为教师减负，学校要主动作为

教师减负学校动作
年国家采取系列务实举措加强教师队伍建设教师遇位明显提升回避工作负担重工作压力前中学教师心声教师天备课课批改作业午餐班课服务等工作中忙碌组织学科活动实施班级理解决学生心理问题开展家校沟通等入校离校陀螺样转停工作节奏快强度高
教师减负仅维护教师合法权益应然举措更推动教师专业化发展提升教育质量重保障减轻教师重负担需行政部门动作需学校理者积极推进教师够静心教潜心育
第通营造氛围教师减负教师减负化解教师工作生活双重压力疲劳感营造良生态环境入手
首先良办公环境带正量教师更加精神饱满投入天教学工作中学校应努力创造良办公环境改善办公条件教师办公室进行合理布局精心设计造舒适温馨便捷工作空间缓解教师工作紧张感
次学校坚持民理文理学校领导融入教师关心教师常深入教研组解教师需求倾听教师心声解决困难学校理解教师信教师真正教师视真实完整独立体认识教师精力热情限充分尊重教师教育教学专业发展权重视发挥教代会民理职增强教师翁意识激发教师参学校理动性教师安心静心舒心开展工作
次创设宽松家校环境教师长期生活辛勤园丁类灵魂工程师道德期中言语受社会监督学校通开设家长课堂组织家长沙龙家庭专题教育讲座开通家长心理专访热线等途径帮助家长正确认识教师职业特点指导家长予教师尊重理解信宽容态度教师配合支持教师工作教师宽松社会环境
第二通提高效率教师减负面断发展变化教育形势家长优质教育迫切需求效落实教师减负需学校适切化科学化素养化标准着力提高教师工作效率节省教师工作时间减轻工作总量全面提升教育教学质量
学校做创新做传承指导教师聚焦学科核心素养突出学生体参发挥学科教研年级教研等集体智慧节课重视教师发展体建设破时间空间学科局限通教学联盟教学沙龙教师研营名师工作室等种形式实现学科知识教师间广泛融合提高教师专业水成立导师团队聘请德行兼备教学出众教师作青年教师导师兼领路帮助青年教师少走弯路成立学科盟团队盟间通示范课汇报课课前准备课堂教学课反思等方面进行全面切磋研讨实现资源享进步
第三通理增效教师减负讲究方式方法艺术开展教师减负工作离开学校理者智慧落实教师减负程中学校理者充分发挥导作勇担作通建立科学民精简高效理制度教师释放更活力
制定工作目标时注重科学合理面面俱超常拔高专注教育教学重点工作彰显学校教育温度保证教师时间精力保障教师心宁静精神昂扬布置项工作时注重实效性少开会开短会统筹安排机整合减少种通知求意发布减少种工作群数量减少教师关扰减少种形式加班教师够闲适心情闲暇时间学阅读思考研究积累修炼提升安稳容教书育实施学校理时深入推进法治校强化保护教师意识效缓合理外部干扰非教学事务学校教师撑开保护伞校长勇关部门安排教师职责关工作说建立健全教师减负相关规章制度允许进入校事项做协调允许进入校事项做合类精简优化
第四通整合种资源教师减负学校理者通创造种条件教师调节排压减负
学校调动社会资源家长资源邀请行业专家学校学生交流互动开设兴趣课程实现课服务立体化学校利周边资源实践探究社会服务职业体验基础融合音乐美术科学等学科带领学生走出学生真实场景中发现问题探究问题解决问题种请进走出方式限度满足学生家长样需求减轻教师工作负担
外教师感受家庭温暖开学期末策划迎新仪式表彰活动集体关爱送达位教师学校组建教师社团聘请专业教练开设骑行瑜伽等社团开展种益身心健康活动教师工作余通运动等缓解压力唤醒教师体意识发现独特光芒提升幸福指数
教师减负国家广教师亲切关怀作学校理性教师负担观：说教师工作务压力保持适度合理尊重教师工作专业性学校统筹做学生减负家长减负时努力实现教师减负足够时间空间实现专业发展职业追求转化提升专业素养育力力量教育教学生态越越教育回初心
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