学校防恐防暴演练方案二
．演目：
1贯彻落实安全第预防方针加强学校老师学生安全意识提高面突发事力
2通反事演演练事紧急处理预案进步完善反事措施提高反事预案效性准确处理事
二演练时间：
2018年3月21日午
三参演员：
全校师生保安名教师扮演歹徒
四演练领导组
成立学校防恐反恐演练领导组
组长：XX校长（电话XXXXXXXX）
副组长：
组员：
五演练组分工
宣传组：
师生组织：
医务组：
疏散防护组组长：
成员：班
安全应急组：
组长：
成员：保安学校防恐反恐演练组成员
六演练程
1．次演练采事前告知方式设定模拟场景
事件发生情节：3月21日午9：00左右师生正操场活动老师操场办公室等活动时男子趁学生家长（某某某）进出学校门时闯进学校值班门卫（带着警棍）马前劝停离开学校该男子听劝告继续校闯门卫强烈制止该男子突然拔出尖刀砍门卫意欲学生活动区刚进学校员迅报告校长时找武器（木棍等）参犯罪份子劝告学校迅速全面启动应急工作程序指挥调度组应急工作组员快时间位分工职责应急处理突发情况制服犯罪青年男子师生受伤害程度控制低限度
2．模拟场景：
（1）作案动机：两男子发生济纠纷仇视社会企图闯入校园绑架学生伤害学生报复危害社会
（2）先期处置：3月21日午9：00左右师生正操场活动老师操场办公室等活动男子趁学生家长进出学校门时闯进学校值班门卫马前劝阻
门卫：志现学时间请进入校园
嫌疑犯扮演者：找（恶狠狠说）背出砍刀（意欲学生活动区）
门卫：志私持刀闯入校园严重违法应立停止请出
门卫校长电话附找根木棍参阻止嫌犯
（注：劝说容a私持刀闯入校园严重违法犯罪应立停止b什事情求学校转达立转达事坐协商c暴力解决问题伤害伤害家应相信政府相信法律劝说效时防爆应急组应危惧器械防爆液制服歹徒组成员应相互配合注意身安全）
（3）应急指挥位发出警报启动应急程序：
校长立电话通知安全负责李波拨电话报警通知广播组（王佳）广播：老师学学校发生恐怖暴力袭击现立启动XX中心学防恐防爆应急预案请老师履行职责坚守岗位请室外学快返回教室关闭门窗听老师指挥时校长立前现场统指挥分领导现场协助校长协调指挥
（4）应急防暴组位：
听警报应急防暴组成员取专防卫器械（钢叉）取防身物件（木棍木柄扫帚等）迅速赶现场义务巡逻防暴队积极该男子交涉周旋歹徒进行威慑校园护卫队演练前分工分守应入口阻止暴恐分子进入教学楼事态恶化时危惧围追堵截罪犯罪犯斗智斗勇争取制服犯罪分子负责秩序维护警戒阻止关员进入现场疏导关员离开警戒区域控制门防闲杂员进入
（5）应急疏散组：
听警报公活动区学生应迅速返回教室班立赶操场指挥学生紧急疏散学生教室（时定安全带）紧闭门窗学生藏身课桌课桌木柜顶住门窗防止暴恐分子破门窗入暴恐分子强行进入教室老师立刻举起椅子搏斗椅面椅腿暴恐分子门学立撤离撤离学躲老师身充分利桌椅保护逐时撤离疏散学生清点学生数
（注：疏散程中注意秩序避免出现拥挤踩踏事件教学楼入口护卫队负责学生疏散时秩序维持）
（6）勤保障组位：
听警报时提供必备物资保障胶木警棍钢叉木棍等防护器具
（7）应急救护组位：
受伤员时救护伤员保护现场根情况拨120做善工作避免减少师生身损失开展心理干预
（8）应急联络组位：
联系派出现场指导做接工作演练时沟通协调量通知外部员争取援助必时时联络119120等救火救护部门负责演练文字影资料收集信息报等时解事件进展传递信息确保通讯信息畅通
3演练结束：暴恐分子全部制服广播通知演练结束恢复正常秩序组织学生操场集合
七演练总结
校长宣布演练结束总结：老师学学校应急处置暴恐分子已成功制服希全体师生次演练契机牢固树立安全第’意识保护生命珍惜生命热爱生命提高面恐怖袭击时应变力生存力宣布安邦学防恐防暴应急演练圆满结束
八准备求：
1演练前召开全体工作员培训会议明确岗位职责熟悉演练流程
2应急联络组通种渠道包括广播告示等告知参演员社会公众讲明次演练全仿真演练学校发出灾情警报信号强调演练预防性模拟性练非真正恐怖袭击免发生误解引发谣传
3参演师生应听指挥部组负责指挥行动迅速序时岗位
4班演练前学生宣传教育选拔身体强壮学生成立班级应急分队负责守门（学中低年级酌情处理）特异体质（先天性心脏病癫痫残障等）排查学生身体状况问询检查参加演练学生准乱跑喧哗准闹拥挤更开玩笑免造成恐慌混乱局面学间互相顾：学顾年体弱学关心顾残疾学发现摔倒应扶起帮助起逃离危险
5勤保障组负责提前准备相应道具物资调试信号确保线路通畅
6应急工作中突发事件某岗位员空缺物品缺乏等处理快速适宜等前提
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．演目：
1贯彻落实安全第预防方针加强学校老师学生安全意识提高面突发事力
2通反事演演练事紧急处理预案进步完善反事措施提高反事预案效性准确处理事
二演练时间：
2018年3月21日午
三参演员：
全校师生保安名教师扮演歹徒
四演练领导组
成立学校防恐反恐演练领导组
组长：XX校长（电话XXXXXXXX）
副组长：
组员：
五演练组分工
宣传组：
师生组织：
医务组：
疏散防护组组长：
成员：班
安全应急组：
组长：
成员：保安学校防恐反恐演练组成员
六演练程
1．次演练采事前告知方式设定模拟场景
事件发生情节：3月21日午9：00左右师生正操场活动老师操场办公室等活动时男子趁学生家长（某某某）进出学校门时闯进学校值班门卫（带着警棍）马前劝停离开学校该男子听劝告继续校闯门卫强烈制止该男子突然拔出尖刀砍门卫意欲学生活动区刚进学校员迅报告校长时找武器（木棍等）参犯罪份子劝告学校迅速全面启动应急工作程序指挥调度组应急工作组员快时间位分工职责应急处理突发情况制服犯罪青年男子师生受伤害程度控制低限度
2．模拟场景：
（1）作案动机：两男子发生济纠纷仇视社会企图闯入校园绑架学生伤害学生报复危害社会
（2）先期处置：3月21日午9：00左右师生正操场活动老师操场办公室等活动男子趁学生家长进出学校门时闯进学校值班门卫马前劝阻
门卫：志现学时间请进入校园
嫌疑犯扮演者：找（恶狠狠说）背出砍刀（意欲学生活动区）
门卫：志私持刀闯入校园严重违法应立停止请出
门卫校长电话附找根木棍参阻止嫌犯
（注：劝说容a私持刀闯入校园严重违法犯罪应立停止b什事情求学校转达立转达事坐协商c暴力解决问题伤害伤害家应相信政府相信法律劝说效时防爆应急组应危惧器械防爆液制服歹徒组成员应相互配合注意身安全）
（3）应急指挥位发出警报启动应急程序：
校长立电话通知安全负责李波拨电话报警通知广播组（王佳）广播：老师学学校发生恐怖暴力袭击现立启动XX中心学防恐防爆应急预案请老师履行职责坚守岗位请室外学快返回教室关闭门窗听老师指挥时校长立前现场统指挥分领导现场协助校长协调指挥
（4）应急防暴组位：
听警报应急防暴组成员取专防卫器械（钢叉）取防身物件（木棍木柄扫帚等）迅速赶现场义务巡逻防暴队积极该男子交涉周旋歹徒进行威慑校园护卫队演练前分工分守应入口阻止暴恐分子进入教学楼事态恶化时危惧围追堵截罪犯罪犯斗智斗勇争取制服犯罪分子负责秩序维护警戒阻止关员进入现场疏导关员离开警戒区域控制门防闲杂员进入
（5）应急疏散组：
听警报公活动区学生应迅速返回教室班立赶操场指挥学生紧急疏散学生教室（时定安全带）紧闭门窗学生藏身课桌课桌木柜顶住门窗防止暴恐分子破门窗入暴恐分子强行进入教室老师立刻举起椅子搏斗椅面椅腿暴恐分子门学立撤离撤离学躲老师身充分利桌椅保护逐时撤离疏散学生清点学生数
（注：疏散程中注意秩序避免出现拥挤踩踏事件教学楼入口护卫队负责学生疏散时秩序维持）
（6）勤保障组位：
听警报时提供必备物资保障胶木警棍钢叉木棍等防护器具
（7）应急救护组位：
受伤员时救护伤员保护现场根情况拨120做善工作避免减少师生身损失开展心理干预
（8）应急联络组位：
联系派出现场指导做接工作演练时沟通协调量通知外部员争取援助必时时联络119120等救火救护部门负责演练文字影资料收集信息报等时解事件进展传递信息确保通讯信息畅通
3演练结束：暴恐分子全部制服广播通知演练结束恢复正常秩序组织学生操场集合
七演练总结
校长宣布演练结束总结：老师学学校应急处置暴恐分子已成功制服希全体师生次演练契机牢固树立安全第’意识保护生命珍惜生命热爱生命提高面恐怖袭击时应变力生存力宣布安邦学防恐防暴应急演练圆满结束
八准备求：
1演练前召开全体工作员培训会议明确岗位职责熟悉演练流程
2应急联络组通种渠道包括广播告示等告知参演员社会公众讲明次演练全仿真演练学校发出灾情警报信号强调演练预防性模拟性练非真正恐怖袭击免发生误解引发谣传
3参演师生应听指挥部组负责指挥行动迅速序时岗位
4班演练前学生宣传教育选拔身体强壮学生成立班级应急分队负责守门（学中低年级酌情处理）特异体质（先天性心脏病癫痫残障等）排查学生身体状况问询检查参加演练学生准乱跑喧哗准闹拥挤更开玩笑免造成恐慌混乱局面学间互相顾：学顾年体弱学关心顾残疾学发现摔倒应扶起帮助起逃离危险
5勤保障组负责提前准备相应道具物资调试信号确保线路通畅
6应急工作中突发事件某岗位员空缺物品缺乏等处理快速适宜等前提
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