2021年六中下期语文教研组课题科研总结


     2021年六中期语文教研组课题科研总结
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    2021年六中期语文教研组课题科研总结
    __年期语文教研组研究课题提高学生阅读力研究实践根年级教材容编排特点课题分解出:
    1夯实字词基础提高学生阅读力
    2培养良阅读惯提高学生阅读力
    3课外阅读相结合提高学生阅读力
    4诵读中华典提高学生阅读力
    5掌握正确读书方法提高学生阅读力
    6注重语言文字积累提高学生阅读力
    子课题年级语文老师分承担中课题研究学期语文组老师认真学高中语文新课程标准充分透彻学领会新课标精神根新课标求年级语文教学实际立足课题研究方利早读课堂班会课外活动等采丰富彩活动形式容朗读口语交际教学阅读写作等教学密切联系起进行生动活泼严谨规范科学高效探究实践短短月学生朗读水古诗文现代文阅读理解分析综合鉴赏评价力提高学生语文素养文素养相应提高充分发挥语文课程功
    语文教学程特殊认识程动反映程认识起客体方面相互作学程体学生现代教学根务促进学生生动活泼动发展阅读程中仅学生种渠道获知识断提高学生觉动性独立性开拓创造性努力建设开放活力语文课程开发利课程资源学生课阅读课外阅读机结合断激发学生浓厚学兴趣探求知识欲
    保证课题扎实推进效实施课题研究实施程中课阅读课外阅读相结合狠抓四落实:
    1时间落实课堂阅读教学阵求学生统指导时间阅读时间落实处阅读课纳入教学计划周安排节阅读课目计划开展阅读指导根学生力差异规定阅读量求减少书面作业增加阅读时间学生充分阅读课外书
    2活动落实班级中成立图书角时班级间调换阅图书角灵活增容开展读书心交流会优秀诗文朗诵赛读书事会读书笔记展评等活动课外阅读成种______活动时家长宣传读书益处鼓励家长定期学生购买益课外读物营造家庭良阅读氛围
    3指导落实典古诗文外教师学生选择课外读物教师结合课文推荐课外读物阅读指导课时指导学生搞周诗读书记载办报刊
    4检查落实学生语文阅读常检查督促交流评价通时询问检查读书笔记组调查阅读汇报课等形式进行检查反馈学生课外阅读篇目字数常统计阅读笔记常检查督促学生形成惯时发现典型___交流扩影响
    立项参课题研究全体教师积极工作认真开展课题科研细化研究程现已初见成效中值反思足处:
    1研究水亟提高认真学学理知识断充电提高研究水
    2研究够深入然眉目棘手时候会糊涂茫然思路够清晰
    3研究意识够材料收集积累意识够时总结意识够致少工作然做没留相应第手材料尤学生方面材料面分析总结等工作带困难努力做
    短短学期快学期课题科研工作已结束课题科研中更加深入学研究力求取更研究成果
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    文档贡献者

    y***3

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