小学教师家访工作计划


    学教师家访工作计划
    学教师家访工作计划1
      趁着次假期学校决定进入学生家中学生父母沟通做家访工作保证家访程中家长配合工作事先做家访工作计划计划进行先工作
      学校学生里学校远着家访提供便利气家访做工作做准备工作心员班老师数太安排两组进行家访
      规划路线
      家访原重点访问家境困难贫困学生毕竟家境需做相应调查工作组开学安排工作计划访问路线会学校远区域开始学生花费变天时间解交通工具学校型校车学校驾驶员驾驶组成三慰问团解情况避免必事情发生学校规定相关规划学生基工作操作必须做点时质量完成达基素质求时必须做接触家长家访前做家访时间安排询问家访具体时间计划保证家访工作利完成学生家长意够然出现功返情况会严重影响基工作情况
      二解学生家庭情况
      天进入学生家中会分两路路接学生家中情况动家长沟通然查学生生活环境调查家庭基础设施果非常会带礼品作慰问物礼品知道学校非常重视学生学时传达学生读书处毕竟家里贫困学生家中减轻负担会学生学者学支持少避免出现样情况必须家中重视学生学学生未更高时学生家里左右邻舍解评价弄清楚学生家中否弄虚作假情况着通放慢接触学生面眼中学生情况
      三解学生家学情况
      终解学生家中学情况家里面玩游戏做作业情况应该学生父母弄清楚讲明白事情交代保证学生家认真学时家中监督学生学父母做更重学计划家落学基情况做教学基措施保证学生学成
    学教师家访工作计划2
      家庭青少年成长摇篮家庭教育代教育重组成部分培养关键福罗倍尔说:国民命运说操掌权者手中倒说握母亲手中果说学校教育核心社会教育补充话家庭教育基础
      担六六班班工作全班61男生34女生27班整体素质较层次差异较少数学生懒惰爱学遵守纪律
      联系沟通
      家访沟通教师家长学生心灵桥梁三者处室促膝谈心拉彼心理距离利交换意见助达成识商量解决问题办法老师门家访学生感受老师关注重视学生激励家长触动容易教育形成合力产生良教育效果教师学会家长沟通成功家访首先家长接纳信第次见面讲话显非常重
      二整体策化实施方案
      根学生学情况家庭情况初步制定家访实施方案做目计划进行家访果没特殊情况计划进行实施程中求学生根学校家庭学表现情况行申请教师家访行申请整体安排相结合体现家访灵活性体现师生间谐民等新型师生关系
      三家访目标
      1解学生家学家庭教育情况社会交情况家庭做家务中表现情况
      2解学生家长教育孩子方式方法
      3征求家长教师教学班级学校理意见建设
      4家长宣传教育政策提供先进教育信息
      5 纠正家长错误家教方法家长传授较科学家教方法
      四家访提前备课
      家访前提前备课做充分准备样家访取较满意效果考虑问题
      1目性期值
      次家访前学校认真细致备次家访达什目达目次家访成功否期值期值符符合学生实际
      2解学生
      家访前学校家访学生校表现科学兴趣爱惯优缺点等指掌便家访时信手拈提高家访实效
      3提前预约
      家访前必须学生家长提前约定家访时间切盲目家访样学生家长家白白浪费时间精力会影响教师情绪
      4容方法
      家访容应种样解学生家庭情况家访学生取进步家访发现学生问题家访学生家庭困难家访家访谈话方法注意千篇律制宜钥匙开锁
      五家校结合培养全面发展新
      学校教育否效家庭社会配合支持尤家庭教育学生影响作更突出家校联手育新做点:
      1变请进走出:改变意请家长进校训话动走进家庭意见建议送家庭中
      2变动家访动家访:动家访防患未然家长动配合学校做工作达事半功倍教育效果
      3变谈话方式家访请家长参教育活动:应加家长交流学校教育家庭教育形成合力增强教育力度
      六做家访记录时反馈
      次家访时写出详家访记录家访程家访达成识家访中受启发家访中发现问题记录根学生校学行表现结合家访中解掌握资料时反馈学生重新分析评估制定新教育方案措施失时机学生进行深化教育
      总通家访切实加强学校家庭教师家长联系真正做家校沟通孩子教育
    学教师家访工作计划3
      着社会发展教育面着许新课题学校工作中教育工作面新课题指导家庭教育抓家庭教育提高学校教育工作水新途径学校避免掌握家长交指导家庭教育科学方法某种意义说家庭教育学校教育更复杂家庭教育指导中应特重视:家长教育思想教育观念指导家长家庭教育基规律指导家庭性特点
      联系沟通
      教育教师学会家长沟通成功家访首先家长接纳信第次见面讲话显非常重
      二家访提前备课
      学生减轻课业负担时间活动空间缺乏制力学生讲果引导容易误入歧途学校应抓时间挤时间常学生家里家访常家访读懂学生缩短师生间心理距离挖掘学生潜充分调动学生学校家庭三者积极性形成合力家访前提前备课做充分准备样家访取较满意效果考虑问题
      1目性期值
      次家访前学校认真细致备次家访达什目达目次家访成功否期值期值符符合学生实际
      2解学生
      家访前学校家访学生校表现科学兴趣爱惯优缺点等指掌便家访时信手拈提高家访实效
      3提前预约
      家访前必须学生家长提前约定家访时间切盲目家访样学生家长家白白浪费时间精力会影响教师情绪
      4时间选择控制
      家访时间选择学生放学双休日样学生场家访效果会更家访时间宜长免耽误家长工作
      5容方法
      家访容应种样解学生家庭情况家访学生取进步家访发现学生问题家访学生家庭困难家访家访谈话方法注意千##第1篇律制宜钥匙开锁
      三家校结合培养全面发展新
      学生成长发展学校家庭社会相互作结果中学校教育学校教育否效家庭社会配合支持尤家庭教育学生影响作更突出家校联手育新做点:
      1变请进走出:改变意请家长进校训话动走进家庭意见建议送家庭中
      2变动家访动家访:动家访防患未然家长动配合学校做工作达事半功倍教育效果
      3变谈话方式家访请家长参教育活动:应加家长交流学校教育家庭教育形成合力增强教育力度
      总树立良社会风气提高全学生素质学校家庭社会努力十分重视家庭教育块阵会做家访工作学校整体工作新台阶加倍努力
    学教师家访工作计划4
      学生做家访解学生情况次家访做计划更家访做
      首先列出家访学生名单解住址明确学生住方较样统安排天时间部分学生家庭里拜访样避免名单导致交通时间较长挺难安排时间时需家长沟通时间什时候方便点学生家访安排需确定时间样会耽搁者导致学生家里家长情况发生学生情况简短解需详细家长沟通需时间确定
      特问题学生更需家长更沟通仅仅走场样话实没家访没区表现学生需太时间花费家访面毕竟学校表现家长没问题成绩糟糕者表现学生需针性提前做问题表现时候学生家里家长进行沟通
      时次家访需时间确定分配时间影响余事情面安排说家访需家长时间时需工作时间说需详细计划行时间安排列表出样更加清晰
      次家访目解学生假期情况然前通视频方式者家长电话沟通面面交流非常必毕竟时候视频里面者电话里面沟通法更加准确传达信息知道次家访重性非常需提前计划列出做出表格学生家访目细化样更执行
      家访时候出现意外情况者时间调配方面需改变根实际情况做计划调整家访工作做
    学教师家访工作计划5
      着社会发展教育面着许新课题班级理工作中教育工作面新课题指导家庭教育抓家庭教育提高学校教育工作水新途径作班避免掌握家长交指导家庭教育科学方法
      联系沟通
      成功家访首先家长接纳信第次见面讲话显非常重
      幽默 幽默谈话仅吸引听者注意力听者建立亲密关系
      委婉说话委婉指便直接说出意时候抱着尊重方态度采义代侧面表达模糊语言等方法含蓄曲折表达意
      灵活语言灵活指说话根象场合确定谈话容谈话方式情况突然变化时迅速调整说话容方式
      分寸 学校家访时注意斟酌语言措词分寸千万失言导致失礼
      二家访提前备课
      学生减轻课业负担时间活动空间缺乏制力学生讲果引导容易误入歧途时学校应抓时间挤时间常学生家里家访家访前提前备课做充分准备样家访取较满意效果
      1目性期值
      次家访前学校认真细致备次家访达什目达目次家访成功否期值期值符符合学生实际
      2解学生
      家访前学校家访学生校表现科学兴趣爱惯优缺点等指掌便家访时信手拈提高家访实效
      3提前预约
      家访前必须学生家长提前约定家访时间切盲目家访样学生家长家白白浪费时间精力会影响教师情绪
      4时间选择控制
      家访时间选择学生放学双休日样学生场家访效果会更家访时间宜长免耽误家长工作
      5容方法
      家访容应种样解学生家庭情况家访学生取进步家访发现学生问题家访学生家庭困难家访家访谈话方法注意千篇律制宜钥匙开锁
      三家访——学校教育延伸 家庭教育补充
      学生成长发展学校家庭社会相互作结果中学校教育学校教育否效家庭社会配合支持尤家庭教育学生影响作更突出
      1变请进走出
      家长请进变动学生家里家长联系家庭特定环境中教师教育口气然然发生变化语气趋缓家真正做等家长愿意心里话真心话教师说教育产生致性
      2变动家访动家访
      动家访防患未然家长动配合学校做工作达事半功倍教育效果
      3变谈话方式家访请家长参教育活动
      深深感学校单教育收效甚微应加家长交流学校教育家庭教育形成合力增强教育力度
      总树立良社会风气提高全体学生素质学校家庭社会努力
    学教师家访工作计划6
      家访工作完成学生成长言然缺少环节尤老师家长互动较少情况难反馈学生校期间表现相应便学生家学状况法知详细情况然难开展教学工作解决类问题应该开展家访工作制定合理计划较
      针家访工作开展应先收集学生校期间信息行教学工作班级理加强力度够产生相应效果重教学程中学生表现需进行重点观察便家访期间更家长进行交流加家庭教育学生成长路途中缺少然认真前期准备工作中拥验老师进行请教便增长见识毕竟初次接触家访工作然学生家长留良印象行实际考虑交流需家访程中做详细记录行学生家表现家长监督记录提出相应建议
      根家长性格特点选择方介绍学生校期间具体表现够直接免部分性格暴躁家长情绪发泄学生身学生需改进方告知家长展开教学方面合作实际考虑单亲家庭者爷爷奶奶顾情况需表明意家访工作中相应支持毕竟家访意学生成长着想然需重视方面努力行尤部分进生`学状况快做出改善致影响考试成绩
      欠缺验应该家访前确定班学生家庭住址行加时间方面够缘够挑选部分学生进行家访家访效果提升引起家长重视行外考虑提前家长进行联系免学生逃避家访找口事实考虑类问题性确需认真家访工作做相应准备外家访结束做工作日志续总结毕竟相家长沟通言需知学生家表现会提前做部署家访工作中家长留较印象
      鉴家访工作重性严格执行相应计划够获预期效果毕竟家访工作展开学生着想然希够方面家长支持外时教学工作会认真争取学生获更成长
    学教师家访工作计划7
      真正解学生学思想状况学实践活动效果搞家访工作加强学校学生家长沟通更利学校教育教学工作老师进行家访会学生感受老师关注重 视学生种激励家长触动教师家长学生 三者处室促膝谈心拉彼心理距离现进行家访计划:
      统思想明确家访务:
      1解访学生家庭情况进行家访前首先访学生 家庭情况进行深入解家庭情况直接影响学生思想学生活教师学生家庭具体情况做全面解 助提高教育工作针性
      2家长反映学生校表现家长介绍学校开展教 育活动学校家庭间形成效沟通
      3家长研究明确求统思想找出学生心发展中存问题原加深学生解未教育中放矢
      4家长提出建议实施家庭教育提供帮助指导必时家长介绍心理学教育学基知识商量出解决问题办法
      二家访途径: 电话提前预约登门家访
      三参员: 全体课教师
      四整体策化实施方案:
      根学生学情况家庭情况初步制定家访实施方案做 目 计划进行家访 体现家访灵活性 师生间谐民等关系新型师生关系 家访谈话方目讲究艺术漫边际闲聊 时保持热情家长谈话感兴趣反映学生学校学行表现情况时味告状批评学生种种良行提优点说方面表扬赞扬角度切入话题学生缺 点桃喻李委婉指出 通表扬学生某方面优点 提醒家长家长明白孩子足知道努力方家长面前学生留脸面拉师生距离谈话气氛活跃场面融洽谐
      五时间安排:
      1 20xx年9月开始两周时间完成问题学生进行家访班课教师结子家访 帮抚
      2 村庄单位分区域全体学生进行家访
      20xx年9月开始12 月30日前完成第轮家访20xx年2月4月完成第二次回访
      六做家访记录时反馈
      次家访时写出详家访记录家访程家访达 成识家访中受启发家访中发现问题记录相关材料交政教处时根学生校学行表现结 合家访中解掌握资料时反馈学生重新分析评估制定新 教育方案措施失时机学生进行深化教育
      总家访中学生家长面面宣传教学改革发展 思路宣传实施素质教育全程学生学校社会种行表现思想动态等等家长时交流沟通取家长学校 教育深刻解教师工作理解配合 时通家访时掌握家长学校教育工作中求建议全面听取社会方面意见积极弥补教学程中足处觉改进教学方法提高教学水计划目搞家访工作材施教全面搞教学工作重手段
    学教师家访工作计划8
      争取家长学校教育工作支持提高教育质量现学期家访工作计划:
      家访目标:
      1解学生家学家庭教育情况社会交情况家庭中表现情况
      2解学生家长教育孩子方式方法
      3征求家长教师教学班级学校理意见建设
      4家长宣传教育政策提供先进教育信息
      5纠正家长错误家教方法家长交流较科学家教方法
      二家访途径:
      1电话提前预约登门家访
      2电话访问
      3邀请家长学校
      三整体策化实施方案:
      开学初根学生学情况家庭情况初步制定家访实施方案做目计划进行家访体现家访灵活性体现师生间谐民等关系新型师生关系
      家访谈话方目讲究艺术漫边际闲聊时保持家长热情家长谈话感兴趣反映学生学校学行表现情况时味告状批评学生种种良行提优点说方方面面表扬赞扬角度切入话题学生缺点桃喻李委婉指出通表扬学生某方面优点提醒家长家长明白孩子方面足知道该方努力家长面前学生留脸面拉师生距离谈话气氛活跃场面融洽谐
      四做家访记录时反馈:
      次家访时写出详家访记录家访程家访达成识家访中受启发家访中发现问题记录根学生校学行表现结合家访中解掌握资料时反馈学生重新分析评估制定新教育方案措施失时机学生进行深化教育
      五常家长通电话:
      学生存问题点滴进步时电话告知家长家校配合教育督促电话中讲学生存问题家长亮红灯分析原寻找策采取措施帮助学生解决问题电话中讲学生取点滴进步家长亮绿灯时予表扬鼓励长期样学生形成良心理素质健康成长
      总家访中学生家长面面宣传教学改革发展思路宣传实施素质教育全程学生学校社会种行表现思想动态等等家长时交流沟通取家长学校教育深刻解教师工作理解配合时通家访时掌握家长学校教育工作中求建议全面听取社会方面意见积极弥补教学程中足处觉改进教学方法提高教学水计划目搞家访工作材施教全面搞教学理教学工作重手段
    学教师家访工作计划9
      家访班项常规工作学校教育教学工作重补充成功家访利促进教师材施教利家庭教育优化利促进学生学积极性动性学期里家访班级里孩子家样深入孩子家庭生活感觉做名班仅仅教育目光放学校远远够学生家长学生第老师学生家庭教育起始孩子生离开学校做名成功教师应该孩子家长成教育事业伴努力会教育迈成功
      次家访前充分准备资料实事求表扬关爱家长交流中讲学生闪光点讲增强学生信心激发学生进话学生缺点量委婉客观指出针性指出学生应做事情
      通家访会拉学生距离家长距离学生更加亲师信道家长解工作认教育方法理解家长心态家长时少沟通学校老师工作理解方相信通家访家长会消误解真心欢迎孩子教育提供宝贵意见通必家访相信班级会更凝聚力更加团结
      家访时注意斟酌语言措词分寸千万失言导致失礼家访前定做准备工作具体点:
      1解学生
      家访前教师家访学生校表现科学兴趣爱惯优缺点等指掌便家访时信手拈提高家访实效
      2明确目
      次家访前教师认真细致备次家访达什目达目次家访成功否期值期值符符合学生实际
      3时间选择控制
      家访时间选择学生放学双休日样学生场家访效果会更家访时间宜长免耽误家长工作
      4提前预约
      家访前必须学生家长提前约定家访时间切盲目家访样学生家长家白白浪费时间精力会影响教师情绪
      5容方法
      家访容应种样解学生家庭情况家访学生取进步家访发现学生问题家访学生家庭困难家访家访谈话方法注意千篇律制宜钥匙开锁
      实践证明做充分准备家访仅学生家长时解教师教育教学情况学生校表现取家长教师理解支持加深教师家长感情起协调配合促学生进步作
      总树立良社会风气提高全体学生素质教师家庭社会努力十分重视家庭教育块阵通家访解学生家里表现获学生情况整体全面认识家长介绍学生校学思想状况家长配合支持争取赢更良社会声誉
    学教师家访工作计划10
      真正解学生学思想状况学实践活动效果搞家访工作加强学校学生家长沟通更利学校教育教学工作老师进行家访会学生感受老师关注重视学生种激励家长触动教师家长学生三者处室促膝谈心拉彼心理距离现进行家访计划:
      统思想明确家访务
      ()解访学生家庭情况进行家访前首先访学生家庭情况进行深入解家庭情况直接影响学生思想学生活教师学生家庭具体情况做全面解助提高教育工作针性
      (二)家长反映学生校表现报喜少报忧家长介绍学校开展教育活动学校家庭间形成效沟通
      (三)家长研究明确求统思想找出学生心发展中存问题原加深学生解未教育中放矢
      (四)家长提出建议实施家庭教育提供帮助指导必时家长介绍心理学教育学基知识商量出解决问题办法
      二通切实开展工作家访成果显著
      ()通次家访全面解受访学生家庭未教育工作中促进学生健康全面发展坚实基础
      (二)通家访学生家长间建立起沟通渠道第时间解家长想法解家长学校教育工作疑惑解
      (三)家访台学生家长渠道学校进行全面宣传扩学校知名度美誉度
      (四)通家访广泛听取社会校教育教学意见建议时反馈
      三家访意义
      ()良家庭教育青少年健康成长关重
      文化程度高家长子女套行效教育方法知道孩子进行学生活指导家长孩子已养成良行惯较强觉性
      文化程度高处世原家长孩子学指导欠缺会言传身教教孩子做道理类孩子通常错心善良学方法加指导般会较进步
      少数家长身文化程度低子女溺爱着年龄增长孩子脾气越越家庭已出现会局面父母根希通学校教育改变孩子
      (二)学生校表现家表现通常较差异
      绝部分学生学校里方面表现良家里仿佛变成样放假学写作业整天电视录整宿网什家务干学生关心家事更国事天事漠关心
      学生综合素质力培养非常利直接导致课外知识极度欠缺动手实践力相较差必影响未发展
      (三)家长学校老师普遍抱着较高期求
      教育系统工程需学校家庭社会参家访系统工程中重环做教学班级理工作重手段通段时间家访许收获决心工作中继续目计划重点开展家访工作实现学校跨越式发展贡献份力量
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    文档贡献者

    你***天

    贡献于2020-06-06

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