2017智慧树教师口语艺术答案
2017智慧树教师口语艺术答案
1
选题(3分)
想切实提高教师口语力应该着重注意____力培养
A
策略力
B
理力
C
语篇力
D
语言力
2
选题(3分)
属教师口语特点：
A
时代性
B
情感性
C
艺术性
D
针性
3
选题(3分)
环境教师口语分：
A
教育口语
B
课外口语
C
课堂口语
D
教学口语
4
选题(1分)
体教育口语需具教育性外需突出 （）等特点
A
现实性
B
针性
C
感染性
D
时性
5
单选题(1分)
教师口语特点（）
A
娱乐性
B
艺术性
C
教育性
D
科学性
第章
1时
2字头 字腹 字尾
3吃字 倒字 丢音
4字腹
5控制力
• 名 称教师口语艺术
• 应章节 第二章
• 成绩类型 百分制
• 截止时间 20170531 2359
• 题 目 数 5
• 总 分 数 9
说 明：
提 示：选择题选项序机排列核答案请选项容准
• 第1部分
• 总题数5
•
1
选题(3分)
教师口语声音指教师声语言容包括：
A
清晰度
B
响度
C
亮度
D
规范度
2
单选题(2分)
疑问句祈句语调：
A
弯曲调
B
直调
C
扬调
D
降调
3
单选题(2分)
表示号召梦想憧憬呐喊等容情感手势
A
区
B
三区
C
区
D
中区
4
单选题(1分)
陈述句说明句语调
A
直调
B
扬调
C
降调
D
弯曲调
5
选题(1分)
重音表现方法（）
A
法
B
法
C
拖长音
D
重读
• 名 称教师口语艺术
• 应章节 第三章
• 成绩类型 百分制
• 截止时间 20170531 2359
• 题 目 数 5
• 总 分 数 10
说 明：
提 示：选择题选项序机排列核答案请选项容准
• 第1部分
• 总题数5
•
1
选题(3分)
导入语做
A
目明确
B
新颖趣
C
巧具匠心
D
紧扣课题
E
简明扼
2
单选题(2分)
课堂增强师生双边交流教学手段
A
总结语
B
应变语
C
讲授语
D
导入语
E
提问语
3
选题(3分)
具体说总结语作
A
概括整理
B
巩固记忆
C
开拓视野
D
陶冶情操
E
启发思维
4
选题(1分)
课堂教学口语语速控制重点考虑两方面分（ ） （ ）
A
教学方法
B
教学评价
C
教学象
D
教学象
5
选题(1分)
讲授语类型 （ ）
A
解释性
B
叙述性
C
分析性
D
评点性
• 名 称教师口语艺术
• 应章节 第四章
• 成绩类型 百分制
• 截止时间 20170531 2359
• 题 目 数 5
• 总 分 数 11
说 明：
提 示：选择题选项序机排列核答案请选项容准
• 第1部分
• 总题数5
•
1
选题(3分)
般说控制谈话容进程方面应该遵循原
A
适时性原
B
诱导性原
C
等性原
D
题性原
2
选题(3分)
根指导难度老师回答程度指导语类型
A
迂回
B
直答
C
点拨
D
诱导
E
反问
3
选题(3分)
批评语类型
A
宽容法
B
幽默法
C
肯定法
D
暗示法
4
选题(1分)
课外教育口语类型（）
A
评价语
B
谈话语
C
指导语
D
总结语
5
选题(1分)
针教育象谈话方式进行（）
A
警戒式
B
示范式
C
直接式
D
诱导式
E
风式
• 名 称教师口语艺术
• 应章节 第五章
• 成绩类型 百分制
• 截止时间 20170531 2359
• 题 目 数 5
• 总 分 数 11
说 明：
提 示：选择题选项序机排列核答案请选项容准
• 第1部分
• 总题数5
•
1
选题(3分)
朗读技巧
A
节奏
B
语调
C
停连
D
重音
2
选题(3分)
教师课堂串讲词班会等持词具持语言特点
A
规范化
B
性化
C
鲜明性
D
口语化
3
选题(3分)
篇完整演讲稿三部分组成
A
结尾
B
体
C
题
D
开头
E
标题
4
选题(1分)
根否准备发言分（）A
会议发言
B
兴发言
C
专题发言
D
聚会发言
5
选题(1分)
发言作（）
A
促进交流
B
活跃气氛
C
传递信息
D
总结评
• 名 称教师口语艺术
• 应章节 第六章
• 成绩类型 百分制
• 截止时间 20170531 2359
• 题 目 数 5
• 总 分 数 11
说 明：
提 示：选择题选项序机排列核答案请选项容准
• 第1部分
• 总题数5
•
1
选题(3分)
优秀教师口语够直接影响学生方面力发展包括
A
审美力
B
阅读力
C
逻辑思维力
D
语言力
2
选题(3分)
教师口语艺术风格特征
A
鲜明性
B
审美性
C
体性
D
创造性
3
选题(3分)
教师口语艺术风格形成方面素合力结果概括讲
A
表达载体
B
表达体
C
接受体
D
表达象
4
选题(1分)
培养教师口语艺术风格效直接途径提升教师身（）
A
文化积淀
B
整体素质
C
审美修养
D
语言力
5
选题(1分)
种语言风格形成离开语言素语言手段培养包括（）
A
辞格
B
语法
C
词汇
D
语音
• 名 称教师口语艺术
• 应章节 第七章
• 成绩类型 百分制
• 截止时间 20170531 2359
• 题 目 数 5
• 总 分 数 11
说 明：
提 示：选择题选项序机排列核答案请选项容准
• 第1部分
• 总题数5
•
1
选题(3分)
教师口语表达存问题
A
口齿清
B
语调淡
C
口头语
D
语言单调
2
选题(3分)
教师讲课应该采正确音高音量
A
高音
B
字字声
C
高低适宜
D
音量适中
3
选题(3分)
课堂学生失探索知识兴趣教师解决办法
A
深入解学生
B
语言表达简练准确
C
理解教学容
D
提高趣味性
4
选题(1分)
课外教育语容易出现失误（）
A
话语失实
B
语言粗暴
C
态度冷漠
D
情绪失控
5
选题(1分)
教师学生谈话时讲究技巧策略应该做（）
A
分析勉励
B
语言委婉含蓄
C
批评肯定
D
启发性
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2017智慧树教师口语艺术答案
1
选题(3分)
想切实提高教师口语力应该着重注意____力培养
A
策略力
B
理力
C
语篇力
D
语言力
2
选题(3分)
属教师口语特点：
A
时代性
B
情感性
C
艺术性
D
针性
3
选题(3分)
环境教师口语分：
A
教育口语
B
课外口语
C
课堂口语
D
教学口语
4
选题(1分)
体教育口语需具教育性外需突出 （）等特点
A
现实性
B
针性
C
感染性
D
时性
5
单选题(1分)
教师口语特点（）
A
娱乐性
B
艺术性
C
教育性
D
科学性
第章
1时
2字头 字腹 字尾
3吃字 倒字 丢音
4字腹
5控制力
• 名 称教师口语艺术
• 应章节 第二章
• 成绩类型 百分制
• 截止时间 20170531 2359
• 题 目 数 5
• 总 分 数 9
说 明：
提 示：选择题选项序机排列核答案请选项容准
• 第1部分
• 总题数5
•
1
选题(3分)
教师口语声音指教师声语言容包括：
A
清晰度
B
响度
C
亮度
D
规范度
2
单选题(2分)
疑问句祈句语调：
A
弯曲调
B
直调
C
扬调
D
降调
3
单选题(2分)
表示号召梦想憧憬呐喊等容情感手势
A
区
B
三区
C
区
D
中区
4
单选题(1分)
陈述句说明句语调
A
直调
B
扬调
C
降调
D
弯曲调
5
选题(1分)
重音表现方法（）
A
法
B
法
C
拖长音
D
重读
• 名 称教师口语艺术
• 应章节 第三章
• 成绩类型 百分制
• 截止时间 20170531 2359
• 题 目 数 5
• 总 分 数 10
说 明：
提 示：选择题选项序机排列核答案请选项容准
• 第1部分
• 总题数5
•
1
选题(3分)
导入语做
A
目明确
B
新颖趣
C
巧具匠心
D
紧扣课题
E
简明扼
2
单选题(2分)
课堂增强师生双边交流教学手段
A
总结语
B
应变语
C
讲授语
D
导入语
E
提问语
3
选题(3分)
具体说总结语作
A
概括整理
B
巩固记忆
C
开拓视野
D
陶冶情操
E
启发思维
4
选题(1分)
课堂教学口语语速控制重点考虑两方面分（ ） （ ）
A
教学方法
B
教学评价
C
教学象
D
教学象
5
选题(1分)
讲授语类型 （ ）
A
解释性
B
叙述性
C
分析性
D
评点性
• 名 称教师口语艺术
• 应章节 第四章
• 成绩类型 百分制
• 截止时间 20170531 2359
• 题 目 数 5
• 总 分 数 11
说 明：
提 示：选择题选项序机排列核答案请选项容准
• 第1部分
• 总题数5
•
1
选题(3分)
般说控制谈话容进程方面应该遵循原
A
适时性原
B
诱导性原
C
等性原
D
题性原
2
选题(3分)
根指导难度老师回答程度指导语类型
A
迂回
B
直答
C
点拨
D
诱导
E
反问
3
选题(3分)
批评语类型
A
宽容法
B
幽默法
C
肯定法
D
暗示法
4
选题(1分)
课外教育口语类型（）
A
评价语
B
谈话语
C
指导语
D
总结语
5
选题(1分)
针教育象谈话方式进行（）
A
警戒式
B
示范式
C
直接式
D
诱导式
E
风式
• 名 称教师口语艺术
• 应章节 第五章
• 成绩类型 百分制
• 截止时间 20170531 2359
• 题 目 数 5
• 总 分 数 11
说 明：
提 示：选择题选项序机排列核答案请选项容准
• 第1部分
• 总题数5
•
1
选题(3分)
朗读技巧
A
节奏
B
语调
C
停连
D
重音
2
选题(3分)
教师课堂串讲词班会等持词具持语言特点
A
规范化
B
性化
C
鲜明性
D
口语化
3
选题(3分)
篇完整演讲稿三部分组成
A
结尾
B
体
C
题
D
开头
E
标题
4
选题(1分)
根否准备发言分（）A
会议发言
B
兴发言
C
专题发言
D
聚会发言
5
选题(1分)
发言作（）
A
促进交流
B
活跃气氛
C
传递信息
D
总结评
• 名 称教师口语艺术
• 应章节 第六章
• 成绩类型 百分制
• 截止时间 20170531 2359
• 题 目 数 5
• 总 分 数 11
说 明：
提 示：选择题选项序机排列核答案请选项容准
• 第1部分
• 总题数5
•
1
选题(3分)
优秀教师口语够直接影响学生方面力发展包括
A
审美力
B
阅读力
C
逻辑思维力
D
语言力
2
选题(3分)
教师口语艺术风格特征
A
鲜明性
B
审美性
C
体性
D
创造性
3
选题(3分)
教师口语艺术风格形成方面素合力结果概括讲
A
表达载体
B
表达体
C
接受体
D
表达象
4
选题(1分)
培养教师口语艺术风格效直接途径提升教师身（）
A
文化积淀
B
整体素质
C
审美修养
D
语言力
5
选题(1分)
种语言风格形成离开语言素语言手段培养包括（）
A
辞格
B
语法
C
词汇
D
语音
• 名 称教师口语艺术
• 应章节 第七章
• 成绩类型 百分制
• 截止时间 20170531 2359
• 题 目 数 5
• 总 分 数 11
说 明：
提 示：选择题选项序机排列核答案请选项容准
• 第1部分
• 总题数5
•
1
选题(3分)
教师口语表达存问题
A
口齿清
B
语调淡
C
口头语
D
语言单调
2
选题(3分)
教师讲课应该采正确音高音量
A
高音
B
字字声
C
高低适宜
D
音量适中
3
选题(3分)
课堂学生失探索知识兴趣教师解决办法
A
深入解学生
B
语言表达简练准确
C
理解教学容
D
提高趣味性
4
选题(1分)
课外教育语容易出现失误（）
A
话语失实
B
语言粗暴
C
态度冷漠
D
情绪失控
5
选题(1分)
教师学生谈话时讲究技巧策略应该做（）
A
分析勉励
B
语言委婉含蓄
C
批评肯定
D
启发性
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