创建书香校园活动工作方案范文
深入推进学校文化建设促进教师专业发展学生健康成长提升师生文素养落实XX区书香校园建设活动实施方案推动学校涵发展提升学校文化品质现结合校实际制定方案
指导思想
深入贯彻落实十九提出加快建设学型社会求坚持素质教育深化课程改革全面推进新教育实验实施通创设浓郁读书环境氛围开展形式样阅读活动培养师生浓厚阅读兴趣良阅读惯阅读成伴终身生活方式师生种幸福完整教育生活
二工作目标
（）总体目标
通书香校园建设开展全员读书活动培养学生读书兴趣惯教师阅读指导力建设书香校园书香家庭书香社会
（二）具体目标
1通新教育教师三专发展模式（专业阅读+专业写作+专业发展体）激发教师阅读热情教师深度参阅读活动培养教师高超教学智慧深厚文学底蕴高雅谈吐修养丰富教师精神生活
2通读书活动增加学生阅读量开阔视野增长知识
发展智力陶冶情操养成良阅读惯夯实学生文学功底提高学生综合素质
3通亲子读家长学生起体验生命活力提升生命境界书香充盈家庭学生成长精神高贵
三容
（）营造读书氛围创设读书环境
学校新教育实验校相关求结合校实际特点校园班级进行精心布置学校显著位置布置新教育标识核心愿景种幸福完整教育生活利条幅滚动字幕橱窗板报等创设浓郁阅读氛围师生时体验书香气息
学校充分发挥学校图书（馆）室阵作布置富文气息学校图书室校园楼梯附设立型读书吧阅读陶冶时发生学生够沉浸书香氛围中
加强书香班级建设设立班级图书角学校均图书少 3班级配备书目应涵盖新课程标准求中学生必读书目
鼓励学生家中建立书橱提倡家中父母赏伙伴读
（二）加强阵建设保障活动开展
建立健全图书理制度书柜理制度完善学生阅读记录学生阅读记录存入学校档案室配备专兼职图书理员做图书阅书推荐工作首先逐步配齐新教育推荐书目做定期更新图书（见附件书目）次荐书目必须符合黄金定律
次结合实际师生推荐容健康时代感强正版图书书目必须营养均衡容应体现真善美核心价值观做文科学文学价值兼具
加强阅读活动常态化建设阅读纳入课表积极开展晨诵午读暮省标志常规读书活动保证师生读书时间（天早进行晨诵时间7：357：50语文英语2次数学1次特殊情况班协调报周三中午整书读时间12：1012：50语文老师必须1次陪读周开设节课外阅读指导课学生天回家阅读少30分钟）
（三）加强阅读指导提高阅读素养
确定批教师读书目教师准备专业阅读书籍召开开生面教师专业阅读推动会教师徜徉师作品中品典茗香二搭建教师活动台（定期开展读书会教育叙事等活动）三建立套理体制建立教师专业阅读领导组制定阅读计划（包括组织机构费保证特色活动征文评）完善教师专业阅读研究评价奖励机制搞项专题研究探索样化阅读方式四确保周节阅读课进课表目加强阅读指导着力提高教师指导课外阅读力搭建语文教师学科教师参课外阅读台阅读推介课阅读指导课阅读汇报课注意课外阅读课阅读相结合课外阅读写作听说相结合教学生阅读方法：精读略读速读跳读批注阅读等通校教研更
教师掌握指导学生课外阅读办法途径通种方式方法加强读书效果检测
（四）研发校课程挖掘阅读潜
学校结合新教育卓越课程架构形成生命课程基础公民课程（善）艺术课程（美）智识课程（真）干特色课程（性）作必补充校课程班课程断整合阅读资源逐步阅读学科课程社团活动特色发展等机结合逐渐形成阅读课程化限度发挥阅读功力量
（五）丰富读书形式抓活动台
学校积极参教育局组织系列活动力争取成绩建立语文英语教师学科教师参课外阅读台开展读写项目 通阅读心评读书笔记读书成长册手抄报等方式促进教师生专业成长学生成长组织读书节读书心读书笔记读书成长册手抄报评选等活动强化学生读书效果检测确保完成中学学段课外阅读总量（学期师生读少12典书籍学期亲子读少12）
1学生读书活动
（1）活动求
第学段(12年级)背诵优秀诗文50篇阅读区教育局推荐必读阅读书目10册选读书目15册课外积累喜欢成语格言警句课外阅读总量少5万字
第二学段(34年级)背诵优秀诗文100篇阅读区教育局推荐必读阅读书目10册选读书目25册养成读书惯坚持周写篇读书笔记月办张手抄报课外阅读总量少40万字
第三学段(56年级)背诵优秀诗文150篇阅读区教育局推荐必读阅读书目10册(部)选读书目30册指导学生利图书馆网络等信息渠道尝试进行探究性阅读扩展阅读面坚持周写12篇读书笔记月办张手抄报课外阅读总量少100万字
（2）活动措施
①继续建立班校书库学生书读求班级书库天天开放专门配备1—2名学生作班级兼职图书理员负责图书出登记等服务工作班级班级间建立书交换站定期举行书换着活动
②开展中华典诵读诵读活动
二年级熟读背诵较简单易理解诗词50首
三四年级熟读背诵典诗词100首
五六年级熟读背诵定难度典古诗文150首
③根新教育文库推荐书目开展阅读活动
二年级生学期读学校必读书5选读5
三四年级生学期读学校必读书5选读8
五六年级生学期读学校必读书5选读10
④开展课前首诗诵读活动利天课前三分钟背诵首古诗容
⑤建立学生读书笔记读书活动中读精彩片段词句名名言心体会等记录3456年级周分12次月办张手抄报
⑥开展关学生读书活动类竞赛评典诵读赛读书笔记手抄报评默诗赛等系列活动增强学生读书兴趣体验成功快乐
⑦开展书香班级验收评工作获书香班级荣誉称号班级予表彰
2教师活动
（1）活动求
年位教师必须认真阅读2教育专著教育著
位教师认真阅读学校推荐书时写教育笔教学文两周少1篇(教学记课反思等)50岁输入电脑50岁拍发送校园信息化资源享读书俱乐部专栏
（2）活动措施
①阅读教育典开展读书读爱书活动通学广教师拓宽知识视野进步专业知识转化专业力提升教育理想信念
②构建教师读书网络台校园网开辟读书俱乐部专
栏设子栏目精品书屋读书笔记读书活动推荐文章新书介绍教师阅读交流提供便利
③位教师学期根爱需求选择2关教育书籍进行学读书基础求养成笔惯积极写笔传校园网
④开展学生读书背首诗节(读书节)活动位语文教师利晨会课读书课学生朗读典书籍学期12
⑤学期举行次教师读书笔记评获奖教师予精神物质奖励时做教师读书笔记外推荐工作确保年定数量教育笔教学文省市级杂志发表教科室做位教师教学笔教学文统计工作
3．诵吸收国传统文化继续开展古诗文素养活动诵读古诗词文
12年级熟读吟诵较简单易理解诗词25首(篇)
34年级熟读吟诵典诗词50首
56年级熟读吟诵定难度典古诗文75首
4．亲子读活动
(1)督促孩子天阅读课外书(时间少30分钟)求做读书笔记(形式限篇幅限篇数求宜具体班确定)签字
(2)孩子购买文学书籍(参考学校推荐书单)
(3)条件家庭开展网读名著等活动
(4)活动期间孩子阅读书孩子写出读书体会
（六）活动评价
1开展评活动促进书香校园形成
更促进书香行动扩全校进行书香班级书香家庭读书博士背诗王等评选
（1）营造书香教室全校开展书香班级评活动通班级书香氛围创设班级图书角建生参加活动成果等方面进行综合评年级评出1班级优秀班级表彰
（2）评选读书明星班根学生读书情况月学生进行读书笔记手抄报进行星级评学期末进行读书博士背诗王评例评出读书明星连事迹材料报学校学校读书博士背诗王进行命名
（3）走进书香家庭学校学生家庭进行书香家庭拍摄活动全校学生展示良家庭读书氛围学生书香带进家庭开展书香家庭评活动
方国家传统节日起源基督教已成全世界著名浪漫节日
2开展类阅读竞赛活动
结合语文技竞赛年级提供古诗目录读书目录结合学校实际情况根学生家校阅读表现结合读书笔记结
合学生读书成长成等方面情况开展背诗王读书博士阅读明星优秀书香班级优秀书香家庭等种竞赛评选活动(参评学生班级必须提交古诗抄录读书笔记等读书成果材料)项工作纳入教师绩效考核班绩效考核中
四领导组职责
组长：
校长 负责全面工作
副组长：
教务处：安排课时推荐书目组织培训等
德育处：环境布置活动实施制定评细等
总务处：图书等购置安全保障费保障
成员：班班相关教师：班负责班级活动组织开展教师完成相关务
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深入推进学校文化建设促进教师专业发展学生健康成长提升师生文素养落实XX区书香校园建设活动实施方案推动学校涵发展提升学校文化品质现结合校实际制定方案
指导思想
深入贯彻落实十九提出加快建设学型社会求坚持素质教育深化课程改革全面推进新教育实验实施通创设浓郁读书环境氛围开展形式样阅读活动培养师生浓厚阅读兴趣良阅读惯阅读成伴终身生活方式师生种幸福完整教育生活
二工作目标
（）总体目标
通书香校园建设开展全员读书活动培养学生读书兴趣惯教师阅读指导力建设书香校园书香家庭书香社会
（二）具体目标
1通新教育教师三专发展模式（专业阅读+专业写作+专业发展体）激发教师阅读热情教师深度参阅读活动培养教师高超教学智慧深厚文学底蕴高雅谈吐修养丰富教师精神生活
2通读书活动增加学生阅读量开阔视野增长知识
发展智力陶冶情操养成良阅读惯夯实学生文学功底提高学生综合素质
3通亲子读家长学生起体验生命活力提升生命境界书香充盈家庭学生成长精神高贵
三容
（）营造读书氛围创设读书环境
学校新教育实验校相关求结合校实际特点校园班级进行精心布置学校显著位置布置新教育标识核心愿景种幸福完整教育生活利条幅滚动字幕橱窗板报等创设浓郁阅读氛围师生时体验书香气息
学校充分发挥学校图书（馆）室阵作布置富文气息学校图书室校园楼梯附设立型读书吧阅读陶冶时发生学生够沉浸书香氛围中
加强书香班级建设设立班级图书角学校均图书少 3班级配备书目应涵盖新课程标准求中学生必读书目
鼓励学生家中建立书橱提倡家中父母赏伙伴读
（二）加强阵建设保障活动开展
建立健全图书理制度书柜理制度完善学生阅读记录学生阅读记录存入学校档案室配备专兼职图书理员做图书阅书推荐工作首先逐步配齐新教育推荐书目做定期更新图书（见附件书目）次荐书目必须符合黄金定律
次结合实际师生推荐容健康时代感强正版图书书目必须营养均衡容应体现真善美核心价值观做文科学文学价值兼具
加强阅读活动常态化建设阅读纳入课表积极开展晨诵午读暮省标志常规读书活动保证师生读书时间（天早进行晨诵时间7：357：50语文英语2次数学1次特殊情况班协调报周三中午整书读时间12：1012：50语文老师必须1次陪读周开设节课外阅读指导课学生天回家阅读少30分钟）
（三）加强阅读指导提高阅读素养
确定批教师读书目教师准备专业阅读书籍召开开生面教师专业阅读推动会教师徜徉师作品中品典茗香二搭建教师活动台（定期开展读书会教育叙事等活动）三建立套理体制建立教师专业阅读领导组制定阅读计划（包括组织机构费保证特色活动征文评）完善教师专业阅读研究评价奖励机制搞项专题研究探索样化阅读方式四确保周节阅读课进课表目加强阅读指导着力提高教师指导课外阅读力搭建语文教师学科教师参课外阅读台阅读推介课阅读指导课阅读汇报课注意课外阅读课阅读相结合课外阅读写作听说相结合教学生阅读方法：精读略读速读跳读批注阅读等通校教研更
教师掌握指导学生课外阅读办法途径通种方式方法加强读书效果检测
（四）研发校课程挖掘阅读潜
学校结合新教育卓越课程架构形成生命课程基础公民课程（善）艺术课程（美）智识课程（真）干特色课程（性）作必补充校课程班课程断整合阅读资源逐步阅读学科课程社团活动特色发展等机结合逐渐形成阅读课程化限度发挥阅读功力量
（五）丰富读书形式抓活动台
学校积极参教育局组织系列活动力争取成绩建立语文英语教师学科教师参课外阅读台开展读写项目 通阅读心评读书笔记读书成长册手抄报等方式促进教师生专业成长学生成长组织读书节读书心读书笔记读书成长册手抄报评选等活动强化学生读书效果检测确保完成中学学段课外阅读总量（学期师生读少12典书籍学期亲子读少12）
1学生读书活动
（1）活动求
第学段(12年级)背诵优秀诗文50篇阅读区教育局推荐必读阅读书目10册选读书目15册课外积累喜欢成语格言警句课外阅读总量少5万字
第二学段(34年级)背诵优秀诗文100篇阅读区教育局推荐必读阅读书目10册选读书目25册养成读书惯坚持周写篇读书笔记月办张手抄报课外阅读总量少40万字
第三学段(56年级)背诵优秀诗文150篇阅读区教育局推荐必读阅读书目10册(部)选读书目30册指导学生利图书馆网络等信息渠道尝试进行探究性阅读扩展阅读面坚持周写12篇读书笔记月办张手抄报课外阅读总量少100万字
（2）活动措施
①继续建立班校书库学生书读求班级书库天天开放专门配备1—2名学生作班级兼职图书理员负责图书出登记等服务工作班级班级间建立书交换站定期举行书换着活动
②开展中华典诵读诵读活动
二年级熟读背诵较简单易理解诗词50首
三四年级熟读背诵典诗词100首
五六年级熟读背诵定难度典古诗文150首
③根新教育文库推荐书目开展阅读活动
二年级生学期读学校必读书5选读5
三四年级生学期读学校必读书5选读8
五六年级生学期读学校必读书5选读10
④开展课前首诗诵读活动利天课前三分钟背诵首古诗容
⑤建立学生读书笔记读书活动中读精彩片段词句名名言心体会等记录3456年级周分12次月办张手抄报
⑥开展关学生读书活动类竞赛评典诵读赛读书笔记手抄报评默诗赛等系列活动增强学生读书兴趣体验成功快乐
⑦开展书香班级验收评工作获书香班级荣誉称号班级予表彰
2教师活动
（1）活动求
年位教师必须认真阅读2教育专著教育著
位教师认真阅读学校推荐书时写教育笔教学文两周少1篇(教学记课反思等)50岁输入电脑50岁拍发送校园信息化资源享读书俱乐部专栏
（2）活动措施
①阅读教育典开展读书读爱书活动通学广教师拓宽知识视野进步专业知识转化专业力提升教育理想信念
②构建教师读书网络台校园网开辟读书俱乐部专
栏设子栏目精品书屋读书笔记读书活动推荐文章新书介绍教师阅读交流提供便利
③位教师学期根爱需求选择2关教育书籍进行学读书基础求养成笔惯积极写笔传校园网
④开展学生读书背首诗节(读书节)活动位语文教师利晨会课读书课学生朗读典书籍学期12
⑤学期举行次教师读书笔记评获奖教师予精神物质奖励时做教师读书笔记外推荐工作确保年定数量教育笔教学文省市级杂志发表教科室做位教师教学笔教学文统计工作
3．诵吸收国传统文化继续开展古诗文素养活动诵读古诗词文
12年级熟读吟诵较简单易理解诗词25首(篇)
34年级熟读吟诵典诗词50首
56年级熟读吟诵定难度典古诗文75首
4．亲子读活动
(1)督促孩子天阅读课外书(时间少30分钟)求做读书笔记(形式限篇幅限篇数求宜具体班确定)签字
(2)孩子购买文学书籍(参考学校推荐书单)
(3)条件家庭开展网读名著等活动
(4)活动期间孩子阅读书孩子写出读书体会
（六）活动评价
1开展评活动促进书香校园形成
更促进书香行动扩全校进行书香班级书香家庭读书博士背诗王等评选
（1）营造书香教室全校开展书香班级评活动通班级书香氛围创设班级图书角建生参加活动成果等方面进行综合评年级评出1班级优秀班级表彰
（2）评选读书明星班根学生读书情况月学生进行读书笔记手抄报进行星级评学期末进行读书博士背诗王评例评出读书明星连事迹材料报学校学校读书博士背诗王进行命名
（3）走进书香家庭学校学生家庭进行书香家庭拍摄活动全校学生展示良家庭读书氛围学生书香带进家庭开展书香家庭评活动
方国家传统节日起源基督教已成全世界著名浪漫节日
2开展类阅读竞赛活动
结合语文技竞赛年级提供古诗目录读书目录结合学校实际情况根学生家校阅读表现结合读书笔记结
合学生读书成长成等方面情况开展背诗王读书博士阅读明星优秀书香班级优秀书香家庭等种竞赛评选活动(参评学生班级必须提交古诗抄录读书笔记等读书成果材料)项工作纳入教师绩效考核班绩效考核中
四领导组职责
组长：
校长 负责全面工作
副组长：
教务处：安排课时推荐书目组织培训等
德育处：环境布置活动实施制定评细等
总务处：图书等购置安全保障费保障
成员：班班相关教师：班负责班级活动组织开展教师完成相关务
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