切实提高教育质量加强教师备课质量特制定教案检查制度:
教案书写交求:
1.学科教案必须附详教学计划
2.教师备课必须教学计划步
3.教案应包括教学时间教学课题教学求教学重点难点教学程作业布置
4.新教学科必须备新教案
5.次教案第二次时原基础进行补充修改(颜色笔)应写相应教学时间补充修改者教案质量考核作降级处理第三次时必须重新进行整理抄写
6.教龄5年(包括5年)新教师教案必须交5年教师教案允许交5年教龄教师果第次新教材原初级教师教案学期交两次中级教师教案学期交次高级教师教案交
二教案检查方式:
1.教务处定期课教师教案进行检查
2.期中期末定期检查
3.机听课教案检查
4.诊断性听课教案检查
三教案等级评定方法:
1.A等教案:
①教案数实际课数相等
②教案书写规范教案均教学时间教学目求重点难点教学程作业布置等环节齐全新教师需备详案
③第二次教案已作较篇幅修改
④教学进度符合教学计划
2.B等教案:
①教案数实际课数相差10
②教案书写够规范教学目求重点难点教学程作业布置等环节欠缺较
③教案中教学时间容教学计划相符
④次重复教案第二次未作修改教案
⑤网载作修改脱离学情教案
⑥高级教师交教案
3.C等教案
①教案数实际课数相差30
②教案书写规范教学目求重点难点教学程作业布置等环节
③教案中教学时间容教学计划严重相符
④非机房媒体教室课电子教案
⑤量网载作修改严重脱离学情教案
4.D等教案
① 教案拒绝交教案
备注:BCD等中中项情况者确定该等级
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