幼儿园托班德育计划

幼园托班德育计划
　　问题提出
　　现刚刚进入点班三周岁托班幼年龄相园年级段孩子两幼外余幼基没幼园生活历幼入园适应情况发现现孩子独生子女家庭溺爱幼较性事总想没集体观念会分享幼行素没礼貌老师老师问早见做错事会道歉甚幼抢玩具咬现象常发生学期根班幼实际情况通家长配合班幼快适应幼园集体生活做懂礼貌懂分享宝宝
　　二研究目标
　　学期德育工作目标培养幼懂礼貌学会分享园离园会教师伴动招呼园外见长辈动礼貌招呼问知道礼貌语请谢谢起场合东西会想长辈伴分享
　　三情况分析
　　幼时期基道德品质开始形成重时期时期品德影响道德品质进步发展幼阶段形成初步道德情感道德行重点现基独生子女家里济错时家庭孩子父母时外工作根没时间顾孩子般孩子爷爷奶奶外公外婆带爷爷奶奶外公外婆孩子宠着惯着宝贝求基求必应眼中
皇帝公种溺爱幼心中意识足养成懂礼貌什东西独占补会分享坏惯
　　四研究方法措施
　　（）充分发挥幼园品德教育中渠道作
　　1渗透科寓教戏寓教乐
　　科教学容方法渗透品德教育幼语言音乐美术体育游戏做做玩玩中接受容丰富样品德教育晨间谈话活动中讲事形式幼进行教育幼教育晓理动情反复实践提高幼社交力教师身作言行致成幼表率情绪感染幼
　　2创设环境潜移默化渗透教育
　　日常生活中利机会创设定环境幼行动机会体验良环境中长期受耳濡目染潜移默化熏陶
　　（二）家长加强指导发挥家长幼园德育中积极作
　　1成立家长委员会通举办家长学校组织育验交流会开展家庭教育咨询活动
　　2通家访家长会家园联系家长开放日等形式加强家长联系家园沟
　　幼品德情况紧密配合达幼园家庭教育致性
　　（三）充分利社会积极素教育幼
　　1教师根幼年龄特征性特征幼时品德提出教育求确定容
　　选择教育方法幼已生活验认识通组织集体活动幼掌握新品德行求活动中尊重幼选择权精心设计选择充分利积极素发挥教育作提高幼辨非力
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