小学班级家访工作计划


    学班级家访工作计划



    学班级家访工作计划1

      学期里家访班级里孩子家样深入孩子家庭生活做名课老师仅仅教育目光放学校远远够学生家长学生第老师学生家庭教育起始孩子生离开学校做名成功教师应该孩子家长成教育事业伴努力会教育迈成功
      孩子父母天生计奔波晚回家筋疲力想孩子已心余力足更说老师动沟通家访成教师工作重部分
      班家庭教育家庭关系复杂次家访前充分准备资料实事求表扬关爱家长交流中讲学生闪光点讲增强学生信心激发学生进话学生缺点量委婉客观指出针性指出学生假期中应做事情家长够观点求时反馈通家访许家长仅会谈孩子情况会学校建设班级理等方面提出宝贵建议重新认识家长吸取宝贵验
      通家访会拉学生距离家长距离学生更加亲师信道家长解工作认教育方法理解家长心态家长时少沟通学校老师工作理解方相信通家访家长会消误解真心欢迎孩子教育提供宝贵意见通必家访相信班级会更凝聚力更加团结
      家访时注意斟酌语言措词分寸千万失言导致失礼家访前定做准备工作具体点:
      1解学生
      家访前教师家访学生校表现科学兴趣爱惯优缺点等指掌便家访时信手拈提高家访实效
      2明确目
      次家访前教师认真细致备次家访达什目达目次家访成功否期值期值符符合学生实际
      3时间选择控制
      家访时间选择学生放学双休日样学生场家访效果会更家访时间宜长免耽误家长工作
      4提前预约
      家访前必须学生家长提前约定家访时间切盲目家访样学生家长家白白浪费时间精力会影响教师情绪
      5容方法
      家访容应种样解学生家庭情况家访学生取进步家访发现学生问题家访学生家庭困难家访家访谈话方法注意千篇律制宜钥匙开锁
      做充分准备家访仅学生家长时解教师教育教学情况学生校表现取家长教师理解支持加深教师家长感情起协调配合促学生进步作教师家访前定备课
      总树立良社会风气提高全体学生素质教师家庭社会努力十分重视家庭教育块阵通家访解学生家里表现获学生情况整体全面认识家长介绍学生校学思想状况家长配合支持争取赢更良社会声誉

    学班级家访工作计划2

      真正解学生学思想状况学实践活动效果搞家访工作加强学校学生家长沟通更利学校教育教学工作老师进行家访会学生感受老师关注重视学生种激励家长触动教师家长学生三者处室促膝谈心拉彼心理距离现进行家访计划:
      统思想明确家访务
      ()解访学生家庭情况进行家访前首先访学生家庭情况进行深入解家庭情况直接影响学生思想学生活教师学生家庭具体情况做全面解助提高教育工作针性
      (二)家长反映学生校表现报喜少报忧家长介绍学校开展教育活动学校家庭间形成效沟通
      (三)家长研究明确求统思想找出学生心发展中存问题原加深学生解未教育中放矢
      (四)家长提出建议实施家庭教育提供帮助指导必时家长介绍心理学教育学基知识商量出解决问题办法
      二通切实开展工作家访成果显著
      ()通次家访全面解受访学生家庭未教育工作中促进学
      生健康全面发展坚实基础
      (二)通家访学生家长间建立起沟通渠道第时间解家长想法解家长学校教育工作疑惑解
      (三)家访台学生家长渠道学校进行全面宣传扩学校知名度美誉度
      (四)通家访广泛听取社会校教育教学意见建议时反馈
      三家访意义
      ()良家庭教育青少年健康成长关重
      文化程度高家长子女套行效教育方法知道孩子进行学生活指导家长孩子已养成良行惯较强觉性 文化程度高处世原家长孩子学指导欠缺会言传身教教孩子做道理类孩子通常错心善良学方法加指导般会较进步 少数家长身文化程度低子女溺爱着年龄增长孩子脾气越越家庭已出现会局面父母根希通学校教育改变孩子
      (二)学生校表现家表现通常较差异
      绝部分学生学校里方面表现良家里仿佛变成样放假学写作业整天电视录整宿网什家务干学生关心家事更国事天事漠关心 学生综合素质力培养非常利直接导致课外知识极度欠缺动手实践力相较差必影响未发展
      (三)家长学校老师普遍抱着较高期求
      教育系统工程需学校家庭社会'参家访系统工程中重环做教学班级理工作重手段通段时间家访许收获决心工作中继续目计划重点开展家访工作实现学校跨越式发展贡献份力量

    学班级家访工作计划3

       活动目:通集中家访切实加强学校家庭教师家长联系解学生成长环境思想动态校外表现时通报学生校表现情况宣传正确家庭教育思想引导家长树立正确生观质量观掌握教育子女科学方法征求学生家长教师学校工作意见建议营造全员关爱学生教育学生德育氛围进步推进师德师风建设提高社会家长学生学校教育满意程度促进教师工作责感命感教育行风建设推新台阶
      二活动时间:20xx年11月16——20日
      三活动容
      学校领导班科教师实施全员家访家访时注重宣传教育政策法规家庭教育观念教育方法安全卫生规章通报学校发展情况学生校表现情况全面解学生家庭情况家长商提高学生学力养成良行惯方法措施解掌握特殊家庭生(含贫困生单亲生留守童)行偏差生(学困生行失范学生)情况针性采取帮扶辅导(含心理辅导学辅导)助学措施
      四活动安排
      第阶段:准备阶段
      1 成立家访领导组:
      2 建立学生情况档案
      3 设立校长热线电话班热线电话
      4 设计教师家访活动记载表家访信息反馈表
      第二阶段:实施阶段
      学校集中时间实行全员家访家访程中严格做四四:全面通报学生校情况全面解学生家庭家表现情况探讨助学生成长进步教育方法做家访情况记录家长面前指责学生意家长学校进行责怪训斥接受家长宴请赠礼电话联系等方式代家访学校建立家访活动记录表记录教师家访简容学生家庭情况家长学校教育意见建议等
      第三阶段:总结交流阶段
      学校德育处负责收集教师家访活动记载表家访信息反馈表 总结家访信息反馈情况提出整改措施时调整学校办学思路改进教学方法制定步活动安排
      五家访活动求:
      1家访前领导组组长班科老师进行具体协商确定家访象认真落实班家访学生名单报学校
      2组长家访学生例少50量扩家访面做家访象重复
      3 家访时家长宣传教育法规学校课改情况学校办学模式办学理念办学特色赢家长学校工作理解支持
      4听取家长学校办学师德情况班级理孩子求等意见建议
      宣扬教育思想教育方法突出教育特色
      5解学生思想状况家庭状况成长环境行惯性特点等
      6 教师家访活动中特注意安全严禁搭三车辆提倡步行家访
      7确定家访象时家访学生代表性定覆盖面学困生单亲家庭学生留守童特长生优等生潜力生等
      8家访程中讲究家访方法教师态度蔼举止端庄学生正面肯定积极鼓励真实客观学生家长反映校表现家访时应请学生场参便教师家长学生三者间交流沟通决允许粗暴家长发怨气批评指责学生坚决反告状式家访电话联系等方式代家访
      9教师做家访记录收集整理家长学校教育意见建议填写家访信息反馈表

    学班级家访工作计划4

      勤家访架桥梁
      家访沟通教师家长学生心灵桥梁三者处室促膝谈心拉彼心理距离利交换意见助达成识商量解决问题办法老师门家访学生感受老师关注重视学生激励家长触动容易教育形成合力产生良教育效果教师家访目标途径:
      ()家访目标:
      1解学生家学家庭教育情况社会交情况家庭做家务中表现情况
      2解学生家长教育孩子方式方法
      3征求家长教师教学班级学校理意见建设
      4家长宣传教育政策提供先进教育信息
      5纠正家长错误家教方法家长传授较科学家教方法
      (二)家访途径:
      1电话提前预约登门家访
      2电话访问
      3邀家长学校
      二整体策化实施方案
      开学初根学生学情况家庭情况初步制定家访实施方案做目计划进行家访(学期学生老师家访少三次分期初期中期末)果没特殊情况计划进行
      实施程中求学生根学校家庭学表现情况行申请教师家访行申请整体安排相结合体现家访灵活性体现师生间谐民等关系新型师生关系

    学班级家访工作计划5

      着社会发展教育面着许新课题班级理工作中教育工作面新课题指导家庭教育抓家庭教育提高学校教育工作水新途径作班避免掌握家长交指导家庭教育科学方法
      联系沟通
      成功家访首先家长接纳信第次见面讲话显非常重
      幽默幽默谈话仅吸引听者注意力听者建立亲密关系
      委婉说话委婉指便直接说出意时候抱着尊重方态度采义代侧面表达模糊语言等方法含蓄曲折表达意
      灵活语言灵活指说话根象场合确定谈话容谈话方式情况突然变化时迅速调整说话容方式
      分寸学校家访时注意斟酌语言措词分寸千万失言导致失礼
      二家访提前备课
      学生减轻课业负担时间活动空间缺乏制力学生讲果引导容易误入歧途时学校应抓时间挤时间常学生家里家访家访前提前备课做充分准备样家访取较满意效果
      1目性期值
      次家访前学校认真细致备次家访达什目达目次家访成功否期值期值符符合学生实际
      2解学生家访前学校家访学生校表现科学兴趣爱惯优缺点等指掌便家访时信手拈提高家访实效
      3提前预约
      家访前必须学生家长提前约定家访时间切盲目家访样学生家长家白白浪费时间精力会影响教师情绪
      4时间选择控制
      家访时间选择学生放学双休日样学生场家访效果会更家访时间宜长免耽误家长工作
      5容方法
      家访容应种样解学生家庭情况家访学生取进步家访发现学生问题家访学生家庭困难家访家访谈话方法注意千篇律制宜钥匙开锁
      三家访——学校教育延伸家庭教育补充
      学生成长发展学校家庭社会相互作结果中学校教育学校教育否效家庭社会配合支持尤家庭教育学生影响作更突出
      1变请进走出
      家长请进变动学生家里家长联系家庭特定环境中教师教育口气然然发生变化语气趋缓家真正做等家长愿意心里话真心话教师说教育产生致性
      2变动家访动家访
      动家访防患未然家长动配合学校做工作达事半功倍教育效果
      3变谈话方式家访请家长参教育活动
      深深感学校单教育收效甚微应加家长交流学校教育家庭教育形成合力增强教育力度
      总树立良社会风气提高全体学生素质学校家庭社会努力

    学班级家访工作计划6

      贯彻落实级开展百名干部基层千名教师联万家活动精神提高校教师职业道德修养教育教学水努力造支德艺双馨教师队伍特拟定六年级课教师家访活动计划
      家访范围:
      六年级课教师全员定期家访覆盖全部学生家庭解学生家庭基状况家学惯生活惯等家长反馈学生校学情况表现听取家长意见建议济困难学困难留守童单亲家庭思想学业重变化进城务工迁子女残疾学生等六类学生家庭进行重点关注根学生情况建立踪回访制度
      二家访目标:
      1解学生家学家庭教育情况社会交情况家庭做家务中表现情况
      2解学生家长教育孩子方式方法
      3征求家长教师教学班级学校理意见建设
      4家长宣传教育政策提供先进教育信息
      5纠正家长错误家教方法家长传授较科学家教方法
      6家长汇报学生校情况便家长放矢采取教育措施
      7增进学校家庭学校社会教师家长教师学生间理解增强育意识责意识促教育谐发展
      三家访途径:
      实登门家访形式长期外学生家长电话网络联系
      四活动求
      家访面全体学生特突出重点做六回访(前面提六类重点家访象学生次实走访基础建立踪回访制度)落实家访容:教育政策措施进家庭学校办学思想进家庭贫困生资助方案进家庭学困生转化措施进家庭家庭教育指导进家庭心理生理健康辅导进家 庭教师性化关爱进家庭讲求实效:学生知道教师家访目意义家长知道学生校学表现情况家长知道学生课教师情况家长知道学校教育改革举措教师知道学生家庭情况成长环境教师知道家长孩子希期盼学校知道学生特殊现状学校知道家访收集家长意见建议遵守纪律:家访教师学生家长派车接送接受家长宴请尊重家长态度蔼语言方文明
      五做家访记录时反馈
      次家访时写出详家访记录家访程家访达成识家访中受启发家访中发现问题记录根学生校学行表现结合家访中解掌握资料时反馈学生重新分析评估制定新教育方案措施失时机学生进行深化教育

    学班级家访工作计划7

      家访目:
      家访——教师教育延伸家庭教育补充学生成长发展教师家庭社会相互作结果中教师教育教师教育否效家庭社会配合支持尤家庭教育学生影响作更突出
      通家访切实加强学校家庭教师家长联系解学生成长环境思想动态校外表现时通报学生校表现情况宣传正确家庭教育思想掌握教育子女科学方法征求学生家长教师学校工作意见建议营造全员关爱学生教育学生德育氛围提高社会家长学生学校教育满意程度
      二家访时间:
      20xx年8月——20xx年12月
      三家访前准备工作
      1解学生
      家访前教师家访学生校表现科学兴趣爱惯优缺点等指掌便家访时信手拈提高家访实效
      2时间选择控制
      家访时间选择双休日学生午放学学生场家访效果会更家访时间宜长免耽误家长休息
      3提前预约
      家访前必须学生家长提前约定家访时间切盲目家访样学生家长家白白浪费时间精力会影响教师情绪
      4容方法
      家访学生家庭情况问题学生家庭困难学生困难家访谈话方法千篇律制宜钥匙开锁
      5学生分类:
      学困生:费雨欣李相星李柏星希桐刘子正杨凯博
      家庭困难生:希桐李相星李柏星李昀青李昀昊
      留守生杨凯博
      急需帮助生李昀青李昀昊王欣悦王海南
      正常生
      学生
      四家访时注意问题:
      1家访时家长宣传教育法规学校课改情况学校办学模式办学理念办学特色赢家长学校工作理解支持
      2听取家长学校办学师德情况班级理孩子求等意见建议宣扬教育思想教育方法突出教育特色
      3解学生思想状况家庭状况成长环境行惯性特点等
      4教师家访活动中特注意安全严禁搭三车辆提倡步行家访
      5确定家访象时家访学生代表性定覆盖面学困生单亲家庭学生留守童特长生优等生潜力生等
      6家访程中讲究家访方法教师态度蔼举止端庄学生正面肯定积极鼓励真实客观学生家长反映校表现家访时应请学生场参便教师家长学生三者间交流沟通决允许粗暴家长发怨气批评指责学生坚决反告状式家访

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    贡献于2022-01-20

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