2018-2019学年度第一学期语文期末考试试卷分析

20182019学年度第学期语文期末考试试卷分析
总体情况
1成绩统计分析
整体学生考较理想说考出真实水中班级例该班62次考试高分98分低分76分均分89分80分5490分32格率100优生率87
2题目失分情况分析
次语文试卷题型基础知识积累运语言实践阅读理解作表达五板块考查知识点范围较广涉拼音字词句子口语表达课文容理解识记课外知识积累等方面传统题型灵活创新难度适中适合期中检测
学生答题情况基础知识掌握较扎实课文中出现字词求背诵日积月累类题目错误较少分率较高涉课外知识错误较世外桃源源少孩子写成花园园诅咒义词精密庄重反义词错误较忐忑安意思相歇语学生做错部分知道十五吊桶水七八半句前半句印象模糊失分较语言实践阅读理解类较开放题目失分没围绕中心回答较片面课外阅读题文章句话写兰花余？句话想什？部分学生没理解句子深刻含义环境描写烘托物品质作答偏题作表达写关爱文章题目贴实际学生取材广泛写父母爷爷奶奶写老师学卖早点阿姨甚见面陌生选材没问题少学生语言淡表达物情感
二存问题
第字迹够美观然部分学字迹工整卷面整洁鲜眼前亮书写高年级作业量增难度增关时间花难题写字较快注重容注意书写质量顾失彼六年级学生字体基定型想改变花时间练难
第二课外积累够丰富课学知识学生掌握较牢固赖时基础知识基技进行扎实训练课外积累块显薄弱次考试中写歇语类题目难倒孩子知半解印象模糊然常孩子爱书蜻蜓点水式阅读注重事情节物少注意写作方法语言积累说读书问什收获恐怕说出难怪家长说书买孩子爱写作力提高缓慢
第三写作方面突出问题差距较正常刚开始学写作时存写作力强学生中心突出表达流畅细节生动语言优美中等水扣住中心语言表达水般缺乏生动细节快写完留空格部分较差做语句通错感觉难提高
三改进措施
针存问题认真反思觉接教学中进行改进学生提高语文素养考试中更高分数
第加强写字指导完善激励措施高年级作业相低中年级难度更学生写作业时免产生急躁情绪忽视字美观长字会退步影响学态度考试特语文考试中字迹否工整美观直接影响考试分数首先提高学生认识学生知道写字重性前面说六年级孩子字体基定型想改变难难孩子想改变批评惩罚作表扬口头表扬物质激励更天作业提高标准字迹否工整美观作第求展示优秀作业树立起榜样举办钢笔字赛设优秀奖进步奖学生优秀较前较激发起胜心练字氛围起时加强写字指导光时练练字贴专课专星期书法课做专业指导措举切实提高学生书法水
第二做摘抄积累化
俗话说记性烂笔头眼睛摘抄学生文章处妙处停留片刻加深印象觉摘抄抄词语短语短句太长花费较时间容易消磨掉耐心次摘抄写点阅读体会取家想想次写体会语言感受力写作力会差摘抄更语言够敏感阅读够深学生成语ABBABABABACBBAC式词语歇语谚语名名言格言警句类适合摘抄做分类工整抄写早读课时出读读背背学间互相分享定期展示评选优秀摘抄笔记表扬会运词句学生坚持学生积累意识词句喜欢句子摘抄甚背诵日积月累学生语文知识会丰富课学课外效延伸
第三激发写作兴趣保持长久动力
语文老师知道写作力提高需兴趣支撑语文兴趣孩子会基础差差距写作果没兴趣作文会写难教什写作技巧方法类听进更谈吸收写作激发兴趣重百字作文活动里推荐家老师听说百字作文字数100字作文求字数虚指实际高年级少学写起写字样说写作畏难情绪学生增加压力全班分成干组组四天轮流写篇百字作文写子容拟组讨商定老师统安排写子学生组文章文章伴组学笑话肯定重视落学生定会力认真书写心写次便写十次效果样会会增加学生老师负担呢？想面讲摘抄时作业结合起项务交叉做常机械作业少布置课堂完成量堂完成时间节省出写文章果坚持效果言喻
总六年级作毕业班承担着毕业统考务确实重道远舍逐末味追求成绩学生强加必学压力开拓创新努力探索科学适合学生教学方法切实提高课堂效率激发学生兴趣变学学学生成绩然会等太久
谢谢家

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