2021年技术培训总结范文

 2021年技术培训总结范文
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2021年技术培训总结范文
参加三天教育技术培训真感觉收获培训中忙碌着学会知识结合学科谈谈次学感受
传统教学模式音乐教授限制黑板钢琴录音机书中具备形声性灵活性高效性等喜爱视听效果孩子时候容易激发起学生音乐作品兴趣种情况容易产生情感鸣应媒体信息技术辅助音乐教学_提高课堂容量加强教学情景性直观性示范性融视听体效激发学生兴趣抽象音乐形象化复杂乐理知识生动化开阔学生音乐视野拓宽理解音乐思路学生产生强烈情感鸣深刻理解音乐形象感受音乐涵亲切然表现音乐满足学生情感心理求音乐审美力培养事实证明采取媒体信息技术进行教学传统单音乐教学更效果学生限时间里更学知识作名跨世纪音乐教师首先转变教育观念重视知识传授重视智力培养转重视力情感培养学音乐课堂教学中利媒体计算机软件(powerpoint课件师flash网页)辅助教学外尝试利计算机音乐教学软件cakewalk进行辅助教学努力提高音乐教学艺术水
信息技术音乐课中交互作技术作先进教学媒体优教学媒体显著特点交互性交互性时反馈信息实现教师学生间双交流学生整学程进行化指导真正实现材施教powerpoint优点制作简单便操作教学中起事半功倍作极局限性——交互性差果仅仅演示歌曲节奏图片等教学助手果欣赏部较音乐作品powerpoint功远远够教学中外软件——课件师具powerpoint优点时极强交互性制作起较简单样制作出课件教师引导利媒体电教手段学生学掌握教学容欣赏课彼狼部交响童话全曲长达___分钟乐曲乐曲表现物形象求通欣赏全曲学生应分辨种乐器音色形状代表物形象旋律懂团结力量道理
midi技术音乐课堂中作
媒体信息技术综合运产生效果传统音乐教学活动拟时代教育求培养具综合素质学生中创新精神学生素质发展学生性现代教育突出特点传统教育求思想改革音乐具具象性段优美旋律理解春风想象___流水天鹅音乐非语义性决定没明确含义性格知识结构思维社会环境音乐理解音乐教学中鼓励学生求异思维充分发挥性发展求抹杀学生创造力传统音乐教育老师讲学生听老师问学生答答案单思维狭窄_束缚学生理解思考
运媒体信息技术培养学生创新精神音乐想象力成尝试midi技术动力教学中做实验实验表明培养音乐想象力创造力方面midi技术着媒体软件拟优势
音乐欣赏牧童短笛课程目标培养学生音乐想象力创造力分三部实施中第二部分利midi技术cakewalk软件课前乐曲输入完毕课堂乐曲实现现场改变改变乐曲音色速度音区学生直接获音响效果_激发学生创新欲前做样练学生感兴趣说说听想象改编音响发言节课先学生分组讨利学乐器知识改变音乐情绪手段想象利手段改变牧童短笛中牧童形象第学生发言通cakewalk操作然播放出学生兴趣骤然提升争先恐求发言聆听改变乐曲时十分心学听改变乐曲想象符合时快知道里出问题时进行修改培养学生音乐想象力创造力
音乐欣赏天鹅中然采midi技术辅助教师培养学生音乐想象力创造力效果明显学生听天鹅旋律改编快速旋律时想象出蝴蝶翩翩起舞乌歌唱猫捉老鼠场景听天鹅旋律改编慢速旋律时想象出笨重象发怒狮子走路狗熊等形象音乐听觉艺术想培养学生想象力必须听传统教育手段样练中空想
法实践学生想象结果培养学生音乐想象力呢现midi技术解决学生空想难题时体现学生想象结果发挥媒体积极作学生时反馈音乐创造力_提高技术音乐学科整合音乐课堂教学提供极丰富信息资源时时更新类知识培养具创新精神学力年课堂教学实践中制音乐欣赏课件音乐知识学课件歌曲课件等百件丰富课堂提高学生学效率技术音乐教育___结合必音乐教学教育水提高崭新阶段学想象力插翅膀足够信息支持探索设想力创造力探索中悠然生
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