师范生实鉴定表鉴定范文学生期末考试反思学生研究性学活动总结反思精选范文合集
师范生实鉴定表鉴定篇
2*年*月9日**月30日安市第六中学七(2)班进行期两月实实基容包括两部分：课堂教学班工作原指导老师武老师班孙老师耐心指导帮助较完成教育实务
实期间武老师指导支持总计听8 节课32节课教学实中总说认真备课设计教案规范准确课堂教学中教学效果教学容堂消化巩固教学重点突出明确够利完成教学务时课外辅导耐心细致批改作业仔细认真常请武老师指出缺点足断提升实程中深刻感受：堂课容易想堂精彩课难需工夫教学前认真听指导老师课中学教学方法技巧时准备次课详细教案课件资料全部交指导老师修改
实期间作实班天课间操时维持秩序监督位耐心做学生思想工作教师节期间班孙老师指导支持学生积极配合筹办尊师重教题班刊展览活动老师学生极肯定
整实生涯中着学生负责态度心力做件事情实践活动中极提升学许书根学东西受益匪浅做名光荣民教师积累宝贵教学验
教学程中时间握限 45分钟完成教学目标务教学程教学环节常常出现疏漏方学生造成定理解困难想作名师范生真正走工作岗位需两月实断努力实践追求进步
实辛苦忙碌生益尝试磨练特感谢辛勤指导武老师学教学知识稚嫩教学走成熟教学时指导勉励孙老师六中老师表示衷心感谢崇高敬意
师范生实鉴定表鉴定篇二
月实感觉老师容易老师更容易老师职责会东西传授学生学生会学生理解学生掌握仅求老师讲知识理解透彻更重学会样学生沟通样学生掌握样意图更准确表达出位老师站讲台成学生关注焦点仅顶住种压力知识传授学生学生互动调动学生积极性学生成学体引导者做实需番功夫
面说说生性较时孤言寡语善表达公场合少说话倾听者更愿成关注焦点第次试讲时根敢讲台畏畏缩缩知道做深组实老师指导老师鼓励帮助慢慢放开心理害怕成焦点怕出错终讲觉必须首先敢表达担心出丑丢面子讲台面双眼睛盯着期着表演定胆怯镇定容胆说讲信说奖确定某知识点正确否带讲台表现出课堂种思想：老师权威老说决犹犹豫豫粘粘糊糊讲话做点——敢表达说点片剂说敢表达说必须认识点首先做点
然面说感受深点方面重说老师形象气质举止方语言亲切吸引力备课关键备学生根学生实际情况选择授课方式讲课富变化性学生互动交流……
师范生实鉴定表鉴定篇三
期月XX中学实生活转眼逝学生涯中唯次师范实生活四年学师范专业知识检验
中学实天努力做学生教师角色转换穿着方体言谈举止然端庄力学生种道德修养文化水高印象
教学工作方面认真备课心修改教案确保教案教学课件规范容准确解学生学情况针特点进行教学课堂积极面教学语言表达清晰流畅虚心听取指导老师意见弥补教学工作足
代理班工作期间学生形成良师生关系热心真诚面位学生尊重深入细致解班级理积极负责早监督位学生否时校否认真读课文课间操眼保健操监督课堂纪律课间纪律通知班级规定日常事务等予高度责认真细致入微保证项工作位时刘春添张静金两位学组织携起尔手放飞吾心题班会取预期效果
实程中发现身教学工作足讲课时声音够洪亮粉笔字写够未学生中建立起足够威信等教学基功扎实
实位准老师说关重程通次实明白未加倍努力断改进完善
学生期末考试反思500字
第篇：期末考试反思500字
前天期末考试结束答完题刻已预料次考试会十分理想直抱丝希希出现奇迹
知道真实分数前秒然抱着丝希直事实情证明放弃丝丝希整木头样面表情冷冷清清走出校门惯性抬头寻找着——月亮发现天日众天似更加显冷清惨淡似少许四周凄凉没丝生机着切切心中添加分凄凉路精神恍惚三魂六魄早已皆空壳路行走
家父亲见样子已十知八九劝慰句没说什相信子受住挫折呢坐椅子转转呆呆着四周景物停飞快移动心中停反问：点实力样算……许久字发心灵深处蹿出回答简单字心中烈火燃烧起许第次真正理解字含义吧
分析次考试错误什原导致定会着懈努力实现字
第二篇：期末考试反思500字
——性格开朗思维敏捷时学成绩算优秀学校里课程作业感觉简单写起作业心应手次父母检查时总会出现少错误常受妈妈批评暗决心次定改正
考试紧张发挥常马虎丢分考试成绩总老师爸妈失实着急时羡慕友王文龙非常细心踏实成绩稳定次考试考错该学优点——踏实认真学
次考试说吧卷子刚发觉简单时练考满分肯定没问题试卷发傻眼粗心数学观察图形左成右语文基础字写错检查时扫没发现错误卷子发悔已马虎丢分次时学扎实灵活会举反三点骄傲失败原妈妈卷子十分生气陈老师边停鼓励寒假复采取定方法改正粗心惯采取具体方法：第：粗心写错道题罚做十道题第二：连续周没错误免做部分课外作业
定吸取次考试验教训坚持执行纠正方法力争假期学进步学期取成绩作出努力 ——性格开朗思维敏捷时学成绩算优秀学校里课程作业感觉简单写起作业心应手次父母检查时总会出现少错误常受妈妈批评暗决心次定改正
考试紧张发挥常马虎丢分考试成绩总老师爸妈失实着急时羡慕友王文龙非常细心踏实成绩稳定次考试考错该学优点——踏实认真学
次考试说吧卷子刚发觉简单时练考满分肯定没问题试卷发傻眼粗心数学观察图形左成右语文基础字写错检查时扫没发现错误卷子发悔已马虎丢分次时学扎实灵活会举反三点骄傲失败原妈妈卷子十分生气陈老师边停鼓励寒假复采取定方法改正粗心惯采取具体方法：第：粗心写错道题罚做十道题第二：连续周没错误免做部分课外作业
定吸取次考试验教训坚持执行纠正方法力争假期学进步学期取成绩作出努力
第三篇：期中考试反思作文500字
紧张急促期中考试结束成绩公布时心情波澜起伏剩总结反思清楚次考试理想语文题前做错实应该定吸取验教训定会仔细点相信次会考更请老师相信语文试卷应该说难度活力题目较尤基础部分语言力题占部分50阅读写作难阅读力非常薄弱分率没超72外较粗心试卷道题列式正确计算错痛失分种现象第次发生定马虎掉轻心否悔莫
科成绩中英语考差中听力句型转换薄弱想利周末时间做听力句型题目提高英语成绩想纸谈兵够应该现做起施行计划需持恒精神重点想果做点英语成绩定考更
次考试没考总结原：
1 时没养成细致认真惯考试时候答题粗心意马马虎虎导致题目会做扣分甚没做
2 准备充分准备仗言外意准备仗难赢没句理名言行事导致次考试吃亏
3 没解决兴趣课程学矛盾力争解决问题课认真听讲课认真完成作业力争次取理想成绩次考试然没考相信着面写学方法做成绩定会变世难事怕心相信定成功
学生研究性学活动总结反思4篇
学生研究性学活动总结反思1
做充分准备工作
工作条紊开展做准备工作：
1制定西郊学研究性学实施方案组织教师学方案中详细介绍研究性学含义研究性学特点研究性学实施程研究性学评价通学全体老师研究性学科学认识正确理解步研究性学课程开设基础
2成立西郊学研究性学领导组工作组领导组校长组长组员班领导组协调班相互配合确保研究性学活动利开展
二认真组织活动程
研究性学强调通学生学合作探究运种方式：查阅资料动手实验走访问卷调查网查询等方式问题进行分析研究培养学生发现问题解决问题力学生全面发展起着非常重作学校积极创造条件放手学生开展研究性学活动具体实施程：
1课题选择
班组织学生选择活动容便理活动组班学间组合
2学生利课外时间周末假期组单位进行研究学校学期安排两次活动
3组织中期评价指导教师汇报前阶段活动进展情况研讨步研究计划
4组搜集获取资料进行纳整理总结提炼形成研究成果参加展示
三取成绩体会
然校研究性学处起步阶段整程完美欣喜门课程老师学带变化全体师生新课改理念更深刻理解位教师总结中说：程中教师面班级性学生投入量精力热情智慧教师付出程教师接受挑战程课改新环境成长程然程中感受教师受专业兴趣年龄精力等局限时辅导感心余力足需专业成长程中断加强学丰富充实
段话中感受研究性学活动老师带压力改变老师角色已单知识传授者应该成指导者合作者辅助者
学生研究性学活动程中收获中5年级学变废宝活动中写：走出校门走进社会中发现准备足面社会调查程中数次受驱赶嘲笑冷嘲热讽相互支持相互鼓励保证坚强走做数统计时没高科技帮助认真细致工作没苦累……然活动已结束合作中筑团结火燃烧着亮前进道路学话语中体会研究性学活动带改变改变成长发展意义深远
四存问题反思
应该说校研究性学活动已利开展已完成次活动做非常出色验足开始活动出现问题现总结：
1教师学生培训够然教师进行培训力度远远够教师研究性学解积极动学关理知识指导起学生盲目没清晰思路造成学生更适研究工作进展利时学生研究性学认识位学生甚研究性学活动成种外出游玩机会活动陷入误区
2活动程中学生时记录研究容造成第手资料丢失学生研究性学认识够积极性高
3社会关部门员研究性学关心帮助够学生支持够
总研究性学活动校已利起步然实施程中遇困难收获许想师生努力定做更收获更
学生研究性学活动总结反思2
学研究性学总结 学期教学工作已结束回头走教学路必教学程作回顾反思理理教学思路教学策略找找存问题学期教学基础
半年教学中直样做
研究性学常规教学着许根性差异：首先常规教学纲教材容学象教学活动均受纲教材制约教学活动接受教材提供知识学目注重知识信息积累讲究知识体系学系统性接触面相较窄研究性学受研究象牵引根课题中出现种种问题汲取相关知识注重知识实性（注重系统性）注重学会获取知识收集信息次常规教学活动中学生相动教学模式教师示范前讲解先学生模仿识记考试划学直接压力动力教学活动直接目通考试考试中成绩研究性学活动中学生动性相较强课题学生选面研究程中出现种问题学生够根问题情景惧相关信息寻耱解决总知识
研究性学强调学生独立学孤立封闭学相反需良交流研讨氛围扩学生信息量提高学生处理信息力口头表达力逻辑思辨力等需种良竞争环境激发学生进取意识提高研究性学效率培养学生积极迎接挑战种心态开展研究性学活动时应注意做组织工作创造良氛围两张课桌单位四组便课堂组织讨交流确保分工合作效率（太发言机会工作量减少易出现滥竽现象太少信息交流量太少形成研讨氛围）
外指导研究性学程中存着许法预见问题法预料学生汇报课题时会提出什样观点什样信息材料法预料会提出什问题更法预知会作答辩求指导老师预先熟悉该组研究课题外课堂种分杳观点信息问题种意想情境做出恰调整反应指导研究性学项重基功求指导老师出现什问题什情境积极引导学生运学知识种信息问题进行分析较衡量引导断研究课题组课题研究中行衍化成全班学生均普遍益收获
角度衡量研究性学指导否成功重标准通教师指导学生否时时更深入研究目标
学生研究性学活动总结反思3
做充分准备工作
工作条紊开展做准备工作：
1制定位庄学研究性学实施方案组织教师学方案中详细介绍研究性学含义研究性学特点研究性学实施程研究性学评价通学全体老师研究性学科学认识正确理解步研究性学课程开设基础
2成立位庄学研究性学领导组工作组领导组校长组长组员班领导组协调班相互配合确保研究性学活动利开展
二认真组织活动程
研究性学强调通学生学合作探究运种方式：查阅资料动手实验走访问卷调查网查询等方式问题进行分析研究培养学生发现问题解决问题力学生全面发展起着非常重作学校积极创造条件放手学生开展研究性学活动具体实施程：
1课题选择
班组织学生选择活动容便理活动
组班学间组合
2学生利课外时间周末假期组单位进行研究学校学期安排两次活动
3组织中期评价指导教师汇报前阶段活动进展情况研讨步研究计划
4组搜集获取资料进行纳整理总结提炼形成研究成果参加展示
三取成绩体会
然校研究性学处起步阶段整程完美欣喜门课程老师学带变化全体师生新课改理念更深刻理解位教师总结中说：程中教师面班级性学生投入量精力热情智慧教师付出程教师接受挑战程课改新环境成长程然程中感受教师受专业兴趣年龄精力等局限时辅导感心余力足需专业成长程中断加强学丰富充实段话中感受研究性学活动老师带压力改变老师角色已单知识传授者应该成指导者合作者辅助者
学生研究性学活动程中收获中5年级学感受：走出校门走进社会中发现
准备足面社会调查程中数次受驱赶嘲笑冷嘲热讽相互支持相互鼓励保证坚强走做数统计时没高科技帮助认真细致工作没苦累……然活动已结束合作中筑团结火燃烧着亮前进道路学话语中体会研究性学活动带改变改变成长发展意义深远
四存问题反思
应该说校研究性学活动已利开展已完成次活动做非常出色验足开始活动出现问题现总结：
1教师学生培训够然教师进行培训力度远远够教师研究性学解积极动学关理知识指导起学生盲目没清晰思路造成学生更适研究工作进展利时学生研究性学认识位学生甚研究性学活动成种外出游玩机会活动陷入误区
2活动程中学生时记录研究容造成第手资料丢失学生研究性学认识
够积极性高
3社会关部门员研究性学关心帮助够学生支持够
总研究性学活动校已利起步然实施程中遇困难收获许想师生努力定做更收获更
学生研究性学活动总结反思4
学研究性学总结 研究性学常规教学着许根性差异：首先常规教学纲教材容学象教学活动均受纲教材制约教学活动接受教材提供知识学目注重知识信息积累讲究知识体系学系统性接触面相较窄研究性学受研究象牵引根课题中出现种种问题汲取相关知识注重知识实性（注重系统性）注重学会获取知识收集信息次常规教学活动中学生相动教学模式教师示范前讲解先学生模仿识记考试划学直接压力动力教学活动直接目通考试考试中成绩研究性学活动中学生动性相较强课题学生选面研究程中出现种问题学生够根问题情景惧相关信息寻耱解决总知识
研究性学强调学生独立学孤立封闭学相反需良交流研讨氛围扩学生信息量提高学生处理信息力口头表达力逻辑思辨力等需种良竞争环境激发学生进取意识提高研究性学效率培养学生积极迎接挑战种心态开展研究性学活动时应注意做组织工作创造良氛围两张课桌单位四组便课堂
组织讨交流确保分工合作效率（太发言机会工作量减少易出现滥竽现象太少信息交流量太少形成研讨氛围）
外指导研究性学程中存着许法预见问题法预料学生汇报课题时会提出什样观点什样信息材料法预料会提出什问题更法预知会作答辩求指导老师预先熟悉该组研究课题外课堂种分杳观点信息问题种意想情境做出恰调整反应指导研究性学项重基功求指导老师出现什问题什情境积极引导学生运学知识种信息问题进行分析较衡量引导断研究课题组课题研究中行衍化成全班学生均普遍益收获
角度衡量研究性学指导否成功重标准通教师指导学生否时时更深入研究目标
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师范生实鉴定表鉴定篇
2*年*月9日**月30日安市第六中学七(2)班进行期两月实实基容包括两部分：课堂教学班工作原指导老师武老师班孙老师耐心指导帮助较完成教育实务
实期间武老师指导支持总计听8 节课32节课教学实中总说认真备课设计教案规范准确课堂教学中教学效果教学容堂消化巩固教学重点突出明确够利完成教学务时课外辅导耐心细致批改作业仔细认真常请武老师指出缺点足断提升实程中深刻感受：堂课容易想堂精彩课难需工夫教学前认真听指导老师课中学教学方法技巧时准备次课详细教案课件资料全部交指导老师修改
实期间作实班天课间操时维持秩序监督位耐心做学生思想工作教师节期间班孙老师指导支持学生积极配合筹办尊师重教题班刊展览活动老师学生极肯定
整实生涯中着学生负责态度心力做件事情实践活动中极提升学许书根学东西受益匪浅做名光荣民教师积累宝贵教学验
教学程中时间握限 45分钟完成教学目标务教学程教学环节常常出现疏漏方学生造成定理解困难想作名师范生真正走工作岗位需两月实断努力实践追求进步
实辛苦忙碌生益尝试磨练特感谢辛勤指导武老师学教学知识稚嫩教学走成熟教学时指导勉励孙老师六中老师表示衷心感谢崇高敬意
师范生实鉴定表鉴定篇二
月实感觉老师容易老师更容易老师职责会东西传授学生学生会学生理解学生掌握仅求老师讲知识理解透彻更重学会样学生沟通样学生掌握样意图更准确表达出位老师站讲台成学生关注焦点仅顶住种压力知识传授学生学生互动调动学生积极性学生成学体引导者做实需番功夫
面说说生性较时孤言寡语善表达公场合少说话倾听者更愿成关注焦点第次试讲时根敢讲台畏畏缩缩知道做深组实老师指导老师鼓励帮助慢慢放开心理害怕成焦点怕出错终讲觉必须首先敢表达担心出丑丢面子讲台面双眼睛盯着期着表演定胆怯镇定容胆说讲信说奖确定某知识点正确否带讲台表现出课堂种思想：老师权威老说决犹犹豫豫粘粘糊糊讲话做点——敢表达说点片剂说敢表达说必须认识点首先做点
然面说感受深点方面重说老师形象气质举止方语言亲切吸引力备课关键备学生根学生实际情况选择授课方式讲课富变化性学生互动交流……
师范生实鉴定表鉴定篇三
期月XX中学实生活转眼逝学生涯中唯次师范实生活四年学师范专业知识检验
中学实天努力做学生教师角色转换穿着方体言谈举止然端庄力学生种道德修养文化水高印象
教学工作方面认真备课心修改教案确保教案教学课件规范容准确解学生学情况针特点进行教学课堂积极面教学语言表达清晰流畅虚心听取指导老师意见弥补教学工作足
代理班工作期间学生形成良师生关系热心真诚面位学生尊重深入细致解班级理积极负责早监督位学生否时校否认真读课文课间操眼保健操监督课堂纪律课间纪律通知班级规定日常事务等予高度责认真细致入微保证项工作位时刘春添张静金两位学组织携起尔手放飞吾心题班会取预期效果
实程中发现身教学工作足讲课时声音够洪亮粉笔字写够未学生中建立起足够威信等教学基功扎实
实位准老师说关重程通次实明白未加倍努力断改进完善
学生期末考试反思500字
第篇：期末考试反思500字
前天期末考试结束答完题刻已预料次考试会十分理想直抱丝希希出现奇迹
知道真实分数前秒然抱着丝希直事实情证明放弃丝丝希整木头样面表情冷冷清清走出校门惯性抬头寻找着——月亮发现天日众天似更加显冷清惨淡似少许四周凄凉没丝生机着切切心中添加分凄凉路精神恍惚三魂六魄早已皆空壳路行走
家父亲见样子已十知八九劝慰句没说什相信子受住挫折呢坐椅子转转呆呆着四周景物停飞快移动心中停反问：点实力样算……许久字发心灵深处蹿出回答简单字心中烈火燃烧起许第次真正理解字含义吧
分析次考试错误什原导致定会着懈努力实现字
第二篇：期末考试反思500字
——性格开朗思维敏捷时学成绩算优秀学校里课程作业感觉简单写起作业心应手次父母检查时总会出现少错误常受妈妈批评暗决心次定改正
考试紧张发挥常马虎丢分考试成绩总老师爸妈失实着急时羡慕友王文龙非常细心踏实成绩稳定次考试考错该学优点——踏实认真学
次考试说吧卷子刚发觉简单时练考满分肯定没问题试卷发傻眼粗心数学观察图形左成右语文基础字写错检查时扫没发现错误卷子发悔已马虎丢分次时学扎实灵活会举反三点骄傲失败原妈妈卷子十分生气陈老师边停鼓励寒假复采取定方法改正粗心惯采取具体方法：第：粗心写错道题罚做十道题第二：连续周没错误免做部分课外作业
定吸取次考试验教训坚持执行纠正方法力争假期学进步学期取成绩作出努力 ——性格开朗思维敏捷时学成绩算优秀学校里课程作业感觉简单写起作业心应手次父母检查时总会出现少错误常受妈妈批评暗决心次定改正
考试紧张发挥常马虎丢分考试成绩总老师爸妈失实着急时羡慕友王文龙非常细心踏实成绩稳定次考试考错该学优点——踏实认真学
次考试说吧卷子刚发觉简单时练考满分肯定没问题试卷发傻眼粗心数学观察图形左成右语文基础字写错检查时扫没发现错误卷子发悔已马虎丢分次时学扎实灵活会举反三点骄傲失败原妈妈卷子十分生气陈老师边停鼓励寒假复采取定方法改正粗心惯采取具体方法：第：粗心写错道题罚做十道题第二：连续周没错误免做部分课外作业
定吸取次考试验教训坚持执行纠正方法力争假期学进步学期取成绩作出努力
第三篇：期中考试反思作文500字
紧张急促期中考试结束成绩公布时心情波澜起伏剩总结反思清楚次考试理想语文题前做错实应该定吸取验教训定会仔细点相信次会考更请老师相信语文试卷应该说难度活力题目较尤基础部分语言力题占部分50阅读写作难阅读力非常薄弱分率没超72外较粗心试卷道题列式正确计算错痛失分种现象第次发生定马虎掉轻心否悔莫
科成绩中英语考差中听力句型转换薄弱想利周末时间做听力句型题目提高英语成绩想纸谈兵够应该现做起施行计划需持恒精神重点想果做点英语成绩定考更
次考试没考总结原：
1 时没养成细致认真惯考试时候答题粗心意马马虎虎导致题目会做扣分甚没做
2 准备充分准备仗言外意准备仗难赢没句理名言行事导致次考试吃亏
3 没解决兴趣课程学矛盾力争解决问题课认真听讲课认真完成作业力争次取理想成绩次考试然没考相信着面写学方法做成绩定会变世难事怕心相信定成功
学生研究性学活动总结反思4篇
学生研究性学活动总结反思1
做充分准备工作
工作条紊开展做准备工作：
1制定西郊学研究性学实施方案组织教师学方案中详细介绍研究性学含义研究性学特点研究性学实施程研究性学评价通学全体老师研究性学科学认识正确理解步研究性学课程开设基础
2成立西郊学研究性学领导组工作组领导组校长组长组员班领导组协调班相互配合确保研究性学活动利开展
二认真组织活动程
研究性学强调通学生学合作探究运种方式：查阅资料动手实验走访问卷调查网查询等方式问题进行分析研究培养学生发现问题解决问题力学生全面发展起着非常重作学校积极创造条件放手学生开展研究性学活动具体实施程：
1课题选择
班组织学生选择活动容便理活动组班学间组合
2学生利课外时间周末假期组单位进行研究学校学期安排两次活动
3组织中期评价指导教师汇报前阶段活动进展情况研讨步研究计划
4组搜集获取资料进行纳整理总结提炼形成研究成果参加展示
三取成绩体会
然校研究性学处起步阶段整程完美欣喜门课程老师学带变化全体师生新课改理念更深刻理解位教师总结中说：程中教师面班级性学生投入量精力热情智慧教师付出程教师接受挑战程课改新环境成长程然程中感受教师受专业兴趣年龄精力等局限时辅导感心余力足需专业成长程中断加强学丰富充实
段话中感受研究性学活动老师带压力改变老师角色已单知识传授者应该成指导者合作者辅助者
学生研究性学活动程中收获中5年级学变废宝活动中写：走出校门走进社会中发现准备足面社会调查程中数次受驱赶嘲笑冷嘲热讽相互支持相互鼓励保证坚强走做数统计时没高科技帮助认真细致工作没苦累……然活动已结束合作中筑团结火燃烧着亮前进道路学话语中体会研究性学活动带改变改变成长发展意义深远
四存问题反思
应该说校研究性学活动已利开展已完成次活动做非常出色验足开始活动出现问题现总结：
1教师学生培训够然教师进行培训力度远远够教师研究性学解积极动学关理知识指导起学生盲目没清晰思路造成学生更适研究工作进展利时学生研究性学认识位学生甚研究性学活动成种外出游玩机会活动陷入误区
2活动程中学生时记录研究容造成第手资料丢失学生研究性学认识够积极性高
3社会关部门员研究性学关心帮助够学生支持够
总研究性学活动校已利起步然实施程中遇困难收获许想师生努力定做更收获更
学生研究性学活动总结反思2
学研究性学总结 学期教学工作已结束回头走教学路必教学程作回顾反思理理教学思路教学策略找找存问题学期教学基础
半年教学中直样做
研究性学常规教学着许根性差异：首先常规教学纲教材容学象教学活动均受纲教材制约教学活动接受教材提供知识学目注重知识信息积累讲究知识体系学系统性接触面相较窄研究性学受研究象牵引根课题中出现种种问题汲取相关知识注重知识实性（注重系统性）注重学会获取知识收集信息次常规教学活动中学生相动教学模式教师示范前讲解先学生模仿识记考试划学直接压力动力教学活动直接目通考试考试中成绩研究性学活动中学生动性相较强课题学生选面研究程中出现种问题学生够根问题情景惧相关信息寻耱解决总知识
研究性学强调学生独立学孤立封闭学相反需良交流研讨氛围扩学生信息量提高学生处理信息力口头表达力逻辑思辨力等需种良竞争环境激发学生进取意识提高研究性学效率培养学生积极迎接挑战种心态开展研究性学活动时应注意做组织工作创造良氛围两张课桌单位四组便课堂组织讨交流确保分工合作效率（太发言机会工作量减少易出现滥竽现象太少信息交流量太少形成研讨氛围）
外指导研究性学程中存着许法预见问题法预料学生汇报课题时会提出什样观点什样信息材料法预料会提出什问题更法预知会作答辩求指导老师预先熟悉该组研究课题外课堂种分杳观点信息问题种意想情境做出恰调整反应指导研究性学项重基功求指导老师出现什问题什情境积极引导学生运学知识种信息问题进行分析较衡量引导断研究课题组课题研究中行衍化成全班学生均普遍益收获
角度衡量研究性学指导否成功重标准通教师指导学生否时时更深入研究目标
学生研究性学活动总结反思3
做充分准备工作
工作条紊开展做准备工作：
1制定位庄学研究性学实施方案组织教师学方案中详细介绍研究性学含义研究性学特点研究性学实施程研究性学评价通学全体老师研究性学科学认识正确理解步研究性学课程开设基础
2成立位庄学研究性学领导组工作组领导组校长组长组员班领导组协调班相互配合确保研究性学活动利开展
二认真组织活动程
研究性学强调通学生学合作探究运种方式：查阅资料动手实验走访问卷调查网查询等方式问题进行分析研究培养学生发现问题解决问题力学生全面发展起着非常重作学校积极创造条件放手学生开展研究性学活动具体实施程：
1课题选择
班组织学生选择活动容便理活动
组班学间组合
2学生利课外时间周末假期组单位进行研究学校学期安排两次活动
3组织中期评价指导教师汇报前阶段活动进展情况研讨步研究计划
4组搜集获取资料进行纳整理总结提炼形成研究成果参加展示
三取成绩体会
然校研究性学处起步阶段整程完美欣喜门课程老师学带变化全体师生新课改理念更深刻理解位教师总结中说：程中教师面班级性学生投入量精力热情智慧教师付出程教师接受挑战程课改新环境成长程然程中感受教师受专业兴趣年龄精力等局限时辅导感心余力足需专业成长程中断加强学丰富充实段话中感受研究性学活动老师带压力改变老师角色已单知识传授者应该成指导者合作者辅助者
学生研究性学活动程中收获中5年级学感受：走出校门走进社会中发现
准备足面社会调查程中数次受驱赶嘲笑冷嘲热讽相互支持相互鼓励保证坚强走做数统计时没高科技帮助认真细致工作没苦累……然活动已结束合作中筑团结火燃烧着亮前进道路学话语中体会研究性学活动带改变改变成长发展意义深远
四存问题反思
应该说校研究性学活动已利开展已完成次活动做非常出色验足开始活动出现问题现总结：
1教师学生培训够然教师进行培训力度远远够教师研究性学解积极动学关理知识指导起学生盲目没清晰思路造成学生更适研究工作进展利时学生研究性学认识位学生甚研究性学活动成种外出游玩机会活动陷入误区
2活动程中学生时记录研究容造成第手资料丢失学生研究性学认识
够积极性高
3社会关部门员研究性学关心帮助够学生支持够
总研究性学活动校已利起步然实施程中遇困难收获许想师生努力定做更收获更
学生研究性学活动总结反思4
学研究性学总结 研究性学常规教学着许根性差异：首先常规教学纲教材容学象教学活动均受纲教材制约教学活动接受教材提供知识学目注重知识信息积累讲究知识体系学系统性接触面相较窄研究性学受研究象牵引根课题中出现种种问题汲取相关知识注重知识实性（注重系统性）注重学会获取知识收集信息次常规教学活动中学生相动教学模式教师示范前讲解先学生模仿识记考试划学直接压力动力教学活动直接目通考试考试中成绩研究性学活动中学生动性相较强课题学生选面研究程中出现种问题学生够根问题情景惧相关信息寻耱解决总知识
研究性学强调学生独立学孤立封闭学相反需良交流研讨氛围扩学生信息量提高学生处理信息力口头表达力逻辑思辨力等需种良竞争环境激发学生进取意识提高研究性学效率培养学生积极迎接挑战种心态开展研究性学活动时应注意做组织工作创造良氛围两张课桌单位四组便课堂
组织讨交流确保分工合作效率（太发言机会工作量减少易出现滥竽现象太少信息交流量太少形成研讨氛围）
外指导研究性学程中存着许法预见问题法预料学生汇报课题时会提出什样观点什样信息材料法预料会提出什问题更法预知会作答辩求指导老师预先熟悉该组研究课题外课堂种分杳观点信息问题种意想情境做出恰调整反应指导研究性学项重基功求指导老师出现什问题什情境积极引导学生运学知识种信息问题进行分析较衡量引导断研究课题组课题研究中行衍化成全班学生均普遍益收获
角度衡量研究性学指导否成功重标准通教师指导学生否时时更深入研究目标
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