴弹出战壕方火力掩护连长匍匐前进爬方堡眼着连长爬目时方发现乱弹死
⑥连长牺牲激发家斗志副连长丝毫没犹豫接着出战壕排长副排长班长副班长士兵入伍时间排序入伍时间长排前面吴炳坤入伍年排中间炸掉敌方堡方已牺牲三十八吴炳坤跳出战壕战友会留句遗言战友回国时转告父母家吴炳坤前面战友胆子连老鼠害怕家胆鬼胆鬼前面战友刚跳出战壕吴炳坤交代遗言说果回告诉父母会受说完哭会等情绪复觉话妥牺牲秘密肯定守住改口说果回父母说难保卫国家牺牲荣耀次说完没哭
⑦胆鬼刚改遗言传前战友牺牲消息胆鬼没迟疑退缩勇敢出吴炳坤脑瞬问片空白刻说紧张害怕撒谎吴炳坤整变僵硬起说出句话面战友见站发愣拍问父母说什吴炳坤拍醒似回神说告诉父母想生回报养育思吴炳坤说完背炸药包手榴弹准备出战壕时敌方阵营阵巨响胆鬼竟成功炸毁敌方堡方胜举高吴炳坤觉死里逃生
⑧胆鬼名罗耀祖山东枣庄吴炳坤回国辗转找罗耀祖父母罗耀祖五姐姐家里男孩没回父母受击夜间苍老许罗父罗母失独子种悲恸吴炳坤永远忘
⑨吴炳坤知道离开罗耀祖家火车站买票时发现排箫没罗耀祖父母排箫罗耀祖生前喜欢乐器没事时候常吹老家曲子吴炳坤想排箫返回罗家发现家正抱起失声痛哭罗母边哭边责生出子罗家里断香火起丈夫起列祖列宗竟哭晕厥吴炳坤前听罗耀祖说老家特重男轻女谁家没男丁整村子抬起头罗母哭晕吴炳坤做决定留罗家罗耀祖父母子养老送终罗炳坤成家生子子姓罗家姓二子姓姓
⑩吴战找排箫马停蹄辽宁老家赶生怕见父亲面吴战着排箫奔回父亲病房轻声唤时父亲竟睁开眼睛排萧父亲眼睛似亮排箫握手里放胸口说传传……家猜测父亲意思时吴战已明白说您想说排箫传罗耀祖叔叔勇敢怕牺牲精神传？父亲点点头放心闭眼睛
⑪父亲定听罗耀祖箫声然嘴角会微微翘起
（选2021年中国微型说精选改）
10 文叙写父亲排箫件事情通读全文简洁语言①②处补全相关事情
☆弥留际父亲念叨战友留遗物——排箫
☆①_______________________________________
☆②_______________________________________
☆终前父亲排箫交子吴战叮嘱排箫传
11 文中画线部分什意？请结合容简分析
副连长丝毫没犹豫接着出战壕排长副排长班长副班长士兵入伍时间排序入伍时间长排前面
12 说中胆鬼罗耀祖终成英雄中读出样现实意义？结合文中面波浪线句子说说阅读发现
答案10 ① 介绍排箫历追忆战友罗耀祖 ② 回国罗家排箫战友孝
11 排长副排长班长副班长士兵表现战争惨烈牺牲数时突出战士怕牺牲视死英雄气概文写罗耀祖牺牲吴炳坤回国罗家排箫战友孝做铺垫
12 罗耀祖胆鬼真英雄战争胜利国家安全毅然选择牺牲生命保卫国家荣耀胸怀祖国股英雄气坚强勇敢战士爱国永恒题作中学生感恩革命先烈创造太盛世学先烈勇敢畏精神作中国作学生永葆颗爱国心努力学长报效祖国勇敢面生活中困难挫折努力战胜勇攀高峰
解析
10题详解
题考查文章情节概括力
解答题理解文意基础根题干中出情节提示找相应段落容然根两情节间段落概括出剩余情节结合第②段容父亲睁开眼睛目光脸掠然喻喻说父母留走箫……箫……话没说完晕概括：弥留际父亲念叨战友留遗物——排箫
结合第⑤段容排箫废旧子弹壳做真正父亲战友罗耀祖俩起参加抗美援战争父亲差点死战场罗耀祖永远留里概括：介绍排箫历追忆战友罗耀祖
结合第⑧段容吴炳坤回国辗转找罗耀祖父母第⑨段容罗母哭晕吴炳坤做决定留罗家罗耀祖父母子养老送终概括：回国罗家排箫战友孝
结合结尾段容排箫握手里放胸口说传传……家猜测父亲意思时吴战已明白说您想说排箫传罗耀祖叔叔勇敢怕牺牲精神传？父亲点点头放心闭眼睛概括：终前父亲排箫交子吴战叮嘱排箫传
11题详解
题考查文章容理解
结合第⑥段容连长牺牲激发家斗志副连长丝毫没犹豫接着出战壕排长副排长班长副班长士兵入伍时间排序入伍时间长排前面丝毫没犹豫表现战士视死英雄气概排长副排长班长副班长士兵表现战争惨烈牺牲数时突出战士怕牺牲赢战争胜利斗志昂扬英勇畏品质结合第⑥段容吴炳坤入伍年排中间跳出战壕战友会留句遗言战友回国时转告父母家吴炳坤前面战友胆子连老鼠害怕家胆鬼知交代吴炳坤战友罗耀祖渊源文写回国吴炳坤罗家排箫战友孝做铺垫
12题详解
题考查文章理解感悟
结合题干容胆鬼’罗耀祖终成英雄中读出样现实意义结合文章第⑥段容胆鬼前面战友刚跳出战壕吴炳坤交代遗言知罗耀祖已做心理准备英勇赴死会急迫交代遗言出作战士祖国战胜利战意身安危结合文章第⑥段容改口说果回父母说难保卫国家牺牲荣耀次说完没哭知罗耀祖成功炸毁敌方堡源颗爱国心爱国亘古变话题胸怀祖国股英雄气更加突出罗耀祖作战士畏革命精神视死英雄气概现代社会言怀颗感恩心果没罗耀祖样抛头颅洒热血战士没幸福生活学革命先烈精神热爱国家努力学中华崛起读书
（二）（11分）
阅读面材料完成面题
材料
事实绝数病毒类没致病性相反病毒支撑生态系统方面发挥着缺作知噬菌体者说够感染细菌病毒极重噬菌体海洋中细菌种群调节者球生态系统中扮演样角色果病毒突然消失细菌种群数量会激增细菌种群会竞争中败阵完全停止生长
问题海洋世界中尤棘手重量计算话海洋中90生物微生物微生物生产氧气占球总氧气量半——程病毒促成
病毒天杀死约20海洋微生物50海洋细菌通选择性淘汰微生物病毒确保产氧浮游生物足够营养进行高效率光合作终氧气供球部分生命
材料二
通常认病毒种特殊生命形式存繁衍赖宿果没宿病毒没病毒独立存病毒想繁殖代途径：细胞具体手段想办法身物质植入细胞细胞执行指令指挥种蛋白质机器利细胞里资源复制造成细胞凋亡病毒复制品出细胞播世界换句话说计算机病毒程序样病毒入侵细胞复制传播存
材料三
病毒藻类光合作帮手海洋聚球藻种海洋中含量非常丰富细菌包揽全球约14光合作光合作中重环吸收光海洋聚球藻里吸收光种捕捉光子蛋白质种蛋白基正病毒携带光合作基漂浮病毒携带光合作基送海洋聚球藻者进行光合作粗略估算球10光合作病毒基开展说呼吸十次口氧气海洋病毒惠予
病毒什会带够进行光合作基呢？宿——蓝藻化石证表明蓝藻生活28亿年前——通身光合作改变球原始气成分增加气中氧球生物出现提供性专门攻击蓝藻种病毒蓝藻起演化漫长历程中获蓝藻光合作基利基更存活
材料四
科学家推测病毒日调整碳循环减少气中二氧化碳含量帮助遏制全球温室气体排放造成升温海洋病毒首次发现十年里科学家然知甚少
日发表细胞杂志项研究结果直接前科学界发现海洋病毒种类扩展超12倍样性病毒量发现许帮助类解决全球变暖引起生态问题
13 列材料容理解正确项（ ）
A 材料噬菌体例说明病毒支撑生态系统方面发挥重作
B 噬菌体病毒果突然消失会海洋中细菌种群失衡停止生长
C 够感染细菌病毒天杀死约20海洋微生物50海洋细菌
D 噬菌体够确保海洋中产氧浮游生物足够营养进行高效率光合作
14 请结合材料二材料三容完成面话
15 明读四材料感触想结合起做题演讲请帮提炼演讲题说明理
答案13 B 14 （1）病毒帮助藻类进行光合作助手
（2）携带光合作基漂浮病毒携带光合作基送海洋聚球藻帮助海洋聚球藻进行光合作成帮助藻类完成光合作助手
15 示例：演讲题：绝数病毒类没致病性相反病毒支撑生态系统方面发挥着缺作结合材料知噬菌体海洋中细菌种群调节者球生态系统中扮演样角色病毒确保产氧浮游生物足够营养进行高效率光合作终氧气供球部分生命结合材料三知病毒藻类光合作帮手结合材料四知样性病毒量发现许帮助类解决全球变暖引起生态问题总病毒支撑生态系统方面发挥着缺作新角度认识病毒
解析
13题详解
题考查理解辨析材料容
B 理解正确结合材料果病毒突然消失细菌种群数量会激增细菌种群会竞争中败阵完全停止生长知噬菌体病毒果突然消失会海洋中细菌种群失衡停止生长细菌种群
选B
14题详解
题考查理解材料容词语含义
结合帮手帮助工作知病毒藻类光合作帮手意思病毒帮助藻类进行光合作助手
结合材料三海洋聚球藻里吸收光种捕捉光子蛋白质种蛋白基正病毒携带光合作基漂浮病毒携带光合作基送’海洋聚球藻者进行光合作知携带光合作基漂浮病毒携带光合作基送海洋聚球藻帮助海洋聚球藻进行光合作说病毒藻类光合作帮手
15题详解
题考查知识综合运回答题应结合材料容提炼题做出合理分析
结合材料事实绝数病毒类没致病性相反病毒支撑生态系统方面发挥着缺作提炼出病毒支撑生态系统方面发挥着缺作病毒益性题
结合材料二通常认病毒种特殊生命形式存繁衍赖宿果没宿病毒没病毒独立存病毒想繁殖代途径：细胞提炼出病毒种特殊生命方式病毒存方式题
结合材料三病毒藻类光合作帮手提炼出病毒作题
结合材料四科学家推测病毒日调整碳循环减少气中二氧化碳含量帮助遏制全球温室气体排放造成升温样性病毒量发现许帮助类解决全球变暖引起生态问题提炼出病毒许帮助类解决全球变暖引起生态问题病毒益作综演讲题关注病毒发现病毒存病毒作等确定
四名著阅读（6分）
16 水浒传造反者树碑立传渲染豪侠仗义暴安良英雄壮举造反者反抗行动反抗集体反抗请举例简洁语言概括容
答案示例：
：武松闹飞云浦杀死四杀手两官差奇迹生
集体：智取生生辰纲吴策划众黄泥冈计劫走杨志奉命押运生辰纲
解析
详解题考查名著容识记针 造反者反抗行动举反抗集体反抗事例答案唯
示例：：鲁达闹野猪林事林高俅发配沧州途野猪林衙役正欲谋害林时鲁智深救
集体：时迁投奔梁山祝家店偷鸡捉引发梁山祝家庄矛盾祝家庄心梁山敌挂出副联：填水泊擒晁盖踏破梁山捉宋江梁山兵马集体讨伐三祝家庄
17 散文集花夕拾中10篇文章相邻篇目容首尾间呼应请仿示例参考右图中目录选篇目进行分析印证说法
示例：第篇狗·猫·鼠半部分提隐鼠长妈妈踩死事第二篇阿长<山海>开篇便写长妈妈家做女工事正前篇半部分形成呼应
目录
引01
狗·猫·鼠03
阿长山海11
二十四孝图17
五猫会26
常32
百草园三味书屋39
父亲病48
项记53
藤野先生59
范爱农65
记72
答案示例：第二篇阿长<山海>半部分提山海作者表达绘渴慕第三篇二十四孝图前半部分国外童国童绘阅读方面遇差引出腐朽孝正前篇半部分形成呼应
解析
详解题考查名著容握根积累容找出篇文章中情节相关联方阿长<山海>中作者表达绘渴慕二十四孝图前半部分国外童国童绘阅读方面遇差引出腐朽孝五猖会结尾终背完鉴略迎神赛会常迎神赛会引出神权力进引出常藤野先生写日读书生活范爱农中提日接范爱农引起误会
示例：第九篇藤野先生写作者日读书生活第十篇范爱农中提日接范爱农引起误会正前篇形成呼应
五写作（50分）
18 阅读面文字选务求写作
知道旦兴趣引发出生活会单调沉闷中解脱出
句话引发样联想思考？请面两写作务中选写篇作文
务请单调沉闷生活样发生改变……开头写篇记叙文
务二请选角度确定立意写篇议文谈谈句话引起思考认识
求：①题目拟②文体求作文字数少600字③套作抄袭④文中出现真实名校名名
答案参考例文1：
运动生活更精彩
单调沉闷生活样发生改变……
酷爱体育体育结解缘回顾年走路洒数辛勤汗水留串串坚实脚印运动单调沉闷生活慢慢变精彩生动起……
时候电视国运动健奥运会奋力拼搏国争光情景特会场次次奏响中国国歌升起五星红旗时候激动心情言表时起梦想幼心灵深处萌生久便告奋勇参加学校组织体育兴趣组时整日蹦蹦跳跳似快乐鸟
没久尝苦滋味天绕250米操场跑十圈开始体力差常常气接气喘两腿灌铅似跑动体育老师见休息强着学跑甘落圈走默默鼓励着……清楚记次训练完回家便栽床呼呼睡起直九点钟醒肚子抗议记起没吃晚饭……
宝剑锋磨砺出梅花香苦寒刻苦努力永远生命里永唱息歌热爱生活永远成功竭源泉生活变成跳动喜悦轻松诗 升入五年级严格辛苦训练开始夏天烈日空跳高场忍着日晒煎熬次次练横杆撞放横杆撞放……样历数次循环汗水湿透运动衫双腿麻酸两臂旁边三五成群学树悠闲散步真想放弃真想休息会真想起享受片绿荫站身旁池老师充满鼓励期目光消念头次站起跳点
没番寒彻骨梅花扑鼻香？辛勤汗水浇灌成功花朵孕育丰硕果实校春运会200米400米冠军学起夺4*100米女子接力赛第名付出泪水汗水艰辛努力体会没付出收获？历风雨见彩虹？
次夺冠军成绩里成长路跋涉足迹然路漫漫修远吾求索昨天荣耀已成道路长长会更严格求继续努力更高峰探索会困难绊倒会艰辛面前退缩相信：份耕耘份收获
参考例文2：
高雅兴趣助成功
爱斯坦说：兴趣老师兴趣固然兴趣优高雅低俗分深远浅高雅兴趣通成功基石低俗兴趣会误入歧途选择兴趣成通成功基石
国杰出新闻记者邹涛奋时候呀父亲希够成名工程师送学物理数学物理数学没兴趣钟爱温室初中毕业该学文史果然学成果没学文史成名工程师许会出色绝会文史样热爱职业
高雅兴趣会心灵充满阳光冬天问道玫瑰清香兴趣会产生动力会然执着追逐梦想直成功高雅兴趣通成功基石
法国著名剧作家莫里哀父亲名室陈设商父亲希子承父业莫里哀热歌剧父亲严厉批评事老泪横求着老师出面劝改正诚恳告诉父亲商毫兴趣喜欢喜剧排种种困难终成民爱戴喜剧家初莫里哀没选择戏剧商许会成功会成戏剧家样著名莫里哀初没选择戏剧会样样戏剧
英国化学家戴维年轻科学实验感兴趣勤奋钻研百折挠相继发现钾钠钙等新元素句成名开始科学关事产生兴趣放弃研究误入歧途戴维身兴趣全低俗兴趣会误入歧途离成功路越越远成块绊脚石选择兴趣时应该选择号身心益试想果戴维没科学关事产生兴趣发现物质守恒定律呢
兴趣生活充满激情兴趣会生卓成兴趣感败犹荣怨悔培养高雅兴趣神鬼更加彩离成功终点越越
解析
详解务：
题考查务驱动型作文写作
审题题干求单调沉闷生活样发生改变……开头知篇情境作文写作出题者设置情境事结果：改变单调沉闷生活提示语知道旦兴趣引发出生活会单调沉闷中解脱出知告诉写作某兴趣然表现兴趣产生生活带改变求文写成记叙文
二选材立意选择喜爱项课外运动题表现生活带正面积极改变课外阅读气质变华美口流畅变通古博变更深度课外生活丰富起更精彩体育锻炼变更健康更活力更加吃苦耐劳结识更朋友生活精彩姿爱唱歌爱棋爱乒乓球……等作选材立意表达青少年彩生活
务二：
题考查务驱动型作文写作
审题题干求选角度确定立意写篇议文知文说理知道旦兴趣引发出生活会单调沉闷中解脱出材料容提出兴趣老师知者者者乐者等观点然议文结构写作
二选材立意题立意确定围绕题写成议文题良兴趣生活更加精彩引————结行文形式写成书信语言委婉更针性写成演讲稿然写成典范议文结构注意理分析位信服
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2022年兰州市初中学业水考试
语文
基础·运（24分）
学校拟开展讲黄河事题活动请完成列务
1 面明学活动准备开场白运积累知识完成面题
黄河中华民族象征世界众民族孕育生长融合发展象征黄河出发书写仅部中华史更部世界史甲
世界没第二条河流够黄河样梯次分明形态众高原草原原连接起异彩纷（chéng）农耕文明游牧文明海洋文明沟通起乙百万年类活动历史完整间断贯通起……存身种证明类终（shū）途百虑致奔流更种宣告中华文明伟实践类走生实践
（1）根拼音书写汉字
异彩纷（chéng）______ （shū）______途
（2）参考方框句子中虑含义解释百虑致文段中意思
困心衡虑作（<孟子>三章）
皆良实志虑忠纯先帝简拔遗陛（出师表）
百虑致：______________________________________
（3）填入甲乙两处标点符号恰项（ ）
A B C D
答案（1） ① 呈 ② 殊
（2）指种思想致 （3）B
解析
问1详解
异彩纷呈：时期仅出现许没新事物时出现许没会具渡性特点奇特事物呈：呈现
殊途：指通途径达目喻采取方法相结果殊：
问2详解
困心衡虑作：心里困惑思虑阻塞然知道作虑：思虑
皆良实志虑忠纯先帝简拔遗陛：善良诚实志思虑忠诚纯正先帝选拔出留陛虑：思虑
百虑致：百虑种思虑种思想致
问3详解
甲处抒情句抒发黄河赞美情感叹号乙处排句分句三……句式构成排句分号
选B
2 面学专题发言准备素材请根语境完成面题
黄河·文学
黄河中原雄浑壮美奇观然早诗中黄河描写李白笔真正写出黄河气魄写出黄河灵魂里黄河________________________著名黄河水天奔流海复回句子千百年传诵衰难怪林庚先生击节赞叹：读样诗句会感染破切束缚力量
黄河·音乐
①黄河合唱中华民族史诗巨作时代象征代精神诠释细致描述中国民遭受深重灾难广阔展现出抗日战争壮丽图景塑造中华民族巨般英雄形象时代强音全中国全世界发出民族解放战斗警号②面世直深远涵独特音乐魅力世称颂③中国代合唱音乐座光辉里程碑中国代型音乐作品典范作
（1）次填入文段横线处词语衔接恰项（ ）
①泻千里 ②势挡 ③气势恢宏 ④奔腾咆哮
A ②①④③ B ②④①③ C ③①④② D ③④①②
（2）列说法正确项（ ）
A 文中加点词象征描述词性相
B 文中画横线三短语结构
C 文中画线句①干黄河合唱巨作
D 文中画线句③递进复句
（3）文段中画波浪线句子②表达欠妥请写出修改意见
答案（1）A （2）C
（3）深远涵独特音乐魅力改独特音乐魅力深远涵
解析
问1详解
泻千里指江河奔流直强调挡住气势①②相连组合恰
奔腾咆哮形容水流汹涌奔腾轰鸣 强调气势磅礴场面气③④相连组合恰
②①描述线④③描写面②①④③线面符合认知特点
选A
问2详解
A象征句中名词描述动词两者词性致
B深重灾难壮丽图景英雄形象三词偏正短语结构相
D…………知画线句③列复句
选C
问3详解
语序深远涵独特音乐魅力序调
3 面学宣传报道准备材料请根求完成面题
材料：
2021年10月30日黄河标志吉祥物发布会河南郑州黄河博物馆举行母亲河黄河品牌标志文化IP
黄河标志（见图）总体颜色黄色代表黄河黄土黄种九层涡形代表黄河流域九省区悉作品灵感指纹仰韶文化寓意黄河文化中华民族根魂
材料二：
（1）请介绍黄河标志图形寓意容补充完整
现介绍黄河标志创意黄河标志整体图形具天圆方势稳健力方________________方黄河两字取九鼎纹样设计变形具印章效果彰显中国文化中国气派中国精神
（2）班里开展宜传活动？请仿示例写出两项
示例：举行黄河文化知识竞赛
①______ ②______
答案（1）方九条曲线取仰韶文化陶鑵纹样设计成九曲黄河指纹图样体现黄河历史悠久特点
（2） ① 举行黄河文化手抄报赛
② 举行黄河文化征文赛
解析
问1详解
题考查图文转换
观察材料二中黄河标志文化元素知黄河标志方图形取文化元素中仰韶文化陶纹饰九条曲线组合成九曲黄河形成指纹图样象征黄河文化源远流长回答
问2详解
题考查活动建议
班级开展宣传活动明确活动目围绕活动目展开活动次活动题宣传黄河文化围绕黄河文化举行绘黄河展示活动举行赞颂黄河文化题演讲赛等
4 默写
青少年应善养志气骨气底气承担起建设者接班命
志气？曹操老骥伏枥①______（龟寿）苏轼②______西北射天狼（江城子·密州出猎）
骨气？孟子富贵淫贫贱移③____ （<孟子>三章）：刘桢岂罹凝寒？④_____（赠弟（二））：文天祥生古谁死？⑤______（零丁洋）
底气？王安石畏浮云遮眼⑥______（登飞峰）李白⑦______直挂云帆济沧海（行路难（））
答案 ① 志千里 ② 会挽雕弓满月 ③ 威武屈 ④ 松柏性 ⑤ 留取丹心汗青 ⑥ 缘身高层 ⑦ 长风破浪会时
解析
详解默写题作答时透彻理解诗文容二认真审题找出符合题意诗文句子三答题容准备做添字漏字写错字题中雕弓威武屈丹心汗青缘长风等字词容易写错
二古诗文阅读（16分）
（）（4分）
5 阅读面首诗完成面题
秋日田园杂兴（八）
[宋]范成
新筑场泥镜面
家家稻趁霜睛
笑歌声里轻雷动
夜连枷①响明
注①连枷：农具长柄组排竹条戏木条构成时操作者连枷甩动连枷拍旋转拍敲击晒场作物穗头脱粒
诗中农秋季收获稻场景什特点？请结合诗歌容具体分析
答案场面坦霜天晴欢声雷动昼夜停特点
解析
详解题考查诗歌容理解
新筑场泥镜面意思新造场院面坦镜子样概括出：场面坦
家家稻趁霜睛意思家家户户趁着霜晴天稻子概括出：霜天晴
笑歌声里轻雷动意思农民欢笑歌唱着场院声音轻雷鸣响概括出：欢声雷动
夜连枷响明意思农民整夜挥舞连枷稻子响声直天亮概括出：昼夜停
（二）（12分）
阅读甲乙两段选文完成面题
甲
崇祯五年十二月余住西湖雪三日湖中鸟声俱绝日更定矣余拏舟拥毳衣炉火独湖心亭雪雾凇沆砀天云山水白湖影子惟长堤痕湖心亭点余舟芥舟中两三粒已
亭两铺毡坐童子烧酒炉正沸见余喜日：湖中焉更拉余饮余强饮三白问姓氏金陵客船舟子喃喃曰：莫说相公痴更痴似相公者
（选张岱湖心亭雪）
乙
三月日偕王生章甫僧寂子①出游时柳梢新翠山色微岚②水提丝夹岸跌坐③古根茗饮④酒浪纹树影侑⑤鱼鸟飞沉物戏具堤游见三枯坐树痴禅者皆相视笑余等窃谓彼筵中⑥喧嚣怒诟⑦山情水意相属⑧乐
（节选袁宏道游高梁桥记）
注①王生章甫僧寂子：王生指王参（zhěn）袁氏兄弟诗友寂子尚名详②微岚：山中薄薄雾气③跌（fū）坐：双脚交叠坐④茗（níng）饮：饮茶⑥侑（yòu）：奏乐献玉帛劝饮食⑥筵（yán）中：设席饮酒⑦诟（gòu）：骂⑧相属（zhǔ）：全相关
6 解释面加点词意思
（1）拥毳炉火独湖心亭雪 拥：______
（2）余等窃谓彼筵中 谓：______
7 面前阅读甲文两处批注认两处批注恰？请选择中处结合句子批注加评析
（1）雪三日湖中鸟声俱绝（批注：景象寒气逼）
（2）湖影子惟长提痕湖心亭点余身芥舟中两三粒已（批注：文中画）
8 甲文中舟子话觉适合样语气朗读？什？
9 甲乙两段选文中公痴行重涵请结合选文容说说理解
答案6 ① 穿着带着 ② 认
7 （1）示例：批注合适雪三日湖中鸟声俱绝写出雪片静寂湖山封冻鸟瑟缩着敢外出寒噤敢作声连空气仿佛冻结读觉寒气逼
（2）示例：批注合适痕点芥两三粒白描手法宛中国画中写意山水寥寥笔简洁概括然构成悠远脱俗艺术画面
8 言语惑解语气舟子作者雪三日湖中鸟声俱绝环境独雪痴迷山水行理解
9 （1）痴迷山水表达山水美景喜爱（2）表达超脱世俗高雅情怀
解析
6题详解
题考查理解文言词义
（1）句意：裹着细毛皮衣围着火炉独前湖心亭雪拥：穿着带着
（2）句意：私认里设宴席谓：认
7题详解
题考查批注评析注意结合文章容分析
（1）雪三日湖中鸟声俱绝写出雪封湖状读觉寒气逼作者妙视觉写雪通听觉写湖中鸟声俱绝写出雪片静寂湖山封冻鸟瑟缩着敢外出寒噤敢作声连空气仿佛冻结绝字传出冰天雪万籁声森然寒意高度写意手法巧妙听觉心理感受画出雪威严景象寒气逼批注合适
（2）湖影子惟长提痕湖心亭点余身芥舟中两三粒已作者空灵笔写描绘湖中雪景诗意盎然特写镜头：长堤痕湖心亭点余舟芥’舟中两三粒等等构成幅悠远脱俗艺术画面简约画梦幻般诗种似稀恍惚感文中画批注合适
8题详解
文考查文意理解喃喃二字形容舟子言语惑解状处语调言语惑解莫说相公痴更痴似相公者舟子说作者痴体现俗见舟子法理解作者痴迷天合山水乐痴迷世俗外雅情雅致
9题详解
题考查情感旨理解
甲文作者雪三日夜深静舟独期亭中遇客三酌互道名姓舟子喃喃三痴殊知三正性情中雾凇沆砀天云山水白湖影子惟长堤痕湖心亭点余舟芥舟中两三粒已采白描手法表达作者痴迷山水美丽痴字（渔者身份）表达出作者流俗遗世孤立闲情雅致
乙文时柳梢新翠山色微岚水提丝夹岸跌坐古根茗饮酒浪纹树影侑鱼鸟飞沉物戏具描写作者友春日出游美丽景色表达作者山水美景痴迷余等窃谓彼筵中喧嚣怒诟山情水意相属乐意思笑里设宴席喧嚣怒诟美景丝毫相衬知乐写出作者俗美景方式认摆宴设席美景丝毫关表达作者超脱世俗高雅情怀
点睛参考译文
甲：崇祯五年十二月住西湖边雪接连日湖中游全连飞鸟声音消失天初更时分撑着叶舟裹着细毛皮衣围着火炉独前湖心亭雪湖面冰花片弥漫天云山水浑然体白茫茫片湖影子道长堤痕迹点湖心亭轮廓叶舟舟中两三粒影罢
湖心亭见两铺毡子相坐童子正酒炉里酒烧滚沸见非常高兴说：想湖中会您样闲情逸致拉着饮酒力喝三杯酒然道问姓氏知金陵客居等船时候船夫喃喃说：说相公您痴相公您样痴啊
乙：三月号天带着王王生章甫尚寂子起游览时杨柳刚刚抽芽山中薄薄雾气水河堤齐两岸音乐声断盘腿坐古树根茶作酒品饮绿树浪影似劝畅饮音乐锦帛般清清水产生错觉仿佛鱼天飞鸟水里游般似景致部分河堤游三呆坐古树傻尚样纷纷相视笑笑里设宴席喧嚣怒诟美景丝毫相衬知乐
三现代文阅读（24分）
（）（13分）
阅读面文章完成面题
父亲排箫
李伶伶
①吴战病房守三天父亲终醒吴战心没放松八十八岁父亲身体次回老家祖父母扫墓心摔跌子掉生命垂危状态
②父亲睁开眼睛目光脸掠然喻喻说父母留走箫……箫……话没说完晕
③排箫父亲宝贝时带身吴战想想说回取趟吧爸情况回山东哥罗援沉默会点点头
④吴战立动身汽车转高铁回山东枣庄家里吴战父亲卧室柜子里找父亲排箫排箫原父亲改变父亲生轨迹
⑤排箫废旧子弹壳做真正父亲战友罗耀祖俩起参加抗美援战争父亲差点死战场罗耀祖永远留里父亲吴战讲段历次攻克高级达命令必须天亮前占领高敌火力猛战斗持续六时然没进展眼天亮连长急眼睛红连长说背炸药包直方堡炸毁止先家想说什连长已背着炸药包着手榴弹出战壕方火力掩护连长匍匐前进爬方堡眼着连长爬目时方发现乱弹死
⑥连长牺牲激发家斗志副连长丝毫没犹豫接着出战壕排长副排长班长副班长士兵入伍时间排序入伍时间长排前面吴炳坤入伍年排中间炸掉敌方堡方已牺牲三十八吴炳坤跳出战壕战友会留句遗言战友回国时转告父母家吴炳坤前面战友胆子连老鼠害怕家胆鬼胆鬼前面战友刚跳出战壕吴炳坤交代遗言说果回告诉父母会受说完哭会等情绪复觉话妥牺牲秘密肯定守住改口说果回父母说难保卫国家牺牲荣耀次说完没哭
⑦胆鬼刚改遗言传前战友牺牲消息胆鬼没迟疑退缩勇敢出吴炳坤脑瞬问片空白刻说紧张害怕撒谎吴炳坤整变僵硬起说出句话面战友见站发愣拍问父母说什吴炳坤拍醒似回神说告诉父母想生回报养育思吴炳坤说完背炸药包手榴弹准备出战壕时敌方阵营阵巨响胆鬼竟成功炸毁敌方堡方胜举高吴炳坤觉死里逃生
⑧胆鬼名罗耀祖山东枣庄吴炳坤回国辗转找罗耀祖父母罗耀祖五姐姐家里男孩没回父母受击夜间苍老许罗父罗母失独子种悲恸吴炳坤永远忘
⑨吴炳坤知道离开罗耀祖家火车站买票时发现排箫没罗耀祖父母排箫罗耀祖生前喜欢乐器没事时候常吹老家曲子吴炳坤想排箫返回罗家发现家正抱起失声痛哭罗母边哭边责生出子罗家里断香火起丈夫起列祖列宗竟哭晕厥吴炳坤前听罗耀祖说老家特重男轻女谁家没男丁整村子抬起头罗母哭晕吴炳坤做决定留罗家罗耀祖父母子养老送终罗炳坤成家生子子姓罗家姓二子姓姓
⑩吴战找排箫马停蹄辽宁老家赶生怕见父亲面吴战着排箫奔回父亲病房轻声唤时父亲竟睁开眼睛排萧父亲眼睛似亮排箫握手里放胸口说传传……家猜测父亲意思时吴战已明白说您想说排箫传罗耀祖叔叔勇敢怕牺牲精神传？父亲点点头放心闭眼睛
⑪父亲定听罗耀祖箫声然嘴角会微微翘起
（选2021年中国微型说精选改）
10 文叙写父亲排箫件事情通读全文简洁语言①②处补全相关事情
☆弥留际父亲念叨战友留遗物——排箫
☆①_______________________________________
☆②_______________________________________
☆终前父亲排箫交子吴战叮嘱排箫传
11 文中画线部分什意？请结合容简分析
副连长丝毫没犹豫接着出战壕排长副排长班长副班长士兵入伍时间排序入伍时间长排前面
12 说中胆鬼罗耀祖终成英雄中读出样现实意义？结合文中面波浪线句子说说阅读发现
答案10 ① 介绍排箫历追忆战友罗耀祖 ② 回国罗家排箫战友孝
11 排长副排长班长副班长士兵表现战争惨烈牺牲数时突出战士怕牺牲视死英雄气概文写罗耀祖牺牲吴炳坤回国罗家排箫战友孝做铺垫
12 罗耀祖胆鬼真英雄战争胜利国家安全毅然选择牺牲生命保卫国家荣耀胸怀祖国股英雄气坚强勇敢战士爱国永恒题作中学生感恩革命先烈创造太盛世学先烈勇敢畏精神作中国作学生永葆颗爱国心努力学长报效祖国勇敢面生活中困难挫折努力战胜勇攀高峰
解析
10题详解
题考查文章情节概括力
解答题理解文意基础根题干中出情节提示找相应段落容然根两情节间段落概括出剩余情节结合第②段容父亲睁开眼睛目光脸掠然喻喻说父母留走箫……箫……话没说完晕概括：弥留际父亲念叨战友留遗物——排箫
结合第⑤段容排箫废旧子弹壳做真正父亲战友罗耀祖俩起参加抗美援战争父亲差点死战场罗耀祖永远留里概括：介绍排箫历追忆战友罗耀祖
结合第⑧段容吴炳坤回国辗转找罗耀祖父母第⑨段容罗母哭晕吴炳坤做决定留罗家罗耀祖父母子养老送终概括：回国罗家排箫战友孝
结合结尾段容排箫握手里放胸口说传传……家猜测父亲意思时吴战已明白说您想说排箫传罗耀祖叔叔勇敢怕牺牲精神传？父亲点点头放心闭眼睛概括：终前父亲排箫交子吴战叮嘱排箫传
11题详解
题考查文章容理解
结合第⑥段容连长牺牲激发家斗志副连长丝毫没犹豫接着出战壕排长副排长班长副班长士兵入伍时间排序入伍时间长排前面丝毫没犹豫表现战士视死英雄气概排长副排长班长副班长士兵表现战争惨烈牺牲数时突出战士怕牺牲赢战争胜利斗志昂扬英勇畏品质结合第⑥段容吴炳坤入伍年排中间跳出战壕战友会留句遗言战友回国时转告父母家吴炳坤前面战友胆子连老鼠害怕家胆鬼知交代吴炳坤战友罗耀祖渊源文写回国吴炳坤罗家排箫战友孝做铺垫
12题详解
题考查文章理解感悟
结合题干容胆鬼’罗耀祖终成英雄中读出样现实意义结合文章第⑥段容胆鬼前面战友刚跳出战壕吴炳坤交代遗言知罗耀祖已做心理准备英勇赴死会急迫交代遗言出作战士祖国战胜利战意身安危结合文章第⑥段容改口说果回父母说难保卫国家牺牲荣耀次说完没哭知罗耀祖成功炸毁敌方堡源颗爱国心爱国亘古变话题胸怀祖国股英雄气更加突出罗耀祖作战士畏革命精神视死英雄气概现代社会言怀颗感恩心果没罗耀祖样抛头颅洒热血战士没幸福生活学革命先烈精神热爱国家努力学中华崛起读书
（二）（11分）
阅读面材料完成面题
材料
事实绝数病毒类没致病性相反病毒支撑生态系统方面发挥着缺作知噬菌体者说够感染细菌病毒极重噬菌体海洋中细菌种群调节者球生态系统中扮演样角色果病毒突然消失细菌种群数量会激增细菌种群会竞争中败阵完全停止生长
问题海洋世界中尤棘手重量计算话海洋中90生物微生物微生物生产氧气占球总氧气量半——程病毒促成
病毒天杀死约20海洋微生物50海洋细菌通选择性淘汰微生物病毒确保产氧浮游生物足够营养进行高效率光合作终氧气供球部分生命
材料二
通常认病毒种特殊生命形式存繁衍赖宿果没宿病毒没病毒独立存病毒想繁殖代途径：细胞具体手段想办法身物质植入细胞细胞执行指令指挥种蛋白质机器利细胞里资源复制造成细胞凋亡病毒复制品出细胞播世界换句话说计算机病毒程序样病毒入侵细胞复制传播存
材料三
病毒藻类光合作帮手海洋聚球藻种海洋中含量非常丰富细菌包揽全球约14光合作光合作中重环吸收光海洋聚球藻里吸收光种捕捉光子蛋白质种蛋白基正病毒携带光合作基漂浮病毒携带光合作基送海洋聚球藻者进行光合作粗略估算球10光合作病毒基开展说呼吸十次口氧气海洋病毒惠予
病毒什会带够进行光合作基呢？宿——蓝藻化石证表明蓝藻生活28亿年前——通身光合作改变球原始气成分增加气中氧球生物出现提供性专门攻击蓝藻种病毒蓝藻起演化漫长历程中获蓝藻光合作基利基更存活
材料四
科学家推测病毒日调整碳循环减少气中二氧化碳含量帮助遏制全球温室气体排放造成升温海洋病毒首次发现十年里科学家然知甚少
日发表细胞杂志项研究结果直接前科学界发现海洋病毒种类扩展超12倍样性病毒量发现许帮助类解决全球变暖引起生态问题
13 列材料容理解正确项（ ）
A 材料噬菌体例说明病毒支撑生态系统方面发挥重作
B 噬菌体病毒果突然消失会海洋中细菌种群失衡停止生长
C 够感染细菌病毒天杀死约20海洋微生物50海洋细菌
D 噬菌体够确保海洋中产氧浮游生物足够营养进行高效率光合作
14 请结合材料二材料三容完成面话
15 明读四材料感触想结合起做题演讲请帮提炼演讲题说明理
答案13 B 14 （1）病毒帮助藻类进行光合作助手
（2）携带光合作基漂浮病毒携带光合作基送海洋聚球藻帮助海洋聚球藻进行光合作成帮助藻类完成光合作助手
15 示例：演讲题：绝数病毒类没致病性相反病毒支撑生态系统方面发挥着缺作结合材料知噬菌体海洋中细菌种群调节者球生态系统中扮演样角色病毒确保产氧浮游生物足够营养进行高效率光合作终氧气供球部分生命结合材料三知病毒藻类光合作帮手结合材料四知样性病毒量发现许帮助类解决全球变暖引起生态问题总病毒支撑生态系统方面发挥着缺作新角度认识病毒
解析
13题详解
题考查理解辨析材料容
B 理解正确结合材料果病毒突然消失细菌种群数量会激增细菌种群会竞争中败阵完全停止生长知噬菌体病毒果突然消失会海洋中细菌种群失衡停止生长细菌种群
选B
14题详解
题考查理解材料容词语含义
结合帮手帮助工作知病毒藻类光合作帮手意思病毒帮助藻类进行光合作助手
结合材料三海洋聚球藻里吸收光种捕捉光子蛋白质种蛋白基正病毒携带光合作基漂浮病毒携带光合作基送’海洋聚球藻者进行光合作知携带光合作基漂浮病毒携带光合作基送海洋聚球藻帮助海洋聚球藻进行光合作说病毒藻类光合作帮手
15题详解
题考查知识综合运回答题应结合材料容提炼题做出合理分析
结合材料事实绝数病毒类没致病性相反病毒支撑生态系统方面发挥着缺作提炼出病毒支撑生态系统方面发挥着缺作病毒益性题
结合材料二通常认病毒种特殊生命形式存繁衍赖宿果没宿病毒没病毒独立存病毒想繁殖代途径：细胞提炼出病毒种特殊生命方式病毒存方式题
结合材料三病毒藻类光合作帮手提炼出病毒作题
结合材料四科学家推测病毒日调整碳循环减少气中二氧化碳含量帮助遏制全球温室气体排放造成升温样性病毒量发现许帮助类解决全球变暖引起生态问题提炼出病毒许帮助类解决全球变暖引起生态问题病毒益作综演讲题关注病毒发现病毒存病毒作等确定
四名著阅读（6分）
16 水浒传造反者树碑立传渲染豪侠仗义暴安良英雄壮举造反者反抗行动反抗集体反抗请举例简洁语言概括容
答案示例：
：武松闹飞云浦杀死四杀手两官差奇迹生
集体：智取生生辰纲吴策划众黄泥冈计劫走杨志奉命押运生辰纲
解析
详解题考查名著容识记针 造反者反抗行动举反抗集体反抗事例答案唯
示例：：鲁达闹野猪林事林高俅发配沧州途野猪林衙役正欲谋害林时鲁智深救
集体：时迁投奔梁山祝家店偷鸡捉引发梁山祝家庄矛盾祝家庄心梁山敌挂出副联：填水泊擒晁盖踏破梁山捉宋江梁山兵马集体讨伐三祝家庄
17 散文集花夕拾中10篇文章相邻篇目容首尾间呼应请仿示例参考右图中目录选篇目进行分析印证说法
示例：第篇狗·猫·鼠半部分提隐鼠长妈妈踩死事第二篇阿长<山海>开篇便写长妈妈家做女工事正前篇半部分形成呼应
目录
引01
狗·猫·鼠03
阿长山海11
二十四孝图17
五猫会26
常32
百草园三味书屋39
父亲病48
项记53
藤野先生59
范爱农65
记72
答案示例：第二篇阿长<山海>半部分提山海作者表达绘渴慕第三篇二十四孝图前半部分国外童国童绘阅读方面遇差引出腐朽孝正前篇半部分形成呼应
解析
详解题考查名著容握根积累容找出篇文章中情节相关联方阿长<山海>中作者表达绘渴慕二十四孝图前半部分国外童国童绘阅读方面遇差引出腐朽孝五猖会结尾终背完鉴略迎神赛会常迎神赛会引出神权力进引出常藤野先生写日读书生活范爱农中提日接范爱农引起误会
示例：第九篇藤野先生写作者日读书生活第十篇范爱农中提日接范爱农引起误会正前篇形成呼应
五写作（50分）
18 阅读面文字选务求写作
知道旦兴趣引发出生活会单调沉闷中解脱出
句话引发样联想思考？请面两写作务中选写篇作文
务请单调沉闷生活样发生改变……开头写篇记叙文
务二请选角度确定立意写篇议文谈谈句话引起思考认识
求：①题目拟②文体求作文字数少600字③套作抄袭④文中出现真实名校名名
答案参考例文1：
运动生活更精彩
单调沉闷生活样发生改变……
酷爱体育体育结解缘回顾年走路洒数辛勤汗水留串串坚实脚印运动单调沉闷生活慢慢变精彩生动起……
时候电视国运动健奥运会奋力拼搏国争光情景特会场次次奏响中国国歌升起五星红旗时候激动心情言表时起梦想幼心灵深处萌生久便告奋勇参加学校组织体育兴趣组时整日蹦蹦跳跳似快乐鸟
没久尝苦滋味天绕250米操场跑十圈开始体力差常常气接气喘两腿灌铅似跑动体育老师见休息强着学跑甘落圈走默默鼓励着……清楚记次训练完回家便栽床呼呼睡起直九点钟醒肚子抗议记起没吃晚饭……
宝剑锋磨砺出梅花香苦寒刻苦努力永远生命里永唱息歌热爱生活永远成功竭源泉生活变成跳动喜悦轻松诗 升入五年级严格辛苦训练开始夏天烈日空跳高场忍着日晒煎熬次次练横杆撞放横杆撞放……样历数次循环汗水湿透运动衫双腿麻酸两臂旁边三五成群学树悠闲散步真想放弃真想休息会真想起享受片绿荫站身旁池老师充满鼓励期目光消念头次站起跳点
没番寒彻骨梅花扑鼻香？辛勤汗水浇灌成功花朵孕育丰硕果实校春运会200米400米冠军学起夺4*100米女子接力赛第名付出泪水汗水艰辛努力体会没付出收获？历风雨见彩虹？
次夺冠军成绩里成长路跋涉足迹然路漫漫修远吾求索昨天荣耀已成道路长长会更严格求继续努力更高峰探索会困难绊倒会艰辛面前退缩相信：份耕耘份收获
参考例文2：
高雅兴趣助成功
爱斯坦说：兴趣老师兴趣固然兴趣优高雅低俗分深远浅高雅兴趣通成功基石低俗兴趣会误入歧途选择兴趣成通成功基石
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解析
详解务：
题考查务驱动型作文写作
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务二：
题考查务驱动型作文写作
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