全日制聋校数学第二册教学计划
教学目
1 学生够熟练数出数量20物体数掌握20序会读写20数掌握11~20数组成
2 学生够正确较迅速口算20加减法
3 学生够根加减法含义正解列式计算图画表示应题表格形式应题初步解简单应题结构
4 初步认识长方形正方形三角形圆形
5 通教学活动发展学生语言培养学生说话力惯
6 培养学生数学兴趣严格认真细致学惯
二 教学重难点
1 教学重点20进位加法退位减法
2 教学难点凑十法想加算减表格应题分析
三 教学进度表
教学容
课时数
时间
11～20数认识(10课时)
1 11～20数认识
8课时
2 认识钟表
2课时
二20进位加法退位减法(63课时)
1 9加
6课时
2 十减9
7课时
3 8加
5课时
4 十减8
7课时
5 7加
6课时
6十减7
6课时
7 6加
4课时
8十减6
3课时
9 5432加
4课时
10十减5432
7课时
11整理复
5课时
三认识图形(2课时)
四总复(5课时)
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教学目
1 学生够熟练数出数量20物体数掌握20序会读写20数掌握11~20数组成
2 学生够正确较迅速口算20加减法
3 学生够根加减法含义正解列式计算图画表示应题表格形式应题初步解简单应题结构
4 初步认识长方形正方形三角形圆形
5 通教学活动发展学生语言培养学生说话力惯
6 培养学生数学兴趣严格认真细致学惯
二 教学重难点
1 教学重点20进位加法退位减法
2 教学难点凑十法想加算减表格应题分析
三 教学进度表
教学容
课时数
时间
11～20数认识(10课时)
1 11～20数认识
8课时
2 认识钟表
2课时
二20进位加法退位减法(63课时)
1 9加
6课时
2 十减9
7课时
3 8加
5课时
4 十减8
7课时
5 7加
6课时
6十减7
6课时
7 6加
4课时
8十减6
3课时
9 5432加
4课时
10十减5432
7课时
11整理复
5课时
三认识图形(2课时)
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