1校园生物搜索
填空题
1组织校园生物调查前学生________
2调查活动方案包括容________________调查时间调查具________等
3分组调查区域生物________________观察生物间联系
4调查校园生物解校园生物________
二选择题(正确答案序号填括号里)
1开展校园生物搜索制作校园生物分布图做事情( )
A校园进行分区域
B校园植物全部挂植物牌
C带杀虫剂防止受伤
2校园生物搜索中通常会见( )
A熊猫 B蚯蚓 C蚂蚁
3列校园中点方生物( )
A教室 B操场 C花坛
4进行校园生物搜索时列说法中错误( )
A破坏生物生活环境
B观察动物带回家
C脚印粪便毛发等踪迹推测躲藏起动物
5学进行校园生物搜索时发现花坛中条毒蜈蚣较合适处理方式( )
A通知保安死
B通知保安捉住扔野外
C搅生活环境周围粘贴警示牌
三判断题(画√错画×)
1进行校园生物搜索程中遇认识生物忽略计( )
2进行校园生物搜索程中需记录生物数量( )
3进行校园生物搜索程中土壤中蚯蚓应该记录( )
4搜索校园生物时见树洞手掏掏里面什( )
四简答题
校园生物进行调查时注意事项
2制作校园生物分布图
填空题
1二歧分类法确定标准种类生物标准________类确定新标准分两类继续确定新分类标准直________止
2校园里动植物种类生活环境________
3制作幅________________展现校园生物家庭
二选择题(正确答案序号填括号里)
1进行校园生物搜索时列做法正确( )
A种校园花盆里植物属校园里植物观察记录
B更交流摘树叶带回教室
C脚印粪便毛发等踪迹推知躲起动物动物
2关绘制校园生物分布图列说法错误( )
A生物季节会进行长期观察
B校园生物种类图注+编号方法绘图
C需进行认真调查根时印象绘制
3制作校园生物分布图时区分空中分布生物( )表示
A颜色 B两种颜色 C种颜色
4绘制校园生物分布图时生物种类太写办( )
A画图方法生物画分布图
B图注+编号方法绘制
C重生物写进
5列说法错误( )
A知名动物记录
B制作校园生物分布图时遗漏搜索生物
C校园里动物植物年四季中会
三判断题(画√错画×)
1制作校园生物分布图时记录种生物进行编号然编号标注校园生物分布图( )
2制作校园生物分布图时颜色表示种类生物( )
3校园里生物年四季样( )
4进行校园生物搜索程中需记录生物名称( )
四简答题
制作幅校园生物分布图需注意什
3形形色色植物
填空题
1植物代亲代非常相似种现象________
2植物代亲代间会细微种现象________
3遗传生物________基础变异生物________前提
4正________________然界出现形形色色植物
二选择题(正确答案序号填括号里)
1正( )普遍存植物特征相
A遗传变异 B遗传 C变异
2孟德尔( )进行系列具历史性意义实验
A草莓 B水稻 C豌豆
3遗传生物( )基础
A样性 B稳定性 C复杂性
4通观察发现学校花坛里朵玫瑰花( )
A完全样 B完全 C非常相似
5孟德尔矮株豌豆矮株豌豆杂交代( )
A高株矮株 B矮株 C高株
三判断题(画√错画×)
1种瓜瓜种豆豆句谚语说生物遗传现象( )
2孟德尔做研究豌豆植株高度花颜色等实验发现遗传变异规律( )
3科研员利工变异培育出许优良品种( )
4生物变异遗传( )
四简答题
1请说说遗传变异生物样性什作
2请写条关生物遗传谚语俗语
3请写出利工变异培育出优良品种(少写3种)
4种样动物
填空题
1动物遗传变异现象仅表现________________________等方面样遗传变异现象
2动物代亲代存着________________
3麻雀样身体长羽毛动物________
4生物遗传变异通________________实现
二选择题(正确答案序号填括号里)
1列属卵生动物( )
A蜗牛 B鲸 C鱼
2列动物中( )具 哺育代行
A燕子 B象 C鲤鱼
3列谚语俗语中体现遗传( )
A猪生九崽连母十样
B龙生龙凤生凤老鼠子会洞
C树果苦甜
4列动物属胎生( )
A兔子 B蚂蚁 C麻雀
5花猫妈妈生黑猫三花猫猫爸爸( )
A灰猫 B黑猫 C白猫
6列种现象作变异实例 ( )
A羊角马没角
B月季花颜色红色白色等
C奶牛中产奶量高产奶量低
三判断题(画√错画×)
1谚语猪生九崽连母十样遗传现象生动描述( )
2猫虎相似处遗传现象( )
3狗妈妈长遗传结果( )
4遗传变异生命基两种特征( )
5生物变异类害( )
6花猫花纹颜色爸爸妈妈样变异结果( )
四简答题
1邻居家灰狗生白狗请试着解释原
2请分写出两条描述遗传现象变异现象谚语俗语
5相貌异
填空题
1类体间存着________________
2类遗传组合性穷________________头发眼睛颜色等________种组合
3正世界没两片________树叶样世界没________两
4类亲代代间相似处________
二选择题(正确答案序号填括号里)
1列特征遗传( )
A双眼皮 B头脑中知识 C卷发
2类代亲代间存遗传现象相貌特征包括( )等 方面
A交际圈血型行方式
B血型行方式疾病
C生活惯交际圈疾病
3虎父犬子说明类( )
A生殖现象 B遗传现象 C变异现象
4明父母音乐工作者明( )方面更天赋
A音乐 B体育 C绘画
5列疾病中亲代遗传代疾病( )
A感 B红绿色盲 C拉肚子
6明爸爸视力非常明已戴视眼镜原( )
A遗传结果 B变异引起 C眼造成
三判断题(画√错画×)
1子女会继承父母部分特征会具父母具备特征( )
2双胞胎外貌特征会区( )
3李叔叔次车祸中失条腿特征会遗传李叔叔孩孩子李叔叔样条腿( )
4生物变异类益( )
四简答题
然遗传功什父母长模样
6古代生物样性
填空题
1化石存留岩石中古生物________________
21999年国科学家云南发现________化石发现古老鱼类世界已知古老________动物
3科学家通________提供古代生物信息观察现代生物特征进行较推测间________关系
4恐龙属________动物
二选择题(正确答案序号填括号里)
1恐龙化石修整科学家室外工作( )
A清理修复 B化石原成骨架 C化石沙土
2梁龙鱼龙属( )
A爬行动物 B哺乳动物 C两栖动物
3研究骨骼化石结果表明恐龙( )较亲缘关系
A两栖动物 B爬行动物 C鸟
4猛犸象化石出土( )附身体构造具极强耐寒力体表厚厚毛发
A北极圈 B赤道 C山区
5恐龙( )繁殖代
A性繁殖 B胎生 C卵生
三判断题(画√错画×)
1年代层中会出现生物化石( )
2爬行动物出现时间哺乳动物晚( )
3保存层岩石中古生物遗体遗物遗迹化石层书化石书中特殊文字( )
4科学家已揭开恐龙灭绝秘密( )
四连线题
7保护生物样性
填空题
1球生物包括________________________等
2气候________传染病________等威胁着类生存
3球美丽家园种样生物家园中扮演着重角色________________________
4生物样性类________________关重
二选择题(正确答案序号填括号里)
1列关生物样性说法中正确( )
A球种样生物相互存相互作相互影响
B生物生存权类赋予权利
C种生物需生活样性环境中
2目前止减缓物种灭绝速度保护生物样性效方法( )
A建立然保护区 B建立野生动物园 C建立然观光区
3国( )然保护区保护熊猫闻名世界
A九寨沟 B卧龙 C长白山
4关然保护区作列说法错误( )
A增加生物样性
B开展捕猎发展济
C提供科学研究引种驯化提供科学
5造成国野生动物资源减少原( )
A然灾害 B物种退化 C然环境破坏
6生物学家呼吁保护生物样性实验证明许野生动物携带致病生物觉应该( )
A捕杀带菌生物 B坚决彻底杀死全部检疫 C意杀戮密切接触
三判断题(画√错画×)
1球生物种类灭绝种没关系( )
2类生物家族中员类生活离开种动植物( )
3适合动植物生存世界定适合类生存( )
4国幅员辽阔生物资源非常丰富取( )
四简答题
世界保护生物样性已采取措施 (少举3例)
附：参考答案
1校园生物搜索
1制订调查方案 2 调查目 调查点 调查方法 3 种类 数量 4样性
二1A 2A
3C [解析]花坛环境更适合生物生存生物种类
4B[解析]进行校园生物搜索时注意伤害动物更观察动物带回家
5C [解析]发现毒蜈蚣正确处理方式搅生活环境周围粘贴警示牌提
醒家远离环境
三1× [解析] 进行校园生物搜索程中遇认识生物应该详细描述样子绘画拍等适宜方法记录记发现位置等
2×[解析]校园生物调查需记录生物名称特点生活性等记录数量
3√
4×[解析]搜索校园生物时见树洞手掏免发生危险
四答校园生物进行调查时需注意事项
(1)寻找生活动物时带铲子带放镜
(2)脚印粪便毛发等踪迹推知躲藏起动物动物常飞鸟应记
(3)采摘植物伤害动物
2 制作校园生物分布图
1分成两类 分 2 相 3校园生物分布图
二1C 2C
3A [解析]制 作校园生物分布图时区分空中分布生物颜色表示
4B [解析]绘制校 园生物分布图时图注+编号方法绘制
5A[解析]校园知名动物应记录详细描述样子说明里找
三1√ 2√
3X [解析]校园里生物 年 四季会
4X[解析]搜索校园生物时需记录生物名称特点生活性等记录名称
四答制作幅校园生物分布图需注意事项
(1)组单位制作幅分布图活动手册制作已分布图
(2)根特长制作形式样校园生物分布图
①采绘画方式校园生物分布图画出遇知名动物植物
②果某方动植物较分
编号采编号方法标注区域中生活生物
名称
③制作校园生物分布图时颜色区
分空中分布生物
④什方式应力求直观全面
3形形色色植物
1遗传 2变异 3稳定性 样性 4遗传 变异
二1A 2C 3B 4C 5B
三1√ 2√ 3√
4× [解析]生物 变异遗传遗传变异遗传物质改变引起遗传
代环境改变引起变异遗传物质没改变遗传变异遗传代
四1答然界中遗传基础生命延续变异前提促生物进化遗传变异普遍存正遗传变异然界出现形形色色生物
2答种瓜瓜种豆豆
3答超级杂交水稻高产抗倒伏麦籽西瓜糯玉米等
4种样动物
1形态特征 行方式 生活性 2相 3鸟类 4生殖 发育
二1B[解析]蜗牛鱼繁殖方式卵生鲸繁殖方式属胎生
2C [解析]鲤鱼 卵生动物没哺育代行
3B [解析]龙生龙凤生风老鼠子会洞遗传现象猪生九崽连母十样树果苦甜变异现象
4A [解析]蚂蚁 麻雀属卵生兔子属胎生
5B [解析]花猫妈妈生黑猫三花猫花猫遗传猫妈妈特征黑猫遗传猫爸爸特征猫爸爸黑猫
三1×[解析] 猪生九崽连母十样变异生动描述说明亲代代间总存少差异
2× 3√ 4√
5× [解析]生物变异中 类利类害杂交水稻利变异
6 √
四1答原(两种解释回答种)
(1)狗爸爸白狗白狗遗传爸爸白毛基
(2)白狗爸爸妈妈(灰狗)代白狗白毛基爸爸妈妈身体中属隐性没
显现出代显现出
2 答遗传现象(1)龙生龙凤生风老鼠子会洞(2)种瓜瓜种豆豆
变异现象(1)母生九子连母十样(2)龙生九子子子
5相貌异
1相 2身高 体重 数 3完全相 完全相 4
二1B [解析]双眼皮卷发基造成遗传头脑中知识天学遗传
2B [解析]类 相貌特征存遗传现象外血型生活惯行方式疾病等存遗传现象
3B [解析]遗传 种普遍现象父母通生育程遗传物质传递子女代具父母相似
性状身高样貌体态气质等虎父犬子说明类遗传现象
4A [解析]子女父母间般少保持着相似特征种现象遗传明
父母擅长音乐明音乐方面天赋
5B [解析]感拉肚子会遗传红绿色盲糖尿病血友病等疾病遗传
6C[解析]视眼属遗传现象变异性科学家通研究发现视时
眼度眼姿势关系时缺乏户外运动长时间手机电脑等电子产品导致视明视原眼造成
三1√ 2×
3×[解析]李叔叔车 祸中失条腿遗传物质没发生变化会遗传代
4× [解析]变异 生物界普遍现象生物样化基础生物变异类定益
四答外形父母相似遗传作决定
时父母间存变异现象
父母长模样
6古代生物样性
1遗体 遗物 遗迹 2昆明鱼 脊椎 3化石 亲缘 4爬行
二1C [解析]科学家室外工作化石泥土室工作化石原成骨架
2A [解析]梁龙 鱼龙属爬行动物
3 B 4A 5C
三1√
2 × [解析]生物进化 般规律单细胞细胞水生陆生简单复杂低等高等科学家通化石研究发现鱼类化石较古老层中出现两栖动物爬行动物哺乳动物次越越晚层中出现爬行动物出现时间哺乳动物早
3 √
4×[解析]关恐龙灭绝原科学猜想包括彗星撞击球火山活动气温骤变流行疾病等恐龙灭绝谜进步考察研究
7保护生物样性
1植物 动物 微生物 2恶化 流行 3相互存 相互作 相互影响 4 健康 生存
二1B[解析]球美丽家园种样生物家园中扮演着角色相互存相互作相互影响类生物中分子生存权然赋予权利类分干预然
2A[解析]建立然保护区保护生物样性种效方法
3B [解析]四川卧龙然保护区保护熊猫金丝猴等珍稀动物动物生活然环境设立
4B [解析]建立然保护区保护野生珍稀动植物捕猎
5C[解析]动物生存然环境破坏数量减少原
6C [解析]正确 做法应该坚决保护意杀戮密切接触
三1× [解析]球 生物存价值应该保护生物样性维护生态衡
2 √
3√[解析]动物植物生物世界中缺分子生物链中着代作生
物样性类赖生存条件果世界适合动植物生存定适合类生存
4×[解析]国幅员辽阔生物资源非常丰富取
四答世界保护生物样性e采取措施
建立然保护区建立植物种子库花粉库建立动物精子库颁布相关法律法规等
第二单元 生物样性
1校园生物搜索
判断题
1保护生物样性保护球( )
2生态环境生态系统环境系统中元素组成( )
3病毒生物害处没益处( )
4校园生物调查活动中脚印粪便毛发等踪迹推测藏起动物( )
5校园生物调查活动中意采摘植物意捕捉动物( )
6果校园中生物较少周围公园田间开展调查活动( )
7现环境然界里鸟太捕捉没关系( )
选择题
1关生物类影响列说法错误( )
A狼群会袭击羊群影响类畜牧业发展应该量捕杀狼
B细菌够类生病细菌食
C森林环境影响非常开发森林资源时定合理
2研究区域生物样性通常需( )
A统计区域生物种类数目
B统计区域单位面积生物种类数目
C需
3关调查校园中生物样性活动列说法错误( )
A调查活动开始前应该明确调查目
B调查中遇见认识动物应该带回教室仔细研究
C调查中时记录观察生物特点
4调查校园中生物样性活动中需工具( )
A放镜
B相机
C剪刀
5果想观察蚯蚓生存环境特点应该( )
A阳光充足方
B湖边潮湿阴凉方
C植物叶子根部
6生活中遇认识生物应该( )
A仔细观察记录生物特点查询相关资料
B生物制作成标带回学校研究
C生物生活没影响必意
简答题
调查校园中动植物时注意什？
2制作校园生物分布图
判断题
1生物生存需适宜环境( )
2制作校园生物分布图颜色表示空中分布生物( )
3制作校园生物分布图校园里生物更全面认识( )
4果调查范围扩观察生物种类会减少( )
5时期校园生物会发生变化调查活动必须长期进行时补充( )
选择题
1二歧分类法某区域生物进行分类列说法错误( )
A分类标准应该突出两类生物区
B区域植物分类标准进行区分
C植物分类
2列植物中具木质茎针形叶( )
A狗尾草
B油松
C法国梧桐
3制作校园生物分布图面说法错误( )
A制作校园生物分布图必须独立完成
B生物编号号码记录分布图样记录更生物
C分布图整理信息展示研究成果方法
4校园生物分布图获信息( )
A动物饮食惯运动特点
B某种植物位置
C校园中常见动植物种类
5关动植物间关系列说法错误( )
A动物植物食
B动物粪便植物生长提供养分
C某动物土壤中运动疏松土壤利植物生长
简答题
观察校园生物时科发现种知名虫子应该做呢？
3形形色色植物
判断题
1生物种群种生物体组成( )
2植物代亲代间相特征称遗传( )
3株植物种子培育出植物间存差异种现象变异( )
4遗传变异导致然界中植物单化( )
5植物亲代代差异会体现花果实( )
6生物样性基础遗传变异( )
7达尔文进行豌豆实验揭示遗传变异间关系( )
选择题
1关亲代代列说法错误( )
A种子培育植物代
B遗传指亲代代相优点
C代亲代间存差异现象变异
2观察植物亲代代间差异列做法错误( )
A通片观察两株植物花颜色差异
B通标观察两株植物茎高度差异
C观察两株植物叶子花果实
3揭示遗传变异间秘密科学家( )
A达尔文
B孟德尔
C伽利略
4种样动物
判断题
1遗传变异然界动物样性原( )
2动物行方式会受遗传影响( )
3受环境影响种动物行方式会( )
4海豚鲨鱼蓝鲸终生水中生活属鱼类( )
5蜘蛛常见昆虫( )
选择题
1影响动物毛色花纹素( )
A动物食物
B动物运动情况
C动物亲代毛色花纹
2直接生动物乳汁喂养代( )
A鸟类
B鱼类
C哺乳动物
5相貌异
判断题
1类相貌特征特征组合造相貌异( )
2世界难找两相貌完全相( )
3双胞胎间存差异( )
4父母特征会遗传子女身( )
5俗话说龙生九子相说生物中存遗传现象( )
6龙生龙风生风老鼠生会洞句俗语中蕴含科学道理遗传( )
7相貌特征助区分( )
选择题
1相貌特征( )关
A父母遗传
B生活环境
C穿着扮
2遗传子女父母体态相貌气态音色等方面( )
A具相似性
B关系
C关系
3石韩单眼皮没耳垂卷发说明( )
A石韩长样
B石韩相貌特征相
C石韩血缘关系
4世界难找完全相两( )穷
A遗传组合
B数量
C血型
5列疾病遗传( )
A高血压
B肺炎
C糖尿病
实验探究
探究：类遗传变异
表某家庭成员特征调查表根表格容简回答列问题
特征类型
父亲特征
母亲特征
女特征
眼部
双眼皮
双眼皮
单眼皮
耳垂
耳垂
耳垂
耳垂
舌头
卷舌
卷舌
卷舌
发际
V型
V型
V型
颌
沟
沟
沟
拇指
外弯曲
外弯曲
外弯曲
血型
A型
B型
O型
（1）调查表中属相貌特征（ ）特征
（2）女父母耳垂发际颌拇指舌头相貌特征说明（ ）现象
（3）女父母眼部血型特征说明（ ）现象
（4）果母亲次检查中查出患高血压肺炎两种疾病高血压（ ）遗传女肺炎（ ）遗传女（填）
（5）遗传变异规律孟德尔发现探究规律程中选实验材料（ ）
6古代生物样性
判断题
1古生物已灭绝( )
2通化石获古生物相关信息( )
3通分析化石获古代生物现代生物亲缘关系( )
4通分析年代质层中保留生物化石推断年代球生存生物种类( )
选择题
1关古生物化石列说法错误( )
A古生物化石形成时间长
B古生物化石层中找
C古生物化石具观赏价值
2关古生物化石作列说法错误( )
A推断古生物体貌特征生活环境
B分析古生物变化现代生物关联
C复活
7保护生物样性
判断题
1类生活离开生物样性生物需生活生物样性环境中( )
2类生物家族中员保护生物样性益保护类( )
3球生物灭绝种没关系( )
4样性生物类价值( )
5建立然保护区利保护生物样性( )
选择题
1关生物样性意义列叙述错误( )
A类食物全部取类生物
B许动植物作药材
C生物具济价值
2千里堤溃蚁穴句话充分说明( )
A环境影响生物
B生物影响环境
C生物适应环境
3生物样性列说法错误( )
A保护生物样性出类爱心生物样性类生存重
B生物样性维护球环境重
C保护生物样性首先保护生存环境
材料分析题
阅读短文回答列问题
6亿年前细胞生物球诞生物种灭绝现象已发生5次前5次灭绝然现进行中第六次物种灭绝类成罪魁祸首工业革命球口断增加需生活资源越越类活动范围越越然干扰越越批森林草原河流消失取代公路农田水库……生物然栖息类活动痕迹割裂支离破碎
（1）类行推动着（ ）进行
（2）类行会导致生物样性锐减？
（3）建立然保护区作
附：参考答案
1校园生物搜索
判断题
1保护生物样性保护球( √ )
2生态环境生态系统环境系统中元素组成( √ )
3病毒生物害处没益处( × )
解析：利灭活病毒研制疫苗预防疾病
4校园生物调查活动中脚印粪便毛发等踪迹推测藏起动物( √ )
5校园生物调查活动中意采摘植物意捕捉动物( × )
6果校园中生物较少周围公园田间开展调查活动( √ )
7现环境然界里鸟太捕捉没关系( × )
选择题
1关生物类影响列说法错误（ A ）
2研究区域生物样性通常需（ C ）
3关调查校园中生物样性活动列说法错误（ B ）
4调查校园中生物样性活动中需工具（ C ）
5果想观察蚯蚓生存环境特点应该（ B ）
6生活中遇认识生物应该（ A ）
简答题
调查校园中动植物时注意什？
破坏生态环境伤害生物注意身安全组成员团结合作分工明确时记录生物相关信息
2制作校园生物分布图
判断题
1生物生存需适宜环境( √ )
2制作校园生物分布图颜色表示空中分布生物( √ )
3制作校园生物分布图校园里生物更全面认识( √ )
4果调查范围扩观察生物种类会减少( × )
5时期校园生物会发生变化调查活动必须长期进行时补充( √ )
选择题
1二歧分类法某区域生物进行分类列说法错误（ C ）
2列植物中具木质茎针形叶（ B ）
3制作校园生物分布图面说法错误（ A ）
4校园生物分布图获信息（ A ）
5关动植物间关系列说法错误（ A ）
简答题
观察校园生物时科发现种知名虫子应该做呢？
先观察虫子身体结构特征观察虫子生存环境踪虫子观察虫子需食物运动方式等信息回学校查阅相关信息确定虫子种类
3形形色色植物
判断题
1生物种群种生物体组成( √ )
2植物代亲代间相特征称遗传( √ )
3株植物种子培育出植物间存差异种现象变异( √ )
4遗传变异导致然界中植物单化( × )
5植物亲代代差异会体现花果实( × )
解析：植物亲代代差异体现方面花果实差异较容易观察
6生物样性基础遗传变异( √ )
7达尔文进行豌豆实验揭示遗传变异间关系( × )
选择题
1关亲代代列说法错误（ B ）
解析：遗传指代亲代非常相似特征特征包括优点缺点
2观察植物亲代代间差异列做法错误（ C ）
解析：遗传变异普遍现象观察中应该全面两株植物特征然出结
3揭示遗传变异间秘密科学家（ B ）
4种样动物
判断题
1遗传变异然界动物样性原( √ )
2动物行方式会受遗传影响( √ )
3受环境影响种动物行方式会( √ )
4海豚鲨鱼蓝鲸终生水中生活属鱼类( × )
解析：海豚蓝鲸水中肺呼吸哺乳动物
5蜘蛛常见昆虫( × )
选择题
1影响动物毛色花纹素（ C ）
2直接生动物乳汁喂养代（ C ）
5相貌异
判断题
1类相貌特征特征组合造相貌异( √ )
2世界难找两相貌完全相( √ )
3双胞胎间存差异( × )
4父母特征会遗传子女身( × )
解析：遗传意味着子女父母特征完全样会发生变异
5俗话说龙生九子相说生物中存遗传现象( × )
解析：龙生九子相说明种生物代间存差异种差异变异导致
6龙生龙风生风老鼠生会洞句俗语中蕴含科学道理遗传( √ )
7相貌特征助区分( √ )
选择题
1相貌特征（ C ）关
解析：相貌特征会受遗传环境影响
2遗传子女父母体态相貌气态音色等方面（ A ）
3石韩单眼皮没耳垂卷发说明（ B ）
4世界难找完全相两（ A ）穷
5列疾病遗传（ B ）
解析：肺炎呼吸道感染疾病细菌病毒引起会遗传代
实验探究
探究：类遗传变异
（1）调查表中属相貌特征血型特征
（2）女父母耳垂发际颌拇指舌头相貌特征说明遗传现象
（3）女父母眼部血型特征说明变异现象
（4）果母亲次检查中查出患高血压肺炎两种疾病高血压遗传女肺炎遗传女（填）
（5）遗传变异规律孟德尔发现探究规律程中选实验材料豌豆
6古代生物样性
判断题
1古生物已灭绝( × )
2通化石获古生物相关信息( √ )
3通分析化石获古代生物现代生物亲缘关系( √ )
4通分析年代质层中保留生物化石推断年代球生存生物种类( √ )
选择题
1关古生物化石列说法错误（ C ）
2关古生物化石作列说法错误（ C ）
7保护生物样性
判断题
1类生活离开生物样性生物需生活生物样性环境中( × )
2类生物家族中员保护生物样性益保护类( √ )
3球生物灭绝种没关系( × )
4样性生物类价值( √ )
5建立然保护区利保护生物样性( √ )
选择题
1关生物样性意义列叙述错误（ C ）
2千里堤溃蚁穴句话充分说明（ B ）
3生物样性列说法错误（ A ）
材料分析题
阅读短文回答列问题
（1）类行推动着第六次物种灭绝进行
（2）类行会导致生物样性锐减？
破坏生物然栖息砍伐森林度放牧环境污染填海造陆等
（3）建立然保护区利保护生物然栖息
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填空题
1组织校园生物调查前学生________
2调查活动方案包括容________________调查时间调查具________等
3分组调查区域生物________________观察生物间联系
4调查校园生物解校园生物________
二选择题(正确答案序号填括号里)
1开展校园生物搜索制作校园生物分布图做事情( )
A校园进行分区域
B校园植物全部挂植物牌
C带杀虫剂防止受伤
2校园生物搜索中通常会见( )
A熊猫 B蚯蚓 C蚂蚁
3列校园中点方生物( )
A教室 B操场 C花坛
4进行校园生物搜索时列说法中错误( )
A破坏生物生活环境
B观察动物带回家
C脚印粪便毛发等踪迹推测躲藏起动物
5学进行校园生物搜索时发现花坛中条毒蜈蚣较合适处理方式( )
A通知保安死
B通知保安捉住扔野外
C搅生活环境周围粘贴警示牌
三判断题(画√错画×)
1进行校园生物搜索程中遇认识生物忽略计( )
2进行校园生物搜索程中需记录生物数量( )
3进行校园生物搜索程中土壤中蚯蚓应该记录( )
4搜索校园生物时见树洞手掏掏里面什( )
四简答题
校园生物进行调查时注意事项
2制作校园生物分布图
填空题
1二歧分类法确定标准种类生物标准________类确定新标准分两类继续确定新分类标准直________止
2校园里动植物种类生活环境________
3制作幅________________展现校园生物家庭
二选择题(正确答案序号填括号里)
1进行校园生物搜索时列做法正确( )
A种校园花盆里植物属校园里植物观察记录
B更交流摘树叶带回教室
C脚印粪便毛发等踪迹推知躲起动物动物
2关绘制校园生物分布图列说法错误( )
A生物季节会进行长期观察
B校园生物种类图注+编号方法绘图
C需进行认真调查根时印象绘制
3制作校园生物分布图时区分空中分布生物( )表示
A颜色 B两种颜色 C种颜色
4绘制校园生物分布图时生物种类太写办( )
A画图方法生物画分布图
B图注+编号方法绘制
C重生物写进
5列说法错误( )
A知名动物记录
B制作校园生物分布图时遗漏搜索生物
C校园里动物植物年四季中会
三判断题(画√错画×)
1制作校园生物分布图时记录种生物进行编号然编号标注校园生物分布图( )
2制作校园生物分布图时颜色表示种类生物( )
3校园里生物年四季样( )
4进行校园生物搜索程中需记录生物名称( )
四简答题
制作幅校园生物分布图需注意什
3形形色色植物
填空题
1植物代亲代非常相似种现象________
2植物代亲代间会细微种现象________
3遗传生物________基础变异生物________前提
4正________________然界出现形形色色植物
二选择题(正确答案序号填括号里)
1正( )普遍存植物特征相
A遗传变异 B遗传 C变异
2孟德尔( )进行系列具历史性意义实验
A草莓 B水稻 C豌豆
3遗传生物( )基础
A样性 B稳定性 C复杂性
4通观察发现学校花坛里朵玫瑰花( )
A完全样 B完全 C非常相似
5孟德尔矮株豌豆矮株豌豆杂交代( )
A高株矮株 B矮株 C高株
三判断题(画√错画×)
1种瓜瓜种豆豆句谚语说生物遗传现象( )
2孟德尔做研究豌豆植株高度花颜色等实验发现遗传变异规律( )
3科研员利工变异培育出许优良品种( )
4生物变异遗传( )
四简答题
1请说说遗传变异生物样性什作
2请写条关生物遗传谚语俗语
3请写出利工变异培育出优良品种(少写3种)
4种样动物
填空题
1动物遗传变异现象仅表现________________________等方面样遗传变异现象
2动物代亲代存着________________
3麻雀样身体长羽毛动物________
4生物遗传变异通________________实现
二选择题(正确答案序号填括号里)
1列属卵生动物( )
A蜗牛 B鲸 C鱼
2列动物中( )具 哺育代行
A燕子 B象 C鲤鱼
3列谚语俗语中体现遗传( )
A猪生九崽连母十样
B龙生龙凤生凤老鼠子会洞
C树果苦甜
4列动物属胎生( )
A兔子 B蚂蚁 C麻雀
5花猫妈妈生黑猫三花猫猫爸爸( )
A灰猫 B黑猫 C白猫
6列种现象作变异实例 ( )
A羊角马没角
B月季花颜色红色白色等
C奶牛中产奶量高产奶量低
三判断题(画√错画×)
1谚语猪生九崽连母十样遗传现象生动描述( )
2猫虎相似处遗传现象( )
3狗妈妈长遗传结果( )
4遗传变异生命基两种特征( )
5生物变异类害( )
6花猫花纹颜色爸爸妈妈样变异结果( )
四简答题
1邻居家灰狗生白狗请试着解释原
2请分写出两条描述遗传现象变异现象谚语俗语
5相貌异
填空题
1类体间存着________________
2类遗传组合性穷________________头发眼睛颜色等________种组合
3正世界没两片________树叶样世界没________两
4类亲代代间相似处________
二选择题(正确答案序号填括号里)
1列特征遗传( )
A双眼皮 B头脑中知识 C卷发
2类代亲代间存遗传现象相貌特征包括( )等 方面
A交际圈血型行方式
B血型行方式疾病
C生活惯交际圈疾病
3虎父犬子说明类( )
A生殖现象 B遗传现象 C变异现象
4明父母音乐工作者明( )方面更天赋
A音乐 B体育 C绘画
5列疾病中亲代遗传代疾病( )
A感 B红绿色盲 C拉肚子
6明爸爸视力非常明已戴视眼镜原( )
A遗传结果 B变异引起 C眼造成
三判断题(画√错画×)
1子女会继承父母部分特征会具父母具备特征( )
2双胞胎外貌特征会区( )
3李叔叔次车祸中失条腿特征会遗传李叔叔孩孩子李叔叔样条腿( )
4生物变异类益( )
四简答题
然遗传功什父母长模样
6古代生物样性
填空题
1化石存留岩石中古生物________________
21999年国科学家云南发现________化石发现古老鱼类世界已知古老________动物
3科学家通________提供古代生物信息观察现代生物特征进行较推测间________关系
4恐龙属________动物
二选择题(正确答案序号填括号里)
1恐龙化石修整科学家室外工作( )
A清理修复 B化石原成骨架 C化石沙土
2梁龙鱼龙属( )
A爬行动物 B哺乳动物 C两栖动物
3研究骨骼化石结果表明恐龙( )较亲缘关系
A两栖动物 B爬行动物 C鸟
4猛犸象化石出土( )附身体构造具极强耐寒力体表厚厚毛发
A北极圈 B赤道 C山区
5恐龙( )繁殖代
A性繁殖 B胎生 C卵生
三判断题(画√错画×)
1年代层中会出现生物化石( )
2爬行动物出现时间哺乳动物晚( )
3保存层岩石中古生物遗体遗物遗迹化石层书化石书中特殊文字( )
4科学家已揭开恐龙灭绝秘密( )
四连线题
7保护生物样性
填空题
1球生物包括________________________等
2气候________传染病________等威胁着类生存
3球美丽家园种样生物家园中扮演着重角色________________________
4生物样性类________________关重
二选择题(正确答案序号填括号里)
1列关生物样性说法中正确( )
A球种样生物相互存相互作相互影响
B生物生存权类赋予权利
C种生物需生活样性环境中
2目前止减缓物种灭绝速度保护生物样性效方法( )
A建立然保护区 B建立野生动物园 C建立然观光区
3国( )然保护区保护熊猫闻名世界
A九寨沟 B卧龙 C长白山
4关然保护区作列说法错误( )
A增加生物样性
B开展捕猎发展济
C提供科学研究引种驯化提供科学
5造成国野生动物资源减少原( )
A然灾害 B物种退化 C然环境破坏
6生物学家呼吁保护生物样性实验证明许野生动物携带致病生物觉应该( )
A捕杀带菌生物 B坚决彻底杀死全部检疫 C意杀戮密切接触
三判断题(画√错画×)
1球生物种类灭绝种没关系( )
2类生物家族中员类生活离开种动植物( )
3适合动植物生存世界定适合类生存( )
4国幅员辽阔生物资源非常丰富取( )
四简答题
世界保护生物样性已采取措施 (少举3例)
附：参考答案
1校园生物搜索
1制订调查方案 2 调查目 调查点 调查方法 3 种类 数量 4样性
二1A 2A
3C [解析]花坛环境更适合生物生存生物种类
4B[解析]进行校园生物搜索时注意伤害动物更观察动物带回家
5C [解析]发现毒蜈蚣正确处理方式搅生活环境周围粘贴警示牌提
醒家远离环境
三1× [解析] 进行校园生物搜索程中遇认识生物应该详细描述样子绘画拍等适宜方法记录记发现位置等
2×[解析]校园生物调查需记录生物名称特点生活性等记录数量
3√
4×[解析]搜索校园生物时见树洞手掏免发生危险
四答校园生物进行调查时需注意事项
(1)寻找生活动物时带铲子带放镜
(2)脚印粪便毛发等踪迹推知躲藏起动物动物常飞鸟应记
(3)采摘植物伤害动物
2 制作校园生物分布图
1分成两类 分 2 相 3校园生物分布图
二1C 2C
3A [解析]制 作校园生物分布图时区分空中分布生物颜色表示
4B [解析]绘制校 园生物分布图时图注+编号方法绘制
5A[解析]校园知名动物应记录详细描述样子说明里找
三1√ 2√
3X [解析]校园里生物 年 四季会
4X[解析]搜索校园生物时需记录生物名称特点生活性等记录名称
四答制作幅校园生物分布图需注意事项
(1)组单位制作幅分布图活动手册制作已分布图
(2)根特长制作形式样校园生物分布图
①采绘画方式校园生物分布图画出遇知名动物植物
②果某方动植物较分
编号采编号方法标注区域中生活生物
名称
③制作校园生物分布图时颜色区
分空中分布生物
④什方式应力求直观全面
3形形色色植物
1遗传 2变异 3稳定性 样性 4遗传 变异
二1A 2C 3B 4C 5B
三1√ 2√ 3√
4× [解析]生物 变异遗传遗传变异遗传物质改变引起遗传
代环境改变引起变异遗传物质没改变遗传变异遗传代
四1答然界中遗传基础生命延续变异前提促生物进化遗传变异普遍存正遗传变异然界出现形形色色生物
2答种瓜瓜种豆豆
3答超级杂交水稻高产抗倒伏麦籽西瓜糯玉米等
4种样动物
1形态特征 行方式 生活性 2相 3鸟类 4生殖 发育
二1B[解析]蜗牛鱼繁殖方式卵生鲸繁殖方式属胎生
2C [解析]鲤鱼 卵生动物没哺育代行
3B [解析]龙生龙凤生风老鼠子会洞遗传现象猪生九崽连母十样树果苦甜变异现象
4A [解析]蚂蚁 麻雀属卵生兔子属胎生
5B [解析]花猫妈妈生黑猫三花猫花猫遗传猫妈妈特征黑猫遗传猫爸爸特征猫爸爸黑猫
三1×[解析] 猪生九崽连母十样变异生动描述说明亲代代间总存少差异
2× 3√ 4√
5× [解析]生物变异中 类利类害杂交水稻利变异
6 √
四1答原(两种解释回答种)
(1)狗爸爸白狗白狗遗传爸爸白毛基
(2)白狗爸爸妈妈(灰狗)代白狗白毛基爸爸妈妈身体中属隐性没
显现出代显现出
2 答遗传现象(1)龙生龙凤生风老鼠子会洞(2)种瓜瓜种豆豆
变异现象(1)母生九子连母十样(2)龙生九子子子
5相貌异
1相 2身高 体重 数 3完全相 完全相 4
二1B [解析]双眼皮卷发基造成遗传头脑中知识天学遗传
2B [解析]类 相貌特征存遗传现象外血型生活惯行方式疾病等存遗传现象
3B [解析]遗传 种普遍现象父母通生育程遗传物质传递子女代具父母相似
性状身高样貌体态气质等虎父犬子说明类遗传现象
4A [解析]子女父母间般少保持着相似特征种现象遗传明
父母擅长音乐明音乐方面天赋
5B [解析]感拉肚子会遗传红绿色盲糖尿病血友病等疾病遗传
6C[解析]视眼属遗传现象变异性科学家通研究发现视时
眼度眼姿势关系时缺乏户外运动长时间手机电脑等电子产品导致视明视原眼造成
三1√ 2×
3×[解析]李叔叔车 祸中失条腿遗传物质没发生变化会遗传代
4× [解析]变异 生物界普遍现象生物样化基础生物变异类定益
四答外形父母相似遗传作决定
时父母间存变异现象
父母长模样
6古代生物样性
1遗体 遗物 遗迹 2昆明鱼 脊椎 3化石 亲缘 4爬行
二1C [解析]科学家室外工作化石泥土室工作化石原成骨架
2A [解析]梁龙 鱼龙属爬行动物
3 B 4A 5C
三1√
2 × [解析]生物进化 般规律单细胞细胞水生陆生简单复杂低等高等科学家通化石研究发现鱼类化石较古老层中出现两栖动物爬行动物哺乳动物次越越晚层中出现爬行动物出现时间哺乳动物早
3 √
4×[解析]关恐龙灭绝原科学猜想包括彗星撞击球火山活动气温骤变流行疾病等恐龙灭绝谜进步考察研究
7保护生物样性
1植物 动物 微生物 2恶化 流行 3相互存 相互作 相互影响 4 健康 生存
二1B[解析]球美丽家园种样生物家园中扮演着角色相互存相互作相互影响类生物中分子生存权然赋予权利类分干预然
2A[解析]建立然保护区保护生物样性种效方法
3B [解析]四川卧龙然保护区保护熊猫金丝猴等珍稀动物动物生活然环境设立
4B [解析]建立然保护区保护野生珍稀动植物捕猎
5C[解析]动物生存然环境破坏数量减少原
6C [解析]正确 做法应该坚决保护意杀戮密切接触
三1× [解析]球 生物存价值应该保护生物样性维护生态衡
2 √
3√[解析]动物植物生物世界中缺分子生物链中着代作生
物样性类赖生存条件果世界适合动植物生存定适合类生存
4×[解析]国幅员辽阔生物资源非常丰富取
四答世界保护生物样性e采取措施
建立然保护区建立植物种子库花粉库建立动物精子库颁布相关法律法规等
第二单元 生物样性
1校园生物搜索
判断题
1保护生物样性保护球( )
2生态环境生态系统环境系统中元素组成( )
3病毒生物害处没益处( )
4校园生物调查活动中脚印粪便毛发等踪迹推测藏起动物( )
5校园生物调查活动中意采摘植物意捕捉动物( )
6果校园中生物较少周围公园田间开展调查活动( )
7现环境然界里鸟太捕捉没关系( )
选择题
1关生物类影响列说法错误( )
A狼群会袭击羊群影响类畜牧业发展应该量捕杀狼
B细菌够类生病细菌食
C森林环境影响非常开发森林资源时定合理
2研究区域生物样性通常需( )
A统计区域生物种类数目
B统计区域单位面积生物种类数目
C需
3关调查校园中生物样性活动列说法错误( )
A调查活动开始前应该明确调查目
B调查中遇见认识动物应该带回教室仔细研究
C调查中时记录观察生物特点
4调查校园中生物样性活动中需工具( )
A放镜
B相机
C剪刀
5果想观察蚯蚓生存环境特点应该( )
A阳光充足方
B湖边潮湿阴凉方
C植物叶子根部
6生活中遇认识生物应该( )
A仔细观察记录生物特点查询相关资料
B生物制作成标带回学校研究
C生物生活没影响必意
简答题
调查校园中动植物时注意什？
2制作校园生物分布图
判断题
1生物生存需适宜环境( )
2制作校园生物分布图颜色表示空中分布生物( )
3制作校园生物分布图校园里生物更全面认识( )
4果调查范围扩观察生物种类会减少( )
5时期校园生物会发生变化调查活动必须长期进行时补充( )
选择题
1二歧分类法某区域生物进行分类列说法错误( )
A分类标准应该突出两类生物区
B区域植物分类标准进行区分
C植物分类
2列植物中具木质茎针形叶( )
A狗尾草
B油松
C法国梧桐
3制作校园生物分布图面说法错误( )
A制作校园生物分布图必须独立完成
B生物编号号码记录分布图样记录更生物
C分布图整理信息展示研究成果方法
4校园生物分布图获信息( )
A动物饮食惯运动特点
B某种植物位置
C校园中常见动植物种类
5关动植物间关系列说法错误( )
A动物植物食
B动物粪便植物生长提供养分
C某动物土壤中运动疏松土壤利植物生长
简答题
观察校园生物时科发现种知名虫子应该做呢？
3形形色色植物
判断题
1生物种群种生物体组成( )
2植物代亲代间相特征称遗传( )
3株植物种子培育出植物间存差异种现象变异( )
4遗传变异导致然界中植物单化( )
5植物亲代代差异会体现花果实( )
6生物样性基础遗传变异( )
7达尔文进行豌豆实验揭示遗传变异间关系( )
选择题
1关亲代代列说法错误( )
A种子培育植物代
B遗传指亲代代相优点
C代亲代间存差异现象变异
2观察植物亲代代间差异列做法错误( )
A通片观察两株植物花颜色差异
B通标观察两株植物茎高度差异
C观察两株植物叶子花果实
3揭示遗传变异间秘密科学家( )
A达尔文
B孟德尔
C伽利略
4种样动物
判断题
1遗传变异然界动物样性原( )
2动物行方式会受遗传影响( )
3受环境影响种动物行方式会( )
4海豚鲨鱼蓝鲸终生水中生活属鱼类( )
5蜘蛛常见昆虫( )
选择题
1影响动物毛色花纹素( )
A动物食物
B动物运动情况
C动物亲代毛色花纹
2直接生动物乳汁喂养代( )
A鸟类
B鱼类
C哺乳动物
5相貌异
判断题
1类相貌特征特征组合造相貌异( )
2世界难找两相貌完全相( )
3双胞胎间存差异( )
4父母特征会遗传子女身( )
5俗话说龙生九子相说生物中存遗传现象( )
6龙生龙风生风老鼠生会洞句俗语中蕴含科学道理遗传( )
7相貌特征助区分( )
选择题
1相貌特征( )关
A父母遗传
B生活环境
C穿着扮
2遗传子女父母体态相貌气态音色等方面( )
A具相似性
B关系
C关系
3石韩单眼皮没耳垂卷发说明( )
A石韩长样
B石韩相貌特征相
C石韩血缘关系
4世界难找完全相两( )穷
A遗传组合
B数量
C血型
5列疾病遗传( )
A高血压
B肺炎
C糖尿病
实验探究
探究：类遗传变异
表某家庭成员特征调查表根表格容简回答列问题
特征类型
父亲特征
母亲特征
女特征
眼部
双眼皮
双眼皮
单眼皮
耳垂
耳垂
耳垂
耳垂
舌头
卷舌
卷舌
卷舌
发际
V型
V型
V型
颌
沟
沟
沟
拇指
外弯曲
外弯曲
外弯曲
血型
A型
B型
O型
（1）调查表中属相貌特征（ ）特征
（2）女父母耳垂发际颌拇指舌头相貌特征说明（ ）现象
（3）女父母眼部血型特征说明（ ）现象
（4）果母亲次检查中查出患高血压肺炎两种疾病高血压（ ）遗传女肺炎（ ）遗传女（填）
（5）遗传变异规律孟德尔发现探究规律程中选实验材料（ ）
6古代生物样性
判断题
1古生物已灭绝( )
2通化石获古生物相关信息( )
3通分析化石获古代生物现代生物亲缘关系( )
4通分析年代质层中保留生物化石推断年代球生存生物种类( )
选择题
1关古生物化石列说法错误( )
A古生物化石形成时间长
B古生物化石层中找
C古生物化石具观赏价值
2关古生物化石作列说法错误( )
A推断古生物体貌特征生活环境
B分析古生物变化现代生物关联
C复活
7保护生物样性
判断题
1类生活离开生物样性生物需生活生物样性环境中( )
2类生物家族中员保护生物样性益保护类( )
3球生物灭绝种没关系( )
4样性生物类价值( )
5建立然保护区利保护生物样性( )
选择题
1关生物样性意义列叙述错误( )
A类食物全部取类生物
B许动植物作药材
C生物具济价值
2千里堤溃蚁穴句话充分说明( )
A环境影响生物
B生物影响环境
C生物适应环境
3生物样性列说法错误( )
A保护生物样性出类爱心生物样性类生存重
B生物样性维护球环境重
C保护生物样性首先保护生存环境
材料分析题
阅读短文回答列问题
6亿年前细胞生物球诞生物种灭绝现象已发生5次前5次灭绝然现进行中第六次物种灭绝类成罪魁祸首工业革命球口断增加需生活资源越越类活动范围越越然干扰越越批森林草原河流消失取代公路农田水库……生物然栖息类活动痕迹割裂支离破碎
（1）类行推动着（ ）进行
（2）类行会导致生物样性锐减？
（3）建立然保护区作
附：参考答案
1校园生物搜索
判断题
1保护生物样性保护球( √ )
2生态环境生态系统环境系统中元素组成( √ )
3病毒生物害处没益处( × )
解析：利灭活病毒研制疫苗预防疾病
4校园生物调查活动中脚印粪便毛发等踪迹推测藏起动物( √ )
5校园生物调查活动中意采摘植物意捕捉动物( × )
6果校园中生物较少周围公园田间开展调查活动( √ )
7现环境然界里鸟太捕捉没关系( × )
选择题
1关生物类影响列说法错误（ A ）
2研究区域生物样性通常需（ C ）
3关调查校园中生物样性活动列说法错误（ B ）
4调查校园中生物样性活动中需工具（ C ）
5果想观察蚯蚓生存环境特点应该（ B ）
6生活中遇认识生物应该（ A ）
简答题
调查校园中动植物时注意什？
破坏生态环境伤害生物注意身安全组成员团结合作分工明确时记录生物相关信息
2制作校园生物分布图
判断题
1生物生存需适宜环境( √ )
2制作校园生物分布图颜色表示空中分布生物( √ )
3制作校园生物分布图校园里生物更全面认识( √ )
4果调查范围扩观察生物种类会减少( × )
5时期校园生物会发生变化调查活动必须长期进行时补充( √ )
选择题
1二歧分类法某区域生物进行分类列说法错误（ C ）
2列植物中具木质茎针形叶（ B ）
3制作校园生物分布图面说法错误（ A ）
4校园生物分布图获信息（ A ）
5关动植物间关系列说法错误（ A ）
简答题
观察校园生物时科发现种知名虫子应该做呢？
先观察虫子身体结构特征观察虫子生存环境踪虫子观察虫子需食物运动方式等信息回学校查阅相关信息确定虫子种类
3形形色色植物
判断题
1生物种群种生物体组成( √ )
2植物代亲代间相特征称遗传( √ )
3株植物种子培育出植物间存差异种现象变异( √ )
4遗传变异导致然界中植物单化( × )
5植物亲代代差异会体现花果实( × )
解析：植物亲代代差异体现方面花果实差异较容易观察
6生物样性基础遗传变异( √ )
7达尔文进行豌豆实验揭示遗传变异间关系( × )
选择题
1关亲代代列说法错误（ B ）
解析：遗传指代亲代非常相似特征特征包括优点缺点
2观察植物亲代代间差异列做法错误（ C ）
解析：遗传变异普遍现象观察中应该全面两株植物特征然出结
3揭示遗传变异间秘密科学家（ B ）
4种样动物
判断题
1遗传变异然界动物样性原( √ )
2动物行方式会受遗传影响( √ )
3受环境影响种动物行方式会( √ )
4海豚鲨鱼蓝鲸终生水中生活属鱼类( × )
解析：海豚蓝鲸水中肺呼吸哺乳动物
5蜘蛛常见昆虫( × )
选择题
1影响动物毛色花纹素（ C ）
2直接生动物乳汁喂养代（ C ）
5相貌异
判断题
1类相貌特征特征组合造相貌异( √ )
2世界难找两相貌完全相( √ )
3双胞胎间存差异( × )
4父母特征会遗传子女身( × )
解析：遗传意味着子女父母特征完全样会发生变异
5俗话说龙生九子相说生物中存遗传现象( × )
解析：龙生九子相说明种生物代间存差异种差异变异导致
6龙生龙风生风老鼠生会洞句俗语中蕴含科学道理遗传( √ )
7相貌特征助区分( √ )
选择题
1相貌特征（ C ）关
解析：相貌特征会受遗传环境影响
2遗传子女父母体态相貌气态音色等方面（ A ）
3石韩单眼皮没耳垂卷发说明（ B ）
4世界难找完全相两（ A ）穷
5列疾病遗传（ B ）
解析：肺炎呼吸道感染疾病细菌病毒引起会遗传代
实验探究
探究：类遗传变异
（1）调查表中属相貌特征血型特征
（2）女父母耳垂发际颌拇指舌头相貌特征说明遗传现象
（3）女父母眼部血型特征说明变异现象
（4）果母亲次检查中查出患高血压肺炎两种疾病高血压遗传女肺炎遗传女（填）
（5）遗传变异规律孟德尔发现探究规律程中选实验材料豌豆
6古代生物样性
判断题
1古生物已灭绝( × )
2通化石获古生物相关信息( √ )
3通分析化石获古代生物现代生物亲缘关系( √ )
4通分析年代质层中保留生物化石推断年代球生存生物种类( √ )
选择题
1关古生物化石列说法错误（ C ）
2关古生物化石作列说法错误（ C ）
7保护生物样性
判断题
1类生活离开生物样性生物需生活生物样性环境中( × )
2类生物家族中员保护生物样性益保护类( √ )
3球生物灭绝种没关系( × )
4样性生物类价值( √ )
5建立然保护区利保护生物样性( √ )
选择题
1关生物样性意义列叙述错误（ C ）
2千里堤溃蚁穴句话充分说明（ B ）
3生物样性列说法错误（ A ）
材料分析题
阅读短文回答列问题
（1）类行推动着第六次物种灭绝进行
（2）类行会导致生物样性锐减？
破坏生物然栖息砍伐森林度放牧环境污染填海造陆等
（3）建立然保护区利保护生物然栖息
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