幼园托班学期计划
措施：
1幼园托班学期计划类
2．结合教学题幼现发展水增设适宜操作活动
3．材料学期初先进行次性投放然根活动情况逐步完善
3 家园互动互相合作协调致
1．利早晚家长接送幼短暂时间家长接触解介绍幼情况相互沟通提出建议等
2．运家园联系时家长取联系交换意见互通情况信息
3．家长园形式家长介绍幼园班级活动安排教育计划结合月重点针家教中存带普遍性问题宣传家教科学知识指导方法介绍家教验等
4．增设家园栏容丰富家园栏形式增设知识栏等
5．组织种形式家长活动A：家长会 B：家长学校
逐月工作计划
二月份：
1．做新生接工作稳定新生幼情绪
2．认识幼园环境加强安全教育
3．召开家长会
4．幼起创设环境激发幼动性创造性
三月份：
1．丰富然角
2．做 三八 节庆祝活动开展母子乐活动
3．进步加强游戏体育锻炼
四月份：
1．做半日开放活动
2．做长假安全卫生教育 加强幼保护意识
3．期中家访
4． 健康宝贝展活力 系列活动
5．园区角活动展示
五月份：
1． 行 幼服务力展示活动
2．准备 六 节活动
六月份：
1． 爱心献 幼捐款捐物活动
2．做期末全面家访
3．做学期结束项总结工作
4．假期困难班统计
5．暑期安全教育
幼园托班学期计划
班级情况分析：
班现幼23中21名幼新生年龄20__年10月～20__年11月2名幼 幼园学期前未幼园2－3岁幼说年龄幼园时第次离开亲第次面新 环境常哭闹发泄离开亲离开熟悉环境焦虑针特点制定教学计划
二教学工作：
学期__市__路学附属幼园实践台北护理学院师资培育中心指导教材
选中六题活动分：宝宝软软酸酸甜甜水果方方圆圆饼干色彩宝宝暖洋洋针托班幼新入园时情绪稳定哭闹稳定幼情绪幼生活验少设定题活动
题活动开展中针班级幼特点增加发展幼秩序感社会规范意图活动帮助幼建立基集体生活常规发展幼秩序感生活交 力幼发展需求托健康语言社会科学艺术五领域幼进行初步细致全面培养中包括生理情绪智力社会性等 方面发展
三环境创设：
1针托班幼特点环境纳入教育中题更换次墙饰幼创造宽松生活空间幼积极环境互动起利然角帮助幼学会观察身边简单事物变化
2简单准备植物金鱼布置然角选择适合托班幼观察方法金鱼换水植物浇水引导幼进行然角观察
3结合托班幼喜欢独拥（部分）玩具特点种操作材料分成许筐放窗台窗台垫垫子幼操作时独拥份会窗台冷受凉时美化窗台
四游戏活动
抓住托班幼兴趣点满足幼奇心锻炼幼肌肉发展幼手部精细动作幼提供诸扣扣子串珠子插板盖印喂娃娃撕贴搭积木等手部游戏促进幼智力发展
肌肉方面安排促进幼基动作基运动力发展包括衡协调力量发展幼通肌肉运动获极愉悦时渐渐幼学会控制行免伤害
幼准备娃娃家量幼意操作开始幼活动感兴趣逐渐游戏规告诉幼幼操作中知觉接受规动遵守规学会游戏方法体验游戏快乐
托班幼正处语言发展敏感期协助语言发展成教学游戏容游戏活动中安排婴画报分享阅读活动幼阅读活动中学规范交流语言幼间交流基础
五家长工作：
1开学前幼进行家访幼解时家长工作部分通家访家长孩子入园感性认识解互换育信息
2新学期家长会家长幼园工作较全面解学期结束时召开家长会
3充分发挥 家园联系栏 作确保时家长公示幼园学生活游戏情况真正起 桥梁 作请家长配合教学丰富孩子知识验
4树立全心全意家长幼服务意识做新生入园情绪稳定家长排优解难切实做幼园项保教工作严格接送卡制度提高安全意识
5月出期家长园介绍期教学活动班级情况育验
6通家长参加半日观摩家园活动等家长解孩子幼园生活学惯抓住时机家长进行日常交流
⒎帮助班级准备补充然角物品配合教学活动准备种材料
8通家园联系时家长取联系反应幼幼园表现达家园育目
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措施：
1幼园托班学期计划类
2．结合教学题幼现发展水增设适宜操作活动
3．材料学期初先进行次性投放然根活动情况逐步完善
3 家园互动互相合作协调致
1．利早晚家长接送幼短暂时间家长接触解介绍幼情况相互沟通提出建议等
2．运家园联系时家长取联系交换意见互通情况信息
3．家长园形式家长介绍幼园班级活动安排教育计划结合月重点针家教中存带普遍性问题宣传家教科学知识指导方法介绍家教验等
4．增设家园栏容丰富家园栏形式增设知识栏等
5．组织种形式家长活动A：家长会 B：家长学校
逐月工作计划
二月份：
1．做新生接工作稳定新生幼情绪
2．认识幼园环境加强安全教育
3．召开家长会
4．幼起创设环境激发幼动性创造性
三月份：
1．丰富然角
2．做 三八 节庆祝活动开展母子乐活动
3．进步加强游戏体育锻炼
四月份：
1．做半日开放活动
2．做长假安全卫生教育 加强幼保护意识
3．期中家访
4． 健康宝贝展活力 系列活动
5．园区角活动展示
五月份：
1． 行 幼服务力展示活动
2．准备 六 节活动
六月份：
1． 爱心献 幼捐款捐物活动
2．做期末全面家访
3．做学期结束项总结工作
4．假期困难班统计
5．暑期安全教育
幼园托班学期计划
班级情况分析：
班现幼23中21名幼新生年龄20__年10月～20__年11月2名幼 幼园学期前未幼园2－3岁幼说年龄幼园时第次离开亲第次面新 环境常哭闹发泄离开亲离开熟悉环境焦虑针特点制定教学计划
二教学工作：
学期__市__路学附属幼园实践台北护理学院师资培育中心指导教材
选中六题活动分：宝宝软软酸酸甜甜水果方方圆圆饼干色彩宝宝暖洋洋针托班幼新入园时情绪稳定哭闹稳定幼情绪幼生活验少设定题活动
题活动开展中针班级幼特点增加发展幼秩序感社会规范意图活动帮助幼建立基集体生活常规发展幼秩序感生活交 力幼发展需求托健康语言社会科学艺术五领域幼进行初步细致全面培养中包括生理情绪智力社会性等 方面发展
三环境创设：
1针托班幼特点环境纳入教育中题更换次墙饰幼创造宽松生活空间幼积极环境互动起利然角帮助幼学会观察身边简单事物变化
2简单准备植物金鱼布置然角选择适合托班幼观察方法金鱼换水植物浇水引导幼进行然角观察
3结合托班幼喜欢独拥（部分）玩具特点种操作材料分成许筐放窗台窗台垫垫子幼操作时独拥份会窗台冷受凉时美化窗台
四游戏活动
抓住托班幼兴趣点满足幼奇心锻炼幼肌肉发展幼手部精细动作幼提供诸扣扣子串珠子插板盖印喂娃娃撕贴搭积木等手部游戏促进幼智力发展
肌肉方面安排促进幼基动作基运动力发展包括衡协调力量发展幼通肌肉运动获极愉悦时渐渐幼学会控制行免伤害
幼准备娃娃家量幼意操作开始幼活动感兴趣逐渐游戏规告诉幼幼操作中知觉接受规动遵守规学会游戏方法体验游戏快乐
托班幼正处语言发展敏感期协助语言发展成教学游戏容游戏活动中安排婴画报分享阅读活动幼阅读活动中学规范交流语言幼间交流基础
五家长工作：
1开学前幼进行家访幼解时家长工作部分通家访家长孩子入园感性认识解互换育信息
2新学期家长会家长幼园工作较全面解学期结束时召开家长会
3充分发挥 家园联系栏 作确保时家长公示幼园学生活游戏情况真正起 桥梁 作请家长配合教学丰富孩子知识验
4树立全心全意家长幼服务意识做新生入园情绪稳定家长排优解难切实做幼园项保教工作严格接送卡制度提高安全意识
5月出期家长园介绍期教学活动班级情况育验
6通家长参加半日观摩家园活动等家长解孩子幼园生活学惯抓住时机家长进行日常交流
⒎帮助班级准备补充然角物品配合教学活动准备种材料
8通家园联系时家长取联系反应幼幼园表现达家园育目
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