2021年书香家庭读书活动总结
撰写：___________
日 期：___________
2021年书香家庭读书活动总结
更父母参亲子读投身培养孩子读书兴趣教育中学期便开展书香家庭活动学校举办书香家庭评选活动次活动少家庭力支持全校___家庭进行积极申报
学校家庭沟通
书香家庭成名副实书香家庭学期伊始学校积极家庭结子
首先学校书香家庭书适合孩子年龄心理成长书感兴趣真正滋养精神学校利校信通短信家长推荐适合孩子阅读书籍鼓励学生带课外书学校利课余时间孩子天读课外书增加孩子阅读量带头参读书活动中常学生交流探讨读书心量引导学生感受读书快乐
根孩子年龄特点认知规律阅读兴趣开始孩子推荐整书先推荐童年唐诗300首名传西游记水浒传红楼梦爱教育昆虫记等等年目标培养孩子读书写作兴趣孩子怕写作觉没什写知道写引导孩子观察周围事物变化帮助孩子积累素材
二倡导亲子读书活动
次积极倡导亲子读活动__年__月开学初利家长会老师讲解班级___处介绍加入班级___方法建议家长开通___班级___学校家长学生互动交流台家长朋友互相交流教育孩子时出现疑惑问题通___解孩子校学情况时提出班级建设意见建议
校直求亲子读书天布置读书务求天读书半时家长签条督促孩子读书充分利校讯通家长___通家长会讲解课外阅读重性家长重视孩子阅读孩子阅读
提供利条件督促孩子坚持天阅读课外书少___分钟兴趣老师家长孩子树立良榜样孩子起读读书孩子交流读感读书热情激发孩子读书兴趣全程记录读全程读书感悟写___
三活动反思
次书香家庭评选活动制定方案宣传发动评选结束历两月时间报材料差距较总体效果理想表现
(1)家长重视程度准备材料方面存定差距否认次活动出发点正家长次活动认识重视程度千差万始终非常支持重视学校制定实施方案真正付诸行动五年级冯晨家庭六年级冯玉霖家庭申报材料容时间证明
部分家庭申报材料学校班督促提醒做整理准备缺少评选细中项容亲子读书计划亲子读相关记录孩子读书心练笔等等部分家庭然重视准备材料方面没验手家长编辑材料方面定难度会图片孩子证书影印件等整理文档中
(2)活动开展中遇困惑家长项活动认识够家长实际困难孩子起读书家长坚持时间长天两天星期两星期行时间长坚持家庭藏书数量远远足条件差点甚没孩子读书角读书体系够健全书香家庭读书氛围十分浓厚
(3)作学校体谅家庭表现家长文化程度工作性质工作条件等方面存着较差异决定申报材料方面参差齐
(4)作家长应总结反思次活动中表现真正孩子读书成长争创书香家庭心力心余力足根没参意识竞争意识果位家长孩子换位思考许您会欲勿施孩子苛刻求求全责备
四活动收获
(1)否认通书香家庭活动开展发现孩子家长间沟通越越家长孩子辅导力越越强亲子读丰富家庭文化生活读书活动少学生家长放扑克丢掉电视离开电脑孩子起走进书乡天晚抽出定时间孩子起阅读读书活动家长孩子视野开阔孩子识字量增加阅读力提高
(2)通次活动评出优秀书香家庭六年级冯玉霖家庭光荣学校授予书香家庭称号颁发书香家庭证书家长感言说次活动次重温童年读书梦次感受书香___力书香家庭活动开展营造良学氛围提高学生读书兴趣实现家长孩子阅读学阅读生活阅读成长融合次活动学生老师家长获益匪浅
五活动感言
书两代书香家庭活动开展样温馨画面家长孩子读写温灯孩子开书起阅读讨学做孩子学伙伴家长读书容感受发班级___阅读真正走进孩子心灵深处书香家庭活动书香浸润学生家庭家长孩子___读书乐趣育空间学校延伸校外发挥家庭育功冯玉霖爸爸说读书增强亲子沟通促进家庭谐
营造书香校园孩子热爱读书需学校教师引领营造书香家庭更需家长力支持爱书家庭孩子影响力巨凝聚更书香家庭参学校文化建设中希通努力家庭建设孩子书房争取更孩子父母享受读书乐趣家庭弥漫书香书香润泽生命
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2021年书香家庭读书活动总结
更父母参亲子读投身培养孩子读书兴趣教育中学期便开展书香家庭活动学校举办书香家庭评选活动次活动少家庭力支持全校___家庭进行积极申报
学校家庭沟通
书香家庭成名副实书香家庭学期伊始学校积极家庭结子
首先学校书香家庭书适合孩子年龄心理成长书感兴趣真正滋养精神学校利校信通短信家长推荐适合孩子阅读书籍鼓励学生带课外书学校利课余时间孩子天读课外书增加孩子阅读量带头参读书活动中常学生交流探讨读书心量引导学生感受读书快乐
根孩子年龄特点认知规律阅读兴趣开始孩子推荐整书先推荐童年唐诗300首名传西游记水浒传红楼梦爱教育昆虫记等等年目标培养孩子读书写作兴趣孩子怕写作觉没什写知道写引导孩子观察周围事物变化帮助孩子积累素材
二倡导亲子读书活动
次积极倡导亲子读活动__年__月开学初利家长会老师讲解班级___处介绍加入班级___方法建议家长开通___班级___学校家长学生互动交流台家长朋友互相交流教育孩子时出现疑惑问题通___解孩子校学情况时提出班级建设意见建议
校直求亲子读书天布置读书务求天读书半时家长签条督促孩子读书充分利校讯通家长___通家长会讲解课外阅读重性家长重视孩子阅读孩子阅读
提供利条件督促孩子坚持天阅读课外书少___分钟兴趣老师家长孩子树立良榜样孩子起读读书孩子交流读感读书热情激发孩子读书兴趣全程记录读全程读书感悟写___
三活动反思
次书香家庭评选活动制定方案宣传发动评选结束历两月时间报材料差距较总体效果理想表现
(1)家长重视程度准备材料方面存定差距否认次活动出发点正家长次活动认识重视程度千差万始终非常支持重视学校制定实施方案真正付诸行动五年级冯晨家庭六年级冯玉霖家庭申报材料容时间证明
部分家庭申报材料学校班督促提醒做整理准备缺少评选细中项容亲子读书计划亲子读相关记录孩子读书心练笔等等部分家庭然重视准备材料方面没验手家长编辑材料方面定难度会图片孩子证书影印件等整理文档中
(2)活动开展中遇困惑家长项活动认识够家长实际困难孩子起读书家长坚持时间长天两天星期两星期行时间长坚持家庭藏书数量远远足条件差点甚没孩子读书角读书体系够健全书香家庭读书氛围十分浓厚
(3)作学校体谅家庭表现家长文化程度工作性质工作条件等方面存着较差异决定申报材料方面参差齐
(4)作家长应总结反思次活动中表现真正孩子读书成长争创书香家庭心力心余力足根没参意识竞争意识果位家长孩子换位思考许您会欲勿施孩子苛刻求求全责备
四活动收获
(1)否认通书香家庭活动开展发现孩子家长间沟通越越家长孩子辅导力越越强亲子读丰富家庭文化生活读书活动少学生家长放扑克丢掉电视离开电脑孩子起走进书乡天晚抽出定时间孩子起阅读读书活动家长孩子视野开阔孩子识字量增加阅读力提高
(2)通次活动评出优秀书香家庭六年级冯玉霖家庭光荣学校授予书香家庭称号颁发书香家庭证书家长感言说次活动次重温童年读书梦次感受书香___力书香家庭活动开展营造良学氛围提高学生读书兴趣实现家长孩子阅读学阅读生活阅读成长融合次活动学生老师家长获益匪浅
五活动感言
书两代书香家庭活动开展样温馨画面家长孩子读写温灯孩子开书起阅读讨学做孩子学伙伴家长读书容感受发班级___阅读真正走进孩子心灵深处书香家庭活动书香浸润学生家庭家长孩子___读书乐趣育空间学校延伸校外发挥家庭育功冯玉霖爸爸说读书增强亲子沟通促进家庭谐
营造书香校园孩子热爱读书需学校教师引领营造书香家庭更需家长力支持爱书家庭孩子影响力巨凝聚更书香家庭参学校文化建设中希通努力家庭建设孩子书房争取更孩子父母享受读书乐趣家庭弥漫书香书香润泽生命
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