初中初三九年级中考语文总复习资料





中考语文
总复资料全汇编













目 录

第讲 语音汉字 1
第二讲 词语句子 8
第三讲 语言运 15
第四讲 文学常识 26
第五讲 背诵默写 33
第六讲 诗词赏析 39
第七讲 综合考查 49
第八讲 训练 53
第九讲 文言文阅读 56
第十讲 记叙文阅读 80
第十讲 说明文阅读 107
第十二讲 议文阅读 141
第十三讲 学作品阅读 175
中考语文总复参考答案 222

第讲 语音汉字
考查点
   语音文字书写重语文素养课标识字写字中指出：①熟练字典词典独立识字会种检字方法累计识常汉字3500中3000左右会写②硬笔熟练书写正楷字基础学写规范通行行楷字提高书写速度③摹名家书法体会书法审美价值
   知识疏理
   部分涉知识点：①汉字注音②根拼音写出汉字③音字辨认④汉字音形义⑤古汉字（文言句子中指定字）注音⑥改正错字⑦书写等
   试题特点
   语音汉字题着眼常汉字正确认读书写题型客观型选择题求选出读音书写完全正确误项中语音题出现形式词语中加点字句子形式出现外求加点字注音根拼音写汉字题汉字题改正词语句子中写错字少数音形义综合起设题
   解题导引
   例1．（2004·重庆北培实验区）列词语中加点字注音完全正确项（ ）
   A．住宿（xiǔ） 衬托（chèn） 天伦乐（lén）
   B．探究（tān） 馈赠（kuì） 生机盎然（àng）
   C．祈祷（dǎo） 携带（xié） 肃然起敬（sù）
   D．哺育（pǔ） 绽放（zhàn） 怡然（yí）
   题意考查考生重字词读音掌握情况解答类题两种简便方法：排法直接筛选法言排法发现某项加点字注音正确迅速排该项继续查找留项答案直接筛选法够眼出某项中加点字注音完全正确答案确定项加问题排法A项两处错误
住宿中宿应读sù天伦乐中伦应读lún两字音字B项中探应读tànC项没错误题正确答案D项中哺应读bǔ
   解答类题首先认真审读题干明确题目求清选正确选误者选出加点字读音读音完全相项者加点字读音完全相项
   例2．（2004·黄冈）读面句子根拼音填汉字加点字注音
   ①少工作负责niān（ ）轻怕重
   ②黄绿宰着边垠坦荡dǐ（ ）
   ③吏二缚诣（ ）王
   ④菊爱陶鲜（ ）闻
   道观题道综合考查题求考生正确区分音字形似字正
   确书写汉字写错字字时古汉字注音①句中应写拈②句中底砥抵音字形似字区分难书写时易混淆根语境应填砥③句中诣应读yì④句中鲜音字句中少意思应读xiǎn题答案：①拈 ②砥 ③yì ④xiǎn
   例3．初中三年语文学字定写更漂亮吧请课文中选取句喜欢话写面横线
   例4．书写语音基功考查
   说明：题需直接作答卷面书写语言表达基功评分
   两道题分湖北武汉市恩施市题书写题两道创新题例3创新处：题干首先亲切语言肯定考生三年语文学字定写更漂亮然考生课文中选喜欢句话写横线第三通句话书写展示字例4创新处：全卷书写作道题种书写倡导意义

   解答部分试题注意三方面问题：熟悉汉语拼音读准声母韵母声调整体认读音节准确拼读音节正确书写声母韵母音节助汉语拼音认读汉字二熟记字形解字义尤音字形似字三笔规硬笔写字注意字间架结构
   常见失误
   解答部分试题常见毛病考生受方言影响声母卷舌卷舌韵母鼻音边音出差错音字问题考生常常产生失误
   考点精练
   1．（2004·天津）面组词语中加点字读音完全正确项（ ）
   A．附（hé） 离间（jiàn） 称职（chèng）
   B．嗜（shì） 辍学（zhuì） 畸形（qí）
   C．惬意（qiè） 挑衅（xìn） 腼腆（tiǎn）
   D．弓弦（xián） 玷污（zhān） 恐吓（xià）
   2．（2004·海淀）词语中加点字注音完全正确（ ）
   A．铿锵（qāng） 挪动（nuó） 裨益（bì）
   B．琴弦（xián） 褴褛（lǚ） 载歌载舞（zài）
   C．兑换（duì） 处理（chù） 哄堂笑（hōng）
   D．摇曳（yè） 墅（shù） 事渲染（xuān）
   3．（2004·海淀）文言加点词注音解释正确（ ）

   A．夙夜忧叹（sù） 狼洞中（洞）
   B．知愠（yùn） 美外见（现表现）
   C．郡诣太守（yì） 狱察必情（案件）
   D．属引凄异（shǔ） 域民封疆界（）
   4（2004·遂宁）列词语中加线字注音正确项（ ）
   A喑哑（yīn） 裨益（bì） 粗犷（kuǎng） 迥异（jiǒng）
   B禁锢（gù） 玷污（diàn） 狭隘（ài） 屑（xuè）
   C雾霭（ǎi） 缄默（jiān） 附（hè） 拮（jù）
   D畸形（jī） 造诣（yì） 渲染（xuàn） 坚韧（rèn）
   5（2004·佛山）选出列项词语中加点字注音完全正确项（ ）
   A绚丽（xuàn） 修葺（qì） B酝酿（liàng ） 涉猎（shè）
   C粗糙（zāo） 龟裂（jūn） D轩榭（xiè ） 迸裂（bìng）
   6．（2004·湛江）列词语中加点字注音完全正确项( )
   A．衷心(zhōng) 衣着 (zháo) B．枯萎 (gū) 侥幸(xiāo)
   C 凝重(níng) 应 (hè) D．谦逊 (sùn) 婆娑(shā)
   7（2004·广西）列词语中加点字注音完全正确项 ( )
   A债券(ｊｕàｎ) 谐(ｊｉē) 分外(ｆèｎ) 挑拨离间(ｊｉàｎ)
   B动辄(ｚｈé) 腼腆(ｔｉǎｎ) 干涸(ｈé) 更新换代(gēｎg)
   C谦逊 (ｘùｎ) 执拗(àｏ) 招聘(ｐìｎg) 破绽百出(ｚｈàｎ)
   D恐吓(ｘｉà) 檄文(ｘí) 纸砚(ｘàｎ) 声附(ｈè)
   8（2004·北海）面加点字注音正确项（ ）
   A酝酿(yùn)　 绽放(zhàn)　 忍俊禁(jīn)

   B蜕变(tuì)　 畸形(qí)　 根深蒂固（dì）
   C修葺(qì)　 窥视(guī)　 杞忧天(qǐ)
   D猝然(cù)　 镂空(lòu)　 拈轻怕重(zhān)
   9．（2004·贵阳）选出加点字注音错误项( )
   A．行阵(háng) 尴尬(gān) 豁免(huò)
   B．惬意(xiá) 拮(jǖ) 穷匮(kúi)
   C．恻隐(cè) 社稷(jì) 驽钝(nú)
   D．侏儒(zhū) 盹(dǔn) 篝火(gōu)
   10（2004·哈尔滨）加点字注音完全正确项（ ）
   A 徜徉（cháng） 纤维（xiān） 称心（chèng） 苍穹（qióng）
   B 斟酌（zhēn） 宿（sù） 迁徙（xǐ） 婆娑（suō）
   C 粗糙（cāo） 校（xiào） 卓越（zhuó） 枢纽（shū）
   D 虐（nüè） 狼藉（jí） 玷污（zhān） 教诲（huì）
   11．（2004·永州）列加点字注音完全正确组 ( )
   A．嶙峋(lín) 龟裂(guī) B．清洌(liàn) 殉职(xùn)
   C．黄晕(yūn) 诧异(chà) D．确凿(záo) 行辈(háng)
   12．（2004·株洲）列词语中加点字注音错误组（ ）
   A．威慑（shè） 炽热（chì） 惊心动魄（pò）
   B．渲染（xuàn） 畸形（jī） 迥然（jiǒng）
   C．恶（è） 玷污（zhān） 杳消息（yǎo）
   D．沮丧（jǔ） 屹立（yì） 舟济（jì）
   13（2004·西宁）请四组词语中加点字读音完全正确项选出（ ）

   A湍急（tuān） 省（shěng） 声附（hè） 拈轻怕重（zhān）
   B歇憩（qì） 提防（tí） 千呵万护（hē） 揆情度理（dù）
   C畸形（jī） 龟裂（jūn） 面面相觑（qù） 姹紫嫣红（chà）
   D追溯（sù） 供（gěi） 风流倜傥（tǎng） 屏气凝神（píng）
   14．（2004·沂）画线字注音完全正确项（ ）
   A．提防（tí） 蹒跚（pán） 燃炽（chì） 挑拔离间（ jiàn）
   B．蹉跎（cuō） 盘踞（jù） 湛蓝（zhàn） 拈轻怕重（niān）
   C．辍学（chuò） 确凿（záo） 憎恶（è） 肆忌惮（dàn）
   D．罹难（lí） 造诣（zhǐ） 修葺（qì） 接踵（zhǒng）
   15．（2004·广安）列加点字注音错项（ ）
   A．竹篾（miè） B．成绩差（chà）
   C．仄仄（zà zà）楼梯 D．撺掇（cuān duo）起
16．（2004·泸州）列加点字注音正确项( )
   A．斗笠(lì) 攒(zhuàn)积 B．黄晕(hùn) 忍俊禁(jīn)
   C 省(shěng) 修葺(qì) D．阴晦(huì) 诘(jié)责
   17．（2004·江）列词语中加点字读音完全相项（ ）
   A．谛听 缔造 帝王 递增 B．休憩 迄 器材 哭泣
   C．定单 绽开 锭子 沉淀 D．义务 游弋 艺术 议会
   18．（2004·四川）面加点字注音完全正确项（ ）
   A．酝酿（ràng） 条紊（wěn） 姹（chā）紫嫣红
   B．姹（chà）异 悄（xiāo）声息 安然恙（yàng）
   C．峰峦（luán） 省（shěng）事 嗟（jiē）食

   D．阔绰（chuò） 坚持懈（xiè） 相形见绌（chù）
   19．（2004·呼浩特）读面句子根拼音填写汉字加点字注音
   ①桥河位置较低kuí（ ）情度理产生月亮方落印象
   ②德拉总会天头发悬窗外晾干位皇珠宝首饰相形见绌（ ）
   ③阴mái（ ）弥漫冬天毫生气季节
   ④容束缚容羁（ ）绊容闭塞
   20（2004·湟中）拼音表示汉字加点字注音分填文中横线
   长江三峡险jùn 形绮 丽风光磅礴 气势众名胜古迹闻名xiá 迩世界著名旅游胜
   21．（2004·福州）根拼音田字格里工整写出汉字加点字注音
   shǎn shuò yúnchèn
   
  
   ①星光 ②结构
  
   ③春风煦（ ） ④唱（ ）
   22．（2004·兰州）加点生字注音
   峥嵘（ ）岁月 相形见绌（ ） 沁（ ）心脾
   23．（2004·河南）面加点字注音根拼音写汉字
   （1）惟妙惟肖（ ） （2）参天耸（ ）立

   （3）yǎn（ ）旗息鼓 （4）jī（ ）形发展
   24．（2004·荆州）括号中清晰填写常字
   雪扫出块空短棒支起竹匾sǎ（ ）秕谷鸟雀吃时远远fù（ ）棒shéng（ ）子拉鸟雀zhào（ ）竹匾
   25．（2004·十堰）根拼音正楷写出汉字
   chóu tián sǎ
   ①（ ）划 ②（ ）静 ③挥（ ）
   26．（2004·常州）阅读面文字文中拼音表示汉字次写文方格
   价值决定程度解放开tuò淡淡抑轰轰烈烈选择停zhì沉寂奔téng呼啸样拼bó
   （王安雄生命琴）
  
  
   27 （2004·淮安）根拼音正楷写出相应汉字
   gǒu lún
   ①丝 ② 巧妙绝
   jiàng náo
   ③具 心 ④ 屈
   28．（2004·南京）加点字注音根拼音写汉字
   ①应( ) ②安然恙( ) ③寂mò ④huǎng 然悟
   29．（2004·南通）根拼音正楷写出相应汉字
   dòng（ ）梁 xián（ ）熟 簇yǒng（ ）

   30（2004·宿迁）根拼音正楷写出相应汉字
   ①俯 (kàn) ②(shū) 纽
   ③闪 (shuò) ④(jī) 形
   31．（2004·锡）根拼音写出汉字
   ①胆（qiè）　　　　②狭（ài）　　　　③边（yín）　　　　④造（yì）　　
   32．（2004·宁德）拼音写汉字加点字注音
   kuì（ ）成军 雅俗shǎng（ ） 身殉（ ）职 深恶（ ）痛疾
   33．（2004·宾州）列词语中加点字注音根注音写出汉字
   ①屑（　　）置辩 ②杳（ ）消息 ③锲（ ）舍
   ④中流dī（　　 ）柱 ⑤sù（　　）兴夜寐 ⑥气势磅bó（ ）
   34．（2004·北培）列项中没错字项（ ）
   A．烦燥 荣誉 迫急
   B．覆盖 喧闹 精采
   C．扰乱 坐位 通霄达旦
   D．稀罕 玄耀 生动曲折
   35．（2004·青岛）列词语中错字项（　　）
   A．眼花瞭乱 肆虐　　　　　B．南辕北辙 雄浑
   C．姹紫嫣红 苍穹　　　　　D．拈轻怕重 匿名
   36（2004·青海）列词语音形加点字字义解释全正确项（ ）
   A．怪癖（pì） 與 肆虐（残暴）
   B．旌（jīn）旗 惋惜 迁徙（调动）
   C．剽（piāo）悍 瞬息 热忱（真实情意）

   D．贮（zhù）藏 痉栾 希冀（希）
   37．（2004·北京）词语书写误（ ）
   A．制宜 屑置辩 巧妙绝纶
   B．郑重事 改邪正 威武屈
   C．具匠心 世外桃源 政通
   D．抑扬顿挫 横决荡 急中生智
   38．（2004·包头）没错字项（ ）
   A．标致 朦胧 斑斓 声附合
   B．吹嘘 游弋 臃肿 获益匪浅
   C．海鸥 葱笼 孕育 重峦叠嶂
   D．缈 宽敞 抽噎 具匠心
   39．（2004·佛山）选出列项词语中没错字项（ ）
   A．油光签 贮藏 B．姹紫艳红 衰竭
   C．重峦叠障 栖息 D．暇顾 鄙夷
40．（2004·湛江）列词语中没错字项( )
   A．学籍 耻问 拈轻怕重 B．安祥 五体投 天翻复
   C．震作 致宜 见异思迁 D．修葺 张冠李带 身作
   41．（2004·北海）列句子中没错字项（　　）
   A．学间应睦相处句挑拨离间话会影响团结
   B．想成番事业积极心态成功起点
   C．急烈赛开始家兴奋紧张
   D．条商业街十分繁华早晚行穿流息热闹非

   42．（2004·襄樊）列句子中没错字项（ ）
   A．全体队员团结协作终攻刻难关
   B．变换常天气严重影响施工进程
   C．长霞志情系百姓事迹令感慨万千
   D．建立校园网便实行电子学藉理
   43．（2004·永州）列组词字形全组 ( )
   A．畸形 劳禄 家喻户晓
   B．萧瑟 辩 眼花嘹乱
   C．匀称 伟岸 胜枚举
   D．参天 提防 声名狼籍
   44．（2004·安徽）列句子中错字项（ ）
   A．听深情倾诉老李禁住动恻隐心
   B．出众华样张狂炫耀
   C．首诗饱含着真情实感苍白口号诗相形见绌
   D．快意舒适孪生兄弟时相傍相时南辕北辙
   45．（2004·广安）列错字项（ ）
   A．年父亲东奔西走家中光景日日
   B．规矩概耐烦
   C．苏州园林裁种修剪树木着眼画意
   D．八八年生浙江省绍兴府城里家姓周家里
   46．（2004·泸州）列词语中错字项( )
   A．声鼎沸 稍逝 销声匿迹

   D．俯首帖耳 拍案决 锐挡
   C．毛 天义 日俱增
   D．深恶痛疾 姹紫嫣红 屑置辩
   47．（2004·贡）列词语中没错字项（ ）
   A．渐渐暗哑 杳消息 抑杨顿挫
   B．傲然廷立 精彩 缘
   C．身材魁梧 情禁 慷概解囊
   D．强息 中流砥柱 旁逸斜出
   48．（2004·嘉兴）列词语书写全部正确项( )
   A．排 枯躁乏味 病膏肓 B．肆虐 风靡时 出类拔萃
   C．夜宵 坚苦卓绝 雅雀声 D．脉搏 世外桃园 应接瑕
   49（2004·绵阳）列词语中没错字项（ ）
   A．安详 变换莫测 日俱增 心灵犀点通
   B．派遣 浑然天成 家喻户晓 前事忘事师
   C．迁徙 目识丁 获益匪浅 年际春
   D．惩诫 天独厚 忧心忡忡 福想难
   50．（2004·广州）列句子中加点词语没错字项（ ）
   A．恶势力猖獗际苟偷生辨非虎作伥助纣虐
   B．生意场判断准确决定坚决绝优 柔寡断否会坐失良机
   C．教书育培养新世纪优秀座位教师责旁代义容辞
   D．现少数员干部忘记宗旨循私舞弊贪污腐化走犯罪道路
   51．（2004·海淀）列成语中四错字改正正确写答题卡方格

   巧妙绝伦 书学浅 猝防 呕心沥血 丰功伟绩 通霄达旦
   坦荡坻 相映成趣 忘尊 花枝招展 世外桃园 声色俱厉
   52．（2004·广西）列词语中四错字请找出然序改正面方格中
   (1)甘拜风 (2)相形见拙 (3)脍灸口 (4)锐 (5)油光见
   (6)漠关心 (7)老奸巨滑 (8)弄玄虚 (9)拦厉 (10)义容辞
   错字
   改正
   53．（2004·宿迁）列词语中四错字先错字画横线然方格中订正
   身体力行 愁莫展 相提 司空见惯 制宜
   安部车 幕天席 辩伪妄 神采奕奕 离判道
  
   54 （2004·锦州）找出列词语中两错字正确字工整写田字格里
   　　寒栗　　　　理屈辞穷　　　　嘎然止　　　　刻容缓
   　　　　　　　　　
   55．（2004·西宁）假文字编辑请列十词语中找出五错字次改正
   ①墨守陈规 ②德报怨 ③辩伪妄 ④意兴阑珊 ⑤根深蒂固
   ⑥寻启示 ⑦默默蚊 ⑧明察秋毫 ⑨鸡飞旦 ⑩波光粼粼
  
   更正：

  
   56．（2004·江）面段文字3错字找出改正工整写面方框
   没想面种族灭绝关建时刻斑羚群竞然想出牺牲半挽救半办法赢种群生存机会没想老斑羚会容走象死亡
   ① ② ③
   57．（2004·新疆）假文字编辑找出列成语中4错字改正？
   莫名奇妙 异想天开 消声匿迹 德高众
   司空见惯 戒骄戒燥 充耳闻 攻破
   错字
   改正
   58．（2004·长沙）许广告词成语熟语取谐音换新义朗朗口学带许陷阱请识面广告词中谐音字原写面括号
   例：空调机——完美夏（瑕）
   A．沐浴器——心浴（ ）
   B．咳嗽药——咳容缓（ ）
   C．洗衣机——爱湿手（ ）
   D．蚊 香——默默蚊（ ）
   59．（2004·南宁）面加点字两音字请找出
   晨曦微露徜徉山野搜寻前遗踪迎面吹煦春风鸟枝头翩然起舞鱼水中快乐嬉戏真美胜收令心旷神怡
   ① ②

   60．（2004·海口）认真书写养成惯列成语错字请改正正确成语满意字体抄写面田字格中
   步步赢 咳容缓


第二讲 词语句子

   考查点
   词语成语句子重语文素养课标阅读第4条强调：体味推敲重词句语言环境中意义作现行教材求考生掌握定词汇解单义词义词义词反义词褒义词贬义词等判断病句类型正确进行修改
   知识疏理
   2004年全国中考语文试题词语成语方面涉样知识点：①选择词语填空②填关联词语③词语解释语境词义解释④成语填空成语运成语解释等
   句子考查重运句子没语病病句加修改等
   试题特点
   2004年部分中考题题型填空题选择题等选择题
   解题导引
   例1．（2003·北京）根句意次填写词语恰（ ）
   （1）傍晚时候灯点点黄晕光（ ）出片安静夜
   （2）轮船离开栈桥片（ ）似绿色理石桌面海驶远处

   （3）汽车边际高原奔驰（ ）视野黄绿错综条毡子
   （4）沙丘移动然慢处森林全（ ）田园全埋葬城郭变成丘墟
   A．烘托 寂静 进入 摧毁
   B．映衬 静 进入 毁坏
   C．烘托 静 扑入 摧毁
   D．映衬 寂静 扑入 毁坏
   题考查根语言环境选择词语力（1）句中点点黄晕光柔作陪衬（2）句中似绿色理石桌面海突出非寂（3）句汽车边际高原奔驰具体语境扑入更加生动形象（4）句中摧毁毁坏更突出沙丘类造成危害严重程度样认真分析选择难出题答案C解答类题时审清词干求抓住题干中关键性词语恰根词语处具体语境词语范围语意轻重感情色彩搭配关系等方面进行分析逐辨析选项出正确答案
   例2．（2003·湛江）列句子中没语病项( )
   A．否推进素质教育保证青少年健康成长条件
   B．学校新领导班子健全建立整套班级理制度
   C．次会议规定位发言者发言时间超30分钟
   D．湛江亚热带城市风光迷丰富味美海鲜吸引着量游客
   题考查病句辨力解答时首先明确病句类型包括词语误成分残缺搭配（谓动宾中心语修饰语等）语序合理结构混乱表意明重复累赘前矛盾应周概念清等然根类型逐辨项题中A项搭配B项健全建立语序C项超重复累赘D项语病题正确答案

   例3．（2003·扬州）列两句子处语病请原句修改（删添改调改变原意）
   （1）扬州市歌茉莉花具鲜艳方色彩
   （2）抗击非典战斗中护士叶欣献身精神深深激励感染众白衣战士
   题观型题修改时根病句类型进行号检查难作出正确修改题正确答案：（1）鲜艳改鲜明（浓厚浓郁等）（2）激励感染调
   解答部分试题注意三方面问题：掌握定数量词语成语含义解二注意词语成语具体语言环境解基法三掌握修改病句基方法
   常见失误
   解答词语试题常见毛病考生太注意词语成语具体语言环境现代词语文言词语太注意义项解两问题值注意
   解答病句题找准病修改时存胡乱猜测现象该修改方没改该修改方乱改
   考点精练
   1．（2004·北京）句中加点词解释（ ）
   A．带领乡亲告贫穷致富老军计较荣辱失
   计较：计算较
   B．联合国文件语讲究含蓄宛转中性词例说敌说手
   宛转：温曲折

   C．提着理想明灯走生道路路途坎坷必踌躇张
   踌躇：意样子
   D．说环滁皆山句修改十次确定见作者十分讲究锤炼语言
   锤炼：反复推敲加提炼
   2．（2004·重庆）列加点词语句中含义理解正确项( )
   A．宁愿循规蹈矩落疲惫堪肯运心智研究思考改进方法提高工作效率(循规蹈矩：里遵守规矩意思)
   B．许科幻书球前景抱着种悲观态度非杞忧天果注意保护环境科幻书中描绘情景会成怕现实 (杞忧天：处喻必忧虑)
   C．深海远洋中许许尚未充分利海洋生物巨潜力言喻(言喻：处指众海洋生物潜力法语言形容)
   D．失学孩子筹建希学呕心沥血新学校落成时位钢铁般汉子流泪(呕心沥血：处形容费心思)
   3．（2004·佛山）根语境选出列句子加点词语理解正确项（ ）
   A．鱼草海水里竟游弋（游游）
   B．说初行正糟蹋钱（浪费）
   C．藤野先生说穿衣服太模糊（清楚）
   D．日子家中光景惨淡（境况）
   4．（2004·广安）列词语解释错项（ ）
   A．留取丹心汗青中汗青指史册
   B．远横着萧索荒村中萧索指稀少

   C．客死：死乡异国
   D．落第：科举时代应试中
   5．（2004·资阳）结合语境解释加点词误项（ ）
   A．总切构成完美图画存决容许欠美伤美败笔
   败笔：句中指影响美观微缺点
   B．希家隔膜起
   隔膜：彼思想感情相通
   C．莫扎特觉左右逢源俯拾行云流水
   左右逢源：句中指欣赏音乐种谐状态
   D．泉台招旧部旌旗十万斩阎罗
   旌旗：句中指军中旗帜
6．（2004·贡）列加点词意思解释正确项（ ）
   A．祈愿 祈愿：请求希
   B．油光鉴 鉴：明
   C．仁慈恻隐 恻隐：受苦难表示情
   D．恹恹欲睡 恹恹：精神困倦样子
   7．（2004·遂宁）括号中加线词语解释正确项（ ）
   A．蜜蜂渺蜜蜂高尚啊（渺：微足道）
   B．发生分歧：母亲走路路子走路路意思（分歧：意见致发生争执）
   C．雪吧济南受住雪山太秀气（秀气：巧灵便）
   D．改革开放形势遂宁工农业发展日中天（日中天：喻事物正发展十分兴盛阶段）

   8（2004·安徽）次填入列横线处词恰项（ ）
   果秋风种子吹茎杆种子酷寒冻僵？秋风种子介绍根须找＿＿生命母体秋风种子藏进厚实泥土＿＿春天温床秋风果实领进温暖家＿＿生命胚胎
   A．延伸　萌生　保持　　B．延续　萌动　保持
   C．延续　萌生　保存　　D．延伸　萌动　保存
   9．（2004·包头）填空缺处词语恰项（ ）
   置身方书天触目发黄簇新书籍睿智灵光会眼睛映 开书走进 思想丛林便会顿觉异香弥漫 总油墨芬芳中感悟出什书中 事交融起时候便会发觉生命隐忍种种深义
   A．炯然神 五彩缤纷 陶然 形色异
   B．炯然神 五彩缤纷 沁肺腑 形色异
   C．目光炯炯 五光十色 陶然 形色异
   D．目光炯炯 五光十色 陶然 形形色色
   10．（2004·北京）次填入句中横线处词语恰（ ）
   ①文物古迹类文明 祖先遗留类财富
   ②钱塘湖春行诗早莺新燕乱花浅草中蕴含着白居易喜悦情
   首诗意境美品味诗中形象表现出境界情调
   ③位漫画家名片印幽默画真
   ④忽略时代发展中许利素讲 话激昂交响乐中出现谐音符

   A．标志 鉴赏 出心裁 妄菲薄 B．标致 鉴赏 开生面 妄尊
   C．标志 鉴 出心裁 妄尊 D．标致 鉴 开生面 妄菲薄
   11．（2004·遂宁）根句意次填写词语恰项（ ）
   ①古代流传许农谚包含 物候知识
   ②现单枪匹马完全 敌控制国土里
   ③……便传说定知道实际情形亲
   ④想织女年牛郎相会次禁闭深宫里永远度着 时光
   A．丰富 陷落 观察 孤寂 B．丰厚 陷落 探察 孤苦
   C．丰富 沦落 观察 孤单 D．丰富 沦陷 观测 孤寂
   12．（2004·贵阳）请结合语境选择恰词语填横线（填序号）
   备选词语：①拘谨 ②晦暗 ③滋润 ④笨拙 ⑤酸楚 ⑥终身受益
   ⑦心旷神怡 ⑧郑重事 ⑨振翅高飞 ⑩豁然开朗
   书籍类精神食粮—书 心田篇美文失意烦恼时感 短寓言迷惘时眼前亮心中 亲爱朋友莫观莫等赶快 飞书籍太空情遨游吧
   13．（2004·泸州）面语段横线次填入关联词语正确项（ ）
   知半解数学知识 根圣段—段妄肆批评者驳斥著作　　　　预备答复　　　　轻视样知见解
   A．假 　　　 B．果
   C 果 　　 D．然
   14．（2004·广西）填入空白处关联词恰项 ( )

   说五四时期代志青年中国前途命运黑暗中苦苦求索艰辛代青年幸运改革开放实践中已找代中国马克思义——邓理理创造十年辉煌新世纪里继续创造辉煌
   A． B．果 仅
   C．果 然 仅 D． 然
   15．（2004·重庆）面语段横线次填关联词语准确项( )
   定条件科学知识正确实践检验 条件变化原科学知识会新实践检验 会修改发展成新科学知识断学 原知识统统期变质 新条件产生新知识知识思维智慧更层楼
   A．果 非 B．果 仅
   C．然 仅 D．然 非
   16．（2004·兰州）列加点词语运项（ ）
   A．队伍着山道迤逦行
   B．银杏树根深蒂固抗风力强扩绿化面积治理山河优良树种
   C．想误触犯官乞恕罪高抬贵手
   D．部曹戴水晶顶子会办着红蓝色顶子未免相见恨晚
   17．（2004·佛山）选出列句子中加点成语恰项（ ）
   A．老百姓脍炙口阜阳劣质奶粉事件感震惊
   B．禅城区设置路边停车场应该说举两事
   C．公安机关严厉击传销集团锐捣毁

   D．老王单枪匹马参加市运动会夺跳远冠军
   18．（2004·北海）找出列句子中加点词语项（　 ）
   A．家积极参加学校组织献爱心活动谁会袖手旁观
   B．断试验反复推敲关键难题旦攻克问题迎刃解
   C．李白白发三千丈缘愁似长郁积诗心中愁抒发淋漓致
   D．班会家致推选德高重华担班长
   19．（2004·河池）列句子中加点词语项（ ）
   A．花朵串挨着串朵接着朵彼推着挤着活泼热闹
   B．莺歌声十分美妙动听歌声仿佛涵养树林清新描绘恬静生活表达幸福感受
   C．越笨重石块越跑远越轻沙砾越旅行遥远方
   D．条条整齐街道座座新建楼房短短三年乡已面目全非
   20．（2004·襄樊）列句中加点词语恰项（ ）
   A．称职者愚蠢病入膏肓见衣服
   B．老师诲倦嘱托直鞭策着停前进
   C．设计者匠师制宜出心裁修建成功园林然
   D．桂林山水黄山松真巧夺天工　
   21．（2004·嘉兴）列句中加点成语正确项( )
   A．次艺术节办栩栩生全校师生交口称赞
   B．执法部门善虚张声势假伪劣产品藏身
   C．老师句点评茅塞顿开：啊篇文章原深刻涵
   D．年家乡植树现里树已鳞次栉鸟回

   22．（2004·江）着社会进步文明发展性前未张扬请写出3字开头成语
  
   232004·锦州）面段话中词语恰请找出加改正
   　　生活棱镜总变幻莫测面折射出生活中必介意流言蜚语必担心思维偏差坚信判断敏捷目光审视世界富性回答
   　　_____________改_______________
   24．（2004·福州）写出面历史物相关成语选历史物写出相关成语
   ①吕蒙—— ②诸葛亮——
   ③项羽—— ④（ ）——
25．（2004·福州）面某市中学生篮球赛报道稿文中连5战胜行文显单调请根分4战胜义词语分填入括号代文中加点战胜词准确富变化
   天进行中学生男篮预选赛中中队7260战胜十五中队十八中队6856战胜（ ）八中队二中队9842战胜（ ）十中队三中队7877战胜（ ）七中队二十中队8680战胜（ ）届冠军五中队
   26．（2004·北京）项两句话意思致（ ）
   A． 获种满足予种快乐
   获种满足予尝种快乐
   B． 时错误会毁掉性格坚强

   性格坚强会时错误毁掉
   C． 物种丰富生态衡环境更美
   环境物种丰富生态衡更美
   D． 区建设规划没取处
   区建设规划取处
   27．（2004·包头）没语病句（ ）
   A．校深化教学改革改善师资队伍优化教学条件强化理体系形成正确教学思想办学特色
   B．专家呼吁坦率面心理问题追求躯体健康样追求心理健康
   C．研究证实：孩子挑食偏食天养成惯关非先天遗传致
   D．水果中坚果钙铁磷含量蔬菜高外般低蔬菜含量
   28．（2004·江）列语句中语病项（ ）
   A．江理位置优越交通发达劳动力资源丰富商家投资沃土
   B．通告网吧题班会学受触动
   C．现代汉语词典历史着十分重意义起着引导规范汉语作重词典
   D．草长莺飞季节禁怀念起遥远江南水乡
   29．（2004·嘉兴）列句子没语病项（ ）
   A．通次社会调查认识类动物谐处
   B．听位华拾贝者英国遇难消息心长时间久久静
   C．伊拉克局势稳定联合国工作员返回巴格达工作基条件
   D．神舟五号载航天飞船成功发射利返回载入中华民族史册朽盛事

   30．（2004·温州）面句子中没语病项（ ）
   A．学学校教育课程改革交换广泛意见
   B．月培训掌握媒体技术
   C．学应该树立起畏艰难勇气
   D．房飘出股龙井茶清香
   31．（2004·遂宁）列句子没语病句（ ）
   A．实施素质教育学生学方式明显提高
   B．天晴雨刮风飘雪时校
   C．通次社会实践活动磨练意志增长见识
   D．天性犹野生花草求知学修剪移栽
   32．（2004·兰州）选出没语病项（ ）
   A．全班学团员课堂积极发言
   B．狗麻雀该怪物啊
   C．通次丰富彩活动明白许做道理
   D．国口占世界五分世界国家
   33．（2004·襄樊）列句子没语病项（ ）
   A．李校长工作忙常常接许学生家长访信
   B．政府教育界知名士努力隆中终编入新教材
   C．书法家米蒂居襄攀市新修建汉江外滩
   D．否增强法律意识青少年健康成长保证
   34．（2004·永州）列句子没语病句 ( )
   A．通学航天英雄杨利伟事迹受鼓舞

   B．应该遵守交通规免发生事
   C．中国民正努力建设康社会
   D．困难吓倒战胜困难
   35．（2004·株洲）列句子中没语病句（ ）
   A．否具良心理素质考试取成绩条件
   B．假山堆叠说项艺术仅技术
   C．天想爱文学接文学着益影响
   D．昨天学样发生件然耐寻味事
   36．（2004·佛山）选出列句子没语病项（C）
   A．家努力出色完成级交务
   B．否农民理念解决三农问题关键
   C．手机作科技进步带类新工具身利弊错
   D．直没试验成功点气馁
   37．（2004·肇庆）列文段摘位中学生作中画横线句子语病请选四处提出修改意见
   学生活中难免会遇种样挫折然①挫折会态度带结果会挫折激起旺盛斗志②终成番理想会次挫折灰心丧气蹶振③沦毫作事成庸勇敢直面挫折作前进垫脚石④长期安逸生活中养成懦弱性格总害怕挫折法承受挫折击挫折成怕陷阱学会挫折中汲取力量勇气⑤磨炼出坚忍拔定够战胜挫折创造美生

   38．（2004·河南）修改病句
   （1）画简洁明快跳动着青春气息直学喜闻乐见
   ___________________________________________________________________________
   （2）齐晖片作文结构严谨语言流畅全市作文赛中评等奖
   ___________________________________________________________________________
   39．（2004·常州）面某学作文中片断仔细阅读请选择4－6处（超6处）规定符号（定全）加修改
  
   （1）换号： （2）增补号： (3)删号： （4）调位号：
  
   生 法 回 头 然 做 件 事 细 心 瑾 慎 心 翼 翼 时 许 留 神 错 误 造 成 法 挽 回 遗 憾
   朋 友 ：珍 重 走 步 事 吊 轻 心 希 稳 健 走 完 旅 程
   40．（2004·南通）面语段中两病句请找出加改正
   ①关医学士心理学家认青少年长期迷恋网会患种病——网络成瘾症②种病症状：精神赖茶饭思记忆力减退焦躁安等③家长没意识种病采简单粗暴方式阻止孩子网④专家建议强化网络监时效寻找治疗疾病方法
   第—句修改意见：
   第二句修改意见：

   41（2004·威海）边病句年书报摘录请加修改（选三句）
   ①中国民赞成立联合国首批国家（1995年9月5日民日报）
   ②晋文公晋国国君发展生产整顿政治训练军队成北方强国（高中历史教科书中国古代史第19页）
   ③您身安全请勿左手启动家电防万失（1997年2月28日晚报）
   ④坐张桌子半径两端偏倚面着面（1996年4月 5日羊城晚报）
   42．（2004·杭州）面段文字中关联词语三处请加修改
   工作珍惜时间明确目标实现目标合 理安排着工作犹豫决中浪费时间效利时间珍惜时 间方法生活中确立奋斗目标心力实现目标
   43．（2004·杭州）面段文字三句话处语病请加修改
   ①出保护文化遗址考虑余杭良渚文化部分遗址区域均处未发掘②根文物保护法规定型基建工程施工必须文物部门批准基建单位擅动工导致破坏性挖掘感担忧③目前余杭区文物保护规划已正制定中文物保护更力措施
   44．（2004·绍兴）面两病句请选加修改
   ①美军伊拉克虐囚事件充分展示美国政府尊重生命假权质
   ②2003年10月15日神舟五号载飞船成功升空终成世界第三独立开展载航天活动国家
   45（2004·沈阳）列两句子处语病请原句修改

   (1)家赵山品忍俊禁笑
   (2)学考场否保持颗常心正常发挥水关键
   46．（2004·陕西）面段话字词标点句子三方面存问题请找出加改正
   豁达种坦荡心灵汪碧泉清澈见底容半点污秽虚伪黑决会说白鹿决会说马豁达种乐观驱散生活中痛苦眼泪生活样拆磨欺骗永远微笑着豁达种信信生二百年会击水三千里生活处处充满竟争拼搏豁达者面前永远没失败豁达妥协退度宽容
   字词：
   标点：
   句子：
第三讲 语言运
   考查点
   语文课程标准前言中指出：现代社会求公民具备包括阅读理解表达交流方面基力运现代技术搜集处理信息力语文课程应该指导学生正确理解运祖国语言注重跨学科学课程目标明确指出：学生较丰富积累初步具备搜集处理信息力具体明确文字表述意思文章中提取信息进行缩写根文章联系合理想进行扩写续写变换文章文体表达方式等进行改写仿写续写扩写改写补写等角度设计语言运训练题强化学生积累运试图中考复提供参考
   知识疏理

   1．语言表述：①信息提取：学现象时事材料楹联品读②信息表述：联中表述物事文字数学题表述出句话概括材料容观点③读图表述：新闻历史画面漫画招贴画等④读表表述：税网络量等
   2．语言运：①语言简明②句子连贯③拟写广告词④仿写句子语段⑤选词造句造段⑥续写改写补写等
   试题特点
   2004年部分中考题题型简述题概述题填写题填空题扩展题读图题读表题开放题问答题改错题选择题想题等种题型
   解题导引
   例1．（2004·黄冈）阅读面表格求回答问题
   世界源组成年代 石油 煤 天然气 核电 太阳 水电
   1993年 40 27 23 7 2 1
   2030年（预计） 35 20
   ①文字概括世界源发展趋势
   ②读表感受？
   ①
   ②
   道渗透着数学知识图表题种题考查学生语言概括力时立足边缘学科双基点融合试题里考查学生解决问题综合力解题分三步骤：明确题干求题求概括世界源发展趋势概括世界源组成特点果逐说明表格容合题干求题干中捕捉效信息获解题领解答类图表题基条件二寻求表格规律题通表格说话简明直观现象展示读者面前时会问题质隐藏起必须采横方法找出表格数变化特点表两组数供1993年2030年世界源中核电太阳数两组数涨幅度较横1993年世界源石油煤天数气组成2030年（预计）世界源核电太阳组成三准确纳表达通分析恰词语完整句子规律表达出做语言准确简洁连贯符合客观实际第问回答概括：预计2030年世界源核电太阳源（句中
预计核电太阳均关键词）第二问谈感受答案元拟：①节约源②污染（绿色清洁）源③保护环境④珍惜资源……
   解答部分试题抓住两关键：语言表述题抓住信息二字文字图案图画图表诸方面获取表述语言运题抓住运二字种途进行语言实践
   例2．（2004·荆州）提取面文段中关键信息写横线
   神舟五号发射成功长征二号F型火箭历时年研制程中始终性安全性放首位火箭系统采双保险设计时提高元器件质量等级筛选标准提高发动机性严格质量控制该型火箭性指标提高目前0．997成目前国性高运载火箭
   答：
   现代社会实信息社会交流信息已成现代社会交际基容处理信息已成学工作甚娱乐须臾离开务应学会筛选信息方法：1．速读材料整体握2．认真审题明确目3．缩范围提高效率4．握线索踪追击5．严密分析准确握题答案拟：长征二号F型火箭历时年研制程中始终性安全性放首位

   例3．（2004·衡阳）年春天东南亚区流行禽流感类生命健康敲响警钟请拟写两条电视公益广告语提醒增强卫生健康意识
   答：
   解答类题先审准题目求（包括字数求）然巧妙化广告词诗句名言格言警句答题定注意语言简明连贯体答案拟：（例5）①神舟五号中华民族骄傲②利天流芳百世振心居功伟（首尾嵌入利伟）③圆飞天梦振中华威④愿祖国航天事业芝麻开花节节高（例6）①讲究卫生预防疾病②健康请注意公卫生③讲究卫生等爱护生命
   例4．（2004·江西）仔细观察边漫画回答问题
   ⑴请漫画拟标题
   ⑵请简介漫画容
   ⑶请句话谈谈感想
   解答题先仔细观察画面：画面体神舟五号飞船飞太空画面右方画月宫嫦娥捧着桂花迎接飞船天宫悟空杨利伟送天宫蟠桃结合时见闻难出幅画颂扬国神舟五号飞船成功升空壮举答案拟：⑴①神舟欢迎②神舟游太空③神舟升天仙道喜④神舟五号访太空⑤众仙献宝迎神舟⑥飞天成真仙庆⑵①杨利伟坐着神舟五号飞天孙悟空端着天宫蟠桃嫦娥提着装月宫桂花篮子欢迎杨利伟②神舟五号飞船升太空时嫦娥姐姐宇航员撒鲜花诸神仙端仙果庆祝宇航员杨利伟正挥手致意③神舟五号飞船终天路神仙笑容满面喜迎神舟⑶①登天已难事说定久球开发火星呢
②祖国年飞天梦终圆祖国骄傲③没实现梦努力梦会梦发展科学④学杨利伟样驾驭神舟号祖国争光
   常见失误
   解答部分试题常见毛病隐含文字中图案中图表中信息握准已获取信息表述清语言运停留般水缺少创意缺乏新意
   考点精练
   1．（2004·河南）根面画线句子特点仿写两句子
   课外阅读提高语文水重途径获益启示充实生活读三国演义领略诸葛亮舌战群儒风采读钢铁样炼成领悟生真谛生命意义 _________________________________
   2．（2004·荆州）具体语境中仿写续写喜欢句
   心里总充满着太喜欢喜欢倾听春天脚步知道果喜欢便意味着珍惜鲜嫩花碧绿草喜欢欣赏容颜知道果喜欢便意味着热爱高峻山清浅河
   3．（2004·龙岩）仿写面句子
   例：拥青春拥份潇洒风流拥青春拥份灿烂辉煌
   拥_______________________________________拥____ ______________
   ________________________________
   4．（2004·湛江）请模仿面句子形式鲜花矿石蜡烛航船等事物中选择两作陈述象写两组句子选事物写突出写象特征
   例句：种子果害怕埋没永远发芽

   (1) __________________________________________________
   (2) __________________________________________________
   5（2004·河池）仿例句横线填适词语
   例：花朵春天门推开
   夏天门推开 秋天门推开
   6．（2004·荆州）选取具体形象运写物寓意手法创造句名言
   例 船：永远风浪中生活没停航
   7．（2004·仙桃）边语句行文思路仿写
   青春传体书书作者书样写？智慧头脑构思良道德立意 执着追求出版（湖北省仙桃市等）
   8．（2004·永州）仿面例句写句话求例句中格式相似修辞手法相
   例句：愿朵欢乐浪花海营造点生机
   仿写：
   9．（2004·株洲）根提供语境面句子横线填恰容
   祖国海海中滴水
   祖国蓝天蓝天朵云
   祖国
   祖国
   10．（2004·常州）仔细揣摩面两语句容写法仿写句
   怀疑时候忘记建立信种惯
   浑噩度日时候忘记阅读书种惯
   答：
11．（2004·青海）列词语中选四词语写段话
   耐寻味 七窍生烟 白驹隙 屏气凝神 左右逢源 晴天霹雳
   师友 稽谈 绵延悠长 眼花缭乱 少年老成 南辕北辙
   答：
   12．（2004·西宁）请求运三词语分扩展段话段少30字
   溪流 海 生命
   描绘然景物：
   表达生价值感悟：
   13．（2004·黄冈）请生活幸福爱心中选词中心扩展成段文字求运喻排两种修辞手法（湖北省黄冈市）
   14．（2004·莆田）列词语中选三写段60左右文字描绘画面
   绚丽 清幽 巍峨 葳蕤 参差齐 姿态万千
   答：
   15．（2004·泉州）连词组段请面选择4词语写段话（求：容集中语意连贯少运种修辞手法）
   跳跃 翱翔 盘旋 俯 风日丽 熠熠夺目
   答：
   16．（2004·兰州）奋斗需立志高远需真实学需真抓实干友谊理解创新三词语中选词语代奋斗写句话（抄原句容）
   答：
   17．（2004·荆州）列句子组成语意连贯段话（横线写出表示正确语序序号）

   ①江南古镇私家花园中创意独具
   ②退思园建筑格局结西宅东园
   ③巧妙布局
   ④西边厅堂楼馆皆坐北南造成横逸形势
   ⑤家居生活充分享受阳光
   ⑥东园亭桥廊榭皆错落致环池列诸般景物贴水成园园水成趣
   ⑦二置身园中处角度欣赏全景
   答：
   18．（2004·佛山）列句子组成语意连贯段文字序号次写横线
   ①空中蝴蝶说嗬浪呀
   ②透明空气蝴蝶海浪样浩浩荡荡
   ③蝴蝶遇知音样频频扇翼
   ④蝴蝶姐飞翔中起伏躲闪
   ⑤没什生物蝴蝶更解空气
   答：
   19．（2004·盐城）年5月旬市举办中国盐城首届茉莉花节暨贸洽谈会假兴盐中学记者郑成活动期间次列象提问机会应问什？
   （1）象 市委书记市常委会张九汉
   （2）象二 韩国客商现代汽车集团会长郑梦九
   20．（2004·龙岩）伟华位诚实优秀中学生次某装监视器 (种利电视录技术进行监视设施)商场购物购毕付完款走时保安说：怀疑偷商场东西请值班室搜身

   求：请站伟华角度严辞拒绝保安搜身理求(说2条拒绝理)
   答：
   21．（2004·河源）时父母喜欢样抱怨家孩子：家孩子……句话说节省含蓄中滋味家孩子慢慢体会果家孩子定会知道父母想说　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   假家孩子听父母说出样话言外意：　　　
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   22．（2004·湛江）请根面语境写出张琳转述语简明连贯体超45字
   李蓉班语文课代表病住院桌友张琳星期天医院探李蓉请张琳写作文转交教语文郝老师张琳代郝老师表示迟交作文歉意希郝老师批改张琳天时带：第二天张琳李蓉作文交郝老师时郝老师说：
   23．（2004·玉林）请根面情境求答题
   班里书法家丽正书写幅参赛书法作品功告成毛手毛脚映突然凑碰手幅艺术作品立刻惨忍睹丽气恼瞪映眼映赶忙道歉见丽气头莞尔笑说：微笑类表情
   ①映句话意思：
   ②假丽会映说：
   24（2004·哈尔滨）阅读面段文字回答问题
   美国莱特兄弟1903年12月17日驾驶动力飞机成功遨游蓝天举行盛酒会持莱特兄弟发表演说兄弟俩三推辞持执意邀请哥哥便发表言短意深句话演说：
知鸟中会说话鹦鹉鹦鹉永远飞高
   句话意思______________
   25．（2004·十堰）课铃声响某位学慢吞吞教室走进教室然紧慢走座位时老师笑着家说：××学真听话学生次楼道里乱追乱窜老师批评现稳重连课铃旧沉住气快走两步教室里爆发出声哄笑
   读段文字认老师言外意什？果老师会说？
   ①言外意：
   ②说话：
26．（2004·陕西）请参加面实践活动完成面题目
   学校征集体现办学理念学校特色切合学生实际校训（北京师范学校训：学高师 身正范）初三（1）班学认真准备召开校训交流题班会
   ①假初三（1）班班长请说段简短精开场白
   答：
   ②作班组员请收集拟写校训写面学交流求少两词语抄北京师范学校训
   答：
   ③初三（1）班班活动结束时请作简总结
   答：
   27．（2004·四川）说话注意身份象产生效果根面提供语境回答面问题

   王昶学原学成绩直错年开学受影响迷电子游戏
   时学谈游戏学投入少课时想着游戏容期末考试成绩降
   时猛醒心里难家里闷闷乐时发脾气面种情况王昶妈
   妈学准备开导样开导产生效果呢？请妈妈学分写句开导
   话
   妈妈说：
   学说：
   28．（2004·嘉兴）海河市护城河水污染严重生活垃圾倒入河中未处理工业废水排入河中……阳中学组织次社会调查呼吁家保护环境假阳中学学生采访列员明白体提问
   (1)采访位护城河边晨练老解污染现象法
   答：
   (2)访问市环保局局长解环保部门护城河污染问题采取措施
   答：
   29（2004·台州）天妈妈发觉女丽丽发烧决定带丽丽医院病丽丽说：妈妈陪已十六岁　A　吧
   医院交款处前排长长队妈妈气喘吁吁跑见女排队尾说：排带找熟直接药丽丽说：妈妈您样　
   B　

   请话AB两处分填针性说服力话
   A：___________________________________
   B：___________________________________
   30．（2004·资阳）根提供情境求答题
   初三某班学开卷否益进行着热烈辩正方辩围绕开卷益观点进行辩假反方辩确立观点应该 请围绕观点写出两条理
   ⑴
   ⑵
   接正方话题阐述观点时阐述观点前应该句恰话句话应：
   31．（2004·常州）年6月5日世界环境日题海洋存亡匹夫责假见位老京杭运河里倾倒污水请根图示结合题恰语气老进行番劝说
  
   32．（2004·盐城）右面幅漫画呵护请简洁语言写出概括漫画寓意启迪句子
  
  
  
  
  

  
   33．（2004·盐城）面中国电信（China TeleCom）图标仔细观察根求答题
   （1）根理解请简明语言说说中国电信图标创意
   （2）结合图标中国电信写广告语超20字
  
  
   34．（2004·虞）会徽面讲述着事翻开画册拥悠久历史光荣现灿烂未中国北京正拥抱事里充溢着中国北京盛情期盼会徽中记载着中国北京世界做出承诺舞动北京第二十九届奥林匹克运动会会徽
   左边北京奥运会会徽——中国印·舞动北京（印剩余红色）请做列题目：
   （1）请简洁语言概括画面
   答：
   （2）请描述该会徽表达含义（指出中点）
   答：
  
   35．（2004·甘肃）面幅寓意深刻漫画想想蕴涵着世界样重社会问题
  
   答：
   36．阅读表格求回答问题

   世界源组成年代 石油 煤 天然气 核电 太阳 水电
   1993年 40 27 23 7 2 1
   2030年（预计） 35 20
  
  
  
  
  
  
   ①文字概括世界源发展趋势
   ②读表感受？
   ①
   ②
   37．（2004·西宁）喜欢唱流行歌曲吧请选出两句喜爱鼓舞教育语言优美歌词写
   （1）
   （2）
   38．（2004·永州）句话概括面语段透露出信息
   英国医学杂志网站报道英格兰南部伯恩茅斯糖尿病分泌中心医学专家研究发现含二氧化碳气体饮料会发胖遏制全球日益严重童肥胖问题应严格限制泡沫饮料饮量专家鼓励童选择稀释果汁者纯水饮品时呼吁学校应采取措施避免童饮泡沫饮料路明星应停止泡沫饮料做广告世界卫生组织提供数全球5岁童中估计1760万名超重(超16字)

   答：
   39．（2004·株洲）面段文字容两句话简表述出字数40字（含标点符号）
   国家统计局济景气监测中心10000户居民做专项调查结果显示：62．7家庭教育消费已成家庭开支重项超50家庭1—3年钱花教育额支出然重金消费中教育质量否感觉物值呢？调查中25居民予肯定48．5予否定26．5认法判断
   答：
   40．（2004·连云港）阅读列简讯请简讯拟标题(超15字)
   [报讯]5月23日著名战士作家高玉宝致信雷锋车组热情支持该组发出签名支持申请美猴王2008年北京奥运会吉祥物倡议认真写出支持美猴王申吉两理：孙悟空取真怕千难万险终取胜中国精神希中国运动员孙悟空拼搏精神奥运会赛中金牌二西游记孙悟空闻名中外中国家喻户晓赞雷锋车’组倡议选孙悟空2008年奥运会吉祥物
   答：
   41 （2004·宿迁）根面容拟新闻标题超20字
   报北京5月16日讯：天举行中国少年科学院第三届院士表彰会徐芳硕等全国50位院士受表彰团中央全国少工委学贯彻中中央国务院关进步加强改进未成年思想道德建设干意见实施科教兴国战略全国少中开展体验教育重举措科技活动周项重容

   中国少年科学院院士全国少工委中国少年科学院引导鼓励少年童学科学家精神热爱科学参科普实践活动设立高荣誉称号院士表彰活动作2004年国家科技活动周重点活动培养青少年科学技术兴趣爱时重引导树立科学思想科学态度逐步形成科学世界观方法
   答：
42（2004·四川）阅读面新闻报道请句话概括新闻信息（超24字含24字）
   报讯（记者 凌弘）（15）日8时30分2004年全国暨四川省科技活动周开幕式绵阳汉龙体育馆举行
   科技活动周开幕式通通讯卫星信号传输手段全国转播北京海四川绵
   阳会场丰富彩活动情况适时互传实时互动绵阳会场丰富彩活动分外夺目全
   国民睹绵阳民风采
   中国政府二○○年开始设立组织实施全国科技活动周年五月第三周定
   活动开展时间活动周迄已成功举办三届
   答：
   43．（2004·十堰）请面消息拟写标题字数超12
   2004年5月24日农夫山泉股份限公司丹江口市政府签订协议：农夫山泉投资5亿元丹江口生产基建设二期工程意味着丹江口市成国饮水生产基
   2003年8月农夫山泉公司投资3．2亿元丹江口市胡家岭建设湖北生产基年5月18日已两条生产线建成投产农夫山泉公司丹江口市追加投资添4条生产线项目建成投产农夫山泉丹江口生产基年销售收入达12亿元民币（湖北省十堰市）

   答：
   44．（2004·常州）贯彻十六精神常州市政府制定常州市民精神中倡导全体市民重诚信阅读面诚信事中纳出重诚信含义
   （1）春秋时吴国季子出北方道拜访徐君徐君喜欢剑季子然心中默许赠送外交礼仪需时没答应等返回时徐君已死季子剑挂坟前树
   （2）古代尾生位姑娘相约桥姑娘事未正逢潮水涨尾生抱住桥石柱肯离等姑娘赶尾生已淹死
   （3）北宋词晏殊14岁时参加皇帝亲持考试题目皇帝说：题目10天前做请陛出题
   （4）年金坛建昌社头薛埠等300余农户面市场高价动心蚕茧低价卖初签订订单江苏晨风集团
   （5）广东吴先生没付钱情况仅通电话林海燕投注站购买彩票中奖518万林海燕占电话中奖消息告知吴先生吴先生开始催彩票钱次电话吴先生领走中奖彩票
   答：
   45．（2004·河南）句话概括面文字容（超20字）
   中国教育报北京3月23日讯 记者文化部天举行新闻发布会获悉5月1日起全国文化文物系统级博物馆纪念馆美术馆等公文化设施未成年集体参观实行免票家长携带未成年子女参观未成年子女免票
   文化部国家文物局发出通知强调公文化设施未成年等社会群众免费开放时坚持社会效益放首位积极开展未成年心理特点教育需求举办种陈列展览广未成年提供更更文化服务

   答：
   46．（2004·湟中）请句话概括列新闻容（超10字）
   新华社北京6月8日电 8日晨6时23分机身绘着奔跑火炬手黄色图案雅典奥运会蓝色会徽宙斯专机抵达北京首国际机场雅典奥运会圣火火种送北京奥运圣火首次飞抵中国首北京
   6时40分宙斯号专机舱门开雅典奥运会奥运斯皮罗斯·兰布利迪斯手提载雅典奥运会圣火火种马灯走飞机北京市副市长北京奥运会组委会常务副席刘敬民组委会副席蒋效愚秘书长顾耀铭等停机坪迎接圣火数百名专程前迎接圣火北京届士爆发出热烈掌声隆重简短欢迎仪式雅典奥运会圣火火种送慕田峪长城举行展示活动
   9日北京举行规模奥运会圣火传递活动届时148名火炬手参雅典奥运会圣火全球传递活动中第五站6月4日正式启动项活动澳利亚悉尼墨尔日东京韩国汉城飞抵北京
   兰州晚报
   容：
   47．（2004·天津）根面提供材料句简明话说什返祖现象？（超 35字）
   什返祖现象？生物绵长历史进程中客观条件影响身器官逐渐发生进化退化现象种变化代代遗传千千万万次生育中次已退化器官突然重新出现仿佛某种长期抑制微弱遗传素突然强化起时某生物体出现部分般状态现象
返祖现象
   答：
   48．（2004·新疆生产建设兵团）请句话概括出面消息容
   年4月19日午沙尘天气突袭天山北坡带沙尘笼罩乌鲁木齐石河子昌吉等城市周边村镇年首府沙尘天气受沙尘袭击区域空气质量均重度污染首府沙尘吸入颗粒浓度已超监测器检测限法监测具体浓度值
   答：
   49．（2004·甘肃）横线写句总结性话概括短文含义
   参孔子学生品德高尚次参名杀误参参母亲说：子杀参母亲相信说：子决会杀会说参杀母亲然相信第三说参杀时母亲害怕逃走
   事告诉：
   50．（2004·青海）读面材料中什发现？写出探究结果
   美国生物学家做样实验：初生婴分成四组组听声音二组播放录制催眠曲三组节拍器仿声四组播放母亲心跳录音结果表明第四组仅三组时间半婴安安稳稳睡着第组婴长达60时间啼哭骚动
   探究结果：
   51．（2004·荷泽）面短文续写恰结尾

   十年前国外进口百元钱块电子表现需元钱细想起时候外国简直吨废铁换吨黄金年前万元钱部手机现卖百元真正值钱手机里块芯片真谓知识价尔·盖茨知识创造赚钱神话美国高科技创造战争神话
   什时候实现吨废铁换吨黄金美梦？
   52．（2004·黑龙江）中央电视台报道2004年6月8日国观测金星凌日天文奇观请根面示意图运学说明方法简说明现象
   答：
   53．（2004·呼浩特）黑马生活中常词语阅读面句子解释词语
   ①年国庆文化消费成假日济黑马
   ②欧洲足球实力布局历届欧锦赛战线黑马东欧者北欧球队中产生
   黑马：
   54．（2004·甘肃）欲勿施儒家接物道意思愿意强加认应该样句话请写段话阐述观点少100字
   答：
   55．（2004·西宁）阅读面材料求回答问题
   法国隆重纪念诺曼底登陆60周年际座中国雕塑家遥远创作世界女神 6月3日昔日诺曼底登陆战场揭幕
   世界女神高10米重16吨锈钢制作舞动绸带双臂前舒 展着高举左手鸽展翅欲飞微风中展开飘带女神双臂连体远 远似
中国中字字英文单词WORＬD(世界)第字母WVICTORY(胜利)第字母V
   ①材料概括成句话新闻(超20字)
   答：
   ②世界女神造型具象征意义
   答：
   56．（2004·西宁）青海省办第三届国际环湖行车赛8月初拉开帷幕省体育局拟市新宁广场立宣传牌请宣传牌写段热情洋溢鼓舞心话（30字）
   答：
   57．（2004·武汉）毕业请拟朋友赠言激励()努力奋进
   答：
   58．（2004·锡）富兰克林说哨子付出高代价哨子具体指相阅读面语段说说两处摔碎茶壶具体指什
   前担着茶壶卖料山坡时茶壶筐里掉出摔碎头回前走提醒：茶壶摔碎快回答说：然已摔碎什？
   实生时会意想事情发生远远摔碎茶壶严重否脚停头回头关重世界著名话剧演员波尔赫德活跃世界戏剧舞台50年71岁时场意外破产更糟脚受伤引起脉炎截肢医生忐忑安消息告诉时静说：然没办法面现实吧
波尔赫德静面摔碎茶壶（A）重新站立活跃舞台7年
   生活中渴成功然成功非唾手诸挫折失败实现卖茶壶样实见更患患失斤斤计较面已摔碎茶壶（B）捶胸顿足悔已结果白白浪费时间说说定分神会摔碎更茶壶
   答：A　　　　　　　　　　　　　B　　　　　 　　　　
   59．（2004·泉州）阅读列四文字材料感受深点写句话
   ①国16青少年心理健康问题非常叛逆十五岁现象呈升提前趋势
   ②中国关心代身心健康工程2004年5月31日北京正式启动
   ③位著名学者述中写道：家乡母亲教训住九年受极极深影响……果学丝毫脾气果学点点物气果宽容体谅感谢慈母
   ④社父母师评孩子交朋友
   （摘2004年6月1日民日报）
   答：
   60．（2004·泰安）喜欢事物写段描述性文字说说中受启示
   事物：
   描述文字启示：
   61．（2004·泸州）材料：某学课堂老师提问雪融化什学生回答：春天老师摇头转身黑板写水字求学记住标准答案
   材料二：某中学课堂老师讲烈士鲜血染红山茶花学生举手发言称鲜血染红山茶花解释花朵呈颜色科学道理教师认

   （1）两材料反映什相问题请句话概括
   答：
   （2）请材料中师生说法作出评判点明理
   答：
   62．（2004·福州）样事：匹骨瘦柴老马拉着盐车山坡气直喘汗直流竭全力拉赶车吆喝着鞭子狠狠抽……时路相马见心疼流眼泪急忙脱衣裳披瘫倒老马身老马睁开眼相马眼睛亮长嘶声逝
   请展开想写出老马死前想相马说话
   答：

第四讲 文学常识
    考查点
   解课涉重作家作品文学常识解诗歌散文说戏剧等文学样式
   阅读定数量文学名著
   知识疏理
   文学常识中考积累运必考容容说包括四方面：1．作家生活年代代（外国作家国）2．重作家作品出处3．作品中物性格4．课相关容包括诗文容写作目
   文学常识复基篇目涉古中外重作家作品众作家作品古代现代外国三方面分类整理列出表格作家姓名（字号）代作品出处作家简介甚作品中物名句网络进力求全面外复时
诗文背诵默写部分结合起
   试题特点
   语文课程标准中明确规定7—9年级学生学年阅读两三部名著列出学生必读中外名著目录总目标中强调：认识中华文化丰厚博吸取民族文化智慧中外名著走进中考已成许省市中考语文试题显著特色2004年中考名著考查基础迈出步
   题型文学常识题客观型选择题观型填写表述题
   解题导引
   例1．（2004·常州）语文课开展走名著活动请接着甲学发言讲述熟悉名著中事
   （求：说出书名名关情节叙述中少运成语名言警句格言）
   学甲：水浒传中嫉恶仇鲁提辖听金氏父女哭诉毅然出手三拳死镇关西解救金氏父女真愧位见义勇英雄
   讲述：
   2003年中考涉中外文学名著试题观题例：西游记中闹五庄观推倒参果树 （2003河南省题）成语万事俱备欠东风根三国演义 （战役）中周瑜定计火攻曹操事演化（2003年宁波市题）道名著阅读题述观题基础已开放性试题方发展巧妇难米炊想准确做出答案必须先细致阅读原著否讲出事情节呢？题设标准答案容正确符合求分必须作品名称正确容叙述符合原著成语名言警句格言运恰正确

   例2．（2004·广东）联
   联：足智谋孔明巧箭
   联：
   联根植生活土壤时颇具文学韵味加文学名著连起更学生感受中国传统文化深厚底蕴解题时注意点：⑴字数须相等⑵词性须相（般情况宽）⑶搭配须答案示例：①艺高胆悟空勇斗魔②义盖天关羽私放曹③愁善感黛玉悲葬花果细致阅读原著熟悉原著容没灵活运语文实践力难出联
   例3．（2004·锡）⑴读定数量课外文学名著语文学基求读书积累知识外更重学会思考初中三年定老师指导读少课外书面请做简读书札记
   书名：
   作者：
   印象深物：
   该物形象生启示：
   道题提供广阔思维空间形式更具开放性灵活性认真阅读名著透作品文字表象作品形象情感语言加领悟作品中获然社会生益启示答题轻易举
   试题暗示读名著追求浅层次理解追求深层次阅读采列方式加深作品理解：写读书笔记读书独特感受时记入笔记通读书报告会辩会等方式学间进行交流尝试着名著进行创作等
   常见失误

   文学常识题失误学没读没认真阅读文学名著造成知答题答题牵强附会
   考点精练
   1．（2004·海淀）文学常识表述误（ ）
   A．清代曹雪芹创作红楼梦国部优秀古典长篇说学课文怡红院端阳嬉闹节选书
   B．鲁迅茅盾老舍朱清冰心中国现代文学史著名作家
   C．门槛俄国作家屠格涅夫作品叔叔勒法国文学家莫泊桑作品
   D．写作年代先排列面课文正确序扁鹊见蔡桓公三峡范进中举活板
   2．（2004·北京）文学常识表述误（ ）
   A．春背影作者朱清
   B．马说捕蛇者说作者分柳宗元韩愈
   C．漠孤烟直长河落日圆出唐代诗王维塞
   D．课作者德叔叔勒作者莫泊桑法国作家
   3（2004·遂宁）面中国四古典名著中物情节搭配项（ ）
   A．林黛玉——葬花焚诗 B．诸葛亮——草船箭东风
   C．鲁智深——醉蒋门神 D．孙悟空——三芭蕉扇
   4．（2004·贵阳）选出列文学常识判断错误项（ ）
   A．桃花源记作者陶渊明宋代作品岳阳楼记
   B．创造作者法国罗曼·罗兰名传作品
   C．雪选鲁迅散文诗集野草代表作品说孔乙

   D．左传相传春秋时期左丘明作根鲁史写编年体史书
   5（2004·哈尔滨）结合读书历选出面说法正确项
   三国演义中位英雄温酒斩华雄千里走单骑刮骨疗毒敬仰
   尊中国武圣位英雄（ ）
   A 赵云 B 关羽 C 张飞 D 马超
   6．（2004·四）面关文学常识说法误项（ ）
   A．陆游苏轼李贺辛弃疾国宋代著名爱国义诗词
   B．表现爱国诗杜甫忧国忧民情思诗篇春茅屋秋风破歌等
   C．范仲淹渔家傲中表达思乡报国情句子军白发征夫泪
   D．生古谁死留取丹心汗青名句出爱国诗文天祥零丁洋
   7．（2004·襄樊）列作品作家搭配误项（ ）
   A．济南冬天——朱清 麦琪礼物——欧·亨利
   B．古代英雄石——叶圣陶 威尼斯商——莎士亚
   C．白杨礼赞——茅盾 叔叔勒——莫泊桑
   D．黎明通知——艾青 皇帝新装——安徒生
   8．（2004·永州）列文学常识搭配误项( )
   A．石壕吏——杜甫——唐代——诗歌
   B．变色龙——契诃夫——俄国——寓言
   C．中国石拱桥——茅升——现代——说明文
   D．乡——鲁迅——现代——说
   9．（2004·株洲）列说法正确项（ ）
   A．诗国早部诗歌总集收录西周春秋时期305篇诗歌古时称
诗三百
   B．鲁智深水浒传中物范进儒林外史中物
   C．散文百草园三味书屋选花夕拾作者鲁迅说乡选呐喊作者朱清
   D．童话皇帝新装作者丹麦著名童话作家安徒生
   10．（2004·南通）选出列说法正确项( )
   A．关雎蒹葭君子役选诗诗国早诗歌总集分风雅颂三类
   B．鲁迅百草园三味书屋社戏朱清背影魏巍老师脍炙口回忆性散文
   C．古典文学名著水浒传中智取生辰纲醉蒋门神三祝家庄等事生动曲折扣心弦
   D．法国文学巨匠罗曼·罗兰作名传记述贝芬米开朗琪罗托尔斯泰等伟物战胜种生艰难困苦精神历程
   11．（2004·沂）面中国古代四名著中物情节中搭配项
   （ ）
   A．鲁智深 ———— 倒拔垂杨柳
   B．孙悟空 ———— 闹天宫
   C．诸葛亮 ———— 三顾茅庐
   D．刘姥姥 ———— 进观园
   12．（2004·广安）面语文容解说误项（ ）
   A．怀疑学问文述怀疑种事物真实性

   B．斑羚飞渡文讲述群斑羚陷入绝境时求生救全程
   C．诗中句子活着已死死活着
   D．百草园三味书屋篇描写童年生活散文
   13．（2004·泸州）列作家作品等应完全正确项（ ）
   A．皇帝新装——安徒生——英国
   B．陈涉世家——司马迁——汉——史记
   C岳阳楼记——范仲淹——唐——范文正公记
   D．曹刿战——孔子——春秋——左传
   14．（2004·贡）面文学常识错项（ ）
   A．变色龙作者法国作家莫泊桑
   B．鲁提辖拳镇关西节选水浒传
   C．作者诗臧克家
   D．汉江眺作者唐代文学家王维
15．（2004·呼浩特）列句文学常识表述项（ ）
   A．欧阳修字永叔号醉翁晚年号六居士北京著名文学家继承韩愈古文运动理领导北宋诗文革新运动
   B．莎士亚十九世纪英国伟批判现实义作家戏剧家诗威尼斯商著名喜剧课文节选部分描写威尼斯商安东尼奥犹太高利贷者夏洛克间法庭场生死交锋
   C．天街市静夜选郭沫全集两首诗中诗奇妙想丰富联想描绘出两幅奇异世外仙境图带进美妙世界
   D．百草园三味书屋阿长〈山海〉选花夕拾社戏乡说四篇鲁迅先生作品

   16．（2004·天津）成语评价课文中物恰项（ ）
   A．杨修死——杨修——恃放旷
   B．乡——闰土——智愚
   C．葫芦僧判断葫芦案——贾雨村——徇情枉法
   D．范进中举——胡屠户——趋炎附势
   17．（2004·湖州）列文学常识搭配正确项（ ）
   A．骆驼祥子——老舍——说 B．陈毅市长——沙叶新——说
   C．海燕 ——高尔基——中国 D．西游记——辛弃疾—— 说
   18．（2004·恩施）1954年4月23日联合国科教文组织年天定世界读书日读书致敬文化鞠躬1616年4月23日代文豪莎士亚文坛巨匠塞万提斯时辞世请问两位文坛巨匠出生国家？读中位部作品？
  
   19．（2004·十堰）国古典文学名著三国演义中塑造五关斩六千里走单骑英雄形象英雄 部书中关英雄传奇事许请简洁语言写出事名字：
   20．（2004·州）红楼梦中女子模样标致语言爽利心机极深细机关算太聪明反误卿卿性命 女子寄篱渴真挚爱情森严冷漠封建家庭中凄婉唱出年三百六十日风刀霜剑严相逼
   21．（2004·锦州）课外阅读填空

   　　祥子老舍笔侮辱损害层劳动者形象农民进城________生虎妞祥子妻子车厂_________女
   22 （2004·山西）知道水浒传中鲁提辖解救金氏父女野猪林解救谁？概括解救关事情节名称？请面填空
   解救： 事情节名称：
   23．（2004·贵阳）午放学李林学学校图书室准备文学名著面眼前众书李林知样选择时走热情推荐请列书目中选(部)作品特点阅读感受方面介绍
   备选书目：童年水浒 钢铁样炼成 格列佛游记 骆驼祥子
   ①书名：
   ②作品特点(指作品容题思想写作手法物形象语言特点等意选取点作简介)：
  
   ③阅读感受：
  
   24．（2004·河南）叔叔勒变色龙课三篇外国说讲述生动事塑造栩栩生物形象请写出留印象深事物简述理
  
   25（2004·南京）名著时间检验沉淀磨脑子书请列名著中选部简写出熟悉情节说说情节体验感悟
   名著：水浒西游记钢铁样炼成鲁滨孙漂流记童年

   答：情节：
  
   体验感悟：
  
   26．（2004·烟台）列联诗文关中国古典文学名著：
   ①
   ②　　　　 　
   ①写鬼写妖高等刺贪刺虐入骨三分
   ②滚滚长江东逝水浪花淘英雄非成败转头空：青山旧度夕阳红
   27（2004·虞）名著阅读填空
   （1）保尔·柯察金前苏联作家 写长篇说 中公事迹鼓舞国千千万万读者
   （2）根诗句判断物（均出国四古典名著）
   ①头红焰发蓬松两眼睛亮似灯
   黑青蓝靛脸雷鼓老龙声
   身披领鹅黄氅腰束双攒露白藤
   项骷髅悬九手持宝杖甚峥嵘
   ②富贵知乐业贫穷难耐凄凉
   怜辜负韶光国家
   天第古肖双
   寄言纨绔膏粱莫效形状
   28．（2004·绍兴）请根提供信息分说出应物作品

   示例：潇湘馆 丫环紫鹃 葬花 红楼梦物：林黛玉
   ①赤兔马 单刀赴会 败走麦城 三国演义物：
   ②日仙台 医学教授 修改讲义 鲁迅作品：
   ③海难 荒岛 星期五 英国历险说公：
   29．（2004·黑龙江）华威先生蔡芸芝先生藤野先生韩麦尔先生参加名聚会会接处接员登记入册处空白请帮助填写
   物 出处（篇名） 作者 物肖 物性格
   华威先生 华威先生 张天翼
   蔡芸芝先生 老师 温柔 公正
   藤野先生 藤野先生 鲁迅 正直 俭朴 治学严谨没民族偏见
   韩麦尔先生 德 穿件绿色礼服 着领结戴着顶绣边黑丝帽 强烈爱国义情感
   30．（2004·昆明）根提示完成列填空题
   ①文学名著中极富性特点物绰号常读者留深刻印象水浒传中花尚智星分指
   ②歇语周瑜黄盖——愿愿挨两厢情愿意思该歇语 事中演绎出
   31（2004·沈阳）求填空
   宝贵生命生命次生应样度：回忆事时候会虚度年华悔恨会碌碌羞愧死时候够说：整生命全部精力已献世界壮丽事业类解放斗争
   段文字出名著 作者

   32．（2004·湟中）填空
   （1）西游记中闹五庄观推倒参果树物
   （2）请〈水浒传〉中物官名补全面回目
   风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场
   33．（2004·青海）请猜出列诗中涉物
   A．燕丹壮士发冠昔时已没日水犹寒
   B．沅湘流屈子怨深日暮秋风起萧萧枫树林
   C．功盖三分国名成八阵图江流石转遗恨失吞吴
   D．寄书元雁食雪离羊施风霜节心悬日月光
   A． B． C． D．
   34．（2004·荷泽）列物序号填关语段面
   ①冰心 ②蔡芸芝 ③蒙田 ④鲁迅 ⑤周敦颐 ⑥苏轼
   A．乐生真正感死苦恼 （ ）
   B．油蛉里低唱蟋蟀里弹琴 （ ）
   C．圆天盖着海黑水托着孤舟远见山天边云头见树水海鸥…… （ ）
   D．母亲梦中见白船惊讶端入梦 （ ）
   E．庭积水空明水中藻荇交横盖竹柏影 （ ）
   F．予独爱莲出淤泥染 （ ）
   35．（2004·潍坊）回顾读名著求答题
   ①西游记百回分两部分：第第十二回全书引子中第八第十二回介绍唐僧取缘第十三回第百回事体请简概括出第第七回事（超20字）

   □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
   ②汤姆·索亚历险记第31章叙述 岩洞里奇妙曲折紧张历险程
   36．（2004·北培）面横线填适容
   ①水浒传里梁山汉事吴智取生辰纲等请写出外物事：
   ②保尔·柯察金前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基长篇说 中物
   37．（2004·福州）请根课外阅读外国名著补全面名联
   联：搏命运风浪奏出支支悲壮乐曲（贝芬）
   联：炼钢铁意志 （奥斯特洛夫斯基）
   38．（2004·河南）叔叔勒变色龙课三篇外国说讲述生动事塑造栩栩生物形象请写出留印象深事物简述理
   39．（2004·锡）读定数量课外文学名著语文学基求读书积累知识外更重学会思考初中三年定老师指导读少课外书面请做简读书札记
   书名 作者 印象深物 该物形象生启示



第五讲 背诵默写
   考查点

   诵读古代诗词意识积累感悟运中提高欣赏品位审美情趣广泛阅读种类型读物课处阅读总量少260万字学年阅读两三部名著诵读实践中增加积累发展语感加深体验感悟
   知识疏理
   ⑴诗文默写：①根课文填空②默写诗文名句③读图默写诗文名句④根提示填写诗文名句
   ⑵课外积累：①求写出格言警句②具体语境联想诗文名句③中国古代四文学名著中文学形象④中外文学名著评价
   试题特点
   2004年部分中考题题型读图填写题填空默写题扩展开放题简述问答题较选择题等
   解题导引
   例1．（2004·盐城）根列名句出处完成第（1）—（4）题
   ①忽夜春风 （岑参白雪歌送武判官京）
   ②海存知 （王勃送杜少府蜀州）
   ③野火烧 （白居易赋古原草送）
   ④万事俱备 （罗贯中三国演义）
   ⑤云横秦岭家？ （韩愈左迁蓝关示侄孙湘）
   ⑥沉舟侧畔千帆 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席见赠）
   ⑦奈花落 园香径独徘徊（晏殊浣溪沙）
   ⑧会挽雕弓满月西北 （苏轼江城子·密州出猎）
   ⑨ 蜡炬成灰泪始干（李商隐题）

   ⑩ 铁马冰河入梦（陆游十月四日风雨作）
   （1）面句空白处填写句句
   （2）句④根三国演义（战役）中周瑜定计火烧曹操事演化句⑤出处中左迁指
   （3）面句中表现诗杀敌报国情怀名句 （填序号）
   （4）请围绕中心意思引面某名句写段话60字左右
   面中考语文名句考查题较特色改名句考查单纯形式填写名句演发文学常识诗句理解等巧妙结合单单考查学生记忆力考查学生理解运力更融合学生价值观情感体验道题命题者少三层次进行握名句识记第（1）题求学生准确写出句句选诗句学生应该掌握二名句理解第（2）题考查学生文学常识掌握情况时告诉背诵诗句作点探讨分析诗句关诗句典结合综合实践活动开展专题诗词研究送诗研究性学等第（3）题考查诗句理解三名句运第（4）题答题时注意三点：1．写中心泛泛谈着边际2．引恰根诗句原意寓意准确3．字数定60字左右外选精美词语运排喻拟等修辞手法文笔生动
   例2．（2003·北京）面段话中四空白处应填入诗句分（ ）
   盛唐诗歌中类通常统称边塞诗诗作容丰富彩展现幅幅盛唐边塞画卷里 ① 雄奇景观潮海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝（岑参白雪歌送武判官京）壮阔雪原 ② 风雪酷寒里 ③ 慷慨悲壮 ④ 惆怅奈战士军前半死生美帐犹歌舞（高适燕歌行）极度愤慨……

   A．醉卧沙场君莫笑古征战回（王翰凉州词）
   B．火山五月行少君马疾鸟（岑参武威送刘判官赴碛西行军）
   C．剑河风急雪片阔沙口石冻马蹄脱（岑参轮台歌奉送封夫出师西征）
   D．漠孤烟直长河落日圆（王维塞）
   E．中军置酒饮客胡琴琵琶羌笛（岑参白雪歌送武判官京）
   F．羌笛须怨杨柳春风度玉门关（王涣凉州词）
   道创新题创新处三：第试题材料取课外求考生填写诗句课第二短短段文字中求考生填空诗句四处出注明出处诗句6句第三求填写诗句方较隐晦提示考生解答道题边塞诗印象应该深刻
   解答部分试题弄清题干求二调动积累三察具体语境四注意写字规范
   常见失误
   解答部分试题常见失误考生考场易求提示诗文名句具体容联系起写字够规范
   考点精练
   1．（2004·哈尔滨）课文原文填空
   （1）__________________________ 山色中
   （2）斯陋室 __________________________
   （3）__________________________ 桥流水家
   （4）生古谁死 __________________________
   （5） __________________________善者改

   （6）奈花落 __________________________
   2．（2004·包头）默写
   ①漠孤烟直□□□□□
   ②老骥伏枥□□□□
   ③□□□妨
   ④□□□□□□□便引诗情碧霄
   ⑤峰峦聚□□□□山河表里潼关路
   ⑥□□□□遂迷复路
   ⑦□□□□□□□□□□生者？
   ⑧□□□□颇奇气
   3．（2004·河源）列田字格规范书写名句
   (1)采菊东篱　　　　　　　　　　 (陶渊明饮酒)
   (2)落红情物　　　　　　　　　　(龚珍已亥杂诗)
   (3) 　　　　　　　　　　柳暗花明村(陆游游山西村)
   (4)读书破万卷　　　　　　　　　　(熟语)
   4．（2004·北海）背诵默写
   ① 失道寡助(<孟子>二章)
   ② 润物细声(杜甫春夜喜雨)
   ③采菊东篱 (陶渊明饮酒)
   ④愿长久 (苏轼水调歌头·明月时)
   ⑤长风破浪会时 (李白行路难)
   ⑥ 千树万树梨花开(岑参白雪歌送武判官京)

   ⑦会凌绝顶 (杜甫岳)
   ⑧ 领风骚数百年(龚珍已亥杂诗)
   5．（2004·河北）课文原句填空
   ①剪西窗烛 （李商隐夜雨寄北）
   ②奈花落 （晏殊浣溪沙）
   ③ 出敌国外患者国恒亡（＜孟子＞二章）
   ④ 甲光日金鳞开（李贺雁门太守行）
   6．（2004·锡）根课文默写
   ①忽夜春风
   ②予独爱莲 濯清涟妖
   ③山野
   ④ 病树前头万木春
   ⑤野芳发幽香
   ⑥姑苏城外寒山寺
   ⑦先天忧忧
   ⑧ 枝红杏出墙　
   ⑨稻花香里说丰年
   ⑩江山代出
   7．王教授已退休年勤奋著书果送幅书法作品曹操诗句
   作容合适（福州市）
   8．国信息产业起步晚发展快颇 势（岑参白雪歌送武判官京中诗句填写）（福建省莆田市）

   9．曹操龟寿诗中喻手法表达诗年老壮志犹存诗句________
   ______________________________（广东省湛江市）
   10．春中春天花开鸟鸣反诗杜甫生出忧国思亲情谓
   （广东省肇庆市）
   11．友送行常常王勃送杜少府蜀州诗中两句
   （广东省肇庆市）
   12．白居易观刈麦诗中深入写象心刻画劳动民特定环境变态心理句子： （青海省湟中县）
   13．岑参白雪歌送武判官京两句诗朋友离产生限惆怅情抒写极致两句诗： （青海省湟中县）
   14．杜甫诗吴楚东南坼乾坤日夜浮形象描绘出洞庭湖壮阔美孟浩然洞庭湖赠长丞相中 杜诗异曲工妙（广西桂林）
   15．中国文学千年发展中时代文学典均独领风骚代宗师正赵翼诗云： （广西桂林）
   16．陆游十月四日风雨作中现实梦境然联系起抒发强烈爱国情句子： （福建省莆田市）
   17．白居易钱塘湖春行诗中描写莺歌燕舞初春景色诗句
   （广西壮族治区河池市）
   18．王勃杜少府蜀州诗中歌颂友谊千古名句：　　　　 　　
   　 　　　（山东省烟台市）
   19．读美国哲学家欧文志道合需永远呆起时脑海里禁浮现出王勃送杜少甫蜀州中名句 （新疆生产建设兵团）

   20．白居易钱塘湖春行中鸟活动写出早春特色诗句：
   （重庆市）
   21．陆游游山西村中寓含哲理广流传两句诗
   （新疆生产建设兵团）
   22．次北固山诗中表现时序变迁新旧交然规律诗句：　　　　　　
   　　 　　　　　　　（山东省烟台市）
   23． ？ 崔颢登黄鹤楼见江雾迷漫暮霭沉沉乡思念情油然生（太原）
   24．董二首（）中诗友勉励信诗句
   ？（海市）
   25．常常引李商隐题中 诗句赞颂献身事业（四川省）
   26．陆游十月四日风雨作中直接表现爱国思想情怀诗句
   （四川省）
   27．杜甫岳诗中诗想象登泰山巅抒发豪情诗句
   （四川省资阳市）
   28．夕阳西告荷塘犹豫脚步留恋心然徜徉 夏梦中（浙江省虞市）
   29．王维塞中描写边塞奇特壮美景色句子：____________ __
   _____________________（河南省）
   30．陆游游山西村中描写农村变化万千然风光定哲理句子：____________________________________ （河南省）

   31．然美丽湖光山色涤荡心胸心清水愉悦百鸟性情山林间情歌唱真 （填写常建题破山寺禅院诗句）（河北省）
   32．汉江眺中 两句苍茫山色烘托水势浩瀚电影镜头样展现汉江山光水色（湖北省十堰市）
   33．亥杂诗中表现作者愿报效祖国蕴含哲理名句：
   （湖北省十堰市）
   34．常建题破山寺禅院中两句诗含成语两句诗：
   （湖北省仙桃市）
   35．友情历珍重王勃送杜少府蜀州留真诚勉励友千古名句 李商隐夜雨寄北中想象友剪烛夜谈情景： （湖北省州市）
   36．王安石登飞峰中会凌绝顶览众山异曲工妙句子：
   （湖北省襄樊市）
   37．李商隐题中常形容鞠躬瘁死已精神诗句：
   （湖北省襄樊市）
   38．国传统文化中常月寄情唐代诗李白闻王昌龄左迁龙标遥寄中 两句友怀念情托付明月（湖北省襄樊市）
   39．行路难（）中表现作者理想执着追求未充满希句子____________________________（山东省济宁市）
   40．常李商隐题中两句诗赞美老师种默默奉献精神两句诗：
   （湖南省永州市）

   41．游山西村中写困境中会萌发出新希暗示世间事物消长变化诗句： （湖南省永州市）
   42．王湾次北固山诗中描绘涨潮时水面宽阔帆船风行句子
   （南京市）
   43．王维塞中描绘沙漠雄奇壮美景色两句诗
   （南宁市）
   44．杜甫岳中 表现敢攀登绝顶俯视切雄心气魄（南宁市）
   45．零丁洋诗中表现文天祥高尚节操舍生取义生死观感召代许志士仁正义事业英勇献身诗句： （江苏省南通市）
   46．送诗海存知天涯邻表现王勃乐观豁达胸襟友真挚情谊岑参白雪歌送武判官京诗中 诗句表达作者友舍惜情（江苏省南通市）
   47．次北固山中景抒情蕴含然理趣两句诗_____________ ___ ________________（南昌）
   48．唐代边塞诗岑参白雪歌送武判官京中梨花喻雪名句
   （西宁市）
   49．酬乐天扬州初逢席见赠诗中然景物变化暗示社会发展蕴含哲理句子__________________________________________（山东省济宁市）
   50．杨伟带领全厂职工进行技术改革时遇重重困难鼓励职工坚定信心坚持改革时引李白行路难中两句诗两句诗 （山东省潍坊市）
51．德高重李老师退休然关心青年教师成长正龚珍亥杂诗中说：
_____________________ ____________________（南昌）
   52．宋写诗蕴含哲理引思考王安石登飞峰朱熹观书感陆游游山西村体现出特点请述作品中选两篇写出中蕴含哲理引思考诗句：
   （湖北省州市）
   53．苏轼江城子·密州出猎文笔豪迈奔放江河泻千里气概词中表达作者渴重愿豪迈外稍含满意两句：__________________（辽宁省锦州市）
   54．张养浩山坡羊·潼关怀古首曲中离乱中遭受苦难表示情句子 （山东省潍坊市）
   55．李清醉花阴中形容极度悲伤愁苦千古名句
   （呼浩特市）
   56．天净沙·秋思中渲染萧条冷落凄凉气氛写景句子：
   （昆明市）
   57．晏殊浣溪沙词中直接抒发伤感情绪句子：
   （昆明市）
   58．马致远天净沙·秋思中写：夕阳西断肠天涯 崔颢黄鹤楼中两句诗意境相似两句： （重庆市）
   59．辛弃疾破陈子·陈甫赋壮词寄中描写战斗场面激烈表现义军披靡句子
   60．样咏秋刘禹锡秋词通 描述写出秋天明艳美丽景致马致远天净沙·秋思句 写秋天肃杀气（湖北省州市）

   61．爱水愿水裁衣云织锦做条弯弯川流斜晖脉脉时送千帆天际愿山切割石磋磨做涧高高低低急流猿啼虎啸中叶轻舟载万重山中画线句子分化诗句__________________________________________两岸猿声啼住轻舟已万重山（河南省）
   62．苏轼水调歌头中着明月遥祝兄弟安现常常祝福亲友词句： （广西壮族治区玉林市）
   63．李清词醉花阴末尾5字惜花怜摹形传神
   ___________________（福建省龙岩市）
   64．诸葛亮出师表说理陈情完美结合陈情部分表现危受命千古名句： （长春市）
   65．生命什？生命范仲淹 远抱负生命文天祥 浩然正气生命龚珍 献身精神（福州市）
   66．桃花源记中写老孩子神情句子 （新疆生产建设兵团）
   67．读莫泊桑富楼拜家星期天会感叹朋友真会想起陋室铭中句话 （四川省江市）
   68．诸葛亮集中样话：赏罚均出师表中 意思致（福建省莆田市）
   69．生常常面种样选择义生两全时应孟子鱼欲文说样 （广东省佛山市）
   70．张红组合作学中常觉学许想法启发孔子说　　　　　　　　　　 句话体会更深（广东省河源市）
   71．孟子道助失道寡助中指出决定战争胜负三素关系句子

   （广西壮族治区）
   72．〈语〉十中阐述学思考辩证关系句子
   （广西壮族治区河池市）
   73．陈水扁搞台独遭海峡两岸民强烈反正＜孟子＞二章中写样： （广西壮族治区玉林市）
   74．三峡中快马疾风写船行快句子 ______________________（哈尔滨市）
   75．出师表中诸葛亮叙志追述先帝知遇恩时写危受命千古名句
   __________________________________ ______（哈尔滨市）
   76．读书方法精读细读陶源明样_______________观略（河南省）
   77．醉翁亭记篇优美游记体散文题醉翁亭记正面描写醉翁亭六字六字__________________（辽宁省锦州市）
   78．四面湖山收眼底万家忧乐心头幅联定联想范仲淹岳阳楼记中两句千古名句： （湖北省黄冈市）
   79．加入世贸组织虚心发达国家学发达国家长处短处持正确态度应该： （〈语〉十中语句填写）（湖北省仙桃市）
   80．五柳先生传中写陶渊明独特读书方法句子：
   （湖南省永州市）
   81．范仲淹岳阳楼记中赞美滕子京政绩话： （江苏省淮安市）
   82．读书时需字斟句酌精读需陶渊明五柳先生传中张样
   （南京市）
   83．三峡中时发白帝暮江陵间千二百里奔御风疾句突出表现水流湍急朱元思书文中异曲工妙句子

   （西宁市）
   84．明学成绩组织力强刚转班学解班干部竞选中落选李老师引述语十中两句话： 帮解开心中疙瘩（西宁市）
   85．市委市政府新届领导班子响亮提出重振雄风富民升位口号带领全市民齐心合力艰苦奋斗创设安定社会环境项事业蓬勃发展老工业基焕发青春真 （岳阳楼记中语句填写）（四川省江市）
   86．年六月举世瞩目三峡工程成功实现蓄水315米高峡出湖壮观景象展现世面前郦道元描述昔日渔者歌曰 凄异景状复返（四川省资阳市）
   87．生常常面着种样选择义生两全时应孟子说样 （四川省资阳市）
   88．捕蛇者说中写凶暴吏乡间情形四句话：_______________________ __________ _____________ ____（浙江省台州市）
   89．爱莲说中写莲高洁质朴语句___________ ______（浙江省台州市）
   90．始西山宴游记写作者然美景中超然忘然融体句子：
   （河北省）
   91．诸葛亮出师表中指出西汉兴旺发达原： （江苏省淮安市）
   92．常爱莲说中关语句喻世俗流合污洁身品质两句

第六讲 诗词赏析
 
   考查点
   课标教材关诗词欣赏求五点：①欣赏诗歌情感体验②领略诗歌涵中获然社会生益启示③诗歌思想感情倾联系文化背景作出评价④诗歌中感情境形象说出体验⑤品味诗歌中富表现力语言
   知识疏理
   古诗词欣赏知识点：诗词曲形象诗词曲情感倾诗词曲思想容诗词曲语言品味诗词曲名句赏析诗词曲阅读体验诗词曲名句课外积累诗词曲中民俗知识诗词曲体裁知识等
   试题特点
   2004年全国中考诗词欣赏题题型：问答题填写题填空题选择题简述题等问答题
   解题导引
   例1．（2002年甘肃省）读送杜少府蜀州完成（1）—（3）题
   城阙辅三秦风烟五津
   君离意宦游
   海存知天涯邻
   歧路乙女沾巾
   （1）诵读节奏划分误项（ ）
   A．城阙／辅／三秦风烟／／五津

   B．君／离／意／宦／游
   C．海／存／知天涯／／邻
   D．／／歧路女／／沾巾
   （2）赏析误项（ ）
   A．首五言律诗作者称初唐四杰王勃
   B．第句点出送点第二句读者视线引杜少府赴
   C．颔联说诗朋友分手外做官
   D．尾联紧承颈联诗劝慰杜少府时女般哭鼻子抹眼泪
   （3）首诗中海存知天涯邻千古传诵句子请说说里
   题较全面考查古诗赏析突出文学鉴赏力重性第（1）题考查诗歌诵读诵读欣赏古诗前提读清节奏方更理解诗句意思B项错离宦游词语分开里起修饰作第（2）题考查常识容情感握C项错诗句意思曲解诗朋友已外做官第（3）题考查名句妙处品味属开放性试题答题时应善领悟感情基调独具格参考答案：古写离诗作情感悲伤基调低沉王勃两句诗全悲伤情写昂扬乐观朋友安慰鼓励种离积极态度值称道
   解答诗词欣赏题首先略知诗词基容次握诗词具体形象第三品味诗词美言妙语第四解诗词表达技巧第五揣摩作者情感倾五点没先分考生完全根阅读惯选取中意点先行突破抓住点余涉具体试题时针题型作答选择题答题时应首先审读题干求清选正选误然逐行逐字逐句审读选项根理解逐渐缩正确答案范围直选出符合题目求选项观表述题应准确简洁填写特开放型题紧扣原诗作答

   常见失误
   诗词欣赏年中考新增考试容考试情况考生样方面出现失误：难握诗词具体形象暗示启迪读者东西二难领悟诗词中喻象征涵三难通诗词具体形象表面呈现发掘深层意蕴出现失误原外两：诗词常识较欠缺尤古代诗词常识接触古诗词作品太少
   考点精练
   诗词赏析
   1．（2004·海淀）诗歌赏析误（ ）
   登飞峰
   王安石
   飞山千寻塔闻说鸡鸣见日升
   畏浮云遮眼缘身高层
   A．首七言绝句前两句写出飞峰塔高两句写登飞峰塔感想
   B．首诗前两句意思：登飞峰顶寻找高高塔听说天黎明鸡时候里日出
   C．首诗两句表面写然现象实际暗指社会现象里表示站高远怕阻挠
   D．作者善抽象事理寓具体形象中景抒怀表明畏艰难前途充满信心

   2．（2004·遂宁）面岳诗理解正确项（ ）
   岳
   杜甫
   岱宗夫齐鲁青未
   造化钟神秀阴阳割昏晓
   荡胸生层云决眦入鸟
   会凌绝顶览众山
   A．首诗写出诗登泰山见感
   B．首诗写景抒情结合起情景交融
   C．颔联前句形容泰山凝聚山峦应神秀句形象衬托出遮天蔽日高峻峭拔山峰
   D．全诗意境开阔形象鲜明格调高昂气势磅礴极深印象
   3．（2004·襄樊）李商隐夜雨寄北品析误项（ ）
   君问期未期巴山夜雨涨秋池剪西窗烛话巴山夜雨时
   A．第句写诗日日思没准确期奈情跃然纸
   B．第二句写想象景象已跃然纸愁苦交织幻想中连绵夜雨涨满秋池
   C．第三四句超越时空前时间推移未未欢聚反衬出夜愁苦
   D．全诗期字巴山夜雨重复出现造成回环复意境抒发诗羁旅乡时思君深情
   4．（2004·锡）列两首诗理解正确项（　 ）
   　　　　　　　零丁洋　　　　　　　　　　　　云间
   文天祥 　　　　　　夏完淳

   辛苦遭逢起干戈寥落四周星　　　三年羁旅客日南冠
   山河破碎风飘絮身世浮沉雨萍　　　限河山泪谁言天宽
   惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁　　　已知泉路欲乡难
   生古谁死留取丹心汗青 　毅魄日灵旗空际
   A．零丁洋首七言律诗四联八句全诗押ing韵云间首五言律诗四联八句押an韵
   B．诗偶句山河破碎风飘絮身世浮沉雨萍惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁仗极工整
   C．诗中三年羁旅客日南冠联点明捕三年漂泊生活天成囚徒时表明楚钟仪样忠国意志
   D．生古谁死留取丹心汗青表明死明志决心全诗透露出作者心恐惧前途迷惘
   5．（2004·沂）面首诗分析理解项（ ）
   敕勒歌
   敕勒川阴山
   天似穹庐笼盖四野
   苍苍野茫茫风吹草低见牛羊
   A．首北民歌歌唱然辽阔壮丽草原肥沃昌盛反映牧民天家豪迈气概草原生活亲切感情
   B．天似穹庐笼盖四野写天空巨贺顶毡帐整草原笼罩起喻十分生动形象充分显示出游牧民族生活特色
   C．诗中前句写川山天空四野意境阔恢宏采静态勾画形象逼真句转入动态描绘全诗动静结合充满勃勃生机

   D．诗句堪称点睛笔中风字极强表现力风气吹动牧草低伏见草中洁白羊群
   6．（2004·温州）面首古诗理解错误项（ ）
   枫桥夜泊
   张继
   月落乌啼霜满天江枫渔火愁眠
   姑苏城外寒山寺夜半钟声客船
   A．首记叙夜泊枫桥春天景象感受诗
   B．江枫指江边枫树
   C．夜半钟声客船说明诗半夜没睡着睡着原漂泊外羁旅愁满怀
   D．诗景中寓情情景交融诗中景物诗眼里染浓重感情色彩
   7．（2004·重庆）列诗句表现然季节三项项（ ）
   A．天街雨润酥草色遥
   B．渭城雨邑轻尘客舍青青柳色新
   C．忽夜春风千树万树梨花开
   D．乱花渐欲迷眼浅草没马蹄
8．（2004·昆明）品读面首古诗选出理解正确项（ ）
   长歌行
   汉乐府民歌
   青青园中葵露日晞阳春布德泽万物生光辉常恐秋节焜黄华叶衰百川东海时复西？少壮努力老徒伤悲

   A．露日晞晞理解晒干焜黄华叶衰衰理解衰败
   B．首咏物诗诗托物言志手法通然景物盛衰规律警示珍惜时光时努力
   C．诗两句堪称点睛笔精炼醒目岳飞满江红中莫等闲白少年头空悲切异曲工妙均千古名句
   D．作者目通描写冬葵百川赞美万物勃勃生机
   9．（2004·资阳）品读面首诗求作答
   题破山寺禅院
   常 建
   清晨入古寺初日高林
   曲径通幽处禅房花木深．
   山光悦鸟性潭影空心
   万籁寂余钟磬声
   ⑴诗句理解误项（ ）
   A．起首两句写诗清晨入破山兴福寺时旭日初升光树林
   B．三四两句曲幽深等字目表现禅房花木扶疏幽深清净环境
   C．五六两句书写诗观感受—悦字表现作者中感受欢悦潭影空心表现诗精神完全消俗念获愉悦心感受
   D．首诗题破山寺禅院见破山寺全诗重点第二句景致刻画立转入破山寺描述
   ⑵首诗描写容 流露出诗 倾

   10．（2004·仙桃）
   浩荡离愁白日斜吟鞭东指天涯落红情物化作春泥更护花
   （龚珍亥杂诗）
   （1）诗第句写诗离忧伤中直接表现离愁深重词语：
   （2）首诗赏析正确项（ ）
   A．诗第二句真实反映诗日复杂心境：离愁绪回喜悦相互交织
   B．诗第三四句落花春泥展开联想诗时代命感移情落花离愁升华崇高献身精神
   C．诗中冷色调白日斜烘托离愁落红句作情感转折整首诗离愁中解脱出
   D．全诗表达思想陶渊明园田居（种豆南山）表达官场决裂隐田园遁世思想相
   11．（2004·甘肃）阅读面首词完成（1）—（3）题
   破陈子
   陈甫赋壮词寄
   辛弃疾
   醉里挑灯剑梦回吹角连营八百里分麾炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵马作卢飞快弓霹雳弦惊君王天事赢生前身名怜白发生
   （1）列诗句中选出风格完全句说说理（ ）
   A．会挽雕弓满月西北射开狼
   B．夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦

   C．千帆皆斜晖脉脉水悠悠
   D．……男死心铁试手补天裂
   理：
   （2）首词赏析正确项（ ）
   A．破阵子首词题目表达作者杀敌立功决心
   B．首词写友陈甫抒发作者抗金壮志
   C．塞外声指塞外边境悲壮粗犷战歌
   D．末句怜白发生表达作者壮志难酬遗憾
   （3）请写出两句描写风雪古典诗词名句
   12．（2004·南通）阅读面首诗然回答问题
   亥杂诗
   龚珍
   浩荡离愁白日斜吟鞭东指天涯
   落红情物化作春泥更护花
   首诗前两句抒发诗已辞官乡时限愁思两句表达生命意义价值积极思考：
   13．（2004·西宁）阅读面诗散曲求填写相关文字容
   秋词
   刘禹锡
   古逢秋悲寂寞
   言秋日胜春
   晴空鹤排云

   便引诗情碧霄
   天净沙·秋思
   马致远
   枯藤老树昏鸦
   桥流水家
   古道西风瘦马
   夕阳西
   断肠天涯
   面作品样写秋景作者表达思想感情截然刘禹锡表达思想感情 马致远抒发 表现手法秋词议兼抒情天净沙·秋思
   14．（2004·宾州）阅读面首诗完成（1）—（3）题
   春夜喜雨
   杜甫
   雨知时节春发生风潜入夜润物细声
   野径云俱黑江船火独明晓红湿处花重锦官城
   （1）首诗雨开头请说明作者称赞春雨原
   答：
   （2）首诗第二联第三联分种感觉写春雨？
   答：
   （3）认风潜入夜润物细声中词？什？
   答：

   15．（2004·陕西）面首古诗容写法特点请选择方面赏析
   松源晨炊漆公店
   [宋]杨万里
   莫言岭便难赚（骗）行空喜欢
   正入万山圈子里山放山拦
   16．（2004·泸州）品读列古诗求答题
   江南春绝句
   杜牧
   千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风
   南四百八十寺少楼台烟雨中
   （1）突出江南春色诗选取具江南特色风光景物？
   答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   （2）诗笔江南春景鲜明生动形象请问：种效果通写作手法生
   答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   （3）明杨慎升庵诗话中谈首诗认千里千字应改十理：千里莺啼谁听千里绿映红谁见言遭少学者反驳认慎观点错处
   答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   17．（2004·四川）阅读面古诗求回答问题
   春
   杜甫

   国破山河城春草木深 感时花溅泪恨鸟惊心
   烽火连三月家书抵万金 白头搔更短浑欲胜簪
   （1）诗中草木深表面写 实际写
   （2）诗眼前景胸中情融体通读全诗谈谈首诗抒发诗样情感？
   答：
   18．（2004·桂林）
   茅屋秋风破歌
   杜甫
   八月秋高风怒号卷屋三重茅茅飞渡江洒江郊高者挂罥长林梢者飘转沉塘坳
   南村群童欺老力忍面盗贼公然抱茅入竹唇焦口燥呼倚仗叹息
   俄顷风定云墨色秋天漠漠昏黑布衾年冷似铁娇恶卧踏里裂床头屋漏干处雨脚麻未断绝丧乱少睡眠长夜沾湿彻
   安广厦千万间庇天寒士俱欢颜风雨动安山呜呼时眼前突兀见屋吾庐独破受冻死足
   （1）诗第节样描绘秋风肆虐情景？诗什作样描绘？
  
   （2）杜甫关心民疾苦诗素诗史称什首诗中反常态写遭遇？请谈谈理解
  
   19．（2004·广州）阅读面宋词然回答问题

   浣溪沙
   晏殊
   曲新词酒杯年天气旧亭台夕阳西时回？
   奈花落似相识燕园香径独徘徊
   首词中处手法请找出中例子简说说样写处
  
   20．（2004·河南）阅读面古诗求回答问题
   钱唐湖春行
   白居易
   孤山寺北贾亭西水面初云脚低
   处早莺争暖树谁家新燕啄春泥
   乱花渐欲迷眼浅草没马蹄
   爱湖东行足绿杨阴里白沙堤
   ①诗第二六句句景动态描绘中写出西湖景色清丽明快生机勃勃景物次：春水初 燕啄春泥乱花迷眼
   ②前六句诗中诗已西湖春色描绘十分美结尾处说爱湖东白沙堤白沙堤爱点明绿杨阴里外诗未做解释觉诗样写什处？

21（2004·青海）
   已亥杂诗
   龚珍

   浩荡离愁白日斜吟鞭东指天涯
   落红情物化作春泥更护花
   （1）诗中吟鞭东指天涯中吟鞭指
   （2）落花情物中作者 喻 化作春泥更护花句表达作者想继续 效力思想感情
   22．（2004·玉林）阅读面古诗文完成问题
   饮 酒
   陶渊明
   结庐境车马喧问君尔心远偏采菊东篱
   悠然见南山山气田夕佳飞鸟相中意欲辨已忘言
   （1）列首诗理解分析恰项（ ）
   A．诗前四句道出作者体验：拥心灵字根表应该脱离喧嚣环境投身然中情体会生活乐趣
   B．山气日夕佳中佳字写出作者山气缭绕夕阳西土贳象赞美表现诗隐田园惬意情怀
   C．中真意欲辨已忘言意思：种生活体会生真正意义法语言表达心灵感受
   D．诗描写恬静闲适生活表现诗然相亲相融境界
   （2）古喜爱花表明志趣觉诗中采菊真意间什联系？
   答：
   23．较赏析面两首诗然回答问题

   [甲]胜败兵家事期包羞忍耻男
   江东子弟俊卷土重未知（杜牧诗）
   [乙]百战疲劳壮士哀中原败势难回
   江东子弟肯君王卷土？（王安石诗）
   （1）杜牧王安石两位诗历史物评价观点请找句表达观点诗（原诗作答）
   答：杜诗： 王诗：
   （2）①[甲][乙]两诗涉物谁？
   ②生事迹详细记载部书？
   ③部书作者谁？
   ④鲁迅部书两句精辟评价请写出
   24．（2004·黄石）
   饮酒
   陶渊明
   结庐境车马喧
   问君尔心远偏
   采菊东篱悠然见南山
   山气日夕佳飞鸟相
   中真意欲辨已忘言
   （1）列诗句理解误项（　　）
   A．首五言古诗通田园生活中然景色悠闲欣赏反映出作者厌恶官场腐败决心隐洁生追求

   B．第二句直接道出作者宁静田园生活喜爱车马喧嚣官场生活厌倦
   C．第三四句问答表现作者超脱俗境界追求
   D．第五――八句菊花南山山中晚景林飞鸟构成幅然美丽画面作者完全陶醉悠闲中
   E．中真意欲辨已忘言两句全诗总结意然生真义作者想说出说出
   （2）采菊东篱悠然见南山中见改成？什？
  
   （3）山气日夕佳飞鸟相两句写出日黄昏云入山山配飞鸟入林景象请联系文品析诗句深层喻义
  
   25．（2004·绵阳）阅读面首诗然回答问题
   泊秦淮
   杜牧
   烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮酒家
   商女知亡国恨隔江犹唱庭花
   作者诗首句连两笼字请结合全诗简赏析作
  
   26．（2004·哈尔滨）读白雪歌送武判官京诗回答问题
   白雪歌送武判官京
   北风卷白草折胡天八月飞雪忽夜春风千树万树梨花开散入珠帘湿罗幕狐裘暖锦衾薄军角弓控护铁衣冷难着瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝中军置酒饮客胡琴琵琶羌笛纷纷暮雪辕门风掣红旗冻翻轮台东门送君时雪满天山路山回路转见君雪空留马行处

   唐代诗岑参首送诗诗中着力描写边特奇异风光表现诗朋友离产生限惆怅诗中画线句子流传千古名句构思新颖联想奇特请结合诗容说说两句诗描绘样画面？
  
   27．（2004·河南）阅读面古诗求回答问题
   左迁蓝关示侄孙湘
   韩愈
   封奏九重天夕贬潮州路八千
   欲圣明弊事肯衰朽惜残年
   云横秦岭家？雪拥蓝关马前
   知汝远应意收吾骨瘴江边
   （1）第二句中奏夕贬九重天路八千形成鲜明深切感受诗命运急剧变化中蕴含诗样思想感情？
  
   （2）第六句雪拥蓝关马前景抒情做眼前景心中情完美统请加分析
  
   28．（2004·恩施）面首绝句通淡淡背景稀疏笔意写出春夜生意盎然读亲切味境界全出
   夜月

   刘方
   更深月色半家
   北斗阑干南斗斜
   夜偏知春气暖
   虫声新透绿窗纱
   （选唐宋绝句选注析）
   （1）第3句诗中专写诗春天独特感受词？
  
   （2）第4句新透写虫声写出春天妙请句诗散文笔调展现出
  
   29．（2004·黄冈）阅读面古诗文回答问题
   酬乐天扬州初逢席见赠（刘禹锡）
   巴山楚水凄凉二十三年弃置身
   怀旧空吟闻笛赋乡翻似烂柯
   沉舟侧畔千帆病树前头万木春
   日听君歌曲暂杯酒长精神
   ①首诗感情浓郁前基调前四句 四句 前形成鲜明
   ②请描述沉舟侧畔千帆病树前头万木春展现出画面揭示诗句含义
  
   30．（2004·荆州）阅读晏殊浣溪沙然答题
   曲新词酒杯年天气旧亭台夕阳西时回？

   奈花落似相识燕园香径独徘徊
   ①季节时间角度首词写作者 时生活心情
   ②词中 联工整流畅风韵天然深受赞赏名句
   31．（2004·宿迁）阅读面首唐诗回答问题
   绝 句
   杜甫
   江碧鸟逾白山青花欲燃
   春日年？
   ①诗前两句描绘幅优美怡风景画画中分描写
   四种景物突出
   ②首诗作杜甫入蜀第四句中出全诗抒发作者样感情？
   答：


第七讲 综合考查

   考查点
   语段综合考查文章整体阅读浓缩立足段涉语文素养中知识性容考查点：①根拼音写出汉字汉字注音②理解运词语成语③寻找关键词语句子④调整句子序⑤句子位理解句子深刻含义⑥语段基容⑦语段涉知识扩展⑧语段部词语句子表达效果等

   知识疏理
   2004年全国中考语文试题语段综合考查方面涉样知识点：根拼音写字寻找关键词词语换词语成语填空语句位重点语句理解句子修改句子序调整句子续写根语境写话知识扩展语意理解等
   试题特点
   2004部分中考题题型填写题问答题改错题选择题想题复位题扩展题等
   解题导引
   例1．阅读面段话求完成⑴~⑶题
   ①窗台朵花屋里生气送束花两情意生命开朵花提高生存质量心做圃吐绿阴染片色彩生喝彩
   ②面非典袭击次cháng（ ）献血朵花时电话朵花朵花次适时次度贤朵花……
   ③开花心善良心生活绚丽付出寻常
   ⑴根拼音汉字写入田字格中
   cháng 献血
   ⑵结合文说说生命开朵花中花理解
  
   ⑶第②段句式够整齐语意够连贯请修改
  
   语段综合考查涉语文素养中知识性容基段解决解题时然关注语段基容关注具体语言环境时关注语段牵连知识容

   常见失误
   解答语段综合考查试题误区没语段阅读成文章整体阅读缩影见树木见森林应该考查项目放语段语言环境中进行
   考点精练
   1．（2004·安徽）求回答问题
   ①统计北极鸟类约120种左右中候鸟常住鸟类总数十分②作南极鸟类43种永久性居民概企鹅贼鸥③生活北半球鸟类约六分北极繁衍代④位北极草原观察研究十年鸟类学家说光阿拉斯加北极区世界候鸟里居住
   ⑤北极全世界候鸟天堂⑥南极飞远信天翁绕南极作长距离迁移⑦北极仅辽阔草原丰富食物安静干净环境少类干扰⑧南半球许候鸟宁遥遥万里飞北极越冬愿意南极送死
   （1）第①句画线部分应该删词：
   （2）第④句中居住词意思相成语：
   （3）第二段中文中心关句子第 句
   （4）请文拟恰标题
   2．（2004·海淀）阅读面语段答题
   生历拥份痛苦欢乐然通阅读进入时空诸世界样具阅读力溯远古未识草木虫鱼名遍览奇山秀水貌获丰富知识身外历

   语中学 ① 史记中学 ② 正气歌中学 ③ 鲁迅学 ④ 马克思学战斗激情列夫·托尔斯泰学道德追求执着
   样说阅读力幸运
   （1）请恰选项次填入面选段中空白处选字母填涂答题卡
   A．批判精神 B．坚贞气节
   C．智慧思考 D．严肃历史精神
   （2）联系文第二段文字间补写承启渡句求关联词语仅…………
   3．（2004·龙岩）阅读面语段完成文题
   说娱乐圈梦工厂灰姑娘变公( )变王子新旧江鲫时代里效进行包装推广投资方高追求( )四五百万预算砸见捧红新数怀明星梦少男少女终发现名目繁影视表演学校张空头支票敛钱底洞1987年初具雏形第选关赛事遍开花造星赛许风光时明星销声逆迹说白办媒体造瞬间极度哀艳样刻意播种出花朵寻梦道路(chà)凋谢
   (1) 面两组词语中选恰次填入文中括号里
   青蛙 动
   ①： ②：
   蜻蜓 动辄
   (2) 根拼音写汉字加点字注音

   chà ( ) 娱 ( ) 乐圈
   (3) 面成语错字加点更正
   销声逆迹 更正：_____________________________
   (4) 列句子投资方高追求中词意义相项( )
   A．清楚情况 B．昨天确说句话
   C．脸然笑嘻嘻 D．没方
   (5) 凋谢词造句
   凋谢：
   4．（2004·徐州）阅读面段文字完成面问题
   生断雕琢生
   雕琢生命更富意义雕琢生更灿烂辉煌青松雕琢坚忍拔百折挠扎根岩石青天白云游戏草雕琢
   海雕琢浩淼边博深沉敞开胸怀拥抱山川溪雕琢义反顾勇直前着远方江河海奔
   雕琢容易需胆识勇气听惯赞誉华丽辞觉完美缺批评总抱敌意雕琢需认识——优势足志毅力性脾气认识知道该凿该保留该mí补
   玉雕琢成器剑沉埋便倚天雕琢目远胜雕琢技巧心雕琢终会雕出yì立笑傲苍穹字
   ①根拼音写汉字
   mí（ ）补 yì（ ）立

   ②倚天中倚字读音相项（ ）
   A．绮丽 B．崎岖 C．椅子 D．涟漪
   ③修改画线处句子语病正确句子写面
  
   ④草象根文仿写句子
   草雕琢
   5．（2004·山西）阅读面段文字答题
   走漫漫生时会突然发现生活淡面生涌起淡淡感觉顿觉惆怅感叹甲
   荒原孕育着崛起肯开拓
   细流孕育着深suì肯积累
   乙场惊险搏击休qì次辉煌追求沉思告知炫耀成熟终止浅薄狂妄深沉生光暗淡生命火熄灭超然物外冷漠丙
   白云变幻姿微风留清爽太阳出明朗天丁
   （1）文中第三段加点炫字读音
   （2）根文中两处拼音面田字格中写出正确规范汉字
  
  
   （3）实必悲叹种美丽句话文中抽出正确位置应（ ）

   A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处
   （4）仿第二段中语句形式文中横线补写句话前句衔接然
  
   6．（2004·太原）阅读短文答题
   然予类诗意丰富缤纷姿
   烂漫春光里诗意萧瑟秋景中找诗意春日暖雨中蔓延新绿写诗　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   夏日炎阳耀着含苞欲放莲花首诗初冬冷雨敲湖面衰败残荷首诗诗意产生常常突然然法预知出现时总深深陶醉譬冰天雪中行走时蓦然见株灿然ｚｈàｎ(　　　)放梅花譬乌云弥漫时缕耀眼阳光突然穿云层缝隙亮面譬早晨奇妙梦中醒发现惊醒窗外知名鸟唱歌……
   （1）加点字注音根拼音写出汉字
   萧瑟（ ） Zｈàｎ（ ）放
   （2）结合全文说说诗意词理解
  
   （3）结合语境填出文中画横线处空缺句子
  
   7．（2004·汾）阅读面文段完成文题目
   华夏寺庙庵观众张继首枫桥夜泊竟姑苏城外寒山寺盛名历千载衰九州□□□□□王涣首登鹳雀楼山西寻常楼阁母亲河黄河样植根国心中

   中国2000县份中知名度高恐怕数山西汾洪洞县洪洞（ ）首先首华夏传唱600年歌谣：问老家处山西洪洞槐树祖先居什槐树老鹳窝洪洞（ ）位天资掩蔼青楼女子段凄婉哀凉吟唱：苏三离洪洞县……京剧国粹喜者兴发时会哼句玉堂春者偶尔开电视机收音机眼睛耳朵里说定会蹦出苏三洪洞便深嵌国记忆屏幕改革开放中外交流频繁奇洋竟学唱京剧玉堂春遂成首选通金发碧眼女郎丰腴红唇洪洞县名便异邦传扬流播
   文化特魔力
   （1）请列词语恰序填入文中括号（填序号）
   ①芳名远扬 ②名重神州
   （2）文中画浪线句子工工整整抄写面方格里
   问老家处
   □□□□□□□
   □□□□□□□
   □□□□□□□
   （3）请面空格填入恰词语文中加点句子构成偶句
   华夏寺庙庵观众
   九州□□□□□
   （4）揣摩文中画直线句子联系阅读积累写结构基相够证明文化特魔力句子
  

   8．（2004·郫县）面某校文学社社刊征稿启事部分读求完成面题
   刊欢迎家赐稿稿发表作品学刚学写作学文章质量高低决定取舍刊视仁稿体裁限提倡创新1500字左右宜文章写必须交刊编辑部刊权录稿件进行修改
   ①征高启事中处语重复余应该删词语
   ②征高启事中两句句序颠倒影响意思表达应该调两句
  
   ③文中语体词语 应改

第八讲 训练
   1．（2004·兰州）列标点运错项（ ）
   A．感羞恼冤屈七八岁姑娘家谁愿意落名声？
   B．隔天李嫂楼道：猫猫吃鸟
   C．臆想出————记忆
   D．清代位学问家……戴震幼时读朱子学章句便问学时书朱子时
   2．（2004·哈尔滨）标点符号正确项（ ）
   A． 信信非
   B．军家里狗……巡警深思说军家里没样狗家
   狗全猎狗
   C．天吃进定量水盐外吃淀粉蛋白质脂肪
   D．说快听清说什？

   3．（2004·襄樊）列句子标点符号正确项（ ）
   A．什乡？生里？里乡
   B．气质形成包括实虚两方面
   C．保尔生形象告诉钢铁样炼成
   D．瓶家乡水土带行李箱里妈妈说：保佑路安
   4．（2004·永州）面句子加标点符号表示两种意思
   ① 说 服 妈 妈 起 走
   ② 说 服 妈 妈 起 走
   5．（2004·南京）面材料中画横线四处标点错误处（ ）
   第33世界环境日时国家环保总局首次推出世界环境日中国标识标识 采代表海洋面积蓝色浪花 鸟手珍珠图形组成浪
   Ａ Ｂ
   花象征海洋资源珍贵提醒海洋谐相处 鸟颈空白处象征渤海湾
   C
   渤海碧海行动计划相呼应种图案统圆形中体现中国传统文化中天合哲学思想
   D
   6．（2004·广安）列句子标点符号完全正确项（ ）
   A．战国时代孟子句话：富贵淫贫贱移威武屈——谓丈夫
   B．信力状元宰相文章足底
   C．新约句子罢托尔斯泰新引

   D．国蒙古东部陕西山西北部足够雨量西北干旱区面径流潜水沙荒区河西走廊柴达木新疆北部准噶尔新疆南部塔里木盆周围高山量积雪
   7．（2004·广安）偶正反分面属反项（ ）
   A．沉舟侧畔千帆病树前头万木春
   B．初月出云长虹饮涧
   C．横眉冷千夫指俯首甘孺子牛
   D．春蚕死丝方蜡炬成灰泪始干
   8．（2004·泸州）列句修辞手法判断误项（ ）
   A．横眉冷千夫指俯首甘孺子牛(偶)
   B．皇帝天点钟换套衣服提时候总说：皇更衣室
   里(夸张)
   C．样玩耍点寂寞(设问)
   D．春月青春鸟驮着幽幽夜色栖落古城檐角(喻)
   9．（2004·杭州）列句子中标点符号错误项（ ）
   A．通图等高线分布疏密情况知晓致形：等高线越密集
   带势越陡等高线越稀疏带坡度越缓
   B．谁承认春天美诗白居易样说：遇物欢欣爱春非独
   C．水类赖生存特殊资源国家正面水资源危机国家农业
   工业民生活健康受威胁
   D．果花喻玫瑰象征春天石榴象征夏天争奇斗艳菊花象征秋天水仙冬天者

   10．（2004·甘肃）文中划线部分加标点符号正确项（ ）
   许辽河水滋润缘白柳条性格极柔修长枝条作出种图案①弯成圈十五月亮②成弯女孩细眉③白柳条宁弯折常编织出种精美工艺品
   A．①： ② ③…… B．①—— ② ③……
   C．①…… ② ③ D．① ②？ ③？
   11．（2004·天津）面句子中加点词语必须加双引号项（ ）
   A．商店饭馆门精采敞开着面着帝创造世界饥饿嘴巴样门口连乞丐没
   B．抱着火烤阵哆嗦风雨中树叶
   C．时涌起感想许雄壮许伟诸类形容词
   D．乌云海间海燕黑色闪电高傲飞翔
   12．（2004·湖州）列标点符号错误项（ ）
   A．鲁迅先生称赞史记史家绝唱韵离骚
   B．总点精神样困难退避三舍呢迎难？
   C．燕子时候杨柳枯青时候桃花谢开时候
   D．追赶水波滚动东西——盒精致纸盒装着饼干
   13．（2004·天津）面句子运修辞方法表达作分析正确项（ ）
   A．江流天外山色中（运偶夸张修辞方法描绘幅江流浩淼山色迷蒙优美画面
   B．果生命树尊严根果生命火尊严燃烧果生命鹰尊严飞翔（运排喻修辞方法形象深刻说明尊严高生命）

   C．眼前山已夏天翠裙换成深秋茶绿色晚霞（运拟喻修辞方法写出山色季节变化变化）
   D．味追星味模仿里会创新意识？里会开拓精神？（运设问修辞方法批评追星族缺乏创新意识开拓精神）
   14．（2004·宁安）选择幅联联联划分节奏
   绿 柳 堤 皆 苏 子 时 种
   碧 桃 满 观 刘 郎 栽
   15．（2004·绵阳）列项中朗读节奏（）重音（·）全正确项（ ）
   A．乡歌支清远笛总月亮晚响起
   B．开轩面场圃酒话桑麻
   C．天降
   D．活着已死死活着
   16．（2004·沈阳）选出诵读时节奏划分正确项（ ）
   A．二者兼舍生取义者
   B．州山异态者皆
   C．奈花落似相识燕
   D．江流天外山色中
   17．（2004·辽宁）选出诵读时节奏划分正确项（ ）
   A．梳洗／罢独／倚／江楼
   B．右手／秉／遗穗左臂／悬／敝筐

   C．／奈／花落／似／相识／燕／
   D．采菊／东／篱悠然／见南／山
   18．（2004·锦州）诵读列句子时节奏划分恰项（ ）
   A．威天兵革利
   B．宜妄菲薄引喻失义塞忠谏路
   C．塞秋风景异衡阳雁留意
   D君子役勿思
   19．（2004·哈尔滨）面句子朗读恰项（ ）
   A．海存知天涯邻（朗读第二句时应涯间短暂停顿
   显示诗句韵律美）
   B．愿长久千里婵娟（朗读第句升调朗读第二句降调读出诗
   远方亲思念美祝愿）
   C．记放假前默默站身边收拾样样东西情景（句中
   默默重读突出蔡老师恋难舍情）
   D．韩麦尔先生出全身力量写两字：法兰西万岁’写完呆
   头着墙壁话说（朗读时奈沮丧语气读出韩麦尔先生面国土沦陷残酷现实心极度痛苦情感）
   20．（2004·四川）面诗句诵读节奏划分正确项（ ）
   A．枯藤老树昏鸦桥流水家
   B．欲渡黄河冰塞川登太行雪满山
   C．感时花溅泪恨鸟惊心

   D．春蚕死丝方蜡炬成灰泪始干
   21．（2004·沂）面句子朗读错误项（ ）
   A．稻花香里说丰年听取蛙声片
   （两句应轻快语气读表现诗陶醉丰收欢乐中）
   B．毕竟西湖六月中风光四时
   （朗读时应该四时间短暂停顿体现六月西湖特美景）
   C．吹面寒杨柳风错母亲手抚摸着
   （母亲手抚摸重读突出春风温暖柔特点）
   D．蒌蒿满芦芽短正河豚欲时
   22．（2004·辽宁）选出句子翻译正确项（ ）
   A．识穷乏者 认识贫穷感激
   B．洋洋造物者游知穷 洋洋啊遗物者相处知头
   C．物喜悲 外物(坏)(失)高兴
   D．胸胆尚开张 胸怀宽阔胆气豪壮
   23．（2004·青岛）列句子课文原句致项（　　）
   A．想迅速抓紧时间留住稍逝日子想时间效利弥补匆匆流逝光阴
   B．请准备欢迎请准备欢迎雄鸡次鸣时候
   C．烁起亮活盏悬挂高空明灯
   D．现．乡愁湾浅浅海峡头陆头
   24．（2004·贡）面句子选求背诵课文文字原文致项（ ）

   A．抽刀断水水更流举杯销愁愁更愁（宣州谢胱楼饯校书叔云）
   B．食肉者谋间焉？（曹刿战）
   C．求天奇闻壮观知天广（枢密韩太尉书）
   D．蒹葭苍苍白露霜（蒹葭）
   25．（2004·贡）面句子意思理解错项（ ）
   A．夙夜忧叹[早晚忧愁叹息]
   B．马作卢飞快[战马卢马样跑飞快]
   C．浩然气[正刚直气]
   D．关关睢鸠[关着睢鸠鸟停鸣]
   26．（2004·泸州）指出列文言句子翻译误项（ ）
   A．医治病功(扁鹊见蔡桓公)
   译：医生喜欢没病治病作功劳
   B．满坐寂然敢哗者(口技)
   译：全场静悄悄没敢高声喧哗
   C．政通百废具兴(岳阳楼记)
   译：政事利百姓乐种荒废事业兴办起
   D．牺牲玉帛弗敢加(曹刿战)
   译：损失玉器丝织品敢少报
   27．（2004·泸州）列句课文完全相项（ ）
   A．军百战死壮土十年回
   D．烟笼寒水月笼沙夜泊秦怀进酒家
   C安广厦千万家庇天寒士欢颜

   D．受败军际奉命危难间

第九讲 文言文阅读

   考查点
   阅读浅易文言文助注释工具书理解基容
   知识疏理
   1．准确理解文中字词句含义特注重课文注解重词句含深意语句2．字词掌握积累文言文学关键3．理解文章基容
   试题特点
   文言文阅读题取材课篇目年课外发展趋势选取课外材料较浅显趣味性记叙文部分哲理性短文考查容更加注重力考查字词考查外更材料理解性考查包括句意段意篇意表现手法分析等回答问题理解句段篇意义特鼓励创新开放性题文言文阅读题中出现受普遍欢迎题型客观题观题客观题采选择题观题采原句回答问题概括意思填写等
   解题导引
   例1． 岳阳楼记
   庆历四年春滕子京谪守巴陵郡越明年政通百废具兴重修岳阳楼增旧制刻唐贤令诗赋属予作文记
   予观夫巴陵胜状洞庭湖衔远山吞长江浩浩汤汤横际涯晖夕阴气象万千岳阳楼观前述备矣然北通巫峡南极潇湘迁客骚会览物情异

   夫霪雨霏霏连月开阴风怒号浊浪排空日星隐耀山岳潜形商旅行樯倾揖摧薄暮冥冥虎啸猿啼登斯楼国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极悲者矣
   春景明波澜惊天光碧万顷沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青长烟空皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答乐极登斯楼心旷神怡宠辱偕忘酒风喜洋洋者矣
   嗟夫予尝求古仁心异二者哉物喜悲居庙堂高忧民处江湖远忧君进忧退忧然时乐耶必曰先天忧忧天乐乐呼噫微斯吾谁
   时六年九月十五日
   1．范仲淹 （代）政治家文学家学首词
   2．解释列句中加点词语文中含义
   ①增旧制 ( )
   ②属予作文记 ( )
   ③前述备矣 ( )
   ④国怀乡 ( )
   3．第三段第四段具体表现迁客骚览物情请结合两段容分悲喜首字写组少五言偶句
   4．范仲淹文委婉表达友膝子京劝勉结尾作者发出微斯吾谁慨叹全文句话言外意
   5．政通百废具兴物喜悲先天忧忧天乐乐
三句话文质兼美脍炙口请选择感受深句结合岳阳楼记生活谈谈体会
   面试题较全面体现语文课程标准教材文言文阅读力求命题采观题型分文学常识文言实词仿写文章容理解领悟等角度考查学生阅读理解运力
   第1题侧重考查学生文学常识时留心熟记注意类般回答：北宋（宋）渔家傲第2题结合具体语境解释加点词语文言实词含义境择义考虑文言实词特殊法：古义异词（制：作制度讲古作规模讲含义者）属通假字通嘱嘱托吩咐意思备完备准备详义项语境义详古异义词义古义离开该句中义离开第3题侧重考查学生语言运力——仿写读优美文章然会文中妙语记忆犹新跃跃欲试文中偶句拾关键仿写仿先模仿现成偶句基础加限定仿词语（悲阴风怒号喜渔歌互答悲景色阴晦喜湖光晴明）创作必苛求完美体相似实行指定文段中抄录组偶句然仿写创作容应第三四段关联偶句第4题重分析作者文中情感态度请联系作者处境文章题分析明确：作者方面希滕子京具古仁心志存高远方面含蓄表达愿古仁道旷达胸襟远抱负第5题选谈体会联系原文结合生活选第句围绕政治理想谈选第二句围绕旷达胸襟谈选第三句围绕远抱负民族责感谈言成理鼓励创见观点错误偏激应酌情扣分
   常见失误

   1．学课文未读懂学时读书囫囵吞枣求甚解然试题阅读材料课堂学课文没真正读懂考试答题时抓住领者答非问泸州市试题第4题促周处认识身错原什？（请原文回答写漏写分）读懂原文回答：闻里相庆未读懂原文学答案五花八门阅读文学中抄句答案句抄长长段文中周处描写作答案更考生清河曰全部容抄原文未握答题造成失误
   2．实词词义落实词义会辨选择掌握定数量实词文言文阅读基条件中考文言文试题考查文言实词特意考查词义阅卷情况类试题分率高普遍失误二：天词义套文言词义具情告中具少考生解释具体二会辨词义词义面前会选择
   3．虚词法熟悉试题中考查虚词种法试题难点究原朗读够缺少文言语感二纳辨析够许课堂教师帮助总结次熟悉老师总结代总结老师指导举反三找例句纳总结
   4．课文句子理解准确失误表现两方面：句子翻译准确句中关键性词语漏译误译特殊句式熟悉会翻译二理解性试题答准确桂林市试题第4题：（乙）文中曹刿请见’句出曹刿动参国家事精神请（甲）文中找体现子墨子样精神语句道题难考生答考生摘录子墨子语言答题似答准确
   考点精练

   （）（2004·肇庆）
   见渔惊问具答便家设酒杀鸡作食村中闻咸问讯云先世避秦时乱率妻子邑绝境复出焉遂外间隔问世知汉魏晋具言闻皆叹惋令复延家皆出酒食停数日辞中语云：足外道
   1．列句中加点词意思相项：（ ）
   A．①率妻子邑绝境 ②奇山异水天独绝
   B．①遂外间隔 ②肉食者谋间焉
   C．①具言闻 ②色愈恭礼愈敢出言复
   D．①停数日辞 ②鸣声游禽鸟乐
   2．文中表明桃花源中听渔话叹惋想继续桃花源里生活句话
   3．现代汉语翻译文中画横线句子
   问世知汉魏晋译：
   （二）（2004·西宁）
   北山愚公者年九十面山居惩山北塞出入迂聚室谋曰：吾汝毕力险指通豫南达汉阴？杂然相许妻献疑曰：君力损魁父丘太行王屋？焉置土石？杂曰：投诸渤海尾隐土北遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运渤海尾邻京城氏孀妻遗男始龇跳助寒暑易节始反焉
   河曲智叟笑止曰：甚矣汝惠残年余力毁山毛土石？北山愚公长息曰：汝心固固彻孀妻弱子死子存焉子生孙孙生子子子子孙子子孙孙穷匮山加增苦？
河曲智叟亡应
   1．解释列句子中加点词意义
   （1）惩山北塞出入迂 惩：
   （2）汝心固固彻 固：
   2．现代汉语写出文中两处划线句子意思注意准确表现说话者语气
   吾汝毕力险指通豫南达汉阴？
  
   子子孙孙穷匮山加增苦？
  
   3．文中愚公率领子孙决心挖山止壮举智叟 态度形成鲜明运 描写手法表现情节容塑造物形象
   4．熟知古代寓言神话事中愚公移山意义相？请写出事题目少2
   （1）
   （2）
   5．读完事认愚公愚智叟智认愚公确实愚智叟头脑？请写出真实想法求观点明确言成理
   （三）（2004·宿迁）
   五柳先生传
   陶渊明

   先生知许详姓字宅边五柳树号焉闲静少言慕荣利读书求甚解会意便欣然忘食性嗜酒家贫常亲旧知置酒招造饮辄期必醉醉退吝情留环堵萧然蔽风日短褐穿结箪瓢屡空晏常著文章娱颇示志忘怀失终
   赞曰：黔娄妻言：戚戚贫贱汲汲富贵极言兹俦？衔觞赋诗乐志怀氏民欤？葛天氏民欤？
   1．列组中加点词意思相两组（ ）（ ）
   A 先生知许
   高二黍许（核舟记）
   B读书求甚解
   辙生文（枢密韩太尉书）
   C便欣然忘食
   日食（送东阳马生序）
   D号焉
   君力 损魁父丘（愚公移山）
   E忘怀失终
   宠辱偕忘（岳阳搂记）
   2．列文言句子翻译成现代汉语
   ①造饮辄期必醉
   译文：
   ②戚戚贫贱汲汲富贵
   译文：

   3．文章结尾画线句子表达作者什愿？
   答：
  
   4．请结合读书惯谈谈否赞成五柳先生读书求甚解
   答：
   （四）（2004·玉林）
   三峡
   三峡七百里中两岸连山略阙处重岩叠嶂隐天蔽日：非亭午夜分见曦月
   夏水襄陵溯阻绝王命急宣时发白帝暮江陵间千二百里奔御风疾
   春冬时素湍绿潭回青倒影绝巘生怪柏悬泉瀑布飞漱间清荣峻茂良趣味
   晴初霜旦林寒涧肃常高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝渔者歌曰：巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳
   1．列句中加点词语意思相项（ ）
   A．奔御风疾 寡疾 B．常高猿长啸属引凄异 属予作文记
   C．哀转久绝　忽然抚尺群响毕绝　　D．良趣味　皆良实志虑忠纯
   2．列组加点词解释误项（ ）
   A．春冬时（）　　　　　　　　 吾欲南海（）
   B．非亭午夜分见曦月（果）　　李唐世甚爱牡丹（）
   C．间千二百里（中）　　　　　　真马邪（里）

   D．渔歌曰（）　 　　　　　　 桓侯间（特意）
   3．请两岸连山略阙处译成现代汉语
   答：
   4．辞白帝彩云间千里江陵日两岸猿声啼住轻舟万重山诗李白流放途中遇赦写发白帝城请说说中两句诗文中巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳间什相处
   答：
   （五）（2004·鄂州）
   恶少年愠诞目间夜分五六栖道旁木相里候巫砂石击巫真鬼旋角角走心骇首岑岑加重行知足稍前骇颇定木间砂乱初旋角角成音走愈急复前复初手栗气慑角角坠振铃铃惟行行闻履声叶鸣谷响皆鬼号求救甚哀
   1．正确标出面句子朗读时停顿：号求救甚哀
   2．译出面两句子文中意思
   ①相里
  
   ②首岑岑加重行知足
  
   3．试分析越巫夜遇鬼心理变化程结合选文说说越巫什样？
   答：

（六）（2004·安徽）

   送董邵南游河北序
   韩愈
   燕赵古称感慨悲歌士董生举进士连志司怀抱利器郁郁适兹土吾知必合董生勉哉
   夫子遇时苟慕义强仁者皆爱惜焉矧燕赵士出性者哉然吾尝闻风俗化移易吾恶知异古云邪？聊吾子行卜董生勉哉
   吾子感矣吊诸君墓观市复昔时屠狗者？谢曰：明天子出仕矣
   注诸君：战国时燕国名乐毅忠心耿耿战功卓著离间受燕王怀疑迫离燕赵赵封诸君
   1．解释列加点词文中意思
   （1）然吾尝闻风俗化移易　　　　易：＿＿＿＿
   （2）明天子出仕矣　　仕：＿＿＿＿
   2．标示句子诵读节奏选择词恰义项
   （1）标示句诵读节奏
   苟　慕　义　强　仁　者　皆　爱　惜　焉
   （2）面方框中文字出古汉语常字字典解释皆爱惜中惜应选择第＿＿义项（序号）
   惜Xī①爱惜韩非子·难二：～草茅者耗禾穗惠盗贼者伤良民（耗：减损惠：处）②吝惜舍蔡琰悲愤诗：岂敢～性命③痛惜哀伤贾谊惜誓：～余年老日衰
   3．郁郁适兹土适解释列句中加点词解释
项（ ）
   A先王遂诣亮　　　B国怀乡忧谗畏讥
   C辍耕垄　　　　　D造饮辄期必醉
   4．翻译面句子
   聊吾子行卜
   答：
   5．根文意联系诸君注释谈谈韩愈委托董邵南吊诸君墓认识
   答：
   （七）（2004·徐州）
   二世元年七月发闾左適戍渔阳九百屯泽乡陈胜吴广皆次行屯长会天雨道通度已失期失期法皆斩陈胜吴广谋曰：亡死举计死等死死国？陈胜曰：天苦秦久矣吾闻二世少子立立者公子扶苏扶苏数谏外兵闻罪二世杀百姓闻贤未知死项燕楚数功爱士卒楚怜死亡诚吾众诈称公子扶苏项燕天唱宜应者吴广然
   1．解释列句中加点词语
   ①会天雨（ ） ②度已失期（ ）
   ③外兵（ ） ④楚怜（ ）
   2．陈胜吴广谋曰句中法相项（ ）
   A．立者公子扶苏 B．问世知汉
   C．重修岳阳楼增旧制 D．羲书晚善

   3．现代汉语翻译面两句子
   ①天苦秦久矣
   答：
   ②诚吾众诈称公子扶苏项燕天唱宜应者
   答：
   4．选文中出陈胜位
   （八）（2004·绍兴）
   马千里者食粟石食马者知千里食马千里食饱力足美外见欲常马等安求千里？
   策道食材鸣通意执策曰：天马呜呼 真马耶真知马
   (节选韩愈马说)
   1．解释文中加点词
   ： 食： 等：
   2．现代汉语翻译文中加横线句子
   安求千里
   3．根选文说说千里马辱没原
  
  
   （九）（2004·福州）
   马说
   世伯乐然千里马千里马常伯乐常名马祗辱奴隶手骈死槽枥间千里称

   马千里者食粟石食马者知千里食马千里食饱力足美外见欲常马等安求千里？
   策道食材鸣通意执策曰：天马呜呼真马邪？真知马
   1．标出面句子朗读语意停顿句标处
   ①安求千里 ②食材
   2．解释面加点词意思
   ①马（ ） ②食马者（ ）
   ③策道（ ） ④食粟石（ ）
   3．面句中加点词意思法相组（ ）
   A．千里 B．真马邪
   安求千里 策道
   C．鸣通意 D．祗辱奴隶手
   环攻胜 学时
   4．文托物寓意文中千里马喻指伯乐喻指 愚妄浅薄封建统治者作
   5．样事：匹骨瘦柴老马拉着盐车山坡气直喘汗直流竭全力拉赶车吆喝着鞭子狠狠抽……时路相马见心疼流眼泪急忙脱衣裳披瘫倒老马身老马睁开眼相马眼睛亮长嘶声逝
   请展开想写出老马死前想相马说话

   答：
   （十）（2004·黄冈）
   唐睢辱命（节选）
   秦王怫然怒谓唐睢曰：公尝闻天子怒？唐睢曰：臣未尝闻秦王曰：天子怒伏尸百万流血千里唐睢曰：王尝闻布衣怒？秦王曰：布衣怒免冠徒跣头抢耳唐睢曰：庸夫怒非士怒夫专诸刺王僚彗星袭月聂政刺韩傀白虹贯日离刺庆忌仓鹰击殿三子者皆布衣士怀怒未发休祲降天臣四矣士必怒伏尸二流血五步天缟素日挺剑起
   秦王色挠长跪谢曰：先生坐寡谕矣：夫韩魏灭亡安陵五十里存者徒先生
   1．解释列加点词
   ①仓鹰击殿（ ） ②长跪谢（ ）
   2．翻译面文言语句
   寡谕矣：夫韩魏灭亡安陵五十里存者徒先生
   译文：
   3．外交辞令委婉含蓄隐藏着潜台词听话者应仔细揣摩灵活应付请揣摩列句说说潜台词什
   ①公尝闻天子怒？
   ②臣四矣
   4．话简回答唐睢样秦王理屈词穷？中出唐睢样？

   答：
   5．列举国历史两辱命外交分句话概括事迹
   答：
   （十）（2004·仙桃）
   风烟俱净天山色流飘荡意东西富阳桐庐百许里奇山异水天独绝
   水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视碍急湍甚箭猛浪奔
   夹岸高山皆生寒树负势竞互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响鸟相鸣嘤嘤成韵蝉千转穷猿百绝鸢飞戾天者峰息心纶世务者窥谷忘反横柯蔽昼犹昏疏条交映时见日
   （吴均朱元思书）
   1．解释列句中加点词意思
   ①负势竞（ ） ②鸟相鸣（ ）
   2．列句中者例句中者意义法相项（ ）
   例句：纶世务者窥谷忘反
   A．苟慕义强仁者皆爱惜焉（送董邵南游河北序）
   B．欲甚生者恶甚死者（鱼欲）
   C．州山异态者皆（始西山宴游记）
   D．入法家拂士出敌国外患者国恒亡（生忧患死安乐）
   3．写出文中概括富春山全貌句子翻译
   句子：
   翻译：

   4．文章理解
   文章总写中流飘荡意东西表现作者 情态分写异水时 句夸张表现江水极深极清特点分写奇山时通泉响鸟鸣蝉转猿反衬山 特点通鸢飞戾天者……窥谷忘反抒情短表现作者
   思想文章具匠心描绘山中奇景突出树特点前文 句相应
   （十二）（2004·青海）
   朱元思书
   吴均
   风烟俱净天山色流飘荡意东西富阳桐庐百许里奇山异水天独绝
   水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视碍急湍甚箭猛浪奔
   夹岸高山皆生寒树负势竞互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响鸟相鸣嘤嘤成韵蝉千转穷猿百绝鸢飞戾天者峰息心纶世务者窥谷忘反横柯蔽昼犹昏疏条交映时见日
   1．解释加点词语文中意思
   风烟俱净 负势竞
   互相轩邈 窥谷忘反
   2．列句中加点词含义相项（ ）
   A．天独绝 B．百许里
   猿百绝 猿百绝

   C．风烟俱净 D．昼犹昏
   皆生寒树 时见日
   3．文中写出富春江特点
   4．原静止重山叠岭状写活句子：
   5．暗示文中写景色季节特征字： 积累古诗词中写含该字句子：
   6．列说法正确项（ ）
   A．文生动简练描写富阳桐庐带富春江优美景色抒发然厌弃尘俗心态
   B．开头段总写叙写赞叹富阳桐庐百许里江两岸奇丽山水诱景色
   C．第二段前两层次形成鲜明通反映江水动静变化补足富春江水特色
   D．第三段先描写群山静态美铺写山中种声音静写闹显示春天山中热闹景象
  
   （十三）（2004·湛江）
   公输（选段）
   公输盘楚造云梯械成攻宋子墨子闻起齐行十日十夜郢见公输盘
   公输盘曰：夫子命焉子墨子曰：北方侮臣者愿子杀公输盘说子墨子曰：请献十金公输盘曰：吾义固杀子墨子起拜曰：请说吾北方闻子梯攻宋宋罪荆国余足民杀足争余谓智宋罪攻谓仁知争谓忠争谓强义杀少杀众谓知类

   公输盘服子墨子曰：然胡已公输盘曰吾已言王矣子墨子曰：胡见王公输盘曰：诺
   1．解释列语句中加点词意义
   (1)愿子杀 愿： (2)公输盘说 说：
   (3)谓智 智： (4)胡见王 见：
   2．列组语句中加点词意义法相组( )
   A．公输盘楚造云梯械 吾北方闻子梯
   B．攻宋 臣王攻宋类
   C．子墨子闻 愿子杀
   D．子墨子起拜 寓逆旅日食
   3．请选文中夫子命焉吾已言王矣两句译成现代汉语
   译文：(1)____________________________(2) ______________________________
   4．选文中（1）墨子方面展开推公输盘折服(请文中摘录出 关字词回答)(2)墨子言行反映出什特点请写出两点
   答：(1) _________________________________________________________
   (2) _________________________________________________________
   （十四）（2004·兰州）
   余僇居州恒惴栗隙施施行漫漫游日徒高山入深林穷回溪幽泉怪石远披草坐倾壶醉醉更相枕卧卧梦意极梦趣觉起起州山异态者皆未始知西山怪特

   1．文柳宗元 中第篇
   2．解释列句中加点词语
   ①余僇僇：
   ②穷回溪穷：
   3．现代汉语翻译列句子
   隙施施行漫漫游……
   答：
   4．作者什写恒惴栗？
   答：
   （十五）（2004·济南）
   年九月二十八日坐法华西亭西山始指异遂命仆湘江缘染溪斫榛莽焚茅 穷山高止攀援登箕踞遨数州土壤皆衽席高势岈然洼然垤穴尺寸千里攒蹙累积莫遁隐萦青缭白外天际四然知山特立培 类悠悠颢气俱莫涯洋洋造物者游知穷引觞满酌颓然醉知日入苍然暮色远见犹欲必凝形释万化冥合然知吾未始游游始
   （柳宗元始西山宴游记）
   1．解释列句子中加点字意思
   ①西山始指异
   ②然知吾未始游游始

   2．解释面句子中加点字学文言文中找出含字意义法相句子写面
   然知山特立
   答：
   3．阅读选文什启发感悟？请结合生活体验谈谈法
   答：

（十六）（2004·哈尔滨）
   夫日出林霏开云岩穴暝晦明变化者山间暮野芳发幽香佳木秀繁阴风霜高洁水落石出者山间四时暮四时景乐穷
   负者歌途行者休树前者呼者应伛偻提携绝者滁游溪渔溪深鱼肥酿泉酒泉香酒洌山肴野蔌杂然前陈者太守宴宴酣乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐喧哗者众宾欢苍颜白发颓然间者太守醉
   1解释文中加点词语
   时_________ 陈_________
   2面句子译成现代汉语
   野芳发幽香佳木秀繁阴
   答：
   3乐穷选文第1段中指言？
   答：

   4选文太守醉非酒起_______________________________
   （十七）（2004·温州）
   环滁皆山西南诸峰林壑尤美蔚然深秀者琅琊山行六七里渐闻水声潺潺泻出两峰间者酿泉峰回路转亭翼然泉者醉翁亭作亭者谁？山僧智仙名者谁？太守谓太守客饮饮少辄醉年高号曰醉翁醉翁意酒山水间山水乐心寓酒
   夫日出林霏开云岩穴暝晦明变化者山间暮野芳发幽香佳木秀繁阴风霜高洁水落石出者山间四时暮四时景乐穷
   1．太守谓句中太守指谁？请写出名：
   2．面组句子中加点词意思完全相组（ ）
   A． 山僧智仙 吾欲南海
   B．名者谁 百口口百舌名处
   C．暮 晖夕阴气象万千
   D．晦明变化者 恐托付效伤先帝明
   3．第二语段中描写傍晚景句子： 描写秋天景句子：
  
   4．现代汉语翻译面两句子
   ①亭翼然泉者
   译文：
   ②山水乐心寓酒
   译文：

   5．醉翁意酒现常表示什？
   答：
   （十八）（2004·海淀）
   予观夫巴陵胜状洞庭湖衔远山吞长江浩浩荡荡横际涯晖夕阴气象万千岳阳楼观前述备矣然北通巫峡南极潇湘迁客骚会览物情异？
   夫霪雨霏霏连日开阴风怒号浊浪排空日星隐耀山岳潜形商旅行樯倾楫摧薄暮冥冥虎啸猿啼登斯楼国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极悲者矣
   春景明波澜惊天光碧万顷沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青长烟空皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答乐极登斯楼心旷神怡宠辱偕忘酒风喜洋洋者矣
   1．古汉语中种意思请列语句中加点选择正确义项选字母填涂答题卡
   ：A．距离 B．离开 C．掉掉
   ①国怀乡 ②粗取精伪存真
   ③委 ④西蜀南海知千里
   2．现代汉语说出面语句意思
   浮光跃金静影沉璧
   答：
   3．唐代诗孟浩然诗句气蒸云梦泽波撼岳阳城选文第段描写洞庭湖景色气势相突出洞庭湖 特点

   4．选文第二段描绘画面特点 第三段描绘画面特点
   果请朗读第二三两段文字应注意分读出 语气语调
   5．范仲淹岳阳楼记中写三段文字题发挥引出议阐明先天忧忧天乐乐政治抱负时代欧阳修醉翁亭记中乐字贯穿全篇抒写情怀请面两句子补充完整求补写句子分体现两篇文章中心（句填7字）
   ①范仲淹□□□□□□□
   ②欧阳修□□□□□□□
   （十九）（2004·烟台）
   道助失道寡助
   ①天时利利
   ②三里城七里郭环攻胜夫环攻必天时者矣然胜者天时利
   ③城非高池非深兵革非坚利米粟非委利
   ④曰域民封疆界固国山溪险威天兵革利道者助失道者寡助寡助亲戚畔助天天攻亲戚畔君子战战必胜矣
   1．解释列句中加点词语
   ①环攻胜 ( )
   ②然胜者天时利 ( )
   ③池非深 ( )

   ④委 ( )
   2．翻译面句子
   ①威天兵革利　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   ②寡助亲戚畔　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   3．道者助中道指：( )
   A．正确道理 　　　　B统治方法
   C．利　 D施行仁政治国道
   4．文中心点　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   5．文段④正反两方面证　　　　　 重性推出
   　　　　　　　　　　　　　　　　　结
   （二十）（2004·贵阳）
   天降必先苦心志劳筋骨饿体肤空乏身行拂乱动心忍性益
   恒然改困心衡虑作征色发声喻入法家拂士出国外患者国恒亡
   然知生忧患死安乐
   1．解释语段中加点词
   ① ②
   2．翻译然知生忧患死安乐句子
  
   3．语段述担天必须受定磨炼样取益效果成请紧扣述意举恰事例作（举事例必须包括名受磨炼取成)

  
   4．语段说：恒然改句话持见解请阅读面链接材料结合思考谈点法
   答：
   （二十）（2004·恩施）
   陈太丘友期
   刘义庆
   陈太丘友期行期日中中太丘舍元方时年七岁门外戏客问元方：君？答曰：君久已友便怒曰：非哉期行相委元方曰：君家君期日中日中言子骂父礼友惭车引元方入门顾
   （选初中语文第五册第29课）
   1．事写陈太丘友陈元方三活动重点写两活动？两什特点？
   答：
   2．请求写出事述容
   答：事起：
   事发展：
   事高潮：
   事结局：
   3．陈元方言行错请分指出：

   ：①
   ②
   错：
   4．事中友听陈元方话感非常惭愧陈元方然入门顾假会做？
   答：
   （二十二）（2004·呼浩特）
   鱼欲熊掌欲二者兼舍鱼取熊掌者生欲义欲二者兼舍生取义者生欲欲甚生者苟死恶恶甚死者患辟欲莫甚生生者？恶莫甚死者辟患者？生辟患欲甚生者恶甚死者非独贤者心皆贤者勿丧耳
   箪食豆羹生弗死呼尔行道弗受蹴尔乞屑……
   1．列组句子中加点词意思法相项（ ）
   A．千里马常伯乐常 B．呼尔
   生 公
   C．欲甚生者 D．欲甚生者苟
   天降 太尉苟教辱教
   2．翻译面句子
   ①生欲义欲二者兼舍生取义者

   译文：
   ②非独贤者心皆贤者勿丧耳
   译文：
   3．篇文章中孟子提出什观点？观点样提出？
   答：
   4．古中外许舍生取义英雄物试举出两位句话概括事迹
   答：
   （二十三）（2004·新疆）
   鱼欲熊掌欲二者兼舍鱼取熊掌者生欲义欲二者兼舍生取义者生欲欲甚生者苟死恶恶甚死者患辟欲莫甚生生者？恶莫甚死者辟患者？生辟患欲甚生者恶甚死者非独贤者心皆贤者勿丧耳
   箪食豆羹生弗死呼尔行道弗受蹴尔乞屑万钟辩礼义受万钟加焉宫室美妻妾奉识穷乏者？乡身死受宫室美乡身死受妻妾奉乡身死受识穷乏者：已？谓失心
   1．请解释文中加点词语
   ①舍： ②患： ③蹴： ④已：
   2．列加点词语法三项（ ）
   A．生 B．蹴尔

   C．呼尔 D．行道弗受
   3．现代汉语翻译画线句子
   ①二者兼舍生取义者
   译文：
   ②呼尔行道弗受
   译文：
   4．作者文中赞扬批评样请成语回答谈谈法
   答：赞扬 批评
   法：
  
   （二十四）（2004·青岛）
   鱼欲　　
   孟子
   鱼欲熊掌欲二者兼舍鱼取熊掌者生欲义欲二者兼舍生取义者生欲欲甚生者苟死恶恶甚死者患辟．欲莫甚生生者？恶莫甚死者辟患者？生辟患欲甚生者恶甚死者非独贤者心皆贤者勿丧耳
   　　箪食豆羹生弗死呼尔行道弗受蹴尔乞屑万钟辩礼义受万钟加焉宫室美妻妾奉识穷乏者？乡身死受宫室美乡身死受妻妾奉乡身死受识穷乏者：已？谓失心　　　　　　　　　　　　　　　　　　（文选初中语文第六册）

   1解释句中加点词含义
   ①欲甚生者苟 （苟：________________）
   ②恶甚死者患辟（患：______________）（辟：______________）
   ③乡身死受　　　　　　 　（乡：________________）
   ④已？　　　　 　　　（已：________________）
   ⑤谓失心　　　　　 　　（心：________________）
   2现代汉语翻译列句子
   ①鱼欲熊掌欲
   译文：_________________________________________________________
   ②非独贤者心皆贤者勿丧耳
   译文：_________________________________________________________
   ③蹴尔乞屑
   译文：_________________________________________________________
   ④万钟辩礼义受
   译文：_________________________________________________________
   3简答题
   ①全文文先运______________证______________证方法力证明义生两全时应舍生取义观点生活中许观点奉行准请根观点认识列举奉行种行准事例加简阐述（求：举例典型叙议结合）

   ______________________________________________________________________
   __________________________________________________________________________
   ②作继孔子著名儒家师孟子留许富哲理性名言请根积累试写出中两条（文中选取）
   a．__________________________________________________________________________
   b．__________________________________________________________________________
（二十五）（2004·湟中）
   出师表（节选）
   ①亲贤臣远先汉兴隆亲远贤臣汉倾颓先帝时臣事未尝叹息痛恨桓灵侍中尚书长史参军悉贞良死节臣愿陛亲信汉室隆计日
   ②臣布衣躬耕南阳苟全性命乱世求闻达诸侯先帝臣卑鄙猥枉屈三顾臣草庐中咨臣世事感激遂许先帝驱驰值倾覆受败军际奉命危难间尔二十年矣
   ③先帝知臣谨慎崩寄臣事受命夙夜忧叹恐托付效伤先帝明五月渡泸深入毛南方已定兵甲已足奖率三军北定中原庶竭驽钝攘奸凶兴复汉室旧臣报先帝忠陛职分斟酌损益进忠言攸祎允
   1．利工具书解释列加点词语句子中含义（选两题）
   （1）躬耕南阳 （2）先帝臣卑鄙
   （3）感激 （4）遂许先帝驱驰
   2．第①段划横线句子断句（断两处）

   愿 陛 亲 信 汉 室 隆 计 日
   3．第①段采样证方法述两汉历史教训？选文中波浪线划出相应句子
  
   4．第③段说先帝知臣谨慎崩寄臣事事段中具体指什？原文中四字短语回答
  
   5．诸葛亮受命怀着样心情采取样行动报答先帝？（原文回答）
   心情：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   行动：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   6．请白话文写出第②段划线句子意思
   原句：受败军际奉命危难间
  
   7．诸葛亮建议时现什重意义？
  
  
  
  
   （二十六）（2004·昆明）
   夫学志？辙山见终南嵩华高水见黄河深见欧阳公犹未见太尉愿观贤光耀闻言壮然天观憾者矣

   辙年少未通史事非取斗升禄偶然非乐然幸赐选优游数年间益治文学政太尉苟教辱教幸矣
   ——节选苏辙枢密韩太尉书
   1．结合句意解释列加点词
   A．愿观贤光濯（ ） B．闻言壮（ ）
   C．天观憾者矣（ ） D．非取斗升禄（ ）
   2．请文中摘出表明作者见解句：
   3．请现代汉语翻译面句子：
   太尉苟教辱教幸矣
   答：
   4．读完段文字请联系全文说说苏辙番慷慨陈词否动太尉什？
   答：
   （二十七）（2004·重庆）
   曹刿战
   十年春齐师伐公战曹刿请见乡曰：肉食者谋间焉刿曰：肉食者鄙未远谋入见问：战公曰：衣食安弗敢专必分曰：惠未 民弗公曰：牺牲玉帛弗敢加必信曰：信未孚神弗福公曰：狱察必情曰：忠属战战请
   公战长勺公鼓刿曰：未齐三鼓刿曰：矣齐师败绩公驰刿曰：未视辙登轼曰：矣遂逐齐师
   克公问曰：夫战勇气鼓作气衰三竭彼竭盈克夫国难测惧伏焉吾视辙乱旗靡逐

   1．列句中加点词含义相项（ ）
   A．间焉 B．公问
   立间 驱
   C．肉食者鄙 D．战
   顾蜀鄙僧哉 域民封疆界
   2．现代汉语翻译面句子
   (1)狱察必情
   翻译
   (2)忠属战战请
   翻译：
   3．曹刿视辙登轼原 (原文回答)
   4．读短文鲁国获胜启示深点什请联系生活实际简谈谈法(超30字)
   答：
   （二十八）（2004·佛山）
   余幼时嗜学家贫致书观假藏书家手笔录计日天寒砚冰坚手指屈伸弗怠录毕走送敢稍逾约书假余余遍观群书加冠益慕圣贤道患硕师名游尝趋百里外乡先达执叩问先达德隆尊门弟子填室未尝稍降辞色余立侍左右援疑执理俯身倾耳请遇叱咄色愈恭礼愈敢出言复俟欣悦请焉余愚卒获闻余师负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风雪深数尺足肤皲裂知舍四支僵劲动媵持汤沃灌衾拥覆久寓逆旅日食鲜肥滋味享舍生皆绮绣戴朱缨宝饰帽腰白玉环左佩刀右备容臭烨然神余蕴袍蔽衣处间略慕艳意中足乐者知口体奉盖余勤艰

   ……
   东阳马生君太学已二年流辈甚称贤余京师生乡子谒余撰长书贽辞甚畅达辩言色夷谓少时心学甚劳谓善学者矣见亲余道学难告
   1．解释列加点词
   ⑴媵持汤沃灌（ ）
   ⑵舍生皆绮绣（ ）
   ⑶书假余（ ）
   2．现代汉语翻译面句子
   中足乐者知口体奉
   译文：
   3．找出表现作者幼时守信句子
   答：
   4．作者求学时勤艰告诉马生意什？
   答：
   （二十九）（2004·兰州）
   亮答曰：董卓已豪杰起跨州连郡者胜数曹操袁绍名微众寡然操遂克绍弱强者非惟天时抑谋操已拥百万众挟天子令诸侯诚争锋权江东已历三世国险民附贤援图荆州北汉沔利南海东连吴会西通巴蜀武国守殆天资军军岂意？益州险塞沃野千里天府土高祖成帝业刘璋暗弱张鲁北民殷国富知存恤智士思明君军帝室胄信义著四海总揽英雄思贤渴跨荆益保岩阻西诸戎南抚夷越外结孙权修政理天变命荆州军苑洛军身率益州众出秦川百姓孰敢箪食壶浆迎军者？诚霸业成汉室兴矣

   1．面语句标出正确停顿
   高祖成帝业
   2．列字意义法项（ ）
   A．然操遂克绍弱强者非惟天时抑谋
   B．百姓孰敢箪食壶浆迎军者？
   C．益州险塞沃野千里天府士高祖成帝业
   D．天变命荆州军宛洛
   3．诸葛亮策里象采取策说说列象采取策分什？（原文回答）
   ①曹操：
   ②诸戎夷越：
   （三十）（2004·郫县）
   （邹忌）入见威王曰：臣诚知徐公美臣妻私臣臣妾畏臣臣客欲求臣皆美徐公齐方千里百二十城宫妇左右莫私王廷臣莫畏王四境莫求王：观王蔽甚矣

   王曰：善令：群臣吏民面刺寡者受赏书谏寡者受中赏谤讥市闻寡耳者受赏令初群臣进谏门庭市数月时时间进期年欲言进者燕赵韩魏闻皆齐谓战胜廷
   1．朗读面文言句子语气停顿误项（ ）
   A．臣诚知徐公美
   B．臣妻私臣臣妾畏臣
   C．齐方千里百二十城
   D．书谏寡者受中赏
   2．面语句中加点词意思法相项（ ）
   A．臣诚知徐公美 B．世妻私臣
   诚危急存亡秋 宜偏私外异法
   C．廷臣莫畏王 D．时时间进
   辍耕垄 肉食者谋间焉
   3．解释面句中加点词
   ①皆美徐公 ：
   ②群臣吏民面刺寡者 刺：
   ③期年期 年：
   ④皆齐 ：
   4．面文言句子翻译成现代汉语
   ①谤讥市闻寡耳者受赏
   答：

   ②谓战胜廷
   答：
   5．文中说王曰：善’里善表明齐威王什态度？
   答：
   6．文中齐威王终齐国战胜廷达治原什？带什启示？请结合生活体验简谈谈法
   答：
   （三十）（2004·虞）
   永州野产异蛇黑质白章触草木死啮御者然腊饵已风挛踠瘘疠死肌杀三虫始太医王命聚岁赋二募捕者租入永争奔走焉
   余闻愈悲孔子曰：苛政猛虎吾尝疑蒋氏观犹信呜呼孰知赋敛毒甚蛇者？说俟夫观风者焉
   1．解释面加点字
   然腊（ ）俟夫观风者焉（ ）
   苛政猛虎（ ）
   2．统领第段容词语 第二段作者引孔子苛政猛虎目说明
   3．列句中字意思相项（ ）
   ⑴死肌杀三虫 ⑵登斯楼国乡
   ⑶西蜀南海知千里 ⑷挈妻子走
   A ⑵⑶ B ⑴⑵ C ⑶⑷ D ⑵⑷

   4．翻译句子
   孰知赋敛毒甚蛇者？
   答：

（三十二）（2004·连）
   陈元方年十时候①袁公袁公问曰贤家君太丘远称履行②？元方曰：老父太丘强行绥③德弱者抚仁恣安久益敬袁公曰：孤④者尝邺令正行事知卿家君法孤孤法卿父？元方曰：周公孔子异世出周旋动静万里周公师⑤孔子孔子师周公
   注释：①候拜访问候②履行实践做③绥安安抚④孤封建时代王侯谦称⑤师学
   1．法字古汉语字典里解释：①法令制度②方法做法③效法仿效④标准法认知卿家君法孤孤法卿父中法意思： （写序号）
   2．文中断句正确项：（ ）
   A．袁公问曰贤家君太丘远称履行
   B．袁公问曰贤家君太丘远称履行
   C．袁公问曰贤家君太丘远称履行
   D．袁公问曰贤家君太丘远称履行
   3．现代汉语翻译画线句子
   译句：
   4．面两题选题回答
   ①正行事中事指什？

   答：
   ②认元方说周公师孔子孔子师周公言外意什？
   答：
   （三十三）（2004·宾州）
   （甲）川城东隐然高溪曰新城新城池洼然方长曰王羲墨池者荀伯子川记云羲常慕张芝池学书池水黑迹岂信然邪？方羲强仕尝极东方出沧海娱意山水间岂徜徉肆恣尝休邪？羲书晚善盖精力致者非天成然世未者岂学彼邪？学固岂少哉况欲深造道德者？
   （乙）孙莘老识文忠公尝间文字问云：术①惟勤读书工世患作文字少懒读书篇出求少者疵病必指摘作见公尝试者告尤味苕溪渔隐②曰：旧说梅圣俞③日课④诗寒暑未尝易圣俞诗名满世盖身试说效⑤耳
   注释：①术：方法 ② 苕溪渔隐：胡仔宋代作家 ③梅圣俞：梅尧臣宋代著名诗 ④ 课：里指规定容分量学 ⑤效：应验
   1．释列加点词文中意思
   ①尝极东方 极：
   ②寒暑未尝易 易：
   2．面组中句子中加点词意思相项 （ ）
   A．方羲强仕
   文字问
   B．公尝试者告

   物喜悲
   C．羲书晚善
   立者公子扶苏
   D．溪曰新城
   明奇巧曰王叔远
   3．请话说明墨池位置形态
   答：
   4．现代汉语解释列文言句子
   ①岂学彼？
   答：
   ②唯勤读书工
   答：
   5．（甲）（乙）两文角度阐述样观点？想学成外认需条件？
   答：（甲）（乙）两文观点：
   需条件： （写出两点）
   （三十四）（2004·济宁）
   孙权劝学
   初权谓吕蒙曰：卿涂掌事学蒙辞军中务权曰：孤岂欲卿治博士耶担涉猎见事耳卿言务孰孤？孤常读书益蒙始学鲁肃寻阳蒙议惊曰：卿者略非复吴阿蒙蒙曰：士三日更刮目相兄见事晚肃遂拜蒙母结友

   诫子书
   夫君子行①静修身俭养德非澹泊②明志非宁静致远夫学须静须学非学广非志成学淫慢③励精险躁④治性⑤年时驰意日遂成枯落接世悲守穷庐复
   注释：①行：行操行 ②澹泊：写作淡泊清心寡欲追求名利 ③淫慢：渡怠惰淫度慢怠惰勤勉 ④险躁：分急躁 ⑤治性：约束性情
   1．请简洁语言概括孙权劝学容
   答：
   2．仔细阅读诫子书文说说诸葛亮写封家信意什？
   答：
   3．解释列加点词语
   ①孤岂欲卿治博士耶 治：
   ②士三日更刮目相 刮目相：
   ③静修身俭养德 俭养德：
   ④淫慢励精 励精：
   4．翻译列句子
   ①卿言务孰孤？孤常读书益
   答：
   ②夫学须静须学非学广非志成学
   答：
   5．仔细阅读孙权劝学文说说孙权什方法劝吕蒙学？
   答：

   6．读两篇短文受样启发请中方面谈谈认识
   答：
   （三十五）（2004·温州）
   荀巨伯探病友
   荀巨伯远友疾值①胡贼攻郡②友语巨伯曰：吾死矣子巨伯曰：远相视③子令吾败义求生岂荀巨伯行耶？贼谓巨伯曰：军④郡空汝男子敢独止⑤？巨伯曰：友疾忍委宁身代友命贼相谓曰：辈义⑥入义国遂班军郡获全
   （选刘义庆世说新语）
   注释：①值：适逢②郡：里指城③相视：④：整⑤独止：留⑥义：懂道义
   1．解释面加点词
   ①友语巨伯曰（ ） ②子（ ）
   ③宁身代友命（ ） ④遂班军（ ）
   2．列译文正确项（ ）
   A．败义求生
   译文：毁坏情义求保全性命
   B．岂荀巨伯行耶？
   译文：难道（）荀巨伯做？
   C．贼谓巨伯曰……
   译文：久胡闯进家（友）荀巨伯说……
   D．友疾忍委

   译文：友病忍心抛
   3．读荀巨伯探病友文感想请简语言加回答
   答：
   （三十六）（2004·虞）
   献曲求诗
   北宋[苏轼]
   元丰五年十二月十九日东坡生日置酒赤壁矶踞高峰酒酣笛声起江客郭尤二生颇知音谓坡曰：笛声新意非俗工问进士李委闻坡生日作南曲目鹤南飞献呼前青巾紫裘腰笛已奏新曲快作数弄嘹然穿云石声坐客皆引满醉倒委袖出嘉纸幅曰：吾求公绝句足矣坡笑
   [注释] 嘉纸：纸张嘉：美
   1．解释文中加点字
   （1）酣（ ） （2）腰（ ）
   （3）（ ） （4）袖（ ）
   2．翻译
   （1）客郭尤二生颇知音
   （2）坐客皆引满醉倒
   3．李委仰慕苏东坡诗名遂东坡生日作新曲吹笛江求诗请成语概括件事
   成语：
   （三十七）（2004·武汉）

   终知车
   越①车游者车晋楚郊辐②腐轮败輗折辕毁然乡未尝舟载夸诸③观者闻夸信车固效者相属④日晋楚见笑拙越绐⑤顾寇兵侵境越率敝车御车坏败终知车
   注：①越：越国②辐(fú)文輗(ní)辕(yuán)均古代车部件③诸：相④相属：—接着⑤绐：dài欺骗
   1．解释列句子加点词语意义
   ①辐腐轮败 败：
   ②车固 固：
   ③效者相属 效：
   ④越绐顾 顾：
   2．翻译列句子
   ①舟载夸诸
   ②寇兵侵境
   3．读事越身吸取教训
   答：
   （三十八）（2004·湛江）
   商汤见伊尹
   昔者汤(商建国君)见伊尹(商初年贤相)令彭氏子御彭氏子半道问曰：君？汤曰：见伊尹彭氏子曰：伊尹天贱君欲见令召问焉彼受赐矣汤曰：非汝知药食耳加聪目加明吾必说强食夫伊尹国譬良医善药子欲见伊尹子欲吾善
彭氏子御
   1．列句中加点词意义解释正确项( )
   A．令彭氏子御 御：驾车 B．伊尹天贱 贱：出身低贱
   C．彼受赐矣 赐：恩惠恩德 D．彭氏子 ：令
   2请君句译成现代汉语
   译文：_____________________________________________________________
   3．事中作君商汤什特点试概括：
   答：_______________________________________________________________
   （三十九）（2004·陕西）
   昔长者①子诸商入海采宝长者子善诵入海捉船方法入海水漩洑②洄流矶③激处捉正住语众言：入海方法悉知众闻已深信语海中未时船师遇病忽然便死时长者子便代处④洄洑漩流中唱言捉正船盘回旋转前进宝举船商没水死
   注释：①[长者]显贵德老②[漩洑（fú）]漩涡③[矶]露出水面石头④[处（chǔ）]处置驾船
   1．解释列句子中加点词语含义
   ①语众言 语：
   ②前进宝 ：
   ③举船商没水死 举：
   2．请简洁语言叙述事情节
   答：

   3．读事联系实际悟出什道理？
   答：
   （四十）（2004·陕西）
   学者读古书訾（zǐ指责）古失居乐称失失然试易处心度吾果失？吾知失 见吾失吾指失见吾失吾求吾失暇暇哉？
   （选钱昕潜研堂文集）
   1．文中画线句子翻译成现代汉语
   然试易外心度吾果失？
   答：
   2．请简洁语言概括出作者观点
   答：
   3．请梳理作者证思路填写面方框
  
   → →
  
   4．样学者读古书訾古失行？
   答：
   （四十）（2004·昆明）
   港渡者
   庚寅①冬予港欲入蛟州城命奚②木简③束书时西日沉山晚烟萦树城二里许问渡者：尚南门开否？渡者熟视④奚应曰：徐行尚开速进阖
⑤予愠戏趋行半奚扑⑥束断书崩啼未起理书束前门已牡矣⑦
   予爽然⑧思渡者言道天躁急败穷募宿者犹夫
   [注]①庚寅：1650年②奚：书童③木简：里指木板④熟视：仔细⑤阖：关闭⑥扑：跌倒⑦牡：锁⑧爽然：失样子
   1．列句中加点词意思相两项（ ）（ ）
   A．束断书崩 B．知愠 C．木简束书 D．予愠戏
   2．渡者说：徐行尚开速进阖样说什？
   答：
   3．话成语概括事中蕴含道理：
   答：
   （四十二）（2004·黄石）
   曲突徒薪
   客者见灶直突旁积薪客谓更曲突远徒薪者火患嘿然应俄家果失火邻里救幸息杀牛置酒谢邻灼烂者行余功次坐录言曲突者谓曰：听客言费牛酒终亡火患功请赏曲突徒薪’恩泽焦面烂额客耳耶寤请（选汉书）
   1解释句中带点词
   A曲突徙薪（ ）B客谓更曲突（ ）
   2．列句中字出淤泥染中字法相项（ ）
   A功请赏 B录言曲突者 C执策 D溪深鱼肥

   3横线写出面句中通假字
   A余功次坐 B终亡火患
   C寤请 D寡助亲戚畔
   4．翻译句子：听客言费牛酒终亡火患
   答：
   5事中悟出道理？
   答：

第十讲 记叙文阅读
   考查点
   整体明确记叙中心理解记叙素记叙序分析记叙详略理清记叙线索概括全文容概括事件容概括物思想品质评析物性格划分文章层次指出文章结构模式领会全文旨感受物理解理解种表达方式综合运表情达意作课文容中体会出作者态度观点语言表达思想感情
   局部细节理解中心材料关系理解品析重文段品味物语言具体语言环境中词句含义进行感受品味品味词语句子文段文中表达作辨析文中疑难处分析表达技巧者手法文章艺术特色进行赏析叙述感受等等
   知识疏理
   1．记叙素叙述方式2．新闻报道文体知识3．记叙序4．记叙中描写5．记叙中议6．记叙中抒情7．记叙详略8．文章结构线索方面知识9．欣赏课文中优美精辟诗句10．分析欣赏记叙文中物形象11．段落结构层次划分段落品析12．定联想力定生活知识生活见闻

   试题特点
   基简答填写题出题角度较丰富概括填写分析诠释解说标记描述品析联系较探究表达等等方面考查角度涉
   解题导引
   例1．（2003年天门）
   闻起妈妈样
   ①男孩泰迪健全幸福家妈妈快乐生活起幼园鉴定中样写道：泰迪聪明爱前途孩子年级时候发生件幸事情——妈妈生重病泰迪日里神思恍惚变什事心焉二年级时残酷死神终夺走泰迪妈妈着妈妈世泰迪心仿佛带走年留老师印象：接受力差反应迟钝泰迪全变浑身脏乱蓬蓬头发挑衅目光没愿意理
   ②三年级时候班里新位史密斯姐担老师老师样史密斯姐没格外关注放泰迪身孩子分散着精力件事泰迪发生巨变
   ③三年级圣诞节惯孩送史密斯姐件礼物兴高采烈围周围等着件件开挤堆包装精美礼物中旧包装纸笨拙包着盒子——泰迪礼物史密斯姐开旧假宝石手镯面装饰已破裂起瓶快完香水泰迪想史密斯姐高兴戴手镯剩余香水高兴喷空中啊笑着孩子快乐笑着：啊啊

   ④聚会结束学生离开校园偌教室里剩泰迪站里迟迟肯离
   ⑤什事？史密斯姐问
   ⑥谢谢您收礼物泰迪声说手镯妈妈您戴非常漂亮香水妈妈现您闻起妈妈样乱发泰迪昔日桀骜驯眼睛里噙满泪水
   ⑦泰迪完全变
   ⑧年离史密斯姐收泰迪寄第封短信：亲爱史密斯姐全班第名成绩毕业果您参加毕业典礼非常感谢爱您泰迪
   ⑨史密斯姐没令泰迪失隔年史密斯姐会收相似短信
   ⑩亲爱史密斯姐：全班第二名成绩考取医学院您参加入学典礼胜荣幸爱您泰迪
   亲爱史密斯姐：现成名医生您参加毕业典礼胜感谢……
   亲爱史密斯姐：周二结婚日子您光……
   亲爱史密斯姐……
   年史密斯姐真诚周围学喷洒半瓶香水时未必知道播样爱尊重种子天张张报喜短信枚枚爱果实散发着醉芳香
   1．文章第①然段写妈妈生重病泰迪神态两四字短语
   段中侧面描写妈妈世泰迪变化句子
   2．第③然段写史密斯姐接受孩子圣诞礼物试设想：史密斯姐件件开礼物时泰迪会想什

   3．第⑥然段写泰迪描写肖神态描写方法段中语句乱发泰迪昔日桀骜驯眼睛里噙满泪水第①段中 形成前应表现泰迪变
   4．闻起妈妈样作文章题目里
   5．文章第⑧⑩然段泰迪写史密斯姐干封短信表明泰迪进步成功印证第⑦然段中变’行文第五封短信起省略容请发挥想象试着补写第五封信
   第1题考查学生文段容表现手法理解第①段写泰迪神态神思恍惚心焉两四字短语年留老师印象：接受力差反应迟钝侧面表现妈妈世泰迪变化解答第2题需结合全文容结合泰迪生活遭遇揣摩心理活动合情理第3题答语言：乱蓬蓬头发挑衅目光第4题闻起妈妈样题目文中关键语句化题目中心事件鲜明突出文题身饱含深情温馨感觉文题带悬念吸引读者深入进行阅读文题形象生动体现记叙类文体特色……总言成理第5题读写结合开放性题目全面理解材料发挥想象然没固定答案答题时扣住断进步成功表达应该体简明符合原文表达特点
   解答记叙阅读题时词语深层含义句子含义理解品味注意研读文角度进行揣摩然简洁语言进行表述词句段文中表达作进行说明某种表达方式描写议抒情表达作进行说明注意全文构思角度作者表达意图作者思想感情角度进行解答需结合文章容进行性化表达进行联想想象赏析迁移创新时揣摩考题意图结合文章容调动生活积累进行简洁明晰表述
   例2．换杭州题

  
  
   解答时首先认真阅读选文材料般性写记事记叙文消息通讯类广义记叙文表达目角度材料记事写者绘景表达方式角度辨读材料中表达方式材料否明确体现记叙素材料致表现出种什样记叙序材料中没表现结构序语言标志
   次熟悉阅读材料基础注意题目理解——包括两方面容：解题型类型题目中含考点二揣摩题目检测意图然准确理解题目基础力求做准确简洁序完整答题
   常见失误
   记叙文阅读常见答题失误：1．结构层次划分准确2．分析文中线索3．文中物性格特点文中情节进行准确概括4．概括文中物心理变化程5．辨识新闻报道结构6．文段容概括误7．品析词语深层含义句子含义8．词句文段表达作握准9．文章行文中技巧应等进行判断10．准确层次结合文章容进行性化表达进行联想想赏析迁移创新等
   考点精练
   （）（2004·武汉）
   品味牵挂
   牵挂颗心颗心深深惦记联结亲情联结友情联结爱情牵挂份真情缕相思种幸福

   牵挂种生命形态寻找会珍爱精神场心理磁场鉴感情深浅方法牵挂长短孔雀东南飞美丽传说孟姜女哭长城千古绝唱梁山伯祝英台悲欢离合思君满月夜夜减青辉妙句佳章描述着牵挂极点终致面容渐消瘦直付出生命事留份真诚悲凉美丽
   走生便走进牵挂拥牵挂便拥感情寄托慈母手中线游子身衣充满亲情牵挂少离家老回乡音改鬓毛衰溢满乡情牵挂愿长久千里婵娟徜徉恋情牵挂遥知兄弟登高处遍插茱萸少牵挂缺憾愿君采撷物相思牵挂寄托劝君更杯酒西出阳关牵挂蕴含
   牵挂杯浓郁感情琼浆句惜殷殷祝福父母子女牵挂片云着天空中飞鸟四处飘荡穿越千山万水萦绕子女心头兄弟姐妹间牵挂山间溪清澈透明青山老会淙淙流淌息唱路欢歌激路浪花夫妻间牵挂似首婉约词缠绵幽远相思常泪沾巾朋友间份含血缘关系掺杂私心杂念牵挂常穷力量勇气
   牵挂间—种珍贵情感没虚伪杂质没功利色彩牵挂慷慨予私奉献深深祝福默默祈祷牵挂虚缥缈海市蜃楼种实实真真切切细节作买粒药丸挤点牙膏牵挂表现问声早道声晚安牵挂表达张贺卡封家书电话句留言……牵挂体现
   牵挂生活中品味酸甜苦辣更生活增添道亮丽风景世间果没牵挂植物缺少阳光雨露没牵挂生行尸走肉空条生命难焕发出生活光彩

   生活需温馨需甜美需春风需夏雨……牵挂灵魂絮语心灵话牵挂牵挂种幸福领会牵挂品味牵挂学会牵挂生变更加丰富彩世界变更加绚丽姿 (作者：李汉钢)
   1．作者认牵挂作什请文中句话回答
   答：
   2．结合文章容理解走进生便走进牵挂句含义
   答：
   （二）（2004·黄冈）
   历练飞翔
   明飞龙
   辽阔亚马逊原生活着种雕鹰雄鹰飞行王称号飞行时间长速度快动作敏捷堪称鹰中发现动物般难逃脱捕捉
   谁想壮丽飞翔面蕴含着滴血悲壮？
   幼鹰出生没享受天舒服日子受母亲似残酷训练母鹰帮助幼鹰没久独飞翔第步种飞翔爬行点幼鹰需成百千次训练否获母亲口中食物第二步母鹰幼鹰带高处树边悬崖然摔幼鹰胆怯母亲活活摔死母鹰会停止训练母鹰深知：样训练孩子飞高远蓝天难捕捉食物进饿死第三步充满着残酷恐怖母亲推悬崖胜利飞翔幼鹰面着关键艰难考验正成长翅膀会母鹰残忍折断部分骨骼然次高处推幼鹰时成飞翔悲壮祭品母鹰样会停止
血淋淋训练眼中然痛苦泪水时构筑着孩子生命蓝天
   猎动恻隐心偷偷没母鹰折断翅膀幼鹰带回家里喂养猎发现喂养长雕鹰飞房屋高便落两米长翅膀已成累赘
   原母鹰残忍折断幼鹰翅膀中部分骨骼决定幼鹰未否广袤天空中翱翔关键雕鹰翅膀骨骼生力强折断忍着剧痛停振翅飞翔翅膀断充血久便痊愈痊愈翅膀似神话中凤凰样死重生长更加强健力果样雕鹰失仅机会永远蓝天缘
   没谁帮助雕鹰飞翔
   拥辽阔美丽蓝天拥双蓝天作准备翅膀激情意志勇气希翅膀样常会折断样常会变疲软力果样忍受剧痛拒绝怜悯永坠落飞翔？
   1．雕鹰什称飞行王？
   答：
   2．文中壮丽飞翔面蕴含着滴血悲壮指：
   ① ② ③
   3．列语句中加点词语指什？
   ①果样雕鹰失仅机会永远蓝天缘
   答：
   ②拥辽阔美丽蓝天拥双蓝天作准备翅膀

   答：
   4．联系全文请赏析文中划线句子
   ①眼里然痛苦泪水时构筑着孩子生命蓝天
   答：
   ②没谁帮助雕鹰飞翔
   答：
   5．阅读面三材料联系文写出探究结果（答出三点）
   材料 母虎抚养幼虎三程开始出捕食回嫩肉爪子撕成碎片喂幼虎吃捕食回肉吃掉剩骨头扔幼虎啃捕食回肉吃掉骨头扔掉幼虎吃吼声吃天幼虎饿实受离开母亲找食吃回
   材料二 孟子曰：天降必先苦心志劳筋骨饿体肤空乏身……（生忧患死安乐）
   材料三 样幅漫画：父亲送子学衣着时髦子空着手谈笑风生父亲肩扛手提佝偻着身子帮子排队报名漫画题爱心
   ①
   ②
   ③
   （三）（2004·荆门）
   [甲]鹤分群群十等拧成团拼命苍鹰扑阳光鹤双翅奋力搏击银光闪烁鹤群宛暴风中飞转云堆迅速形成漩涡状左右飞舞光莹莹耀眼

   苍鹰知时已湮没旋转鹤群中踪影全
   战斗继续长段时间苍鹰然壮勇剽悍寡敌众变束手策放开费力气抓鹤飞舞啼鹤群中钻出凌空疾翔瞬间消失雁回山边
   ……
   时鹤群齐发出悲痛啼鸣……队列前方快翻身飞出两健壮鹤立降已精疲力竭缓缓坠伙伴身旁引吭高鸣盘旋周围……
   竟然发生意料外事救两鹤左右两侧紧紧伤鹤伸出长长翅膀伤鹤（夹架）起然奋力扇动单翅静静负伤伙伴送回高空队列
   段时间里鹤高声啼盘旋高空齐等伤鹤返回伤鹤队似放心排成圆形队高空飞（节选鹤群翔空）
   [乙] 着镰刀头羊声吼整斑翔群迅速分成两拨老年斑羚拨年轻斑羚拨……镰刀头羊站年轻斑羚拨里眼光两拨斑羚间转回悲怆轻咩声迈着沉重步伐走老年斑羚拨
   ……
   山涧空道彩虹行架起座桥座死亡做桥墩架设起桥没拥挤没争夺秩序井然快速飞渡十分注意盯着群注定送死老斑羚①心想②许滑头老斑羚会注定死亡拨偷偷溜新生拨③（感动震惊）④头尾没老斑羚调换位置
   （心甘情愿义返顾）生命代搭起条生存道路
   绝部分老斑羚高超跳跃技艺帮助年轻斑羚安飞渡岸山峰头衰老母斑羚斑羚空中（衔接接）时概力心没斑羚踩背老起坠进深渊

   没想面种群灭绝关键时刻斑羚群竟然想出牺牲半挽救半办法赢种群生存机会没想老斑羚会容走死亡（节选斑羚飞渡）
   1．加点字注音
   深渊 剽悍 湮没 引吭高鸣
   2．根原文选择括号恰词语划√
  
   3．选文乙①②③④处加标点
  
   4．选文甲选文乙表达旨侧重甲文侧重表现 精神乙文侧重表现 精神
   5．选文甲选文乙中作者饱含激情讴歌鹤群斑羚表达感情时写法选文甲通 寄寓感情选文乙运 表达感情（2分）
   6．选文乙写彩虹桥属 写老斑羚肉体作桥墩搭建桥属
   两者结合突出斑羚飞渡时形态美起 作
   7．品析选文甲中划横线句子具体说说该句样写生动形象具美感
   答：
   8．阅读选文乙第⑴段揣摩镰刀头羊心理活动说说时想什？
   答：
   9．爱种天性动物类更请根材料填写
   课文材料 物 表达情感
   记告假回家四五天穿着新蓝布衫回见面包书送高兴说道：
哥画三哼’买 阿长迅哥
   父女两做盘缠面收拾行李明日清早发付两起身店敢留金老女拜谢 侠义情
   铁道时先橘子散放慢慢爬抱起橘子走边时赶紧搀 父亲
   杰姆没送美丽礼物呢热切托掌心递知觉贵重金属似闪闪反映着快活热诚神情 杰姆德拉


 （四）（2004·荆州）
   蝈蝈
   窗台挂起拳头竹笼子翠绿色蝈蝈笼子里安爬动着两根细长触须时竹笼圆孔里伸出怜巴巴摇晃仿佛呼唤祈求着什
   怪肯呢？买时候起劲真怪……位白发老凑蝈蝈笼子半天嘴里言语
   老孙子孙女两满8岁孩子趴窗台新鲜
   肯准怕生女孩说
   关笼子里生气呢
   男孩说着伸出手摘蝈蝈笼子
   囡家瞎说老笼子挂孙子摘方然说：着急．定会

   整整天蝈蝈声息两孩子差点忘
   第二天老菜篮里出鲜红尖头红辣椒撕成细丝塞进竹笼里说：吃辣椒会信两孩子兴趣窗台蝈蝈样慢慢丝丝红辣椒吃进肚子里
   整白天蝈蝈没吱声笼子里爬爬夜深静时候蝈蝈突然起声清脆响亮屋里醒
   听见听老点意
   两孩子睡眠蒙眬高兴手舞足蹈床板蹬咚咚直响
   蝈蝈没停早晚知疲倦……停清脆洪亮声音家宣告存快常蝈蝈声仿佛成家庭部分
   蝈蝈声毕竟太响点闷热难入睡夜里屋子里终发出怨言：
   烦死真没办法说话孩子父亲
   爸爸蝈蝈什停呢？
   男孩问句谁回答两孩子问答
   概热睡着
   哭呢关笼子里难受哭呢
   静静听着两孩子议白发老听见声音叹息声……
   早晨醒时听见蝈蝈声两孩子趴窗台笼子挂里面蝈蝈见……

   咬破笼子逃走老着窗外言语说
   1．速读全文理解填写括号中
   文体部分蝈蝈（ ）写（ ）写（ ）展开事情节
   2．浏览全文横线填写理解
   篇文章 序 线索叙说事展开情节表现物
   3．品读文中第段说说抓住词语理解容感受情感
  
   4．研读文章容写出作者物口说出情感表现力两句话
   ①
   ②
   5．赏析文章结尾认蝈蝈逃走？说说理
  
   6．体味事简洁语言点示作者写作意图
  
   （五）（2004·襄樊）
   想讨书
   寒冷冬日驱车接方先生刚相识申女士进午餐申女士接受方先生邀请方先生住处——位龙华幢豪华墅
   车见门柱斜着乞丐样身裹件脏棉衣似求着
   心情方先生赶紧走问：想吃点什？
   想乞丐回答：会太阳吃饱喝足想您晒会太阳想……

   想什？方先生口袋里掏出100元钱晃动乞丐眼前调侃追问道难情说吧会满足料定乞丐求会特难应付
   想……乞丐支吾着鼓起勇气说您千万笑话您想日子饭天吃惜长时间没读书总想讨书直难启齿您进您书屋里意挑书呢？
   方先生子愣住方面惊奇乞丐非寻常奢求方面羞愧满足乞丐简单求更重：申女士目睹窘迫
   乞丐透方先生尴尬急忙说：天底没书没想家房屋会没意思扰您说罢抬脚欲走溢言表鄙薄屑令场难堪
   直旁动声色申女士急忙走身携带文搞读物递乞丐颜悦色说：许会喜欢书妨读读吧
   乞丐接连声道谢然席坐旁读起
   送走申女士方先生满腹心事久天方先生突然决定：阿伟送书店
   书店理室方先生张2万元支票拍办公桌接姐说：愿意做成笔生意？
   姐说：然愿意没什生意书您意选吧
   方先生支票扔姐面前说：懒选午两点取货
   姐惊奇盯着眼前财气粗知应付方先生准备掉头时醒神追问道：想什书呢？
   书名气方先生头回说

   午两点驱车书店位姐迎出支票方先生说：抱歉理想接受笔生意
   方先生次愣住咆哮道：理呢？出见
   必姐笑笑理支票知道您谁定转告您：书店没专作摆设废书书灵魂生命终总会属真正爱书
   1．文□线索通□□□□两情节描写深刻表达物质匮乏怕怕心灵荒芜理想泯灭题
   2．文情节描写十分出色文章情节中 等动作描写出方先生 等语言描写出方先生
   3．文处运手法请找出组分析作
   答：
   4．样理解申女士书店没专作摆设废书书灵魂生命终总会属真正爱书句话？
   答：
   5．请结合读书实践谈谈书灵魂生命理解
   答：
   6．请写两句时积累关书格言警句
   答：
   （六）（2004·十堰）
   春天
   日历知道已春天走户外觉风冬天风冰凉刺骨太阳旧病恹恹样子起伏山片片林子全灰蒙蒙颜色铅笔画似里丝春天踪迹？天意外学生课桌发现第抹春痕

   学生写作业静悄悄教室里巡视蓦然见课桌缝隙里撮草芽细细白线娇娇扎着草芽针样细顶端嫩绿鹅黄根部嫩白站里端详许久心中时感动相信天间第抹春色春寒料峭二月里灰黄苍茫天间发现抹淡极致春色需样耐心细心呀许灵秀孩子感觉孩子采集时定十分快活声欢呼捏起撮纤细草芽插进桌面裂缝里坐位子男子第抹春色仰脸着笑
   稍留心便天天学生课桌感受春意萌动蔓延桌缝里二截刚刚泛青萌出芽苞树枝三五朵野花——白似米粒黄红蜡笔削碎屑想鲜艳粉末该二月风荡春天彩尘细心孩子发现便手指拈起染课桌终天见学生课桌插枝迎春枝条繁密金色花串耀目阳光教室里映层淡淡暖意
   ……
   天迎着学生歌声走进教室见放着教科书课桌插朵野花课桌破桌面满裂缝循着横缝隙长满青草绿叶花课桌仿佛春天剪方方正正块芳草开教科书书页里夹朵指甲紫色花笑学生喜形色没说什便开始讲课实必说什笑已师生心沟通家守默契节课格外学生始终情绪高昂课起枝开着淡紫色花朵葛条嗅嗅学生说：真春天连课桌开花
学生笑欢呼起时候调皮男孩指着女孩子说：老师开花辫子簪枝粉红野花学生阵击掌笑
   开花课桌间踱步听着学生爽朗笑声觉教室该春天源头春天孩子身产生先染课桌然漫出窗子染山川孩子起春天起想起位诗话：
   孩子
   春天种姿势
   1．结合语境解释面词句子意思
   ①娇娇：
   ②太阳旧病恹恹样子：
   2．文中说发现第抹春痕发现第抹春痕指：
   3．鲜艳粉末……细心孩子发现便手指拈起染课桌中染换成插什？
   答：
   4．文章开头部分环境描写什作？
   答：
   5．理解教室该春天源头句话？
   答：
   （七）（2004·广东）
   糖罐秘密
   李晓琴

   ①高中时学校坐落清江边村子里宁静村落三面水四季风景画古笔世外桃源极A(piānpì)闭塞周围疏疏落落全民居连买
   根针非十里外镇
   ②苦群高三怜虫读书实太耗心智整天唯感觉饿连睡梦中满种样令B(chuíxián)吃东西知谁带罐糖种黄亮金细软沙黄砂糖
   ③寝室里便流行罐装黄砂糖十二糖罐恰似十二女孩子亲亲热热排成排睡前美滋滋喝杯热腾腾糖水月便甜甜进梦乡
   ④唯独秦霜喝糖水致青瓷陶罐里糖起总满晚边啜着糖水边叽叽喳喳品头足嘀嘀咕咕发着牢骚嘻嘻哈哈相互取笑时秦霜总灯读着似永远读完说：问什喝说：坏牙齿呢
   ⑤咬耳朵说秦霜糖罐根做做样子罢幼父母双亡着年迈外婆起活学费交齐闲钱买糖吃罐糖吃没添怕瞧起胡说什坏牙齿鬼话听觉心头紧说出悲凉次课间操口渴匆匆忙忙回寝室找水喝寝室门前花坛时意寝室窗户瞥见秦霜正狼吞虎咽吃什东西惊细细竟吃糖呢挨次糖罐里舀勺口口嘴里塞
   ⑦目瞪口呆知慢慢惊讶愤怒鄙夷渐渐散两行温热泪声息淌滴落暗香袭花丛中悄悄离开扇窗户贼样潜回教室
   ⑧晚饭寝室走剩跃起飞快闩门拉窗帘抱起糖罐先外逐补勺糖然剩通通倒进青瓷糖罐：箱子里抽出袋糖倒入空罐胆战心惊忙完切狂跳止心慢慢静

   ⑨前久收封寄深圳信：信样写——
   晓琴：
   定记糖罐吧外婆嫁妆说宫廷里东西现
   居然愿出五万元买呢舍出手倒进糖远远止
   值数
   偷糖吃女孩实觉察花丛中双眼睛——双世界纯
   美眼睛注视差点成偷女孩充满苦难岁月里
   妄动回
   ⑩说封信年挚友——已深圳家电脑公司执行总理秦霜寄
   (选(现代交际)2003年第11期)
   1．清根拼音写出文中应填入词语
   A．piānpì ( ) B．chuíxián ( )
   2．根语境第④段划线句秦霜总灯读着似永远读完说
   中两需重读词浯
   3．第⑦段写道：悄悄离开扇窗户贼样潜回教室请发挥想象刻心理活动描写出
   想：
   4．结合文理解第⑨段中划线句倒进糖远远止值数
   含义

   答：
   5．文 线索展开情节先写：喝糖
   等四件事
   6．请结合文谈谈做方面获启示
   答：
  
   （八）（2004·湛江）
   牵手
   ①女时候带出门总伸根食指紧紧牵住时女啊脑袋刚刚齐腿走路深脚浅脚趔趔趄趄胖手攥住食指命抓着真甩甩脱割割掉知道手劲道根食指说庞然物呢
   ②稍时候领街牵手已够牵手胳膊勾住臂结结实实步落仿佛生怕稍留意会身旁逃夭夭觉臂勾拉脱臼甩动灵妨碍走路会冷防劲胳膊里怀抱里抽出手嗷声扑然屈挠抓住刚更加劲怕带街者喝令牵爸爸手牵爸爸手样全心全意爸爸牵着会脸陶醉幸福
   ③女现已十三四岁十三四岁女高马俩排走路穿高鞋矮头尖高马女出门旧牵着手攥住根食指食指中指名指捏成排囊括进掌心说行太街没女孩子牵妈妈手嗯声说想牵试图甩脱次两次三次四次固执手滑开手劲啊指骨掌心里酥麻酥麻加劲会唤出声心喜欢种指骨酥麻感觉

   ④真知道女牵手牵什时候生世手会会分开嘴里说着：心里默念着：牵吧牵吧孩子妈妈牵女手天义女牵妈妈手久天长女手交手里切交：满十八岁前忧虑忧虑妈妈担着荆棘妈妈砍毒药会眨眼糖吞领走悬崖会步落紧紧着谁妈妈呢手交妈妈够交谁呢妈妈生牵着孩子走路
   ⑤妈妈老样紧紧牵住妈妈手孩子现切交妈妈样时候妈妈该切交前交妈妈花朵样身体诗般梦样年华妈妈回赠段枯萎皱缩躯干琐碎堪灵魂时候会牵手孩子女
   1．文题目牵手方面含义请结合全文简说说理解
   __________________________________________________________________________
   2．文中三次女牵着妈妈手细节描写请简概括写出说说处细节描写突出什(什作)
   答：____________________________________________________________________
   3．请结合文简说说面两句子理解
   (1)妈妈牵女手天义女牵妈妈手久天长
   答：_____________________________________________________________
   (2)毒药会眨眼糖吞领走悬崖会步落紧紧着
   答：______________________________________________________________

   4．试概括说说文章两段表达作者样感情
   答：_____________________________________________________________
   5．请写出文中真知道女牵手牵什时候生世手会会分开句话相应句子
   答：________________________________________________________________

 （九）（2004·佛山）
   遍黄金
   ①蜷缩湿漉漉雨季整颗受潮糖沮丧奈
   ②前日忽然放晴心着晴南窗边楼缝坡年绽出抹黄色刚刚惊蛰呢油菜花快开？中午子放学回家进门说路边菜花约似夜工夫全黄午车市郊果见满畈满坡片片明艳黄种生命喜悦油然灌注全身
   ③已成条件反射见油菜花忧郁心境豁亮油菜花年年见着意关注病重四年前腿骨发生病变周需武汉两次接受希渺茫康复治疗雨季天色心境样阴晦默坐车起丁点精神生已失信心甚生命没更留恋时候车窗外成片成片油菜花时候感觉种蓬蓬勃勃美心情变轻松许浓郁生气形中感染唤醒生命中沉睡信念生活美生命留恋呀年油菜花开时节行走艰难拄着拐杖郊外怕什花粉症呢
   ④种单朵花会单朵油菜花单朵油菜花细单调起眼生命感动花集团军面貌出现显现出种浩浩荡荡生机种攻城略气势种汪洋恣肆活力油菜花真正太阳光光热象征

   ⑤少响晴天恋恋着窗外妻子说陪油菜花吧头站半天油菜花高矮壮瘦例顽强展示着份生命色黄初春柳芽种嫩黄菊花葵花种老黄种青春黄黄明净黄酣畅黄秀朴黄净水黄恬柔笑偷偷取名字：女黄灿烂黄花面绿发暗秆叶青葱生命高擎着纯情黄托展着欣欣荣季节美丽扉页黄花满眼清芳扑鼻花沉醉恍觉变成株充满青春活力植物
   ⑥油菜花似怕雨风吹前谢继开着整体花期般花长菜花开阴晦日子难耐爽心亮色风雨收眼心田会洒满阳光实活香阳光更时候户凝菜花病榻斜着书倦总喜欢透窗子面楼缝里片油菜花差成种生命需油菜花谢没画家会窗外画片女黄会阴郁花事青阳朗朗夏季阳光里流淌着菜花黄质农夫春天希季节更收获季节收获遍黄金年生受黄金
   （选2004年3月长江文艺出版社中国精短美文100篇删改）
   1．油菜花生命色什？
   答：
   2．第④⑤段中方面描写油菜花？请概括回答
   答：
   3．第⑤段写油菜花黄什写柳芽黄菊花黄葵花黄？

   答：
   4概括说明油菜花生命态度产生重影响
   答：
   5．文章容写油菜花遍黄金题说说理解
   答：
  
   （十）（2004·广西）
   奇迹
   年文参加高考六分差落榜
   晚文窗外月光夜
   吃早饭时文爹说：爹想复读年
   听话爹白眼说：算啦回家帮吧
   文知道爹脾气爹决定九头牛拉回错改况次爹没错
   年家里真陷入困境：奶奶病刚埋奶奶娘病家里贷款买头奶牛明白死村里庄基排队两弟弟学家里劳力
   天晚文听夜蛐蛐
   第二天天刚亮文找爷爷文知道爹孝子爷爷话爹句句听爷爷疼文立马找爹爹听爷爷话气呼呼说：复读挣回钱句话问爷爷吱声
   文找爹朋友赵伯赵伯爹堂屋里谈半天叹着气摇着头走
   文咬咬牙骑辆破旧行车县城中学找教师姑父线希

   半午文行车姑父捎回家姑父脸晒通红文浑身出汗刚河里爬出样
   姑父口水顾喝坐正扎笤帚爹身边：娃复读吧
   爹硬硬说：家里没钱
   姑父说：供
   爹白眼说：供年考读供
   姑父坚决说：供
   爹连珠炮似说：考供考供
   气姑父胸脯起伏走
   文真想爹两脚敢文孝子呀
   文默默走家面窖背着棵柏树力软文脑幕闪现出双双专注听课脸文耳畔回响着脆生生课铃声
   时侯 知广播里传敢问路方路脚歌声歌声里文流伤心泪：脚路脚明明崖呀
   知久文听谁声音熟悉亲切呵文头倔强扭爹走蔼说：娃回文硬硬答：爹问：文声说：复读里跳掉死算啦
   文想话激怒爹爹狠狠顿样心里许受
   谁知听话爹眼睛湿子文拉起拉进怀里激动说：爹答应
   听话文敢相信耳朵眼睛瞪老
   爹说：找爷爷找赵伯找姑父爹感动啦着股牛劲怕考学爹腰挣弯供娃复读

   爹文声爹抱住热泪泉涌
   文复年考北京学
   1％希99％努力争取时事情会出现转机甚产生奇迹 ？
   1．文中揭示产生奇迹前提条件句话：
   答：
   2．文中画线句交代爹脾气文中作
   答：
   3．文中两次写文夜未眠表达作：
   答：
   4．文中次写文爷爷赵伯姑父求爹文复读作：
   5．文章篇幅写文争取复读程复读结果笔带什样处理
   答：
   6．事中感受文什样试句话进行表述
   答：
   （十）（2004·资阳）
   家园梦
   夜深静浅浅月光流进村予挤进扇皮纸蒙住三字窗风轻轻梳理着窗外略耳薄树枝嗓音低听清楚远方呼唤．
   庭院里口古井清楚倒映着井旁柳树猴跃童年辘轳长满黑斑麻绠然牢牢吊着心事绷调紧弦

   月光光亮堂堂背书包进学堂……井边学会童谣鲜活初教童谣母亲已独卧寒山母亲声音已成记忆然母亲血必灌溉生
   流浪脚步离开家园乡愁饲养井中丝意涟漪荡遍体伤痕
   屋荒坡零零散散落户三月莓树贫瘠中送走春夏秋冬迎春夏秋冬
   母亲摘莓子时刺破手指滴着血凝成团褪火红永远燃烧记忆深处吃三月莓饭甜甜日子母亲手分分扳年三月想母亲会外世界里采摘三月莓母亲已移居黄泉膝盖埋进坟土法缩短母子间距离
   等三月莓红透时候该回趟老家荒坡采摘包三月莓捧撒母亲坟头母亲寻找三月莓目光擦亮串串累累爱
   屋右古枫树——鸟天堂孩提时父亲总架着长长梯子猫着腰回回爬树取鸟样子吃力父亲脸滚落丝毫吃力神情
   鸟渐渐少剩乱七八糟鸟巢搁树桠间年迈父亲童年样鸟季节里遍遍数着鸟巢鸟孵殖季节隐约中感觉父亲佝偻着身子站古枫前学舌般重复着二三四……深深陷进眼窝眸子专注视着通山外羊肠路
   屋左蜿蜒蛇行山路旧走出山举动作注脚浅浅行知少隐现脚印山村走进城市实际走进种诱惑甚种折磨
   山路源头生活山路处生活生活生生死死造化衡世界谁适应世界谁赢家做赢家赢家力遇安生活推位置颗常心面轻松予快乐属创造快乐

   怀念家园更怀念家园里某茹苦生永隔幽冥母亲愿您您天堂艰难活命思念女父亲愿您您寄托
   家门前堵倒竹篱笆攀援成株忘牵牛紫色喇叭始终敞开着家门芬芳屋里道墙缝
   家园件厚厚袄等着伶仃流浪者穿家园双破鞋永远套流浪者缺暖脚： 家园柄永新伞直搭流浪者风雨兼程肩膀家园块啃完饼流浪者次次补充量家园根拉断线末端总系着流浪者风筝
   1．文章表达题什
   表达题
   2．结合全文理解文中加波浪线AB两句子含义
   A句
   B句
   3．根提示句米字格中补写—句子表现游子母亲炽热感情
  
   谁言寸草心
   4．仿边例句校园二字开头写句话
   例：家园—块啃完饼流浪者次次补充量家园根拉断线末端总系着—流浪者风筝
   校园

  
  
   5．文章中摘录认哲理句子然说说句子理解
   摘录句子
  
   该句理解
  
  
   （十二）（2004·湟中）
   母亲病住医院里兄弟姐妹轮流守护轮守护母亲天护士进换床单母亲起母亲病轻床吃力赶紧说：妈动抱
   没想母亲轻轻力猛差点摔倒
   护士面托责怪说：劲干什？说：没想妈轻护士问：妈重？说：妈100斤护士笑说：妈矮说病成样 甲 　时候猜90斤母亲说：位姑娘眼力生重时候89斤
   母亲竟然轻心里难护士取笑说：亏妈生活十年眼力差说：果妈生活十年会准护士问：什？说：记忆中母亲总手里拉着背背着妹妹肩挑100斤担子翻山越岭样年复年直长长干活逢重担母亲总放挑直母亲力穷没想80斤身体承受重担

   着母亲瘦脸愧疚说：妈住啊
   护士动情说：妈真起
   母亲笑笑说：提事干什母亲样？
   护士旧床单走铺新床单心边边角角拉然回头吩咐：妈放吧轻点
   乙 说：妈抱没抱回呢抱入睡吧母亲说：快放笑话护士说：妈抱回吧母亲没做声
   坐床母亲抱怀里时候母亲数次抱样
   母亲终闭眼睛母亲睡着准备放床见两行泪水母亲眼里流出……
   1．（1）请文中甲乙两处选择恰词语
   甲：A年轻气盛 B年轻力壮 C年轻 （ ）
   乙：A心领神会 B灵机动 C突发奇想 （ ）
   （2）篇文章中运描写方法：
   2．联系文根理解想文中划横线方补写句描写抱母亲动作句子请补写容写面横线
  
   ___________________________________________________________________
   3．揣摩列句中加点词含义说说表现物样心理状态？
   护士取笑说：亏妈生活十年眼力差
   ___________________________________________________________________

   母亲竟然轻心里难
   ___________________________________________________________________
   4．文末见两行泪水母亲眼里流出……母亲什会流泪？
   ___________________________________________________________________
   5．请简洁语言文拟标题（超8字）
   ___________________________________________________________________
   6．解母亲？读完文请谈谈感受
   ___________________________________________________________________
  
   （十三）（2004·潍坊）
   苦石竹香石竹
   时候家境清贫家庭中年妇女样母亲窘迫生活压展开眉头家里气氛然静压抑
   许常常女孩样学放学做家务弟妹生活没丝波澜生样然14岁年纪想长样生活学换成班顾丈夫孩子前程真敢想
   生活改变班里新位年轻女班非常活泼阳春温暖风吹时告诉学生春天节日母亲节
   着班年轻脸竟目瞪口呆感觉听说妇女节劳动节童节母亲节？直母亲女天生该做事点值庆贺祝福母亲职业类似苦役没出头日子想母亲紧皱眉头更确信点
   班说球国家天男孩女孩送花母亲表达母亲爱：
爱定说出家知道亲情
   听句话班里静半分钟时间正爱表现年龄恐怕没父母说句充满感激话更谈送朵花老师端端正正黑板写三字：康馨种优雅花名啊悄悄记心里长时间想着花康馨底种样花竟会作种圣洁花献母亲
   想法天深夜里出半夜醒想法明明亮亮出片初生青草娇娇嫩嫩微微酥麻停心中温柔擦擦开始睡着奇怪胆想法家块肥皂精细算花钱买束花束花店里花呢？天亮时候决定送束康馨母亲灿灿烂烂束会春天带家母亲脸充满灿烂笑
   开始梦想努力吃早饭早点钱省买新练毛边纸拼凑利空余时间织孩毛衣手巧前织毛衣钱交家里现交心手绢包起放隐秘方次偷偷包起时候转身见母亲脸飞快红想说什终什没说母亲没问背身轻轻叹口气心针刺样难受
   终攒够20元钱路花店时候胆走进请问康馨里？连听出声音出奇脸已涨通红
   康馨边老板友善着原认识久花5岁前外婆家长外婆种样花重重叠叠花瓣样温朴素美丽名字石竹
   原康馨石竹禁失叹口气老板奇怪着香味香石竹

   香石竹？石竹没香味记外婆周剪石竹深红粉红石竹映夏日黄昏特璀璨总奇怪种花花瓣总重重叠叠点花朵样单纯天真
   石竹苦石竹心思石竹护孩子外婆慈祥说找外婆家石竹外婆已亡年记外婆时候母亲年轻脸带着笑外婆帮母亲顾孩子家事没重恐怕外婆面前母亲觉饱受母爱温情孩子
   石竹心思石竹护孩子种花献母亲花买康馨晚香石竹家绽放艳丽母亲脸盛开消逝已久笑容晚忽然觉原世间充满美丽苦苦寻觅康馨原石竹花啊直记忆中换名字找
   1．文中划线前程真敢想句中什敢想？
   答：
   2．听班老师谈母亲节时说球国家天男孩女孩送花母亲班里静半分钟时间班里什会静？请说说理解
   答：
   3．文运种修辞方法请文中找出处指出修辞方法说明作
   答：
   4．面文章理解正确项（ ）

   A．听班说起母亲节前直母亲职业类似苦役没出头日子女天生该做事听班说母亲节时感吃惊
   B．听班老师讲外国许男孩女孩年母亲节时送花母亲表达母亲爱时深受触动立刻决定送束康馨母亲
   C．母亲买束康馨织毛衣钱藏起母亲发现时母亲叹息声里心针刺样难受没解释知道母亲会理解
   D．知道康馨石竹时失叹口气早已知道种花知道种常见花买觉定事变
  
   （十四）（2004·汾）
   青木瓜味
   ⑴约2000年初春星期天午邮局发信快邮局时候年轻女子擦肩忽然停住脚步回头眼眼神亲切意外惊奇仿佛认出熟意外相逢眼神闹真碰见什认识便禁住停住脚步眼：年龄二十出头模样清爽中等身材瘦瘦装扮初春时节穿着件（臃拥痈）肿棉衣猜出外概工妹仔细想想没见肯定认错暗笑作情邮局走
   ⑵走没步面跑跑面前吃惊知碰见什听见南方种软绵绵声音仔细心翼翼问：肖复兴老师？越发惊讶居然出名字木讷站里机械点点头子显兴奋接着说：刚迎面走着读中学时写书书片真没想巧天里遇见

   ⑶原位读者概番热情话够满足虚荣心尤听说喜欢写东西特说读中学时候读写东西帮助直忘……学生爱听表扬似立刻发晕找着北站街头聊起身边车水马龙喧嚣已
   ⑷话语中渐渐听明白南方农村长中学毕业没考学家里生活困难着乡亲北京工住方离家算太远走半时左右天星期天休息刚刚邮局家里寄钱发封安家信萍水相逢家常话感掏心窝子子竟感动没想写常东西够心拉距离缩短心里想应该说没什处文学点特殊功吧进步犯晕着斜坡继续溜滑知热情回报似竟然指着马路面家住楼说：家住里空欢迎家做客说着址写高兴说：太定
   ⑸回家件事作喜帖子家讲想立刻遭全家盆冷水浇头纷纷说遇知呢？骗子吧？现骗子着呢忘狐狸说句赞扬话骗乌鸦嘴里肉什？家址告诉家？傻傻呀？等着家门找头骗吧真找门骗钱倒没什出事……
   ⑹子说发（蒙懵朦）回忆街头年轻女子相遇交谈狐狸似骗子呀说肯定读写书说出书名着书片认出呀家里说没错谁会骗子两字写脑门高明骗子越越防胜防想心里连连悔禁发虚连天提心吊胆

   ⑺连天安事时间长件事情渐渐淡忘
   ⑻年春节天全家天津孩子姥姥家完年回家刚电梯开电梯老太太说：先等会前两天年轻女子找没家带东西放会包废报纸包着东西回家开两青青木瓜木瓜旁边张纸条面写着行字：肖老师：
   落款读者
   ⑼全家愣里谁说出句话
   ⑽件事已四年忘年轻真诚女子忘件事情忘两木瓜总记切开木瓜时样子皮样青里面红红格外鲜艳特独清香味道房间里飘荡着天没散
   1．请括号选择正确字填句中横线
   ①装扮初春时节穿着件 （臃拥痈）肿棉衣
   ②子说发 （蒙懵朦）
   2．年轻女子交程中感情发生次变化请简洁语言概括出时间点感情变化
   ①邮局前年轻女子交谈时：
   ②回家受家埋怨：
   ③收木瓜：
   3．请文章第⑴段前加句话写开头新开头结尾相互应
   答：
   4．文中描述年轻女子相遇分意外相逢萍水相逢两词语第
⑴段中意外相逢改萍水相逢：
  
   5．文中写年轻女子运语言描写方法外运外貌（肖）描写方法阅读第⑴段说说写外貌方面（少说出两方面）？出留样第印象？
   ①写外貌方面：
   ②留第印象：
   6．文章第⑸段写家讲年轻女子相遇留址情况受家埋怨认家话道理？说说法
   答：
   7．文章题目结尾提青木瓜味认青木瓜味？谈谈理解
   答：
   8．文中第⑻段横线空缺年轻女子写纸条容假文中年轻女子请纸条容补写面求合情理60字左右
   答：
  
   9．读文认方写特色？试作点简评价
   答：

（十五）（2004·南通）
   格——高学位

   白岩松
   ⑴年前位学提琴年轻20世纪伟提琴家卡萨尔斯讨教：样成名优秀提琴家
   ⑵卡萨尔斯面雄心勃勃年轻意味深长回答：先成优秀写然成名优秀写音乐成名优秀提琴家
   ⑶听事时候年少老回答时透露含义理解然着采访中接触越越回答脑海中越印越深
   ⑷采访北教授季羡林时候听关真实事年秋天北新学期开始外学子背着包包走进校园实太累包放路边时正位老走年轻学子拜托老包轻装办理手续老爽快答应时学子老职责守谢老两分
   ⑸天北开学典礼位年轻学子惊讶发现席台坐北副校长季羡林正天行李老
   ⑹知道位学子时样种心情听事强烈感觉：格高学位
   ⑺医院里采访世纪老冰心问先生您现关心什
   ⑻老回答简单感：年老病状况
   ⑼时冰心已接生终点位80年前五四运动爆发天开始走文学创作路老心中芸芸众生关爱情历80年岁月未老该样种传统
   ⑽冰心身躯强壮年轻时少飒爽英姿模样然生笔岁月稿纸写成篇关爱种力量文章离留伟背影

   ⑾世纪老陆续离留爱国心高深学问直心中老天想加条世纪老独具格魅力该作种传统延续
   ⑿前天北听事清新感
   ⒀批刚走进校园年轻相约季羡林先生走门口开始犹豫怕失扰先生决定竹子季老家门口土留问候话语然满意离
   ⒁该样美丽幅画面离季老家远北伯雅塔未名湖中留投影季老家门口问候语中先生格魅力学子心中留投影呢生活中样格投影心中太少
   ⒂更加理解卡萨尔斯回答中具深意样成优秀持呢心中声音回答：先成优秀然成优秀新闻然成优秀节目持
   ⒃知道条路长执著前行
   [注]白岩松：中央电视台著名节目持
   1．篇文章叙写季羡林冰心两位老件事请分句话加概括(句话超15字)
   季羡林先生
   冰心老　
   2．第⑽段中作者什说冰心离留伟背影(语言简概括)

   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   3．⒁段中写北伯雅塔未名湖中留投影衬托　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   4．文章结尾说条路长执著前行请结合第⒂段回答：条长路指样路(原文语句回答)
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   5．阅读课文幽径悲剧中季羡林先生心灵独白回答问题
   世界样没出息概古藤哭泣声恐怕听浩茫际千世界林林总总植物中燕园棵古藤实渺渺问燕园中决会注意棵古藤存决会关心死亡决会伤心偏偏出样偏偏住方偏偏走条幽径偏偏发生样悲剧偶然性集中起压身性格制造十字架背奈奈
   愿意十字架背永远永远背
   季先生关注棵渺渺古藤背十字架联系选文中关季羡林先生事例认具样格魅力
   6．世纪老冰心谆谆告诫：青年珍重描写罢时间正翻着书页请着笔结合选文回答：算样生书页着笔
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

  
   （十六）（2004·北京）
   伤 害
   巴金
   ⑴初冬午泸县城里条燃烧弹毁街旁见黑脸乞丐寂寞立面食担子前羡慕眼光着两肥胖孩子正意口食物嘴里送
   ⑵穿着秋衣刚船吃饱饭闲适散步街
   ⑶六七岁孩子赤着脚露着腿身披着块破布紧紧包住瘦骨身黑皮破布洞孔发亮眼睛光两颊深陷嘴唇干瘪怕两干瘦鸡爪手力捧着破碗压胸前
   ⑷没温暖没饱足讲话笑黑瘦脸涂着寂寞颜色
   ⑸愿便匆匆走身旁回转愿意样离开
   ⑹样身边走四五次抬头眼类事情感惊奇注意知道眼光始终停留面食担子甚眼光力
   ⑺站面前说什递张角票
   ⑻默默接角票眼光担子掉开茫然没点表情然开口埋眼睛移动身子脸掉面担两胖孩里吃连肝肉心肺类东西口里嘘嘘作声
   ⑼想揩脸寂寞颜色便问两句话没理甚掉头

   ⑽想许没听见话许话高兴问：没家？没亲？
   ⑾说话默默离开转弯时回头面担黑脸乞丐立担子前畏怯着卖面右手伸嘴边根手指头衔口里两肥胖孩站旁边卖糖食摊子前面
   ⑿七天泸县城里条街然前次见样街景面食担子然放原处两肥孩样意吃东西黑脸乞丐仿佛站星期前立方样羡慕眼光着切没改变似没处耽搁星期
   ⒀走黑脸孩面前默默递张角票手里默默接着茫然眼没表情没动作旧脸掉面担
   ⒁两重复做着前次动作甚没忘记问：没家？没亲？
   ⒂次旧回答仰起头两分钟埋眼睛黑脸茫然表情消失圆圆睁着血红眼睛泪水线样两眼角流嘴动没发出声音掉转身子劲跑
   ⒃面唤站住听话应该名字知道什样姓名站面担前希够见回然瘦身子股风似飘走没点踪迹
   ⒄等会走旁边废墟建造起时广场着听老烟客讲明太祖创业事老烟客指手划脚讲津津味众笑作声心里

   ⒅半点钟附见黑脸孩影子便城里处走转方想应该回旧两肥胖孩面担前吃东西
   ⒆感疲倦知道黑脸孩住什方者否住处知道什时候里见阳光离开街市觉疲倦增加想回船休息
   ⒇终拖着疲倦身子离开泸县段路容易走心沉重想黑脸孩突然跑开知道犯失
   （21）什两次问话折磨呢？原明显事实：家亲会带着冻饿寂寞立街旁？会棵枯草病犬样木然力捱着日子？
   （22）许知道家亲意义两胖孩间差应该解吧差许明白家亲意义伤害明显事实
   （23）天八月天记黑脸孩面貌两眼角泪水定早忘记始终忘掉想请求心灵宽恕然话够达耳边？会机会文章？
   （24）知觉间时候犯补偿失
   1941年8月1日
   （选巴金选集·散文笔选）
   1．作者衔接第⑵⑶段什效果？
   答：
   2．第⑸段中样指什？什愿意样离开？

   答：
   3．第⑼段中揩应文中词语？想揩脸寂寞颜色意思什？
   答：
   4．面段描写中体会出第二次问话黑脸孩样复杂心情？
   （黑脸孩）茫然表情消失圆圆睁着血红眼睛泪水线样两眼角流嘴动没发出声音掉转身子劲跑
   答：
   5．第⒄段心里第⒇段心沉重表现心情什相处处？
   答：
   6．乞丐指钱饭生活第⒀段起称六七岁孩子黑脸乞丐称黑脸孩样理解变化？
   答：
   7．第（21）—（24）段失反思中获什感悟？（少80字）
   答：
   （十七）（2004·太原）
   特蕾莎修女
   ①位满面皱纹瘦弱文静修女
   ②九九七年九月世时印度政府举行国葬全国哀悼两天成千万着倾盆雨走街头离流哀伤眼泪誉活圣特蕾莎修女

   ③十八岁时候特蕾莎修女家乡——马顿偏僻乡村遥远印度称噩梦城加尔答里病孤独男女躺街头等死成百千失父母童四处游逛……感工作召唤脱修女服开始护理救助穷工作直延续半世纪
   ④特蕾莎修女清醒认识居高予接受者会施舍屈辱感觉尊严极害导出苦涩敌意谐街头瘦修女亲手握住快横死穷手终前丝温暖医院受着病痛折磨修女亲吻艾滋病患者脸庞筹集医疗资金柬埔寨战中炸掉双腿难民送轮椅送生活希细心难民溃烂伤口中捡出蛆虫帮助减轻痛苦……
   ⑤特蕾莎修女感召数万计参慈善传教士活动数千万计修道会社会福利救援工作中受益
   ⑥九七九年特蕾莎修女授予诺贝尔奖颁奖辞说：事业特征单尊重……孤独悲惨濒死亡手中接受含施舍意味情接受建立尊敬情面巨荣誉特蕾莎修女答辞：天接受项奖金代表世界穷病孤独奖贫穷世界承认奖金全部救助穷受苦难诺贝尔委员会提出求——取消例行授奖宴会太浪费句朴实话语身寻常扮特蕾莎修女身光芒耀着整颁奖礼堂委员会接受请求省七千百美元赠领导仁爱修会
   ⑦特蕾莎修女穷生活朴实华时世界富拥爱予爱收获爱动情说：
做汪洋中滴水欠缺滴水汪洋总少滴水特蕾莎修女说话时候母亲孩子讲事没花招没卖弄颗直白坦率心灵微笑着说：记住点：没需关爱总微笑相见尤微笑起困难时候更需微笑
   ⑧生活中太缺少样微笑脸肌肉会作机械运动美女模特面特蕾莎修女微笑时候会发现什真正美美爱联系起美爱部分懂爱永远美缘
   〔注〕修女：天教东正教中出家修道女子
   1．阅读文章握物特点话说说特蕾莎修女样
   答：
   2．阅读文章分析典型材料文章第②⑥两段中选取典型事例具体说说表现物起作
   答：
   3．阅读文章品味关键语句联系课文麦琪礼物课外阅读谈谈结尾画线句理解
   答：
   4．诺贝尔委员会授予特蕾莎修女颁奖辞语言精练饱含情感极具感染力2004年2月20日十感动中国2003年年度物评选揭晓入选物杨利伟钟南山陈忠尾山宏梁雨润巴金高耀洁达吾提·阿西木成龙衡阳武警消防官兵请选择中(尾山宏外)运性化语言设计段精彩颁奖辞100字左右(6分)
   物：

   颁奖辞：
   帮帮设计困难参评选委员会授予尾山宏颁奖辞：位70岁日老承受着巨压力半生时间日政府侵华战争罪行进行着懈追问身跨越国家民族正义力量力量启示着捍卫正义道路超越切界限惟失正义响心中声音
  
   （十八）（2004·宾州）
   燕 子
   席慕容
   初中时候学会首送歌常常唱：
   长亭外古道边芳草碧连天……
   午父亲忽然住头唱遍少父亲样注意心里觉兴奋赶快头唱次：
   长亭外古道边……
   刚开头父亲断问：长亭外？长城外呢？直长城外啊
   音乐课出想父亲证明错误父亲懊丧说：
   惜直长城外写老家第次听首歌时特感动直没忘记想竟然年听错惜
   父亲连说两惜然走开留站空空屋子里知道

   前年刚搬石门乡间时候怀着凯听医生嘱咐常常田野间散步时候山种满相思树苍苍翠翠走里面听式样鸟鸣声田里面总绿意盎然鸟会胆身边飞掠
   时候孤单鸟田边电线杆细细电线安静站里黑色羽毛剪刀样双尾
   燕子心中触电样呆住
   ？燕子？没见燕子？书里说外婆歌里唱燕子？
   南国温热阳光里心中开始遍遍唱起外婆爱唱首歌：
   燕子啊燕子啊温柔爱燕子啊……
   年里会常常种相鸟时候牵着慈时候抱着凯次会兴奋指孩子：
   快宝贝快燕子妈妈喜欢燕子啊
   怀中凯正咿呀学语香香软软唇间着说出成腔调语天蓝风柔抱着孩子站南国阡陌注视着黑色安静飞鸟心中充满种朦胧欢喜种朦胧悲伤
   直年夏天政部邀请位画家朋友起南部国家公园写生报道垦丁附天然资源书里燕子图片着样黑色羽毛样剪状双尾然图片注释说明里写着名字乌秋
   时候周围着朋友忽然间觉非常孤单朋友里位方面研究心专家提出问题定马解答时候惟反应书静静合然静静走出

   刹忽然体会出年前午父亲失心情实必提出问题心里已明白错误想然时候生道路应该面真相时候实保美丽错误害世争带非常深沉安慰种错误
   实舍心中燕子啊
   [注]席慕容台湾知名画家散文家诗祖籍蒙古1943年生重庆1954年迁居台湾1963年毕业台湾师范学艺术系初中语文教材选乡愁诗
   1．作者文中记叙两件事请句话进行概括
   ①
   ②
   2．文燕子题第件事燕子没关系作者样写原什？
   答：
   3．父亲发现错误连说两惜认父亲惜什？
   答：
   4．文中划线段文字连四问句认样写作什？
   答：
   5．作者通两件事悟出道理？
   答：
   6．联系作者生说说作者什舍心中燕子？
   答：
   7．文中说：天蓝风柔抱着孩子站南国阡陌注视着黑色安静飞鸟心中充满种朦胧欢喜种朦胧悲伤
请仔细体会作者思想感情作者口吻写段话表达种朦胧欢喜朦胧悲伤
   答：
  
   （十九）（2004·南京）
   父亲斧头
   斧头完成道工序淬火①
   父亲惯刚刚淬火崭新斧头钳起斧头准砧子尖角面力啃啃斧头钢口否吃动铁
   正样砧子尖角斧痕累累刚刚削新痕泛着银白父亲试力抛斧头烫手新斧头发着蓝光
   时候父亲瞅眼躺前面斧头脚踩砧墩端起水烟锅咕嘟咕嘟抽起烟时歇歇手赶快离开铁铺跑门外边始终想远离丁作响日子跑外面世界闯荡时候刚刚造斧头准备磨快刃子等机会狠狠砍生活两斧头
   次放暑假父亲搭手造批镰刀满山遍野庄稼黄等镰刀收割需镰刀庄稼更需镰刀金黄麦子张口出声父亲心里着急想事
   父亲说想镰刀想采药想着采麻袋药时候里秦艽②正卖着价钱想挣回学费觉着镰刀挺费事
   父亲没反采药说吧干爱干事
   实知道什爱干事说父亲斧头张镰刀然抽锅水烟睡时喝二两烧酒肯定爱干样干容迫呢截止秋天没干成件事总喜欢想入非非

   定意采药离家二十里山转悠三天没耐心总低头 工作找药长灌木中药材总擦身
   二十里外似听父亲锻镰刀声音想刚刚镰刀正磨锋利张张镰刀正伸成熟麦子
   父亲完镰刀紧接着开始造斧头父亲斧头总供应求
   垂头丧气站父亲面前父亲声吭钳起刚淬火斧头砧子狠狠啃两
   时候确实该羞愧眼着刚出炉斧头样白白锈掉然废铁处理掉总两子砍出两道新印子父亲造半辈子钢口硬斧头败斧头
   [注释：①淬cuì火：金属工件加热定温度然浸入冷剂(油水等)急速冷增加硬度 ②秦艽jiāo草植物入药
   1．标题父亲斧头文中两层含义
   答：
   2．文中父亲印象深结合全文说说样
   答：
   3．文中语言富表现力试列两句中选句结合文作简品析
   ①金黄麦子张口出声
   答：
   ②父亲声吭钳起刚淬火斧头砧子狠狠啃两

   答：
   4．文章结尾说确实该羞愧什羞愧会做
   答：
  
   （二十）（2004·常州）
   爱 倾 听
   方冠晴
   段日子楼楼住户折磨快疯掉
   家住二楼住楼岗夫妇生活夫妇买辆破旧三轮摩托车天出载客深更半夜回辆摩托车破旧严重哮喘病突突突响声哮喘病咳嗽巨揪心般难受晚躺床刚点睡意时候辆摩托车拼命咳嗽着回声音攀楼钻进窗搅睡意全消
   楼家住户知心血潮女买支箫天天刚麻麻亮逼着女练声音呜呜咽咽毫连贯毫乐感听耳里鬼哭狼嚎
   晚楼摩托车咳嗽搅没睡意早晨早早楼箫声哭醒弄精神振心情烦躁想应该楼楼住户谈谈门口犹豫谈什呢？发出噪音？楼住户破摩托车饭碗楼住户箫声家长孩子希难道放弃饭碗放弃希？忍开口会答应
   考虑决定搬家搬清静方居住样利写作利健康找位朋友诉说苦衷帮物色住朋友笑眯眯听着然问：
觉居住环境样？说：觉里清静帮找住方朋友意点点头说：吧先家里坐时感受
   时隔壁阳台传种含糊清类似说话声音原始部落特殊声音喊声音刺耳明听格外舒服
   问朋友什声音朋友说：９岁男孩学说话仔细听听说什？侧耳倾听男孩疑重复句话听听明白说什猜测说：说羊刚扑倒朋友哈哈笑说：错说阳光普说着话拉开通阳台门孩子声音更时听位妇女断纠正男孩妇女说正阳光普妇女纠正男孩说羊刚仆倒
   朋友见脸诧异便解释说：孩子弃出生聋哑生身父母抛弃邻居捡回抚养处求医问药治疗４岁开始邻居开始锲舍坚持天教说话５岁时候天居然开口妈妈然声音模糊听清邻居时激动哭场许热泪盈眶邻居含辛茹苦年终孩子开口说话激动？听孩子声音刺耳舒服耳朵听听孩子声音动听欣慰爱听世间许声音动听刺耳美妙聒噪声音全部入耳觉种享受觉种折磨果爱听世界种声音美妙谐觉欣喜欣慰
   消搬家念头奇怪听楼摩托车轰鸣没觉刺耳觉欣慰岗夫妇天生意收入感高兴听楼箫声听女孩进步

   帝耳朵听世间纷杂声音类爱心纷杂声音转换成美妙动听音乐想享受美妙音乐学会爱倾听
   (摘做处世)
   1．阅读全文说出倾听美妙音乐具体容？样做爱心倾听
   答：
   2．联系文说出面句子中加点词语含义作
   （1）找位朋友诉说苦衷帮物色住
   含义：
   （2）声音攀楼钻进窗搅睡意全消
   作：
   3．果楼传搓麻聒噪声楼传骂孩子刺耳声该样正确理解文中画线句子？
   答：
   4．楼家住户什天天刚麻麻亮时逼女练吹箫？请生活中类似现象谈谈法
   答：
   5．研读文中朋友邻居教男孩说话关容面两材料认男孩终学会正常交谈什？
   材料：海伦·凯勒原先失明整天处黑暗世界中感痛苦事物感兴趣缺少强烈爱莎利文老师手语字母入凯勒掌心教种物件名称手指放喉头听振动说话莎利文老师持恒爱心教育海伦终成位作家教育家

   （选初中语文课第册）
   材料二：丹位失聪孩子著名耳科专家杰夫瑞医生诊断恐怕属永远法恢复失聪者富爱心露茜修女没放弃坚持听睡莲开放声音天太阳升起时候丹终听睡莲花瓣开时叭叭声 （选知音海外版）

第十讲 说明文阅读

   考查点
   整体理解概括全文容准确抓住全文中心句握说明象特征辨判定说明序准确出全文结构特点快速判断文中说明方法正确筛选提炼文中信息领会作品中体现科学精神科学思想方法联系文章生活实践谈感受发现设想等等
   局部细节准确抓住文段中心句结构段落划分层次言烦文段容事物特点进行概括诠释品析说明语言说明词句子含义词句子表达作语言表达特点根文章容陌生科技容进行阐释答题理进行解说文中关容进行创造性文字表达阅读图形辨识表格解说表格者根文章某容设计表格画出图形等等
   知识疏理
   1．说明文中举例子列数字方分类作诠释作较等说明方法2．说明文语段中中心句文句3．说明文文章结构特点文段结构特点总说说4．说明中限制语运确数约数5．说明文语段层次划分角度6．空间序时间序逻辑序7．实生动语言8．说明中描摹9．科学品特点10．图表设计11．联想想12．定生活知识生活见闻

   试题特点
   题型填写题简答题简述题概括题图表题简答题设题例次题型仿写题判断题选择题
   解题导引
   例1．（2003年盐城）
   体种淋巴细胞生命卫士担负着消灭外入侵病毒重医学称免疫细胞类二十世纪生命卫士遇种强悍凶险手——艾滋病毒种病毒十分狡诈旦侵入体细胞组织会融合手段进入免疫细胞部原先生命卫士迅速异化病毒感染细胞会走火入魔发疯似复制病天约会产生1000万变异病毒颗粒高速变异复制病采抗病毒药物进行剿杀病毒感染细胞马会针性度变异抗病毒药物段时间失攻击力说病快会出现耐药反应体生命卫士组织系统瓦解病会发种疾病直死亡艾滋病称体免疫系统缺陷综合症
   八年前科学家针耐药性变单抗病毒药物治疗种抗病毒药物配伍联合药创造鸡尾酒疗法然较抑制病毒作终逃避耐药黑洞
   美国瑞士科学家研制种新型抗艾滋病病毒药物成首逃避耐药黑洞新型抗艾滋病毒药物该药神奇处效阻断艾滋病毒融免疫细胞部体
生命卫士穿坚固防弹衣病毒法进入免疫细胞部进行策反复制变异处孤立状态终免疫细胞抗病毒药物面前束手毙新型药物已美国药品监督理局批准床
   1．第1段开头什体种淋巴细胞称生命卫士
   2．根第1段容图3空白处填写恰词语
   3．第3段处孤立’状态中孤立意思什（文中语句回答）
   4．第3段中加点掉什
   5．请简洁语言概括篇文章意
   面命题材料篇科技说明文第1题考查句子理解力求陌生容进行阐释解答时反复浏览相关容找题目关辅助材料作答题第2题考查段落理解采图表题通阅读抓住关键词语作答第3题考查句子中关键词语理解求文中语句回答细读词语前文字第4题体会说明文语言准确性求答题理进行解说时解说利时积累二利文中材料语言表达准确精练层次分明第5题考查语言材料整体理解精心文章中撷取带实质性关容精心组合语言写出简洁通合题目求答案题参考答案：1．种细胞消灭外入侵病毒(：种细胞免疫)2．免疫细胞(部)病毒感染细胞组织系统3．指艾滋病毒法进入免疫细胞部复制变异4．表示情况确定掉变成肯定(：体现说明文语言严密性准确说明事物状态掉准确)5．新型抗艾滋病毒药物免疫细胞穿防弹衣(：说明艾滋病病毒侵入体致死亡程新型抗艾滋病毒药物神奇功效：新型抗艾滋病毒药物置艾滋病毒死：新型抗艾滋病病毒药物效阻断艾滋病毒融入免疫细胞部)

   例2．（2004·荆门）
   ①类球生活久？涉球类生存发展提供资源涉球外环境究竟少年维持变
   ②太阳决定球外环境重素根代天文学家理太阳持续稳定球提供光热球绕太阳旋转均半径长期维持变极摆动程少持续40亿年40亿年太阳逐渐膨胀演化红巨星球完全吞吃肚子里
   ③太阳蕴含量实太巨球持续提供长达400万年光热没问题400万年时间里消耗量太阳总量1研究类球持续生存发展问题少类球持续生存400万年目标
   ④类面真正威胁类身400年科学技术工业农业发展远远超出类历史400万年间成时400年类消耗球资源超400万年间类消耗球资源总量果现消耗断增长趋势发展试问400年400万年球什样面貌？
   ⑤球资源分两类：类生资源类生资源果类消耗生资源办法代生资源种代数量毕竟限度毕竟类生存发展问题根结底取决球资源少年某资源消耗标准维持类正常生活
   ⑥实400万年保守说法太阳光热完全持续更长时间太阳系出现某反常事件行星撞击球太400万年发生完全发射超强破坏力导弹行星改变航道球居民少相长时期必吃咸萝卜操淡心

   ⑦类真正值忧虑否控制类身（类球生活久）
   1．阅读全文回答问题：类球生活时间长短取决什？
   2．文章第②段中程指代容什请波浪线原文中划出
   3．文章第③段划横线句子中量消耗者应_________________句话强调________________________
   4．请句话简概括第③段中划线部分容20字
  
   5．文章第⑤段关联词语误请改正确填入面括号里
   果（ ）……（ ）……毕竟（ ）……
   6．文章第⑥段中吃咸萝卜操淡心语______语形象说明________
   _______________________________请写出吃咸萝卜操淡心意思相成语
   7．阅读文章第⑦段指出类控制身含义举例加说明
   含义：_________________________________________________________________
   例子：_________________________________________________________________
   8．仔细推敲文章结构果文中第⑥段调换位置认应放段前宜？
   9．请球题策划创意公益广告求明确题词具体画面描写40字左右
   面第1题考查整体阅读力妨首段中找出总起句作答：①球类生存发展提供资源②球外环境究竟少年维持变然善概括更答作：
①球资源少②球外环境稳定否第2题否明确复指容划出太阳持续稳定球提供光热球绕太阳旋转均半径长期维持变极摆动第3题判定需承前蒙酌指太阳太阳蕴含量实太巨第4题务必考虑限制条件答案死曰：类文明发展球资源消耗代价曰：类文明发展球资源关系关键积极提取信息思维聚合快第5题考关联词语语感知道前复句应转折关系句结连贯需改然………………较合适第6题直击熟语（俗语）熟语妙处吃咸萝卜操淡心杞忧天样纯属庸扰艺术告诉相长时期类须担忧球外环境会球产生威胁第7题发掘句子含义推敲言句子说类消耗球资源方面做约束（节制肆意破坏掠夺性开采……）举例说类限度开采石油限度采伐树木等等更加折服第8题关文章结构商榷结果放第⑷段前适宜语义语境关系甚密第9题题发挥选文题材生发开提出创意广告足实实考核出考生素质题观性特强样游离题外谓题含两方面容生动画面譬：黄河已成悬河长江底已干裂见缝旁边站立位饱风霜老老脸挂着颗硕泪滴（特写）……二鲜明题词譬：果说球滴水类眼泪整作品务求具撼心魄艺术力量发深省产生必社会效应
   （参考答案：1．球资源少球外环境稳定否（球类生存发展提供资源球外环境究竟少年维持变） 2．指代容太阳持续稳定球提供光热球绕太阳旋转均半径长期维持变极摆动
3．太阳 太阳蕴含量实太巨 4．类文明发展球资源消耗代价 ：类文明发展球资源消耗关系 5．然………… 6．熟语（俗语） 相长时期类须担忧球外环境会球产生威胁 杞忧天（庸扰等） 7．含义：类消耗球资源方面做约束：类节制消耗球资源（肆意破坏掠夺性开采） 8．第⑷段 9．例：画面中出现黄河长江景象黄河早成悬河长江底已干裂成缝旁边立饱沧桑老老脸挂着硕泪滴（特写）题词：果说球滴水类眼泪）
   解答说明文时：1．先读阅读题解考查容判断难易2．阅读选文反复读两遍解文章容理清说明序初析文章结构辨识说明方法理解事物特点3．读文答题流先易难先心中默答遍然答试卷
   常见失误
   说明文常见答题误区：准确词语限制修饰作进行评析掌握根语言材料事实定义方法熟练运表格等方式表现整理文中重信息事物特点进行准确概括阅读图形辨识表格困难解说答题理困难等等针说明文阅读中难点进行放矢复
   考点精练
   （）（2004·海淀）
   成功登陆火星勇气号探测器
   ⑴2004年1月4日带着类探索太空奥秘千年梦想勇气号火星探测器半年飞行成功登陆火星解火星演化解球身未十分重意义

   ⑵火星球外侧邻星距离球十分遥远探测器登陆火星远登陆月球艰难月球表面没气制动火箭引导登月舱准确进行软着陆火星气密度然远远低球气密度登陆舱着陆数秒钟烧毁时火星风登陆舱吹离目航天专家火星起绰号死亡行星意指探测火星非常艰难稍疏忽会前功弃
   ⑶美国科学家总结四十年国外火星探测成功验汲取次登陆失败教训采种技术措施相结合方案终勇气号成功登陆
   ⑷勇气号迄类遣行星第移动动化型实验室实台车式机器长1．6米宽2．3米高1．5米重174公斤太阳电池板获源脑颈头眼睛手臂
   ⑸勇敢号脑台秒执行约2000万条指令计算机类脑头部腹部谓颈头指勇气号部伸出桅杆式结构面眼睛——实两台拍摄火星表面彩色片全景相机（甲）两台相机高度眼高度差勇气号类似视角环视四周瞧瞧寻找价值探测目标（乙）发现值探测岩石等目标时勇气号会质学家样走前岩石敲敲搜集数然目标前进科学家亲切称野外质学家
   ⑹勇气号配备野外科学考察需全套武装中包括全息摄机显微镜成仪勇气号台高清晰度摄机拍摄高分辨率火星表天空影显微镜成仪质学家手中放镜样百微米超距离火星岩石纹理进行审视探测器配备相质学家常锤子式工具岩石部进行采样研究外先进仪器岩石构造做进步分析

   ⑺勇气号火星探测器拥套独特通讯系统助套系统勇气号直接球控制中心交流信息
   ⑻火星否存生命直非常关心问题勇气号围绕问题进行益探索肩负着两命先进生化手段探测火星否存生命二探测火星否水
   ⑼勇气号成功登陆火星类进步探索银河系开扇希门：条探索路漫长艰难条道路时遭受挫折类绝会停止探索宇宙奥秘脚步目前航天专家正计划发射探测器基础选派航天员登陆火星颗神秘美丽红色星球做进步科学探索研究
   1．请根文章提供相关信息句话概括介绍勇气号探测器（答案超42字）
   答：
  
   2．文中勇气号结构装备功进行说明第 段第 段
   3．然火星称死亡行星登陆非常困难什类坚持火星科学探索？请根文章容简写出四点理
   答：
  
   4．形象生动篇科普短文语言特点请第⑸段中画线（甲）（乙）两句子例进行具体分析
   答：
  

   5．勇气号名称参加火星探测器命名赛万份美国学生作文中挑选出选中文章作者名9岁女孩什火星探测器命名样神圣命交孩子呢？什勇气号命名够中选呢？谈谈两问题理解
   答：
  
   （二）（2004·连）
   忽视土壤污染
   ⑴土壤水阳光空气然赋予类生物生存四素般污染马引起家关注土壤污染引起良果年十年甚百年显现出常常忽视土壤污染整治
   ⑵年口急剧增长工业迅猛发展固体废物倾倒堆放量日益增害废水断土壤中渗透气中害气体漂浮尘土断雨水降落土壤中导致土壤污染
   ⑶土壤污染造成危害方面：第土壤污染导致严重直接济损失目前尚缺乏系统调查资料仅土壤重金属污染例国年重金属污染减产粮食1000万吨污染粮食年达1200万吨合计济损失少200亿元第二土壤污染导致食物品质断降国数城市郊土壤受程度污染许方粮食蔬菜水果等食物中镉铬砷铅等重金属含量超标接界值第三 土壤污染会污染物植物体中积累通食物链富集体动物体中危害畜健康引发种疾病外受污染土壤表土风力水力作进入气水体中导致气污染水体污染
   ⑷控制消土壤污染科学家提出许解决办法：首先控制消污染源加强工业
三废治理次采生物（例蚯蚓等）降解净化土壤通增施机肥换土深翻等手段治理土壤污染
   ⑸年世界国环保专家生物学家提出植物净化土壤新方案培养出种转基植物吸收土壤中害物质然集中起焚烧处理样植物吸收重金属提炼出变废宝净化土壤获贵重重金属传统化学物理等污手段相植物污具投资维护成低操作简便造成二次污染济效益明显等优点
   1．文中加点字注音
   渗 透
   2．文说明容土壤污染重视土壤污染原危害外
  
   3．第⑶段中加点词少句子中作：
   4．填充面方框完成植物净化土壤程（空6字）
   → → →
  
   5．面两题选题回答[两题答第①题计分]
   ①请边第⑶段空白处补写句话
   答：
   ②第⑷段中列举治理土壤污染三种办法序什颠倒？
   答：
   6．提高土壤环境保护意识请设计条公益广告（含标点20字）
  

  
   （三）（2004·包头）
   黄河安澜天明天
   ⑴继世纪八九十年代黄河屡屡发生断流揪心样奔腾咆哮泻千里黄河连维系身流淌水量成问题
   ⑵正黄河年汛期汛防汛进入历史教科书际2003年秋季持续两月降雨造成黄河游9处漫滩十万受灾次领教黄河桀骜驯
   ⑶天黄河究竟河情？样应？问题成次关注热点
   ⑷水少沙黄河老问题黄河年均天然径流量580亿立方米仅相长江117含沙量世界第特性造成黄河游河床断抬升堤断加高形成悬河
   ⑸二十年着两岸工农业社会济项事业发展方面水资源需求断增黄河早已堪重负水量断减少黄河基生态水保障河水堤形成窄窄道悬河基础现局部出现堤河槽高滩情况形成二级悬河年情况变越发严重
   ⑹黄河泥沙淤积河床逐年抬高始终问题症结然现黄河面着生产堤新问题
   ⑺三年两决口黄河新中国建立50年里实现黄河堤安然恙正样成全社会防洪根弦松懈十年河南山东两省黄河堤河道间滩区现已居住着180万耕375万亩滩区群众保护口耕安全修建生产堤生产堤旦决溢二级悬河情况高水位洪水横流会直堤堤安全造成严重影响

   ⑻专家观点造成年黄河游水灾水量根称洪水称水什水酿灾？中生产堤存重原生产堤长时间雨水泡极易决溢历2003年黄河秋汛生产堤留存消次成方议焦点黄河长治久安说黄河应该利难汛期洪水加强河道刷带走泥沙眼前说保住滩区群众生命财产安全事
   ⑼2003年黄河秋汛雨量持续时间长针情况黄河防汛总指挥部决心充分运工程手段进行次综合目标调控尝试
   ⑽降低洪峰流量首次进行三门峡浪底陆浑县等干支流水库联合调度花园口次6000流量洪峰削2500四库联动数亿立方米洪水成名副实水效缓解游防洪压力时次水沙联合调度便场水通科学调度水沙关系水带沙作发挥起中游河道刷减淤作次黄河秋汛黄河游河道普遍刷深30~40厘米流力增100~400流量黄河说喜讯实现黄河河床20年抬升规划极鼓舞
   ⑾2003年抗洪程中局部救灾整体防洪矛盾突出次抗洪中2001年投入浪底水利枢纽发挥决定性作水利专家意见次浪底工程已非常规调度：方面洪水持续断发生游险情断加重求浪底水库拦洪方面浪底水库新建土石坝次性蓄洪快否坝体稳定受击时高水位运会加快水库淤积速度缩短水库寿命令担忧水库水真水办？专家认滩区群众全部撤出根解决问题途径
   ⑿2003年黄河秋汛水库调度谓精细亿立方米库容水库水位调度精确厘米水文测报数表明秋汛期间黄河防总花园口泄流量控制误差超10切黄委会正建设
数字防汛紧密相连黄河防总会商室条数字黄河展现墙原型黄河已正发生汛情险情灾情河势工情堤抢险等情况轻点鼠标会呈现然数字防汛系统2003年黄河秋汛中发挥重作数字防汛仅仅数字黄河工程第步加快建设数字黄河工程推进黄河治理开发理现代化必路
   1．第⑶段两问句文中起作
   2．右侧悬河示意图读⑷～⑺段列名称填写相应括号（填字母）
   A．黄河堤 B．二级悬河 C．生产堤
   3．概括说明黄河天河情（超22字）
  
   4．第⑽段运列数字说明方法说明什？
   答：
   5．第⑾段非常规调度意思
   6．祖国母亲河长治久安明天治理中该注意什？读⑾⑿作答
   答：
  
   （四）（2004·河北）
   走森林
   张志毅
   ①森林树木体许许生物组成生物群落森林里蕴藏着丰富资源森林资源然属性划分生物资源非生物资源两类中生物资源分植物　资源动物资源微生物资源三类植物资源包括林木资源（乔木灌木竹子）非林木资源（藻类衣苔藓蕨类种子植物等）动物资源包括哺乳动物爬行动物森林昆虫鸟类鱼类等微生物资源包括种菌类支原体衣原体等非生物资源指支撑森林生物林土壤水分等资源见森林球丰富彩资源库部分森林生物资源部分持续利生资源

   ②森林资源类赖生存基础资源时森林具维护球生命改善类生存环境生态价值
   ③森林类源源断提供木材产品林副产品木材产品包括原木锯材纸浆材造板材等林副产品包括森林植物叶花果茎树皮树脂树胶树液等包括济林森林动物微生物提供种产品等类提供产品等类提供产品疑森林重功
   ④森林生态衡调节器森林太阳转化化学机物转变机物生物非生物间物质量交换重（niǔ） 带保持生态系统整体功起着中枢杠杆作说没森林没生态衡
   ⑤木森林够效涵养水源防止水土流失森林庞林冠深厚枯枝落叶层发达根系够起良蓄水保土减轻表侵蚀作测算5万亩森林蓄水量约百万立方米森林破坏森林区水土流失严重许河道水利设施断受泥沙淤积常造成水灾
   ⑥森林够效保护生物样性目前球500万～3000万物生物中半森林中（qī） 息繁衍
   ⑦森林够效缓解温室效应代类量石化燃料气中二氧化碳甲烷等温室气体浓度断升高引起球温室效应公顷森林均年吸收20～40吨二氧化碳时放出15 ～ 30吨氧气

   ⑧　　　　　　　　　　　　　　　　关专家研究公顷森林均年吸引700千克二氧化碳减轻工业酸雨危害城市中路旁林带阻挡沙尘滞尘率高达70～90时林带降低噪声作噪声30米宽林带降低6~8分贝
   ⑨森林产生直接济效益时巨生态环境效应东西法代
   1．根注音写出汉字
   ①（ni ǔ） 带 ②（qī） 息
   2．文章两方面森林价值进行说明？
   答： 　　　
   3．根第①段理解面横线填写相应容
   生物资源：植物资源①　　　　　　微生物资源
   森林资源
   ②　　　　　　　　：林土壤水分等　
   4．文章第⑤段中画线句子列举数字进行说明什作？
   答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   5．第⑦段画线句子中缓解改成消？什？
   答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   6．文章第⑧段画线处应填写表明段文字说明中心句子什？请写面
   答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   7．报道目前国土沙化正均年2460方公里速度扩展相中等县土面积防治土沙化势必行请结合森林作治理土沙化拟条标语求语言简洁感染力

   答：

 （五）（2004·太原）
   奇妙称世界
   许哲学家思想家科学家相信宇宙种完美称规律支配
   整动物世界明显特点躯干部分两侧称性匹马例通鼻子两腿中间作条中轴线两侧完全称器官：眼睛耳朵鼻孔腿……动物什会演变出种称性呢？家知道动物处环境中左右两面情况基相更适应环境需两面样听嗅触摸形成种称性
   艺术家利称创造出美铜器漆器雕刻壁画织锦刺绣……中图案概少称称立体画凝固音乐建筑艺术中留称足迹国建筑古代宫殿代般住房绝部分称宫中典范天安门端门午门形成条中轴线种样建筑围绕条中轴线铺开三殿更称原建整体形成种端庄凝重气势恢宏美传达着王权威严 什称美呢？万花筒里杂乱序碎玻璃片美奥妙三片反光镜构成三重反射称杂乱序彩色碎玻璃片镜面反射形成称美丽图案见称美：杂乱中形成规律序中引入秩序
   称现象引发科学家未知领域探索知道原子原子核核外电子电子质量微带负电原子核质子质子质量电子带正电种情况相称会会存着带正电荷
电子带负电荷质子呢？1932年果然发现带正电荷电子——反电子发现反质子反中子总粒子反粒子称已千真万确事实
   会会存反氧反氢反水反行星反宇宙呢？科学家正运称原理进步提出探索问题呢
   1．文章三方面说明宇宙种完美称规律支配？
   ①
   ②
   ③
   2．文中画线处举万花筒例子作什？
   答：
   3．称创造美样称创造美选面资料结合文章容理解说说两种美差异少两种说明方法
   资料①：苏州园林绝讲究称意避免似东边亭子者道回廊西边决会样亭子者道样回廊……池沼河道边少砌齐整石岸总高低屈曲然 (选苏州园林)
   资料②：右图国古代艺术瑰宝——马踏飞燕飞奔骏马蹄踏飞燕四蹄姿态相破称铜马足飞燕衬托良马神速
   答：
  
  
  

   4．偶体现语言称美请偶方法补全西游记第七回回目
   第七回回目： 五行山定心猿
   帮帮五行山定心猿指孙悟空佛祖压五行山心猿孙悟空第七回前半部分容精选：真光阴迅速觉七七四十九日老君火候俱全
   日开炉取丹圣双手捂着眼正揉搓流涕听炉头声响猛睁睛见光明忍住身跳出丹炉唿喇声蹬倒八卦炉外走
  
   
   （六）（2004·南京）
   ①见炒盘菜巨型青椒尝长1米重15 00克特黄瓜？听说亩产吨优质稻谷农作物非神话事实种子特点太空旅变神奇太空中培育更更良种成类新希空间生物学发展类希奠定基础
   ②太空物体重量面百万分称微重力状态生物极易发生遗传变异细胞蛋白质微生物培养十分利太空剥气层外衣太阳光辐射面强宇宙高重粒子极丰富种子微生物等细胞中遗传密码发生益突变产生新物种外太空环境似真空没污染专家认见摸着甚感觉环境条件发展新材料新物种新医药等提供理想实验场生产基太空环境里生物变异进化面快成千万倍
   ③率先提出空间植物微生物变异理美俄科学家年航天育种领域失交臂捷足先登太空俱乐部者——中国
   ④国返回式卫星宇宙飞船发射成功空间育种生物学科研提供契机早 1986年王珩教授提出运航天搭载进行生物科学研究建议1987年国首次利卫星进行植物种子微生物材料搭载试验拉开国航天育种研究序幕

   ⑤十年国先9颗卫星两艘宇宙飞船搭载500种植物微生物等培育出批生物新品种新品系新种源国空间育种成果赢世界赞誉美俄保加利亚等国科学家纷纷表示求合作愿
   ⑥1996年10月杂交水稻父袁隆院士精选处理杂交水稻种子放入返回式卫星太空中修炼15天返回球种子海南繁育基种植44987株实验分析发现水稻发生高频率变异植株性状分离变异率高达12％射线辐射变异率高100倍然变异率高数万倍批航天水稻已进入第六代形成新品种单季亩产达800公斤
   ⑦完全统计国空间育种总种植面积已超100万亩
   1．文说明象
   2．第②段加点环境条件具体指
   答：①
   ②
   ③
   3．请简明语言概括④⑦段容(超15字)
   答：
   4．文章开头加点部分果掉表达效果什
   答：
  
   （七）（2004·连云港）

   谁染枫林醉
   苏更林
   (1)唐代诗杜牧山行形象明快洗练语言勾勒出层林染枫叶流丹画面吟诵出霜叶红二月花千古绝唱
   (2)什晚秋枫叶会变满山锦绣遍彩霞呢宋杨万里诗云：枫夜偷天酒倩孤松掩醉容说枫叶夜间偷饮天酒醉成红色然枫林红叶增添分神秘浪漫没道出枫叶变红确切道理
   (3)底谁染枫林醉呢现代科学认植物叶片颜色取决中含色素物质叶绿素叶黄素花青素胡萝卜素等等色素物质会着植物成熟期环境条件改变发生变化呈现出具鲜明特征颜色叶片中含较叶绿素时会呈现绿色含较叶黄素时会呈现黄色含较花青素时会呈现紫蓝红等颜色花青素种水溶性植物色素独特化学结构颜色变花青素基结构母核花色基元中氧原子4价衍生物具碱性质够酸性物质作生成盐花青素花色基元羟基取代衍生物具酸性质碱性物质作生成盐花青素种结构特点决定具介质pH值改变改变结构改变颜色性试验证明花青素酸性介质中呈现表征红色枫树叶片细胞液呈现酸性春夏季节枫叶中般含叶绿素含花青素时枫林郁郁葱葱绿色深秋季节气温骤降光减少叶片光合作制造淀粉完全适合叶片样造成叶细胞糖分积累促进花青素形成枫叶细胞液酸性环境花青素呈现红色理成章事
   (4)霜叶红二月花体现枫林红叶外美美统果旦置身枫林中定会祖国河山陶醉
霜叶抗严寒傲霜雪生机力量感动
   (选语文报删改)
   1．第(2)节中杨万里诗没道出枫叶变红确切道理作者什引两句诗文中出枫叶变红原什
   答：
   2．花青素种水溶性植物色素结构特点什？
   答：
   3．枫叶中花青素形成(超50字)
   答：
   4．然中植物呈现出万紫千红景象原什
   答：
  
   （八）（2004·宿迁）
   鸟翼齐飞
   ①类古鸟样蓝天翱翔汉书记载国1900年前鸟羽毛制造成翅膀试验飞行直17世纪欧洲试图样模仿鸟类飞行未成功什呢？
   ②长期研究类终弄明白：肌肉量鸟类较相说双臂扇动翅膀法克服身重量进行效飞行
   ③扑翼飞行失败阻挡类探索1783年利轻空气飞行器——气球第次升天空着生产技术科学发展重空气飞行器方面探索开始进行扑翼机研究鸟类飞行时翅膀运动十分复杂限时生产技术水提供轻坚固材料高效率动力种尝试未成功鸟类翱翔（需扇动翅膀）风筝飞行启示终采固定机翼形式1903年发明世界第架动力载飞机实现飞行理想

   ④航空事业飞速发展天千姿百态飞机飞蓝天国防国民济服务着坐飞机已成极普通事感坐飞机享受蓝天飞翔乐趣许航空爱者绞脑汁进行扑翼飞行研究久前科学家制成种机械鸟台电动机动力扇动两3米长涤纶薄膜翅膀便轻盈飞天空种扑翼机体育运动军事侦察通讯联络引起国航空界极关注相信科学技术高度发展天类定实现鸟样广阔蓝天中翱翔美愿
   1．填空
   ①第②节中运 说明方法
   ②文 序说明
   2．细读第④节根文章提供信息简回答
   ①机械鸟飞行方式：
   ②天航空事业飞速发展根原：
   3．揣摩列句中加点词语作
   许航空爱者绞脑汁进行扑翼飞行研究
  
   ②种扑翼机体育运动军事侦察通讯联络引起国航空界极关注

  
   4．请谈谈读文启示
   答：
   　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
  
   （九）（2004·杭州）
   细菌病毒致病微生物特征区细菌然光学显微镜见拥生命基单位核酸外套赖生存配套设施包括作居住公馆细胞壁储存营养物质仓库进行新陈代谢化工车间细菌够摄取外界物质加工成需量
   病毒更怜奢谈库房车间连作保护外壳茅草房没实际分子电子显微镜见整家条表示生命核酸已果做喻细菌起码条裤子讨饭碗根狗棒细茵然必须体部良环境中繁殖处恶劣环境中生存较长段时间病毒刚出生婴生命张吃奶嘴外便毫独立生存力病毒寄生动物细胞部窃取细胞里现成营养生存旦排出体外病毒活时
   部分抗生素细菌起作抗生素抑制细胞繁殖干扰形成新遗传结构者细胞壁正病毒寄生细胞完成生化反应抗生素病毒全作
   病毒生存力然弱什会样猖獗呢例埃博拉感染力极强病死率达80％实际数病毒远没怕会病冠状病毒致病力强问题
变种变异病毒原害变成杀伤力更病毒然必担心会反复变异杀伤力次第增杀伤力言变异赌博总输赢断赢率微微少史没样记录果现没存
   必须指出杀伤力仅取决病毒方更重群免疫力变种冠状病毒患甚重素类没接触样变种新病毒群足够产生抗体种病毒类威胁
   1．文章处运喻说明方法列喻分具什作
   ①(病毒)奢谈库房车间连作保护外壳茅草房没
   答：
   ②变异赌博总输赢断赢率微微
   答：
   2．文章方面病毒细菌作较请分点概括回答
   答：
   3．根病毒特征病毒定义(超35字)
   答：
   4．文说明中心什请简回答
   答：
  
   （十）生物入侵者
   梅涛
   ①路边草家庭院里发现两未见甲虫时肯定会感惊讶生物学家生态学家许件寻常事专家形象喻
生物入侵者——仅会破坏某区原生态系统类社会造成难估量济损失
   ②类早期社会陆路航海技术尚发达然界中生态衡没受太破坏然条件颗蒲公英种子风飘荡十千米会落果种条件适合会里生根发芽成长山问溪水中鱼虾着水流游江河中安家落户……种种没干预条件缓慢进行时间空间跨度非常限会造成生态系统严重失衡
   ③果物种新生存环境中受类食物竞争天敌伤害等诸素制约会节制繁衍1988年原生活欧洲陆斑贝(种类似河蚌软体动物艘货船带北美陆时混杂仓底货物中偷渡者没引起注意便丢弃五湖附水域中然令始料里竟成斑贝天堂没天敌制约斑贝数量便急剧增加五湖疏水道全占领目前止．清理更换道已耗资数十亿美元亚洲天牛南美红蚂蚁外两种困扰美国入侵者前者疯狂破坏芝加哥纽约树木者专门叮咬畜传播疾病
   ④生物入侵者类造成难估量济损失时入侵物种物种样性构成极威胁二战期间棕树蛇艘军货船落户关岛种栖息树爬行动物专门捕食鸟类偷袭鸟巢吞食鸟蛋二战关岛11种鸟类中已9种棕树蛇赶杀绝仅存两种鸟类数量日俱减时绝种危险生物学家坐关岛飞夏威夷飞机先6次棕树蛇身影警告说夏威夷岛没扼制棕树蛇繁衍天敌旦棕树蛇夏威夷安家落户该岛鸟类勃难逃

   ⑤许生物学家生态学家生物入侵者增咎日益繁荣国际贸易事实许生物入侵者正搭跨国贸易便车达偷渡目目前全球新鲜水果蔬菜贸易例许昆虫昆虫卵附着货物中包括危害性极害虫中海果蝇等国海关动植物检疫中心害虫严加防范进出口货物数量极难保证没漏网虫……
   ⑥生物学家指出旦某种生物入侵者新环境中站稳脚规模繁衍数量难控制科学技术高度发达天面适应力繁殖力极强动植物束手策
   ⑦目前世界许国家已开始认识问题严重性采取相应措施
   (删改)
   1．结合语境解释文中加点词语
   (1)咎：
   (2)束手策：
   2．篇科学品文品读请说说类文明早期会造成生态系统严重失衡文中通介绍生物入侵现象告诉生物入侵良果请写出良果根文章容结合理解生物入侵者定义请举例说明篇文章语言特点
   答：
   3．阅读面两材料请联系文生物物种迁移问题谈谈法
   材料(1)：专家张类该干预生物物种迁移程物种新环境中必然遵循物竞天择法生物入侵者够生存然强者会受种素制约然界衡终究会实现

   材料(2)：2003年国外害生物入侵问题日益突出紫茎泽兰豚草等辽宁云南等蔓延累计造成1．5亿亩森林受害方正全面围剿外入侵生物
   答：____________________________________ ________________________
   ________________
  
   （十）（2004·福州）
   空气长寿素——负氧离子
   原野漫步海边走进森林时候总感里空气特新鲜浑身充满轻松感觉什原呢？原方空气中含较长寿素——负氧离子
   负氧离子种带电微粒早百年前科学家发明空气带电现象空气带电中含负氧离子负氧离子样形成呢？知道气中时常发生高压放电现象——闪电闪电发生瞬间周围空气电离产生量负氧离子
   研究表明树木花卉释放出芳香挥发物质具增加负氧离子功外喷泉身负氧离子发生器甚海里浪花喷花淋浴头会产生负氧离子原野海边森林里负氧离子格外原
   负氧离子空气中会限增会长期停留断产生断消亡测定北京北海公园立方厘米空气中含负氧离子800行拥挤王府井街仅200左右负氧离子惧怕灰尘细菌病毒旦碰颗粒会发生电荷传递致灰尘细菌颗粒变空气托住时便降面负氧离子方毒颗粒少空气格外清新原

   负氧离子健康非常益仅空气清新灭菌尘治病空气中负氧离子浓度高时抑制种病菌繁殖降低血压消疲劳促进肌体新陈代谢调节促进体生长发育正称负氧离子空气长寿素
   新出版美国生活杂志报道世界三名长寿村——巴基斯坦东部芬扎厄瓜尔南部毕路卡巴前苏联高加索村庄仅百岁寿星数百三长寿村皆群山环抱绿树成荫负氧离子浓度高
   懂负氧离子关知识工作学余常郊外森林海边放松放松身体健康非常益
   （节选知识文库2004．5）
   1．文 消亡 三方面介绍负氧离子知识
   2．文举三长寿村例子具体说明
   3．增加校园空气中负氧离子含量采取措施？
   答：
  
   （十二）（2004·莆田）
   鸟建筑
   苇 岸
   ①鸟巢鸟建筑盖房子鸟筑巢定居鸟繁殖期筑巢
   ②鸟类学家鸟巢位置性质鸟巢分面巢水面巢
   等种类型
   ③面巢简单便仅面凹处略敷草物告完工种巢雉雁鸭鹤等笨拙型鸟类出意料云雀百灵歌鸲画眉名字美丽声动听玲珑鸟面营巢然巢编织精致疏林木常年出没旷野土处处留歌声爱精灵水面营巢鸟屈指数够列举涉禽中善游骨顶鸡董鸡助水生植物搭造水面升降盘状浮巢风险洞穴巢包括崖壁洞穴树干洞穴两种前者翠鸟沙燕者居椋鸟山雀斑鸠八哥鹪鹩肮脏戴胜等天然树洞啄木鸟弃巢受益者果着行列数会惊讶发现鸳鸯应该指明营树洞巢鸟攀禽中啄木鸟真正具备开凿领啄木鸟种英雄秉性年旧洞利屋宇营巢鸟（提麻雀）燕科成员原泥巢法露天筑造说编织巢指观念认定代表
鸟巢词语义鸟类中广鸣禽树（草丛灌木基部）精心营建巢群勤奋鸟类艺术家呕心沥血作品篇短文想谈核心
   ④涉禽中鹭游禽中鹈鹕猛禽中部分鹰隼（树筑粗陋巢鸟）外编织巢全部雀形目鸟类造长鸣啭巧营巢根分类说法前面称鸣禽雀形目新鸟亚纲中种数目庞数量占现代鸟类总体半
   ⑤编织巢形态说姿彩易见杯状巢碗状巢盘状巢瓶状巢中种营种巢型鸟科属关愿意相信取决鸟类体偏爱审美素里规律循
   ⑥杯状巢数营巢鸟喜爱种巢型熟悉伯劳卷尾柳莺寿带等夏候鸟营型巢太鸟灰山椒鸟乌鸫北红尾鸲等营碗状巢树鹨灰喜鹊巢浅呈盘状攀雀棕扇尾莺巢收口巢体似瓶文鸟黄眉柳莺告春鸟短翅树莺够营造顶部具盖侧面开门球状巢更精巧高超黄鹂绣眼鸟吊篮式悬巢南方种富传奇色彩鸟会芭蕉型树叶卷合然叶缘穿孔贯丝线缝成袋状巢种天鸟鸟类学家
缝叶莺
   ⑦真正生活密分视域显著鸟巢实际喜鹊粗糙球状巢种仰鸣晴俯鸣雨闻声喜（禽）民间吉祥鸟淳朴麻雀道终年祥围绕着特空旷冬天巢座座村庄醒目坐落原野高树（巢定巢距巢区树双巢现象北京沙河附见树四巢）次高耸星罗棋布家动情觉种世间温暖安象征季节雪太阳升落更优美景色
   ⑧神造东西日渐减少造东西日渐增添天蔑视切济巨步伐鸟巢土植气水着莫测命运短暂二十年间关注然熟知乡村已亲身感受目睹前未沧海桑田性变迁
   1．根第③段容面第②段空白处填适巢名（处3字）
   鸟类学家鸟巢位置性质鸟巢分面巢水面巢 等种类型
   2．文说明重点文谈核心
   3．简说说第③段第二句加点词文中作
   答：
   4．根第④段容解释什鸣禽
   答：鸣禽
   5．理解第⑦段末尾划线句子含义？
   答： 　　
   6．作者文末说：关注然熟知乡村已亲身感受目睹前未沧海桑田性变迁
什感想？
   答： 　　　
  
   （十三）（2004·龙岩）
   海造摩天楼
   说海滩滩水低土软高建筑物胜负担例座落市中心海展览馆楼天身边觉察什变化建成现静悄悄沉1．60米相高度刚建成久海胸科医院外科楼降迅速时甚天5毫米速度沉落均匀降没宠建筑物安全带威胁建筑物建成久出现倾斜性降发出危险性信号
   实海滩清色软土层果滩土层绘制成幅竖剖面图会发现厚达300米松散千层糕里群山起伏：表层褐黄色亚粘土灰色粉砂夹亚砂土三厚度淤泥质软土桩里面高层建筑物容易沉降暗绿色粘性硬土层历海高层建筑桩基持力层粉细砂承压含水层基岩摩天楼桩基里然稳泰山花费济代价
   海滩建造摩天楼必须伸长腿深桩外否较济办法呢海质工作者发现千层糕土层中零星山包崛起浅离表仅70余米桩山包摩天楼站稳脚昂首雄视世界
   （说明：写字母表示土层写字母表示山包答案均图中字母填写）
  

  
   1． 果某建筑公司海滩建
   幢摩天楼桩基应选择方科学合理济
   应：___________处
   2．历海高层建筑桩基
   持力层位置_____________处
   3．面高层建筑桩基宜
   土层：_________________
  
   （十四）（2004·黄冈）
   类移居火星？
   早世纪前科幻说里类开始火星散步然直天设想许坚信问题类登火星什时候通什方式达里然没确知样方便省力达火星估算类登火星需600亿美元资金甚更火星协会席罗伯特·祖布林认数字应该300400亿美元相阿波罗登月计划花费祖布林出版名移民火星书书中勾勒类定居火星宏伟蓝图
   什类火星始终充满？目前观测情况火星成类第二家园方火星温度零200℃太阳系行星中火星环境球相火星直径约球半里相球三分重力百分气浓度探测器已发现火星冰冻极点表面水存两年火星会球次年夏天火星距离球5576万公里方6万年距离球次

   祖布林说：想知道球外否生命存火星许解开问题关键火星便找原始状态微生物意味着类似类生命存球
   行星协会席路易斯·弗雷德曼说类想回答基问题里？里？火星吸引方帮助解生命缘起宿火星目前知道类机会移民唯方类证明会永远呆球果（A）火星移民球（B）唯家园次审视类球关系
   1．阅读第二然段指出火星成类第二家园四条件
   ① ②
   ③ ④
   2．祖布林弗雷德曼探测火星意义什法？简回答
   祖布林：
   弗雷德曼：
   3．编者疏忽文中划线句子中掉字认字应放（A）处认应放（B）处认应该放里？什？
   答：
   4．假天火星球做客请导游身份客介绍知晓处旅游景点特征
   答：

 （十五）（2004·荆州）
   趣种子旅行
   ①株植物少十颗种子十万颗种子果停留原挤成堆难想生活果发生然灾害干旱洪涝火灾等等集中块更灭绝危险种子必须种方式进行迁移长期然选择结果
   ②然界中植物种样种子旅行方式千秋
   ③豆绿豆油菜芝麻等植物种子种弹射领果实成熟包藏种子果荚会突然扭曲炸裂种子弹射十厘米甚米外根现掌握资料植物界中弹射冠军种生长美洲木犀草射程达14米远
   ④非洲北部欧洲南部种趣植物喷瓜果实成熟时包藏种子浆汁气球中空气样果皮产生强压力轻轻碰果实粘液种子起喷发出射6米远称铁炮瓜
   ⑤种子旅行路程整然界中低水植物种子种特办法旅行千米十千米远甚进行环球漫游呢
   ⑥19世纪中叶航行西洋艘双桅帆船遇场风暴船风浪中颠簸飘流容易静海湾水手岸挖掘沙石压舱意外发现黑色沥青圆球手感轻开原椰子壳里面藏着张羊皮纸面写着古文原年哥伦布写封信时航海者没线电通讯设备常常利椰子壳等飘浮物传递信息
   ⑦椰子果实外壳坚硬透水中间蓬松纤维层充满空气轻适宜海水中波飘流作长途旅行旦海浪沙滩发芽生长椰子种方式传播代见椰子树工栽培外长海滩边

   ⑧水中旅行种子荷花果实莲蓬艘船轻浮水面四处飘流种子带远方莲蓬腐烂种子沉水底第二年春天栋新荷花成长起
   ⑨睡莲海绵质浆果结构十分奇特浆果里面装种子粒种子外面包充满空气囊套着救生圈长途飘流中囊中空气慢慢消失种子沉水底
   1．感觉——文中起总说作句子（面横线写出序号）：
   答：
   2．发现——表示说明容更进层然段（横线写出序号）：
   答：
   3．提炼——抓关键词语四字概括出种子样两种趣旅行方式：
   答：
   4．揣摩——全文容种子旅行含义：
   答：
   5．品析——第⑥然段文中起作：
   答：
   6．联想——请介绍种子旅行外种趣然方式：
   答：
  
  
   （十六）（2004·十堰）
   医生嘴巴尖天天出诊林间

   敲敲听听仔细动手术头点
   面谜语猜种动物谜底啄木鸟起初猜中家揭谜底懂什啄木鸟誉森林医生支森林科学考察队林区调查研究通位生物学家啄木鸟介绍观察真正认识森林医生称号啄木鸟愧
   啄木鸟天起早起身第件事树木检查身体嘴棵棵树根梢笃笃轻轻敲通听听没空声验告诉敲时发出空声树干里面定虫立刻动手术嘴长直末端尖锐啄破树皮腐败树干啄开坚硬木质部舌骨发达包围着头骨舌骨起着特殊弹簧作细长舌条伸缩舌面富含黏液树中昆虫幼虫虫卵粘住舌端生倒长钩钩取树中较昆虫鼻孔覆盖着保护性刚毛防止碎土屑飞入鼻孔值提操作路线科学工作时总围绕着树干螺旋式攀登样避免重复劳动会遗漏啄木鸟着套完备医疗器材独特医术专门捕食危害树木昆虫保护树木健康成长
   长期着树栖生活啄木鸟翼变短钝适快飞远翔林间通道林中旷作短距离滑翔足趾特强劲力趾排列般鸟类样三趾前趾变成二趾前二趾具锐利钩爪攀缘笔直树干会滑落外尾羽强韧坚直羽轴特粗硬弹性做支柱顶住身体两条岔开腿形成三足鼎立势增加悬立时稳固性
   1．文什啄木鸟誉森林医生？
  
   2．文章开头引谜语什作？

  
   3．文中说（啄木鸟）操作路线科学请回答：啄木鸟工作时操作路线样？什说种操作路线科学？
   答：①第问：
   ②第二问：
   4．文中划横线句子运种说明方法？什作？
   ①说明方法：
   ②作：
   5．节选文字足说明森林医生’称号啄木鸟愧果续写文认应写进方面容？
   答：
  
   （十七）（2004·广东）
   ①医学角度分析噪音引发身体疲劳适心理造成定伤害
   ②60分贝噪音般会引起厌烦假超70分贝噪音环境中想更休息服镇静剂安眠药然75分贝噪音算中等级影响思维情绪生活环境中常尖利噪音然较短暂激烈程度严重干扰生活例：摩托车行驶中噪音达100—110分贝强度超电锯锯木发出声音摇滚乐队某演奏产生140分贝噪音超喷气式飞机降落距面100米时产生轰响科学实验表明超115分贝噪音引起严重烦躁安种情况相癫痫病发作时系列脑变化面160分贝噪音

   动物死亡
   ③然生活喧闹声中察觉耳朵种掩蔽功
   动清环境噪音感兴趣声音突现出听见站群中
   公场讲话耳朵讲话声音分离出时定程度忽略环
   境噪音脑种应技巧噪音已丝毫漏进入听神
   系统果强烈长时间噪音会破坏声感受细胞纤毛纤毛
   传声器着逐渐破坏甚失听觉长耳鸣心悸接
   踵身体衡系统会遭破坏国际统计数发现生
   活喧闹区部分居民听力正变越越差美国6475岁群中14失听力意利例达1840年前两倍国家征招新兵介绍现听力缺陷年轻越越
   (选(科学世界)2004年第4期)
   1．文说明 （限10字）
   2．作者什序安排第②段容样安排什处
   答：
   3．第③段划线句子表明听力 运说明方法

  
   4．列句子中删加点词语原句意思表达影响项 ( )
   A常尖利噪音然较短暂激烈程度严重干扰生活
   B．耳朵讲话声音分离出时定程度忽略环境噪音
   C摇滚乐队某演奏产生140分贝噪音
   D．面160分贝噪音动物死亡
  
  
   （十八）（2004·湛江）
   ①国陆南端湛江雷州半岛徐闻县西海岸闻名全国誉水族观园珊瑚然保护区区珊瑚礁绵延20公里面积达2000公顷专家研究珊瑚礁已万年发育史
   ②徐闻西海岸带岸礁众海水清澈水温盐度稳定非常适合珊瑚虫繁殖生长：年直十分注重生态保护保护区珊瑚种类繁达五十品种中软体珊瑚千年佛白汽泡鸡冠花硬体珊瑚角星海脑扇形等等
   ③艳阳高风浪静日子着船珊瑚丛面缓缓滑行犹片美丽丛林中漫游密密麻麻鹿角牛角羊角探出水面触手散落丛林中翡翠玛瑙形态异时稳时现鲜花橙黄蓝白红煞爱美胜收时见五彩缤纷鱼游船起穿梭漫游构成幅奇异海底风景画
   ④珊瑚礁群海洋学家称海热带雨林占海洋面积0．2％栖息1／4海洋生物供养着9万种鱼类国海南岛岸中国珊瑚礁群历史十万年度开发仅10年方已成海底废墟徐闻珊瑚礁群作目前祖国陆保存完珊瑚然生长区正吸引着越越旅游观光者永远子孙代保留片天赐生态然景观政府已制订保护前提结合生态环境旅游利计划颗明珠永远闪亮祖国陆南端西海岸边

   1．文中什称珊瑚礁群(区)水族观园热带雨林
   答：_________________________________________________________
   2．文章第①②段分方面介绍徐闻珊瑚然保护区
   答：第①段：_________________________________________________________
   第②段：_________________________________________________________
   3．请写作手法语言运特点角度第③段表达效果(特点)作简分析：
   答：_________________________________________________________
   4．文章末段写海南岛珊瑚礁群受损事例说明什中什启示：
   答：(1) _________________________________________________________
   (2) _________________________________________________________
  
  
   （十九）（2004·北海）
   ①资源短缺表现耕土资源足粮食生产增长赶口增长许纷纷发出警告：球法养活超100亿口然乐观士反种危言耸听说法认然陆耕开发已极限球广阔海洋供开发海完全成类未粮仓
   ②然海洋提供传统意义粮食——米麦玉米等广义粮食——够满足类营养需食物海洋学家指出：仅仅位海水域然生长海藻年生长量已相目前世界麦年产量15倍果藻类加工成食品类提供足够蛋白质实藻类叙谈食品陌生仅国海说较熟悉食藻类：褐藻类海带裙带菜羊栖菜马尾藻红藻类紫菜鹧鸪菜石花菜绿藻类石莼浒苔等工精心养殖产量正断翻新中仅海带处目前年产量早先野生状态提高2000倍见增产潜力巨

   ③海藻类海洋中丰富肉眼见浮游生物作计算破坏生态衡前提捕捞出加工成食品足满足300亿需
   ④海洋中众鱼虾更熟悉食物海鱼虾捕捞已极限开辟远洋渔场发展深海渔业例南极鳞虾年产量高达50亿吨捕获中1亿——15亿吨全世界年捕鱼量出1倍况深海远洋中许许尚未充分开发利海洋生物巨潜力言喻
   ⑤综述说海类未粮仓点夸张
   1．海洋提供粮食传统意义粮食区：　　　　　　　　　　　　　　
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   2．第②段中画线句子运说明方法？
   答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   3．文章第②段中加点句说：工精心养殖产量正断翻新请
   文中找出翻新词应例子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   4．第③段中画线破坏生态衡前提句否删掉什？

   　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   5．请文安恰题目（超10字）
   　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
  
  
  
   （二十）（2004·江）
   克隆技术造福类
   ⑴克隆技术会类带极处例英国PPL公司已培育出羊奶中含治疗肺气肿α—I抗胰蛋白酶母羊种羊奶售价6000美元升母羊座制药厂什办法效方便种羊扩繁殖呢？办法克隆样荷兰PHP公司培育出分泌乳铁蛋白牛色列LAS公司育成生产血清白蛋白羊高附加值牲畜效繁殖？答案然克隆
   ⑵母马配公驴杂种优势特强动物——骡然骡繁殖代优良骡扩繁殖？办法克隆国熊猫国宝然交配成功率低已濒绝种挽救类珍稀动物？克隆类提供切实行途径
   ⑶外克隆动物研究癌生物学研究免疫学研究寿命等低估作
   ⑷否认克隆绵羊问世引起许克隆兴趣例考虑否细胞克隆成胚胎成形前冰冻起某天身某器官出问题时胚胎中取出器官进行培养然换病变器官克隆法类身提供
配件
   ⑸关克隆讨提醒科技进步首悲喜交集进行曲科技越发展社会渗透越广泛深入越引起许关伦理道德法律等问题想诺贝尔奖获者著名分子生物学家J．D．沃森话结束文：期许生物学家特事性繁殖研究科学家会严肃考虑含意展开科学讨教育世界民
   1．克隆技术会类带处？
   答：
   2．第⑴段运说明方法列出两种说明方法举例加说明
   答：
   3．第⑸段运表达方式 段中支撑科技进步首悲喜交集进行曲句子
   ？
  
   （二十）（2004·泸州）
   风空气流动表现球常见然现象然听说太阳会刮风
   太阳风种太阳物质流种物质然球空气气体分 子组成更简单原子层次基粒子——质子电子等组成流 动时产生效应空气流动十分相似称太阳风然太阳风密度球 风密度相非常非常稀薄微足道般情况球附行星际空间 中立方厘米十粒子球风密度立方厘米2687亿亿分 子太阳风然十分稀薄刮起猛烈劲远远胜球风球12级台风风速秒32米太阳风风速球附常保持秒350～450千米球风速万倍猛烈时达秒800千米

   太阳风然猛烈会吹袭球球着保护伞——球磁 场磁场太阳风阻挡球外然百密疏然会少数漏网分子闯进 仅撮会球带系列破坏会干扰球磁场球磁场强 度发生明显变动会影响球高层气破坏球电离层结构丧失反射 线电波力造成线电通信中断会影响气臭氧层化学变化逐层 传递直球表面球气候发生反常变化甚会进步影响壳引起 火山爆发震例1959年7月15日观测太阳突然喷发出股巨火焰 (太阳风风源)天7月21日股猛烈太阳风吹袭球空时 竟球转速度突然减慢0．85毫秒天全球发生起震时 磁场发生称磁暴激烈扰动环球通信突然中断指南针线电导航 飞机船子变成瞎子聋子……
   太阳风球影响虚入漏网分子见阻拦行星际 空间太阳风威力
   1．文说明象　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   2．简回答：什太阳物质流称太阳风
   答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   3．太阳风果球会造成破坏(少三方面)
   答：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   　　 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

   　　③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   4．文中加点般情况否删什
   答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   5．文第二段运两种说明方法　　　　　　　　　　　　　　　
  
  
   （二十二）（2004·资阳）
   ⑴目前世界第台光脑已欧体研制成功台全光数字计算机运算速度电脑快千倍
   ⑵光脑电脑工作原理基样光子代电子光互连代电子导线互连光开关光三极光存储器反馈装置集成光路等部件代电脑中电子硬件光运算代电运算非冯·诺伊曼结构代冯·诺伊曼结构光脑中功电脑尘莫
   ⑶光脑具超行性目前新行处理电子计算机常具NⅪ行性结构运行极复杂速度精度相低光脑具NXI行性具进通信行处理力强简单运算处理阵列特点
   ⑷光脑接室温条件具超运算速度电子传播速度秒达593公里光子速度秒30万公里利光光缆中互连通信利电子互连导线中通信减少量时间提高运算速度时超高速电脑计算器件极低温度工作光脑接室温进行超高运算光频带远线电波微波具极信息存储量存储量达108位
   ⑸光脑抗干扰力强光脑光子传播信息光电子没带电荷邻光子电子毫影响光信号仅相互干扰电子控制信号交叉外光脑容错性具脑类似容错性系统中某元件损坏出差错时影响结果

   1．段文字说明象
   2．简略回答光脑电脑相具优势
   答：
   3．短文运说明方法
   答：
   4．第4然段两方面介绍光脑接室温条件具超运算速度（2分）
   方面光脑
   方面光脑
   5．光脑电脑工作原理基—样光子代电子句中基准确
  
   6．根时积累说出两高科技产品名称
   答：

 （二十三）（2004·桂林）
   水典
   ⑴世丽水秀水晶莹水清澈水恢弘水浩翰水富性格值两处：江堰九寨沟
   ⑵江堰水强悍奔腾水层层叠叠化生命涓涓细流飞奔兽桀鹜驯江水江堰立刻仰天长啸变 浪涛山变 凶猛火变
……出宝瓶口流入江立刻呈现派水光潋滟情景叹观止水柔劲塑万难屈常流懈生命活动种绚烂淡刚劲寓柔时融永恒生命
   ⑶江堰水水天流入间神话流入现实化种哺育类灌溉庄园生命
   ⑷江堰水种入世现实水
   ⑸九寨沟水宁静恬淡水凝聚成生命湖泊镜海长海珍珠滩……湖泊样清澈透明纤尘染孔雀蓝色蓝心醉教堂洗礼圣洁露水听教堂风琴演奏圣母颂敢丝毫杂念俗念懂真正世间居然纯洁美真诚透澈净远避尘嚣静静存
   ⑹水动动外面世界纷繁变幻污染噪音连心泛起种种污浊泡沫起抛天空独坚持着贞操动丝毫涟漪染丝毫尘俗水底虬枝沉木水藻水锦天薄云丽日山岚清风身旁雪峰幽谷古树老藤……映怀中映明净脱胎换骨般玉洁冰清重新塑造番尘世沾惹市俗庸俗风骚矫情浪声虚名欲火利海……起码敢里抖擞水洗半
   ⑺九寨沟水水间流天现实流神话化种启迪类净化心灵艺术
   ⑻九寨沟水种出世艺术水
   ⑼日黑田孝高水五中第说：活动推动水第四说：清洁洗净污浊容情纳浊宽度量水前送江堰水送九寨沟水

   1．第⑴段全文中作
   2．第⑴段画线句常理应断句认应该加入什标点符号？作者什加标点？
   答：
   3．第⑵段文中空白处次选择恰词语正确项（ ）
   A．喃喃细吟 珍珠四溢 柔情万缕
   B．柔情万缕 珍珠四溢 喃喃细吟
   C．珍珠四溢 柔情万缕 喃喃细吟
   4．什说江堰水种入世现实水？请语言概括回答
   答：
   5．第⑼段中清洁洗净污浊容情纳浊宽度量水句相应第 段容
   6．理解水典中典词文中含义？
   答：
   7．文中写江堰水九寨沟水性格更喜欢处水？什？
   答：
  
   （二十四）（2004·桂林）
   生命气候
   ⑴想？千百万年球气候球两生命王国——动物界植物界斗争决定动物吸进氧气呼出二氧化碳植物吸进二氧化碳放出氧气二氧化碳温室气体立出结：动物球升温植物球降温果方占风球会面温室效应次严寒期

   ⑵5亿年前寒武纪爆炸时期处二氧化碳释放空气中节肢动物空气中二氧化碳含量高达天20倍时气候极温暖
   ⑶植物进行反击化石显示4．5亿年前含木质素植物首次出现木质素细胞坚硬样植物长球出现第批树木着全球植物量生长毫约束光合作空气中吸取着二氧化碳二氧化碳含量减少吸收木质素饥饿节肢动物力——球进入严寒期
   ⑷动物通进步进化进行回击角白蚂蚁恐龙学会食木质素繁荣昌盛粗重呼吸植物破坏空气中二氧化碳高达天3倍球部分区酷热潮湿恢复温室效应
   ⑸然植物没消灭6500万年前恐龙行星碰撞灾难彻底消失植物抓住机会次反击突破点第批草出现青草身会保存二氧化碳形成软土软土保存量二氧化碳空气中二氧化碳含量降低事实草生态系统含二氧化碳森林生态系统
   ⑹约4000万年量草布满全球取代许年前森林带草影响球逐渐降温终200万年前进入冰川期
   ⑺约1万年前类活动显著增强球空气二氧化碳含量度升高尤百年球温室效应愈愈明显
   ⑻许球整生物圈熟知生物体调节体环境样停调节着球气环境气候适应球生物生存进化需换句话说球生物圈动调节环境动适应环境果真数十亿年气候变迁仅仅太阳球原生物利益深深参中
   （选科技日报改动）

   1．文说明容：
   2．文采说明序
   3．认文章说明方法？请写出两种举例加说明
   答：
   4．第⑻中加点词语许否删？什？
   答：
   5．文中植物吸收保存二氧化碳方式？请分列出
   答：
   6．作者说：球生物圈动调节环境动适应环境认正确？请联系生活实际加说明
   答：
  
   （二十五）（2004·河南）
   宇宙飞船避火衣
   ⑴国神舟五号载宇宙飞船2003年10月利发射升空安全返回国载航天历史性突破天外——返回球程复杂场面惊心动魄
   ⑵宇宙飞船第宇宙速度（7．9公里秒）进入气层时飞船外壁空气剧烈摩擦产生极量热距离面60公里左右稠密气层区域表层温度达1000~3000摄氏度整机身变成炽热耀眼火球（常见火流星样）进入距离面80~40公里区域时周围空气高温电离宇航员面线电通讯会暂时中断进入黑障区连雷达法发现踪迹……
   ⑶飞船返回舱中宇航员珍贵仪器资料必须保证利通气层安全返回面必须研究制造件
避火衣
   ⑷宇宙飞船次科学家（A）精心设计件奇妙避火衣（B）瞬时耐高温材料制成（C）种特殊纤维材料孔颗粒加机物组成低导热复合材料层材料厚度精心计算设计宇宙飞船部位厚度
   ⑸飞船返回舱太空通气层空气剧烈摩擦产生量热量时件避火衣会引火烧身先燃烧起中量机物会发生化学分解汽化带走极量热量更奇妙避火衣燃烧时形成层厚厚孔炭化层紧紧附着返回舱外壁炭化层具极隔热效严密包裹效防止外界热量传入舱返回舱中温度保持35摄氏度保证宇航员安全
   ⑹种牺牲次性避火衣设计十分巧妙结构相较简单重量较轻成然较低具双重奇妙功宇宙飞船利宇航事业做出卓越贡献
   1．请根文意概括宇宙飞船时惊心动魄场面
   答：
   2．第⑵段中两处括号两处括号中容表达分什作？
   第处：
   第二处：
   3．第⑷段中三加点词文中分指代什容？
   A．： B．： C．：
   4．文中体现避火衣牺牲特点词语

   5．文中宇宙飞船避火衣具双重奇妙功什？
   ①
   ②
  
  
   （二十六）（2004·沈阳）
   （1）浮冰成群南洋栖息着南极鳕鱼松浮鱼蛇齿鱼南极斑鱼等100种鱼类鱼鱼体般体长25厘米生长速度缓慢数系底栖性鱼类
   （2）血液0·56度会冻结般鱼类致相冬天生活南洋中鱼类受2度左右低温安然恙海水冰点约1·85度什南极鱼血液温度会冻结呢？原鱼血液中存着种抗冻糖蛋白趣夏天着海水温度升鱼脑垂体会调节血液中产生抗冻糖蛋白
   （3）70年代美国加利福尼亚学费尔教授南极种鳕鱼血液中分离出8种分子量抗冻糖蛋白发现程度具水难冻结领科学家实验表明果冻糖蛋白南极鱼血液中血液般血液没区会样温度结冰
   （4）抗冻糖蛋白种相分子质量非常物质溶解质量稍摩尔浓度非常低血液基旧保持着相张力什抗冻糖蛋白浓度血液凝固点发生样幅度降呢？显然事实传统溶液凝固点降低理法解释费尔教授认抗冻糖蛋白分子挤入互相两细胞间隙中阻止冰晶体生长抗冻糖蛋白分子冰晶体方移动凝固点幅度降低

   1．文说明容
   2．文第（2）段划线句采 说明方法作什？
   答：
   3．文第（3）段加点字实验掉什？
   答：
   4．指出文说明序： 波浪线原文划出说明象特征句子
   5．水冰点0度第（2）段中提海水冰点约1·85度什？根掌握知识结合选文找出解释现象
   答：
  
   （二十七）（2004·湟中）
   吞吐森林
   ①森林涵养水源保持水土防止水旱灾害作非常专家测算片10万亩面积森林相200万立方米水库正农谚说：山栽树等修水库雨吞雨少吐森林种特殊吞吐功科学家称吞水吐雨器
   ②说起森林功劳类提供木材许种生产生活原料外维护生态环境方面功劳卓著种吞吐特殊功孕育类球形成初气中二氧化碳含量高氧气少气温高生物难生存约4亿年前海里先进植物登陆陆产生森林森林慢慢气中二氧化碳吸收时吐出新鲜氧气调节气温具备类生存条件球终类科学家称森林
吞碳吐氧机
   ③森林球生态系统体然总调度室球绿色肺森林维护球生态环境种吞吐特殊功物体取代必须高度重视植树造林保护森林目前值关注球绿色肺日益萎缩200年间球森林已13采伐毁掉方面球燃烧物增二氧化碳排放量急剧增加消彼长球生态环境急剧恶化表现全球气候变暖全球气候变暖类生产生活着巨影响甚威胁类生存全球气候变暖水分蒸发加快改变气流循环气候变化加剧引发热浪飓风暴雨洪涝干旱
   ④球吞吐绿色肺恢复健壮改善生态环境抑制全球变暖减少水旱等然灾害应该力植树造林座荒山绿起
   1．阅读全文简洁写出森林两功劳
   （1）吞水吐雨器：
   （2）吞碳吐氧机：
   2．阅读第③段概括说明球绿色肺日益萎缩两原
   （1）_________________________________________________________________
   （2）________________________________________________________________
   3．森林说成球绿色肺 说明方法作_________________________________________ _____
   4．第③段画线句中200年间强调___________ ___ __13强调_____________________________________
   5．森林遭破坏球生态环境急剧恶化文中介绍全球性气候变暖外方面恶化？请举出两例

   ①
   ②
   6．度砍伐节制森林资源遭破坏重原2001年武汉市政府全体市民中发起禁止次性木筷活动广市民积极拥护支持现请根时观察思考提条保护森林资源建议拟条含警示性标语
   答：
  
   （二十八）（2004·潍坊）
   英国科学家指出根目前已建筑技术完全够建造出高抗震性房屋减少震带员伤亡物资损失现问题关键区建筑身差异外抗震建筑成般说相观
   英国牛津学工程科学院布莱克伯勒认建筑物抗震力4素决定：建筑物土质面移动量少够转移建筑物二支柱数量三支柱牢固性四采种方式减少横摆度解释说果建筑物面坚硬石质结构十分利抗震目前部分建筑物建泥土泥沙填土遇震压力时常常会液化建筑物根基部倒塌布莱克伯勒认基处堆放起排流作石堆效防止泥土流失外建筑物安放巨型弹簧建筑物面隔离受面移动影响认果面移动太远巨型弹簧适合附加设备例供残疾软椅坡道等会建筑物面重新连接起消弱弹簧功效防止横摆布莱克伯勒说日建筑做法值鉴通常屋顶放置型重物利水压活塞重物运动运动方面横移方相反抵消横移影响建筑物横摆度减英国科学家认巨型弹簧牢固支柱水压活塞屋顶重物等方法相结合肯定抵抗震灾害成高昂现敢问津

   1．建筑物抗震力强应该考虑方面？
   答：
   2．英国科学家指出根目前已建筑技术完全够建造出高抗震性房屋根什？
   答：
   3．根文章介绍认目前建造抗强震房屋解决矛盾什？
   答：
   4．建筑物防震文章介绍方法外许方法请发挥想建筑抗震房屋想想办法
   答：
  
   （二十九）（2004·新疆）
   ⑴罗布泊带分神秘色彩名塔克拉玛干沙漠边缘戈壁滩里没棵草没条溪夏季气温高达摄氏70度罗布泊天空中见鸟没飞禽敢穿越二十世纪初瑞典探险家斯文闯入里罗布泊世知十年时传出缺水遇难消息1980年6月17日中科院新疆分院副院长彭加木穿越干涸罗布泊盆进行科学考察时外出找水幸遇难时隔十年著名探险家余纯探险高温缺水亡
   ⑵罗布泊原片沙漠史书记载四世纪时罗布泊水面超20万方千米十世纪初1000方千米水域瑞典探险家斯文二十世纪三十年代进罗布泊时舟回国写部著名亚洲腹探险八年中写道：
罗布泊座仙湖水面镜子样……
   ⑶罗布泊泊见？
   ⑷问题出塔里木河塔里木河全长1321千米中国第世界第二陆河世纪六七十年代塔里木河两岸口剧增出现四盲目：盲目开垦耕灌水盲目修建水库截水盲目掘堤引水盲目建泵站抽水四盲目塔里木河部分水吸塔里木河长度六十年代1321千米萎缩足1000千米320千米河道干涸河岸两边五万亩耕受威胁罗布泊成死湖里草植物全部枯死防沙卫士胡杨林成片死亡沙漠断湖中心推进20年前草湖村舍断……水鸟群飞台特马湖成新荒漠罗布泊塔克拉玛干沙漠连成体活走进难走出
   ⑸塔里木河干涸导致罗布泊消失头罗布泊情报复类斯文时水面镜子样仙湖已复存见时滚滚沙漠风暴片昏天黑飞沙走石沙石撞击声急雨降沙流条黄龙样面滚翻会突然出许飞动白气流顷刻间堆起座沙丘彭加木葬身沙丘中怕幕
   ⑹生态衡真奇妙东西存着觉什破坏点点许然觉什然宽容果破坏程度天容步然变脸翻脸认客气咆哮起山河变色天呜咽飞沙走石寸草生洪波接天赤千里手里夺回侵吞切时急功利者悔晚矣欠账总连带利然迟早早损失少

   1．根文段⑴精炼语言概括出罗布泊环境特点
   答：
   2．文段⑵中心句 说明中心句作者运 两方面材料
   3．罗布泊变成死湖周围生态环境发生样变化？
   答：
   4．请简文字概括作者写篇短文目
   答：
   5．请文拟恰标题
   答：
   6．生态衡角度谈谈塔里木河胡杨林罗布泊沙漠间关系
   答：
   7．年改善塔里木河流域生态环境国家采取具体措施？什更建议？
   答：
  
   （三十）（2004·青岛）
   走纳米技术
   [阅读提示]
   类物质世界认识断发生革命性飞跃初分子原子电子质子中子等更微粒发现类正断揭开微观物质世界神秘面纱着认识断深入纳米技术应运生纳米技术超微科技21世纪全新概念研究制造极微物体（十亿分米）广泛工业农业军事等领域

   ⑴1959年著名物理学家诺贝尔奖获者理查德·费曼预言类机器制作更机器变成根类意愿逐排列原子制造产品关纳米技术早梦想
   ⑵年国家纷纷制定相关战略计划投入巨资抢占纳米技术战略高日设立纳米材料研究中心纳米技术列入新5年科技基计划研究重点德国专门建立纳米技术研究网美国纳米计划视次工业革命核心美国政府部门纳米科技基础研究方面投资1997年1．16亿美元增加2001年4．97亿美元
   ⑶纳米技术制造产品固然令眼花缭乱什途呢？老实说技术发展时间短说处基础阶段目前应广泛样应前景已显现面前仅2001年纳米技术产品销售额高达500亿美元德国萨尔布鲁肯市专门研究纳米化学研究90家全世界公司前签订合合作协议面择者略举项
   ⑷首先然计算机信息存储芯片越存储量越计算机会体积缩时增性年年初克林顿总统宣布美国纳米技术研究拔款50亿美元讲话中赞叹说请家想整国会图书馆图书存储糖块芯片中该令惊奇
   ⑸次纳米技术选定原子构成分子样制造新物质样应简直法叙说仅涂料说纳米技术制造出硬度极强涂料涂刀具机械工会刀具锋利苦恼抗磨涂料镀玻璃眼镜片玻璃镜片会划痕抗热抗压涂料镀建筑物玻璃幕墙仅抗压阳光透甚防火产生摩擦涂料镀输液排液医疗道壁护士会总道中遗留物发愁

   ⑹新材料应连想力极强法全部想里举关嗅气味材料应例子见斑种物质放入冰箱中检测里面食物新鲜程度种物质放入牙刷中医生根检测出口腔气味判断健康程度生病迹象种物质放入电缆中电缆燃烧没燃烧时刻报警非常重天前报道美国家航空公司4年前失事原电缆起火引起发动机起火莫斯科电视塔火怀疑电缆起火造成果纳米技术产品切安事
   ⑺新技术发展必然导致技术发展难怪事纳米技术科学家骄傲宣称：正引起场新技术革命
   1．解释文中加点词语
   新材料应连想力极强法全部想里举关嗅气味材料应例子见斑
   见斑：
   2．通读全文试说说文围绕纳米技术说明什容
   答：
   3．通文阅读纳米技术肯定定解请联系课文容结合阅读提示根理解纳米技术定义
   答：
   4．文类运纳米技术取方面成果？
   答：
   5．文说明纳米技术优越性时运量生产生活事例请说说样写处

   答：
   6．纳米技术广泛应前景连相力极强法全部想请结合文容理解联系生活实际发挥联想想设计运纳米技术科技制作（求：说出制作名称特点途）
   名称：
   特点：
   途：
  
  
   （三十）（2004·四省区）
   钥匙开锁
   钥匙开锁皆知生活常识错钥匙开开锁时候甭提着急钥匙锁配着急没
   体部进行种生物化学反应锁样需相应钥匙开然话反应法进行生命活动停止里找钥匙呢？钥匙酶说种酶般种生物化学反应起作科学酶种钥匙开锁特性做专性例淀粉酶淀粉起作淀粉快分解成麦芽糖脂肪酶脂肪起作脂肪分解成甘油脂肪酸蛋白质种相应蛋白酶种例胃肠中蛋白酶加速食物中蛋白质分解成氨基酸寄生肠道中蛔虫含蛋白质胃肠里蛋白酶蛔虫丝毫起作锁钥匙配果蛔虫遇木瓜树果实中提炼出木瓜蛋白酶蛔虫体蛋白质会分解支离破碎锁钥匙配

   说趣种酶表面特殊形状形状催化物质形状恰咬合锁钥匙配样参加化学变化物质酶配钥匙插入锁孔扭动咔嚓声生命锁开
   体中少种锁需配少种钥匙细胞核中蛋白质制造厂总工程师早已胸成竹需某种钥匙时候总工程师达密码指令细胞质指令生产
   实酶反应中催促反应快速进行身消耗掉样种酶中生产次够呢？钥匙时会丢失折断样酶会受破坏紧蛋白质制造厂会时生产出新酶补充
   完全说：没酶没生命
   1．文阐释事理（ ）
   A．生命活动离开酶
   B．种酶般种生物化学反应起作
   C．酶生物化学反应中钥匙
   D．蛋白质制造厂时生产新酶
   2．文运方举例子说明方法请选种文中找出相应例子具体说明运种方法作
   例子：
   作：
   3．面句中加点词掉结合说明文语言特点作具体分析
   种酶般种生物化学反应起作
   答：

   4．根文中提供信息完成关酶科学知识卡片
  
  
  
  
  
   5．体汗液分泌出蛋白质浸渍衣服难清洗市场出现加酶洗衣粉请综合文中知识简洁准确语言解释加酶洗衣粉洗衣原理
   答：
  
  
   （三十二）（2004·郫县）
   电子书普出现转机
   久学生背着沉甸甸书包学取代手巧电子书电子书里包括课需教材学喜欢课外读物存储电子书中轻轻显示出天应该学章节省页页翻书繁琐
   切实际空想国外已家厂商开发推出种电子书日松公司已2004年2月份开始供应种名西格玛书电子书该产品开式液晶屏幕书样折叠屏幕规格7．2英寸（1英寸2．5厘米）分辨率1024×768素白色背景中显示蓝色文字书籍容储存型存贮卡SD中支持面擦写光盘版权保护技术CPRM（刻录介质容保护）该产品开尺寸29厘米
×20厘米概相A4尺寸厚度1．3厘米质量约550克（含电池）
   相日索尼公司2004年4月24日开始供货款超薄型电子书然分辨率800×600素6英寸单面显示器外形巧许宽126毫米高190毫米厚13毫米质量仅190克（含电池）足单手持机阅读置约10MB存存储约20册数资料（册250页说约500KB）相西格玛书单纯读书功索尼公司推出款电子书置4电子词典附带声音播放检索功朗读文章学外语
   许会觉拥功电子书已完善断开发新产品科技员样想日东芝公司计划2004年秋季投产采低温晶硅TFT液晶面板彩色电子书籍SD—BOOK该电子图书普通书籍样开左右配备7．7英寸640×960素彩色液晶面板相B5纸采彩色显示装置阅读时观彩色图片观带插图说彩色漫画等投产面问题减轻产品质量目前样机质量1．4千克目标减轻1千克减质量措施包括芯片集成采更轻材料等
   日业士指出果电子书籍普目前出版市场会扩5够节省笔纸浆工成消费者分钱买价值信息电子书籍否真实力未知数关厂商计划：电子书户锁定商务士突破口然家庭户普
   关媒体报道松公司计划2004年9月实验性北京家附属中学提供西格玛书种手持阅读器果计划成功国教育产业电子信息化进程疑迈出重步
   许干年许年轻家中根没传统书需买报纸信息时传送电子书中阅读时纸谈兵时代复返

   1．根文提供信息面说法正确项（ ）
   A．日松公司推出西格玛书种书样折叠开式液晶屏幕电子书
   B．日索尼公司生产超薄型电子书外形西格玛书电子书巧许
   C．电子书籍目前较普出现笔纸浆工成节省
   D．国外厂商正断开发电子书电子书功会断完善学生活带更方便
   2．日松公司推出西格玛书电子书日索尼公司推出超薄型电子书特点优势两种电子书质量功角度种优势更明显？请作简说明
   答：
   3．日松西格玛书电子书索尼公司超薄型电子书相较日东芝公司投产彩色电子书籍SD——BOOK功完善体现里？目前解决问题什？
   答：
   4．文中说果计划成功国教育产业电子信息化进程疑迈出重步里否删？什？
   答：
   5．文章说：许干年许年轻家中根没传统书需买报纸认电子书普带阅读方便认电子书普带传统书消失件事认？请简谈谈法
   答：

  
   （三十三）（2004·海口）
   类时飞出太阳系
   类航天时代果1957年苏联发射第颗造卫星算起已40年历史期间类挣脱球引力飞出球村登月球类总嫌飞天步伐太慢总焦急心情盼着——飞出太阳系进入宇航时代20世纪70年代类放飞太空天先驱者旅行者探测器目前已飞出二三十年跋涉60亿千米已飞越远冥王星轨道否已飞出太阳系呢？
   实太阳系边界十分广阔果太阳风影响范围计算半径达135亿千米~180亿千米果太阳引力范围计算半径达15万亿千米约1．5光年见述飞行探测器离太阳系边界差远远宇宙尺度说太阳系沧海粟跨越条河沟容易跨越洋必须具备足够条件目前类宇航解认识具航天技术宇航讲远远够远远适应飞出太阳系求
   先驱者旅行者探测器算出球气层航天远远谈出太阳系宇航
   飞出太阳系宇宙航行说眼张白纸设计幻想目前设想必须开发质量作时间长高空间动力源电火箭激光火箭核火箭微波动力飞船激光动力飞船反物质推进星际飞船等等必须提高宇宙飞船速度秒百千米千千米万千米甚接光速速度飞行样数十年生年飞出太阳系恒星系银河系更遥远星系进行星际航行

   时飞出太阳系取决球类智慧科学技术发展水努力吧许十年百年类星际航行梦想会成现实
   1．文什序说明？请文中摘录出体现序词语
   答：
   2．联系全文容说说第2段中加点沧海粟词什表达效果
   答：
   3．请简概括出先驱者旅行者没飞出太阳系原
   答：
   4．类飞出太阳系实现宇宙航行必须解决两问题什？运什方法出答案？
   答：
   5．列两题难度异分值请选题作答
   ①第3段全文结构起什作？
   答：
   ②果天类飞出太阳系实现星际航行梦想够充分利太空资源类生活会发生样变化？请发挥想描述类未生活美景片断（超80字）
   答：

 第十二讲 议文阅读

  

   考查点
   整体考查重点文章整体感知理解领悟力分析概括文章思想容全文中心点辨析判断提取纳全文证结构梳理划分全文证方法辨识理解全文类型认识分析理解文中表现手法语言特色喻证正反证结合文章容谈法感想等等
   局部细节概括文段意分析文段思想容分析文段层次结构快速辨识文段中心句关键句理解文段证方法表达手法提取概括文中点品读段段间关系体味理解关键词语重点句子含义表达作等等
   知识疏理
   1．点证驳方面知识2．全文中心点判断3．全文结构议层次性分析提纲概括全文层次述意4．全文分点表现形式层次性编写段落提纲5．全文段落层次划分段中心句理解段意概括6．证点层次7．全文中证方法8．正面证反面证9．驳点写法驳写法10．句子哲理含义理解长句理解段中句序11．句式表达思想感情作12．设问反问作13．句中感情色彩鲜明词语含义作
   试题特点
   题型填写简答题少选择题填写简答题出题角度较丰富填写概括答问解释阐述表达等出题角度数选文设计开放式迁移式考题
   解题导引
   例1．（2004·徐州）
   理性阅读

   世间许事情断积累验会升定层次读书例外读书说话题外读勤读读勤读固然够学知识读书够深入书中读书数量尝读书滋味瓴悟更道理需克服意性理性
   着社会发展书籍数量断增读书进行番选择找引起阅读兴趣阅读价值书加选择阅读少说明读书成熟位学者读书艺术概括读艺术理：书限生命限限应限采策谓读实际选择阅读读典著作少读甚读流行作品更说粗制滥造文字垃圾某种意义说读书水反映书籍选择犹琳琅满目货架谁眼力货真价实东西选择象恰恰标明情趣欣赏水生追求读什书会面镜子精神境界映清二楚
   书读没留什印象时间久脑海中剩片空白读仅记住书中容甚背诵出精彩语句更谈出书法读书种差异读书者眼读心读孔子说：学思罔思学殆心阅读正读书时伴着断思考
   记杨绛先生读书作串门串门总进出读书认真读书会情禁进入种环境中情感着书中情节变化起伏思想着作者思路前发展读书仅应该够读进重跳出书外静观默想分析理清错样阅读会欣赏水修养提高读死书意读毫生气书死读书信书见理性阅读会引导知识台阶攀更高

   （选青年科学2004年第1期略改动）
   1．读篇文章认作者阐述观点什？
   2．文章围绕观点三方面进行具体阐述分阐述什？
   ①
   ②
   ③
   3．文中说杨绛先生读书作串门串门总进出里进出分指什？
   进指：
   出指：
   4．文提出读书验请选择中点结合实际谈谈法赞否说出理
   第1题考查目概括提取全文观点求考生总览全文进行感受提炼设题第层次第2题考查目分析概括全文述容求考生选文进行较细致阅读选文容进行概括设题第二层次第3题考查目具体语境中文中词句含义进行品味关涉精段阅读理解求考生文中段进行更加细致品读设题第三层次第4题考查目考生结合读书实践文中观点进行谈机恰处迁移硬贴问题位考生话说设题第四层次
   （参考答案：1．阅读克服意性理性（理性阅读）（理性阅读会引导知识台阶攀更高） 2．选择阅读读书时伴着断思考　（心读书）读书读进跳出 3．情禁进入种环境中情感着书中情节变化起伏思想着作者思路前发展
跳出书外静观默想分析理清错 4．略）
   解答议文阅读题方面入手
   第阅读文章段落时先测意识种意义阅读糅起阅读中瞬间辨识判断基容：1．文段立驳2．全文全段意什3．点出现位置4．中心句支撑句关系表现里5．文章段落证方式事例事理二者兼6．没喻证方法没正反证方法没引没设例7．结构层次总分总分总分总者列8．文中语言表现出什特色带着述问题阅读文段两处：目读文够读深刻二进行思考心中底答题程会畅
   第二答题程中注意操作步骤1．解题型题型议文阅读简答题填写题选择题表示题型标志题干通阅读题干知道题型类型便正确答题方法2．认真审读答题求特简答填写题答题求3．表达题目进行周密思考写出答案注意清晰层次容易出答题点
   常见失误
   议文常见答题误区：文段思想容分析概括准确文段表达手法理解语言特色喻证正反证等进行简明准确阐释准确文句进行品析解释清词句含义解词句段表达作表达效果难结合文章容谈法感想讲出答题理等等
   考点精练

   （）（2004·北京）
   成
   周国
   童年少年充满理想美时期果问想成样定会许漂亮回答譬说想成破仑样伟爱斯坦样科学家曹学芹样文豪等等回答坏认切更重首先成
   姑假定特崇拜破仑成样盖世英雄愿吧问：成破仑生成时代历愿意？会激动喊起：太愿意啦问：身体灵魂整变成愿意？许犹豫会想：整变成没？朋友正样愿意？然喽意味着世界破仑事实没改变唯变化压根存
   见说宝贵羡慕什果彻头彻尾成谁肯
   许会反驳：说真废话已会彻头彻尾成呢？错假设种情形种情形完全说方式发生实际生活中类似情形常常稍微方式发生着世许说便什东西种职业种身份角色什惟独果总意见生活没独立思考总外事务忙碌没心生活说点没冤枉确确实实头脑心灵中已找丝毫真正属东西影子事务架机器罢见真正成件容易事

   ①样成呢？②真正难题承认出答案③相信存适切答案④说重真切意识宝贵觉悟会寻找属答案⑤茫茫宇宙间次生存机会独二重复存⑥正卢梭说帝造出属特定模子碎⑦名声财产知识等等身外物求生独特感受没够代⑧死没够代活次⑨果真正意识点会明白活世重活出特色滋味
   生否意义衡量标准外成功积极生独特领悟坚守坚持标准闪放出性光华
   （选周国文选略删改）
   1．第3段中彻头彻尾指什？
   答：
   2．文章第23段针 进行议提出说宝贵观点第4段针生活中成进行分析阐明
   道理
   3．第4段中作者生活中某种作事务架机器种具体表现
   （原文回答）
   4．第5段容理解误项（ ）
   A．成首先真正意识宝贵
   B．作者卢梭话证明第⑤句表述观点

   C．第⑨句中点指名声财产知识等等身外物求
   D．样成难题作者认存适切答案
   5．文章句坚持标准闪放出性光华中标准什？理解文章句话？
   答：
   （二）（2004·海）
   蒙娜丽莎微笑揭秘
   ⑴五百年文艺复兴时期艺术师达·芬奇名画蒙娜丽莎怀着极兴趣尤神秘微笑引起种种猜测议
   ⑵蒙娜丽莎微笑神秘处注视笑容时先微笑似隐然微笑重新出现会次神秘隐……
   ⑶哈佛学脑神科学家玛格丽特博士位研究视觉系统权威学者特眼睛脑处理视觉形象光度度感兴趣认蒙娜丽莎微笑时隐时现视觉系统性致名美术事书中读样段知道已幅画百次……着做——远左右……感觉蒙娜丽莎具种闪烁特性明白底什天骑行车回家途中忽悟微笑忽隐忽现眼睛注视部位造成玛格丽特喜蒙娜丽莎微笑迹终解开
   ⑷玛格丽特解释说眼视网膜具两区域中心凹区阴影敏感善分辨彩色细节环绕凹区外围区彩色细节敏感善辨运动阴影欣赏蒙娜丽莎时专注美目视网膜外围区恰落嘴部面颊部外围区善辨阴影蒙娜丽莎嘴角颧骨部位曲线突出显示出笑容发现蒙娜丽莎微笑然视线移嘴部嘴时会发现笑容消失

   ⑸证实断玛格丽特电脑蒙娜丽莎面部进行图处理面部阴影完全消时笑容消失面部阴影逐渐加强时笑容出现蒙娜丽莎微笑时隐时现原视线画面游移致
   ⑹会说蒙娜丽莎微笑神秘美流传百世更什非揭秘呢科学家真事忙算旷世奇美结成眼球转动视线游移脑电波闪烁什电脑图处理等等世俗物亵渎艺术师岂煞风景？达·芬奇天灵闻跌足叹日：焚琴煮鹤莫甚
   ⑺会说：
   ⑻孰孰非？惟问达·芬奇
   相关链接：
  
  
  
  
  
  
  
   1．阅读正文相关链接蒙娜丽莎微笑称神秘微笑：
   （1） （2）
   2．细读第4段联系文完成表

   视网膜区域名称 功 断
  
  
   3．第6段中加点指 焚琴煮鹤指琴柴烧文中喻
   4．玛格丽特揭秘程中出探究事物需具备定素质填写出中三点（1） （2） （3）
   5．文中推断第7段容显然应第6段相请段话驳斥方（第6段）观点阐明见解
   答：
   （三）（2004·重庆）
   聆听历史种伟智
   钱旦
   中华民族古封闭中华民族身长期兼容取包收舍纳中形成中华民族千年时间里融合许古代先民程古代先民相互开放相互吸收程开放民族取长补短创造伟文明成融合民族精神保存活力历磨难终久息古代民族兼容取终铸造中华民族奠定东方灿烂古代文明文明生存条件外开放环境心态环境封闭起安逸宁静时意味着丢失前进机会心态封闭闭起眼睛竞争现实竞争环境中碰头破血流样心态世界进入代中国吃足苦头克服种心态起步中国两百年历史样部心态史开放环境开放心态国家发展关重

   开放心态意味着什意味着：抬起眼睛现改革开放越越明白现夜郎取落重性数忽视
   切历史代史实际现现成功什成功——成功根源现失措什失措失措原世界没木现棵树长谁够相信：国家兴盛会没社会济政治文化等诸素作条件条件瞬间蹴出历史历积累历史创造性断涌现谁够相信：国家挫折社会济政治文化等等诸方面问题造成日间成三尺寒观客观种原积淀成历史顽疾懂历史懂现懂历史懂现已开放心态懂张眼睛等现懂懂现
   历史仅种知识种智慧外国历史仅关外国历史知识世界民族积累智慧结晶常问：学历史什回答：历史聪明什样说历史记录前历提供前历中验教训常说：吃堑长智验提供成功智慧教训成功总希成功失败历史验教训成功失败面镜子实际站历史镜子前镜子够镜子中见什智慧表现历史然言会说话够听见历史说话已起够听懂历史说什伟智慧听懂历史说话种巨智想听历史懂历史首先必须学历史读历史历史知识中聆听历史教诲
   然真正懂历史重性时半会做长期坚持历史教育恢复民族悠久历史感种历史感正优秀文化传统种传统需做点补充：
仅学中国历史学世界历史仅深远历史眼光宽广世界眼光民族已走世界仅全世界意味着：展未仅展展全类
   1．作者写篇文章目提倡学历史观全文作者两方面述什学历史
   答：
   2．文中环境封闭心态封闭指什
   答：环境封闭指：
   心态封闭指：
   3．切历史代史句话具丰富涵请谈谈句话文中含义
   答：
   4．作者什说聆听历史种伟智？请联系全文分析话概括作答
   答：
   5．世纪元化高速发展新型社会竞争更激烈开放环境心态国家关重联系篇文章谈谈现会样开放心态周围事请联系现实生活中实例谈谈法
   答：
  
   （四）（2004·辽宁）

   ①欣赏台湾漫画家米幅题效期限漫画画中心片浅绿水部叶片粗开满紫花藤中间偏两块石头石头坐着两石头蹲着奇青蛙左角纸船正悄然声驶旁边诗云：
   艘纸船
   悠悠飘
   吸饱水分
   渐渐沉没
   世界美
   效期限
   ②美事物永远效期限喜欢梅花独绽放寒冷冬天喜欢菊花微笑金色秋日 假世界花朵没效期限花份期会折扣世界美效期限应该学会珍惜
   ③珍惜亲情效期限父母陪伴半生法呵护半生女够陪伴半生参半生……法时空里称心意拥想全部天伦乐鸟法季节拥优美歌喉孔子父母远游教诲香九龄灌席孝行子欲养亲慨叹……亲情效期限贯穿生命全程充塞着心灵角落
   ④珍惜梦想效期限拥梦想梦想付出真诚努力梦想便会成空想怀抱强国梦想屈原血泪凝结成千古传诵离骚济世救目标李时珍踏千山尝百草著成鸿篇巨著草纲目视科学研究生居里夫历十二年努力提炼出世界第克镭……梦想效期限激发进取精神
   ⑤珍惜生命效期限庄子说生天间白驹隙司马光警枕提醒珍惜时间雨果剃头发胡须拒绝浪费生命鲁迅喝咖啡时间间断工作
……生命昭示样真理：越害怕时间消失脚步走越远生命半径越越觉时间剩世界越
   ⑥世界美效期限然移易规律必须学会珍惜
   (选黄河黄土黄种作者游宇明改动) │
   1．结合文语境仿第②段画线语句面写出句子
   答：
   2．选文中心点什
   答：
  
   3．选文第①段引米诗作什
   答：
   4．诗中纸船象征着什
   答：
   5．选文第③段运证方法
   答：
   6．根积累写出两珍惜时间名言警句注明作者出处
   答：
   7．选文中许值品味方喜欢句子写面联系生活实际谈谈感受
   答：

   （五）（2004·河北）
   学会谅解
   ①谅解类美德种高尚　品质样形容：谅解股煦春风消融凝结心中坚冰谅解 谅解　 　　　　　　生动道　出谅解际交中重作位伟意味深长说：志间谅解支持友谊什重
   ②确实谅解非常重先哲早认识点圣孔子说：欲勿施意思说做什事推心心感受体会感受处境推想处境种推思想包含理解谅解深刻含义唐代韩愈原毁中说：古君子责重周轻约强调做严律已宽样体现际交中谅解精神
   ③谅解国传统伦理道德观念中直占重位置处事重原
   ④唐太宗李世民谅解重魏征事传佳话李建成李世民皇位争中魏征李建成出谋划策次李世民陷入困境玄武门变魏征成李世民阶囚时李世民完全治罪杀头李世民十分欣赏魏征干品便谅解重做宰相帮助成历史著名贞观治里然李世民作代明君尊贤爱面认识宽宏度关谅解分开前翻翻历史画卷齐桓公谅解重险射死仲成霸业蔺相谅解次羞辱廉颇留相美谈……相反肚鸡肠斤斤计较作出番事业呢？
   ⑤古尚社会生活日趋复杂天间更需谅解样学会谅解呢？

   ⑥谅解需沟通客观事物纷繁复杂思想认识常常带定局限性片面性间难免会产生误解突产生矛盾误会时动方交谈认真倾听方诉说样沟通彼思想消误会隔阂
   ⑦谅解需设身处着想积极换位思考更站方角度考虑问题更容易谅解
   ⑧谅解需忘忘谅解良方克制性谅解真正谅解祛感情伤口脓水医治感情创伤种记究谅解真正谅解
   ⑨提倡谅解谅解原味迁退损民族国家集体益行需勇敢站出作坚决斗争
   ⑩学谅解吧样间关系会更加谐生活会更加美
   1．文章两方面谅解进行述？
   答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   2．文章第④段证什特点？样证作什？
   答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   3．文章第⑤段结构起什作？
   答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   4．果第⑨段删文章证会产生什影响？
   答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   5．仿文章第①段中画线部分面句子补充完整写面
   谅解 谅解　 　　　　 　　

 （十七）（2004·广东）
   ①医学角度分析噪音引发身体疲劳适心理造成定伤害
   ②60分贝噪音般会引起厌烦假超70分贝噪音环境中想更休息服镇静剂安眠药然75分贝噪音算中等级影响思维情绪生活环境中常尖利噪音然较短暂激烈程度严重干扰生活例：摩托车行驶中噪音达100—110分贝强度超电锯锯木发出声音摇滚乐队某演奏产生140分贝噪音超喷气式飞机降落距面100米时产生轰响科学实验表明超115分贝噪音引起严重烦躁安种情况相癫痫病发作时系列脑变化面160分贝噪音
   动物死亡
   ③然生活喧闹声中察觉耳朵种掩蔽功
   动清环境噪音感兴趣声音突现出听见站群中
   公场讲话耳朵讲话声音分离出时定程度忽略环
   境噪音脑种应技巧噪音已丝毫漏进入听神
   系统果强烈长时间噪音会破坏声感受细胞纤毛纤毛
   传声器着逐渐破坏甚失听觉长耳鸣心悸接

   踵身体衡系统会遭破坏国际统计数发现生
   活喧闹区部分居民听力正变越越差美国6475岁群中14失听力意利例达1840年前两倍国家征招新兵介绍现听力缺陷年轻越越
   (选(科学世界)2004年第4期)
   1．文说明 （限10字）
   2．作者什序安排第②段容样安排什处
   答：
   3．第③段划线句子表明听力 运说明方法
  
   4．列句子中删加点词语原句意思表达影响项 ( )
   A常尖利噪音然较短暂激烈程度严重干扰生活
   B．耳朵讲话声音分离出时定程度忽略环境噪音
   C摇滚乐队某演奏产生140分贝噪音
   D．面160分贝噪音动物死亡
  
  
   （十八）（2004·湛江）
   ①国陆南端湛江雷州半岛徐闻县西海岸闻名全国誉水族观园珊瑚然保护区区珊瑚礁绵延20公里面积达2000公顷专家研究珊瑚礁已万年发育史

   ②徐闻西海岸带岸礁众海水清澈水温盐度稳定非常适合珊瑚虫繁殖生长：年直十分注重生态保护保护区珊瑚种类繁达五十品种中软体珊瑚千年佛白汽泡鸡冠花硬体珊瑚角星海脑扇形等等
   ③艳阳高风浪静日子着船珊瑚丛面缓缓滑行犹片美丽丛林中漫游密密麻麻鹿角牛角羊角探出水面触手散落丛林中翡翠玛瑙形态异时稳时现鲜花橙黄蓝白红煞爱美胜收时见五彩缤纷鱼游船起穿梭漫游构成幅奇异海底风景画
   ④珊瑚礁群海洋学家称海热带雨林占海洋面积0．2％栖息1／4海洋生物供养着9万种鱼类国海南岛岸中国珊瑚礁群历史十万年度开发仅10年方已成海底废墟徐闻珊瑚礁群作目前祖国陆保存完珊瑚然生长区正吸引着越越旅游观光者永远子孙代保留片天赐生态然景观政府已制订保护前提结合生态环境旅游利计划颗明珠永远闪亮祖国陆南端西海岸边
   1．文中什称珊瑚礁群(区)水族观园热带雨林
   答：_________________________________________________________
   2．文章第①②段分方面介绍徐闻珊瑚然保护区
   答：第①段：_________________________________________________________
   第②段：_________________________________________________________
   3．请写作手法语言运特点角度第③段表达效果(特点)作简分析：
   答：_________________________________________________________
   4．文章末段写海南岛珊瑚礁群受损事例说明什中什启示：
   答：(1) _________________________________________________________

   (2) _________________________________________________________
  
  
   （十九）（2004·北海）
   ①资源短缺表现耕土资源足粮食生产增长赶口增长许纷纷发出警告：球法养活超100亿口然乐观士反种危言耸听说法认然陆耕开发已极限球广阔海洋供开发海完全成类未粮仓
   ②然海洋提供传统意义粮食——米麦玉米等广义粮食——够满足类营养需食物海洋学家指出：仅仅位海水域然生长海藻年生长量已相目前世界麦年产量15倍果藻类加工成食品类提供足够蛋白质实藻类叙谈食品陌生仅国海说较熟悉食藻类：褐藻类海带裙带菜羊栖菜马尾藻红藻类紫菜鹧鸪菜石花菜绿藻类石莼浒苔等工精心养殖产量正断翻新中仅海带处目前年产量早先野生状态提高2000倍见增产潜力巨
   ③海藻类海洋中丰富肉眼见浮游生物作计算破坏生态衡前提捕捞出加工成食品足满足300亿需
   ④海洋中众鱼虾更熟悉食物海鱼虾捕捞已极限开辟远洋渔场发展深海渔业例南极鳞虾年产量高达50亿吨捕获中1亿——15亿吨全世界年捕鱼量出1倍况深海远洋中许许尚未充分开发利海洋生物巨潜力言喻

   ⑤综述说海类未粮仓点夸张
   1．海洋提供粮食传统意义粮食区：　　　　　　　　　　　　　　
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   2．第②段中画线句子运说明方法？
   答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   3．文章第②段中加点句说：工精心养殖产量正断翻新请
   文中找出翻新词应例子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   4．第③段中画线破坏生态衡前提句否删掉什？
   　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   5．请文安恰题目（超10字）
   　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
  
  
  
   （二十）（2004·江）
   克隆技术造福类
   ⑴克隆技术会类带极处例英国PPL公司已培育出羊奶中含治疗肺气肿α—I抗胰蛋白酶母羊种羊奶售价6000美元升母羊座制药厂什办法效方便种羊扩繁殖呢？办法克隆样荷兰PHP公司培育出分泌乳铁蛋白牛色列LAS公司育成生产血清白蛋白羊高附加值牲畜效繁殖？答案然
克隆
   ⑵母马配公驴杂种优势特强动物——骡然骡繁殖代优良骡扩繁殖？办法克隆国熊猫国宝然交配成功率低已濒绝种挽救类珍稀动物？克隆类提供切实行途径
   ⑶外克隆动物研究癌生物学研究免疫学研究寿命等低估作
   ⑷否认克隆绵羊问世引起许克隆兴趣例考虑否细胞克隆成胚胎成形前冰冻起某天身某器官出问题时胚胎中取出器官进行培养然换病变器官克隆法类身提供配件
   ⑸关克隆讨提醒科技进步首悲喜交集进行曲科技越发展社会渗透越广泛深入越引起许关伦理道德法律等问题想诺贝尔奖获者著名分子生物学家J．D．沃森话结束文：期许生物学家特事性繁殖研究科学家会严肃考虑含意展开科学讨教育世界民
   1．克隆技术会类带处？
   答：
   2．第⑴段运说明方法列出两种说明方法举例加说明
   答：
   3．第⑸段运表达方式 段中支撑科技进步首悲喜交集进行曲句子

   ？
  
   （二十）（2004·泸州）
   风空气流动表现球常见然现象然听说太阳会刮风
   太阳风种太阳物质流种物质然球空气气体分 子组成更简单原子层次基粒子——质子电子等组成流 动时产生效应空气流动十分相似称太阳风然太阳风密度球 风密度相非常非常稀薄微足道般情况球附行星际空间 中立方厘米十粒子球风密度立方厘米2687亿亿分 子太阳风然十分稀薄刮起猛烈劲远远胜球风球12级台风风速秒32米太阳风风速球附常保持秒350～450千米球风速万倍猛烈时达秒800千米
   太阳风然猛烈会吹袭球球着保护伞——球磁 场磁场太阳风阻挡球外然百密疏然会少数漏网分子闯进 仅撮会球带系列破坏会干扰球磁场球磁场强 度发生明显变动会影响球高层气破坏球电离层结构丧失反射 线电波力造成线电通信中断会影响气臭氧层化学变化逐层 传递直球表面球气候发生反常变化甚会进步影响壳引起 火山爆发震例1959年7月15日观测太阳突然喷发出股巨火焰 (太阳风风源)天7月21日股猛烈太阳风吹袭球空时 竟球转速度突然减慢0．85毫秒天全球发生起震时 磁场发生称
磁暴激烈扰动环球通信突然中断指南针线电导航 飞机船子变成瞎子聋子……
   太阳风球影响虚入漏网分子见阻拦行星际 空间太阳风威力
   1．文说明象　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   2．简回答：什太阳物质流称太阳风
   答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   3．太阳风果球会造成破坏(少三方面)
   答：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   　　 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   　　③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   4．文中加点般情况否删什
   答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   5．文第二段运两种说明方法　　　　　　　　　　　　　　　
  
  
   （二十二）（2004·资阳）
   ⑴目前世界第台光脑已欧体研制成功台全光数字计算机运算速度电脑快千倍
   ⑵光脑电脑工作原理基样光子代电子光互连代电子导线互连光开关光三极光存储器反馈装置集成光路等部件代电脑中电子硬件光运算代电运算非冯·诺伊曼结构代冯·诺伊曼结构光脑中功电脑尘莫

   ⑶光脑具超行性目前新行处理电子计算机常具NⅪ行性结构运行极复杂速度精度相低光脑具NXI行性具进通信行处理力强简单运算处理阵列特点
   ⑷光脑接室温条件具超运算速度电子传播速度秒达593公里光子速度秒30万公里利光光缆中互连通信利电子互连导线中通信减少量时间提高运算速度时超高速电脑计算器件极低温度工作光脑接室温进行超高运算光频带远线电波微波具极信息存储量存储量达108位
   ⑸光脑抗干扰力强光脑光子传播信息光电子没带电荷邻光子电子毫影响光信号仅相互干扰电子控制信号交叉外光脑容错性具脑类似容错性系统中某元件损坏出差错时影响结果
   1．段文字说明象
   2．简略回答光脑电脑相具优势
   答：
   3．短文运说明方法
   答：
   4．第4然段两方面介绍光脑接室温条件具超运算速度（2分）
   方面光脑
   方面光脑
   5．光脑电脑工作原理基—样光子代电子句中基准确

  
   6．根时积累说出两高科技产品名称
   答：
  
   （二十三）（2004·桂林）
   水典
   ⑴世丽水秀水晶莹水清澈水恢弘水浩翰水富性格值两处：江堰九寨沟
   ⑵江堰水强悍奔腾水层层叠叠化生命涓涓细流飞奔兽桀鹜驯江水江堰立刻仰天长啸变 浪涛山变 凶猛火变 ……出宝瓶口流入江立刻呈现派水光潋滟情景叹观止水柔劲塑万难屈常流懈生命活动种绚烂淡刚劲寓柔时融永恒生命
   ⑶江堰水水天流入间神话流入现实化种哺育类灌溉庄园生命
   ⑷江堰水种入世现实水
   ⑸九寨沟水宁静恬淡水凝聚成生命湖泊镜海长海珍珠滩……湖泊样清澈透明纤尘染孔雀蓝色蓝心醉教堂洗礼圣洁露水听教堂风琴演奏圣母颂敢丝毫杂念俗念懂真正世间居然纯洁美真诚透澈净远避尘嚣静静存
   ⑹水动动外面世界纷繁变幻污染噪音连心泛起种种污浊泡沫起抛天空独坚持着贞操动丝毫涟漪染丝毫尘俗水底虬枝沉木水藻水锦天薄云丽日山岚清风身旁雪峰幽谷古树老藤
……映怀中映明净脱胎换骨般玉洁冰清重新塑造番尘世沾惹市俗庸俗风骚矫情浪声虚名欲火利海……起码敢里抖擞水洗半
   ⑺九寨沟水水间流天现实流神话化种启迪类净化心灵艺术
   ⑻九寨沟水种出世艺术水
   ⑼日黑田孝高水五中第说：活动推动水第四说：清洁洗净污浊容情纳浊宽度量水前送江堰水送九寨沟水
   1．第⑴段全文中作
   2．第⑴段画线句常理应断句认应该加入什标点符号？作者什加标点？
   答：
   3．第⑵段文中空白处次选择恰词语正确项（ ）
   A．喃喃细吟 珍珠四溢 柔情万缕
   B．柔情万缕 珍珠四溢 喃喃细吟
   C．珍珠四溢 柔情万缕 喃喃细吟
   4．什说江堰水种入世现实水？请语言概括回答
   答：
   5．第⑼段中清洁洗净污浊容情纳浊宽度量水句相应第 段容
   6．理解水典中典词文中含义？

   答：
   7．文中写江堰水九寨沟水性格更喜欢处水？什？
   答：
  
   （二十四）（2004·桂林）
   生命气候
   ⑴想？千百万年球气候球两生命王国——动物界植物界斗争决定动物吸进氧气呼出二氧化碳植物吸进二氧化碳放出氧气二氧化碳温室气体立出结：动物球升温植物球降温果方占风球会面温室效应次严寒期
   ⑵5亿年前寒武纪爆炸时期处二氧化碳释放空气中节肢动物空气中二氧化碳含量高达天20倍时气候极温暖
   ⑶植物进行反击化石显示4．5亿年前含木质素植物首次出现木质素细胞坚硬样植物长球出现第批树木着全球植物量生长毫约束光合作空气中吸取着二氧化碳二氧化碳含量减少吸收木质素饥饿节肢动物力——球进入严寒期
   ⑷动物通进步进化进行回击角白蚂蚁恐龙学会食木质素繁荣昌盛粗重呼吸植物破坏空气中二氧化碳高达天3倍球部分区酷热潮湿恢复温室效应
   ⑸然植物没消灭6500万年前恐龙行星碰撞灾难彻底消失植物抓住机会次反击突破点第批草出现青草身会保存二氧化碳形成软土软土保存量二氧化碳空气中二氧化碳含量降低事实草生态系统含二氧化碳森林生态系统

   ⑹约4000万年量草布满全球取代许年前森林带草影响球逐渐降温终200万年前进入冰川期
   ⑺约1万年前类活动显著增强球空气二氧化碳含量度升高尤百年球温室效应愈愈明显
   ⑻许球整生物圈熟知生物体调节体环境样停调节着球气环境气候适应球生物生存进化需换句话说球生物圈动调节环境动适应环境果真数十亿年气候变迁仅仅太阳球原生物利益深深参中
   （选科技日报改动）
   1．文说明容：
   2．文采说明序
   3．认文章说明方法？请写出两种举例加说明
   答：
   4．第⑻中加点词语许否删？什？
   答：
   5．文中植物吸收保存二氧化碳方式？请分列出
   答：
   6．作者说：球生物圈动调节环境动适应环境认正确？请联系生活实际加说明
   答：
  

   （二十五）（2004·河南）
   宇宙飞船避火衣
   ⑴国神舟五号载宇宙飞船2003年10月利发射升空安全返回国载航天历史性突破天外——返回球程复杂场面惊心动魄
   ⑵宇宙飞船第宇宙速度（7．9公里秒）进入气层时飞船外壁空气剧烈摩擦产生极量热距离面60公里左右稠密气层区域表层温度达1000~3000摄氏度整机身变成炽热耀眼火球（常见火流星样）进入距离面80~40公里区域时周围空气高温电离宇航员面线电通讯会暂时中断进入黑障区连雷达法发现踪迹……
   ⑶飞船返回舱中宇航员珍贵仪器资料必须保证利通气层安全返回面必须研究制造件避火衣
   ⑷宇宙飞船次科学家（A）精心设计件奇妙避火衣（B）瞬时耐高温材料制成（C）种特殊纤维材料孔颗粒加机物组成低导热复合材料层材料厚度精心计算设计宇宙飞船部位厚度
   ⑸飞船返回舱太空通气层空气剧烈摩擦产生量热量时件避火衣会引火烧身先燃烧起中量机物会发生化学分解汽化带走极量热量更奇妙避火衣燃烧时形成层厚厚孔炭化层紧紧附着返回舱外壁炭化层具极隔热效严密包裹效防止外界热量传入舱返回舱中温度保持35摄氏度保证宇航员安全
   ⑹种牺牲次性避火衣设计十分巧妙结构相较简单重量较轻成然较低具双重奇妙功宇宙飞船利
宇航事业做出卓越贡献
   1．请根文意概括宇宙飞船时惊心动魄场面
   答：
   2．第⑵段中两处括号两处括号中容表达分什作？
   第处：
   第二处：
   3．第⑷段中三加点词文中分指代什容？
   A．： B．： C．：
   4．文中体现避火衣牺牲特点词语
   5．文中宇宙飞船避火衣具双重奇妙功什？
   ①
   ②

（六）（2004·山西）
   争先恐
   坚
   ⑴中国争先恐国家常常种情况门开拥挤门口群罐头里沙丁鱼样喷出争先恐蜂拥动说公汽车门口公园门口展销会门口飞机登机口电影院出口……家斑马线前面等绿灯没愿意站面意识前挤结果绿灯没亮群漫马路印象深火车怕前面终点站提前两站结束热火天扑克游戏纷纷起身收拾行李道挤着象晚步火车飞掉

   ⑵中国喜欢秩序国家物质贫乏空间狭窄争先恐世界种起彼伏暂时状态形容词六十年代词汇中先种价值判断先先进进步类关落倒退落挨数运动国家患恐症普遍恐争先成风气先事关生存必须争步精神恐终潜意识中影响着行日常生活中争先恐
   ⑶ 争先恐种日常生活中暂时状态常态没必恐方争先
   ⑷争先已种步连学生考试95分争先意味着生活常态基础漠视生活质量表现世界先进部分世界普遍状况先作衡量事物唯价值标准争先恐革命
   ⑸争分夺秒力争游作种性然应该鼓励标准果河流方没游中游游死水潭？没恒定时间缓慢时针争分夺秒正慢游中游游河流形态世界状况存价值优劣
   ⑹马拉松赛跑永远先进世界注定普遍落落者乐园
   ⑺先进意思时代意味着价值否够立兑现立兑现落常听说甘落眼科医生加入股票军种白菜姑娘医院护士
   ⑻认识位缓慢师座雕塑花20年落开始时候受先锋贾科梅蒂影响影响持续20年久没面市完成时候已落年轻代天决会伦勃朗开始否永远落聪明威尼斯双年展开始

   ⑼天等20年固然种时间观20年日样种时间观天功夫东西天功夫东西20年功夫东西20年功夫东西永远取代缓慢落快意味着价值优越常识世纪明白智慧
   ⑽古代社会文明间争先恐文明存价值先进落20世纪落挨竟然成风行全球真理已然落落标准什界定呢？武器先进文化崇尚武力文明必然总落落印度文明落埃文明落印第安文明落中华文明世界已昏头李白杜甫文明会劣松尾巴焦文明呢？日假装知道点居然中国文明面前先进民族居武器种逻辑已成中国刻骨铭心验似已忘记逻辑强盗创造
   ⑾争先恐价值观历史仅会出缓慢中国时间劣格林尼治时间结甚落汉语
   ⑿争先恐丧失世界永恒基础安全感丧失存感
   ⒀ 争先恐逃亡象
   ⒁实世界落难道相命身？成变缓慢没时间特性否已成先进世纪维新障碍？
   ⒂长江洪水泛滥根方面说先进类满落导致
   1．通读全文选项中符合作者观点项（ ）
   A．谐世界永恒基础 B．文明价值落先进

   C．应该争先作生活标准 D．应该生命形态生活
   2．造成争先恐根原什？请文中语句回答
  
   3．结合文请话谈谈⑹段中画线句子理解
  
   4．全文作者什方法阐明观点？
  
   5．意作者观点？请联系生活实际谈谈法
  
   （七）（2004·南京）
   读磨脑子书
   书许种明白晓畅轻松艰深晦涩费解真正值阅读磨脑子书
   般书籍较起磨脑子书具更加密集信息量深刻思想涵前思想精华阅历浓缩种读起驾轻熟书静心深入思考理解书常笔记记量困惑疑问书读种书感受啃骨头费劲番滋味心头吃现成肉然终究啃骨头劲A
   读磨脑子书够提高理解力思维水生物学告诉智力进废退否常出难题面困难超越身素质高集中表现燕雀安暖巢雄鹰风雨中翱翔常读览余书会原聪慧头脑退化

   愉悦程度抵付出劳动量劳动时间成正读磨脑子书点高强度体育运动花吃奶力气达应水惟带快乐非般赐礼物格外珍贵试想珠穆朗玛峰快乐岂便踏土包拟
   俗话说宁尝鲜桃口吃烂杏筐B磨脑子书正鲜桃量克隆信息垃圾充量配做烂杏读磨脑子书次智者话暂琐碎庸浮躁虚妄变神清气爽心灵宁静样种难体验聪明该长久疏远
   真正读书感书定精读目十行读法许适合般读物磨脑子书绝适宜真正书甚意放慢阅读速度贪婪孩子舍口吃完手中糖果样
   真正读磨脑子书学会适拒绝著名作家李敖先生夜晚电视全阅读时间检验沉淀老书拒绝意味着某时髦写作分心热点动心更虚假创造操心仅网络精彩球赛热闹酣睡香甜 应该适拒绝否话什时候磨脑子呢
   1．阅读全文说说读磨脑子书益处
   答：
   2．文中划线AB两句什证方法句中现成肉烂杏指什？
   答：
   3．联系实际认文中空格处填入应该适拒绝容请写
   面空格句式文致
   答：

   4．名著时间检验沉淀磨脑子书请列名著中选部简写出熟悉情节说说情节体验感悟
   名著：水浒西游记钢铁样炼成鲁滨孙漂流记童年
   答：情节：
  
   体验感悟：
  
   （八）（2004·徐州）
   拒绝句号
   定会朋友反标题会说句号啊句号表示种完成种圆满种志者事竟成种成果收获者干脆溜圆句号成饱满果实会问完成部十万字长篇说末行画句号时难道没释重负飘飘欲仙般感受？没种功告成该痛快干杯喜悦？
   然样句号喜欢生种句号
   方条路走走着走着忽然种头感时句号隐隐出现果停足清晰现出句号条路做件事时短短距离生追求路艺术探索路事业奋斗路路原止休处起步踏征程处画句号退出什成句号缘精疲力竭放弃寻清闲逃逸江郎低头认输收获满足甚目标达辉煌目标会划句号句号闪闪发光句号停止终结事物终变限死符号
   说种句号怕句号总知觉出呢知觉完结想想做益事？究竟什时候样弃？句号足彻悟惰性连起句号心甘情愿画时舒舒服服画句号休止

   害怕句号句号保持着神质警惕句号斗争中边感生命活力常常闻身肌肉搏斗散发出热烘烘清香边认识原生命存必须进行奋争身惰性保守抗然艰难跨句号需付出双倍力量中半创造力然生艺术道路消灭句号便开始段崭新充满诱惑路会发现拒绝消灭句号终竟然会变成逗号会中启示：
   积极充实生断努力句号变逗号
   （扬子晚报2004年3月10日作者：冯骥）
   1．拒绝句号作者运喻手法表达种观点请根文意概括容
   答：
   2．简略词语句子解释文中画线句子中两句号含义
   然样句号①喜欢生种句号②
   答：
   3．文章阐述观点时十分强调关键作请认真阅读三五段分条加整理
   答：
   4．结合身实际谈谈积极充实生断努力句号变逗号句话理解
   答：

   5．文作者枯燥标点符号引发议话题阐述生哲理启迪请思路选种标点符号展开联想写段议性文字（超50字）
   答：
   （九）（2004·宿迁）
   带着梦想路
   章睿齐
   ①许年前10岁意利男孩波里家工厂做工直想歌星第位老师说唱歌五音全歌简直风吹百叶窗样回家里伤心母亲——位贫穷农妇哭诉切母亲手搂着轻轻说：孩子实音乐听听吧天歌声起昨天乐感妈妈相信会成出色歌唱家……听话孩子心情孩子成时代著名歌剧演唱家名字恩瑞哥·卡罗素回忆成功路时样说：母亲句肯定话天成绩
   ②许卡罗素母亲没想子成代名许根没指三言两语改变子生然事实正句善意肯定成时代伟歌唱家
   ③美国篮球巨星乔丹时候篮球明星梦天梦想告诉母亲母亲加赞赏梦想祝贺鼓励篮球明星学常抽出时间乔丹起欣赏报纸杂志篮球队员驰骋球场飞身灌篮矫健身影飒爽英姿时建议乔丹花花绿绿图片剪贴房间墙便偶夕相伴
   ④乔丹卡罗素样孩子梦想梦想孩子未美设计孩子谈梦想时会神采飞扬美胜收然现实生活中父母常常孩子梦想屑顾甚泼冷水学三年级男孩子母亲说长舰长母亲说：
瞧糟糕成绩扫军舰轮份孩子梦想母亲讥讽伤害果位母亲乔丹卡罗素母亲样认真孩子份梦想孩子日没准真会成位出色舰长呢
   ⑤类需梦想梦想生活积极进取态度生深深企盼失败遭受挫折忍受孤独幸失梦想没梦想生鸟失双翼船失双浆孩子说梦想更着穷魅力具巨牵引激励作梦想孩子学工作程中创造辍获愉悦情感体验
   ⑥面孩子梦想怕思议父母应予肯定鼓励鼓励孩子追梦孩子会产生强劲驱力面种困难会动想办法克服
   ⑦孩子追梦程中父母应予方面关注帮助孩子寻找梦想偶孩子讨偶成长史奋斗史成史明确成功必须付出辛劳汗水偶孩子心里生根孩子圆梦计划提供建议支持常提醒孩子践诺孩子怀疑梦想时孩子鼓励
   (选2004年5月27日民日报)
   1． 卡罗素母亲乔丹母亲教育子女做法异？
   答：
  
  
   2． 全文观点什？卡罗素乔丹事文章观点什联系？
   答：

  
   3．第⑤节运 方法道理方面进行述作
   答：
   4．孩子说梦想更着穷魅力具巨牵引激励作根观点课文补充例子
   答：
  
  
   （十）（2004·温州）
   ⑴读书见件事应该动脑筋思考样司空见惯现象发现新东西锻炼出敏锐正确观察判断力样知识学浅入深循序渐进丰富头脑
   ⑵苹果落熟悉事情家常觉里边什研究话题天牛顿注意现象提出什会落疑问思考探究结果发现中包含着万引力定律
   ⑶壶水开沸常常事瓦特成问题研究根原理发明蒸汽机类社会做出划时代贡献
   ⑷缺少知识法思考缺少思考会知识格言说出思考知识学运积累中十分重生懂知识成长程中会逐渐接受前留知识充分利懂限知识动脑思考思考然然会发现问题疑问会促探讨解决观察——疑问——解决问题获新知识效途径程中起决定作思考
动脑子动脑子会提出什疑问没疑问没什需探讨解决东西没新知识获
   1．作者文中提出观点什？
   答：
   2．文章第⑵⑶两段证明动脑处什？（原文作答）
   答：
   3．请简洁语言概括第⑵段事实材料（30字）
   答：
   4．第⑷段画线句子中程指什？
   答：
   5．作者第⑵第⑶段中两事实证观点请补写事实
   答：
   （十）（2004·安徽）
   寻求挫败
   ①直寻求挫败
   ②出发征山刚相反爬山山征服飞舟凌驾水果亲水需涓水川感受身消失复拉零次险
   ③记事中独孤求败第剑侠？终生遇手间没挫阻高天间没匹敌交锋力量真令忽忽狂啊
   ④生块通灵宝玉贾宝玉幸福更幸福发生掷玉刹时初遇黛玉见面彼惊旧识仿佛已相契万年惊愕中竟块玉胡乱砸种降服破碎动真爱情醇美倾注

   ⑤文学史乏样例子陈师道遇见黄山谷烧掉书稿虚心黄山谷学碰见令心折首俯火烧旧作应该算种极幸福际遇
   ⑥新约中先知约翰见耶酥便屈身降志说：仅仅水施洗礼灵施洗礼算声开道吆喝声红指传里虬髯客见李靖便知天势已定飘然远引数倾倒唐盛世李靖想见眼啊清末年孙中山风仪四方豪杰甘俯首授命生悲剧原头断血流没英雄赴命没理想供追求
   ⑦直寻求挫败生天间什失败更快乐事？站千丘万壑峡谷前感渺蝼蚁样什时候心甘情愿卑微享受化赫赫天威？记夏夜卧海滩满天繁星雨阵箭簇时惊昏感种投身伟绝知道类永远逼百万光年外光体份绝想起觉兴奋昂扬试想宇宙果窝囊废样征服日子会趣啊读圣贤书理然读书仿佛见洞古长夜明灯听见声彻世巨钟心中会涌出份期然惊喜知道遇鲁天间正番心悦诚服声宣告说：间竟样样书连死时候安心样优秀样美丽思想外印度见特瑞沙非洲见史怀哲美术馆八山石涛博物院周鼎宋瓷会兴起份永世追摹种境界激动种激动种虔诚服输难忘喜悦啊
   ⑧果问生什未心愿便断遇更令心折断探更勾魂摄魄美景更彻底败溃心底承认卑微渺

   1．③④段列举反正两例子说明什道理？
   答：
   2．填空
   第⑥段英雄指＿＿＿＿＿＿＿＿＿三
   3．第⑦段画线句子中份绝指什？作者什兴奋昂扬？
   答：
   4．作者寻求挫败目什？请文中句子回答
   答：
   5．文标题寻求挫败③－⑥段列举例子否必？请说说理（发表见解）
   答：
   （十二）（2004·福州）
   成功
   季羡林
   什成功？手现代汉语词典面写道：成功获预期结果言简意赅明白
   谈预期错综复杂纷纭混乱时刻日月预期成功失败总法界定法分类谈里谈成功特成功道极题目做积七八十年验面公式：
   + + 成功

   天资想天天稀见现象中少偏弃改天资家明白公式实分简单化中含义清楚搞太烦琐反容易说清楚
   谈天资首先必须承认间天资相事实谁否定掉十年浩劫中命天居然肆批判天葫芦里卖什药解天学术界文艺界命天颇稀见羡慕感觉分良外敢赞词天资客观点实事求点
   勤奋古赞扬韩愈焚膏油继晷恒兀兀穷年更读书果勤奋天资高毫处事理明饶舌
   谈机遇忽视实存时候影响极例果清华派德国留学生完全会现样子
   成功三条件分析天资天决定力机遇期力勤奋项完全决定必须项狠功夫里古教导先举韩愈说：业精勤荒嬉行成思毁两句话家熟悉
   王国维间词话中说：古成事业学问者必三种境界：昨夜西风凋碧树独高楼天涯路’第境衣带渐宽终悔伊消憔悴’第二境众里寻千百度蓦然回首灯火阑珊处’第三境王国维第境写预期第二境写勤奋第三境写成功中没写天资机遇敢说疏漏写角度认补天资机遇似更全面希家出衣带渐宽终悔精神做学问干事业成功必路
   1．根文章容面公式填写完整

   + + 成功
   2．作者认成功关键
   3．文开头通 然引出题结尾提醒
   强化文章中心（题语言概括）
   4．请文补写关勤奋名事例
   答：
   5．文中说天资天’决定力机遇期力意样说法？请天资机遇选点谈谈法
   答：
   （十三）（2004·恩施）
   心灵空间
   周国
   泰戈尔写段话意思说：富翁富表现堆满货物仓库万利营表现够买广空间布置庭院花园够留量时间休闲样心灵中拥开阔空间重会思想接着泰戈尔举例说穷悲惨心灵空间完全日常生活忧虑身体痛苦占思想想补充指出外类例证忙
   心灵空间占出逼迫果说穷悲惨受贫穷苦难逼迫忙受名利责逼迫名利种贫穷欲壑难填痛苦样具匮乏特征名利场角逐样充满生存斗争式焦虑说责分三种情形出心需二名利承担结名利三非心觉非贪图名利完全职务客观情势强加苦难相差忙心灵穷悲惨

   里说说种出责忙碌常常认忙碌属种真正喜欢种事业身心完全种事业占说没心灵空间呢？首先事种事业时候否真正感觉创造快乐譬说写作写作诚然种艰苦劳动必定伴着创造快乐果没理怀疑否蜕变成种强迫性事务种功利性劳作写作职业时候样蜕变容易发生心灵空间快乐领域中包括创造快乐阅读快乐欣赏然艺术快乐情感体验快乐事事休闲遐想快乐等等快乐孤立生互通果永远埋头写作工夫心思享受快乐创造快乐心灵怀疑
   番思考警告时愿忙提醒想说热爱事业事业什保留开阔心灵空间种容悠闲惟心灵空间中事业作生命果实品尝果没空间永远忙碌心灵永远事业相关种事业充塞事业取样外成功损耗生命没品尝果实
   （选青春潮2002年第9期）
   1．心灵空间指什？
   答：
   2．穷悲惨忙心灵空间占原什？词揭示点？
   答：

   3．出责忙碌种什样忙碌？种忙碌否样需保留开阔心灵空间？什？
   答：
   4．见面三种忙？请选择中种举例子
   ①发心需②名利③职务客观情势
   答：
   5．作者文中希忙保留开阔心灵空间种容悠闲作者什样说？
   答：
   （十四）（2004·黄冈）
   错会永远失（青杨）
   ⑴年前北京孔庙卖纪念品处反复放着古乐器埙音乐磁带十分悠远苍凉远古飘声音重重敲击着麻木灵魂问价卖15元盘觉太贵放出孔庙门立悔进花15元买门票便作罢心想许处买然处竟然没埙奇音揪扯着心中悔想起隐隐针扎般痛
   ⑵次街卖水仙花根块正骑着车班懒停心想等会班时买迟班找时早已知非常喜欢水仙花翠叶怕开花丛亭亭昂首青葱值然次美东西失交臂冬居处没簇篷勃春意案头挺立心中生出厚重诗情画意
   ⑶……

   ⑷次次错次次失失梦魂牵绕东西失竟然永远法找寻处觅
   ⑸错永远失非亲历明白点
   ⑹次失足导致生走出创伤阴影次堕落写黄河水洗清履历次抉择造成终生懊悔遗憾次关键时刻错判形成永远弥补失
   ⑺命运时根洪水中木头抓住失生存机遇成时着选中路头回走观等久会淘汰幸福时吃百般苦品出甘甜贪图享受安逸难体味事业时少说做捡枚果实夸夸谈永远嗅馨香荣誉时付孤独创造者酬金甘寂寞获份报偿
   ⑻功业幸福成荣誉面前抓住走出碌碌庸步步踏胜利顶峰错陷入烦恼点点跌入失败深渊世永远高低中分
   ⑼错永远失点容置疑
   1．全文表达观点什？
   答：
   2．第⑴段中找出第⑷段失梦魂牵绕东西句相应语句
   答：
   3．请文中第⑶段省略号处补段亲身历（50字左右）
   答：
   4．品析文章第⑹段回答问题

   ①修辞运角度谈谈段语言特点作
   答：
   ②句名言俗语概括段容
   答：
   （十五）（2004·荆州）
   书
   书
   读书
   外表封面？
   心容？
   封面容样高雅封面容等粗俗封面起眼容精彩外表包装金似玉心堪入目
   然书开扉页缕鲜花芬芳迎面
   坏然书揭开封面嗅股难闻气味
   （ ）散文集（ ）抒情诗（ ）幽默辞典（ ）仿佛部科学著祸国殃民终遗臭万年民族败类套活生生反面教材？国民洒腔热血志士卷歌泣英雄史诗啊
   做写书
   请怪母亲没制出漂亮封面怪父亲没出美丽插图书写——勇气力量聪明智心血汗珠……
   然总该删真诚删结果书中没纯洁位置忘记：生命版面应该写高尚应该填纯真应该刻画奉献应该描绘进取

   许写生成杰作许写世成名著决粗制滥造便应付怕写出书阅读篇篇起良心
   果漂亮开头应该追求完美结局果精彩材料应该磨成实文章
   果常常亲切朗读光荣果永世深情背诵幸福
   1．写法体味——贯串全文喻句：
   答：
   2．点概括——篇文章中概括表达全文点句子：
   答：
   3．词句理解——面四短语分位文中括号先序应：
   思维缜密 洒脱飘逸 愁善感 乐观风趣
   答：
   4．语言品味——文中摘取认格言警句作精美句子写面：
   答：
   5．容探究——文段话暗示：
   答：
   6．情感体验——生话题写短精美涵句子：
   答：

 （二十六）（2004·新疆）
   毕业赠言
   胡适
   诸位毕业学：
   ⑴现离开母校没什礼物送送句话吧句话：抛弃学问
   ⑵前功课许部分张毕业文已做心愿研究趁现年富力强时候努力做种专门学问少年复返等精力衰竭时做学问吃饭计学问绝会辜负吃饭求学问三年五年少年淘汰时想做点学问补救恐怕已太晚
   ⑶说：出做事生活问题需解决工夫读书？做学问没图书馆没实验室做学问？
   ⑷说：等图书馆读书图书馆肯读书等实验室做研究实验室肯做研究决心研究问题然会缩衣节食买书然会想出法子设置仪器
   ⑸时间更成问题达尔文生病做工天做点钟工作成绩天花点钟10页书年3600页30年读11万页书
   ⑹诸位11万页书成学者天3种报费点钟工夫4圈麻费点钟光阴报呢麻呢努力做学者呢？全选择

   ⑺易卜生说：责块材料铸造成器
   ⑻学问便铸器工具抛弃学问便毁
   ⑼会母校眼睁睁10年成什器
   1．篇演讲中心话题什？
   答：
   2．古诗文中文段⑵中划线句子意思相名言请写出两句两句种名言（果写名言句两句算句果名言单名句算句）
   答：
   3．根文说说等图书馆读书图书馆肯读书句话含义
   答：
   4．文段⑸什证方法请分补充类似事例名言
   答：
   5．请说说文语言特点
   答：
   6．请学写段毕业赠言
   答：
   7．设想十年工作生活情景
   答：
   （二十七）（2004·湖州）
   学问智慧
   学问智慧显然区学问知识聚集种滋养生原料智慧陶冶原料熔炉学问铁智慧炼钢电火

   学问离开智慧没智慧学问便死学问许事研究工作搜集材料石乞石乞(ku)穷年找问题中心结果结果关宏旨便没智慧智慧然然研究极问题探骊珠找核心问题映射范围譬孟德尔研究豌豆杂交居然悟出遗传定律奠定遗传学优生学基础
   学问固然离开智慧时智慧离开学问学问然定智慧正智慧定深学问样智慧必须学问基础住学问智慧浮光掠影瞬起瞬灭象肥皂泡样五光十色触破惟学问中产生出智慧浮光掠影探灯样透云层射寥廓天空惟学问中锻炼出智慧瞬息幻灭肥皂泡永远珍珠泉泉水样串串断水底涌惟种根底智慧住精深宝贵
   学问智慧相辅缺需学问更需智慧——需智慧笼罩学问透视学问运学问
   1．结合全文作者述观点什？
   答：
   2．仔细阅读第二段说说该段运证方法？
   答：
   3．第三段中划线词语肥皂泡探灯文中表达意思什？
   答：
   （二十八）（2004·芜湖）

   鸟中理想义
   笼中继续扑翼鸟直怀敬意
   幸捕获鸟刚囚入笼中拼命扑翼接受突然转换现实场景天空记忆太深扑翼惊恐焦灼安企图逃离厄运拒绝承认现实然时日安静伸进笼里碗碟中水米渐渐种怡然姿态享接受残酷现实学会成生存常态适应力强适应力强鸟生物褒奖词语师通懂站架笼中假树杈站笼子中心位置笼壁徒劳乱撞期样优雅偏头梳理羽毛果伴优雅交颈眠更重太阳升起时候者逗弄时候适时适度婉转歌唱感生活祥闲适天空扑翼种生俱事情余
   鸟适应力差抵鸟类中古典义者理想义者生命法狭隘根会现实场景转换改变初惊恐狂躁明白厄运荏弱姿态抗拒厄运安静眼睛里极度冷漠碾碗里伸水米漠然置种神态甚恩赐者感尴尬感失尊鸟眼睛里旦现出样冷漠期态度出现转机笼子换笼子粗瓷碗换成金边瓷碗甚赏快乐伙伴没切生命认定全沾边事实时候连关天空梦做古典义者总悲观绝求速死命运快遂心愿
   直怀敬意鸟中种理想义者种鸟太少侥幸见总端想起次数竟觉种鸟数目似感觉中

   见鸟时候笼中已关久见初惊恐焦灼知现出极度冷漠者徒劳撞击笼壁日夜停喙啄笼壁铁丝见时候正笼子里练飞站笼子底部扑翼垂直路线升笼子顶部撞里跌然仰首扑翼……样飞没见笼中划满风暴线条然线条太短延伸确饱涨着风暴激情绕着笼壁飞姿态笨拙屈曲着洒脱悦目毕竟飞知道样利笼限气流样锻炼翅膀张开：保持飞翔力
   般难见鸟样学飞幼鸟风暴击伤鸟岩隙里熬隆冬鸟囚鸟件隐秘事见天空中划扑翼桀骜滑翔羡慕帝造辽阔天空
   笼中残酷方式练飞鸟明白天空辽阔否造种事情帝根力帝说天空飞翔鸟类生命形式灾难厄运世界存种形式灾难厄运中否放弃完全事情
   （选中华活页文选作者筱敏）
   1．文中写种鸟？种鸟分象征社会生活中种？
   答：
   2．笼中鸟说然天空扑翼生俱事情什刻成余？
   答：
   3．作者鸟类中古典义者理想义者持什态度？
   答：

   4．鸟残酷方式练飞目什？
   答：
   5．样理解灾难厄运世界存种形式？
   答：
   （二十九）（2004·青岛）
   感悟春天
   [阅读提示]
   文赞美春天美表达春天热爱作者没局限揭示出深刻道理中感悟生真谛
   ⑴江南春天总淅淅沥沥春雨中悄悄杏花春雨江南名诗页历数历十春天总乍暖寒需反反复复破lǐnliè西风反攻寒潮降间春光金贵春光雨中窥视总意中便进入初夏境常常令生出春光难觅感慨
   ⑵珍爱春天热爱生活种执著冬天岁月较鉴种实际行动然说冬天寒冷世界净化考验生命生前提生活新生素种反衬折射：没坚冰谁认红梅烂漫？没白雪谁判定青松高洁？似哲学命题诗想春天众伟诗农承认赞美
   ⑶谁承认春天美？遇物欢欣爱春非独诗白居易样说翻翻部唐诗吧里面李白杜牧韩愈李贺春感慨摆着道学面孔咏唱春天呢？北宋理学家程颢写春日偶成成千家诗第首朱熹更名老夫子面朗朗春光盈盈春意吟唱等闲识东风面万紫千红总春
春日诗尚讲究四皆空佛门子弟春天动心南宋志南尚写样名句：沾衣欲湿杏花雨吹面寒杨柳风中国古诗中出诗角度歌唱春天春风春水春雨春草春柳春鸟春山春游春宵春眠等情歌唱进欣赏春天写珍惜春光
   ⑷品味春色沐浴春风感受生活感悟生说中外致概莫外闺女中少女知愁春日凝装翠楼忽见陌头杨柳色悔教夫婿觅封侯果位先生封建时代女子奈种生活话现代位美国哲桑塔耶更甘愿春天俘虏意味先生长期哈佛教书五十岁年春日天讲台偶知更鸟飞立窗格子注意感受春天回头学生说阳春约出教室开始云游欧洲陆行
   ⑸生命四季春天更开启感情源心灵泉难怪首先甲骨文里露面形声字春难怪古殷殷切切寄语友行江南千万春住居住观园中史湘云更声疾呼：住住莫春光事实春光难永驻必谁挡住落花流水春结局落花意流水情表现时间易逝然迹象精神青春意志里春色进取中春光常驻志奋斗者岁月年华里
   1．第⑴段中注音写出恰汉字
   需反反复复破lǐnliè 西风反攻寒潮降间
   2．通读全文仔细体会作者通春天赞美中揭示样道理？表达作者什样生态度？
   答：
   3．第⑴段作者认春光金贵理什？引发作者样感慨？

   答：
   4．第⑵段说春天众伟诗农承认赞美请谈谈句话理解
   答：
   5．阅读第⑶段中引诗句诗句作者生活代摘录面读书卡片中选取中喜欢例诗句写出喜欢原（求：喜欢原表述紧扣诗句点语言准确简明生动流畅）
   读书卡片编号： 068
   作者 代 引诗句 喜欢诗句原
  
  
  
   6．第⑷段开头写道品味春色沐浴春风感受生活感悟生请联系文反复品味揣摩句话谈谈感悟
   答：
   （三十）（2004·四省区）
   欣赏美丽
   ⑴面棵树绿叶毛毛虫真诚够感知真诚骗子总觉全世界说谎善良会善举感动缺乏善心眼里善傻……意义说会会欣赏身品质种检验学会欣赏身品质种提升欣赏者说欣赏种引导激励
   ⑵19世纪末美国西部密苏里坏孩子偷偷邻居家窗户扔石头死兔子装进桶里放学校火炉里烧烤弄臭气熏天9岁年父亲娶继母继母说：
亲爱注意全郡坏孩子头疼死说定会明天早晨前扔石头者做出什坏事防胜防继母奇走孩子孩子解说：错全郡坏孩子聪明孩子没找发挥聪明方罢继母欣赏孩子引导孩子聪明找发挥方成美国代著名企业家思想家戴尔·卡基
   ⑶台湾作家林清玄家羊肉馆餐老板说：记？林清玄说：记起老板张20年前旧报纸里林清玄篇文章时家报社记者篇关偷报道偷手法高超作案千次次次手栽反扒高手手文章感叹道：心思细密手法灵巧风格独特偷做件事情会成吧老板告诉：偷段话引导走正路开家羊肉馆成里颇名气老板
   ⑷连偷身欣赏方连偷欣赏引导走正路周围什欣赏引导呢？
   ⑸学会欣赏吧欣赏事事间会合作更加亲密欣赏属属会工作更加努力欣赏爱爱情会更加甜蜜欣赏孩子说准卡基……学会欣赏周围周围世界会变更加美丽
   1．文章第⑴段知道欣赏具双重作： 二
  
   2．运面格式次概括⑵⑶段容
   欣赏 变成

   欣赏 变成
   3．列句子作文道理项（ ）
   A．生活中学会欣赏会惊喜发现：蛰伏起眼种子原轻易发芽开花结果
   B．敬者恒敬关关
   C．欣赏回报超值通欣赏想片枫叶片枫林
   D．美生活阳光精华艺术冠冕心中开放鲜花没美渴求类混迹般动物群中
   4．较文中加线句面改句谈谈原句表达处
   位偷心思细密手法灵巧风格独特做事情会成
   原句表达处：
   5．欣赏欣赏历？请简叙述谈谈时心理感受？（出现真实名名校名）
   历：
   感受：
   （三十）（2004·绵阳）
   位传奇英雄认识突变
   寻找盖文学馆新馆舍国产装饰石材事新疆
   知道鸦片战争林徐充军新疆直发配伊犁真正受罚少年政府民纪念特老伊犁军府附盖座纪念馆决定抽空

   纪念馆路见路旁条长规矩河概5米宽河水流岸两旁高树开车司机说：渠工开凿皇渠林徐年留天山雪水引灌溉土变荒良田水渠已160年历史
   事极感
   位举世闻名英雄老拉般崇敬复杂真复杂该说呢？里说牵扯该活样做做什样甚整生价值什事中派生出认真思考具体里说想想时样逆境啊：硝烟弥漫戴罪受罚背井离乡充军万里凄凉然然副风度监控指挥黎民百姓部分官兵披星戴月风尘仆仆终日挖渠引水止等坦荡等乐观等度等潇洒简直活生生样板树面前伟说教默默摸着见效仿楷模
   总条渠带心灵震撼令激动已巨感动
   林徐生说官运亨通说充满起落次受罚连降四级连降五级竟许次处罚发配新疆然态度：
   苟利国家生死 岂祸福避趋
   真正国家利益重处世哲学便鲜亮简明渠作证
   新疆土极肥沃天生块宝：风日丽日长利植物光合作水种什长什硕丰产林徐抓住害挖渠引水做表率做切时候偏偏犯身份年老体弱精神遭极击
   倒霉时候倒霉点倒霉情况顶着倒霉屈辱干着普通费力容易露脸事利民利国家利代便辞沉浮林徐风格

   风格铮铮硬骨头作风
   风格民族脊梁象征
   风格真正生价值体现
   遥远渠骄傲什皇渠道渠
   姓林名徐神渠天间龙飞风舞般书写字
   什时候渠清澈冰凉渠水洗洗脸做接受次沁肺腑生洗礼吧
   1．请原文中画出苟利国家生死岂祸福避趋相呼应句话
   2．文中画线三句子组合起构成什修辞手法？作？
   答：
   3．作者什称皇渠渠呢？
   答：
   4．作者开篇说林徐认识突变结合全文谈谈突变具体容
   答：
   5．面该文赏析正确两项（ ）
   A．林徐作顶天立英雄民鞠躬瘁精神科学头脑
   B．原林徐知详新疆条渠崇敬起
   C．等坦荡等乐观等度等潇洒中潇洒词表现林徐拘世俗风流倜傥风度

   D．全文感情真挚气势酣畅唱三叹缠绵悱恻
   E．条水渠仅造福方成净化心灵世界镜子
   （三十二）（2004·南宁）
   生命常常美
   乔 叶
   ⑴天午接孩子带着街溜达圈闲走时候着闲景说着闲话觉帝劳作天奖赏次走文华路口会停卖菜妇聊句散步必容妇脸色黑红发辫粗长衣着俗艳十分干净菜种类繁价廉物美常常供应求常里买菜彼相熟次路买买菜停寒暄句客户时候帮装装包收收钱会细细告诉天样菜卖卤肉时辰西兰花菜市买海带丝豆腐卷样切纤细发香菇样料配着会吃听着絮絮温语会感波波隐隐暖流心底盘旋仿佛样说话已久亲孩子次远远见会喊：娘娘——种法方年龄长母亲女昵称
   ⑵位妇笑容深秋土然醇厚
   ⑶天夜里徒步剧院戏散场时天落雨便辆三轮车车夫年五十白衣汉子身材微胖走半路程时候忽然想起附住着位朋友已久没见想聊聊便车夫停车结账
   ⑷没呢提醒说约外乡吧
   ⑸时想里位朋友说
   ⑹时间长？等说雨天车

   ⑺说实雨天三轮车生意较耽误挣钱呢？
   ⑻然半时朋友住处出发现果真等白衣雨雾中团蒙蒙云朵
   ⑼天付双倍车费执意肯：反正拉拉桩稳生意省四处跑呢笑道
   ⑽负责投送居民区邮件邮递员帅气男孩子起二十岁左右染着头发戴着项链时髦似放心实工作勤谨天午三点会准时里邮件放家邮箱里响亮喊声：报纸
   ⑾干喊声呢？单位求？问
   ⑿摇摇头笑：喊声家里听时读报纸信件
   ⒀次喊家会闻声出邮件走实急想辜负声喊知道家户喊天喊五六百声呢
   ⒁生活中许样种难忘感受种缘亲切感会漾遍全身知道姓名历真觉毫相干笑容 忧愁 宁静
   匆忙 明白存足轻重意义截然知道生活日复日操劳奔波间生活行行泪水汗水间生活千丝万缕悲伤欢颜间生活青石样足迹海浪样呼吸间
   ⒂尘土样卑微身影出没视线里精神沉淀心灵里常常感觉世界实爱散淡世界实默契起草芥样生命种子实坚韧美丽

   ⒃滋养活施予知知越加质朴知更觉幸福
   1．①沉默 ②愉快 ③挂怀 ④安次填入文中第⒁段空白处正确序应该（填入序号）
   答：
   2．文章描写三位普普通通劳动者具优秀品质？
   答：
   3．认真品味文中画横线句子谈谈理解
   ①听着絮絮温语会感波波隐隐暖流心底盘旋
   答：
   ②明白存足轻重意义截然
   答：
   ③知越加质朴知更觉幸福
   答：
   4．文章分记叙议两部分请‖断开然说说两部分间关系
   ⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂⒃
   5．请结合文章容谈谈生命美处？生活中样发现生命美？
   答：
   （三十三）（2004·宁安）
   猎狼
   ⑴猎手穿行灌木丛中查前天挖陷阱惜获走进片灌木林时微微心跳处陷阱

   ⑵伪装树枝见陷阱露出阴森森洞口猎手狂喜端着枪走阱口猎物成年公狼金黄色皮毛闪烁着金属光泽阱底嗥着焦躁团团转
   ⑶点点猎手告诫心挪动脚步边举枪瞄准尖锐弹头射进公狼前额获张完整狼皮猎手觉手心点湿全神贯注前挪步突然脚滑眼前黑耳边响起尘土落叶坠落声猎手意识正掉进挖陷阱里忽略昨晚场雨
   ⑷现猎手凶恶公狼困狭阱底四周三米高垂直光滑泥壁猎手心中滑阵苦笑：概报应吧辈子猎结果死亲手挖掘陷阱已捕获猎物口中
   ⑸猎手掉进陷阱中刻公狼突坠物镇住转身目光凶狠盯着咫尺猎龇着白森森狼牙鼻孔里发出威慑低嗥
   ⑹赤手空拳猎手知道敌眼前凶狠公狼年狩猎验快镇定龇着牙目光狠狠瞪着公狼动
   ⑺狼敢轻举妄动互相峙着时间似静止知分钟时公狼许感眼前构成威胁许暇顾逃命紧公狼盯着猎退两步见猎没反应便掉转身顾背开始义反顾尖锐前爪飞快扒着阱壁
   ⑻雨土松老狼快脚扒堆土阱底垫高层公狼腿跳土墩竖起前爪继续高处抓猎手快明白公狼意图禁心里骂道：娘狡猾家伙旋公狼身公狼抓松土踩实垫宽做成台阶状
   ⑼狼刻成舟济合作者狼求生竟配合默契协调

   ⑽两时辰狼见头顶面狼身蹿面前走步停住回转身坐目光定定着洞口猎手艰难攀援洞口见狼正盯着慌忙拾起掉枪端起瞄准狼前胸
   ⑾公狼见猎全然觉危险眼前偏着头猎眨眨眼然缓缓起身慢吞吞着密林深处走转山脊时回身猎
   ⑿猎手端着枪怔怔瞄准着渐渐远公狼僵硬手指没扣扳机猎物容隐入林间……
   ⒀猎手进山告诉已失做猎手应股狠劲
   1．通读全篇补充情节
   文情节跌落陷阱紧张峙 言分四部分组成
   2．品味关键词语深入理解文章意蕴重手段请品味第⑽⑾段中加点词语体会狼蹿面没马逃流露出猎样情感？
   答：
   3．文章结尾处猎说已失做猎手应股狠劲样理解猎手狠劲？猎失狠劲什呢？
   答：
   4．读书贵质疑猎狼篇文章中提出新问题？
   答：
   5．综合探究
   材料：狼犬科耳竖立尾垂性凶残结群伤害禽畜
   汉语言词典

   材料二：许情况狼果逼走投路者饥饿生病会动攻击类
   科技文萃
   材料三：1907年美国开巴高原片葱绿美丽鹿林间嬉戏常常贪婪狼暗算恨透狼25年时间消灭狼切鹿天敌开巴高原成鹿王国鹿量繁殖久鹿吃光吃绿色植物整高原绿色消退枯黄蔓延……美国区开始请回狼先生工程
   作恶鹿冤屈狼
   材料四：猎说：次追捕带两崽母狼跑快狼脚力健狼距离渐渐缩短母狼转头座巨沙丘爬吃惊通常狼危急时会草木茂盛处兜圈子复杂形伺机脱逃果爬沙坡狼然爬快旦爬坡顶览余狼跑掉击毙母狼堆干骆驼粪中找两狼恍然悟母狼保护幼崽爬坡延迟速度赢掩藏女时间全力相反方奔跑死换回孩子生
   母狼智慧
   结合猎狼链接四材料知道关狼知识事进行探究角度阐述狼认识
   答：
  
   （三十四）（2004·北碚）
   美明天
   刘墉

   ⑴等美明天吧听见说句话时候会想明天真美？知道天令留恋明天总会毫犹豫知道抗议沉默生存死亡明天总停推走
   ⑵明天情快变天化作昨天成明天
   ⑶明天未知连串问号弯弯钩子钩着前跨进日长三百六十五分岁知觉添许减少许
   ⑷明天辛苦工作考试出操买菜战斗件事没办明天翻脸认
   ⑸明天脆弱生幸福般病痛战争亲永远离片瓦默默滑落夺走生命
   ⑹说明天美说明天太纯张白纸雪白令发慌接手递出成张零分白卷面乱涂笔成糟糕作品更赋予优美色彩巧妙情思成幅传世朽杰作啊
   ⑺明天操等开创塑造恋明天佳期辛苦耕耘明天收获日子勇士明天许面战斗胜利反抗暴政明天许艰辛重获位伟幸明天逝绝明天战胜伟明天明天成值永远纪念日子
   ⑻等明天走走明天吧等美明天等改开创时拥真正属美明天
   1．文作者阐述观点什？请简概括

   答：
   2．作者方面述明天美？
   答：
   3．文中摘录句喜欢句子写面资料卡片类栏注明摘句属类
   读书文摘卡
   类 篇名美明天作者 刘墉 源（处作答）容摘：
   4．文中第⑶段说添许指添什？减少许指减少什？
   答：

 第十三讲 学作品阅读

   考查点
   整体包括：容整体感知说素辨识说情节纳概括塑造物手法品析物形象物性格分析说散文线索理解说散文旨理解评价作品思想感情倾作品中感情境形象说出体验表达获然社会生益启示说旨物形象进行创造性言成理理解等等
   局部细节包括：字词准确运字词含义字词情感色彩字词表达作句子含义表达作重点段落品读文段作理解分析描写方式辨识环境描写技法表达作理解抒情方式品析文章构思技巧表达技巧品析赏析等等

   知识疏理
   1．说文体知识2．散文文体知识3．童话寓言传说事文体知识4．说表现手法5．散文表现手法6．文学作品中描写7．文学作品中抒情8．文章结构序线索方面知识9．欣赏课文中优美精辟语句10．初步欣赏文学作品中形象描写11．段落品析12．文学作品细节性知识详写略写联想想正面侧面烘托伏笔应悬念释念实写虚写先抑扬等等13．定生活知识生活见闻
   试题特点
   题目角度丰富题型丰富概括题简答题品析题联想题解说题赏析题表达题等等充分运
   表达题设计角度姿态求谈启示说法写结尾补例子作赏析述感悟微型写作等等
   解题导引
   例1．
   绝 手
   印白先生4岁握笔9岁出字先左邻右舍写联画贴达官贵描扇点匾14岁晋见巡游皇帝御前走笔龙颜赞叹场赐银百两旨令抄书立碑留存
   印白先生名扬江南北名气傲天舞笔练字少显贵家出资丰厚遭婉言拒绝物稀贵惜字金印白先生名气更响说求字竟愿割田百亩
   野村少佐求字时印白先生鬓发已白野村城防司令中国通抓印白先生假意训斥级扇绑印白先生队长耳光然抛手解绳递烟递茶恭请印白先生坐歉意说：
先生起请海涵
   印白先生抚摸着红紫手臂鼻孔连出声哼
   先生野村竖拇指夸奖：起字特欣赏……
   印白先生斜眼野村架起二郎腿端茶呷口
   野村斟茶满脸堆笑话入正题：请先生赐字知先生意？
   写印白先生斩钉截铁回答
   ……野村十分尴尬
   印白先生起身便走门岗架刺刀拦住野村手势岗哨收回刺刀野村陪印白先生出门鞠躬道：走
   印白先生头没回
   野村数次登门软磨硬蹭求字印白先生始终买账家说：倭贼杀麻杀写半字
   家担心野村真毒手
   印白先生淡然笑说：倭贼笼络心动种名气吧
   野村请印白先生话投机露出杀相东洋刀砍桌角威胁说：写死死
   第二天押印白先生见面句话手刃俘兵印白先生颤栗野村抓住右臂指着东洋刀血狞笔说：快快写说
   印白先生牙咯咯响犟头
   野村刀支头狂：写写
   印白先生牙缝挤出两字：写
   咔嚓野村毒手印白先生扶回床昏睡三天乡邻友守候身旁掉泪印白先生反安慰：
伤心倭贼没断双手手印白印白
   四年野村进山扫荡八路军击毙日兵城里祭祀天亮贴告示方
   八斗字：血刃倭贼天称快苍劲雄浑洒脱耀眼行者赞曰：印白先生
   1．请概括第⑴⑵段容（20字）
   第⑴段：
   第⑵段：
   2．野村采取 方式求字幅
   3．野村手刃俘兵印白先生颤栗印白先生 颤栗？
   4．文中段应填入词语（ ）
   A．写着 B．横着 C．张贴 D．耸立
   5．印白先生终野村写字？什时候写什字？
   6．行者赞曰：印白先生请概括出中原
   7．文章印白先生描写三言两语感栩栩生请举两例
   8．请概括写出印白先生形象
   篇说读说注意事情节然解说中刻画物第1题应谓句表达：谁（什）干什（样）第⑴段：印白先生幼练字14岁时皇帝赏识第⑵段：印白先生名声噪惜字金第2题野村假意礼贤士惺惺作态然数次登门软磨硬蹭凶相毕露开东洋刀相逼第3题联系文出印白先生高风傲骨害怕野村威逼鬼子凶残气愤颤栗第4题写着显着淡交代情况横着力度杂乱感张贴显淡二前面贴语意重复耸立出八字力度风骨感悟印白先生崇高民族气节答案D第5题野村八路军击毙印白先生写八字：血刃倭贼天称快第6题原两点：印白先生书法名扬江南北行者知道字风格二印白先生气节妇孺知敢写出样容第7题文中印白先生描写凸现鲜明形象：印白先生抚摸红紫手臂鼻孔连出声
哼印白先生斜眼野村架起二郎腿端茶呷口写印白先生斩钉截铁回答印白先生淡然笑说：倭贼笼络心动种名气吧印白先生牙咯咯响犟头印白先生牙缝挤出两字：写第8题印白先生阿谀逢迎宁死屈崇高民族气节书法家
   例2．
   说阅读题答题方面应掌握突破难点方法：
   1．联系全文环境物性格进行正确理解果联系全文题单句子容分析物思想性格会出少问题2．着眼文中情节具体语境中物言行进行分析3．根文中具体语境品味文中语言4．调动学积累应试题中出现疑难
   散文阅读题答题方面应掌握品味细节方法：
   第步整体式阅读整体角度材料反复扫读领会理解步目熟悉材料
   第二步细节式品味材料角度进行分析阅读全程细节化时细节化阅读全文整体联系起进行品味
   样阅读阅读答题基础
   常见失误

   文学作品常见答题误区：判定选文构思独特处知道找选文线索概括出物描写表现角度物性格特点事物特点概括全面准确文句进行品析阐释清句子含义出选文细节表现手法阐释词句段表达作表达效果难讲清楚答题理概括文章旨困难等等
   考点精练
   （）（2004·连云港）
   高等教育
   司玉笙
   (1)强高考落榜家哥海港口城市工
   (2)城市美强眼睛够家哥说赖吧强说赖家哥说赖赖总家家瞧起强说瞧起行
   (3)强家哥码头仓库家缝补篷布强干做活精细丢弃线头碎布拾起留作备
   (4)夜暴风雨骤起强床爬起雨帘中家哥劝住骂傻蛋
   (5)露天仓垛里强查垛垛加固掀起篷布老板驾车已成水老板见储物资丝毫未损场加薪说啦修补篷布牢牢老板见诚实想公司交理强说行文化高干吧老板说行——文化高身种东西
   (6)强理
   (7)公司需招聘专文化程度年轻业务员报纸做广告家哥闻讯跑说弄美差干干强说行家哥说门行强说行会里成家家哥脸涨紫红骂道真没良心强说事干算良心

   (8)公司进文年轻业务红红火火开展起日子受高等教育年轻知道强底细心里起毛说学历窝手强知道恼说然起事事办吧理帽谁戴价值顶帽……
   (9)学生面面相觑吭声
   (10)外商听说公司发展前途想洽谈项合作项目强助手说条鱼呀接强说头
   (11)外商位外籍华带着翻译秘书行
   (12)强英语问先生会汉语
   (13)外商愣说会强说母语谈
   (14)外商道声OK谈完强说进晚餐样外商迟疑点点头
   (15)晚餐简单特色盘子剩两笼包子强服务姐说请两包子装进食品袋里带走
   (16)说话然助手紧张起住外商外商站起抓住强手紧握着说OK明天签合
   (17)事成老板设宴款外商强助手
   (18)席间外商轻声问强受什教育什做
   (19)强说家穷父母识字教育粒米根线开始父亲世母亲辛辛苦苦供学说指高等做事中……

   (选微型说选刊改动)
   1．第(5)节中老板强理公司认文化高身种东西请写出种东西指具体容
   答：
   2．第(7)节中家哥说良心强说良心意思请分写出两说良心具体含义
   答：①家哥说良心：
   ②强说良心：
   3．请举例说明说公强身体现出性格特征(少答出3点)
   答：①
   ②
   ③
   4．根说容具体说说说标题高等教育涵
   答：
   5．成长程中影响教育什种教育(超100字)
   答：
  
  
  
  
  
  

  
  
  
  
  
   （二）（2004·连）
   丹麦首哥哈根凌晨2时15分
   班见消防队员拉斯马森起突然铃声作电话阵微弱喘息声传：摔倒救命啊……声音位老夫确定恶作剧拉斯马森询问道：请您公寓址告诉
   ……想起
   请您名字告诉
   记
   请您电话挂断通电信局找您住处拉斯马森想电信局马电信局取联系值班员表示现员齐查清电话里根做……计施拉斯马森醒中尉中尉起电话：夫……夫告诉床前毯旁边什？镶木板老式蜡板天花板高？高……觉高……说您住老式房子百叶窗关着没？没关中尉兴奋拉斯马森说道：寻找幢窗户狭长老式房子房子窗口灯光约二三层……中尉着话筒问道：夫告诉您住街道名称？
   然话洞里没搭腔中尉知道老太太概昏没电话挂
   时间分秒流逝着秒钟分钟变漫长起室挂钟滴答声越越响次滴答声锤子般敲心

   时老夫反应焦灼冷汗悄悄爬面孔心头……拉斯马森中尉说道：意……意立采纳
   清晨3时30分14辆轻便消防车时出动开然沉睡着城市街区警笛尖啸声撕碎夜宁静指挥部里拉斯马森电话听筒紧紧贴耳朵耳机扣耳朵整哥哈根城惊动家家户户灯火通明……拉斯马森突然道：中尉听见听见警笛声消防车概离老夫远街中尉手中讲机命令道：1号车停止鸣笛拉斯马森中尉说道：听见2号车停止鸣笛3号车停止鸣笛……6号车停止鸣笛……12号车停止鸣笛拉斯马森惊道：里
   12号车指挥部段扩音器说明理条街灯光熄灭亮着灯定老夫家
   5分钟12号车街区窗口黑剩扇窗口亮着稍拉斯马森电话里听撞破房门声响继位消防队员声音：喂指挥部？已现场老夫昏迷颅骨伤概床头磕脉搏轻微跳动……
   太阳升起时候消防队断电话进询问老夫情况获悉位72岁老救助时已医院苏醒时纷纷表示凌晨响彻哥哈根消防车尖啸声听声音中动听声音
   1．文写事发生凌晨2时15分哥哈根起□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□结果老夫利获救（处超16字）
   2．请文拟恰题目 （8字）
   3．拉斯马森中尉老夫通话中出消防队员 品质

   4．指挥部里拉斯马森电话听筒紧紧贴耳朵句文句话呼应？
   答：
   5．文中画线句子什直接引中尉达12号车停止鸣笛命令厌烦1号车说起？
   答：
   6．面两句话写选句说说里[两题答第①题计分]
   ①次滴答声锤子般敲心
   答：
   ②警笛尖啸声撕碎夜宁静
   答：
   7．文叙述事什感受？请写面（含标点60字）
   答：
  
   （三）（2004·盐城）
   爬窗台绿色
   窗台二楼晌午里散着泥土糙香夜晚嚼着寒露沁凉绿色着家门铃线义返顾爬知觉间线绿色点缀间串串白花便搭院空窗台前探头探脑劲摇曳着深秋阳光映出户庭院温馨恬静
   着线积极蓬勃生命真心情爽快急俯贴面绿色许正绿色爬窗台唯心愿吧
   确切说束绿色株黄瓜株莓豆早夏天兄弟样肩挽手攀援院南侧风雨夏季艰辛生长着暑气干旱丝毫没抵消坚强意志信念永远忠诚脚片时堆砌菜园夕呵护妻子寒冬已没什群绿色院中消失尤秋天远离燥夏绿色反越加显现出遮掩住郁葱院落窗台声抖动着朗朗秋波

   时爬窗台绿色犹举天空思想灵感带着秋天独体温干脆利落扑觉绿色开始里等着怦然心动热血奔涌
   仰天空仰线执著绿色总令心旷神怡思绪万端言说沟通感拓展着分解着样追逐光明真心热爱脚方水土苦乐生活呀谁说然冷漠情？江水奔流息倾诉澎湃波涛树木傲雪参天挺拔边苍翠 直相信宇宙规律作世间万物生命情感思维法评说谁更伟谁更渺谁更补益方晚秋空洗夜凉水银河横波盘银月垂天幕中央说出欲升欲沉欲远欲法忽略窗台前线绿色笼迷夜色里梯次排开豆荚瓜纽披身轻纱轮廓分明秋风回忆汗流浃背夏天火热算计着丰硕收成说定声秋虫低吟浅唱成全豆荚瓜纽酝酿整夏爱情刚刚坠入甜蜜生命急探出绿色手敲窗子肚子幸福快乐说听
   晌午呢前提阳光火辣响脆脆跌线绿色叶呀花呀瓜呀豆呀心情爱情夜寒露湿透顷刻间会飞欢笑娇媚远处建筑工知歇息轰鸣绿色宁静抚慰富节奏感绿色样生迫切力量宁静时视觉听觉动愉悦
   终爬窗台实现简洁纯真心愿黄瓜莓豆托举着绿色克服韭菜芹菜油菜等园蔬菜嫉妒嘲讽选择惟道路窗前绿阴生机果实清新悄然挤进房间角落相信爱方应该绿色家方该布满生机时候绿色心便会感虚行芬芳花蕾沉实种子重新构思着盎然激情

   （选2003年第11期中华散文改动）
   1．根文意理解第2段第7段划线两句中惟心愿简洁纯真心愿分什？
   （1）惟心愿
   （2）简洁纯真心愿
   2．细读第5段求回答列问题
   请结合文意理解仿造横线前面句子形式写句子
   江水奔流息倾诉澎湃波涛树木傲雪参天挺拔边苍翠
  
   作者写江水树木等说明什？请文中相关语句回答
   答：
   3．文章赞美绿色黄瓜莓豆段写韭菜芹菜油菜样写什作？
   答：
   4．绿色愉悦绿色想象绿色启迪请联系文回答问题
   ⑴全文爬窗台绿色中绿色具方面精神品质？
   ⑵绿色词生活中赋予许新涵绿色通道中绿色指安全畅通受阻碍请举例说说种涵
   答：

   5．列篇散文分赏析正确项[ ]
   A．文章先写爬窗台绿色惊喜然交代绿色叙述描写抒情议相结合手法热情礼赞绿色
   B．文爬窗台瓜藤豆蔓素材讴歌蓬勃绿色生命揭示然谐关系意蕴深长
   C．作者文末说绿色芬芳花蕾沉实种子重新构思着盎然激情样结尾升华文章题
   D．文章先采倒叙手法然转入序心情变化线索结构全文显灵活严谨
   6．篇散文语言生动描写细腻处运拟喻丰富绿色涵揭示绿色精神请选择喜欢语句（面题目涉语句外）作点具体分析
   答：
   （四）（2004·宿迁）
   家球中心
   谭延桐
   回家啊
   美国哲学家威廉·詹姆斯终时说句话1907年威廉辞哈佛学教职开始计划中欧洲旅处会欢迎伟威廉·詹姆斯教授欢呼声暴雨似淋智慧头起荣誉代家代太想家三年终回美国轮船时已疲惫堪轮船快接终点时子瘫倒坐椅中瘫倒越越明亮梦想中没起终算领接家方家终定格时光里

   家天堂胜似天堂方谁魂牵梦绕呢？
   似次听位阔哭泣野外徘徊泪水涟涟风抹脸斑斑泪痕……位里走问：位先生啊知道回家呢？感慨万端说：家？家？家里呢？然漂亮房子房子家？……位路怔住
   样怔住啊荣誉财富什呢？家1时候荣誉越财富越面零疑越家0时候呢？……真法想象旦没家幸福存放里没家灵魂孤独凄凉甚悲哀……难道？
   止次目睹春节期间火车站汽车站热闹场面：长长售票厅直蜿蜒车站广场眼头购票队伍……等啊等啊等整天甚天终算轮……票终手似家终攥手里样笑……怀着迫切心情急匆匆踏回家路──车挤挤掉结实渴怕单腿站着……车容脚容家拥抱……外工钱赚钱作足够邮费整家远方邮身边啊钱终究买家予切啊回家里种声音心中反复播放着：回家里回家里回家里……理解
   理解……家啊家究竟什呢？
   1995年台湾举办项公车欣赏快乐路活动精短诗作制成海报张贴公汽车车厢诗歌伴着长短旅途中首题家诗──
   家铅笔盒

   爸爸铅笔出外帮写字赚钱
   妈妈橡皮擦功课帮擦掉
   爷爷2B铅笔画鸭
   奶奶天买菜花钱动铅笔天吃笔芯
   呢？铅笔爸爸橡皮妈妈铅笔……
   位11岁做苏幸女孩子写位女孩眼中家铅笔盒哦铅笔盒里面装着童话切美事情啊果走样铅笔盒便走心中诗心中诗外化成首诗读……
   眼中眼中家什呢？
   许家伤疤许家重行囊许家梦想中梦想牵挂中牵挂许……会样态度呢？
   （选散文百家2003年）
   1．篇散文开头引美国哲学家詹姆斯终时说回家啊句话样写什作？
  
  
   2．请体会文中画线句子含义
   ①票终手似家终攥手里样
  
  
   ②许家伤疤许家重行囊
  

  
   3．结合文容简析女孩苏幸家首诗妙处
  
  
   4．请仔细阅读全文概括出作者家认识
   ①
   ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   5．面篇文章理解赏析错误两项
   A．文举詹姆斯例子意说明思念家乡热爱祖国思想感情仅中国国家民族
   Ｂ．正充满温情令职业年龄魂牵梦绕家构成社会整体形成球村
   Ｃ．文例似信手拈实际例子严格筛选角度阐明旨
   Ｄ．文语言生动活泼运反复夸张象征等种修辞手法读耐寻味
   Ｅ．篇家话题散文选事例范围广泛恰处运渡语段结构显然严谨
  
   （五）（2004·杭州）
   洁白木槿花
   夏天院子里木槿开花母亲见洁白木槿花会眼含泪水嘴唇哆嗦着说：
时糊涂糊涂啊里面事
   五岁年右腿忽然青肿块痛成天哭喊母亲见熬背着廖医生家廖医生老中医退休家里开诊医术心善
   廖医生腿责怪母亲：晚两天右腿废骨髓炎严重截肢母亲敢出声眼眶红实怪母亲父亲世母亲终日日三餐发愁闲钱治腿母亲担心问否治廖医生肯定回答脸色晴朗许片刻脸阴云
   廖医生敷草药交母亲两帖中药说两天换药母亲颤声问付少钱廖医生说五块钱母亲脸红局促安说：两块钱回补廖医生爽快说：行急啥时钱啥时
   母亲钱腿治母亲揣着八鸡蛋廖医生家时鸡蛋便宜分钱廖医生肯收母亲鼻子酸眼泪掉廖医生眼睛湿安慰母亲：收钱事说起次腿母亲已欠廖医生二十八块钱时数目
   廖医生家母亲带家里惟母鸡廖医生死活肯收母亲哽咽着三哀求廖医生拗说：算买十块钱说着硬塞母亲十块钱时鸡卖四五块钱母亲说啥肯接钱回家里母亲发现中药纸包里十块钱晚廖医生家钱门缝里塞进
   两天该换药母亲敢默默流泪料廖医生找门谈话间廖医生惊喜发现院子里木槿花说：木槿花中药两值两块钱呢摘卖母亲惊喜万分连忙摘木槿花廖医生秤称竟斤说：欠钱廖医生家治腿母亲带点木槿花母亲欠廖医生钱廖医生反次付母亲点钱久腿治

   第二年廖医生竟世母亲十分伤心廖医生家吊唁母亲家属口里知道天秘密：木槿花做中药母亲哇声嚎哭起：恩呀……
   年母亲世终拉着手说：啊死坟墓周围栽圈木槿夏天母亲坟墓周围开满木槿花——圣洁木槿花
   1．第1段中说母亲见木槿花会含着泪嘴唇哆嗦着责备：时糊涂糊涂啊母亲什反复责备糊涂根文意作简回答
   答：
   2．关母亲描写根文意分指出表达作
   ①脸色晴朗许片刻脸阴云
   ②母亲敢默默流泪
   答：
   3．文章结尾说母亲坟墓周围开满圣洁木槿花圣洁木槿花什象征意义请作简回答
   答：
   4．母亲廖医生文中物请中物作出评析注意文中选择典型材料进行分析纳超80字
   答：
  
   （六）（2004·安徽）
   震中父子
   1989年发生美国洛杉矶带震4分钟时间里30万受伤害

   混乱废墟中年轻父亲安顿受伤妻子便7岁子学学校眼前昔日充满孩子欢声笑语漂亮二层教学楼已变成片废墟
   顿时感眼前片漆黑喊：阿曼达子跪哭阵猛想起常子句话：发生什总会起坚定站起身片废墟走
   知道子教室楼层左角处疾步走里开始动手
   清理挖掘时断孩子父母急匆匆赶片废墟痛哭喊：子女哭喊绝离开拦住位父亲说：太晚已死位父亲双眼直直着心问道：谁愿意帮助？没肯定回答便埋着头挖着挖着
   救火队长挡住：太危险时起火爆炸请离开
   位父亲问帮助？
   警察走：难难控制样利危险马回家吧
   帮助？
   摇头叹息走开认位父亲失孩子精神失常
   位父亲心中念头：子等着
   挖8时12时24时36时满脸灰尘双眼布满血丝浑身破烂堪处血迹第38时忽然听见底传出孩子声音：爸爸？
   子声音父亲喊：阿曼达子
   爸爸真？
   爸爸子

   告诉学害怕说爸爸活着定救救出家说发生什总会起
   现样？孩子活着？
   里14学活着教室墙角房顶塌架三角形没砸着
   父亲声四周呼喊：里14孩子活着快
   路赶紧前帮忙
   50分钟安全出口开辟出
   父亲声音颤抖说：出吧阿曼达
   爸爸先学出吧知道会起怕发生什知道总会起
   起父子历巨灾难磨难幸福紧紧拥抱起
   1．父亲赶学校时顿时感眼前片漆黑原什？
   答：
   2．父亲请求帮助时什摇头叹息没帮挖？
   答：
   3．填空
   震灾难中父子俩想起发生什（）总会（）起句话体现父子间深挚爱体现父亲子＿＿子父亲＿＿
   4．文中画线句子描写父亲起什作？
   答：
   5．文中表现父子爱表现间关爱？世间爱什深切认识（两句话概括）？

   答：
   （七）（2004·福州）
   榕树生命进行曲（节选）
   刘复
   爱恋榕树知道少陌生兴叹倾倒
   真太壮阔接会感全身充满着种动东西生命
   善思辩哲学家说美充满生命物相信榕树相信
   整童年时代少年时代观赏种洋溢着生命树
   喜欢种绿色世界风中静雍容丰盛满足沉默山样岿然立
   更喜欢风中时刻榕树片绿叶风帆样善捕捉弱微风轻风吹拂时候叶子会颤动起刹间树千百万绿色蝴蝶开翕扇着翅膀编织着生命织绵
   更陶醉雄风吹动时候时榕树瞬息间沉默山变成汹涌海波浪树梢澎湃着时时发出拍蓝天沙沙响声
   位重感情北方朋友告诉第次见南国土高榕树时吓呆榕树企图笼罩浓阴企图吞没白云树冠企图饮全部水分根群陡立弯曲节巨枝构筑殿廊山脉峡谷道路起放射着生命光波音波种柔强波浪心灵摇撼久久
   撼动中感生命种强生命明溶解征服觉完全种强生命俘虏剥夺身渺卑琐颓唐消沉树澄清空气中觉灵魂升腾起仿佛变成扇动着翅膀绿蝶充满生命葱茏世界中快乐翔舞

   位北国友更解榕树生命里积淀着更榕树碧叶
   时候迷恋棵倔强榕树没泥土方发展生命生征程家屋块浑圆形岩石进行约三年时光直追着足迹注视着衡坚实脚步
   知道岩缝处破芽出着缝穴里长出初嫩枝株嫩枝岩石悬崖沉着缓慢跋涉攀登开拓着没路路没前方前方发现岩石身坑洼处点薄薄尘土果断里扎根扎营寨然前伸延迈进倦继续寻找着前方险峻路险峻希
   更惊讶找营寨时候竟生命深处撒出束根须蚕抛出银丝柔韧丝生长直亲吻面草知道谓气根没泥土时候气根奋发天性吸收空气中水分然养育成榕树翼生命线
   突破挣扎发展挺进支青绿色生命进行曲支铁流似生命凯旋曲
   正支声畏歌巍峨韧性第次灌进贫穷干旱童年灌进襁褓中生
   1．文作者乡榕树情感：爱恋 赞叹（文中词语填空）
   2．（）生命里积淀着更榕树碧叶句中碧叶意思
  
   3．联系文谈谈文中画线句子理解

   答：
   4．作者说位北国友更解榕树作者解榕树特点？
   答：
   5．文篇语言优美散文请读书笔记形式摘录两处富表现力语句作简点评（友情提醒：点评谈语句表达效果说喜欢理）
   摘录 1．2．
   点评
  
   （八）（2004·龙岩）
   改变生闪念
   老师告诉事珍藏心里明白世间实应该放够帮助机会
   年前天位老师正家里睡午觉突然电话铃响接听里面传陌生粗暴声音：家孩偷书现抓住快啊话筒里传女孩哭闹声旁边呵斥声回头着正电视惟女心中立明白回事
   然放电话理甚斥责方件事没关系
   老师说定学生呢？通电话隐约设想出念差女孩定非常惊慌害怕正面着尴尬境犹豫片刻问清书店址匆匆忙忙赶正预料样书店里站着位满脸泪痕女孩旁边正恶狠狠声斥责着子怜女孩搂怀里转身旁边售货员说：什事说吧妈妈吓着孩子售货员情愿嘀咕声中交清28元罚款领着女孩走出书店清张泪水恐惧弄塌糊涂脸

   笑起女孩领家中清理什没问女孩离开走时特意叮嘱道果书阿姨里阿姨书呢
   惊魂未定女孩深深眼便飞般跑掉便没出现
   时间流水匆匆知觉间少年光阴晃早已忘件事旧住里着稳安详生活
   天中午门外响起阵敲门声开房门位年轻漂亮陌生女孩露着满脸笑容手里拎着堆礼物找谁？疑惑问着女孩激动句话说出容易陌生女孩叙述中恍然明白原年偷书女孩刚某名牌学毕业已找份令羡慕工作现特意女孩眼睛泛着泪光轻声说道：年情急电话幸亏您家里然明白什愿意充妈妈解脱年直想桩心愿：喊您声妈妈’ 话音刚落女孩已泪流满面老师眼睛开始模糊起奇问道：果帮会发生样结果呢？女孩脸立变忧郁起轻轻摇着头说：说清楚许会做傻事甚死
   老师心猛颤
   着女孩脸幸福笑容笑
   1．心中立刻明白回事中回事指什事情
   答：
   2．女孩走时老师特意叮嘱书意什
   答：

   3．喊您声妈妈’句中妈妈词表达女孩样情感
   答：
   4．着女孩脸幸福笑容笑句中教师笑(加点)含义
   答：
   5．标题改变生闪念中闪念指谁闪念文中老师行告诉做什道理
   答：
   6．教师女孩带回家什没问女孩离开果时教师批评教育走教育效果更请申述理
   答：

（九）（2004·恩施）
   写荷
   朱群英
   ⑴湾碧水便开始写荷
   ⑵水湄荷婷婷盖叶碧绿静展开水面缓缓升起水荷叶面荷叶面荷涌动水便涌动池边河心里漫
   ⑶想起伞天撑着束束阳光收集伞没风没雨荷便显格外幽远明丽目光踏着片荷叶寸寸远荷塘竟边开阔
   ⑷荷水中君子出污泥染纤尘画荷种意境唱荷种意境写荷种意境静面荷叶慢慢升起张开翅膀水鸟船横水面阳光片金黄色落叶荷轻轻摩擦继阵风吹走消失茫茫黑夜中

   ⑸雨中荷放水细雨轻吻着嫩绿荷叶种迷音乐融入荷叶摇动着荷摇动着便会种韵味轻轻咬细口细口啄雨水积荷心叶叶倒入水中宁静荷捕捉着种清新动感滴晶莹水珠悬荷心挂眼角雨弯彩虹横荷塘聚荷心水滴亮闪闪滚动着颤抖着荷叶亮起盏油灯
   ⑹夏日荷变边茂密整荷塘块绿色陆层层远荷池连成整体间红红荷花倏跃出水面摇摆花瓣放开露出黄黄花蕊含苞欲放荷躲叶容易怕羞长直高进荷叶花蕾慢慢养胀开似线蜻蜓直飞进落花蕾停住动动夏日荷浅入深种境界放眼竟种限空间
   ⑺夜幕降清新荷塘便掠起绺微风轻轻袭种沁凉着荷叶圈圈荡开月光轻荷移动月荷塘萌生种茅塞顿开朦胧朵莲花仿佛梦里叶叶花瓣挤开浓浓黑夜仿佛污泥里抽出配蛙鼓荷塘便喧闹起探荷仿佛片荷叶轻飘飘浮水着月色荷叶然清脆碧透水样青嫩荷绿仿佛池易碎翡翠没月光晚仿佛缕清香荷中掠起沾袖掸掸荷宁静夜色中浓浓抒情恬静田园岁月处精致点缀天亮荷亮起
   ⑻莲子熟时条窄窄船划破荷塘深处驶采莲女藕节样手尾鱼碧翠荷叶中游动着碧水绿叶红花白手成夏日荷塘题便种斑斓荷种寄托寓荷种宿伏案写荷纸荷渐渐醒

   ⑼便轻轻摇曳
   （选散文天2003年第3期）
   1．文题中写字文章中意思：
   2．第⑶段中目光踏着荷叶运种什修辞手法？什说荷塘竟边开阔？
   答：
   3．请根第⑷段中划线句子意思写出爱莲说中相应句子
   答：
   4．李清梦令中写道：兴晚回舟误入藕花深处联系文中第⑼段进入荷花深处时荷花种什样感觉？
   答：
   5．请四字概括文中面语段容
   第⑸段：
   第⑹段：
   第⑺段：
   6．认面四幅画幅切合第⑹段文字容？什？
   答：
   7．根荷花理解请文章容拟道题目作答
   题目：
   答案：
   （十）（2004·四）
   风骨

   马德
   天正课
   突然背喊声音远远扭头农民模样认识
   说马老师马课闺女捎钱麻烦转交噢原班女生家长衣口袋里掏出沓钱时没太意想着家长快钱交课铃已响
   迟迟肯断数着手中钱注意沓钱外面张100元里边两张20元张10元剩便厚厚沓两元元零钞翻覆数遍嘴里念叨会少张呢
   着零钞时突然种哽咽感觉十年前高中时父亲雪纷飞冬天送钱冻红裂手心里攥紧便类似样堆零钱甚里边夹杂着旧版分纸币天堆零钱中省柴米油盐钱父母病舍吃药钱许块钱刚刚卖鸡蛋甚面尚留余温现女
   问少少呢？
   5元家长捶胸顿足嘴里停说走时候明明凑够会少呢？办？位父亲显然着急
   说紧样先吧家长迟疑终家长走边走边断摸衣兜寻找知遗失处5元钱
   节课脑海中总浮现着家长找钱着急样子鼻子酸酸课没钱学生直接回办公室

   搭5块钱零钱换成整钞学生时候轻描淡写简单告诉父亲捎学生点点头便走
   深知堆零钞重量想压学生稚嫩双肩知道样做实际没改变什似做点
   件事样料天午位家长找局促安兜里掏出5元钱说：闺女前日子写信说次捎钱样没收家里齐整钱读完信便猜出事情原委感觉肯定垫进元钱天送
   百般推辞说5元钱算吧家长极认真样子半天推搡家长突然生气5元钱塞手里简单句客气话便扭头走进深秋风里
   位爱学生作贫穷家子女竟然知道贫穷家钱什样子更喜欢样父亲知道贫穷风骨什
   世界穷少够高擎灵魂活着更常常怜点利益丢失宝贵东西缺少精神钙虚弱身体世界猝然跌倒
   （选文学事报）
   1．全文通两件事刻画家长形象？
   答：
   2．品读文中划横线句子揣摩分表现物样心理？
   ①轻描淡写简单告诉父亲捎
   答：
   ②（家长）简单句客气话便扭头走进深秋风里

   答：
   3．联系文发挥想象概括文中闺女父亲写信点（少三点）
   答：
   4．说说文中倒数第二段表达作者什样思想感情？
   答：
   5．联系全文简谈谈段中宝贵东西理解
   答：
   （十）（2004·肇庆）
   微笑
   杨保中
   ①李俊性格学生阅完试卷发发现眉头锁起58分
   ②格学生信心差说
   ③合教案表情走出教室李俊喉头动然眼泪掉站住等说话学围脸涨通红静静站着希开口嘴唇紧紧锁住似
   ④递张纸条：老师物理太差您天放学补时课
   ⑤马答应面样学生决定迂回牵着手僻静处说：老师答应求两天太忙等等失点点头知道中计接着说必须先样东西着急起说出句话
   ⑥天微笑

   ⑦求太出意料困惑着耐心等着终眼噙泪花艰难咧开嘴笑情衷
   ⑧第二天课注意李俊抬头注视微笑着脸避开显然惯回应全班起朗读例题然重读遍没感觉难方方站起读许想起昨天承诺读完困难笑笑见样心生计设置道障碍说复述题目求回难快哭少学表现耐烦七嘴八舌争着说起制止住家终张口语伦次笑着坐
   ⑨开始学起厕回教室……样长段时间没提补事天课李俊拦住知道干什幽默摊开手愣老师您什说写条子呀笑：写条子您补补课吧面带笑容：功课必着急时会动找没够
   ⑩定足您等高高兴兴蹦跳走出段路想起什似回递张纸条里准备道题告诉天做出学讨独立完成知道宁独吞决会学讨正性格学生弱点午说没做出点高兴说晚没做收回承诺 时见站男生边忸忸怩怩然样子意笑样先写4张纸条题目次次难纸条手迫学争开
   ⑾期末考试李俊成绩尚科科格——补差新学期刚开学李俊休学爸遇车祸瘫痪妈妈遗弃——忧郁原担心连话愿说少年担负起养护父亲责

   ⑿星期天位朋友茶室聊天刚坐群孩子围硬擦皮鞋孩没进外面吆喝着：擦皮鞋擦皮鞋……离开茶室孩子面前走时发现孩子竟李俊
   ⒀老师您擦次皮鞋吧说脸没腼腆没沮丧答应伸鞋子心擦着边擦边说然缠生意错顾客告诉笑容
   ⒁说笑着告诉久会复学学会笑笑挣半天钱养活爸爸
   ⒂高兴起说定等回转身泪水出李俊声面喊老师您笑呀您哭点点头反呜咽声
   ⒃终没补课补堂生课
   (选2002年中国微型说精选)
   1．通读篇说简述题目微笑深层含义
   答：
   2．篇说神态描绘逼真传神第③然段中画线语句写出李俊什样心理请简回答
   答：
   3．第⑦然段写李俊听说天微笑始困惑着终眼噙泪花艰难咧开嘴笑情衷受叙事方式限制中作者没写李俊复杂心理活动假时李俊请心理活动描写出 (超80字)
   答：

   4．篇说中李俊天够微笑作老师具体做件事请概括作答
   答：
   5．作者第⑩然段写道：期末考试李俊成绩尚科科格——补 差说结尾说终没补课否矛盾什请简作答
   答：
   6．说结尾作者饱含深情写道：(李俊)补堂生课请简说说李俊补堂生课容
   答：
   （十二）（2004·江）
   天午发生事情认识卡罗纳样
   学途中碰二年级女老师说准备家次问什时候家样耽误时间晚学校会学校班老师没三四学正怜巴巴科罗西开心取笑科罗西正长着红头发胳膊残废垂胸前妈妈卖菜生孩子尺子戳脸扔栗子壳模仿残臂挂脖颈作畸零残废妖魔鬼怪孤苦伶仃坐课桌头脸色苍白极力忍受着污言秽语片刻安宁祈求目光会会变加厉嘲笑挑逗气面红耳赤浑身直哆嗦突然间厚颜耻爱搞恶作剧弗朗蒂跳课桌学着科罗西母亲胳膊挎着菜篮子样子逗场学捧腹笑科罗西母亲般样子校门口等子生病没接子

   时候科罗西已失理智抄起墨水瓶狠狠弗朗蒂脑袋砸弗朗蒂敏捷闪旁墨水瓶正刚进教室老师胸脯
   学争先恐跑回座位惊吓默作声脸拉长长老师走讲台前气呼呼声问道：
   谁？没吱声
   老师次提高嗓门吼道：
   底谁？
   见没答话卡罗纳怜巴巴科罗西瞥眼猛然站起语气果断说：
  
   老师量番呆木鸡学然语气说：
  
   片刻老师接着说：
   肇事者天会受处分快站起说吧科罗西站起伤心哭着说：
   欺辱气疯起……
   坐老师着手势科罗西说老师接着命令口吻声说：
   肇事者赶快站起
   四耷拉着脑袋站起
   老师严肃力声音说道：
   肆忌惮欺负扰学嘲笑怜巴巴孩子毫卫力弱者行卑鄙耻实玷污’美丽神圣字眼群胆鬼
   老师口气说完走课桌前手抚摸着低着头卡罗纳巴颏手托起脑袋深情说：

   心灵真美
   卡罗纳趁机老师交头接耳咕哝句谁听清楚说什老师接着转身生硬语气肇事者说：
   次宽恕
   1．文中第句天午发生事情认识卡罗纳样中认识什意思？通两情节认识卡罗纳？
   ①（解释）认识：
   ②两情节：
   2．老师称赞卡罗纳心灵真美觉卡罗纳心灵美包含品质？（4分）
   答：
   3．卡罗纳趁机老师交头接耳咕哝句知道咕哝什？请结合物性格文话形式写出咕哝容
   答：
  
   4．篇文章物描写特色请选点具体说说体会
   答：
  
   （十三）（2004·兰州）
   天职
   ⑴海尔曼博士位医术高超医德高尚夫开诊已远闻名布拉沙市里没知道海尔曼诊

   ⑵海尔曼倔老头子钢材做成手术刀样坚硬锋利
   ⑶天夜里诊偷撬开点现金样珍贵药物偷放提兜里准备带走巧偷慌忙中撞倒吊瓶支架氧气罐绊倒摔折腿跑爬起时海尔曼助手楼助手说：电话警察带走吧
   ⑷诊病样出海尔曼偷抬手术台连夜做连肢手术石膏绷带直诊里彻底治交警察
   ⑸助手说：偷您财物您治疗呢？
   ⑹救死扶伤医生天职
   ⑺偷然感激五体投惟交警察前恳求放说：海尔曼博士您愧帝子愿次拯救阴森牢里领面包……海尔曼博士两手摊说：先生您求手术刀力
   ⑻天女护送位车祸中受重伤诊海尔曼愣：啊？早已徐娘半老般漂亮？夺爱妻眼里然具代魅力
   ⑼女泪流满面说：海尔曼亲爱海尔曼恨……拯救生命求全市惟做手术
   ⑽受重伤原爱妻夫夺时差点进行古老决斗
   ⑾亲爱海尔曼起遇难……愿您手术刀带着日仇恨
   ⑿海尔曼受侮辱现种场合重逢心潮起伏思绪万千始终言未发

   ⒀列夫斯基直处昏迷状态进手术室清醒见着手术刀海尔曼吃惊连忙挣扎着起
   ⒁老实躺帝安排永远难宽恕情敌必须抢救患者
   ⒂修补颅骨手术海尔曼站十时晕倒手术台旁
   ⒃列夫斯基伤愈夫妻俩海尔曼面前惭愧说：果您嫌弃愿意服侍您献出余生
   ⒄海尔曼说：医生手术室里记住天职忘记恩怨
   ⒅年德国发动第二次世界战占领布拉沙盖世太保头目波兰战士枪中胸部军医生没做样手术便化装送海尔曼诊海尔曼眼认出凶残德国刑警队警官城市里知少波兰丧生枪口心中猛然震暗喟叹帝旨意啊
   ⒆海尔曼支走助手医护员洗手刮脸重新穿教堂穿套西服罩件新白外套然起手术刀子剖开盖世太保胸膛没找子弹手术刀结束法西斯刽子手生命……
   ⒇受审时德国说：玷污手术刀
   （21）没
   （22）忘记医生天职
   （23）没时刻反法西斯高天职字顿字字千钧全市听
   （24）海尔曼牺牲城里处张贴着天职两字加文字成条具巨号召力量反法西斯标语

   （选读者2002年第8期）
   1．文写3事事前面词语表示事开始请分找出3词语分3事拟标题
   ①第事：词语
   标题
   ②第二事：词语
   标题
   ③第三事：词语
   标题
   2．第⑴段全文中作
   3．第⑵段运喻修辞方法联系文运喻手法处
   句中坚硬锋利表现海尔曼
   4．第⑿段说海尔曼心潮起伏思绪万千请结合文30字写出时心理活动
   答：
   5．文中第20第23段中德国海尔曼天职理解分：
   ①德国
   ②海尔曼
   6．阅读完全文谈谈海尔曼认识
   答：
   （十四）（2004·昆明）
   天

   ⑴时候捣蛋爱学极爱报复孩子家里学校父母老师兄弟学极厌恶然心里渴着家关爱渴帝福泽样独处时候常常默默祈祷：帝啊善良宽厚聪明吧想卡尔列样成学榜样帝正患耳疾祈祷没句应验然令生厌坏孩子甚没老师愿意带班
   ⑵三年级第学期学校里位新老师年轻玛丽娅姐玛丽娅姐刚站讲台整班里沸腾太漂亮啦带头吹口哨飞吻空中扔书男生学吵闹声房顶掀开
   ⑶玛丽亚姐没老师样声嚷：安静安静始终面带微笑着奇怪样反感聊手势家立停止胡闹玛丽娅姐开始介绍转身想名字写黑板时发现讲桌没粉笔注意眉头皱快舒展心想糟肯定识破戏玛丽娅姐转身问：谁愿意老师盒粉笔？刚刚静沸腾开始怪声怪气笑声次淹没整教室男生争着干件事
   ⑷玛丽娅姐请家争会挑合适选玛丽娅走讲台仔细查说：基恩吧说：什？出热情机灵具号召力相信会事情做
   ⑸热情？机灵？具号召力？竟然优点？玛丽娅眼出优点知道前未说怕点点处甚认帝抛弃孩子
   ⑹快取回盒粉笔藏教室面草丛里正粉笔递玛丽娅姐时发现手指甲缝里存满污垢衬衣袖口开线裤腿溅满泥点更糟糕五脚趾全破口鞋子里露出头意思玛丽娅姐点意接粉笔时候天般微笑

   ⑺决定做进体面知道天正注视着
   1．列加点字注音
   祈（ ）祷 污垢（ ） 淹没（ ）
   2．第⑴段描述文进步展示铺垫请句话评价时什样孩子？
   答：
   3．玛丽娅姐根什基恩作出热情机灵具号召力评价？请文中语句回答
   答：
   4．第⑹段外貌描写作什？
   答：
   5．文物描写方法什请作简分析
   答：
   6．文天题谈谈理解
   答：
   （十五）（2004·青海）
   母爱
   真实事事发生青海省极度缺水沙漠区里天水量严格限定三斤驻军远方运日常饮洗漱洗菜洗衣包括喂牲口全赖三斤珍贵水

   缺水行牲畜样渴啊天头直认憨厚忠实老牛渴极挣脱缰绳强行闯入沙漠里运水车必公路
   终运水军车老牛思议识力迅速公路军车急刹车戛然止老牛沉默立车前驾驶员呵斥驱赶肯挪动半步五分钟双方然僵持着运水战士前碰牲口拦路索水情形头老牛样倔强牛样耗着造成堵车面司机开始骂骂咧咧性急甚试图点火驱赶老牛动
   牛寻恼羞成怒扬起长鞭狠狠抽瘦骨嶙峋牛背牛皮开肉绽哀哀唤肯开鲜血沁出染红鞭子老牛凄厉哞着沙漠中阴冷酷风显分外悲壮旁运水战士哭骂骂咧咧司机哭运水战士说：违反次规定吧愿意接受次处分水车取出半盆水——正三斤放牛面前
   出意料老牛没喝死抗争水着夕阳仰天长哞似呼唤什远处沙堆背跑头牛受伤老牛慈爱着牛贪婪喝完水伸出舌头舔舔牛眼睛牛舔舔老牛眼睛静默中母子眼中泪水没等吆喝片寂静语中掉转头慢慢回走
   20世纪末晚电视里揪心幕时想起幼时家里贫穷困窘想起劳作苦难母亲电视机前许观众样流滚滚热泪
   1．联系文语境说说加点词语意思
   ①戛然止：
   ②贪婪：
   2．文中次写三感情节分：老牛 强忍鞭执意索水护犊饮水母子情深

   3．请文中摘抄感动表现老牛母子情深句子写面横线
   答：
   4．文中画线句运表达方式什？什处？
   答：
   5．文什启迪？请谈点体会
   答：
   6．假运水战士会甘受处分老牛半盆水？什？
   答：
   （十六）（2004·咸宁）
   父亲信
   胡智慧
   ⑴父亲信容非常简单：慧：已离家队日没写信说安达妈非常担心次队应先写信父
   ⑵种深深愧疚慢慢弥散心头
   ⑶远离家乡辽北兵写家书必现老点军官潜意识中总认做农民父亲话说谓家书实例行公事报安已父亲认真次报安信仔细答复隔段时间会动写信父亲信短般超页纸时三五句话非告诉家中切学会顾等等
   ⑷父亲信意马虎时写信纸手捡正面关字迹反面嘱托家中没支真正笔父亲找什样什样信中常常色笔迹提醒父亲红色笔写信父亲顽固
旧战友读家书时候激动异常心情久久静读父亲信少种感觉父亲意中写信信中似读家温馨读出家里否想念意总静读父亲信读关语句然收起留意父亲第封信
   ⑸探家时候开玩笑般母亲提起父亲信想母亲告诉父亲果没事必常写信父亲没少意义信值角邮资母亲回答出预料：爸写成惯时候果写信觉丢样丢样？禁怔种名状东西心中升起
   ⑹偶然翻父亲专抽屉意外发现沓信封信封贴邮票写名字手信封字排开形成条长长线时刻泪流满面：已高空中风筝许永远没回天父亲信拉起根长长线便知道孩子处飞翔啊
   ⑺部队
   1．结合文意理解作者什说父亲信意马虎？
   答：
   2．第⑸然段中划横线句子意思第⑷然段句话埋伏笔请写出
   答：
   3．文章第⑺然段部队’会样做？请发挥想象叙述性者议性文字写两句话横线处容补充完整（超50字）
   答：
   4．文章题目父亲信否父亲爱作标题？什？
   答：

   5．综观全文着情节发展变化作者感情发生变化请写出文中作者情感变化三阶段相关句子
   答：①
   ②
   ③

第十四讲 命（半命）题作文
  
   试题特点
   命题作文传统作文方式命题作文题型特点：出题者出完整确定作文题考生必须试卷中完整确定题目进行作文
   年中考命题作文命题样种方式：
   1．直接式命题类题单纯明快直接点明叙说事明确提示议中心清晰显现说明象考生做类题审题取材般会发生什困难
   2．导语式命题类题文题出现前写段文字文题出现写段文字起着撩拨学生情感作起着引导学生思考方作起着提示考生失误作起着建议考生取材作样题考生读导语提示获取中益信息
   3．中心语式命题类题出题考生题附加词语构成利题时命题出题实际成考生命题中心语实样题已带话题作文半命题作文味道考生做样题清写作求失次机会

   半命题作文补题作文完全命题省部分变完全命题省部分考生补充完整然命题作文求作文
   1．命前半题补半题：
   （1）关心
   （2）爱
   2．命半题补前半题：
   （1） 喜悦
   （2） 牵动情思
   3．命首尾补中间：
   （1）充满 日子里
   （2）份 答卷
   4．命中间补首尾：
   （1）
   （2） 变
   解题导引
   例1．（2003·重庆）
   [题目]：责
   提示：做责心时代需天兴亡匹夫责改天兴亡责意思说应义容辞担负起国家社会责确应做责心应承担起责国家遇困难学校出现问题家庭发生矛盾学违反纪律成绩理想……应问问：应承担什责？

   求：①写历写事正面写反面写抒发情感发表议②诗歌外文体选③少600字④文中出现真实名校名
   [导写] 国实施课程改革责感列培养重目标见责题目具较强现实意义
   题写起难难写活写生动写深刻学面题目会选写议文需特注意问题千万落入空喊口号误区诠释责光说话行应该紧密结合社会实际发生身边极富责感事件现身说法（中国入世谈判首席代表龙永图先生讲事国外某入厕时发现男孩停拉水箱便拉水着急龙先生感慨道事出样孩已贵责意识）加情真意切抒情议样读者心灵撞击读者产生情感鸣写作形式力求创新采会议纪电视现场谈话剧日记书信等形式写出独具特点文章
   具体写作思路参考：提倡应加强责感搞职工作二谈青少年培养责意识种责家庭更民族国家社会类三揭露互相推诿负责世相诠释领导干部公务员应承担起肩头责题四谈责双十分强调社会责忽视样重方面——社会责政府应岗工建立必社会生活保障体系等等
   [例文]
   责
   英国王子查尔斯说：世界许做事责

   责甜美字眼仅岩石般冷峻真正成社会分子时候责作份成年礼物已知觉卸落背时时付出切呵护孩子予灵魂肉体感痛苦样十字架什背负呢？终带类珍宝——格伟
   20世纪初位美国意利移民类精神历史写灿烂光辉笔弗兰克艰苦积蓄开办家银行次银行遭抢劫导致历破产储户失存款带着妻子四女头开始时候决定偿笔天文数字般存款劝：什样做呢？件事没责回答：法律许没责道义责应该钱
   偿代价三十年艰苦生活寄出笔债务时轻叹：现终
   债身轻生辛酸汗水完成责世界留笔真正财富
   责存天留世种考验许通场考验逃匿许承受戴荆冠逃匿着时间消逝没世界留点痕迹承受会消逝然活着死然活着精神朽
   知道天黑肯回家站路边哭泣孩子站岗孩子早散坚守岗位宁愿站着哭泣责
   愿孩子样心灵责里成长
   愿责心携带生道路生散发出淡淡金子般光辉
   [点评] 篇文章先引英国王子查尔斯话责词作解释喻证法例证法正反证揭示出承担责带收获——显示格精神深入阐明恪守应责意义

   文中少语句凝练富意蕴耐咀嚼发深思
   例2．（2004·安徽）
   [题目] 作中学生生活幸福时代拥知识拥青春拥激情时会埋怨命运公感叹生活太累实丰富彩生活值珍惜
   请珍惜拥 题写篇文章
   提示求：
   （1）首先横线题目补充完整横线选填青春幸福知识激情健康荣誉等词语（2）选择驾驭文体抒发真挚感情写熟悉事情（3）文中出现真实校名名名否会扣分（4）字数少500字（5）抄袭
   [导写] 世界值珍惜事物太太亲情友情爱情值珍惜生命生生活值珍惜山川湖泊海值珍惜……透材料出珍惜切行文关键世间奇迹应该重存重价值
   [例文]
   珍惜拥青春
   刚刚抖落身稚气刚刚放飞完美天真青春微笑矜持
   ——题记
   喜欢清澈见底漓江水喜欢波展镜西湖水然生命长河中湾青春水更爱点
   定立青春水边沉思着渡河水中嬉戏鱼许会扰乱思绪样扰动许会放弃原份真挚纯洁悄悄走完美殿堂青春心总溢满幻想然朋友否想青春水急允许追求完美追求完美总完美收场

   喜欢雾弥漫天气呈现片朦胧然青春月光呈现片柔朦胧爱屋脊
   笼罩月光颗幼稚心升华频频跳动股柔情袭击许捺住心中悸动声息中迈进朦胧宫殿青春心充满惊奇然朋友否知道青春月光散布片朦胧需擦拭双眼静中观赏美朦胧美丽中迷失方
   喜欢温柔情春天生机勃勃带希宁静然夏天情狂风暴雨更爱心极象征青春火热炽情
   躺青春中春天怀抱春天希象征忘记追求沐浴阳光带份安逸然生活度安逸通灭亡起点许结果便死安乐印证青春充满激情情夏天注入新活力搏击生资春天幼芽羞涩丰硕果实夏天狂风暴雨考验
   漫步青春中四季春天景致流连忘返紧紧拥抱夏天吧
   珍惜拥青春青春微笑矜持
   ——记
   [点评] 篇难考场精美散文首先立意正确题鲜明观点明确容具体充实次文章结构严谨构思新颖独特开头点明旨题记全文定感情基调结尾记呼应文章开头收束全文升华文章题次文章感情充沛真挚展示代中学生青春风采第四文章语言流畅优美生动形象感尤排句拟句贴切第五篇文章作者书写态度非常端正字迹工整清楚美观方卷面整洁然文章足处瑕掩瑜文章优点明显更况限定考试时间紧张心态完成鉴特点阅卷老师评分时满分

   写作中考命（半命）题作文做面方面工作
   1．审清题意
   （1）注意文题含义文题含义丰富需细细琢磨番长感觉果寓理事角度写出正处花季年龄初中生成长中追求烦恼困惑生初步认识写出生中种样责心中出现样思考准确握文题含义
   （2）注意文题题眼文题中般关键词词谓题眼握题眼抓住文章突出重点解写作避免误区
   （3）注意文体类中考文题文体求表述二种形式明确规定写种文体二明确规定写种文体
   （4）注意立意信息文题立意方面暗示信息明察点写出高质量考场作帮助
   （5）注意选材指中考作文题写作材料着明暗指体会点会避免选材失误提高选材质量
   2．选材料
   （1）选精材料材料游离题题篇文章灵魂组织材料定契合文章题材料胡编滥造说组织材料应力求真实准确拾东西等时类胡编滥造材料会弄巧成拙影响文章质量材料狭窄写奉献爱心希工程捐款写家乡变化写家里添电视机买收音机

   （2）选新颖材料新独具慧眼材料新选材者需双慧眼新独运匠心时组织材料举棋定时匠心度度腹决定材料取舍新独辟蹊径蹊径表现种众视角
   3．确定旨
   确立旨确立篇文章中心通常说立意写种文体应立意功夫求健康新颖深刻健康保证文章思想观点感情正确体现出定思想意义读者鼓舞启迪新颖立意跳出陈旧框框言欲言言未言深刻透现象质挖掘出文中深广意蕴增加文章穿透力厚重感
   4．重视首尾
   开头结尾文章中作十分重提炼中心完整结构吸引读者文章锦添花令阅卷者倦处生神开头直奔题开门见山设置悬念增添文章波澜展现文章布局美引材料描写物考场作文结尾应量做简洁紧凑恰处然容表达完然然收束全文呼应篇首文章首尾圆合结构完整揭示旨
   5．半命题作文注意：
   首先弄清题目提供词语意思基础弄清未受限制容(横线填词语)半命题作文般提供词语果题目求提供词语作文中选择词语果提供词语面省略号者出现等等字样暗示提供词语未提供词语次选词语填入文题构成完整文题力求新颖致写出采文题新颖致阅卷老师眼睛亮写出采写出佳作外填词语语意语法语感角度检查力求准确简明生动

   新题导写
   1．跨明天步
   青春年少正步步走成熟成长程中定许令心动事请面文题写篇记叙文
   [点拨]文题类型篇命题作文文体类篇记叙文文题含义含 喻意义文题跨明天步喻青少年成长程中思想逐步成熟性格断完善学点滴进步等等选材方面应写关真实事应写成长途中令怦然心动事：认识知识重懂友谊珍贵领悟深奥道理孤僻变合群懦弱变勇敢赖变独立电脑考试达标书法作品获奖意作发表……文题中步暗示应方方面面中选侧面展开面面俱
   2．①家常客 ②家稀客
   请面两文题中选题作文文体限
   [点拨] 文题含义常客指常家客稀客指少家客二题写成写文章然客理解某种物未尝写作重心常客写方方面面稀客宜写二次特殊印象写常客写稀客应客放家环境中写文题类型道选题作文二中选两写
   3． 陶醉
   生活美美生活中事物景等总令陶醉时候请抓住印象深感受深某
陶醉点补充文题写篇文章体裁限
   [点拨] 道半命题作文半命题作文题材宽泛话写文言选材面十分广阔说琴棋书画天文理风土情名胜古迹……样样皆入文中究竟样选材料呢？新颖独特材料熟悉正太熟太俗避免雷辟蹊径二宜抒发情感特表现 陶醉写陶醉文成功关键
   4．感受
   生活中感受感受时间感受关爱感受友谊……什东西感受深呢？请面文题填充完整写篇文章文体限
   [点拨] 半命题作文写作然广阔空间准备写种文体选择写作象时注意样点：①宜立意种立意固然新深必须容易驾驭题然会握准出现立意失误 ②宜铺展说围绕确立旨铺展出丰厚容③宜点示时候文中两句精妙点示文章熠熠生辉写文时点示法肯定乏样佳句
   考点精练
   1．（2004·苏州）心事题写篇少600字文章文中出现(暗示)姓名学校
   2．（2004·泉州）题目：父母交朋友
   求：①少600字②文体选③出现真实名校名名
   3．（2004·桂林）请读书真题写篇作文
   求：写篇600字文章文体限真情实感书写整洁美观文中律出现真实校名名

   4．（2004·铜仁）世界需参天树需名草许美丽爱许聪明勤奋许会富充实许会利乐观……未生道路许成名成家名垂千古成行业千千万万普通劳动者里成请结合特长兴趣爱理想发挥联想想象题写篇少 500字文章文章写天面未写理想中亲爱学请敞开心扉胆写出心目中
   5．（2004·北京）
   题目： 需
   求：1．横线填入恰词语题目完整2．写篇少600字文章3．文中出现学校校名师生姓名
   6．（2004·莱西）教育部颁布语文课程标准中初中生课外阅读指定必读书目书目列10部名著：西游记水浒传花夕拾骆驼祥子繁星•春水芙蓉镇鲁滨逊漂流记格列佛游记童年钢铁样炼成
   请面书目中意选择部填入读 中横线成完整作文题目然题写篇文章
   求：1．写成文体：记叙文形式记叙读部书关事读感形式谈读部书感想评形式部书题物情节进行品评等等2．字数少500字3．果面10部书没读选择读部课外书
   7．（2004·宿迁）
   题目：渴

   求：①先题目补充完整写篇少600字文章②思想健康写出真情实感③文中出现真实名校名名④抄袭
   8．（2004·盐城）生活喧闹市宁静乡村然会怀浓浓恋情某次走进然行动会留难忘记忆：许观赏万顷碧波许留意田间路许 仰空皓月许谛听枝头蝉鸣……然美妙流连忘返心醉神迷
   请 陶醉题写篇文章
   求：（1）根述提示横线填相应容补全题目（2）文体限少600字（3）文中出现真实名校名名（4）试卷中阅读材料
   9．（2004·绍兴）亲爱学牙牙学语时脑瓜里已装满问号会出：天什蓝草什绿冬天里狗没穿衣服会冷……问号中渐渐长
   问号里困惑发现问号里泪水笑声
   问号类荒蛮带文明问号类陆带蓝天带进太空……
   请？ 题写篇文章文体限
   求：①先题目补写完整成长伙伴新发现启示等等②文中出现真实名校名名③字数少500(诗歌少16行)
   10．（2004·安徽）作中学生生活幸福时代拥知识拥青春拥激情然时会埋怨命运公感叹生活太累实丰富彩生活值珍惜许许……
   请珍惜拥＿＿＿题写篇文章

   提示求：（1）先题目补充完整然写作题目横线填青春健康亲情幸福荣誉等词语（2）胆选择驾驭文体写熟悉容表达真情实感（3）文中出现真实名校名名否扣分（4）抄袭（5）少500字
   11．（2004·州）成长程中许值感谢事情景养育父母谆谆教诲老师团结友爱学祥安宁生活然学环境时候意外磨难幸激发动力心存感激……说懂感谢种生活态度种善发现美欣赏美道德情操现代中学生应具备项素质请 感谢者感谢 题写篇文章（诗歌外文体限）
   12．（2004·江西）芊芊芦苇触动文心灵巍巍神舟触动国心灵眷眷亲情触动游子心灵殷殷师恩触动学子心灵……学相信五彩斑斓千世界里定会许触动心灵事
   请　　　　　　触动心灵题写篇文章
   求：①根写文章容题目补充完整②选择驾驭文体抒写真情实感③文中出现真实名校名名④少600字
   13．（2004·湛江）成长历程中需时时少需限鼓励关怀理解空间需张书桌学机会渴成长惧挫折害怕成长付出代价……
   亲爱学认成长需什请结合历认识感受面题目横线填入认合适词语(宽容空间挫折成功快乐付出代价等)然作文
   题目：成长需___________________

   注意：①诗歌外文体限②字数少600③文中出现真实校名名④抄袭

第十五讲 材料作文
  
   试题特点
   里材料作文指文字材料作文出题者出份文字材料求根材料针材料进行作文
   话题作文没出现前材料作文时兴作文形式
   材料作文题型特点：
   ①题目文字材料
   ②求考生材料作文改写材料续写材料扩写材料根材料写读感针材料中现象写短评考查角度种样
   ③题变化形式样命题命题半命题命题(求材料写信)中段材料命题中考卷中阅读材料考场作文材料进行命题
   ④文体较单记叙议说明限文体写作求少出现
   材料作文考查读写结合力考生阅读分析提炼联想表达完成写作务考试角度极避开师生猜题押题考生述议感发种优秀题型现开始受冷落
   写作指导
   写材料作文首先读：

   ①读文题研读文题明确考试范围解写作求
   ②读材料粗知材料容初步理解含义做心中底
   写材料作文次析：
   析读材料必少步程需认真咀嚼品味联想提炼
   析材料材料作文关键性环运读法：
   ①发现法意义显豁中心明确材料发现目标材料中心句二文题中关中心提示三材料中关中心提示发现容找立意突破口
   ②设想法头尾尾头材料续写材料设想容材料合理衔接情节材料合理衔接述设想程思维发散注意发散合理性
   ③纳法意义明晰中心句提示句材料纳出中心意思立意便立足处
   ④提炼法含义立型材料正反中矛盾立中正误相中提炼出材料表达出意图作立意
   ⑤撷取法段型材料系列彼存材料中撷取文题需部分容清理写作线索
   ⑥揣摩法喻义型寓义型象征型材料反复体味较中品评出材料喻义哲理观点等然形成观点
   析读材料根题目命题进行作文时进入命题作文程序注意特防止6方面失误：
   ①扩写记叙文原貌旧手法单调叙事枯燥仅仅增加干字节已

   ②改写记叙文套原文意思相甚远添加细节违背生活常理
   ③议文引述材料抛开材料起炉灶材料没利运
   ④重视材料淡漠文题中关键词写出文章偏离求表达中心
   ⑤材料理解深提炼出精粹点文章立意偏浅
   ⑥文体误格式误
   解题导引
   例1．（2004·海淀）
   [题目] 学做青少年成长中关重课程面列出条生准条引起鸣唤起回忆思考请写篇作文写出初中生活中准相关历感受准理解谈谈法
   接受——世间万物独特价值 流星划破夜空沉寂 滴水折射太阳光辉样先接受试着发现优点挖掘身潜力
   欣赏——欣赏善种方式长补短明智举欣赏时世界眼中会变更加美丽
   行负责——负责基品质懂作负责逃避责目光中勉强承担责时真正长
   求：1拟题目诗歌戏剧外文体限
   2．拟题目写答题卡相应位置
   3．文中出现学校名称物真实姓名
   4．字数600—800
   [导写] 文题核心词学做说三条生准：接受欣赏行负责三角度引发考生
学做鸣回忆思考没明确点行文会产生偏差
   提示前三行中特应该引起重视三字条引起鸣写出初中生活中准相关历感受准理解谈谈法求考生须条生准写出历感受谈谈法果三条准罗列写出符合文题求外求写出初中生活中历感受明示选材范围
   读懂提示前三行文字握住写作方分析目光锁定生准进行阐释语句正确理解准含义确定写作思路
   理解接受呢流星稍逝足璀璨光芒瞬间亮夜空留闪耀优美星迹滴水渺足道折射太阳光辉流星水滴身拥宝贵价值拓展写作思路先接受足试着发现身闪光点发掘身潜力接受程选择准入笔写出程准简单理解欣赏相信喝彩等属理解偏颇没握住接受二字
   面欣赏首先欣赏立足点出发通眼睛心写出欣赏历种欣赏包括三层面意思：善二长补短三欣赏时拥发现美眼睛会发现世界美丽果文章中谈优点表现优点等踏入写作偏题雷区
   谈谈行负责懂作负责想逃避责目光中勉强承担责行认识明白勇负责重等等写出承担责程中心路历程写出体会感悟旁观者角度着重写负责

   [例文]
   欣赏夏日清凉
   欣赏夏日百花齐放欣赏夏日酷热更欣赏酷热中偶尔飘丝清凉
   初二时学成绩飞跃变成心骄傲知道骄傲种病种顽固病需良药治世真种药？
   初二暑假没恶补功课轻松安排着时间漫步弥漫着酷热街心里幻想着吹空调清爽突然注意满面尘灰烟火色皮鞋皱皱眉头径直走进家擦鞋店
   惊讶走开然时见四目相眼神中写着惊讶显然
   采莲班学绝没想俩会里相遇边走坐边思考着调节种尴尬气氛果时坐面甚没起鞋刷勇气采莲已准备先鞋洗尘接着擦掉水渍……空气里弥漫着燥热滴滴汗珠身涌出采莲倒静边擦着边讲着什擦鞋说母亲岗父亲查出乙肝家里拮起……
   甚没想出调节尴尬气氛默默听着采莲讲静没抱怨没伤心甚没丝预想窘态汗水涌第次发现原苦难静突然发现采莲种敢直视感觉静诉说中欣赏什气什卑亢什处变惊什直面困难顿时股清凉感觉传遍全身似找治疗骄傲良药暑假许认识说变具体变说出知道取成绩颗虚荣心飘起时候会想起采莲想起边擦皮鞋边诉说时静真正静令欣赏静气面前点成绩简直值提

   终找治疗骄傲良药欣赏身具备优点找达高度颗虚荣心然会落骄傲起
   夏天飘丝令神清凉
   [点评] 伴着欣赏夏日清凉新颖优美文题作者带入家擦鞋店邂逅家庭济拮出擦鞋采莲采莲身境遇静诉说极触动原苦难静欣赏采莲直面困难静气正种欣赏成医治骄傲心良药令极转变中学会做
   文丝清凉感贯穿全篇增添文章动抒情韵味阅卷老师心间掠袭清凉
   新题导写
   1．根提供材料进行合理想象写篇文章
   晚家电视发生矛盾爸爸运动会奶奶珠格格妈妈牵手笑傲江湖家里出现样幕……
   [点拨] 根提供材料写想象作文展示学生创造思维面提供种创新构思晚爸妈走亲戚未回奶奶隔壁聊天独享笑傲江湖知奶奶回燕子意正闹着爸妈推门入爸进门嚷着足球赛妈坐喊着夏雪频道争抢屏幕闪晃谁谁没清什满决定耍蛮锁定令狐突然停电家等电耐心耐心等电

   2．读面材料拟题目写篇文章文体限
   报载某美食城设置皇帝宝座包厢桌三椅孩子高坐皇帝宝座父母坐首充左右丞相心侍候该店表示种特色营项目加广告力度隆重推出
   [点拨] 材料写记叙文写议文果写记叙文描写叙述字里行间渗透作者情感通精妙议文字点示出文章旨果写议文立意角度皇帝身着手皇帝父母身落笔美食城老板身着墨等角度入手题深刻动脑筋力争写出文章穿透力
   3．阅读面材料拟题目写篇文章文体限
   报载美国富翁规定读学五年级子周必须谋生次天早晨富翁亲驾车十公里子送闹市区赶子车令想办法谋生傍晚驾车接回子返耗油费远远超子天生活费富翁乐疲
   [点拨] 题目中关文体求文体限认真审读述材料会发现实文体限题较适写记叙文议文绝写成说明文写记叙文议文应认真读懂材料充分利材料写记叙文应材料提供容骨架补充具体时间点次物进行合情合理想象写成头尾声色触感事写成议文角度提炼出点
   考点精练
   1（2004·海淀）学做青少年成长中关重课程面列出条生准条引起鸣唤起回忆思考？请写篇作文写出初中生活中准相关历感受准理解谈谈法

   接受——世间万物独特价值流星划破夜空沉寂滴水折射太阳光辉样先接受试着发挥优点挖掘潜力
   欣赏——欣赏善种方式长补短明智举欣赏时世界眼中会变更加美丽
   行负责——负责基品质懂作负责逃避责目光中勉强承担责时真正长
   求：1．拟题目诗歌戏剧外文体限2．拟题目写答题卡相应位置3．文中出现学校名称物真实姓名4．字数600~800
   2（2004·烟台）度生十五六春秋回顾悔事中悟出什道理请围绕着悔悟写篇文章题目拟文体限(诗歌外)600字左右文中出现真实名校名
   3．（2004·台州）面作文格中开头处结尾处提供基情况进行联想想象然求作文
   求：①赵君李云家发现什赵君做什基思路进行联想想②联想想象容包括基事件（情节）关环境细节心理等写开头结尾两处间空格（定正写满空格）开头结尾两段文字衔接贯通融体③拟题目写文前横线④600字左右
   　　题目：____________
   　　（开头）赵君李云初三·班尖子学生离期终考试月赵君觉察李云常迟请假整天没精采学成绩明显滑

   　　 天李云请假赵君放学李云家探访
   　　（结尾）迟请假活泼灵秀李云回期终考试前两名（）俩
   4．（2004·宜昌）
   学校文学社开展夜韵题语文学活动边方框文字次活动宣传语活动中学展示语文积累开展阅读欣赏进行文学创作组织艺术交流……定会段快乐充实语文学历请设想组学参加夜韵题活动时精彩片段记录题目拟字数500左右文中出现真实名校名文学社名
   提示：某角度角度品味夜韵味注意引资料适量
   5．（2004·遂宁）阅读面段文字求作文
   （）群蛤蟆进行竞赛谁先达座高塔顶端周围群围观蛤蟆热闹竞赛开始听围观者片嘘声：法达塔顶
   蛤蟆说服停蛤蟆继续前更加努力
   赛结束蛤蟆半途废蛤蟆令解毅力直坚持竭全力达塔顶
   蛤蟆奇纷纷讨教成功秘诀结果家发现—聋蛤蟆
   （二）丘吉尔牛津学演讲：成功秘诀三：第决放弃第二决放弃决放弃第三决决决放弃成功秘诀请成功秘诀话题联系社会生活实际写篇文章
   求：1选角度拟标题定文体（诗歌外）2书写规范工整字数少600字3文中出现真实名校名名（××表示）

   6．（2004·兰州）
   课时雨欣橡皮王老师误认两搞动作专心听讲众点名批评两面两位学受批评两种处理方式？
   方式：欣受批评怒火中烧认老师冤枉众受辱服气斜瞥老师眼老师生气突趋白热化……
   方式二：雨受批评心中非常委屈未辩驳等课老师办公室惹老师生气道歉诚恳老师说明情况老师听真诚承认错误节课公开雨欣表示道歉
   读文段许勾起老师相处中回忆许引发想说没说出心里话……请根感悟选角度作文
   求：①题目拟②真情实感思想健康努力做新意创见③诗歌外文体限④少600字⑤文中出现真实名校名名
   7．（2004·河北实验区）阅读面材料根求写篇文章
   初三时第天生理卫生课老师教室面墙挂幅体解剖图图标明重骨骼肌肉名称部位整整学期幅图挂里
   期末次考试走进教室幅解剖图便老师收起整张试卷道试题：列举体骨骼名称部位
   异口声提出抗议：老师没讲没学
   理老师微笑着说知识已挂墙月勉强答会便草草交卷
   请学永远记住老师忠告学仅仅学告诉东西
   求：①根材料理解选角度拟题目写篇少600字文章②
记叙历抒发感情发表见解……材料扩写续写改写③诗歌戏剧外文体限④文章中出现真实名校名名

 选题作文
  
  
   命题者出二三作文题考生选进行作文样作文形式选题作文
   选题作文文摘类期刊样独立生存必须助命题方式合成具体说命题作文半命题作文材料作文话题作文等非选题作文已成选题作文备选项
   　　全命题+全命题作文组合广东省广州市(富翁假次机会)山西省太原市(第次亲密接触痛快乐着梦里花落知少)等
   　　二全命题+话题作文组合湖北省恩施市(风雨彩虹话题生活需绿)等
   　　三半命题+半命题作文组合湖北省州市(____感谢感谢____)等
   　　四半命题+话题作文组合河南省(找回____话题信念成功)湖南省长沙市(美丽____话题年少需)福建省宁德市(夸____话题夸奖)浙江省绍兴市(成长伙伴话题)新疆乌鲁木齐(　　原样话题诺言)青海省西宁市(里____话题动物朋友)等
   　　五半命题+材料作文组合吉林省(____根重模仿重创造两书法家事选角度写作)等

   　　六话题+话题作文组合湖北省襄樊市(真诚卸负担)山东省淄博市（道风景道风景）浙江省宁波市()北京市海淀区(接受欣赏负责)北京市东城区(成功失败诱惑机遇)等
   　　七话题+材料作文组合黑龙江省(话题做根关理想美德信材料写作)黑龙江省哈尔滨市(话题超越根写科幻说家尔纳成功原材料写作)等
   　　写法
   　　考生样提高选题作文写作力笔者认点值注意：
   　　广泛涉猎种形式作文题目话题作文全命题作文半命题作文材料作文等形式选题作文基组成部分果时练位熟悉写法考场容应选题作文
   　　迅速确定写作题目般说选题作文文字量较非选题作文更考生干扰更游离备选题中举棋定会浪费时间较短时间里确定写作试题考试赢动挑选原应该选熟选生选易选难种类型作文中首先话题作文次半命题作文全命题作文材料作文
  
   　　找出展示情切入点选题作文优点够提供维切入点考查考生写作找出恰切入点记叙议抒情中层示编事善描写会剖析抒真情等方面优势写出性十足亮点频现优秀作文
   典型试题
   2004年黑龙江题

   题目：
   (1)理想篇 生活理想理想生活理想指路明灯朋友理想什想样实现
   (2)美德篇 美体魄德德灵魂美没金钱位名利绝没品德修养情操美德永凋谢花朵
   (3)信篇 信成功第诀信希青年特权事情难做失信失信事情难做信价值法计算
   文题：初中毕业生新起点联系述材料请做话题写篇作文
   文题二：选述篇材料述篇材料写篇作文
   两文题中选题目拟文体限(诗歌戏剧外)文中真实校名姓名字数600字
   快起笔吧真情实感流露篇优秀宣言
   写作导引
   年黑龙江省中考作文试题继续采选题作文种形式提供文题年三减年两写第文题难度想知初中生认识水限面做样边话题时许会觉话说勉强写谈深透者写出什新意相言第二文题容易尤选述篇材料时更容易手理想美德信非常熟悉词汇挂嘴边仅含义着清楚解历史理想美德信着清楚解身边理想美德信着清楚解正写作文基础写什
角度建议家选择文题二写选述篇材料写然果实力觉握写文题者觉够综合运三段材料完全做出选择文章体裁说写成议文写成记叙文写虚拟戏剧场景写辩会美德拍卖会等处理样写问题时特考虑出新云云文章高分
   优秀作文
   未梦
   未梦认真着分钟……听张雨生唱首未梦时心中理想花会绽放开
   名民教师远理想
   时候爸爸常出差妈妈整天外班家中剩孤孤单单点时候妈妈总带学校着妈妈学谈心说笑互相沟通解时候心中油然生种敬意名优秀民教师远理想心里埋深深根
   学妈妈督促努力认真学着遇挫折退缩勇直前继续拼搏遇点困难倒克服困难战胜重新面新世界新天遇难题笔摔放弃做题深思苦解直出满意结果尝成功喜悦欢乐滋味
   知道理想实现伴着辛勤汗水实现远理想五年苦苦煎熬学生活成绩名列前茅老师喜爱学拥护
   时间水生命歌步入中学门旧努力学刻苦读书知道实现理想奋斗

   初三时节外语课外语老师出心裁提出学讲课意非常高兴跃跃欲试锻炼机会终
   迈着轻快步伐走讲台着张张熟悉面孔开始紧张脑海里浮现出妈妈学生亲切交谈沟通情景时心情变轻松起妈妈样三年夕相处学进行心心沟通45分钟快走讲台时候赢学片热烈掌声着学羡慕崇拜眼神听着老师表扬话语感特幸福
   时理想实现更信充满希．说：加油努力知道未梦
   点评：
   篇谈理想考场佳作．作者理想妈妈样名光荣民教师文章优点：感情真挚然实现理想程中．作者许体验种种体验文章中体现热烈奔放含蓄敛情感真实然没半点矫揉造作二容丰富作者仅交代理想产生具体叙述实现远理想付出辛勤汗水时间跨度达十年三重点突出详略初三时次走讲台作者刻意描写重点四语言驾驭力强成语俗语方面修辞方法句式选择等方面作者具强驾驭语言力
   优秀作文二
   宽容美德
   宽容中华民族传统美德想社会生活中席首先必须学会宽容

   宽容盏明灯黑暗中放射着万丈光芒亮善意心扉宽容立足社会通行证懂什真诚翻开类历史长卷清楚许伟持着宽容张通行证立足社会讲家早熟悉相事说美国第位总统宽容敌国家走治说说敬爱周总理吧中华女榜样呀周总理身值学
   美德极宽容中
   次周总理理发店理发理发程中突然咳嗽巧理发师刮坏总理耳朵理发师着急害怕连说起时竟知道该做周总理见情景说：怪咳嗽前没告诉呀总理话没半点埋怨责怪理发师听释重负试想果时两互相摆开总理架子想方设法责推方结果定会糟糕彼影响会
   两间够做彼宽容带两间关系谐社会成员间够做彼宽容带整社会稳定许说宽容宽容岂没原团气话道理原问题非面前仅便宽容针锋相寸土必争
   渴生活稳定社会．份理解份宽容吧意中错犯太计较太意谁犯错误时候完嘛忍忍风浪静退步海阔天空宽容种美德谁宽容记心里谁浩瀚海洋装进胸膛帆远航
   点评：
   篇谈美德考场佳作作者谈美德宽容篇文章具样特点：题选择合适家知道关德许种宽容仅中众化
题适合中学生谈中学生口味二点突出鲜明作者仅开门见山提出点结尾时候进行重申三典型充分点着密切联系第二然段中三事实例然叙述时详略分古中外着强代表性四证程严密证方法灵活样第四然段半部分证写五语言极性化色彩考生说选择汉文体写种勇气够议文写样种水出作者具强辩力
  
   1．（2004·海）
   列两题中选题写篇600字左右文章
   （1）初升太阳风华正茂中学生
   校园里生机勃勃校园外热情奔放……
   初升太阳题作文
   （2）视线题作文
   求(1)文中出现考生关校姓名避免代号表示A中学B老师C（2）试卷中阅读材料
   2．（2004·吉林）
   两文题选
   （1）题目：
   题目横线填适词（心愿乐园爱财富老师未座右铭
   课余生活等等）题目完整
   （2）根材料理解选角度拟题目写篇作文
   样事：清代乾隆年间两书法家极认真模仿古讲究

   笔划酷似某某某横苏东坡某捺李太白正相反仅苦苦练求笔划古讲究然天第书法家嘲讽第二书法家说：请问仁兄您字笔古？生气笑眯眯反问句：请问仁兄句您字究竟笔您？第听顿时张口结舌
   齐白石先生说：学者生似者死走出前框架然会
   天
   作文求：①选择擅长文体抒写真情实感②少500字③文中出现
   名校名名请××代
   3．（2004·山西）
   两题选道
   （1）常言道：播种种心态收获种思想播种种心惯收获种命运请播种话题写篇作文
   求：①题目拟②文体限③少600字（写诗歌少12行）④文中出现真实名校名名
   （2）题目：准备
   求：①文体限②少600字（写诗歌少12行）③文中出现真实名校名名
   4．（2004·青岛）
   请面两题中选题作文
   （1）题目：老师______________
   初中三年老师夕相处老师心存感激衷敬佩误解产生隔阂……
请述提示（限范围）结合真切感受题目补充完整写篇600字左右文章文中出现真实校名名
   （2）题目：事真______________
   日常学生活中难免会发生事情事情高兴欣慰伤心沮丧失悔……请述提示（限范围）结合切身体验题目补充完整写篇600字左右文章文中出现真实校名名
   5．（2004·广州）
   面两题目中选题写作
   ①请假次机会题目写篇文章
   ②国外位年老亿万富翁着气蓬勃青年说：真羡慕果愿意财富买回青春啊年轻世界令羡慕价值财富实年龄外拥许许亲情友谊健康毅力知识活力等等细心体味会发现富
   请富翁题目写篇文章
   求：①文体选②600字③文中出现考生姓名学校名称
   6．（2004·青海）
   请二题中选题作文
   ①藏心中秘密
   ②社会学校生活良师受挫折时学会坚强利环境中学会生存怒火胸中燃烧时学会忍耐受猜忌时学会理解伤害时学会宽容遇困难时学会关心……
   请学会 话题写篇文章

   求：①真情实感容具体中心明确语言通②诗歌外文体限③字数少600字④涉名校名名律×××代
   7．（2004·西宁）
   请面两题中选题作文
   （1）里 （亲情信希欢乐竞争春天阳光丰富宝藏等）
   提示：括号提供词语选务先题目补充完整然作文
   （2）蝴蝶猫斑羚威风凛凛狮虎……着样快乐痛苦样等美丽生命类辜伤害生命时实际伤害请动物朋友话题写篇作文
   提示：题目定立意角度选
   求：①情感真实符合题意中心明确容充实语言通畅书写工整②诗歌外文体限③少600字
   8．（2004·甘肃）
   列两题选题
   （1）头顶片天脚踏方土谁离开母亲离开脚片土？女娲造神话说明祖先土崇拜开疆拓土古代许统治者成霸业目标保卫土事更计数土赋予环境保护意义土哺育类续写着辉煌请土话题写篇700字左右文章
   （2）成长路总许许事物生活启迪感情滋润……事物深深烙记忆深处请永远 题写篇700字左右文章（注意：根作文容横线填写恰词短语补全题目文章应抒情色彩）

   9．（2004·宁安实验区）
   面二文题中选写篇作文
   文题：网热追星热开车热旅游热读书热考研热……热作种社会现象许目睹参许迷失追寻……样热体现生活关注热情请热话题抒写历思考
   文题二：段旅程结束意味着新开始次转折样意味着新开始心情转变开始误会消开始……迈开始瞬间审视已结束失意成功畅想精彩挑战幸福愉快请开始话题作文[提示：标题出现开始：开始唱歌美丽开始出现开始：起点出发果喜欢题目选创意更]
   求：①题目拟文体限②诗歌少15行文体少500字③作文中请出现真实姓名校名
   10．（2004·海口实验区）
   面两道作文题选题求作文（文中出现真实校名名名）（1）草渴雨露花渴绽放雄鹰渴蓝天骏马渴驰骋溪流渴江海……
   请渴话题选角度定文体（诗歌少20行）拟题目写篇600字左右文章
   （2）面失败挫折笑种乐观信然重整旗鼓种勇气
   面误解仇恨笑种坦然宽容然保持色种达观
   面赞扬激励笑种谦虚清醒然断进取种力量
   面烦恼忧愁笑种释然然努力化解种境界
   段话什启发？引发样联想？请材料中关键词句话句话结合生活历感受写篇600字左右文章文体定（诗歌少20行）题目拟

   11．（2004·四省区实验区）
   面两题目中选题作文
   求：①文体限②字数500~800间③出现真实名名校名
   （1）岁月河流中数清难忘历：欢乐痛苦悲壮欣喜成功失败……然历级级阶梯步步稚嫩走成熟意义说历生巨财富十分宝贵值珍惜
   请历话题拟题目写篇文章
   （2）善 （亲生命……）
   请根括号中提示补全题目写篇文章
   12．（2004·郫县实验区）
   面两题中选题作文
   ⑴三年学愉快走生段美时光留美回忆家说伴着课标教材成长起年学体验中成长合作中成长成长程中历体会
   请 中成长题写篇作文
   求：①题目横线填恰词语（沟通鼓励合作……）题目完整②文体限③文章应写出真情实感④文中出现真实名名⑤少600字⑥抄袭
   ⑵男孩心踩邻居新铺泥路面整光滑水泥印清晰脚印男孩十分害怕邻居伯伯知道赶紧回家新鞋子洗干净心里直安终决定告诉邻居伯伯邻居伯伯现场拍拍肩膀说：
孩子高兴告诉件事现够修补假马告诉等水泥干掉脚印法修补
   生活中类似情况请认真阅读面段文字修补话题写篇作文
   求：①题目拟②文体限③材料材料写亲身历体会写总围绕修补话题作文④文中出现真实名名⑤少600字⑥抄袭
   13．（2004·湟中实验区）
   请面两题中选题作文
   （1）想 题写篇文章
   求：先题目补充完整知心朋友老师天快快长眼美梦成真飞月球等
   （2）美国作家威尔逊说：理解疑培育切友情果土壤生活中理解沟通心灵桥梁相互信基石消隔阂良药……
   请理解话题拟题目写篇文章
   求：①真情实感容具体中心明确语言通②文体限少600字写诗歌少20行
   14．（2004·连实验区）
   选题作文
   （1）前乡方设凉亭供路休息心常常煮桶茶放路解渴位老怕赶路喝水急呛着茶水里撒点点谷皮样喝水必须谷皮轻轻吹开然慢慢喝

   会材料中获启示会引起回忆请启示回忆容写篇600字左右文章材料写容必须材料中获启示回忆
   求：①立意定文体选题目拟②文中出现生活中名校名需ABC等字母代
   （2）题目：讲事（爸爸妈妈老师学……）
   求：①根写文章容题目补充完整②写出真情实感③字数600字左右④文中出现生活中名校名需ABC等字母代
   15．（2004·北碚实验区）
   面两题目中选题
   （1）愧疚现代汉语词典解释：惭愧安愧疚三省吾身净化灵魂愧疚朋友份真诚少份虚伪愧疚社会分良知分责分美冯骥说：纯洁生忏悔开始历中总愧疚愧疚事请愧疚话题拟题目作文
   （2）体验
   横线填适词语（亲情综合性学合作探究成功……）题目补充完整然作文
   求：①文体定②600字左右③文中出现真实师生姓名学校名

05中考模拟题（2）
   积累运（20分）
   1．根拼音写汉字（2分）

   楚辞汉赋唐诗宋词……语感错落致语调起伏跌dàng（ ）壮丽豪迈气势磅bó（ ）清丽wǎn（ ）约咏三叹真草隶篆行异彩纷呈灿烂篇章飞扬文采zhàn（ ）放出中国文化独特艺术魅力韵味
   （摘民日报2004420请尊重母语）
   2求填写（5分）
   ①送董邵南游河北序中体现作者政治思想句
   ②白雪歌送武判官京中诗朋友离产生限惆怅情抒写极致诗句
   ③天净沙·秋思中作者直抒胸臆道出天涯游子悲句子
   ④醉花阴·薄雾浓云中千古名句
   ⑤云间中表达坚强屈宁死改抗清志诗句
  
   3．面首元曲文句解说错误项（　　）（2分）
   峰峦聚波涛怒山河表里潼关路西意踌蹰伤心秦汉行处宫阙万间做土兴百姓苦亡百姓苦
   A 山河表里指潼关外黄河华山势险表里外意
   B 西遥长安意踌蹰指步履沉重忍前行
   C 伤心秦汉行处说秦皇汉武年游幸处样凄冷感伤心行处行处
   D 宫阙万间做土说诗秦汉见原成群宫殿化尘土成片废墟
   4句话提炼出面语段透露出信息（2分）

   绿色代表生命代表健康活力充满希颜色国际绿色理解通常包括生命节环保三方面较系统解环保专家绿色消费概括5R节约资源减少污染绿色生活环保选购重复次利分类回收循环生保护然万物生存五方面具体说绿色消费三层含义倡导消费者消费时选择未污染助公众健康绿色产品二消费程中注重垃圾处理造成环境污染三引导消费者转变消费观念崇尚然追求健康注重环保节约资源源实现持续消费
   答：
   6．请研究图写出探究结果（3分）
  
  
   答：
  
   7．名著阅读（2分）
   黑旋风国古代文学名著水浒传 中 绰号醉 血溅鸳鸯楼等情节说部名著中位英雄物武松事
   8．仿写（3分）
   仔细阅读面三段文字容形式仿写段超40字
   操劳辈子母亲衣着俭朴辛劳辍笑呵呵说：全家安安什快乐
   重新找工作岗女工说：份工作真快乐
   背着沉重书包中学生说：星期天早睡够快乐

  
  
   二阅读理解（50分）
   （）阅读太空医生完成7—9题（10分）
   太空医生
   1980年美国发射颗观测太阳卫星久前颗卫星生病——根保险丝烧断正常工作
   说：宇宙火箭燃烧着美钞天话假美国阿波罗登月飞行飞5次耗资达200亿美元然颗太阳观测卫星燃烧着美钞天告病假然莫损失消保险丝换继续正常工作否派医生太空卫星病呢
   1984年美国科学家派出太空医生——航天飞机修理颗卫星航天飞机颗卫星时宇航员弹卫星宇航员抓住卫星助航天飞机机械手卫星搬货舱里维修台细细修理修卫星放回原先轨道继续工作样太空医生略施技便救活颗造卫星
   2000颗运行造卫星中病号少
   造卫星病种
   种治症般说造卫星运行轨道越高寿命越长国1970年发射第颗卫星轨道高已十岁太空中运行低轨道造卫星（特军事侦察卫星轨道低清楚)寿命短月甚天种陨落重症难治
   种毛病前面提颗美国太阳观测卫星便患毛病1966年苏联月球发射颗卫星
——月亮10号颗卫星绕月飞行久报废颗卫星化学电池电力光失效实时卫星仪器完损派出太空医生换新电池会报废
   生急性病1970年美国发射阿波罗13号起飞46时飞船里燃烧箱爆炸飞船法完成登月命三名宇航员历艰辛生急性病飞船溅落太洋卫星飞船生急性病需太空医生时赶抢救
   谁合适太空医生呢
   1981年美国哥伦亚号航天飞机飞太空成功进行类历史第次航天飞行航天飞机成太空医生极合适候选
   什会中航天飞机呢
   航天飞机回球太空间般重复100次花钱流水空间科学活动降低费美国科学家统计航天飞机飞行次约花费1000万美元重新发射颗卫星合算着航天飞机技术改进飞行成进步降低
   外航天飞机返回般两星期检修天方便科学家建议发射宇宙飞船造卫星时应时架航天飞机进入命状态旦飞船卫星发射生急性病太空医生立出发时进行抢救
   够太空中抓住卫星航天飞机装机械手机械手两中—备机械手电脑控制美国哥伦亚号航天飞机首次试飞成功度天着重试验机械手性宇航员穿充压宇航服航天飞机舱外活动便修理卫星宇航员舱外连续工作6——7时
   （选中华活页文选2003年1516期改动）

   7什说航天飞机合适太空医生？（3分）
  
   8文语言特点卫星出障说成生病程度障说成治症毛病急性病请文中找出处类似词句说说作（3分）
  
  
   9太空医生诞生创意通读全文说说催生太空医生角色素？着类探索太空活动日益频繁深入未太空会诞生什角色？（4分）
  
  
   （二）阅读读书养心完成10—12题（10分）
   读书养心
   念 轩
   古云：流水声养耳青禾绿草养心没书日子会心灵蒙尘渐渐消蚀读书热情会心灵肌肤起皱太忙碌现实太驰骛外界总疲倦时候时书便心灵栖息
   媒体众电影电视广播报刊书籍互联网等等相书籍份独沉静深远幽雅难割舍繁忙工作余捧书坐书房行户外声书籍均份闲情逸致深入浅出声中聆听美旋律画中观赏美妙图景

   苏轼曰：书富入海百货皆书籍类漫长生活积淀予仅仅知识增精神享受感情升华情操陶冶书籍磁场现未心灵罗盘会里发生强烈感应语中学智慧思考史记中感受历史严肃鲁迅里学醒世哲理毛泽东邓等老辈革命家里学观察问题解决问题方法
   阅读中会发现文字性譬周作清淡许山睿智然丰子恺细腻亲切冰心清雅飘逸钟敬文清朗绝俗譬海明威冷峻伏尔泰咏叹川端康成精美……读书仅择书读更择读作品中思想映射着创作者生态度思想方式创作意图真正会读书会着力挖掘作者深层次创作意图求获深层次美感
   部书尘世盏明灯亮心灵亮类历史路径读书高尚神圣带心灵丰富精神振奋活出生境界试想万籁俱静夜晚排杂念半倚床侧微伏案边捧书入静种美享受？ （选读写月报2004年第4期）
   10找出文中具体说明养心含义句子（2分）
  
  
   11请根学知识文意思说说第1段中两加点词语含义（4分）
   蒙尘：
   驰骛：
   12请仿文中画线句式举解作家例子补充相关材料证明作品中思想映射着创作者生态度思想方式创作意图（4分）

  
  
   （三）阅读诚实回报完成13—16题（14分）
   诚实回报
   司玉笙
   强高考落榜家哥海港口城市工
   城市美强眼睛够家哥说赖吧？强说赖家哥说赖赖总家家瞧起强说瞧起行
   强家哥码头仓库家缝补篷布强干做活精细丢弃线头碎布拾起留作备
   夜暴风雨骤起强床爬起雨帘中家哥劝住骂憨蛋
   露天仓库里强查垛垛加固掀动篷布老板驾车已成水老板见储物资丝毫损场加薪说啦修补篷布牢牢
   老板见诚实想外公司交理强说行文化高干吧老板说行
   强理
   公司刚开张需招聘专文化程度年轻业务员报纸做广告家哥闻讯跑说弄美差干干强说行家哥说门行？强说行会成家家哥脸涨紫红骂道真没良心强说事干算良心
   公司进文年轻业务红红火火开展起日子受高等教育年轻知道底细心里起毛说学历窝手？强知道恼说然块事事办吧理帽谁戴价值顶帽
……
   学生面面相觑吭声
   外商听说公司发展前途想洽谈项合作项目强助手说条鱼接强说头
   外商位外籍华带着翻译秘书行
   强英语问先生会汉语？
   外商愣说会强说母语谈？
   外商道声OK谈完强说进晚餐样？外商迟疑点点头
   晚餐简单特色盘子吃剩两笼包子强服务姐说请两包子装进食品袋里带走
   说话然助手紧张起住外商外商站起抓住强手紧紧握着说OK明天签合
   事成老板设宴款外商强助手席间外商轻声问强受什教育？什做？
   强说家穷父母识字教育粒米根线开始父亲世母亲辛辛苦苦供学说指高等做事中……
   旁老板眼里渗出亮亮液体端起杯酒说提议敬老家杯——受生教育——母亲接吧
   （选武进教育网站中学语文2004年2月19日日推荐）

   13简洁语言概括文章容（2分）
  
   14早期教育影响深远强父母粒米根线开始教育强行产生直接影响？请根文中关容作简说明（4分）
  
  
   15现许家长孩子送贵族学校重点学校读甚留洋出国视教育文中强老板强受粒米根线教育称教育？（4分）
  
  
   16文中强许优秀品质中欣赏什？请结合身实际说说理（4分）
  
  
   （四）阅读面送东阳马生序片段回答17－20题（12分）
   余幼时嗜学家贫致书观假藏书家手笔录计日天寒砚冰坚手指屈伸弗怠录毕走送敢稍逾约书假余余遍观群书加冠益慕圣贤道患硕师名游尝趋百里外乡先达执叩问先达德隆尊门弟子填室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳请遇叱咄色愈恭礼愈敢出言复俟欣悦请焉余愚卒获闻余师负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风雪深数尺足肤皲裂知舍四支僵劲动媵持汤沃灌衾拥覆久寓逆旅日食鲜肥滋味享舍生皆绮绣戴朱缨宝饰帽腰白玉环左佩刀右备容臭烨然神余缊袍敝衣处间略慕艳意中足乐者知口体奉盖余勤艰

   17解释列句子中加点词语（4分）
   （1）走送　　（　　　　）　　　　　（2）加冠　　（　　　　）
   （3）尝趋百里外乡先达执叩问（　　　　　　　　　　　）
   （4）左佩刀右备容臭烨然神（　　　　　　　　　　　）
   18现代汉语写出列句子意思（2分）
   中足乐者知口体奉
  
   19话纳作者方面写出求学勤艰（3分）
  
  
   20选文中语句面材料中书者必虑逼取惴惴焉心理相类似？请关语句摘录面横线（2分）
   非夫（指书者）物强假焉必虑逼取惴惴焉摩玩（摩挲抚弄）已曰日存明日吾见矣 （清代袁枚黄生书说）
  
   （五）阅读面文言文段完成21－22题（4分）
   善居入芝兰室久闻香化矣善居入鲍鱼肆（店铺）久闻臭化矣丹藏者赤漆藏者黑君子必慎处者焉

   21根文意请成语概括君子慎处原（2分）
  
   22段文字包含观点什法？请作简回答（3分）
  
  
   三作文（50分）
   23阅读面文字根求作文
   目光放底处街生活底层工劳工街贩……
   目光放底处关注身边默默服务校园清洁工收发室老爷……
   目光放底处会生活变温馨美丽
   请目光放底处话题写篇文章
   注意：①写容必须话题范围②立意定③诗歌外文体限④题目拟⑤出现真实名校名名⑥少600字
  
   题目：_____________________________________
   参考答案评分标准
   （24分）
   （）1宕 礴 婉 绽（2分两1分） 2 ①明天子出仕矣 ②山回路转见君雪空留马行处 ③断肠天涯 ④莫道消魂帘卷西风黄花瘦
⑤毅魄日灵旗空际　3 ＣＢ　4什绿色消费 5①数高校毕业生找工作 ②科文业形势较乐观 ③高校毕业生找工作正常现象 7李逵 蒋门神（2分） 8点：写出某种境况物说话者话语前应反映物境况修饰语（1分）二写出快乐理解（2分快乐理解符合物心境1分定涵语言通1分） 例：日晒雨淋天建筑民工说：收工包花生米三两白酒日子快乐
   （三） 6参考： 乱挖乱采度放牧草原连骆驼羊群生存需草数量减少造成骆驼哭泣羊群撕咬（4分结果原2分原点1分提出牧方面防止羊群撕咬穿衣服方面容孩子破坏生态环境建议加12分）
   二（46分）
   （）7降低费方便便修理卫星（3分答点1分） 8例：颗太阳观测卫星燃烧着美钞天告病假然莫损失运拟手法卫星发生障停止工作说成告病假生动形象通俗易懂意（3分找出类似句子1分写出作2分） 9素：运行造卫星中许出现程度障影响二济素三空间技术发展提供技术支持航天飞机研制成功类太空行走等未诞生太空清洁师太空警察等素答点1分角色想象合理1分
   （二）10（书籍）感情升华情操陶冶心灵罗盘会发生强烈感应（书籍）带心灵丰富精神振奋活出生境界（2分选处意） 11蒙尘：指拥高尚圣洁精神境界驰骛：指心追求外东西忙碌奔波琐碎事务中（4分词语2分意解释字面意思分） 12：鲁迅犀利（尖锐）例：孔乙文通塑造孔乙形象尖锐讽刺科举制度罪恶时社会情世态：朱清真挚朴实欧
·亨利诙谐幽默等（4分句式致概括文字性1分概括文字性作家作品相符合1分补充材料概括文字性致1分涉材料表现创作者生态度创作意图等1分）
   （三）13高考落榜强工期间办事诚实成番事业（格力量尊重信）（3分应紧扣诚实回报答题意应包含物特点结果1分） 14强干活时丢弃线头碎布拾起留作备强接外商时准备晚餐简单剩两笼包子装进食品袋里带走（3分找出两方面1分作简概括1分） 15应围绕什教育谈赞第二种法家庭教育行惯格修养培养早期教育等角度择谈说明重性赞第种法应写出择校读孩子身心发展方面优越性外认教育适合发展教育等（4分答题涉两种法评述侧重评述中1分独特见解（指囿两种法）理充分语言通3分独特见解理充分语言欠通见解般语言通2分见解肤浅语言欠通1分） 16评析物优秀品质尊诚实勤俭公私分明责心等方面考虑（1分）结合身实际（1分）理充分真情实感语言通（2分）
   （四）17（1）跑　（2）已　（3）名前辈（道德学问前辈）（4）光彩耀样子（2分答21分） 18心足快乐事觉吃穿（2分意思） 19四方面：（1）书难（2）求师易（3）奔波苦（4）生活清贫（2分答案意思分） 20计日弗怠敢稍逾约（答两点1分三句全找出2分）

   （五）21朱者赤墨者黑（2分） 22应环境影响角度回答围绕观点（环境作）1分独法1分
   三（50分）
   略





























中考语文总复参考答案
第讲 语音汉字
1．C 2．B 3．D 4．D 5．A 6．C 7．B 8．A 9．B 10．B 11．D 12．C 13．C 14．B 15．C 16． D 17．C 18．D 19．①揆 ②chù ③霾 ④jī 20．峻 qǐ bó 遐 21．①闪烁 ②匀称 ③xù ④hè 22．zhēngróng chù qìn 23．（1）xiào （2）sǒng （3）偃 （4）畸 24．撒 缚 绳 罩 25．①筹 ②恬 ③洒 26．拓 滞 腾 搏 27 ①苟 ②伦 ③匠 ④挠 28．①hè ②yàng ③寞 ④恍 29．栋 娴 拥 30．①瞰 ②枢 ③烁 ④畸 31．①怯 ②隘 ③垠 ④诣 32溃 赏 xùn wù 33．①xiè ②yǎo ③qiè ④砥 ⑤夙 ⑥礴 34．B 35．A 36．C 37．A 38．B 39．D 40．A 41．B 42．C 43．C 44．B 45．C 46．B 47．D 48．B 49．B 50．A
51．疏 宵 妄 源 52．绌 炙 鉴 猾 53．愁—筹 部—步 辩—辨 判—叛 54词　戛 55．成 辨 事 闻 蛋 56．①建—键 ②竞—竟 ③象— 57．奇—消—销众—重燥—躁 58．欲 刻 释 闻 59．①曦 嬉 ②遗 怡 60．赢改营咳改刻

第二讲 词语句子
1．C 2．C 3．C 4．B 5．D 6．B 7．D 8．C 9．B 10．A 11．A 12．③⑦⑩⑨ 13．A 14．B 15．A 16．D 17．B 18．D 19．D 20．C 21．C 22．书写正确必须成语 23敏捷改敏锐 24．①刮目相（）（吴阿蒙） ②三顾茅庐（鞠躬瘁） ③四面楚歌（破釜沉舟） ④示例：曹刿——鼓作气 陈胜——揭竿起（鸿鹄志） 25．击败（败） 胜（轻取） 险胜（胜） 力挫（力克） 26．D 27．C 28．B 29．D 30．D 31．D 32．B 33．B 34．D 35．B 36．C 37． 第①句文语意连贯应改挫折态度结果样②句中成理想搭配理想改事业业③句中毫作事成重复哆嗦应删中 第④句语序法承受挫折击挫折成怕陷阱调第⑤句句子结构完整应补意志 38．（1）喜闻乐见改喜爱（2）改（改法符合求） 39．①然做件事细心瑾慎心翼翼句中然改（）瑾应改谨细心瑾慎心翼翼重复删 ②时许留神错误造成法挽回遗憾欠通改通时加调法前 ③朋友：珍重走步事吊轻心
句中：改珍重改慎重吊改掉④希稳健走完旅程欠通改通（改法正确合理） 40．第③句修改意见：删阻止孩子网中 第④句修改意见：效调寻找面 41．①中国赞成立联合国首批国家 ②晋文公晋国国君发展生产整顿政治训练军队晋国成北方强国 ③您身安全请勿左手启动家电防万 ④坐张桌子两端面着面 42．①删 ②改删 ③删 43．①删处发掘加状态 ②改基建单位擅动工导致破坏性挖掘种状况令担忧令担忧基建单位擅动工导致破坏性挖掘 ③删已正 44．①展示改暴露  ②终成前加国中国等 45．（1）掉笑掉忍俊禁 （2）掉否填写 46．字词：拆改折竟改竞 标点：……会击水三千里引号中句号放引号外者豁达种信中逗号改句号 句子：……改……

第三讲 语言运
1．求仿写句子原文画线句子结构基相容方面写出课外阅读作品名称写出作品启示写作品限纲规定课外阅读推荐篇目示例：读西游记学孙悟空嫉恶仇读红楼梦体会封建社会家庭衰落必然性读格列佛游记解时英国统治阶级腐朽罪恶读童年体会时俄罗斯层民生活苦难 2．句式正确容合理 3．健康知识网络快乐亲情友情等角度仿写示例
①：拥知识拥限光明希拥知识拥限力量财富②：拥友情拥份理解支持拥友情拥份快乐温馨③：拥网络拥时间空间拥网络拥世界梦想 4．示例：(1)鲜花果害怕凋谢永远开放(2)矿石果害怕焚烧(熔炉)永远成钢(炼成金子) (3)蜡烛 果害怕熄灭(燃烧)永远发光 (4)航船果害怕风浪永远达彼岸 5写出体现夏秋两季节特征词语：绿叶绿树绿荫稻子枫叶果实…… 6．达写物寓意写作求语言精美容健康 7．：崇高理想布局坚定信念写作奋斗精神修改等等 8．愿片青翠树叶春天点缀丝新绿(答案唯符合求) 9．略 10．示例：悲观失时候忘记建立信种惯志意满时候忘记谦卑怀种惯等（容求：前句面反面良处境表现句应正面提出应策略句式求：应例句致） 11．略 12．求：①容表达表达方式符合求②段话中规定三词语必须全 13．示例：①生活部百科全书包罗万象生活六弦琴弹出重美妙旋律生活条河奔腾息淘间善恶②幸福禾苗晃动稚嫩身躯天际发出声诉说幸福蚕宝宝咀嚼着香脆桑叶奏出沙沙沙乐曲幸福雏燕展翅穿鹅黄柳梢剪出片春色③爱心片冬日阳光饥寒交迫感间温暖爱心沙漠中泓清泉濒绝境生活希爱心洒落久旱土甘霖心灵枯萎感情感滋润 14．略 15．略 16．略 17．②④⑥③⑤⑦①②④⑥①③⑤⑦ 18．⑤②④①③ 19．示例：（1）（张书记）您认举办次活动盐城济文化发展什重意义？（2）（郑先生）您觉盐城投资环境样？ 20．理①执法员没权利搜身样意侵犯权犯法
②果强行搜身诉诸法律③商场装监视器出偷东西证 21．示例：家孩子学成绩(聪明体谅懂事) 家孩子强（） 言外意：家孩子家孩子差 22．示例：郝老师李蓉生病住院时交作文抱歉(起) 23．①围绕请生气意思作答例：请生气请微笑件愉快事情生气（发火）会损坏美形象生气（发火）会破坏学间友关系②意化解方面回答：谢谢提醒重写幅类更接受微笑 24行动重语言 25．①批评位学松懈拖沓课时进教室②说话体现出亲切讲清事理避免讽刺挖苦 26．①略②示例：尊师爱生勤奋笃学③略 27．妈妈说参考：孩子次考心情理解基础应灰心关键找准原集中精力学妈妈相信次会考（学说略） 28(1)：老爷：您阳中学学生想问垃圾倒入河里工业废水直接排河中种做法您 (2)：局长：您阳中学学生想解现环保部门护城河水污染处理措施您谈谈 29A：事情应该解决　B：遵守公秩序搞特例啊 30．（言理）开卷未必益 （1）社会类书刊鱼龙混杂青少年书坏书缺乏必鉴力 （2）社会读黄色书刊犯罪事例少 某种角度说讲定道理应该面消极面认开卷未必益 31．略 32．示例：遮风挡雨固然种爱护分溺爱反会适反(符合求) 33．题合情合理简明说出图标包含某种意思：中国电信英文首字母CTC组成 半部分C字牛角代表中国电信市美前景等等 34．（1）中国传统印章前奔跑舞动着迎接胜利运动形现代
京字奥运会举办时间点：2008北京表示五洲奥运环 （2）四涵义答出中①中国文化印章中国传统文化艺术种表现形式时诚信种表现形式 ②红色选中国传统喜庆颜色——红色具代表国家代表喜庆代表传统文化特点 ③中国北京欢迎世界朋友传递出奥林匹克理念精神 ④刺极限创造辉煌 35．口问题（资源问题） 36．①预计2030年世界源核电太阳源②示例：①节约源②污染（绿色清洁）源③保护环境④珍惜资源…… 37略 38．童远离泡沫饮料防肥胖童饮泡沫饮料会发胖(超重) 39．教育消费已成（部分）家庭重开支教育质量存（定）问题（意等） 40．高玉宝两理支持美猴王申吉(语意完整符合求) 41．中国少年科学院院士表彰会（京）召开(举行) 42．第四届全国暨四川省科技活动周天（15日）绵阳开幕 43．农夫山泉追加投资丹江口市农夫山泉丹江口追加投资 44．示例：情况（发生什情况）怕牺牲利益甚付出沉重代价讲诚实守信 45．公文化设施免费未成年开放（公文化设施免费免票未成年） 46．奥运圣火北京奥运圣火8日（首次）抵京等意思接超10字 47．已退化器官重新出现某生物体现象返祖现象 ：返祖现象已退化器官重新出现某生物体现象（意） 48．沙尘暴席卷北疆首府沙尘浓度超限 49．流言传播次数会相信 50．略 51．略 52．例：金星凌日指金星运行太阳球间形成种天文现象月亮处太阳球间形成日食相似 53．黑马：喻实力难测竞争者出意料优胜者 54．略 55．①遥远创作世界女神法国揭幕 ②中国民热爱世界终实现 56．容表达符合求语言表达新颖优美 57．扣住
拟努力奋进作答 58A破产截肢击 B生挫折失败 59．示例：①教孩子学会做关系孩子生健康成长 ②家长言传身教孩子健康成长保障 ③国政府重视未成年健康成长 ④父母师孩子交朋友 60示例：梅花 绽放北风凛冽雪纷风数九严冬缕缕暗香送间 启示：艰苦环境更磨练意志 61．（1）学课堂教学忽视学生求异思维培养课堂教学缺乏民课堂教学民意识够(符合材料容文字表述) （2）师生回答均道理问题角度(意思相表述) 62．略

第四讲 文学常识
1．D 2．B 3．C 4．A 5．B 6．A 7．A 8．B 9．C 10．B 11．C 12．A 13．B 14．A 15．B 16．B 17．A 18．莎士亚英国塞万提斯西班牙威尼斯商莎士亚全集唐吉·诃德 19．关羽（答关云长关公关帝）关关羽事走麦城水淹七军温酒斩华雄桃园三结义等 20．王熙凤林黛玉 21拉车　刘四(刘四爷) 22解救：林（豹子头林林教头）事情节名称：误入白虎节堂风雪山神庙守护草料场逼梁山火王伦活捉扈三娘等等（写） 23．略 24．略（三篇说中写事分析合理） 25简写出情节写出情节关体验感悟言成理 26．①聊斋志异 ②三国演义 27（1）奥斯特洛夫斯基 钢铁样炼成 （2）沙悟净（沙僧沙尚） 贾宝玉 28．①关羽(关云长关公)  ②藤野先生  ③鲁滨孙(鲁滨逊) 29．华威先生——虚伪庸俗做实事尚空谈媚欺投机钻营 蔡芸芝先生——魏巍 藤野先生——黑瘦八字须戴眼睛穿衣服模糊 韩麦尔先生
——课 30．①鲁智深 吴 ②三国演义 31．钢铁样炼成 奥斯特洛夫斯基 32．①孙悟空（孙行者悟空） ②林教头 33．荆轲 屈原 诸葛亮 苏武 34．A．③ B．④ C．② D．① E．⑥ F．⑤ 35．①写孙悟空出身闹天宫等事 ②汤姆 蓓姬 36．①武松醉蒋门神鲁提辖拳镇关西鲁智深闹野猪林等 ②钢铁样炼成 37．示例：写页页辉煌篇章 38．略（三篇说中写事分析合理） 39．三国演义罗贯中诸葛亮仅智慧善
第五讲 背诵默写
1．（1）江流天外 （2）惟吾德馨 （3）枯藤老树昏鸦 （4）留取丹心汗清 （5）择善者 （6）似相识燕 2．①长河落日圆 ②志千里 ③鬓微霜 ④晴空鹤排云 ⑤波涛怒 ⑥寻志 ⑦欲莫甚生 ⑧文疏荡 3．(1)悠然见南山 (2)化作春泥更护花 (3)山重水复疑路 (4)笔神 4．①道助　②风潜入夜 ③悠然见南山　 ④千里婵娟 ⑤直挂云帆济沧海 ⑥忽夜春风 ⑦览众山 ⑧江山代出 5．①话巴山夜雨时 ②似相识燕 ③法家拂土 ④黑云压城城欲摧 6．①千树万树梨花开 ②出淤泥染 ③江入荒流 ④沉舟侧畔千帆 ⑤佳秀繁阴 ⑥夜半钟声客船 ⑦天乐乐 ⑧春色满园关住 ⑨听取蛙声片 ⑩领风骚数百年 7．老骥伏枥志千里（烈士暮年壮心已） 8．忽夜春风 千树万树梨花开 9．老骥伏枥志千里 10．感时花溅泪恨鸟惊心 11．海存知天涯邻 12．力知热惜夏日长 13．山回路转见君雪空留马行处 14．气蒸云梦泽波撼岳阳城 15．江山代出领风骚数百年16．夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦 17．处早莺争暖树谁家新燕啄春泥 18．海存知 天涯邻 19．海存知已天涯邻 20．处早莺争暖树谁家新燕啄春泥 21．山重水复疑路柳暗花明村 22．海日生残夜 江春入旧年 23．日暮乡关处 烟波江愁 24．莫愁前路知 天谁识君
25．春蚕死丝方蜡炬成灰泪始干 26．僵卧孤村哀尚思国戍轮台 27．会凌绝顶览众山 28．映日荷花样红 29．漠孤烟直 长河落日圆 30．山重水复疑路 柳暗花明村 31．山光悦鸟性  潭影空心 32．江流天外山色中 33．落红情物化作春泥更护花34．曲径通幽处 万籁寂 35．海存知天涯邻 剪西窗烛话巴山夜雨时 36．畏浮云遮眼 缘身高层 37．春蚕死丝方 蜡炬成灰泪始干 38．寄愁心明月君直夜郎西 39．长风破浪会时直挂云帆济沧海 40．春蚕死丝方蜡炬成灰泪始干 41．山重水复疑路柳暗花明村 42．潮两岸阔风正帆悬 43．漠孤烟直长河落日圆 44．会凌绝顶览众山 45．生古淮死留取丹心汗青 46．山回路转见君雪空留马行处 47．海日生残夜江春旧年 48． 忽夜春风千树万树梨花开 49．沉舟侧畔千帆病树前头万木春 50．长风破浪会时直挂云帆济沧海 51．落红情物化作春泥更护花 52．例：畏浮云遮眼缘身高层 问渠清许源头活水 山穷水复疑路柳暗花明村 53．持节云中日遣冯唐？ 54．兴百姓苦亡百姓苦 55．莫道消魂帘卷西风黄花瘦 56．枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 57．奈花落似相识燕 58．日暮乡关处烟波江愁 59．马作卢飞快 弓霹雳弦惊 60．晴空鹤排云 枯藤老树昏鸦 61．千帆皆 斜晖脉脉水悠悠 62．愿长久千里婵娟 63．黄花瘦 64．受败军际 奉命危难间 65．先天忧忧天乐乐 生古谁死留取丹心汗青 落红情物化作春泥更护花 66．黄发垂髫怡然乐 67．谈笑鸿儒白丁 68．陟罚臧否 宜异 69．舍生取义者 70．三行必师焉 71．天时利利 72．学思罔思学殆 73．道助失道寡助（：道者助失道者寡助）者：失道寡助失道者寡助寡助亲戚畔
74．奔御风疾 75．受败军际奉命危难间 76．求甚解 77．翼然泉 78．先天忧忧天乐乐 79．择善者善者改 80．读书求甚解 81．政通百废具兴（百废俱兴） 82．读书求甚解 83．急湍甚箭猛浪奔 84．知愠君子？ 85．政通百废具兴 86．巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳 87．舍生取义者 88．嚣东西隳突南北哗然骇者鸡狗宁焉 89．出淤泥染濯清涟妖 90．心凝形释万化冥合 91．亲贤臣远（亲贤远佞） 92．出淤泥染濯清涟妖

第六讲 诗词赏析
1．B 2．A 3．B 4．D 5．D 6．A 7．C 8．D 9．（1）D （2）清晨破山寺禅院清幽脱俗景致 颇浓厚禅隐 10．（1）浩荡 （2）D 11．（1）C 理：余三项作豪放派风格C属婉约派 （2）A （3）示例：①夜风雨声花落知少 ②风劲角弓鸣军猎渭城 ③林暗草惊风军夜弓 ④野火烧春风吹生 ⑤风潜入夜润物细声‖①忽夜春风千树万树梨花开 ②欲轻骑逐雪满弓刀 ③孤舟蓑笠翁独钓寒江雪 ④千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷 ⑤窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船 12．寄托培育维护崇高理想献身情怀 13．豪放热情 凄愁 景抒情 14．（1）知时节（：春发生） （2）第二联听觉写第三联视觉写（3）示例：潜词生动形象写出春雨悄声息特点 15．示例：[容]首哲理诗含蓄说明生活中许似容易事实做起容易道理：启迪面困难应足够认识准备 [写法]运拟修辞手法
拦字形象写出山动态感：形象喻山作生活中困难寓含着深刻哲理 16．（1）选取莺歌红花绿柳(树)水乡酒店旗寺庙春雨等 (答出四点) （2）动静结合视觉听觉角度描写(声色结合)点面结合局部景致概括描写结合等种方法 （3）①错懂千里里虚写非实数误解艺术创作虚实结合方法 ②然写江南春色千里概扣题目 17．⑴表面写山河旧草木蔓生情景实际写草茂稀荒凉萧条物非社会状况（2）抒发感时忧国思家念亲情感 18．（1）风怒号听觉突出秋风狂卷视觉形象写出秋风肆虐飞渡洒挂罥飘转等词写出秋风茅屋破坏样描绘文写屋漏遇雨境遇惨蓄势 （2）见推表现诗忧国忧民济世情怀 19．示例：新旧处：新唱新词环境旧饮酒唱词时环境——旧亭台新词旧景抒发昨非怅惘情思花落燕增加时光逝惋惜情 20．①早莺争树（莺争暖树） 草没马蹄 ②读者根前面描写充分发挥联想想象取含意见方外效果：诗贵含蓄样含蓄结尾常取言意穷效果 21．（1）鸣鞭挥鞭 （2）落花 国家（民族） 22．（1）A （2）采菊方面说明作者爱菊追求菊样高尚品格方面采菊种乐生活正体现作者清高洁慕荣利作者认具菊花般品格拥采菊种闲适生活生真正意义 23．（1）卷土重未知肯君王卷土？ （2）①项羽 ②史记 ③司马迁 ④史家绝唱韵离骚 24．（1）E （2）改见表明诗山意采菊间意中山形象忽然映入眼帘
意远改篇神气索然 （3）鸟空中受风雨严寒折磨倦知作者飞鸟喻飞鸟倦知表达弃官隐惬意情怀 25．首诗表达作者权者理国事沉溺享乐批判忧虑开篇两笼字写出水边夜色迷蒙冷寂奠定全诗感伤忧愁基调 26雪花树木披银妆仿佛突然刮起强劲春风夜间催开千树万树梨花 27．（1）罪遭贬怨愤情（答出怨愤意） （2）第六句实写虚写实写雪阻路马难前行虚写诗留恋长安忍离感情 28．（1）偏知 （2）春风吹万物冬眠中苏醒昆虫篱笆墙角发出声声鸣透绿色窗纱传正春天？ 29．①低沉愤懑 高昂乐观 ②放眼展现眼前幅样景象：江沉舟侧千帆竞发然中病树万木旧争春新事物必取代旧事物 30．①春天黄昏 ②奈花落 似相识燕 31．①江鸟山花 鲜明色彩 ②抒发诗思乡情（意思）

第七讲 综合考查
1．（1）约左右 （2）安家落户（答安家立业安居乐业安营扎寨等） （3）⑥ （4）示例：北极——鸟类天堂（乐园） 2．（1）①C ②D ③B ④A （2）通阅读仅增长知识丰富历够获精神陶冶读书学做（意思） 3．(1) ① 青蛙 ② 动辄 (2) 刹 yú (3)逆改匿 (4)A (5)例①朵鲜花凋谢 例②女孩病魔摧残凋谢 例③充满着美憧憬正含苞欲放少女病魔摧残早凋谢 例④凋谢—誉民族花国企业倒群蛀虫巧取豪夺 4．①弥 屹 ②C
③听惯赞誉华丽辞觉完美缺批评总抱敌意 ④例：甘耐寂寞默默闻甘愿生命装点绿色 5．（1）xuàn （2）邃╱憩 （3）A （4）例：泥土孕育着收获肯耕耘 6．（1）ｓè 绽 （2）示例：诗意指然带美感受（3）示例：面秋风中飘舞金色落叶发出动情咏叹 7．（1）② ① （2）略 （3）亭台楼阁 ：亭台轩榭 ：楼阁亭台 （4）示例：①范仲淹篇岳阳楼记座楼阁成中华民族精神楼 ②欧阳修篇醉翁亭记终滁州山中座普普通通亭子名扬四海 ③崔颢首黄鹤楼竟江岸边千年黄鹤久留世心中飞 ④鲁迅先生篇孔乙浙江绍兴咸亨酒店生意兴隆 ⑤徐志摩首康桥英伦三岛座桥长久留心中 ⑥张艺谋导演电影红灯笼高高挂山西乔家院蜚声省外 8．①稿（赐稿） ②文章质量高低决定取舍刊视仁 ③必须改请

第八讲 训练
1．D 2．D 3．B 4．①说服妈妈起走 ②说服妈妈起走 5．D 6．D 7．C 8．C 9．C 10．A 11．C 12．C 13．D 14．联：……堤皆苏子……联：……观刘郎…… 15．D 16．B 17．B 18．D 19．D 20．C 21．B 22．C 23．C 24．B 25．D 26．D 27．D

第九讲 文言文阅读
（）1．D 2．足外道 3．()问起现什代竟然知道汉更必说魏晋
（二）1．（1）苦 （2）顽固 2．意思表达符合原意准确表达言者语气3．嘲讽怀疑 语言动作 4．示例：夸父逐日 精卫填海等 5．充分尊重学生独特理解认识符合求
（三）1．BE 2．①（）喝酒总酒喝完希醉方休（造：……期：期希）②贫贱忧愁追求富贵处奔走钻营（戚戚：愁苦样子汲汲：急切追求样子） 3．民风淳朴生活安乐恬淡足（意思） 4．结合读书惯赞成赞成言成理参考答案：赞成：爱读书重领悟文章精神实质赞成：根文章容精读粗读结合
（四）1．C 2．C 3．译文：两岸连绵高山没中断方4．（1）描写象写法相：写三峡咏猿鸣采寓情景写法（2）表达情感：诗句流露出作者重获喜悦欢快情渔歌表达三峡渔民生艰辛悲凉感慨语言风格：渔歌更口语化更通俗（异答出方面）
（五）1．号求救甚哀 2．①相互间隔里左右 ②头胀痛厉害走路知道走里 3．越巫心理变化程：先强作镇静心慌意乱丧魂落魄（六神） 越巫真实学胆鼠江湖骗子
（六）1．（1）易：改变（2）仕：做官　2．（1）苟慕义强仁者皆爱惜焉　（2）③　3．B 4．姑次前测定吧 5．①乐毅历宽慰董邵南说明政治失意古已志太意②乐毅赵受封事暗示董邵南：终会武
（七）1．①适逢恰巧遇②揣度推测估计③带领率领④爱2．C 3．①天百姓秦王统治受苦受难已长时间（天百姓长期受秦王统治痛苦堪）②果真充公子扶苏项燕军队天发出倡导应响应 4．卓越领导干超略胆识
（八）1时(许)  喂养(通饲)  等(—样)    2．求够日行千里呢    3．策道食材鸣通意   意思接
（九）1．①安求千里 ②食材 2．①②饲喂养 ③鞭（驱） ④时 3．C 4．识 食马者 5．略
（十）1．①仓苍青色②道歉 2．明白：韩国魏国灭亡安陵国五十里土幸存先生啊 3．①土奉送然话发怒果堪设想 ②效法三 4．首先唐睢针锋相寸步布衣怒抗秦王天子怒次唐睢列举三布衣士例子反驳秦王表示效法胆识勇士畏强暴刺杀秦王唐睢挺剑起死相拼舍生取义挫败秦王 5．示例：①墨子 阻止公输盘楚王攻宋国 ②晏子 出楚国令楚王取辱 ③诸葛亮 舌战群儒联吴抗曹……
（十）1．①（：仗）②美丽 2．A 3．句子：风烟俱净天山色翻译：烟雾消散净天空群山呈现出相颜色（：没丝风烟雾完全消失天空群山样颜色） 4．空：容出游怡然（：舒畅游兴极浓等） 空二：千丈见底 空三：幽静（：寂静静等） 空四：鄙弃名利（：淡泊功名淡泊生等） 空五：皆生寒树
（十二）1．消散干净 争着竞争 伸更远方 2．C 3．清澈 湍急 4．负势竞互相轩邈争高直指千百成峰 5．寒 远寒山石斜寒蝉凄切 6．D
（十三）1．(1)希(2)悦高兴(3)明智聪明(4)引见 2．D 两次(A中两
．造B中两介词动词认C中两指件事指) 3．(1)先生什见教 (2)已王说事：已王禀报件事 4．(1)智仁忠强义 (2)反义战争吃苦耐劳(畏艰辛)坚守正义善说理(言善辩)机智等
（十四）1．永州八记 2．①通戮里遭贬谪意思②穷 3．空隙时漫步行漫漫行…… 4．意言实表明贬谪流放愤慨引起文出游
（十五）1．①感奇怪　②前　2．：示例：已？／马千里食饱力足美外见　3．启发感悟角度回答：①志存高远胸襟开阔作 ②然应该谐相处甚达天合境界 ③躬身实践善探索发现正确认识事物
（十六）1．时：季节 陈：陈列摆开 2．野花开股清幽香味树木枝叶繁茂形成片浓郁绿阴 3．暮四时游玩乐 4．美丽山间景色 百姓安定富足生活
（十七）1．欧阳修 2．C 3．云岩穴暝 风霜高洁4．①座四角翘起鸟展翅欲飞似亭子高踞泉水边②（欣赏）山水乐趣领会心里寄寓酒5．意方面
（十八）1．①B ②C ③B ④A 2．湖面金光闪烁月影犹块璧静静沉浸水底3．壮阔浩渺 4．阴晦萧索 晴朗明丽 悲凉低沉 喜悦昂扬 5．答案示例：①范仲淹天先忧乐②欧阳修吏民醉乐
（十九）1．①②③护城河④放弃 2．①震慑天单武器装备精良（震慑天武力强） ②帮助少极点亲属朋友背叛（
亲戚译成亲外戚） 3．D 4．天时利利 5． 道者助失道者寡助
（二十）1．① ②种 2．样会明白忧患生存发展安逸享乐萎靡死亡3．略(举事例实事求具较强说服力) 4．略(考生点谈两点结合起谈考生持什观点言积极意义符合情理)
（二十）1．陈元方友陈元方：卑亢倔强性友：误时礼错改 2．起：陈太丘友期行发展：友日中高潮：元方理驳斥友结局：友惭致歉 3．：①耐心说明②理反驳错：入门顾 4．略
（二十二）1．A 2．①生命喜爱义喜爱果两样东西时具话（宁愿）牺牲生命选取义 ②仅仅贤种性种性（）贤够丧失罢 3．舍生取义舍鱼取熊掌作喻提出（答成鱼熊掌作喻提出） 4．参考：文天祥宁死降元朱清宁愿饿死吃美国救济粮
（二十三）1．①放弃 ②祸患灾难 ③践踏踩 ④停止 2．D 3．①两种东西时放弃生命选择正义 ②吆喝（：喝斥）着路会接受 4．赞扬舍生取义批评苟偷生（见利忘义）法：（言成理）
（二十四）1①苟取里苟偷生意思 ②祸患灾难辟通避躲避 ③乡通前 ④停止放弃 ⑤天性天良 2现代汉语翻译列句子：①鱼喜爱熊掌喜爱 ②仅贤种性贤够丧失罢 ③脚踢着（踩）吃乞丐愿意接受 ④（见）万钟优厚俸禄辨否合礼义接受（意正确） 3①道理 举例答案示例：南宋末年文天祥组织力量坚决抵抗外入侵失败俘面元威逼利诱毫动摇视死终杀种高尚民族气节正义献身精神永远值学（意正确分）
②答案示例：a．生忧患死安乐b．道助失道寡助（孟子哲理名言均）
（二十五）1．①亲身 ②位低身份低微低微鄙陋身份低微见识短浅 ③感动感激 ④奔走效力（奔走效劳） 2．愿陛亲信汉室隆计日 3．正反证 划线句子亲贤臣远……汉倾颓 4．北定中原 攘奸凶 兴复汉室 旧 5．心情：夙夜忧叹 行动：五月渡泸深入毛 6．兵败时候接受重危难关头奉命出（表达出原句意语句通） 7．时（等）政建设方面进步意义天然鉴意义（结合文段言成理）
（二十六）1．A希 B勉励 C景象 D前 2．夫学志？ 3．译：太尉（您）果认教育请（您）屈尊教导太幸运 4．书中言辞恳切感情真挚表现出苏辙然年轻华勇气超群颇见解
（二十七）1．D 2．（1）案件细察定实情处理（2）（）职类（事情）（条件）仗（果）作战请允许着 3．夫国难测惧伏焉 4．鲁国获胜启示获胜根取信民获民支持战争中善分析敌情握战机统治者应善听取采纳群众意见……(学生结合课文选角度联系实际谈出法言成理)
（二十八）1．⑴热水 ⑵通披 ⑶ 2．心足快乐事觉吃穿3．计日 敢稍逾约 4．切身体会勉励马生勤奋学（意思）
（二十九）1．高祖成帝业 2．A 3．①诚争锋②西诸戎南抚夷越
（三十）1．C 2．A 3．①认 ②指责 ③满年 ④见 4．①公场批评议（失）传耳朵里等奖赏 ②说廷战胜（国） 5．表明齐王邹忌劝谏肯定（赞）（表明齐王接受邹忌劝谏态度） 6．第问原：邹忌样敢直谏善劝谏忠臣二齐威王善采纳群言（意思相）第二问道开放性试题结合身生活体验谈法言理
（三十）1．肉晾干 等含希意 2．异 赋敛毒甚蛇 3．D 4．略
（三十二）1．③ 2．D 3．贫弱仁义抚尉（仁义安抚贫弱）4．①强者绥德弱者抚仁恣安 ②家君没效法袁公袁公没效法家君
（三十三）1．①极：穷②易：改变 2．D 3．川城东着溪水缓缓隆起高坡称做新城新城深长方形水池荀伯子川记中说王羲墨池 4．①莫非学功夫王羲吧？②读书写作然会精湛 5．勤学苦练观点需条件：明确学目科学学方法理联系实际心专等
（三十四）1．文写吕蒙孙权劝说开始学略快惊长进事（意）2．告诫子注重修身养性生活节俭培养品德（意） 3．①研究儒家典指易诗书礼春秋 ②眼相新眼光刮目擦眼
③ 简朴培养品德 ④ 振奋精神励激励振奋 4．①说事务谁事务呢？常读书益处② 学必须身心宁静智必须学学学广博起没志学识成（意） 5．读书体会现身说法（意） 6．提示：题学重性志目标修身养德等中方面谈受启发教育（言成理）
（三十五）1．①告诉 ②离开 ③ ④ 2．C 3．例：荀巨伯忍丢病朋友独避难愿身代友命种情义生命重精神实难贵
（三十六）1．喝痛快——腰间插着——已——袖子里 2．⑴客中姓郭姓尤两懂音乐 ⑵座客举杯痛饮纷纷醉倒 3．抛砖引玉醉翁意酒
（三十七）1．①坏毁坏②③模仿仿效④理睬2．①船运回家夸耀②等敌侵入国境3．①懂装懂胡乱吹嘘②轻信盲目模仿③观判断事物应认识事物质 ④⑤听劝告接受正确建议
（三十八）1．D(……车意) 2． 君王(王您)里(里) 3．贤明敬重嫉恶仇
（三十九）1．①告诉 ②方处 ③全 2．位富家子弟熟背驾船方法夸夸谈没实践验次采宝途中船师猝死驾船结果船沉亡 3．①理联系实际学致：重知识重力 ②盲轻信听言观行
（四十）1．样尝试着换位置心静气揣度果真没点失？：果设身处心静气揣度难道没点失？ 2．严律宽：治学严谨 3．指出现象→讲述道理→出结 提出问题→分析问题→出结 4．示例：①种行妥古书没认真分析研究妄加评否定②种行简单肯定否定读古书取精华糟粕③种行取处信书书敢质疑胆质疑
（四十）1．B D 2．渡者根生活验仔细观察书童（书童书重书捆结实）作出样应答（文中句子回答例：奚木简束书时西日沉山城二里许渡者熟视奚等） 3．做事应条紊急躁盲目求快事愿违欲速达
（四十二）1．A转移　　B．……说 2．B　3．A坐座　B亡　C寤悟 D畔叛 4．前果听取建议需演样摆酒席请客会发生火灾 5．①善听建议知错改 ②做事预见性备患

第十讲 记叙文阅读
（）1．联结亲情联结友情联结爱情拥牵挂便拥感情寄托常穷力量勇气牵挂生活中品味酸甜苦辣更生活增添道亮丽风景生变更加丰富彩世界变更加绚丽姿 2．牵挂牵挂两方面作答
（二）1．飞行时间长速度快动作敏捷堪称鹰中 2．①雕鹰出生久受千百次残酷训练否获食物②母鹰幼鹰高处摔胆怯幼鹰便摔死
③母鹰折断幼鹰翅膀中部分骨骼幼鹰次高处摔幼鹰成飞翔悲壮祭品 3．①折翅训练（次残忍训练）②激情意志勇气希 4．①写出母鹰心矛盾终选择母鹰残忍训练孩子未生存坚实基础②句充满哲理外界条件成功终 5．①孩子生存动物子女训练残酷②磨难成批成功士③溺爱令担忧④残忍爱溺爱更价值……
（三）1．yuān piāo yān háng 2．架震惊心甘情愿衔接 3． 4．畏强敌团队战斗 族群牺牲献身 5．通场面描写 直抒胸臆方式（直接抒情） 6．虚写 实写 映衬烘托 7．运喻形象写出战斗激烈（暴风中飞转漩涡状）鹤群阵容庞（云堆）形态优美（左右飞舞光莹莹）场面壮观 8．抓住眼神咩声步伐等方面想处境危急诀择痛苦飞渡残酷结局悲惨 9．仆关爱情鲁提辖（鲁达）金氏父女父子亲情真挚爱情
（四）1． 停（知疲倦） 2．时间 蝈蝈 3．拳头 安 怜巴巴 仿佛呼唤祈求 4．①关笼子里生气呢 ②哭呢关笼子里难受哭呢 5．蝈蝈白发老放走 听孩子动情议叹息声 6．作者意启发动物谐处然谐存（相表达）（创意合理法）
（五）1．书 讨书（乞书书） 买书（购书） 2．拍扔 财气粗没修养（填粗野粗俗） 懒选 书名气 爱读书（填学术虚荣心极强精神贫乏等） 3．例：组：方先生乞丐方先生墅没书说明爱读书乞丐想读书形成鲜明精神乞丐物质乞丐鲜明更加突出揭示文章题
——物质匮乏怕怕心灵荒芜理想氓灭（：鲜明更加突出揭示读书者悲）二组：申女士言行方先生言行形成鲜明方先生见乞丐调侃语气说话粗俗傲慢申女士乞丐颜悦色说礼貌诚恳鲜明突出申女士腹诗书气华彬彬礼知书达理形象衬托出方先生学术粗俗鄙薄三组：方先生整墅没书申女士身携带书形成鲜明鲜明衬托出方先生学术爱读书 4．书装点门面书装点门面书糟蹋书应该属热爱书热爱知识书视灵魂生命 5．例：觉书灵魂生命读钢铁样炼成保尔·柯察金面次次挫折执著追求理想精神震动遇困难挫折时保尔·柯察金形象便浮现眼前增强克服困难信心 6．略
（六）1．①轻轻心呵护 ②太阳光线强烈热度够 2．蓦然见课桌缝隙里撮草芽 3．野花极娇染非常恰插准确表情达意 4．①交代时令点②描绘早春景象③野外缺乏生机暖意春景引出教室孩子春热生机活力形成起反衬作 5．孩子身表现出活力精神原春天春天象征答第⑸段春天孩子身产生……染山川段话
（七）1．A．偏僻 B．垂涎 2．总 永远 (：似) 3．答案求：少表现两方面容方面担心秦霜见造成秦霜尴尬难堪方面担心知晓秘密会秦霜带伤害 示例：秦霜窗外外啊宜久留赶紧走定装着没样绝知道 4．
行秦霜产生巨影响表现出真诚善良宽容品质价 5．糖罐(：糖) 偷糖(：吃糖) 补糖(：倒糖) 念糖(：谢糖想糖感糖) 6．角度作答言成理 角度示例：①宽容学时失真心帮助改新②知错改
（八） 1．字面指女拉着母亲手深层女母亲爱引导成长 　　　　　 (说母女相相爱永离弃) 2．(1)时拉(攥)着母亲食指 (2)稍时胳膊勾住母亲臂(3)十三四岁母亲手掌攥手心作：写出女 母亲牵手中长然爱恋信母亲 3．(1)爱女扶助女做母亲天职 ⑵女母亲信赖 (说爱恋)永远变 4．位母亲女爱愿女付出切希女永远恋信母亲 5．答妈妈老样紧紧牵住妈妈手孩子时候会牵手孩子女（两句中意句均）
（九）1．生机气势活力（文字求致意思） 2．形状态势花色（文字求致） 3．衬托油菜花黄：更加突出油菜花黄（意思） 4．油菜花唤醒生命中沉睡信念认识生活美生命恋（意思） 5．油菜花遍呈现片黄色犹遍铺满黄金油菜花生命中具重影响黄金样宝贵值珍视（意思）
（十）1．1希99努力争取 2．文爹说情动作铺垫文爹态度改变形成文章富感染力 3．分写出文高考落榜懊丧复读辛酸情 4．样层层蓄势表现 文锲舍精神 5．详写文争取复读程表现文坚定信心复读努力考学结局想知 6．文
认定目标言放弃志青年
（十）1．（言成理）作者成长岁月中感晤真诚亲情 2．（言理）表现父亲远方子牵挂企盼 3．（错字书写工整）报三春晖 4．（结构基相似喻修辞手法意思基正确）校园畦充满希苗圃数学子批批成参天树校园艘风破浪船船里总装着老师学生情爱 5．（理解言理）例：做赢家吧赢家力遇安 做生活强者必须常心态动适应生存环境力
（十二）1．①甲：B 乙：C ②语言描写 2．：左手揽住母亲脖子右手揽住腿弯劲抱…… 3．①嘲笑解理解母亲生活状况 ②母亲轻出意料外表现出惊讶（意思接） 4．母亲生辛劳终子理解子终长终许回报安慰感动幸福等（答出点答案符合文意言成理） 5．第次抱母亲（答案合理） 6．略
（十三）1．认长生活性质会什变化生活形式变化已生活沉重敢想愿想 2．孩子没父母表达爱感激情羞愧责思考 3．①示例：喻：想法明明亮亮出片初生青草娇娇嫩嫩微微酥麻停心中温柔擦擦形象说明想法形成时情形抽象想法具体化形象化②喻：生活没丝波澜水波澜喻生活中曲折③拟：石竹心思石竹护孩子拟手法说明石竹善良慈爱④反问：家块肥皂精细算花钱买束花束花店里花呢？反问手法强调女孩家中生活窘迫买花易 4．A
（十四）1．①臃 ②懵 2．①年轻女子信热情 ②行感悔怀疑年轻女子骗子 ③误会年轻女子感愧疚行深深感动 3．参考示例：①收读者送礼物两青木瓜 ②忘两青木瓜两木瓜清香现心中萦绕 ③忘两青木瓜两青木瓜寄寓位真诚读者片深情厚 4．参考示例：①意外相逢指相互认识意外相见年轻女子读书书片仿佛熟年轻女子说意外相逢②萍水相逢指认识偶然会面年轻女子前未谋面言萍水相逢 5．①模样 身材 扮 ②质朴（：朴质朴实纯朴） 6．参考示例：①道理社会确实少样骗子存中国种传统观念防心 ②家话没道理间应该真诚相份理解信 7．①写出青木瓜身特清香味道 ②写出年轻女子身体现出真诚热情 ③写出间应真诚信 8．参考示例：邮局前您相遇年回家您带两家种木瓜表示点心意祝您写出更更作品 9．参考示例：①文见件事表达值重视社会问题 ②文章段句子表意含蓄丰富余味 ③运悬念文章波澜起伏 ④文章略写年轻女子生活历详写年轻女子交前前突出中心 ⑤文章细腻写心理活动感情变化贯穿全文仅物形象更加丰满文章线索更加清晰 ⑥文章第⑶段中省略号省略年轻女子文题关话文章文字更加简约
（十五）1．(季羡林先生)年轻学子行李 (冰心老)病魔缠身关心年老病状况(回答意思) 2．冰心然离远留高尚格博爱心(意思) 3．季先生格魅力学子心中留投影 4．先成
—优秀然成—优秀新闻然成—优秀节目持 5．关爱切生命尊重(意思) 6．设统答案求：写出阅读生感悟观点明确语言通
（十六）1．答案点：突出乞丐劳苦样子 2．样指匆匆走 想帮助 3．涂着 想消心孤寂 4．答案点：①心受触动 ②恼怒 ③悲伤 ④委屈 ⑤想躲避 5．答案点：相处：担忧（惦念） 处：心沉重含责意思 6．答案示例：简单成乞丐逐渐意识心灵应该予关爱孩子 7．略
（十七）1．示例：特蕾莎修女位毕生精力投入慈善事业中2．示例1：第②段事例描写特蕾莎修女世时悼念隆重场面雨泪突出真挚情感侧面烘托出心目中崇高位 示例2：第⑥段中特蕾莎修女面诺贝尔奖巨荣誉朴实语言提醒家关注贫穷世界典型事例突出穷关心表现善良美心灵 3．示例：美仅外容貌漂亮衣着美更应该爱代名词简爱容貌普通赢美爱情德拉剪掉美丽金发杰姆眼中更加动心中爱美爱结合散发永恒魅力 4．示例：物——杨利伟普通军实现中华民族数千年飞天梦想第成功花环簇拥时候没忘记天流汗水做出牺牲没忘记超常坚毅执著镇定少年回忆起信目光灿烂笑容
（十八）1．①父亲送中长亭外误听长城外 ②乌秋误认燕子 2．第件事第二件事性质相属美丽错误作者第件事然引出第二件事 3．惜首歌唱家乡惜感动年竟然听错 4．表现作者突然发现
燕子惊喜情时表现作者心中乡深深思念情 5．然时候生道路应该面真相时候实保美丽错误害世争带非常深沉安慰种错误 6．作者远离乡燕子早已成乡种象征寄托着作者浓郁思乡情作者舍心中燕子 7．示例：燕子啊遥远乡飞身旁？声声呢喃乡托带问候？燕子啊飞飞什时候够样飞回家乡？
（十九）1． (父亲造)斧头 2．善教育孩子手艺高超做事容追干爱干事 3．①运拟手法形象生动写出麦子等收割情形 ②抓住句中重词语(声吭狠狠啃等)分析父亲形象教育孩子方式言成理 4．第问：没干成件事做事没耐心总喜欢想入非非 第二问：踏踏实实做事耐心采草药帮父亲造斧头专心学等(根文章容合理想答出点言成理)
（二十）1．听岗夫妇艰辛收获听姑娘勤奋进步应该着想着想（意思） 2．（1）指楼楼吵闹声弄精神振心情烦躁（2）形象生动写出楼摩托车声难阻挡影响突出心里烦躁（意思） 3．设统答案答题点：句中观点基定情境没绝化（文中许词限制说明）断章取义句中观点持否定意见没正确理解角度作答言理（类似楼楼值情理解声音爱倾听适反适） 4．原：希孩子成女成凤等（意思） 法：没标准答案 5．设统答案持肯定意见围绕女邻居莎利文老师露茜修女样爱心毅力努力已初见成效等容作答持否定意见根女邻居年努力男孩没学会简单语句海伦丹特例等容作答（观点明确理充分说服力语言通）

第十讲 说明文阅读

（）1．勇气号探测器类遣行星第移动动化火星进行科学探测型实验室 2．⑷ ⑺ 3．答案点：①解火星演化程②解球身未③探测火星否生命④探测火星否水⑤类进步探索银河系开扇希门⑥探索太空奥秘类千年梦想 4．（甲）句：类似视角环视四周瞧瞧形象写出勇气号寻找探测目标时视角广阔动作灵活特点写饶趣味（乙）句：敲敲搜集前进等词语形象写出勇气号工作时质学家样科学严谨条紊语言生动趣5．第问答案点：①孩子代表类未希②相信孩子具丰富想力③激发孩子探索宇宙奥秘兴趣④培养孩子科学精神 第二问：类探索宇宙奥秘需力需畏惧艰难险阻精神
（二）1． shèn 2．控制消土壤污染办法（措施）控制消（治理）土壤污染 3．强调（突出）济损失强调（突出）土壤污染导致严重直接济损失 4．吸收害物质集中焚烧处理 5．①土壤污染会危害（畜）健康 ②原文次序说明 6．示例：青山碧水土芬芳 保护环境责（做起）
（三）1．领起文 ：承启 2．示意图方左右次AC 图右侧B 3．泥沙淤积河床抬高（：水少沙 悬河）老问题添生产堤新问题 4．综合目标调控作巨：四库联合调度水沙联合调度作巨 5．A类：常规调度（正常情况属违规调度）B类：浪底水库量拦洪属常规调度 6．①处理局部救灾整体防洪矛盾 ②科技 ：加快建设数字黄河工程
（四）1．①纽     ②栖 2．森林产生直接济效益时巨生态环境效应（森林资源类赖生存基础资源时森林具维护球生命改善类生存环境生态价值） 3．①动物资源    ②非生物资源    4．具体准确说明森林涵养水源方面重作 5．森林吸收部分二氧化碳降低温室气体浓度减轻温室效应吸收温室气体温室效应消失（意思） 6．森林够效净化空气降低噪声 7．道开放性试题
（五）1．①动物世界明显特点躯干部分两侧称性②艺术家利称创造出美③称现象引发科学家未知领域探索2．示例：文中列举生活中极常见例子生动具体(深入浅出)揭示称美原3．示例1：称创造出整齐端庄美宫显气势恢宏称创造出然美苏州园林画图中感示例2：静立马称然美马踏飞燕中马破称呈现出艺术美者灵动姿态张扬性体现出艺术家美独特感受示例3：果说称美座庄严凝重高山称美条欢快灵动溪称整齐感宫建筑恢宏肃穆称飘逸感苏州园林然闲适美感源艺术风格4．八卦炉中逃圣
（六）1．空间育种(航天育种) 2．①太空物体处微重力状态②太阳光辐射面强宇宙高重粒子极丰富③太空环境似真空没污染 3．国空间育种研究成果 4．加点部分掉形象生动说明空间育种农作物神奇激发读者兴趣
（七）1．①引杨万里诗句增添文章文学色彩激起读者阅读兴趣(言成理) ②花青素形成枫叶变红原(意思正确) 2．花青素具碱性质酸性物质作生成盐具酸性质碱性物质作生成盐(意思正确) 3．深秋气温骤降光减少叶片光合作制造淀粉造成叶细胞糖分积累促进花青素形成(意思正确) 4．然中植物呈现出万紫千红景象取决植物叶片含色素物质(意思正确)
（八）1．作较时间 2．①电动机动力扇动两涤纶薄膜翅膀扑翼飞行 ②科学技术高度发展 3．①形象表明航空爱者扑翼飞行研究历艰难 ②准确说明国航空界机械鸟重视程度深） 4． ①幻想发明创造基础动力胆想象善观察思考②发明创造懈探索
（九）1．①说明病毒没完整生命结构说明病毒没赖生存配套设施 ②说明病毒会反复变异杀伤力越越 2．四方面作较：①体积②生命结构生存配套设施③生存力④抗菌素反应 3．病毒没完整生命结构毫独立生存力致病微生物 4．说明病毒怕：病毒具致命弱点类威胁
（十）1．(1)罪 (2)喻没办法  2．点：(1)类文明早期时间空间跨度非常限干预少规模物种迁移难形成会造成生态系统严重失衡(答意) (2)造成济损失威胁生物物种 (3)生物入侵者指原生活某区通非然途径转移新生态环境中生物物种 (4)说明语言特点：
①生动形象 ②准确 举例略  3．联系材料选文谈出外生物物种迁移认识言理语言通
（十）1．产生（形成）作 2．负氧离子健康长寿非常益 3．栽花种树修建喷泉添置负氧离子发生器等
（十二）1．洞穴巢 屋宇巢 编织巢 2．编织巢 3．表明种巢绝数型鸟类排少数玲球鸟面营巢词体现语言表述准确严密（起准确严密修饰限制作） 4．鸣禽长子鸣啭巧营巢雀形目鸟类（：鸣禽雀形目鸟类长子鸣啭巧营巢） 5．寒冷冬天鸟巢类家（：星罗棋布鸟巢：鸟巢）生活带道温暖安风景6．开放性答案保护然环境维护生态衡爱护鸟类动物诸方面谈感想均
（十三）1．a 2．E 3．ABCD
（十四）1．①火星直径约球半②火星相球三分重力③火星相球百分气浓度④火星水 2．祖布林：球外否生命弗雷德曼：解生命缘起宿 3．放A处次审视类球关系正火星移民球唯家园进步强调保护球重性 4．略
（十五）1．② 2．⑤ 3．弹射 飘流 4．种子远离母体找适生存方（相表达） 5．第增加文章趣味性第二引出椰子等植物种子传播途径介绍（相表达） 6．利风力处飘洒 附着生物身带远方
（十六）1．啄木鸟专门捕食危害树木昆虫保护树木健康成长 2．引出说明象形象生动增强读性 3．①围绕着树干螺旋式攀登②样避免重复劳动会遗漏 4．①作较②啄木鸟足趾排列般鸟类进行较生理特征更清楚说明啄木鸟足趾刚劲力适合攀援特点 5．文未提关啄木鸟容均啄木鸟捕食森林害虫相关数
（十七）1．噪音危害 2．噪音等级低高序(：噪音影响程度序逻辑序)安排 更清晰表明强度噪音造成程度危害(：文章条理更清楚) 3．变越越差 列数字 举例子 作较 4．A
（十八）1．栖息着数海洋生物供养着量鱼类(犹热带雨林生长着量动植物) 2．(1)写徐闻珊瑚保护区位置面积生成(发育)史(2)徐闻西海岸珊瑚区形成原(环境)珊瑚种类繁 3．题开放性答题三角度中意切：(1)写作形色结合动静结合描写手法写生动传神前者密密麻麻鹿角牛角羊角探出水面鲜花’橙黄蓝白红者密密麻麻鹿角牛角羊角探出水面散落丛林中翡翠’玛瑙’形态异(2)表达方式具体描写手法说明象写鲜明生动形象例写珊瑚美鲜花翡翠玛瑙(3)语言运前两段显形象鲜明生动喻写出珊瑚礁美丽姿例翡翠玛瑙鲜花 4．(1)珊瑚礁形成易破坏容易避免重蹈覆辙意 (2)避免度开发长久保留美景观类然界谐相处子孙代造福
（十九）1．传统意义粮食指米麦玉米海洋食物指够满足类营养需食物 2．举例子列数作较 3．中仅海带中目前产量早先野生状态提高2000倍(语言概括) 4．删掉捕捞海洋浮游生物必条件果删掉误意捕捞顾生态环境5．超10字题目设计语言精练紧扣文章容突出海洋食物未意义
（二十）1．①效繁殖高附加值牲畜②扩繁殖优良品种动物③挽救珍稀动物④研究癌生物学……等低估作⑤研究类身提供配件 2．数字说明喻说明举例说明例子略 3．议科技越发展……问题
（二十）1．太阳风 2．太阳物质流动时产生效应空气流动十分相似 3．①干扰球磁场球磁场强度发生明显变化②影响球高层气破坏球电离层结构③影响气臭氧层化学变化球气候发生反常变化 ④影响壳引起火山爆发震 4．般情况指通常情况包含特殊情况样语言更加准确 5．作诠释作较列数字()说二种
（二十二）1．光脑 2．略 3．作较分类列数字 4．光子传播速度块通讯耗时短 光频带具极信息存储量 5．基说明部分工作原理相存定差异表明说话留定余 6．数码电视数码相机电子计算机神舟五号宇宙飞船等
（二十三）1．总领全文点明题旨 2．应加入顿号加标点气呵成突出作者见水衬托文两处水（江堰九寨沟水）典耐 3．A 4．江堰水服务类服务社会（意） 5．⑸⑹段⑹段 6．富性格值典型（代表性）特点 7．喜欢江堰水抓住服务类精神柔塑长流息特点阐发喜欢九寨沟水抓住启迪类净化心灵包容切等特点阐发
（二十四）1．生命（动植物）气候影响（调节） 2．时间序 3．①举例子 例子第⑵~⑸段 ②列数字 例：1）空气中二氧化碳含量高达天20倍
2）粗重呼吸植物破坏空气中二氧化碳高达天3倍（表时间词语属列数字）③方 例：球气候球两生命王国——动物界植物界斗争决定 4．删许表估计推测表明文结作者种推断未科学证实样更体现说明语言准确性 5．①通光合作空气中吸收 ②通草形成软土保存 6．略
（二十五）1．①飞船外壁空气剧烈摩擦整机身变成炽热耀眼火球 ②宇航员面线电通讯暂时中断连雷达法发现踪迹（答出整机身变成炽热耀眼火球连雷达法发现踪迹） 2．第处：具体数字读者第宇宙速度具体感认识第二处：读者飞船时情况直观形象认识3．A．宇宙飞船返回舱（宇宙飞船返回舱） B．避火衣 C．瞬时耐高温材料 4．引火烧身 5．①先燃烧起散极量热量 ②燃烧时形成层厚厚炭化层效防止外界热量传入舱
（二十六）1．南极鱼怕冻原2．作较列数字说明南极鱼血液具抗冻特点3．科学家发现观臆断猜出实践探究（实验证）准确结时体现说明语言准确性 4．逻辑 抗冻糖蛋白分子挤入互相两细胞冰晶体间隙中阻止冰晶体生长 5．海水含盐等成分凝固点然会降低传统溶液凝固点降低理
（二十七）1．①雨水森林贮水雨水少时利森林涵养水源②森林吸收气中二氧化碳吐出新鲜氧气（意思接） 2．①球森林三分采伐毁掉 ②球燃烧物增二氧化碳排放量增加 3．方（作喻） 形象具体说明森林吞吐特征维护生态环境中作 4．时间短 破坏范围数量 5．示例：①水土流失②动物家园遭破坏等 6．略围绕
保持森林提建议拟标语
（二十八）1．建筑物土质面移动量少够转移建筑物二支柱数量三支柱牢固性四采种方式减少横摆度 2．科学家找决定抗震力四素解决问题方法国家抗震建筑方面取定验 3．成高昂 4．略
（二十九）1．荒漠（荒烟）干旱高温 2．罗布泊原片沙漠史书记载 斯文描述 3．①植物枯死 ②胡扬林成片死亡 ③沙漠湖中心推进 4．提醒眼前利益破坏然界生态衡提醒保护生态衡提醒合理开发利资源否会遭然报复 5．罗布泊悲剧罗布泊死（标题紧扣文意） 6．塔里木河水合理开发利导致罗布泊消失胡杨林成片死亡终导致沙漠化扩（答出者间果关系） 7．前问：严格控制塔河两岸开荒退耕林草推广节水农业博斯腾湖塔河游输水
（三十）1．喻观察部分推测出全部全貌 2．说明纳米技术发展广泛应价值 3．纳米技术称超微科技研究制造极微物体加应门新兴科学技术 4．①纳米技术计算机信息存储芯片体积越越存储量越越 ②纳米技术选定原子构成分子制造新物质 ③纳米技术制造法想新材料 5．文章生动富趣味纳米技术抽象复杂科学事理变通俗易懂易理解 6．答案示例：名称：纳米课 特点：读视听 途：广泛应教学阅读中
（三十）1．B 2．例：钥匙开锁运方说明方法形象说明种酶般种生物化学反应起作（文中两例说明酶专性） 3．正常情况种酶种生物化学反应起作：排酶特殊情况种生物化学反应起作加
般体现说明文语言准确性 4．特性：专性（种酶般种生物化学反应起作） 形状特征：催化物质形状恰咬合 作：催化作（催促反应快速进行） 5．洗衣粉中酶加速汗液中蛋白质分解衣服洗干净
（三十二） 1．C 2．日索尼公司推出超薄型电子书优势更明显质量日松公司西格玛书电子书功西格玛书电子书单纯读书功索尼公司超薄型电子书仅具读书功电子书装置4电子词典附带声音播放检索功朗读文章学外语 3．功完善体现阅读时观彩色图片观带插图说彩色漫画等解决问题减轻产品质量质量远远超松公司索尼公司推出电子书4．删字表明计划成功前国教育产业电子信息化进程已迈出重步果删字意思法表达出实际情况吻合语言表达准确 5．道开放性题允许学生理解认认观点明确观点言理表述清楚
（三十三）1．时间序1957年→20世纪70年代→目前→眼→十年百年 2．运方说明方法生动形象说明太阳系宇宙中 3．原：①太阳系边界十分广阔 ②目前类宇宙解认识具航天技术宇航讲远远够远远适应飞出太阳系求 4．必须开发质量作时间长高空间动力源必须提高宇宙飞船速度运找出相关段落筛选重点信息提炼纳机组合方法 5．①承启 ②答案元想象新颖奇特合情理描述生动形象语言简洁流畅


第十二讲 议文阅读

（）1．答案点：身体灵魂 2．答案示例：想成 真正成件容易事 3．总外事务忙碌没心活动 4．C 5．标准积极生独特领悟坚守 强调坚持积极生态度真正成重意义
（二）1．（1）蒙娜丽莎微笑时隐时现（意）（2）蒙娜丽莎含蓄笑容丰富联想 2．
视网膜区域名称
功
断
凹区
阴影敏感善分辨彩色细节
蒙娜丽莎微笑忽隐忽现眼睛注视部位造成
外围区
彩色细节敏感善辨运动阴影
3．蒙娜丽莎微笑谜终解开 糟蹋艺术做煞风景事 4．（1）事物兴趣奇心（2）丰厚知识储备（3）锲舍精神（4）勇实践精神（5）严谨科学态度
5．分点：（1）科学艺术相结合等角度驳斥方确立观点（2）言理圆说（3）表述完整
[附原文]达·芬奇文艺复兴旷世奇艺术家科学家特物理学生理学医学感兴趣研究体颇心作出许贡献蒙娜丽莎微笑谜揭开达·芬奇天灵拊掌赞日：生畏深吾心
（三）1．(1)切历史代史学历史解现成功失败原(学历史懂懂现) (2)历史种智慧学历史总结吸取前历中验教训现发展提供鉴 2．环境封闭指外界隔绝远离竞争心态封闭指身处竞争环境中视竞争 3．答案点：现基础发展起前联系果关系(现棵树长) 4．聆听历史开放心态种智够听见历史说什种智够听懂历史说什伟智慧够开放心态历史中总结出类社会发展验教训作现发展鉴种伟智慧 5．评分点：够运文中开放心态观念分析现事事现更找出现成功失败原展未
（四）1．题开放性试题答案惟例：喜爱荷花总亭亭玉立炎热夏季(句子结构容例句语境相符) 2．世界美效期限应该学会珍惜 3．激发读者阅读兴趣引出题 4．美事物 5．举例证 道理证 喻证 6．(名言警句珍惜时间关)：莫等闲白少年头空悲切——岳飞满江红少壮努力老徒伤悲——乐府诗 长歌行等 7．题开放性试题答案惟语言特点思想容某方面谈 例：香九龄温席孝中华民族传统美德九岁孩子尚知道行动孝父母更应该关心父母尊重父母
（五）1．文章方面述谅解际交中重作方面述样学会谅解 2．文章第④段先列举三典型事例正面证力证明谅解重作接着反面进行证形成进步证点证更充分（意思） 3．文章第⑤段结构起承启渡作（意思） 4．段强调谅解原果删会文章证严密（意思） 5．道开放性试题
（六）1．B 2．丧失世界永恒基础安全感丧失存感（：丧失世界永恒基础安全感） 3．例：少数先进相普遍落肯定生活常态落者争先作生活标准够生命形态生活更心态体验领略生活美世界成乐园（意思） 4．举例证道理证证谬法（答三） 5．（题属开放性试题意否够联系生活实际言成理观点价值取正确合理）
（七）1．够提高理解力思维水非般快乐智者话(意思) 2．第问：喻证 第二问：现成肉指磨脑子书烂杏指量克隆信息垃圾 3．例：游戏畅快 电脑奇妙 影视缤纷 旅游轻松 散步悠闲 4．略
（八）1．生道路中止奋斗步伐 2．①指成功完成收获等②指停止终结 3．两方面回答：①句号数画②拒绝句号句号作斗争惰性保守作斗争 4．点：满足取成绩停止前进步伐点成绩作继续前进起点5．略
（九）1．：孩子梦想予肯定鼓励 异：乔丹母亲方面帮助 2．①观点：教育孩子赏识鼓励轻易否定更讥讽击 ②联系： 然引出观点时起证明观点作 3．（喻） 增强观点说服力（增强说理形象性）4．举事例证明观点
（十）1．读书见件事应该动脑筋思考 2．样司空见惯现象发现新东西锻炼出敏锐正确观察判断力 3．牛顿苹果落现象研究发现
万引力规律 4．观察——疑问——解决问题 5．例1：阿基米德洗澡时浴盆水溢出现象中发现著名浮力定律例2：鲁班山爬坡时手茅草划破受启发发明锯子
（十）1．前例说明没挫败孤独痛苦例说明挫败带惊喜幸福2．耶酥　李靖 孙中山　3．（1）份绝指面宇宙伟感类永远法逼百万光年外光体（2）兴奋昂扬意识类法征服然达生崇高境界永远会失追求理想（第二问答意识类法达生理想境界绝会放弃理想追求意识类然永远逼百万光年外光体绝会放弃宇宙探索认识意识时法追摹某种境界会追求发现中心悦诚服） 4．断遇更令心折断探更勾魂摄魄美景更彻底败溃心底承认卑微渺 5．①必作者广泛举例证明寻求挫败仅体验具普遍意义②必然写寻求挫败应该写历体验③必略嫌删点突出寻求挫败重点
（十二）1．天资 勤奋 机遇 2．勤奋（身努力） 3．助词典解释成功（设问） 必须勤奋精神做学问干事业（获成功必须勤奋） 4．示例：①苏秦锥刺股勤奋学终成战国时期著名横家 ②闻著书立说足楼目窥园 ③爱迪生发明创造勤奋工作晚睡三四时 5．示例：①天资方面：意理决定天赋意理天努力程度提高素质 ②机遇方面：意理意创造机遇意理机遇然总期遇机遇否抓住握
问题观努力
（十三）1．快乐领域中包括创造快乐阅读快乐欣赏然艺术快乐情感体验快乐事事休闲遐想快乐等等 2．穷：日常生活忧虑悲惨：苦难遭遇身体痛苦忙：名利责逼迫 3．全身心投入种事业忙碌中真正感受创造快乐需心灵空间中事业作生命果实品尝 4．答案略 5．终日忙碌惟心灵空间中事业作生命果实品尝果没空间味永远忙碌心灵永远事业相关种事务充塞事业取样外成功算损耗生命没品尝果实
（十四）1．错永远失 2．埙奇音揪扯着心中悔想起隐隐针扎般痛 3．略 4．①运排修辞手法充分说服力增强②示例：失足成千古恨着慎满盘皆输……
（十五）1．书 2．读书做写书 3．洒脱飘逸 愁善感 乐观风趣 思维缜密 4．生命版面应该写高尚应该填纯真应该刻画奉献应该描绘进取（：书写——勇气力量聪明智心血汗珠……） 5．写书争取做非常优秀（相表达） 6．（答案惟符合题目求）
（十六）1．具体形象描写凌说活挺高兴文章更说服力 2． 证(：正反证) 立高标杆更确实出意刺激陷入卑怨责苦泥潭 3．诚然(：然固然) 然(：) 4．示例：①高兴满足现状思进取充实存高兴总高攀切实际目标徒生烦恼
②远目标作出努力完全满足现状思进取应该中学生具生观少壮努力老徒伤悲
（十七）1．外压迷乱急迫等特定客观情形达观信胸成竹体素 2．境界进取修炼守等五方面阐述 3．①收束全文总结全文（点题）②容涵十分丰富面浮躁社会现象完全做够坚守点滴做起努力付出行（意合） 4．BD
（十八）1．生活中需思考 2．举例证爱斯坦思索发现狭义相 爱迪生思索制成电灯泡造福类 3．青春短暂生重阶段走步生中具十分重意义青年重道远说青年更需思索 4．略
（十九）1．文题中冬天侧重生历挫折磨难跑冬天战胜生路苦难 2．特写画面唤起女幼年生活亲切回忆点题文说理作铺垫 3．①强身健体节俭助坚强力守住 ②注重气质培养衣着清洁协调珍惜时间热爱生命生责 4．①生短暂力生发出光芒 ②没救世生 5．[示例]标题：形象醒目耐寻味容：封父女间交流书信凝聚着父亲生验饱含着真挚间真情写法：女五岁时晨跑历开篇亲切然排表达父亲告诫期条理井然
（二十）1．文中登山指登然界高峰指翻越生高峰（翻越心屏障超越） 2．生活中许山峰等攀登果努力庸中度生 3．登高远：欲穷千里目更层楼俯视切：会凌绝顶览众山 4． 瓦特事例说明身边事做起登山开始生活中山峰身边（答读书增长知识开阔视野） 5．排句式增强语言气势淋漓致写出
登山程美感受 6．例：学中许困难需战胜克服困难翻座山次心灵陶冶超越
（二十）1．谜：指河东岸河西岸羚羊样前者繁殖力者更强奔跑速度分钟快13米 底：指东岸羚羊群附居住着狼群羚羊天天处竞争氛围中 2．优裕生活条件 3．举例略求证明文观点类生活中例子 4．提炼点略求文秃鹰遭遇材料吻合点形式表述出 5．放文位置文证感谢手观点选段旨谈环保问题谈动物濒灭绝现实文关
（二十二）1．针工作忙头绪没时间读书现象样写法针性说服力 2．读书三益 3．答出忘方面容 4．充事实证读书疗疾5．A 6．言理
（二十三）1．巧长期社会实践勤学苦练 2．勤补拙熟生巧等俗话成语 3．①牛顿幼时猫猫开洞 ②梅兰芳幼时学戏时口老师嫌笨教 ③达·芬奇长年累月练画蛋 4．笨拙 5．略
（二十四）1．学贵质疑 引出全文中心点 2．知识止境（意正确） 3．疑建立丰富知识认真思考绝端猜疑便怀疑效怀疑赖事实仔细分析理深入研究 4．答案示例：果哥白尼没心说怀疑会日心说创立（列举中国老代质学家怀疑西方提出中国贫油开发油田怀疑前创立新学说典型事例均） 5．答案示例：学贵质疑质疑获取新知创新发展基础刘昱学正敢质疑善探疑终恢复燧氏钻木取火历史位盲目迷信权威书敢质疑样成知识渊博
（二十五）1．天非傻劲 阅读议文找点应先关注题目：根反推出点 2．参考示例：示例：①徐霞客写徐霞客游记34年 ②哥白尼写天体运行36年 示例二：①司马迁20岁开始漫游足迹遍黄河长江流域兀兀穷年终写出史记 ②居里夫1350日夜里重复着脏重体力劳动8吨沥青铀矿残渣中提炼出1克镭 示例三：①曹雪芹写红楼梦批阅十载增删五次 ②爱迪生发明蓄电池试验万次告成功 3．举例 道理 4．第⑷段 5．参考示例：合作力 意志 毅力 勤奋 刻苦 6．聪明（聪明智） 傻劲 名言示例：天出勤奋
（二十六）1．抛弃学问 2．白发方悔读书迟少壮努力老徒伤悲寸光阴寸金寸金难买寸光阴年际春日际晨…… 3．愿意读书没条件会创造条件读书愿读书条件没 4．举例（事例）证事理（道理）证 事例：高尔基（华罗庚）边工边挤时间读书英国著名物理学家霍金身残志残终成世界著名科学家张海迪（史铁生）身残志残学成社会做出贡献…… 名言：积土成山风雨兴焉积水成渊蛟龙生焉积跬步致千里（积细流成江海）鲁迅说喝咖啡时间读书方丈高楼起千里行始足…… 5．①亲切然（娓娓道理服） ②通俗易懂（深入浅出） 6．略 7．略
（二十七）1．学问智慧相辅缺（意思）  2．证举例证 （讲道理摆事实）   3．肥皂泡：形容没学问智慧肤浅瞬起瞬灭触破（意思） 探灯：形容学问中产生智慧深度广度（意思）
（二十八）1．第种适应力强鸟第二种适应力差鸟第三种残酷方式练飞鸟种鸟分象征：第种遇安放弃理想第二种面厄运悲观绝第三种灾难厄运中实现理想英勇搏击 2．已接受残酷现实学会成生存常态理想成追求抗争拼搏已变毫意义 3．肯定抗拒厄运漠视恩赐精神批判狭隘守旧理想破灭悲观绝 4．保持飞翔力实现天空飞翔梦 5．灾难厄运种客观存永放弃勇者说灾难种机遇种磨练迎难厄运中拼搏生存发展实现理想
（二十九）1．凛冽 2．①春天美春天短暂易逝应该倍加珍惜 ②应该保持青春活力积极生态度断奋斗进取 3．①春总乍暖寒需反反复复破凛冽西风反攻寒潮降间总意中便进入初夏境 ②引发作者春光难觅春光易逝感慨 4．春天怀抱里什样身份位享春天带欢乐正春天热爱生活承认赞美原 5．求：喜欢原表述紧扣诗句点语言准确简明生动流畅（诗句思想容表达技巧语言特点启示感悟等方面作答） 6．美丽春色春风带美享受精神愉悦促心里感受生活美进引发更加热爱春天热爱生活珍视生
（三十）1．提升身品质 引导激励欣赏者 2．坏孩子聪明 著名企业家思想家 偷心思手法风格 名气老板 3．A 4．语气委婉含欣赏鼓励便听取接受 5．略
（三十）1．利……便辞……沉浮 2．排加强语势增强感染力充分赞美格力量 3．林徐贬情况心系百姓百姓修渠体现写风格精神 4．英雄般性崇敬引发生价值思考（：找生效仿楷模） 5．AE
（三十二）1．②③①④ 2．心善良乐助工作认真负责 3．①卖菜妇拉家常产生亲感觉感受间互相关心互相帮助温暖（意思接）②普通生活产生影响感受性美生活具重意义（意思）③没意识社会奉献显更加质朴身感受生活中美更加觉幸福（意思） 4．⒀‖⒁ 记叙部分文议作铺垫议部分点明文章题记叙容升华 5．美生活中美间互相关爱勤勤恳恳工作中怀着颗善良心学会感激发现生命美（意思）
（三十三）1．合作求生 2．关注（关心）友（信友善）恋（留恋惜） 3．①冷酷残忍敌杀机 ②动物仁慈友善尊重温情 4．略 5．略
（三十四）1．等开创美明天 2．作者明天情明天未知明天辛苦明天脆弱四方面述 3．类须引句子相符 4．开放性答案言成理添许：知识验阅历幼稚走成熟情感更丰富等减少许：生命时光童年欢乐童心等

第十三讲 学作品阅读
（）1．种东西指强身体现出敬业诚实品格(意思正确) 2．①家哥说良心指应知恩图报②强说良心指应敬业(做应做事)(意思正确) 3．①强家哥说瞧起体现尊(外商洽谈合作项目时汉语英语体现尊民族尊爱国心均)
②丢弃线头碎布拾起留作备体现勤俭③暴风雨中动加固掀起篷布体现敬业④老板加新说修补篷布牢牢体现诚实⑤拒绝进城家哥求职求体现徇私情⑥面受高等教育年轻服没击说服体现胸怀宽广(例反映善团结志善合作精神) 4．高等教育指包括诚实勤俭敬业等品格教育(意思正确) 5．言理
（二）1．起：拉斯马森接老夫求救电话：消防队员全力寻找老夫住址（消防队员全力救助老夫） 2．动听声音（爱心救助爱心营救救命电话） 3．责感爱心聪明机智 4．中尉知道老太太概昏没电话挂 5．样写真实表现出寻找程突出寻找程紧张（序） 6．①（喻）生动形象写出焦灼（紧张沉重沉痛）心情 ②（拟）形象写出（渲染）时紧张（焦急）气氛 7．示例：生命宝贵真情救助美丽果职责奉献爱心世界定会变成美间
（三）1．（1）（绿色）积极蓬勃生命心情爽快 （2）（绿色）爬窗台 2．（1）示例：山岭巍峨起伏显示坚强体魄 （2）说明然冷漠情 说明世间万物生命情感思维 3．反衬（黄瓜莓豆 ）绿积极精神 4．（1）①积极蓬勃 ②坚强 ③ 奉献 ④执著追求 ⑤ 生迫切力量宁静 答中两点（2）略 5．D 6．某点举例分析言成理
（四）1．①点题②抒发感受全文定感情基调③名话更代表性 2． ①写出费周折买票欣慰形象写出回家心情迫切 ②喻家精神带极创伤家带沉重负担（意思） 3．①运喻②形象表明家谐温馨充满浓浓亲情家女孩童话梦想美切（意思） 4．
①家旅魂牵梦绕方家灵魂宿②家精神支柱支撑奋斗奋斗富价值③家孩子切（答两点）5．A D A项热爱祖国理解牵强拔高文章题 D项文章中没运象征手法
（五）1．痛悔竟明白廖医生良苦心知道廖医生谎称木槿花作中药收购木槿花目心安理接受帮助坚持子治病(意思基符合) 2．①知子腿治心里感宽慰贫穷钱治病犯愁 ②力支付医药费失继续医治勇气力治子腿伤感 (意思基符合) 3．象征世间纯洁善良扶弱济困美情感 4．母亲：贫困尊缺钱子治病定鸡蛋母鸡相赠表心意晚廖医生钱送回 廖医生：心善良尊重弱者计较医药费巧妙方式接济维护尊
（六）1．子学楼已变成废墟认子定死感绝 2．认位父亲失孩子精神失常深表情断定孩子绝生继续挖会危险 3．责感　　信 4．突出父亲挖时间长表现父亲执著（坚毅坚韧顽强）孩子深挚爱 5．（1）父爱：①父亲安顿受伤妻子 ②救火队长关心父亲生命安全③警察劝父亲控制情绪关心群众安全 ④心劝慰父亲⑤路帮助父亲救出14孩子⑥子鼓舞学遇救时先学出（2）认识（示例）：①爱够创造奇迹　②爱够激发潜③爱高尚　④爱精神支柱够绝处逢生⑤爱坚毅⑥爱驱散黑暗阳光
（七）1．喜欢 陶醉 迷恋 惊讶 2．榕树精神品格 3．北方朋友榕树强生命力震撼鼓舞心灵净化灵魂升华 4．顽强默默闻 沉稳奋发进取 5．示例：①时榕树……沙沙响声运喻夸张手法形象表现榕树沉稳特点突出强旺盛生命力
②找营寨时候……蚕抛出银丝撒抛两动词生动传神表现榕树顽强生命力
（八）1．指女孩偷书售货员抓住肯家知道胡乱说电话号码巧位教师家里(言成理) 2．意：①想女孩做类似傻事 ②宽慰女孩：爱书女孩犯错误应该原谅女孩必偷书罪名永远背身 3． ①表达女孩限感激情②表达女孩希报答母亲样报答教师妈妈教育保护恩(答案应含感激报答两层意思) 4． ①女孩走出偷书阴影健康成长感欣慰②正确妥教育方式获成功感欣慰5．指老师闪念道理：应该放够帮助机会 6．例①理：时特定情境问更已知道错幼心灵已受极刺激击果时候进行批评教育会加剧心灵创伤产生更重负罪感更难惊恐疚中解脱出例②理：犯错误孩子应该进行批评教育批评种帮助种警醒剂良药样更深刻认识错误进避免犯类似错误果进行批评教育会产生种侥幸心理样反害
（九）1．观赏咏 2．拟荷带种境界心灵创造种限空间 3．出淤泥染濯清涟妖 4．荷花亭亭玉立荷叶飘曳姿荷香沁心脾 5．第⑸段：雨中荷第⑹段：夏日赏荷第⑺段：月夜探荷 6．D图：：①整荷塘块绿色陆红红荷花跃出水面摇摆花瓣放开②荷池中活动整荷池种限空间感觉 7．略
（十）1．通捎（送）钱钱两件事刻画家长形象 2．①表现想增加学生心理负担（答：想张扬搭钱换钱事想详叙父亲送钱细节想零钞重量压学生稚嫩肩）
②表现家长钱态度坚决（答：钱极认真） 3．点：①父母问收钱感动②钱马老师转交③次收钱样没齐整④努力学报答父母等 4．位学生喜爱（情）位家长赞美（钦佩） 5．指风骨（：文中家长样然家境贫穷穷志穷贪便宜计利灵魂高尚）
（十）1．微笑作老师想方设法通种途径李俊够逐步学会微笑微笑便培养信心性格忧郁变乐观开朗卑变信进培育健全心理格(意思) 2．李俊想老师帮助敢出声种期难窘迫紧张心理 (意思) 3．老师微笑微笑老师喜欢时愁眉苦脸样子笑老师愿意差生补课找口……老师愿意补物理笑笑吧4．做两件事：①课堂想方设法李俊开口说话 (答课堂’意李俊朗读例题复述题目求算)：②心递题目纸条李俊迫学进行讨(答特意递题目纸条李俊促学讨完成算) 5．矛盾①补差指弥补性格缺陷②终没补课指没补物理知识课 6．①李俊父亲瘫痪面生活困境休学着帮助树立起信乐观勇敢坚强挑起生活重担生充满希②领悟信乐观克服生活种种困难受住生考验(意思)
（十二）1．①解②保护弱者挺身出请求老师宽恕犯错误学（意合） 2．勇敢 正直 善良 宽容 富情心 3．容切合请求老师宽恕犯错误学形式话求简明体 4．物动作语言肖切合物身份作品语言极富感情色彩趋性
（十三）1．①天夜里 连夜偷做连肢手术 ②天 情敌做修补颅骨手术 ③年 手术刀结束法西斯刽子手性命 2．总领全文 3．形象生动表现海尔曼医生性格特征 倔强爱憎分明医术高超医德高尚 4．：刻海尔曼想起列夫斯基夺爱妻痛苦堪日子侮辱难堪心更作医生天职毫犹豫起手术刀…… 5．①救死扶伤医生天职 ②反法西斯维护反战争良知公民天职 6．：海尔曼珍爱生命私情玷污医德类敢献身医务工作者
（十四）1．祈（qí）垢（gòu）没（mò） 2．调皮捣蛋心深处非常渴进孩子 3．①带头吹口哨飞吻空中扔书男生学吵闹声房顶掀开②手势家立停止胡闹 4．开始注意外表意识足（惭形秽）暗示已开始转变 5．心理描写表现善良渴求关爱希成学榜样玛丽娅姐热情鼓励积极引导决定做进体面 6．玛丽娅姐具天般美德——宽厚仁爱善发现学生优点点明文章中心
（十五）1．突然停止 喝够样子 2．挣脱僵绳阻拦运水车 3．远处沙堆背跑头牛受伤老牛慈爱着牛贪婪喝完水伸出舌头舔舔牛眼睛牛舔舔老牛眼睛静默中母子眼中泪水 4．描写 形象生动描绘出老牛死抗争执意索水感场面 5．答案惟神圣母爱改变生态环境解放军爱民民解放军战士舍救难仁爱心等方面谈（某点展开言理） 6．会场面悲壮感性善良等等会军纪律高切救急救牛等等（言成理）
（十六）1．说明父亲种朴素真挚爱样然样加雕饰（父爱痕）（答出朴素真挚然等意思） 2．父亲意中写信 3．示例：（叙）：买许信封写父亲名字常父亲写信报告安问候（议）：深深责：竟然父亲种朴实深厚爱全知晓甚反感简直知极百倍努力回报（意思相） 4． 前者文章线索作标题者文章题作标题 5．①种深深……心头 ②禁怔……升起 ③时刻……泪流满面

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