书香校园读书活动总结范本精选4篇


    书香校园读书活动总结范精选4篇
    书香校园读书活动总结范精选
      进步深入开展造书香校园活动读书成位师生惯努力培育师生文素养阅读成学校家庭社会种良风气现校期开展书香校园活动总结:
      教师读书活动
    书香校园读书活动总结范精选
      位老师结合实际制订期读书活动明确读书书目容目标措施效果等树立时时学处处学意识充分利假期周末课余时间进行充电走典品味名著提升综合素养
      建立教师月读书制度位教师月少读书提倡动笔墨读书促教师养成良阅读惯天记录少100字学笔记读书笔学校定时督促检查
      加强教师读书成果展示交流积极开展题阅读沙龙读书笔记展评读书知识竞赛典诗文诵读读书典型事迹宣讲等活动评选学标兵营造良校园读书氛围
      开展学生节(阅读节)读书背首诗活动充分利晨会课阅读课组织学生朗读典美文教师读书学思考基础断练笔断提升文化素养教学技位教师期少篇稿件发送网进行交流
      二学生读书活动
      1营造书香环境
      (1)拓展图书源建立班级图书角学校继续开放图书室班级安排学生时图书室阅图书班级教育学生充分利时零花钱家长目帮学生买书时限图书发挥效益班级定期班级进行图书交流
      (2)学校橱窗常展示学生优秀日记推荐优秀课外读物展示书香学生读书事迹图片黑板报学生介绍优秀读书方法采种方式激发学生读书热情
      (3)保证阅读时间实行三读(晨诵午读暮省)设置阅读课力开展阅读活动晨诵午读时间学生校预备前暮省时间午课外活动时间阅读课语文老师确立题加指导班助手组织班级晨间午间午活动课阅读活动
      2加强读书交流
      (1)低年级读书笔记中高年级读书笔记写教师定期进行检查指导读书笔记班级学校进行交流班安排课前演讲学生介绍读书方面检验学生读书效果方面锻炼学生口
      (2)学校学生读书作具体安排读书活动学生理锻炼学发展指导思想课外互动读评讲写结合校园真正成学生精神乐园培养学生读书惯学校规定班天开次读书交流会天记句名言周背两首古诗词周精读两篇文章
      (3)学校学期进行读书活动:举办古诗词积累考级竞赛课剧编导演赛师生读活动班级开展六活动日句名名言日张阅读卡日次学回顾日张字日次风采展示日节阅读课定期开展朗诵会事会读书知识竞赛征文赛读书坛读书笔记评等展示读书成果
      3继续日诗形式广泛开展走典诵读活动
      三加强保障
      学校期初投入定资金购买定数量适合师生阅读图书切实加强图书理充分发挥作积极广师生阅读提供良台
      期学校切实加强书香校园活动领导认真组织开展形式样阅读活动读书活动提供导读评价等服务促进班级读书群体间交流联谊广泛开展题读书活动
      加强学校图书馆阅览室理充分发挥作购买师生推荐阅读书籍适购置批适合低年级学生阅读书籍学生选择喜爱图书
      进步完善考评机制认真做读书活动检查评工作通考核进步推动书香校园活动开展书香校园活动红旗班级评机结合起值日值周教师天晨诵午读暮省读书课情况进行认真检查做记录断完善书香校园活动项考评机制切实做书香教师书香班级读书明星申报评表彰工作
    书香校园读书活动总结范精选二
      XXX学加强校园文化建设积极造书香校园读书成惯书声充盈校园规范学生早晨进校中午进校两段时间行制定启动晨诵午读暮吟制度学生天早晨中午晚固定时间规定容灵活形式读书写作日积月累惯成素养素质奠基生
      晨诵——黎明中吟咏师生坚持天早15分钟晨诵新课程标准求学阶段学生应该背诵积累量中华典美文晨诵激发孩子活力学生沉睡中唤醒天学中充满精神学校诵读做务强迫学生死记硬背求教师饱含深情遍遍领着学生诵激励学生增强信充实
      午读——师生典伍天中午校全体师生坚持20分钟默读固定时间读书利师生养成良读书惯读书更读书读品位书月前半月师生读半月进行阅读读师生拥密码语言便互相交流交流产生教育阅读帮助学生培植兴趣拓宽学生阅读视野天午读课年级老师手书坐教室里学生起阅读学生做出榜样示范二年级学生认字数量限老师读书孩子听样书教师读学生指着书心里读月末进行学生读书交流活动畅谈月读书收获展示读书卡片积累装入阅读成长袋学校月安排两次读书沙龙活动老师交流读书感受
      暮唱——享受生命快乐百首中华典诗文吟唱进课堂活动契机学生古诗交朋友古诗吟唱相伴歌声飘扬书香伴学生成功成长成
    书香校园读书活动总结范精选三
      校3—4月份开展期2月感受书香品味典读书节活动2月时间已读书节落帷幕广师生短短2月时间里班级创造性开展读书活动亲书喜爱读书学会读书逐渐养成热爱书籍博览群书惯进步推动读书活动提高读书活动效果读书真正融入生活成师生日常行惯现读书节活动进行具体总结:
      广泛宣传
      营造书香氛围根学校读书节活动方案校3月5日举行隆重读书节启动仪式xx校长致读书节开幕词xx班全体学发出读书活动倡议率先展示班级阅读水学校张贴量读书节宣传标语班读书题设计黑板报创建书香教室营造读书氛围通渠道深层次强势宣传校营造浓郁读书氛围时更校园文化进步提升深入落实读书节项活动奠定坚实基础
      二落实责
      确保利开展读书节活动确保读书节活动效规范深入开展校成立校长组长领导组构建政教处少先队部教导处勤处班级间协开展工作活动网络读书节活动方案层层落实责分解务形成计划部署检查总结完整读书活动体系确保读书节活动效实施
      三精心组织
      开展项读书活动校读书节活动中着眼提高学生热爱读书形成读书读书终身学目标开展系列丰富彩灵活样读书活动收非常活动效果
      具体活动包括:
      1典古诗文阅读活动
      校周教导处指定篇目古诗文分发班班单位利早读班会课前1分钟等时间进行学背诵周三全校课间十分钟集体诵读典古诗文活动学校指定篇目外班根实际情况引导学生背诵定篇目
      通典古诗文阅读活动学感受祖国语言文字韵律美典诗词意境美初步培养起良诵读惯爱
      2书推荐班队会活动
      读书节期间班广泛开展班队会活动趣味读书书推荐题丰富读书形式提高读书乐趣扩读书范围学读书兴趣爱进步激发趣味活动中切实感受读书快乐形成长期广泛读书局面奠定良基础
      3亲资料库建立活动
      进步提高读书节活动效性次读书节活动深入家庭求家长孩子阅读通亲阅读发挥家长榜样作时更激发学生阅读兴趣收实效班建立亲子阅读资料库便教师时解家庭阅读情况
      4读书节报采蜜集制作活动
      围绕读书节题结合身读书活动校开展题报采蜜集制作活动班级单位学生根长处分读书程中制作张报摘抄优美段落班级单位制作成报集获采蜜集学八仙海显神通四方白纸情抒发读书情感认识方寸间展现文字美读书美学校收集报14采蜜集4
      5读书展板制作活动
      围绕读书节题学校年级单位结合年级学生特点读书收获制作块读书展板教师指导学生搜集资料书写高段师生版面设计精心制作低段版面设计教师六块展板符合学生年段特点版面精致容丰富具特色时增进年级班配班教师间合作默契关系
      6阅读星评选
      激励学生热爱读书宣传先进根学生次读书节活动中综合表现全校评选出百二十余名阅读星
      读书节活动结束书相伴生刚刚开始着读书节帷幕徐徐降落希广师生进步深入开展读书学活动师话高尚伍典友博览行中建立起新时期读书明理读书求知读书成新风尚
    书香校园读书活动总结范精选四
      书类进步阶梯作培养场学校然应该间懂利张阶梯实现生价值校积极响应区教育局书香滨湖倡议提出书伴典行口号努力构建书香校园构建书香校园校长室普通学致支持组织保障环境布置值总结天想古诗积累课外阅读师生读三方面作简单总结
      没想古诗背学期行结束老师学生学期古诗积累方面成绩时学生欣喜万分古诗词中华传统文化瑰宝学生时代积累部分优秀古诗词学生前格养成发展着深远意义学生学期初背诵古诗篇目时产生畏难情绪老师告诉古诗背诵积少成聚沙成塔方法果周时间背首古诗会觉难学生老师带领开始周古诗背诵天师生抽出分钟时间背古诗周周二背熟周三周四摆少学熟读成诵周五放学时半便会难度降低许学生背兴致勃勃
      实施周古诗诵读计划时发现难点老师学生老师三天鱼两天晒网古诗诵读免流产老师嫌麻烦验收前想背诵古诗难免加重学生负担古诗验收采取时抽查期末验收相结合方式督促老师落实背诵计划学期教学处次组织针年级古诗抽背开始阶段班级背诵情况理想外抽查结果令满意学期末进行古诗验收时班见时抱佛脚情形表明学期古诗诵读真正做功时潜移默化
      老师节阅读课推进学生课外阅读校课程设置作调整年级第1节语文课改阅读课语文课程设置形成6+1模式堂语文课变化阅读课难免老师想收复失公开场合次学生声明:发现老师阅读课成语文课时告诉老师节阅读课然相教师言学生弱势群体发现老师挪未必敢说说未必鉴教学处进行次课程执行情况检查发现挪现象立制止终阅读课学生安静翻课外读物老师交流阅读心阅读课摆面前全新课题王娴老师告知作书香滨湖试点学校校推出两堂阅读课时心里均七八躲躲掉组织教师进行研究轮轮试次次推翻重两堂阅读课终象模象样出现面前时心喜悦两堂课然意味着已探索出阅读教学模式毕竟迈出第步
      阅读教学成效更显著实行6+1模式试行30+10模式1+1模式谓30+10指堂语文课师生交流分钟样学生课堂作业处理掉便时间读课外书谓1+1指摒弃五花八门作业天练笔摘录周周记作作业模式实行程中遇少阻力学生10分钟作业时间保证许学生视日练笔摘录负担表面教师未转变观念学生负担降实更深层原教师敢转变观念
      确实趣书学期初校启动师生读计划全体语文教师面教班级推荐童读物求手进行师生读广泛宣传发动基达手童读物学生翻开推荐书时快便精彩事情节吸引许学书刚手便口气完
      刚提出师生读计划时老师理解:什学生选择喜欢读物呢样学生间相互交换便会更读物阅读种说法固然道理未理解师生读真正意义师生读家读物初步感知班级层面进行阅读交流成二者敢奢通教师引领阅读交流学生作品理解趣精彩升意义感受学生真正受文学作品熏陶
      师生读做十分限学期读完两名著已殊易通师生读学生领略文学名著真正魅力激发起穷阅读兴趣师生读真正意义着书香校园活动深入学生阅读兴趣更浓厚学生提供适合阅读书籍成关键班读书目相相互交换便名著时学校图书馆3万册图书供班阅外学校开展种活动激发学生阅读兴趣5月18日著名作家董宏猷校签名售书场面十分火爆售出图书七百册70学生购买图书校学生书喜爱见斑
      书风景变更美丽书生变更厚重亲爱朋友起读书吧书中森林绚丽梦想海碧波光芒书中跳跃着美妙音符充满生命憧憬班级溢满书香校园溢满书香起做快乐读书

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    奋***行

    贡献于2021-09-28

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