学年校教学工作县教育局学校工作点指导努力探索新形势学校教改课改新思路新举措全面优化教学工作提高教师教学力教学水提高教学质量根促进学生动健康发展狠抓教科研促进教学工作良性发展基思路努力构建合作探究教学新格局理保障促教学步互动协调进序效开创教学工作新局面实现年预期目标
加强学提高认识
鼓励引导教师树立全新教学理念增强教科研意识活教材改变新书走老路现状努力探索新形势新课改新思路新举措效推进新课改步伐学校通坚持懈理学外出参观岗培训评先选优树榜样评价量化激励导等学教育活动组织引导教师认真学国务院关基础教育改革发展决定基础教育课程改革纲(试行)省市县级教育部门文件通知精神增订教育刊物扩充学范围容学现代教育理现代教育学心理学开展走出请进活动参加教育部门学研讨活动校际教研协作活动学外外校教改课改先进验博采众长关注新动态学新课标明确新形势新务新求增强实施新课标觉性责感树立学生发展教学理念努力构建合作探索教学新格局保持新形势教育改革发展相适应步伐切实效推进新课改素质教育实施
二立足校练功促教
学校实际出发立足校培训强化教师功促进教学水提高
继续做新课程教师培训工作坚持通识培训具体学科培训相结合教师掌握教学通法明白巧法坚持学中实践教学中体验体验中感悟感悟中提高组织教师进行备课发言研讨观新课例VCD科组课堂教学观摩活动等新老教材交更换际正确实践新理念起始年级重点年级新理念活老教材方法确保新课程师资培训基础教育课程改革推广工作步推进增强教师体发展意识走继续教育持续发展路
二规范教学流程练功学校求教师学新课标教材选教法导学法节课四十分钟质量
三提高备课课力突破口提高教师握教材教材基素质学校求40周岁教师参赛组织设计教学预案注明教学环节设计意图:体现新课标求现代教学手段学科教学机整合组织评奖获奖教案编辑成集全校教师手册互相交流鉴互相促进提高行政领导身作深入教学第线走进课堂听意课指导教师改进课堂教学优化教学程
四提倡种渠道采集处理利促进教学工作信息资料提高师生信息素养效促进教学水教学质量提高
三狠抓常规规范行
学校学学科教学常规标准学校理制度关教学方面求加强教师备课课作业批改讲评辅导进行动态理定期分两次集中检查教师备课作业批改情况时机抽
查然优良中三档次加评定
语文数学英语单元进行质检关时交试卷分析时做试卷讲评学困生帮教工作抓教学领导根教师访谈试卷分析中综合分析阶段教学情况时肯定成绩优点时发现足加调控整改保证教学工作序良性发展
注重学生学理破动厌学局面指导学生安排学生活养成良学惯提高学力采取材施教原分层评价方法位学生品尝取学成功喜悦孩子学更效更动学质量幅度提高
四研促教优化教学
优化教学程提高教学质量保证教学研究重点难点问题突破难点教师应做行动研究者精心安排教学谐互动学生学会学乐学
学校首先重视教研组建设发挥教研组作求教研组长明确身职责发挥身职作制订计划组织教师业务学集体备课(中心发言)讨探索课题召集组织教师听评课说课教学常规理计划总结等诸方面配合学校起引导促进作抓线领导互相协作齐抓努力提高工作效实行开课者选定课例科级教师互相研讨形成初步教案交教研组长审阅定案组长抓线行政然确定安排开课相关事项充分发挥教研组群体智慧争取达开课群体益效果
次研促教教研相长学校新课标背景课堂教学实践探索
题狠抓三课(听课开课说课)关键环节着力教中研研中教周探索课示范课汇报课列入学校周工作安排日程定时间定容定专负责开展教学研究表(课堂教学评价表)两稿(教案稿说课案)簿(听课簿)规范严格执行听评课制度评评科组评学校评方式评定教师三课档次激活评价机制激发教师搞教研工作积极性动性创造性学校求学期已开课教师参加说课赛活动学期开课课件等关资料进行加工提炼予现场演示参评学期未开课学期开备课(学期已开展备课赛)课听评课说课形成立体化互动协调研究系统促教学工作走新轨道形成良性循环发展态势
三改革课堂教学努力构建合作探究教学模式培养学生学力合作探究精神学生营造谐互动轻求愉悦学氛围终身学动发展良基础
第四实践中总结总结中提高学校组织教师注重实践中深刻认识体会新课改求进行概括提炼举行校性教学验交流
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