指导思想:
营造浓郁校园文化氛围突出学校书香校园特色提高学生综合素质养成良阅读学惯全面提升学校创新力竞争力促进学校持续发展特拟订方案
二活动目标:
1校园营造种书声朗朗书香满校园良氛围阅读真正成学生觉行动生活需
2积极倡导书行思想努力践行读书快乐成长理念帮助学生养成良读书惯读书读书读书提高读写力务实文化底蕴陶冶情操
3通开展读书活动引导老师家长参读书活动营造良读书氛围推行阅读型学校阅读型班级阅读型家庭建设
三活动措施:
1加强组织
建立校长阅读组织机构班级阅读组织班语文老师负责时选威信高负责具较强组织力学生读书组织委员
学校领导机构:
组 长:吴银宝
副组长:吴洪启 杜君花
成 员: 班语文教师
⒉营造氛围
加强书香校园环境建设突出浓郁校园文化氛围校园醒目位置张贴书写创建书香校园宣传画警示语口号等班级加强书画班级环境建设图书角等符合班级特点学生创设宽松愉悦阅读环境
3落实活动
(1)建设班级图书角班语文教师班(语文教师)相互配合协作建设图书角充分利学生图书资源围绕相关阅读题充实书柜建立健全相关阅读制度
(2)保证阅读时间固定读书时间般:晨读午间阅读双休日阅读提倡鼓励学生天家觉读书少半时
(3)开展丰富彩阅读活动
a位学生准备阅读记录
低年级――学生读页码标题记录家长签字证明
中年级――做读书笔记(摘抄优美词句模仿优美词句进行仿写)
高年级――做读书笔记(容摘抄精美词句容摘阅读赏析阅读收获名名言警句歇语等)
b①开班级读书会学校组织班月举办次班级读书会组织学生展示汇报期阅读收获名名言书海拾贝喜欢书推荐等板块学介绍新书书交流读书活动中心体会班级中形成良读书氛围
② 优秀童文学作品阅读周诗积累学年完成篇童文学作品部典名著阅读
③ 设立校园读书月学期设校园读书月学期设6月份校园读书月题书伴成长
⒋落实评价
(1)学校学期进行书香班级评活动予适物质精神奖励
(2)学校班书香校园建设情况纳入评估项目时定期开展阶段性系列交流评活动
四.时间安排:
书香校园创建活动分三阶段进行
第阶段:2009年5月旬发动准备阶段
务:制定公布方案计划全校师生发出倡议做宣传发动工作
第二阶段:2009年5月中旬―2009年11月重点实施阶段
务:完善校园阅读文化建设开展丰富彩读书活动举行种读书赛活动(二年级讲事赛三六年级爱读书演讲赛读书征文活动读书笔记展评活动)
第三阶段:2009年12月总结评估阶段
务:总结次活动具体做法(班总结)验全校交流推广
五.活动求:
⒈加强领导班读书活动作推行校园文化建设促进学生全面发展促进学校特色形成项重举措切实加强读书活动组织实施
⒉规范理学校项活动纳入常规工作进行理分级理明确职责
⒊确保落实班级容充实形式样断创新长抓懈原班级学生位教师全员参班广泛发动辐射家长力求读书活动收实效
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