师德师风学反思20篇
师德师风学反思（：
师德师风教师说异常重教师孩子行动标杆教师言行举动潜移默化影响着孩子师德师风坏影响决定学校校风学风坏
师德师风学简单谈谈点体会：
第严律注重言行师表坚持严律增强身控事天带着份心境投入工作中带着微笑迎接孩子幼园工作繁琐压力坦然应失斤斤计较情绪带工作中够说天心态饱满情绪真诚位孩子常常心态高高兴兴心境干实实事情
第二培养良素养天生丽质固然美感愉悦作名教师更重塑造修养样教师学识素养显格外重仅断更新知识提高身素质断完善教学生教学中做效备课体现教师教学智慧常规教学做扎实效
第三刻苦钻研业务精通教学业务教师成教师关键仅精通业务科学文化知识准确传授学生果学生提出问题教师总准确解答教师学生心中威信会逐步丧失学生教师没信心言教师提高教学业务水必须觉坚持学参加业务培训教学实践中锻炼提高必须时俱进孜孜倦学进取进取开辟新教法做严谨治学诲倦精益求精
第三坚持切孩子孩子切孩子建立等谐融洽相互尊重关系关心孩子尊重孩子格努力发现开发孩子潜优秀品质正确处理教师孩子家长关系仅学生重学生教师尊重会尊重教师愿意学教师传授种知识师爱铸崇高师魂教育中做严中爱爱中严果学生成天生活天堂
第四注重团队合作幼园工作需方员配合良运作需教师具备良团队精神团队精神字仅四简单说沟通信团结协作配合互相帮忙幼园家庭仅融入家庭提高体会工作愉快幼园良发展工作中应注意教师合作计较失团体荣誉前提做项工作
师德简单说教种精神体现种深厚知识涵文化品位体现师德需培养需教育更需位教师修养生中需轰轰烈烈作教师美德继续断剖析发展完善超越中实现生价值
师德师风学反思（二）：
师德师风学简单谈谈点体会：
第爱尊重理解幼
霍姆林斯基说：热爱孩子教师生活中东西尊重孩子建立等友谐师生关系基础尊重幼格允许思想感情行中独特性供更独立生活空间师爱铸崇高师魂教育中做严中爱爱中严果孩子成天生活天堂严律注重言行
第二师表坚持严律增强身控事天带着份心境投入工作中带着微笑迎接孩子幼园工作繁琐压力坦然应失斤斤计较情绪带工作中够说天心态饱满情绪真诚位孩子常常心态高高兴兴心境干实实事情
第三培养良素养天生丽质固然美感愉悦作名教师更重塑造修养样教师学识素养显格外重仅断更新知识提高身素质断完善教学生教学中做效备课体现教师教学智慧常规教学做扎实效
第四营造等民氛围促进师幼互动
教师态度够决定教学成败教师必须坚持切孩子孩子切孩子建立等谐融洽相互尊重关系关心孩子尊重孩子格努力发现开发孩子潜优秀品质善创设宽松安全愉悦学氛围幼学简便学欢乐真正学会关注孩子发展寻常时刻倾听孩子心声程度满足应身边孩子发展求促进孩子谐全面发展体现孩子教育理念
第五注重团队合作
幼园工作需方员配合良运作需教师具备良团队精神团队精神字仅四简单说沟通信团结协作配合互相帮忙幼园家庭仅融入家庭提高体会工作愉快幼园良发展工作中应注意教师合作计较失团体荣誉前提做项工作投桃报李相信幼理解幼尊重幼微笑着应幼幼会全部爱心敬意奉献工作必须会开展生动活泼卓成效爱启动教师身部力量智慧源爱通幼心灵深处道路爱创设优化教育环境心理环境瑰宝爱教育基础爱育爱爱促爱幼热爱理解尊重关注丰富复杂心世界仅样教师爱通幼心灵
师德——简单说教种精神体现种深厚知识涵文化品位体现师德需培养需教育更需——位教师修养生中需轰轰烈烈作教师美德继续作教师始终牢记：师表身正范
师德师风学反思（三）：
章节学深深明白：百年计教育教育计教师教师计师德句话涵
教师职责教书育教师知识传授者更引导学生做引路够说教师家长外学生成长影响作幼园教师重爱教师应爱温暖孩子
首先热爱学生教书育师德核心热爱尊重位幼走进孩子童心世界解位孩子性格特点感情世界家庭情景等眼光位孩子孩子时喜欢愿意玩愉快氛围中学日活动中时时关注怕鼓励眼神拉拉手摸摸头传递着孩子爱采鼓励表扬方式发现孩子优点
教育活动中时予孩子评价树立孩子信心时孩子种肯定爱建立良师幼关系基石开教育门金钥匙促进孩子健康成长滋补品作新世纪幼教师方面教育孩子孩子身心健康发展
慈母般爱温暖孩子心灵真诚微笑应位孩子必孩子间搭建起爱桥梁果孩子生活批评中便学会谴责果孩子生活恐惧中便会忧心忡忡果孩子生活鼓励中便学会信果孩子生活受欢迎生活环境中便学会钟爱果孩子生活友谊中便会觉生活完美世界
果孩子生活欢乐环境中呢想心境必须欢乐教学程中营造欢乐环境根举动言行甚眼神孩子欢乐源泉
高尔基说：谁爱孩子孩子爱仅爱孩子教育孩子说：爱孩子爱孩子神爱孩子某种程度体现种爱孩子种超脱飞跃种升华教师爱良师生关系润滑剂教师爱教育工作灵魂爱阳光融化冰雪爱春雨滋生万物爱桥梁沟通师生心灵爱间诚相心心相印爱师生够障碍沟通爱师生谐氛围中够开展教学互动提高教育实效性
教育实践中深深体会爱孩子首先尊重孩子等民幼尊重幼发展进取素幼动发展孩子出生独立体独立意愿性父母教师没特权支配限制行孩子事情讲时认真听幼话时般蹲孩子感教师尊重孩子已成朋友’什事情愿意讲
幼园班团体温暖家庭孩子爱孩子面全体幼关注幼正面教育关注幼点滴提高予肯定明白做样做教师心里高兴等等幼会感教师爱教师关心干提高教师总会高兴进步引发幼学动机够简便愉快信学
然知识济时代知识技术更新速度越越快会面落伍危险科学技术发展速度快背景果常处学状态知识结构快会落实践求时代求教师必须转变学观念确立边学边干边干边学终身学观念紧代知识技术发展步伐
说师德师风相信立刻会想样词：师表爱岗敬业私奉献确说民教师应起赞美词辜负期需努力方必须达目标
师德师风教师说异常重教师孩子行动标杆教师言行举动潜移默化影响着孩子教师师德建设仅仅求教师确立童观幼教育观幼学观求教师具较较深关幼发展知识幼学知识教师教育实践中运知识信息事
作名幼教工作者应群天真邪年龄尚幼谙世事生理心理成熟稳定需仅仅良师生关系更种谐融洽师幼关系
师德师风学反思（四）：
十分荣幸参加次暑假学培训听取位园长讲座验丰富教师示范课次培训教学教育工作认识模糊清晰茫然豁达光教学业务头学更教师道德素质生活态度清楚生规划
迅速更新时代里作教师应祖国未期仅断学提高完善更履行教育圣神职责作教师光学身专业知识外事学会做事际交做家长沟通善观察思考研究做家长学生事关系相说工作起会更心应手
做学生喜欢喜欢课进喜欢听指导需断提升魅力时积累验中获优雅心境幼相处中获幼信赖读书提升教学业务提高需工作断反思教师行没仅更断反思积累中获验方法做教师标准
教育行重爱心爱教育良师德师风事教育前提保证教育需公教育需高质量
总次学培训中体现幼园领导教师关心体现幼园教学工作断改善完善激励教师工作热情相信教师次培训中学许宝贵验例外会更加努力学提高教学水验丰富教师断学
师德师风学反思（五）：
踏教育块神圣土意味着踏艰巨漫长育旅思索：样做名幼教师样做名幼教师幼教师师德规范里找答案：热爱孩子尊重孩子幼教师基道德素养幼教师仅热爱幼会法执教微关心幼健康成长会爱岗敬业乐奉献竭全力教育孩子会觉愿约束规范言行更做师表廉洁教
师德师风教育学开展师德师风教育活动重意义较明确认识师德建设决定教师队伍建设成败决定教育事业发展改革成败教育部长周济指出：教书育教书者必先学师育者必先行世范教师职业特点决定教师必须具备更高素质师德教师重素质教师灵魂师德决定教师学生热爱事业忠诚决定教师执着追求格高尚方面师德直接影响着学生成长教师梦想信念道德情操格魅力直接影响学生思想素质道德品质道德行惯养成高尚富魅力师德部教科书股强精神力量学生影响耳濡目染潜移默化受益终生针师德师风建设中存民群众反映较强烈热点突出问题开展师德师风教育活动极必加强师德师风建设全面推进素质教育实施新课程改革必然求
首先幼教育事业执着追求认然选择幼教师职业应热爱事业竭事业成光辉事业梦想化神圣化民教育事业奉献份力量
次孩子私爱教师热爱孩子爱生爱子师德重体现中深深懂：仅热爱幼尊重幼真正生活学等方面关心做晓理动情导行深入孩子中关注举动观察言行解心理动态幼服务样中树立威信教师想孩子起教师辛勤劳动满腔热情知解孩子齐分享心血精心哺育代期青出蓝胜蓝热爱孩子意味着尊重孩子抬起头走路认真研究孩子意见做法挫伤心灵中敏感角落尊心觉热爱幼面全体尤性格特殊幼容纳天真容纳错误种爱博深沉表扬戴高帽子少批评批评量全班幼面前批评爱暖流流进心田感受生活阳光
努力方：
工作中然加强学断进取出色完成工作切实提高思想道德水工作水坚持严治教提高身建设教学加探索改革努力提高教育艺术
()断学更新幼教育观念动进取创立谐师生关系尊重幼格真诚关爱幼做孩子朋友妈妈
(二)加强服务意识保教行教师节处处皆楷模幼教育重保教行放教师高高命清高真正融入孩子吃喝拉撒睡关注孩子成长动
(三)学阳光心态做阳光教师心态进取应天琐事闹中取静学幼奇心进取探索发现幼纯真心灵
总努力提高教育教学理水实践事全心全意幼服务深深扎根幼园片净土中工作中必须觉遵守中学幼园教师职业道德规范做名合格民教师真心理解仁监督帮忙
师德师风学反思（六）：
时选择事幼教事业意间十年时光静中悄然逝没留什骄成绩没作出什惊壮举直日然坚守里敢说十分热爱份工作更敢说付出少正朴实中教师职业道德诠释着普通幼教师存价值
说教师职业道德立刻会想样次词：师表爱岗敬业私奉献……觉新时期幼教师应具备活泼开朗性格进取情感融入团体团队精神
切师德求基教师格师德魅力格特征中表现出性格开朗乐观天带着份心境投入工作中带着微笑迎接孩子家长放心孩子交孩子带领玩开心觉工作价值意义幼园工作繁琐压力民办教师工资遇低坦然应失斤斤计较情绪带工作中够说天心态饱满情绪真诚位孩子排追逐名利拈轻怕重心理常常心态高高兴兴心境干实实事情
教师学生爱简称师爱师德核心幼园孩子刚出土嫩苗需园丁呵护培养孩子母亲宝贝深深体会情系幼母亲般热忱爱孩子样会感意义幼身体健康欢乐学提高会喜悦感觉工作欢乐
幼园工作需方员配合良运作需教师具备良团队精神团队精神字仅四简单说沟通信团结协作配合互相帮忙幼园家庭仅融入家庭提高体会工作愉快幼园良发展
电教组教师鼓劲信心着工作肯定觉付出回报许：知识增长朋友欢笑事赞幼园回报正团队热爱会认真学忘工作私奉献正样团队里体会合作愉快领略工作乐趣
师德师风学反思（七）：
幼教师师德规范里学幼教师基道德素养：热爱孩子尊重孩子幼教师仅热爱幼会法执教微关心幼健康成长会爱岗敬业乐奉献竭全力教育孩子会觉愿约束规范言行更做师表廉洁教
师德建设决定教师队伍建设成败决定教育事业发展改革成败教师职业特点决定教师必须具备更高素质师德教师重素质教师灵魂师德决定教师学生热爱事业忠诚决定教师执着追求格高尚方面师德直接影响着学生成长教师梦想信念道德情操格魅力直接影响学生思想素质道德品质道德行惯养成认然选择幼教师职业应热爱事业竭事业成世界光辉事业梦想化神圣化民教育事业奉献份力量
爱生爱子师德中重体现师德规范中深深解：仅热爱幼尊重幼真正生活学等方面关心做晓理动情导行深入孩子中关注举动观察言行解心理动态更幼服务样心中树立威信教师期孩子起成社会教师辛勤劳动满腔热情知解孩子齐分享心血精心哺育代期青出蓝胜蓝热爱孩子意味着尊重孩子抬起头走路认真研究孩子意见做法挫伤心灵中敏感角落尊心觉热爱幼面全体尤特殊幼容纳天真容纳错误种爱博深沉爱暖流流进心田感受生活阳光
总努力提高教育教学理水实践事全心全意幼服务深深扎根幼园片净土中工作中觉遵守中学幼园教师职业道德规范做名合格幼教师
师德师风学反思（八）：
刚刚踏幼园教育工作岗位教师深深认识幼充满爱做教师工作关键记位老教师说：没爱没教育作家高尔基说：谁爱孩子孩子爱谁仅爱孩子够教育孩子见爱通教育成功桥梁条基准
纯真爱心施爱基础
说：切教育方法切教育艺术产生教育幼热爱炽热心灵中作名教师首先应做爱孩子
刚接触幼纯真笑容感染童趣十足伤雅举动总宽容欣赏爱处保护珍贵尊心幼师爱沐浴简便欢乐学生活违反纪律严厉批评时动情晓理更明白：教师关心爱护着想严格求……样严师面前会产生逆反心理歧视情绪理解教师苦心正教师爱良药苦口忠言逆耳
二真挚情感施爱前提
教师真挚深厚情感够发出强爱流利传导教师心里情感语言行表达出师生间精神交流达思想感情联系信赖教师真挚情感幼情绪会产生鸣开幼心扉引导走条充满信充满欢乐生道什重
三尊重幼施爱关键
优秀教师幼长辈式关怀爱护家长式态度幼施爱程中始终坚持幼持尊重态度：尊重幼格尊重幼感情礼貌幼严厉责备适批评会招失败甚导致师生立尊心强教育方法：避开严厉直接批评量风细雨说服教育
四解幼施爱途径
教师幼情景深入解幼心理变化细致观察仅样教师更接触幼情感点子种接触点心窍突破口教师传授爱门路
教师心方面解幼然适时进行鼓励改变幼生毕竟品诚实贵
五面数施爱良法
教师生活幼中间深知幼需教师关怀爱护喜欢种师爱非幼教全部幼教师仅时间精力限必须调动团体力量团体关心幼感温暖相互影响帮忙扩深化师爱作
教师爱偏爱选择公正例外爱幼教师善控制情感优秀幼偏爱进生眼相教师优秀生严格求进生予更关怀
投桃报李相信幼理解幼尊重幼微笑着应幼幼会全部爱心敬意奉献工作必须会开展生动活泼卓成效爱启动教师身部力量智慧源爱通幼心灵深处道路爱创设优化教育环境心理环境瑰宝幼热爱理解尊重关注丰富复杂心世界仅样教师爱通幼心灵
终魏书生教师段话作总结吧：世界许心领域教师广阔心灵世界中播种耕耘事业职业应神圣愿神圣态度神圣岗位属片园理天清日朗愧幼幼愧生命长河中段青春年华
师德师风学反思（九）：
20xx年暑假家中书桌前认真学学校发师德教育学材料时约周间心潮起伏思绪万千略记：
师德学必尤次学材料实
教师法中遇章第二十五条教师均工资水应低者高国家公务员均工资水逐步提高建立正常晋级增薪制度……工作增加动力
合肥市中学校学生身伤害事预防处理条例处理学校中突发事件意外事供
教师法未成年保护法合肥市道路交通安全条例规范教育教学行日常行懂系列相关法规够预防心做错事
中学教师职业道德规范反思身教育教学工作择两记述：
工作踏踏实实戒心浮气躁
爱岗敬业仅仅口号关爱名学生落实行动碰问题少抱怨环境身找问题例前段时间语文教学中发现教授二年级2班孩子错字增书写认真作业整洁年级孩子生字书写作业反超二年级二年级孩子惯差？二年级孩子家庭辅导位？然细想教学重点偏移二年级加强阅读方面拓展忽略生字书写教学调整教学重点问题解决
二终身学间断学学广博知识加强身修养
爱岗敬业仅仅心力知苦功苦力行教育需智慧巧心思
工作发挥老黄牛精神工作加班加点甚带工作回家工作带睡梦里谈学然没间断零零星星没系统晴蜓点水实遗憾
做名教师断拓宽知识视野更新知识结构课堂需童成长需成长发展需
现实中实现系统学困难课时工作烦杂果学校理中出教师学空间会更写教案(备课)鼓励性化供外出学机会减少工作量等
然外部原学意识重
职业境界纳四：功利境界二道德境界三科学境界四生命境界
追求教育职业幸福感功利太苦道德会体会期达第三甚第四种境界
果样追求教育职业幸福途中追问否职责否违师德道德职责枷锁呼吸应
师德师风学反思（十）：
师德教师职业道德师风教师行作风师德师风教师异常重教师孩子行动标杆教师作类灵魂工程师仅仅教书育方面师表教师言行举动时刻潜移默化影响着孩子师德师风坏影响决定学校校风学风坏
切师德求基教师格师德魅力格特征中表现出性格开朗乐观天带着份心境投入工作中带着微笑迎接孩子家长放心孩子交孩子带领玩开心觉工作价值意义幼园工作繁琐压力坦然应失斤斤计较情绪带工作中够说天心态饱满情绪真诚位孩子排追逐名利拈轻怕重心理常常心态高高兴兴心境干实实事情
教师孩子爱简称师爱师德核心幼园孩子刚出土嫩苗需园丁呵护培养
学高师德高范中华民族素崇尚师德弘扬师德优良传统师德中华优秀传统文化精粹优良革命传统重组成部分教书育教书者必先学师育者必先行世范教师职业特点决定教师必须具备更高素质师德教师重素质教师灵魂师德决定教师孩子热爱事业忠诚决定教师执着追求格高尚方面师德直接影响着孩子成长教师梦想信念道德情操格魅力直接影响孩子思想素质道德品质道德行惯养成高尚富魅力师德部活教科书股强精神力量孩子影响耳濡目染潜移默化受益终生回忆起成长历时常约想教师启蒙榜样作前深化教育改革全面推进素质教育全面提高教育质量仅仅需教师转变教育思想观念更新知识结构提高教育教学水更需教师良思想素质高尚师德时俱进伟实践中断提高师德水
师德简单说教种精神体现种深厚知识涵文化品位体现师德需培养需教育更需位教师修养愿爱奉献片挚爱土愿爱感化教孩子生中需轰轰烈烈作教师美德继续断剖析发展完善超越中实现生价值
师德师风学反思（十）：
职名学校长说：校长学校牢记命学校领头雁职责带领学校展翅高飞教育家说校长应位学者时俱进力争成学养文化说校长应位理财专家精细算开源节流盘活学校济……
2011年教育局命永丰镇中心学校长年教育局中心学校领导根学校实际科学发展观统揽全局坚持构建谐教学氛围全面提高教育教学质量努力现职工作情景作简单回顾：
师德师风建设先导推动规范化建设
师国宝德师魂想支作风优良纪律严明爱岗敬业教师队伍首先必须加强师德师风建设伊始根县教育局关加强师德师风建设工作安排结合学校实际制订相应切实行计划措施宣传开展落实师德师风建设学查促等活动铸师魂树师德修师身氛围逐步构成学校里种良舆氛围思想动态教师工作出色领导表扬部分教师讥讽者挖苦表扬教师直言
会表扬似木秀林风必摧趋势症结立刻敏感意识利教师成长环境教师思进取愿意进取甚心引导正确舆氛围入手批评种错误倾煞住种正风教师交流谈心反复做思想工作渐渐健康舆导重新教师队伍中树立起思想落教师学改种散漫作风工作认真扎实中青年教师更头扑教学勤勉务实学校次开展师德师风活动演讲出墙报写文等久前校中心学校组织青年教师竞争教坛新星演讲赛切入点教师深刻反思教学理念教育张贯彻情景教师言辞恳切吐心声场作出宣誓学生心坦诚相换慷慨陈词……
加强师德师风建设落实爱教育行动强调师爱深层次理解尊重信包容学生爱育教育思想指导全体教师育放工作首位置学生尊重等民关心班科教师身作做学生表率教师服务意识职责师表意识廉洁教意识教学质量意识团结协调凝聚意识增强教师基构成健康工作心态开展工作中进取动够样说黄沙中学教师支思想纯洁作风严谨爱岗敬业精诚团结乐奉献教师队伍
开展师德师风建设先导构成住抓手扎实推动学校规范化建设
二加强学校理全面提高教育质量
全面提高教学质量重视校培训校教研教师整体素质提高重视教师发展教导处教研组精心组织校教研工作开展声色教师教学教研事断提高结合校实际校组织中青年教师赛课开展帮带工程培养骨干教师鼓励教师参加级种竞赛活动
学校生命力升学率素质教育开展实施显尤重素质教育时俱进具开拓性教育工程重点高中学校学生毕竟少数部分学生步入社会命运应引起关注办学理念应更新时候种单造考试机器答题王尖子生造学品牌提高学校知名度做法片面眼里盯着尖子生忽视学困难生教育失败表现应转化差生学生理解均等教育顶蓝天享阳光
校开展丰富彩课外活动充分调动学生学进取性年克服教师配套困难开齐科基保证科课时基础学校开展系列活动美术活动组音乐兴趣组体育兴趣组等兴趣组文学社开展活动学校培养批特长学生班根
身实际情景开展种社会调查活动社会实践活动学校举办学生读书笔记展举办广播体操趣味等种形式运动会球类赛等丰富学生学校生活学生剩余精力引导意义事情培养学生良情趣常利校会国旗讲话班队课加强学生修养前途梦想生价值观心理健康等教育时结合前时事形势发展新新事典型事例师生时俱进适应社会发展需
三创立安全谐礼貌学校
结合校实际学校外安全进行排查隐患加强学校周边整治力度安全职责意识分解落实班科教师工作中位教师树立安全职责意识学校定期出墙报班级黑板报加宣传力度交通食品卫生电防火等教育指导教育学生进行救护基常识组织学生收专题教育片开展遇安全突发事件紧急疏散演练等进步加强安全教育工作
加强师生法纪教育学校始终法治校法治教贯施时工作中坚持学期初学年结束开展法纪教育浅显案例深刻教育师生时利校会班队课国旗讲话等加强方面教育掌握学法知法守法等提高生价值认识
狠抓学生养成教育首先学校卫生工作抓起开展礼貌班级卫生清洁标兵评等系列活动学校塑造成教
书育场探知求学芳草扎实推动师生方面规范化养成方面没直观较学生整队站队做操狠抓养成
时校推行磨难教育成功教育赏识教育……：学校走廊悬挂名言名言出班品学兼优学生口学生意识榜样身边名言采纳学种受赏识成功滋味学校花坛里句句唯美警句学生品味会提升样例子太举胜举整学校洋溢着浓浓文化气息样学校基构成诚信礼貌谐安全学校
师德师风学反思（十二）：
事幼教育工作半年历数清琐碎事情正琐碎事锻炼方面事培养成细心注重细节琐碎种神圣命应孩子琐碎够说联系孩子健康安全成长欢乐半年应着孩子懵懂迷茫知措惊慌焦虑喜爱成感带欢乐总说发心爱孩子没更方法专业理指导工作爱孩子母鸡够做事真正做爱孩子断学师德师风断学充实专业理知识真正孩子生受益
告生中第幼园半年工作历万丰幼园已月里应新挑战切零开始难免感吃力幼园文化丰富彩幼园期开展师德师风学活动学更爱孩子更懂爱原先教师语言动作态度科学教育方法体现真正师德师风精神风貌
教师语言孩子影响十分孩子幼期十分喜欢模仿果教师语言礼貌孩子会风孩子会礼貌语言带回家势必家长觉教师没修养教师印象折扣教师批评孩子语气方式重果重会决定孩子生命运欢乐孩子果理解批评会构成卑感没信心想想果严重
教师礼貌动作行影响孩子行素孩子教师夕相处行养成环境决定教师应体语言动作行指导幼日生活久久孩子会构成礼貌行规范孩子周围尊重喜爱增强孩子信心果孩子够做点教师举动够说社会创造谐
态度决定切做什事情态度十分重生活中工作中然工作爱岗敬业职业道德标准求做细心耐心心爱孩子极强职责心体现工作价值
然盲目爱孩子远远够孩子科学健康成长教师应学教育理提高专业技掌握科学教育方法做放矢
师德师风学反思（十三）：
学深深明白师德教师职业道德师风教师行作风教师异常重教师学生行动标准身正令行身正令师德师风问题少教育家国家领导精辟述孔子提出身立教师表等江泽^民志说教师作类灵魂工程师仅仅教书育方面师表清楚意识正确认识身职业价值倡导爱岗敬业强化职责意识社会教育职业道德必然求
世界科学技术日新月异知识济方兴未艾国力竞争日趋激烈国间竞争说底竞争民族创新事竞争教育作培养增强民族创新事基础必须放优先发展战略位没教育事业跨越式发展法造社会义现代化建设需数亿计高素质劳动者数千万计专门批拔尖创新法巨口压力转化丰富力资源优势难提高全民族素质难提升国家综合国力难实现中华民族伟复兴教育兴民族兴正样中央决定坚定移实施科教兴国战略强国战略
教育发展教师关键教育事业改革发展坚持体刻两体位教育育学生教育体二办学教师教师办学体教师传播类礼貌启迪类智慧塑造类灵魂开发力资源方面发挥着重关键作教师社会义事业建设者接班培育者青少年学生成长引路没高质量教师没高质量教育没高质量教育没高质量尊重劳动尊重知识尊重尊重创造首先尊重教师关心教师发展重视教育队伍建设代领导团体教师予高度重视伟说教师类灵魂工程师
学校社会义建设培养合格培养德智体全面发展社会义觉悟文化劳动者关键教师江泽民志指出教师学生增长知识思想提高导师言行会学生产生影响必须思想政治道德品质学识学风全面身作觉率先垂范真正师表胡锦涛志全国加强改善未成年思想道德建设工作会议提出广教师师表注重师德修养高尚情操教书育注重素质教育德育工作充分发挥未成年思想道德建设中重作重温学代领导讲话精神更加深切认识教育事业发展关键教师
师德师风学反思（十四）：
爱具神圣品质非魅力世爱种：恋间情爱朋友间友爱长辈辈疼爱辈长辈关爱等等教师孩子爱众样更博精深爱教师孩子间形情感纽带没爱没心灵相通没情感融洽爱催化剂知识传授住爱力量会事办功倍心灵塑造助爱感染会水渠成
关心种爱教师说第素爱教师仅渊博知识精湛教学技够慈善爱心爱会爱幼园孩子年龄较离开父母怀抱根会顾幼园天生活需教师处处关心顾天冷忘提醒孩子加件衣服天热幼活动量较时提醒脱衣服中午吃饭时询问饭菜够够教会正确进餐嘱咐健康餐保证身体发育需营养离园时提醒孩子穿衣服提醒东西整理孩子没园电话问原……等等诸方面教师仅时时刻刻幼成孩子关心顾爱护赢家长信拉师生间距离孩子教师产生种亲感心眼里喜欢教师愿意听教师话教师心目中位会更高
尊重种爱孩子思想感情限发展潜力作独二体存价值孩子种尊重尊重需教师某孩子表现热情招呼视见充耳闻学成绩优秀孩子成绩差孩子犯错误时采取两种截然样态度教师应尊重孩子尊重聪明守纪律孩子证明孩子赞美追求尊重调皮失败孩子证明失败孩子情安慰鼓励教师仅尊重孩子需求保护孩子尊心学生健康发展中发挥潜善尊重孩子教师会时时体验教育程幸福欢乐
宽容种爱犯错误说难免非圣贤孰孩子说更毕竟孩子辨非事强时犯错误意识支配种激行够原谅够理解需教师颗宽容度心理解教育时动失态孩子心灵造成伤害班孩子时十分动喜欢帮忙朋友做事做起事较毛躁总帮倒忙次帮朋友发画笔允许结果盒画笔撒孩子发出惊讶声笑声满脸害怕样貌作惊讶说：哎呀听见画笔悲痛哭眼泪流出快帮忙呀孩子齐会收拾然机会发画笔细心没弄撒
赞赏鼓励种爱事实较调皮孩子问题时注重缺点常常忽略赞赏鼓励味批评指责会孩子失实孩子心目中渴教师赞扬鼓励旦做努力没教师点赞赏肯定心失啊刚刚燃起期会破灭工作中量发现孩子优点然真诚赞赏孩子取点滴提高时衷心祝贺鼓励永远生活期中
严格种爱良行惯孩子搞学基保障幼园班更构成良行惯重时期想构成良行惯必须实践中长期反复严格培养训练高尔基说：谁爱孩子孩子爱谁仅爱孩子会教育孩子
做教师基拥颗爱孩子心颗爱心滋润千万颗爱心犹鲜花春天连绵绝竞相开放愿爱缕缕阳光洒颗颗嫩芽滴滴雨露浇灌株株幼苗感悟：教学年深深感受师爱育重深刻认识教育真谛爱爱生命世界生存基础教师强烈爱心职责心关心爱护孩子解孩子学关心生活身体健康孩子遇困难时教师动帮忙出意想办法
孩子犯错误耐心引导讲清道理赢孩子信幼教师更需足够涵养耐心教育爱事业教师爱尊重远说教批评更效更持久种情感暖流触孩子心灵促进高尚情操构成发展释放潜热情教育真谛爱爱教育程中灵魂
师德师风学反思（十五）：
说学生首诗心灵世界爱学生学生发心真爱爱深爱严感动着感动痛苦着痛苦收获着收获成功着成功学生心灵沃土根植完美梦想
()亲心架设教育桥
常样扪心问：做名优秀教师重究竟什优美语言广博知识丰富验终发现名优秀教师缺优秀品质更重爱心穿越心灵私真爱师爱发心深处真爱师德教师体贴关爱感舒畅亲切句恰分赞扬关心远远胜冷冰冰指责亲力作教育育伟业真心触动心弦样收获真诚爱核心熊熊火炬点燃学生梦想指路明灯亮学生前进路程捧着颗心带半根草心师者赤诚真心春风化雨点点滴滴滋润学子心田师德决简单说教种私精神体现种息师魂
(二)私心铺事业路
教师学生爱应博私宽广边微教师够感染事心德齐心协力够感染家长树立威信真诚沟通够感染学生进取进取勤奋努力更够感动社会爱岗敬业
(三)研究者心搭建教学梯
学校科研兴校涵发展思想引领成研究者作研究型教师成事业追求认真钻研努力实践优化课堂结构提高课堂实效
(四)言传身教严格求提高教学质量催化剂
中国古代教育家孔子曰：身正令行身正令教育实践证明教师道德品质治学态度工作作风生活态度言行直接间接影响学生心灵正言传身教种特殊育效师表成种重教育手段途径培养素质取决教师思想政治素质业务水
教师学生心目中树立崇高威信首先必须具渊博知识严谨治学态度教师言行学生起着潜移默化作时简单句话会学生留终生难忘印象教师展示仅仅丰富科学知识严谨教学风范解决问题方式方法教师性心理素质教师课堂言行学生收眼底教师课堂表现优良品质会潜移默化感染学生教书时起着育良作次严律严格求身作作身先士卒垂范外关心热爱学生课倾听学生声音做学生良师益友爱类情感情感客观事物否贴合需产生态度情绪体验教育程中具巨作
(五)根新时期学生特点启迪学生心灵
刻学生究竟特点教师教书育程中注意问题教书育指导思想必须突出时代性适应培养现代化建设需教师教学中种渠道掌握学生思想动态采取适合学生心理特点措施加诱导学生牢固树立起正确思想观点明确学目务针学生特点开展健康益课外活动学生吸引正面寓教育种活动中常开展纪律法制教育增强纪律法制观念懂遵纪守法道理
教书育紧密联系齐类社会教育程中特征教育规律客观求教学活动意性根必须社会确定教育目务求教师规定教学资料目计划传授学生学生掌握必须知识构成必须知识体系成必须社会需教书手段育目教书育紧密联系齐条基教育规律教书育割裂顾教书育仅仅淡忘社会角缺乏职业道德教育方针社会义教师神圣职责亵读教师遵循教育规律仅仅做专业知识传播者觉正确政治方引导者高尚心灵塑造者愧合格民教师
师德师风学反思（十六）：
谓师德指位普通教师必须具备职业道德然包括身修养教育谁应树立身形象毕竟教师孩子学榜样孩子心中面屹立倒旗帜位教师应翁精神应塑造培养教育作目标样体现出真正师魂
师德教师格具体体现必须关心学生热爱学生解学生放首位实际出发勤业爱生样收获学生真挚感情天天孩子齐深深体会纯真活泼俗话说亲师信道信道循步喊破嗓子做出样貌说教师学生导旗帜说教师类灵魂工程师时刻肩负着祖国培养重历史命认教师首先必须敬业精神充分认识教师工作重性做教师
家里面父母孩子启蒙者学校教师成孩子表率言行会年幼纯洁孩子产生潜移默化影响古语朱者赤墨者黑意义天气渐热课间时孩子感觉口渴会争抢杯子倒水喝容易会发生细心踩脚细心水倒身等事发生架骂事件时教师应嘴巴说排队倒水推挤样然会必须效果孩子太会听想喝水够教师应发挥教师榜样作着杯子排队孩子面排队倒水喝会学着教师排队喝水样助培养生活常规意识
篇文章中样段话：教师天缝补翅膀刹间感觉背负教师词意义重啊原先身边群美丽天啊啊天够会带惊喜带幸福带意想事选择教师职业等选择种浪漫生活天爱职责放左右心房伴着孩子颗颗稚嫩心灵砰然动
常常思考孩子什样爱偏爱博爱够选择爱选择职业够选择学生世界没两片完全相树叶片树叶属美班级里会两完全相孩子孩子会独特气味时候会着孩子面说**朋友表现教师喜欢**朋友真棒啊教师喜欢
孩子听话心里会种什样感受常常听样抱怨**朋友屡教改头疼然静心想想：样教育方式恰承认关注幼体差异避免划标准评价样幼幼面前慎横较样方法确实运起底应样爱孩子爱某孩子爱某孩子爱听话孩子爱表现突出孩子样爱偏爱
基职责爱应偏爱应博爱带着博爱眼神孩子孩子充满鼓励目光中找寻成功信渐渐会发现付出爱时收获许许作名幼园教师常常会听圈消息：教师钢勺孩子头教师体罚孩子扭孩子耳朵教师训斥侮辱孩子致孩子产生心理疾病教师孩子采取暴力措施……听消息会心痛第反应通常慨叹幼教师素质呼吁关注孩子心理强调教师体罚孩子更身作职责心职责心种命感教师职责心体刻教书育体刻教育教学行细节
职责心身作爱岗敬业心存爱巨动力教师学生心目中作求学生做首先做严律常进行批评反省发现身足时进取改正朋友留正义教师形象
师德师风学反思（十七）：
十年育树百年育祖国建设需方面培养教育振兴民族期教育教师振兴教育培养关键教师队伍国教育事业兴衰关键办教育必须造支事业心强工作作风扎实师德优业务精政府放心民群众满意高素质教师队伍
前受市场济潮击悖师德现象屡禁止必须程度影响民教师良整体形象例：教师急求成口择言伤害学生尊做错题罚抄卷子迟罚扫等变相体罚学生现象时发生教师公学生学生清晰分三六九等做视仁应新时代情景推进素质教育倡导更新教育理念时样树立新时期师德形象已成广教师面重课题师德教育学点感触：
爱心根
爱教育基础没爱没真正教育爱满天霍懋征教师教六十年感悟：没爱没教育邹云教师心爱位学生林崇德教师指出师爱师德灵魂教学中树立正确学生观尊重充分信学生等态度学生深入解学生真诚关心学生提高成长力争成学生良师益友
然说爱学生味迁放学生学生提出严格求时循循善诱耐心启发讲清道理说明利害关系加启发违纪学晓理动情性办事应转变教育观念树立学生体服务意识创造出尊重信宽容友爱新型师生关系
二注重业务素质提高
着摄机传真机计算机投影仪等高科技教学仪器设备教学中运传统单传教式填鸭式教学方式受击计算机普网络技术发展学生知识源知识范围日益扩教学模式已起质变化教师认知体建构中作注重综合素质提高断充电学掌握现代教育技术新形势教学胆运现代教育技术做师生互动原先传统式教转变导推动新课改健康发展
三恒心
谓恒心忠诚教育事业身心全部投入事教师职业中教育事业努力成效工作商品济社会日金钱物质引诱教师队伍中少抛教海图谋谓发展教师职业作谋生种手段教师职位作谋取私利工具等等满脑子私利没教育职业高尚事业教育教学工作缺乏热情学生负职责职业梦想信念动摇情感淡漠谈师德师风
四立足职教书育
认：位称职教师身做起点点滴滴事做起具体教学程中节课认真批改份作业认真开展教学研究研究教学方法教学程中断总结提高刻苦钻研做精益求精教师职业需师德职责感体现教学中教学技巧事知识水高低强弱直接影响学生团体中威信教育门艺术仅仅传授知识更重激励唤醒鼓舞切基教师楷模形象
教师优化身形象树立德立教率先垂范严律私奉献教师形象入手外树形象强素质结合起良师风师德感召熏陶学生提高教育信性教师行气质素养应提高礼貌程度
言必行行必果行动实践远胜说教日常教育教学工作中行动诠释师德师风真正涵良师德撑起教育蓝天
师德师风学反思（十八）：
刚刚踏幼园教育工作岗位教师深深认识幼充满爱做教师工作关键记位老教师说：没爱没教育作家高尔基说：谁爱孩子孩子爱谁仅爱孩子够教育孩子见爱通教育成功桥梁条基准
纯真爱心施爱基础
说：切教育方法切教育艺术产生教育幼热爱炽热心灵中作名教师首先应做爱孩子
刚接触幼纯真笑容感染童趣十足伤雅举动总宽容欣赏爱处保护珍贵尊心幼师爱沐浴简便欢乐学生活违反纪律严厉批评时动情晓理更明白：教师关心爱护着想严格求……样严师面前会产生逆反心理歧视情绪理解教师苦心正教师爱良药苦口忠言逆耳
二真挚情感施爱前提
教师真挚深厚情感够发出强爱流利传导教师心里情感语言行表达出师生间精神交流达思想感情联系信赖教师真挚情感幼情绪会产生鸣开幼心扉引导走条充满信充满欢乐生道什重
三尊重幼施爱关键
优秀教师幼长辈式关怀爱护家长式态度幼施爱程中始终坚持幼持尊重态度：尊重幼格尊重幼感情礼貌幼严厉责备适批评会招失败甚导致师生立尊心强教育方法：避开严厉直接批评量风细雨说服教育
四解幼施爱途径
教师幼情景深入解幼心理变化细致观察仅样教师更接触幼情感点子种接触点心窍突破口教师传授爱门路
教师心方面解幼然适时进行鼓励改变幼生毕竟品诚实贵
五面数施爱良法
教师生活幼中间深知幼需教师关怀爱护喜欢种师爱非幼教全部幼教师仅时间精力限必须调动团体力量团体关心幼感温暖相互影响帮忙扩深化师爱作
教师爱偏爱选择公正例外爱幼教师善控制情感优秀幼偏爱进生眼相教师优秀生严格求进生予更关怀
投桃报李相信幼理解幼尊重幼微笑着应幼幼会全部爱心敬意奉献工作必须会开展生动活泼卓成效爱启动教师身部力量智慧源爱通幼心灵深处道路爱创设优化教育环境心理环境瑰宝幼热爱理解尊重关注丰富复杂心世界仅样教师爱通幼心灵
终魏书生教师段话作总结吧：世界许心领域教师广阔心灵世界中播种耕耘事业职业应神圣愿神圣态度神圣岗位属片园理天清日朗愧幼幼愧生命长河中段青春年华
师德师风学反思（十九）：
师德师风学深深明白：百年计教育教育计教师教师计师德底什师德师风谓师德教师具备基道德素养师风教师行业风尚风气爱岗敬业教书育师表诲倦教类师德教育实践证明师德影响估量教师知识种子传播者礼貌树培育者类灵魂塑造者类社发展提高开拓者祖国花朵健康成长引路光辉典范
教师言行学生影响重素仅仅影响着学生学状况效果影响着学生格等心理品质构成心理健康发展水教师应材施教视仁学生关爱备差学生更应加备关爱呵护倾注全部爱发现学点滴提高寻找生活品德闪光点加充分肯定激励感温暖增强信素材学校培养方教师培养园丁
作21世纪教师应强息断充实完善专业知识断探索新教学方法丰富教学验取众长补足精益求精学师德师风中心体会感激学校进行师德师风学月实教师子学关师德师风知识必须会师德师风继续加油努力成名优秀幼师
师德师风学反思（二十）：
教师育事业直接担负着培养代健康欢乐成长历史重中师德师德教师职业道德教师切教育工作活动中必须遵守道德规范行准幼教师师德学深刻体会：
爱岗敬业
首先忠诚教育事业服领导认真完成领导分配项工作幼教育心力进取进取努力创新认真设计节课孩子节课中学知识工作中严律加强身学断更新知识认识身足虚心学断进取努力提高文化知识工作事等培养仅爱岗敬业教师进取应身社会职责社会义务觉断完善教育活动中收获
二尊重孩子
幼渴教师爱尊重幼等相幼级便呵斥仅爱传递幼幼重幼教师尊重会尊重喜欢教师爱生教师必须具备美德教师关注眼神句亲切话语手势幼带安慰鼓舞
发现孩子闪光点少点批评点鼓励教师宽胸怀爱孩子真诚爱心关怀态度孩子做视仁带偏见应欣赏眼光善位孩子心田中播种信尊善良宽厚种子获知识时享受完美欢乐童年
三努力进取
作传道授业教师仅断更新知识断提高身素质断完善教幼果身散漫求幼认真教师正确应工作职责心提高身素质求断学充实进取探索断开辟新教法
四身作
教师言行幼思想行品质具潜移默化影响教师言行幼喜欢模仿幼成长带生影响教师必须时时刻刻孩子做榜样求幼做首先做坚持严律
行动实践远胜说教师德简单说教师德需培养需教育更需位教师身修养深深体会教师必须具备良职业道德加强师德修养师表身作循循善诱诲倦躬行实践高尚师德情操陶冶孩子品格亮生道路
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师德师风学反思（：
师德师风教师说异常重教师孩子行动标杆教师言行举动潜移默化影响着孩子师德师风坏影响决定学校校风学风坏
师德师风学简单谈谈点体会：
第严律注重言行师表坚持严律增强身控事天带着份心境投入工作中带着微笑迎接孩子幼园工作繁琐压力坦然应失斤斤计较情绪带工作中够说天心态饱满情绪真诚位孩子常常心态高高兴兴心境干实实事情
第二培养良素养天生丽质固然美感愉悦作名教师更重塑造修养样教师学识素养显格外重仅断更新知识提高身素质断完善教学生教学中做效备课体现教师教学智慧常规教学做扎实效
第三刻苦钻研业务精通教学业务教师成教师关键仅精通业务科学文化知识准确传授学生果学生提出问题教师总准确解答教师学生心中威信会逐步丧失学生教师没信心言教师提高教学业务水必须觉坚持学参加业务培训教学实践中锻炼提高必须时俱进孜孜倦学进取进取开辟新教法做严谨治学诲倦精益求精
第三坚持切孩子孩子切孩子建立等谐融洽相互尊重关系关心孩子尊重孩子格努力发现开发孩子潜优秀品质正确处理教师孩子家长关系仅学生重学生教师尊重会尊重教师愿意学教师传授种知识师爱铸崇高师魂教育中做严中爱爱中严果学生成天生活天堂
第四注重团队合作幼园工作需方员配合良运作需教师具备良团队精神团队精神字仅四简单说沟通信团结协作配合互相帮忙幼园家庭仅融入家庭提高体会工作愉快幼园良发展工作中应注意教师合作计较失团体荣誉前提做项工作
师德简单说教种精神体现种深厚知识涵文化品位体现师德需培养需教育更需位教师修养生中需轰轰烈烈作教师美德继续断剖析发展完善超越中实现生价值
师德师风学反思（二）：
师德师风学简单谈谈点体会：
第爱尊重理解幼
霍姆林斯基说：热爱孩子教师生活中东西尊重孩子建立等友谐师生关系基础尊重幼格允许思想感情行中独特性供更独立生活空间师爱铸崇高师魂教育中做严中爱爱中严果孩子成天生活天堂严律注重言行
第二师表坚持严律增强身控事天带着份心境投入工作中带着微笑迎接孩子幼园工作繁琐压力坦然应失斤斤计较情绪带工作中够说天心态饱满情绪真诚位孩子常常心态高高兴兴心境干实实事情
第三培养良素养天生丽质固然美感愉悦作名教师更重塑造修养样教师学识素养显格外重仅断更新知识提高身素质断完善教学生教学中做效备课体现教师教学智慧常规教学做扎实效
第四营造等民氛围促进师幼互动
教师态度够决定教学成败教师必须坚持切孩子孩子切孩子建立等谐融洽相互尊重关系关心孩子尊重孩子格努力发现开发孩子潜优秀品质善创设宽松安全愉悦学氛围幼学简便学欢乐真正学会关注孩子发展寻常时刻倾听孩子心声程度满足应身边孩子发展求促进孩子谐全面发展体现孩子教育理念
第五注重团队合作
幼园工作需方员配合良运作需教师具备良团队精神团队精神字仅四简单说沟通信团结协作配合互相帮忙幼园家庭仅融入家庭提高体会工作愉快幼园良发展工作中应注意教师合作计较失团体荣誉前提做项工作投桃报李相信幼理解幼尊重幼微笑着应幼幼会全部爱心敬意奉献工作必须会开展生动活泼卓成效爱启动教师身部力量智慧源爱通幼心灵深处道路爱创设优化教育环境心理环境瑰宝爱教育基础爱育爱爱促爱幼热爱理解尊重关注丰富复杂心世界仅样教师爱通幼心灵
师德——简单说教种精神体现种深厚知识涵文化品位体现师德需培养需教育更需——位教师修养生中需轰轰烈烈作教师美德继续作教师始终牢记：师表身正范
师德师风学反思（三）：
章节学深深明白：百年计教育教育计教师教师计师德句话涵
教师职责教书育教师知识传授者更引导学生做引路够说教师家长外学生成长影响作幼园教师重爱教师应爱温暖孩子
首先热爱学生教书育师德核心热爱尊重位幼走进孩子童心世界解位孩子性格特点感情世界家庭情景等眼光位孩子孩子时喜欢愿意玩愉快氛围中学日活动中时时关注怕鼓励眼神拉拉手摸摸头传递着孩子爱采鼓励表扬方式发现孩子优点
教育活动中时予孩子评价树立孩子信心时孩子种肯定爱建立良师幼关系基石开教育门金钥匙促进孩子健康成长滋补品作新世纪幼教师方面教育孩子孩子身心健康发展
慈母般爱温暖孩子心灵真诚微笑应位孩子必孩子间搭建起爱桥梁果孩子生活批评中便学会谴责果孩子生活恐惧中便会忧心忡忡果孩子生活鼓励中便学会信果孩子生活受欢迎生活环境中便学会钟爱果孩子生活友谊中便会觉生活完美世界
果孩子生活欢乐环境中呢想心境必须欢乐教学程中营造欢乐环境根举动言行甚眼神孩子欢乐源泉
高尔基说：谁爱孩子孩子爱仅爱孩子教育孩子说：爱孩子爱孩子神爱孩子某种程度体现种爱孩子种超脱飞跃种升华教师爱良师生关系润滑剂教师爱教育工作灵魂爱阳光融化冰雪爱春雨滋生万物爱桥梁沟通师生心灵爱间诚相心心相印爱师生够障碍沟通爱师生谐氛围中够开展教学互动提高教育实效性
教育实践中深深体会爱孩子首先尊重孩子等民幼尊重幼发展进取素幼动发展孩子出生独立体独立意愿性父母教师没特权支配限制行孩子事情讲时认真听幼话时般蹲孩子感教师尊重孩子已成朋友’什事情愿意讲
幼园班团体温暖家庭孩子爱孩子面全体幼关注幼正面教育关注幼点滴提高予肯定明白做样做教师心里高兴等等幼会感教师爱教师关心干提高教师总会高兴进步引发幼学动机够简便愉快信学
然知识济时代知识技术更新速度越越快会面落伍危险科学技术发展速度快背景果常处学状态知识结构快会落实践求时代求教师必须转变学观念确立边学边干边干边学终身学观念紧代知识技术发展步伐
说师德师风相信立刻会想样词：师表爱岗敬业私奉献确说民教师应起赞美词辜负期需努力方必须达目标
师德师风教师说异常重教师孩子行动标杆教师言行举动潜移默化影响着孩子教师师德建设仅仅求教师确立童观幼教育观幼学观求教师具较较深关幼发展知识幼学知识教师教育实践中运知识信息事
作名幼教工作者应群天真邪年龄尚幼谙世事生理心理成熟稳定需仅仅良师生关系更种谐融洽师幼关系
师德师风学反思（四）：
十分荣幸参加次暑假学培训听取位园长讲座验丰富教师示范课次培训教学教育工作认识模糊清晰茫然豁达光教学业务头学更教师道德素质生活态度清楚生规划
迅速更新时代里作教师应祖国未期仅断学提高完善更履行教育圣神职责作教师光学身专业知识外事学会做事际交做家长沟通善观察思考研究做家长学生事关系相说工作起会更心应手
做学生喜欢喜欢课进喜欢听指导需断提升魅力时积累验中获优雅心境幼相处中获幼信赖读书提升教学业务提高需工作断反思教师行没仅更断反思积累中获验方法做教师标准
教育行重爱心爱教育良师德师风事教育前提保证教育需公教育需高质量
总次学培训中体现幼园领导教师关心体现幼园教学工作断改善完善激励教师工作热情相信教师次培训中学许宝贵验例外会更加努力学提高教学水验丰富教师断学
师德师风学反思（五）：
踏教育块神圣土意味着踏艰巨漫长育旅思索：样做名幼教师样做名幼教师幼教师师德规范里找答案：热爱孩子尊重孩子幼教师基道德素养幼教师仅热爱幼会法执教微关心幼健康成长会爱岗敬业乐奉献竭全力教育孩子会觉愿约束规范言行更做师表廉洁教
师德师风教育学开展师德师风教育活动重意义较明确认识师德建设决定教师队伍建设成败决定教育事业发展改革成败教育部长周济指出：教书育教书者必先学师育者必先行世范教师职业特点决定教师必须具备更高素质师德教师重素质教师灵魂师德决定教师学生热爱事业忠诚决定教师执着追求格高尚方面师德直接影响着学生成长教师梦想信念道德情操格魅力直接影响学生思想素质道德品质道德行惯养成高尚富魅力师德部教科书股强精神力量学生影响耳濡目染潜移默化受益终生针师德师风建设中存民群众反映较强烈热点突出问题开展师德师风教育活动极必加强师德师风建设全面推进素质教育实施新课程改革必然求
首先幼教育事业执着追求认然选择幼教师职业应热爱事业竭事业成光辉事业梦想化神圣化民教育事业奉献份力量
次孩子私爱教师热爱孩子爱生爱子师德重体现中深深懂：仅热爱幼尊重幼真正生活学等方面关心做晓理动情导行深入孩子中关注举动观察言行解心理动态幼服务样中树立威信教师想孩子起教师辛勤劳动满腔热情知解孩子齐分享心血精心哺育代期青出蓝胜蓝热爱孩子意味着尊重孩子抬起头走路认真研究孩子意见做法挫伤心灵中敏感角落尊心觉热爱幼面全体尤性格特殊幼容纳天真容纳错误种爱博深沉表扬戴高帽子少批评批评量全班幼面前批评爱暖流流进心田感受生活阳光
努力方：
工作中然加强学断进取出色完成工作切实提高思想道德水工作水坚持严治教提高身建设教学加探索改革努力提高教育艺术
()断学更新幼教育观念动进取创立谐师生关系尊重幼格真诚关爱幼做孩子朋友妈妈
(二)加强服务意识保教行教师节处处皆楷模幼教育重保教行放教师高高命清高真正融入孩子吃喝拉撒睡关注孩子成长动
(三)学阳光心态做阳光教师心态进取应天琐事闹中取静学幼奇心进取探索发现幼纯真心灵
总努力提高教育教学理水实践事全心全意幼服务深深扎根幼园片净土中工作中必须觉遵守中学幼园教师职业道德规范做名合格民教师真心理解仁监督帮忙
师德师风学反思（六）：
时选择事幼教事业意间十年时光静中悄然逝没留什骄成绩没作出什惊壮举直日然坚守里敢说十分热爱份工作更敢说付出少正朴实中教师职业道德诠释着普通幼教师存价值
说教师职业道德立刻会想样次词：师表爱岗敬业私奉献……觉新时期幼教师应具备活泼开朗性格进取情感融入团体团队精神
切师德求基教师格师德魅力格特征中表现出性格开朗乐观天带着份心境投入工作中带着微笑迎接孩子家长放心孩子交孩子带领玩开心觉工作价值意义幼园工作繁琐压力民办教师工资遇低坦然应失斤斤计较情绪带工作中够说天心态饱满情绪真诚位孩子排追逐名利拈轻怕重心理常常心态高高兴兴心境干实实事情
教师学生爱简称师爱师德核心幼园孩子刚出土嫩苗需园丁呵护培养孩子母亲宝贝深深体会情系幼母亲般热忱爱孩子样会感意义幼身体健康欢乐学提高会喜悦感觉工作欢乐
幼园工作需方员配合良运作需教师具备良团队精神团队精神字仅四简单说沟通信团结协作配合互相帮忙幼园家庭仅融入家庭提高体会工作愉快幼园良发展
电教组教师鼓劲信心着工作肯定觉付出回报许：知识增长朋友欢笑事赞幼园回报正团队热爱会认真学忘工作私奉献正样团队里体会合作愉快领略工作乐趣
师德师风学反思（七）：
幼教师师德规范里学幼教师基道德素养：热爱孩子尊重孩子幼教师仅热爱幼会法执教微关心幼健康成长会爱岗敬业乐奉献竭全力教育孩子会觉愿约束规范言行更做师表廉洁教
师德建设决定教师队伍建设成败决定教育事业发展改革成败教师职业特点决定教师必须具备更高素质师德教师重素质教师灵魂师德决定教师学生热爱事业忠诚决定教师执着追求格高尚方面师德直接影响着学生成长教师梦想信念道德情操格魅力直接影响学生思想素质道德品质道德行惯养成认然选择幼教师职业应热爱事业竭事业成世界光辉事业梦想化神圣化民教育事业奉献份力量
爱生爱子师德中重体现师德规范中深深解：仅热爱幼尊重幼真正生活学等方面关心做晓理动情导行深入孩子中关注举动观察言行解心理动态更幼服务样心中树立威信教师期孩子起成社会教师辛勤劳动满腔热情知解孩子齐分享心血精心哺育代期青出蓝胜蓝热爱孩子意味着尊重孩子抬起头走路认真研究孩子意见做法挫伤心灵中敏感角落尊心觉热爱幼面全体尤特殊幼容纳天真容纳错误种爱博深沉爱暖流流进心田感受生活阳光
总努力提高教育教学理水实践事全心全意幼服务深深扎根幼园片净土中工作中觉遵守中学幼园教师职业道德规范做名合格幼教师
师德师风学反思（八）：
刚刚踏幼园教育工作岗位教师深深认识幼充满爱做教师工作关键记位老教师说：没爱没教育作家高尔基说：谁爱孩子孩子爱谁仅爱孩子够教育孩子见爱通教育成功桥梁条基准
纯真爱心施爱基础
说：切教育方法切教育艺术产生教育幼热爱炽热心灵中作名教师首先应做爱孩子
刚接触幼纯真笑容感染童趣十足伤雅举动总宽容欣赏爱处保护珍贵尊心幼师爱沐浴简便欢乐学生活违反纪律严厉批评时动情晓理更明白：教师关心爱护着想严格求……样严师面前会产生逆反心理歧视情绪理解教师苦心正教师爱良药苦口忠言逆耳
二真挚情感施爱前提
教师真挚深厚情感够发出强爱流利传导教师心里情感语言行表达出师生间精神交流达思想感情联系信赖教师真挚情感幼情绪会产生鸣开幼心扉引导走条充满信充满欢乐生道什重
三尊重幼施爱关键
优秀教师幼长辈式关怀爱护家长式态度幼施爱程中始终坚持幼持尊重态度：尊重幼格尊重幼感情礼貌幼严厉责备适批评会招失败甚导致师生立尊心强教育方法：避开严厉直接批评量风细雨说服教育
四解幼施爱途径
教师幼情景深入解幼心理变化细致观察仅样教师更接触幼情感点子种接触点心窍突破口教师传授爱门路
教师心方面解幼然适时进行鼓励改变幼生毕竟品诚实贵
五面数施爱良法
教师生活幼中间深知幼需教师关怀爱护喜欢种师爱非幼教全部幼教师仅时间精力限必须调动团体力量团体关心幼感温暖相互影响帮忙扩深化师爱作
教师爱偏爱选择公正例外爱幼教师善控制情感优秀幼偏爱进生眼相教师优秀生严格求进生予更关怀
投桃报李相信幼理解幼尊重幼微笑着应幼幼会全部爱心敬意奉献工作必须会开展生动活泼卓成效爱启动教师身部力量智慧源爱通幼心灵深处道路爱创设优化教育环境心理环境瑰宝幼热爱理解尊重关注丰富复杂心世界仅样教师爱通幼心灵
终魏书生教师段话作总结吧：世界许心领域教师广阔心灵世界中播种耕耘事业职业应神圣愿神圣态度神圣岗位属片园理天清日朗愧幼幼愧生命长河中段青春年华
师德师风学反思（九）：
20xx年暑假家中书桌前认真学学校发师德教育学材料时约周间心潮起伏思绪万千略记：
师德学必尤次学材料实
教师法中遇章第二十五条教师均工资水应低者高国家公务员均工资水逐步提高建立正常晋级增薪制度……工作增加动力
合肥市中学校学生身伤害事预防处理条例处理学校中突发事件意外事供
教师法未成年保护法合肥市道路交通安全条例规范教育教学行日常行懂系列相关法规够预防心做错事
中学教师职业道德规范反思身教育教学工作择两记述：
工作踏踏实实戒心浮气躁
爱岗敬业仅仅口号关爱名学生落实行动碰问题少抱怨环境身找问题例前段时间语文教学中发现教授二年级2班孩子错字增书写认真作业整洁年级孩子生字书写作业反超二年级二年级孩子惯差？二年级孩子家庭辅导位？然细想教学重点偏移二年级加强阅读方面拓展忽略生字书写教学调整教学重点问题解决
二终身学间断学学广博知识加强身修养
爱岗敬业仅仅心力知苦功苦力行教育需智慧巧心思
工作发挥老黄牛精神工作加班加点甚带工作回家工作带睡梦里谈学然没间断零零星星没系统晴蜓点水实遗憾
做名教师断拓宽知识视野更新知识结构课堂需童成长需成长发展需
现实中实现系统学困难课时工作烦杂果学校理中出教师学空间会更写教案(备课)鼓励性化供外出学机会减少工作量等
然外部原学意识重
职业境界纳四：功利境界二道德境界三科学境界四生命境界
追求教育职业幸福感功利太苦道德会体会期达第三甚第四种境界
果样追求教育职业幸福途中追问否职责否违师德道德职责枷锁呼吸应
师德师风学反思（十）：
师德教师职业道德师风教师行作风师德师风教师异常重教师孩子行动标杆教师作类灵魂工程师仅仅教书育方面师表教师言行举动时刻潜移默化影响着孩子师德师风坏影响决定学校校风学风坏
切师德求基教师格师德魅力格特征中表现出性格开朗乐观天带着份心境投入工作中带着微笑迎接孩子家长放心孩子交孩子带领玩开心觉工作价值意义幼园工作繁琐压力坦然应失斤斤计较情绪带工作中够说天心态饱满情绪真诚位孩子排追逐名利拈轻怕重心理常常心态高高兴兴心境干实实事情
教师孩子爱简称师爱师德核心幼园孩子刚出土嫩苗需园丁呵护培养
学高师德高范中华民族素崇尚师德弘扬师德优良传统师德中华优秀传统文化精粹优良革命传统重组成部分教书育教书者必先学师育者必先行世范教师职业特点决定教师必须具备更高素质师德教师重素质教师灵魂师德决定教师孩子热爱事业忠诚决定教师执着追求格高尚方面师德直接影响着孩子成长教师梦想信念道德情操格魅力直接影响孩子思想素质道德品质道德行惯养成高尚富魅力师德部活教科书股强精神力量孩子影响耳濡目染潜移默化受益终生回忆起成长历时常约想教师启蒙榜样作前深化教育改革全面推进素质教育全面提高教育质量仅仅需教师转变教育思想观念更新知识结构提高教育教学水更需教师良思想素质高尚师德时俱进伟实践中断提高师德水
师德简单说教种精神体现种深厚知识涵文化品位体现师德需培养需教育更需位教师修养愿爱奉献片挚爱土愿爱感化教孩子生中需轰轰烈烈作教师美德继续断剖析发展完善超越中实现生价值
师德师风学反思（十）：
职名学校长说：校长学校牢记命学校领头雁职责带领学校展翅高飞教育家说校长应位学者时俱进力争成学养文化说校长应位理财专家精细算开源节流盘活学校济……
2011年教育局命永丰镇中心学校长年教育局中心学校领导根学校实际科学发展观统揽全局坚持构建谐教学氛围全面提高教育教学质量努力现职工作情景作简单回顾：
师德师风建设先导推动规范化建设
师国宝德师魂想支作风优良纪律严明爱岗敬业教师队伍首先必须加强师德师风建设伊始根县教育局关加强师德师风建设工作安排结合学校实际制订相应切实行计划措施宣传开展落实师德师风建设学查促等活动铸师魂树师德修师身氛围逐步构成学校里种良舆氛围思想动态教师工作出色领导表扬部分教师讥讽者挖苦表扬教师直言
会表扬似木秀林风必摧趋势症结立刻敏感意识利教师成长环境教师思进取愿意进取甚心引导正确舆氛围入手批评种错误倾煞住种正风教师交流谈心反复做思想工作渐渐健康舆导重新教师队伍中树立起思想落教师学改种散漫作风工作认真扎实中青年教师更头扑教学勤勉务实学校次开展师德师风活动演讲出墙报写文等久前校中心学校组织青年教师竞争教坛新星演讲赛切入点教师深刻反思教学理念教育张贯彻情景教师言辞恳切吐心声场作出宣誓学生心坦诚相换慷慨陈词……
加强师德师风建设落实爱教育行动强调师爱深层次理解尊重信包容学生爱育教育思想指导全体教师育放工作首位置学生尊重等民关心班科教师身作做学生表率教师服务意识职责师表意识廉洁教意识教学质量意识团结协调凝聚意识增强教师基构成健康工作心态开展工作中进取动够样说黄沙中学教师支思想纯洁作风严谨爱岗敬业精诚团结乐奉献教师队伍
开展师德师风建设先导构成住抓手扎实推动学校规范化建设
二加强学校理全面提高教育质量
全面提高教学质量重视校培训校教研教师整体素质提高重视教师发展教导处教研组精心组织校教研工作开展声色教师教学教研事断提高结合校实际校组织中青年教师赛课开展帮带工程培养骨干教师鼓励教师参加级种竞赛活动
学校生命力升学率素质教育开展实施显尤重素质教育时俱进具开拓性教育工程重点高中学校学生毕竟少数部分学生步入社会命运应引起关注办学理念应更新时候种单造考试机器答题王尖子生造学品牌提高学校知名度做法片面眼里盯着尖子生忽视学困难生教育失败表现应转化差生学生理解均等教育顶蓝天享阳光
校开展丰富彩课外活动充分调动学生学进取性年克服教师配套困难开齐科基保证科课时基础学校开展系列活动美术活动组音乐兴趣组体育兴趣组等兴趣组文学社开展活动学校培养批特长学生班根
身实际情景开展种社会调查活动社会实践活动学校举办学生读书笔记展举办广播体操趣味等种形式运动会球类赛等丰富学生学校生活学生剩余精力引导意义事情培养学生良情趣常利校会国旗讲话班队课加强学生修养前途梦想生价值观心理健康等教育时结合前时事形势发展新新事典型事例师生时俱进适应社会发展需
三创立安全谐礼貌学校
结合校实际学校外安全进行排查隐患加强学校周边整治力度安全职责意识分解落实班科教师工作中位教师树立安全职责意识学校定期出墙报班级黑板报加宣传力度交通食品卫生电防火等教育指导教育学生进行救护基常识组织学生收专题教育片开展遇安全突发事件紧急疏散演练等进步加强安全教育工作
加强师生法纪教育学校始终法治校法治教贯施时工作中坚持学期初学年结束开展法纪教育浅显案例深刻教育师生时利校会班队课国旗讲话等加强方面教育掌握学法知法守法等提高生价值认识
狠抓学生养成教育首先学校卫生工作抓起开展礼貌班级卫生清洁标兵评等系列活动学校塑造成教
书育场探知求学芳草扎实推动师生方面规范化养成方面没直观较学生整队站队做操狠抓养成
时校推行磨难教育成功教育赏识教育……：学校走廊悬挂名言名言出班品学兼优学生口学生意识榜样身边名言采纳学种受赏识成功滋味学校花坛里句句唯美警句学生品味会提升样例子太举胜举整学校洋溢着浓浓文化气息样学校基构成诚信礼貌谐安全学校
师德师风学反思（十二）：
事幼教育工作半年历数清琐碎事情正琐碎事锻炼方面事培养成细心注重细节琐碎种神圣命应孩子琐碎够说联系孩子健康安全成长欢乐半年应着孩子懵懂迷茫知措惊慌焦虑喜爱成感带欢乐总说发心爱孩子没更方法专业理指导工作爱孩子母鸡够做事真正做爱孩子断学师德师风断学充实专业理知识真正孩子生受益
告生中第幼园半年工作历万丰幼园已月里应新挑战切零开始难免感吃力幼园文化丰富彩幼园期开展师德师风学活动学更爱孩子更懂爱原先教师语言动作态度科学教育方法体现真正师德师风精神风貌
教师语言孩子影响十分孩子幼期十分喜欢模仿果教师语言礼貌孩子会风孩子会礼貌语言带回家势必家长觉教师没修养教师印象折扣教师批评孩子语气方式重果重会决定孩子生命运欢乐孩子果理解批评会构成卑感没信心想想果严重
教师礼貌动作行影响孩子行素孩子教师夕相处行养成环境决定教师应体语言动作行指导幼日生活久久孩子会构成礼貌行规范孩子周围尊重喜爱增强孩子信心果孩子够做点教师举动够说社会创造谐
态度决定切做什事情态度十分重生活中工作中然工作爱岗敬业职业道德标准求做细心耐心心爱孩子极强职责心体现工作价值
然盲目爱孩子远远够孩子科学健康成长教师应学教育理提高专业技掌握科学教育方法做放矢
师德师风学反思（十三）：
学深深明白师德教师职业道德师风教师行作风教师异常重教师学生行动标准身正令行身正令师德师风问题少教育家国家领导精辟述孔子提出身立教师表等江泽^民志说教师作类灵魂工程师仅仅教书育方面师表清楚意识正确认识身职业价值倡导爱岗敬业强化职责意识社会教育职业道德必然求
世界科学技术日新月异知识济方兴未艾国力竞争日趋激烈国间竞争说底竞争民族创新事竞争教育作培养增强民族创新事基础必须放优先发展战略位没教育事业跨越式发展法造社会义现代化建设需数亿计高素质劳动者数千万计专门批拔尖创新法巨口压力转化丰富力资源优势难提高全民族素质难提升国家综合国力难实现中华民族伟复兴教育兴民族兴正样中央决定坚定移实施科教兴国战略强国战略
教育发展教师关键教育事业改革发展坚持体刻两体位教育育学生教育体二办学教师教师办学体教师传播类礼貌启迪类智慧塑造类灵魂开发力资源方面发挥着重关键作教师社会义事业建设者接班培育者青少年学生成长引路没高质量教师没高质量教育没高质量教育没高质量尊重劳动尊重知识尊重尊重创造首先尊重教师关心教师发展重视教育队伍建设代领导团体教师予高度重视伟说教师类灵魂工程师
学校社会义建设培养合格培养德智体全面发展社会义觉悟文化劳动者关键教师江泽民志指出教师学生增长知识思想提高导师言行会学生产生影响必须思想政治道德品质学识学风全面身作觉率先垂范真正师表胡锦涛志全国加强改善未成年思想道德建设工作会议提出广教师师表注重师德修养高尚情操教书育注重素质教育德育工作充分发挥未成年思想道德建设中重作重温学代领导讲话精神更加深切认识教育事业发展关键教师
师德师风学反思（十四）：
爱具神圣品质非魅力世爱种：恋间情爱朋友间友爱长辈辈疼爱辈长辈关爱等等教师孩子爱众样更博精深爱教师孩子间形情感纽带没爱没心灵相通没情感融洽爱催化剂知识传授住爱力量会事办功倍心灵塑造助爱感染会水渠成
关心种爱教师说第素爱教师仅渊博知识精湛教学技够慈善爱心爱会爱幼园孩子年龄较离开父母怀抱根会顾幼园天生活需教师处处关心顾天冷忘提醒孩子加件衣服天热幼活动量较时提醒脱衣服中午吃饭时询问饭菜够够教会正确进餐嘱咐健康餐保证身体发育需营养离园时提醒孩子穿衣服提醒东西整理孩子没园电话问原……等等诸方面教师仅时时刻刻幼成孩子关心顾爱护赢家长信拉师生间距离孩子教师产生种亲感心眼里喜欢教师愿意听教师话教师心目中位会更高
尊重种爱孩子思想感情限发展潜力作独二体存价值孩子种尊重尊重需教师某孩子表现热情招呼视见充耳闻学成绩优秀孩子成绩差孩子犯错误时采取两种截然样态度教师应尊重孩子尊重聪明守纪律孩子证明孩子赞美追求尊重调皮失败孩子证明失败孩子情安慰鼓励教师仅尊重孩子需求保护孩子尊心学生健康发展中发挥潜善尊重孩子教师会时时体验教育程幸福欢乐
宽容种爱犯错误说难免非圣贤孰孩子说更毕竟孩子辨非事强时犯错误意识支配种激行够原谅够理解需教师颗宽容度心理解教育时动失态孩子心灵造成伤害班孩子时十分动喜欢帮忙朋友做事做起事较毛躁总帮倒忙次帮朋友发画笔允许结果盒画笔撒孩子发出惊讶声笑声满脸害怕样貌作惊讶说：哎呀听见画笔悲痛哭眼泪流出快帮忙呀孩子齐会收拾然机会发画笔细心没弄撒
赞赏鼓励种爱事实较调皮孩子问题时注重缺点常常忽略赞赏鼓励味批评指责会孩子失实孩子心目中渴教师赞扬鼓励旦做努力没教师点赞赏肯定心失啊刚刚燃起期会破灭工作中量发现孩子优点然真诚赞赏孩子取点滴提高时衷心祝贺鼓励永远生活期中
严格种爱良行惯孩子搞学基保障幼园班更构成良行惯重时期想构成良行惯必须实践中长期反复严格培养训练高尔基说：谁爱孩子孩子爱谁仅爱孩子会教育孩子
做教师基拥颗爱孩子心颗爱心滋润千万颗爱心犹鲜花春天连绵绝竞相开放愿爱缕缕阳光洒颗颗嫩芽滴滴雨露浇灌株株幼苗感悟：教学年深深感受师爱育重深刻认识教育真谛爱爱生命世界生存基础教师强烈爱心职责心关心爱护孩子解孩子学关心生活身体健康孩子遇困难时教师动帮忙出意想办法
孩子犯错误耐心引导讲清道理赢孩子信幼教师更需足够涵养耐心教育爱事业教师爱尊重远说教批评更效更持久种情感暖流触孩子心灵促进高尚情操构成发展释放潜热情教育真谛爱爱教育程中灵魂
师德师风学反思（十五）：
说学生首诗心灵世界爱学生学生发心真爱爱深爱严感动着感动痛苦着痛苦收获着收获成功着成功学生心灵沃土根植完美梦想
()亲心架设教育桥
常样扪心问：做名优秀教师重究竟什优美语言广博知识丰富验终发现名优秀教师缺优秀品质更重爱心穿越心灵私真爱师爱发心深处真爱师德教师体贴关爱感舒畅亲切句恰分赞扬关心远远胜冷冰冰指责亲力作教育育伟业真心触动心弦样收获真诚爱核心熊熊火炬点燃学生梦想指路明灯亮学生前进路程捧着颗心带半根草心师者赤诚真心春风化雨点点滴滴滋润学子心田师德决简单说教种私精神体现种息师魂
(二)私心铺事业路
教师学生爱应博私宽广边微教师够感染事心德齐心协力够感染家长树立威信真诚沟通够感染学生进取进取勤奋努力更够感动社会爱岗敬业
(三)研究者心搭建教学梯
学校科研兴校涵发展思想引领成研究者作研究型教师成事业追求认真钻研努力实践优化课堂结构提高课堂实效
(四)言传身教严格求提高教学质量催化剂
中国古代教育家孔子曰：身正令行身正令教育实践证明教师道德品质治学态度工作作风生活态度言行直接间接影响学生心灵正言传身教种特殊育效师表成种重教育手段途径培养素质取决教师思想政治素质业务水
教师学生心目中树立崇高威信首先必须具渊博知识严谨治学态度教师言行学生起着潜移默化作时简单句话会学生留终生难忘印象教师展示仅仅丰富科学知识严谨教学风范解决问题方式方法教师性心理素质教师课堂言行学生收眼底教师课堂表现优良品质会潜移默化感染学生教书时起着育良作次严律严格求身作作身先士卒垂范外关心热爱学生课倾听学生声音做学生良师益友爱类情感情感客观事物否贴合需产生态度情绪体验教育程中具巨作
(五)根新时期学生特点启迪学生心灵
刻学生究竟特点教师教书育程中注意问题教书育指导思想必须突出时代性适应培养现代化建设需教师教学中种渠道掌握学生思想动态采取适合学生心理特点措施加诱导学生牢固树立起正确思想观点明确学目务针学生特点开展健康益课外活动学生吸引正面寓教育种活动中常开展纪律法制教育增强纪律法制观念懂遵纪守法道理
教书育紧密联系齐类社会教育程中特征教育规律客观求教学活动意性根必须社会确定教育目务求教师规定教学资料目计划传授学生学生掌握必须知识构成必须知识体系成必须社会需教书手段育目教书育紧密联系齐条基教育规律教书育割裂顾教书育仅仅淡忘社会角缺乏职业道德教育方针社会义教师神圣职责亵读教师遵循教育规律仅仅做专业知识传播者觉正确政治方引导者高尚心灵塑造者愧合格民教师
师德师风学反思（十六）：
谓师德指位普通教师必须具备职业道德然包括身修养教育谁应树立身形象毕竟教师孩子学榜样孩子心中面屹立倒旗帜位教师应翁精神应塑造培养教育作目标样体现出真正师魂
师德教师格具体体现必须关心学生热爱学生解学生放首位实际出发勤业爱生样收获学生真挚感情天天孩子齐深深体会纯真活泼俗话说亲师信道信道循步喊破嗓子做出样貌说教师学生导旗帜说教师类灵魂工程师时刻肩负着祖国培养重历史命认教师首先必须敬业精神充分认识教师工作重性做教师
家里面父母孩子启蒙者学校教师成孩子表率言行会年幼纯洁孩子产生潜移默化影响古语朱者赤墨者黑意义天气渐热课间时孩子感觉口渴会争抢杯子倒水喝容易会发生细心踩脚细心水倒身等事发生架骂事件时教师应嘴巴说排队倒水推挤样然会必须效果孩子太会听想喝水够教师应发挥教师榜样作着杯子排队孩子面排队倒水喝会学着教师排队喝水样助培养生活常规意识
篇文章中样段话：教师天缝补翅膀刹间感觉背负教师词意义重啊原先身边群美丽天啊啊天够会带惊喜带幸福带意想事选择教师职业等选择种浪漫生活天爱职责放左右心房伴着孩子颗颗稚嫩心灵砰然动
常常思考孩子什样爱偏爱博爱够选择爱选择职业够选择学生世界没两片完全相树叶片树叶属美班级里会两完全相孩子孩子会独特气味时候会着孩子面说**朋友表现教师喜欢**朋友真棒啊教师喜欢
孩子听话心里会种什样感受常常听样抱怨**朋友屡教改头疼然静心想想：样教育方式恰承认关注幼体差异避免划标准评价样幼幼面前慎横较样方法确实运起底应样爱孩子爱某孩子爱某孩子爱听话孩子爱表现突出孩子样爱偏爱
基职责爱应偏爱应博爱带着博爱眼神孩子孩子充满鼓励目光中找寻成功信渐渐会发现付出爱时收获许许作名幼园教师常常会听圈消息：教师钢勺孩子头教师体罚孩子扭孩子耳朵教师训斥侮辱孩子致孩子产生心理疾病教师孩子采取暴力措施……听消息会心痛第反应通常慨叹幼教师素质呼吁关注孩子心理强调教师体罚孩子更身作职责心职责心种命感教师职责心体刻教书育体刻教育教学行细节
职责心身作爱岗敬业心存爱巨动力教师学生心目中作求学生做首先做严律常进行批评反省发现身足时进取改正朋友留正义教师形象
师德师风学反思（十七）：
十年育树百年育祖国建设需方面培养教育振兴民族期教育教师振兴教育培养关键教师队伍国教育事业兴衰关键办教育必须造支事业心强工作作风扎实师德优业务精政府放心民群众满意高素质教师队伍
前受市场济潮击悖师德现象屡禁止必须程度影响民教师良整体形象例：教师急求成口择言伤害学生尊做错题罚抄卷子迟罚扫等变相体罚学生现象时发生教师公学生学生清晰分三六九等做视仁应新时代情景推进素质教育倡导更新教育理念时样树立新时期师德形象已成广教师面重课题师德教育学点感触：
爱心根
爱教育基础没爱没真正教育爱满天霍懋征教师教六十年感悟：没爱没教育邹云教师心爱位学生林崇德教师指出师爱师德灵魂教学中树立正确学生观尊重充分信学生等态度学生深入解学生真诚关心学生提高成长力争成学生良师益友
然说爱学生味迁放学生学生提出严格求时循循善诱耐心启发讲清道理说明利害关系加启发违纪学晓理动情性办事应转变教育观念树立学生体服务意识创造出尊重信宽容友爱新型师生关系
二注重业务素质提高
着摄机传真机计算机投影仪等高科技教学仪器设备教学中运传统单传教式填鸭式教学方式受击计算机普网络技术发展学生知识源知识范围日益扩教学模式已起质变化教师认知体建构中作注重综合素质提高断充电学掌握现代教育技术新形势教学胆运现代教育技术做师生互动原先传统式教转变导推动新课改健康发展
三恒心
谓恒心忠诚教育事业身心全部投入事教师职业中教育事业努力成效工作商品济社会日金钱物质引诱教师队伍中少抛教海图谋谓发展教师职业作谋生种手段教师职位作谋取私利工具等等满脑子私利没教育职业高尚事业教育教学工作缺乏热情学生负职责职业梦想信念动摇情感淡漠谈师德师风
四立足职教书育
认：位称职教师身做起点点滴滴事做起具体教学程中节课认真批改份作业认真开展教学研究研究教学方法教学程中断总结提高刻苦钻研做精益求精教师职业需师德职责感体现教学中教学技巧事知识水高低强弱直接影响学生团体中威信教育门艺术仅仅传授知识更重激励唤醒鼓舞切基教师楷模形象
教师优化身形象树立德立教率先垂范严律私奉献教师形象入手外树形象强素质结合起良师风师德感召熏陶学生提高教育信性教师行气质素养应提高礼貌程度
言必行行必果行动实践远胜说教日常教育教学工作中行动诠释师德师风真正涵良师德撑起教育蓝天
师德师风学反思（十八）：
刚刚踏幼园教育工作岗位教师深深认识幼充满爱做教师工作关键记位老教师说：没爱没教育作家高尔基说：谁爱孩子孩子爱谁仅爱孩子够教育孩子见爱通教育成功桥梁条基准
纯真爱心施爱基础
说：切教育方法切教育艺术产生教育幼热爱炽热心灵中作名教师首先应做爱孩子
刚接触幼纯真笑容感染童趣十足伤雅举动总宽容欣赏爱处保护珍贵尊心幼师爱沐浴简便欢乐学生活违反纪律严厉批评时动情晓理更明白：教师关心爱护着想严格求……样严师面前会产生逆反心理歧视情绪理解教师苦心正教师爱良药苦口忠言逆耳
二真挚情感施爱前提
教师真挚深厚情感够发出强爱流利传导教师心里情感语言行表达出师生间精神交流达思想感情联系信赖教师真挚情感幼情绪会产生鸣开幼心扉引导走条充满信充满欢乐生道什重
三尊重幼施爱关键
优秀教师幼长辈式关怀爱护家长式态度幼施爱程中始终坚持幼持尊重态度：尊重幼格尊重幼感情礼貌幼严厉责备适批评会招失败甚导致师生立尊心强教育方法：避开严厉直接批评量风细雨说服教育
四解幼施爱途径
教师幼情景深入解幼心理变化细致观察仅样教师更接触幼情感点子种接触点心窍突破口教师传授爱门路
教师心方面解幼然适时进行鼓励改变幼生毕竟品诚实贵
五面数施爱良法
教师生活幼中间深知幼需教师关怀爱护喜欢种师爱非幼教全部幼教师仅时间精力限必须调动团体力量团体关心幼感温暖相互影响帮忙扩深化师爱作
教师爱偏爱选择公正例外爱幼教师善控制情感优秀幼偏爱进生眼相教师优秀生严格求进生予更关怀
投桃报李相信幼理解幼尊重幼微笑着应幼幼会全部爱心敬意奉献工作必须会开展生动活泼卓成效爱启动教师身部力量智慧源爱通幼心灵深处道路爱创设优化教育环境心理环境瑰宝幼热爱理解尊重关注丰富复杂心世界仅样教师爱通幼心灵
终魏书生教师段话作总结吧：世界许心领域教师广阔心灵世界中播种耕耘事业职业应神圣愿神圣态度神圣岗位属片园理天清日朗愧幼幼愧生命长河中段青春年华
师德师风学反思（十九）：
师德师风学深深明白：百年计教育教育计教师教师计师德底什师德师风谓师德教师具备基道德素养师风教师行业风尚风气爱岗敬业教书育师表诲倦教类师德教育实践证明师德影响估量教师知识种子传播者礼貌树培育者类灵魂塑造者类社发展提高开拓者祖国花朵健康成长引路光辉典范
教师言行学生影响重素仅仅影响着学生学状况效果影响着学生格等心理品质构成心理健康发展水教师应材施教视仁学生关爱备差学生更应加备关爱呵护倾注全部爱发现学点滴提高寻找生活品德闪光点加充分肯定激励感温暖增强信素材学校培养方教师培养园丁
作21世纪教师应强息断充实完善专业知识断探索新教学方法丰富教学验取众长补足精益求精学师德师风中心体会感激学校进行师德师风学月实教师子学关师德师风知识必须会师德师风继续加油努力成名优秀幼师
师德师风学反思（二十）：
教师育事业直接担负着培养代健康欢乐成长历史重中师德师德教师职业道德教师切教育工作活动中必须遵守道德规范行准幼教师师德学深刻体会：
爱岗敬业
首先忠诚教育事业服领导认真完成领导分配项工作幼教育心力进取进取努力创新认真设计节课孩子节课中学知识工作中严律加强身学断更新知识认识身足虚心学断进取努力提高文化知识工作事等培养仅爱岗敬业教师进取应身社会职责社会义务觉断完善教育活动中收获
二尊重孩子
幼渴教师爱尊重幼等相幼级便呵斥仅爱传递幼幼重幼教师尊重会尊重喜欢教师爱生教师必须具备美德教师关注眼神句亲切话语手势幼带安慰鼓舞
发现孩子闪光点少点批评点鼓励教师宽胸怀爱孩子真诚爱心关怀态度孩子做视仁带偏见应欣赏眼光善位孩子心田中播种信尊善良宽厚种子获知识时享受完美欢乐童年
三努力进取
作传道授业教师仅断更新知识断提高身素质断完善教幼果身散漫求幼认真教师正确应工作职责心提高身素质求断学充实进取探索断开辟新教法
四身作
教师言行幼思想行品质具潜移默化影响教师言行幼喜欢模仿幼成长带生影响教师必须时时刻刻孩子做榜样求幼做首先做坚持严律
行动实践远胜说教师德简单说教师德需培养需教育更需位教师身修养深深体会教师必须具备良职业道德加强师德修养师表身作循循善诱诲倦躬行实践高尚师德情操陶冶孩子品格亮生道路
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