教育故事演讲稿：巧借契机，做耕耘心田的实验员

教育事演讲稿：巧契机做耕耘心田实验员

第二届国赛原题： 教育契机学生进行某种教育解决某问题时佳时机做中职班工作求班敏锐识教育契机时抓住加利否时捕捉巧教育契机彰显班工作力

        请巧教育契机题讲述教育事
犯错机会学生班级成学生犯错误场您没听错班级作学生犯错改错实验田教育智慧巧教育契机做耕耘学生心田实验员 

天课刚刚走教室门边听里面传铛声问黑板擦讲台桌亲密接触发脾气琦学眼里脾气暴躁遇事易动制力差尤值日工作躲躲躲掉赖者干脆嗓门批评吼走针种表现探究根源家里两姐姐爷爷奶奶父母非常骄初中时样融入集体学生走非常加年龄学生身情绪具动性爆发性造成良心理品质愈发膨胀针表现直寻找契机转变

天擦完黑板重重扔板擦明显值日工作闹情绪突然间想学校推举承担节市级心理健康示范课灵机动先演练抓住契机教育呢？

想摆出幅事样子走进教室家宣布天家讲点新鲜东西节课讲样控制调节情绪中提
实验说生气时呼出气体融入冰水里注入白鼠身体快白鼠会死实验说明生气时产生毒素非常危害健康边讲边注意观察学生反应发现包括琦孩子触动非常心里暗暗高兴进行阳光心态教育契机终

三天扫日子黑板槽清理太干净示意收拾果然情愿嘟哝着：干嘛总？已做卫生说：觉老师委屈起听惊疑定着回种悲悯眼神问：忘前天演练示范课？全班学嚷嚷着说：白鼠生气融解水毒死水推舟说：呀课然讲完道理家应该永远记心里应该时刻注意调节情绪做情绪果谁乱发脾气学友善影响谐校园氛围创建白鼠死’暗号提醒挽救健康全班学响亮回答说 ——

日子里真学发脾气时候白鼠死善意提醒悄悄听琦发脾气频率明显降低开始学会制怒决定胜追击常编辑关宽容友善名言者拔钉制怒等类似
事利微信发月惊喜收回复：老师白鼠实验里死您帮宽容友善种子种心里天天呵护成活您做实验吧挽救……

感动情愫心里迅速滋长漫延次深深感受成功教育绝虚情假意作秀讲原溺爱良心然回性引导期职业生涯里继续巧教育契机永远做耕耘学生心田实验员
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