活动目:
1幼熟悉红色
2鼓舞幼胆尝试初步握涂刷方法体验美术活动乐趣
3培育幼享合作社会品质关心情感
4培育幼愿意众面前胆发言惯学说般话
活动预备:
1色红色玩具假设干
2棒纸卡片假设干卡片白色油画棒画种玩具
3红色颜料刷子抹布假设干
活动程:
1出示玩具请幼选择件喜欢玩具玩耍幼玩玩具时候教师鼓舞幼间互相沟通引导幼观玩具颜色初步熟悉红颜色教师问:玩什玩具美丽玩具什颜色
2出示天线宝宝波展现红颜色教师问:快谁波穿衣服真美丽美丽衣服什颜色文章出屈教师教案网]没红色玩具呀
3扩展幼思维鼓舞幼胆发言教师问:里见红颜色
4嬉戏捉迷藏'教师幼起手蒙住眼睛请配班教师玩具藏起藏柜子里椅子窗台等藏家开头找玩具幼找玩具时引导幼说出找玩具玩具名称重复嬉戏时逐步加深嬉戏难度幼找出玩具身红颜色
5嬉戏相'家做摄影师玩具拍片
6嬉戏洗相片'
(1)展现相片底片'(棒纸卡片)引起幼爱 教师示范洗相片'刷子蘸红色颜料轻轻纸回刷全部刷满颜料相片洗出
(2)辅导幼洗相片'教师鼓舞幼胆尝试指导幼初步握涂刷方法
7探究鼓舞幼户外查找美丽红颜色
活动评析:
教师班美术活动设计中敬重幼爱嬉戏特点美术活动样化嬉戏化活动化活动设计中教师幼供实物实景实生活阅历创设种宽松学环境表达师生互动生生互动精神奇妙利油水分'科学现象增加嬉戏兴趣性幼毫顾忌涂抹挥洒充分体验美术活动中成功欢乐
教学反思:
作教师擅长觉察幼特点赐予位幼鼓励性评价充分挖掘作品中成功东西赐予乐观确实定获成功体验感受手工活动乐趣增加信念
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