单项选择题(题列出四备选项中符合题目求错选选未选均分题29题题2分58分)
1．教师具符合时代特征学生观求教师正确理解学生全面发展性发展关系全体发展体发展关系（ ）
A．智力发展创造力发展关系
B．现实发展未发展关系
C．智力发展体力发展关系
D．思想发展心理发展关系
2．教师终身发展四层次中研究教学追求教师教学工作中价值实现学生成长中求发展属教师发展层次中（ ）
A．较低层次
B．合格层次
C．较高层次
D．高层次
3．教师教书匠转变教育家条件（ ）
A．坚持学课程理教学理
B．认真备课认真课
C．提高教育研究力
D．提高师德水
4．某班学生做完早操回教室忽然发出哎哟声老师发现原班干部凳子反钉钉子列处理方式中恰项（ ）
A．立查找肇事者
B．学生钉子敲开始课课处理
C．幽默带开始课
D．班干部反思
5．某教师衣着邋遢讲卫生认教师课教行位教师言行违反条教师职业道德规范（ ）
A．教书育
B．师表
C．严谨治学
D．爱岗敬业
6．中学班工作规定求班工作（ ）
A．做业
B．做教学工作外必须完成务
C．做教学
D．做德育工作
7．师者教事喻诸德者句话体现教师职业道德求（ ）特点
A．针性
B．双重性
C．全面性
D．典范性
8．殷老师特喜欢学仅班时候积极听老教师课业余时间修研究生课程潜心研究教学法然年轻已连续三年选教学手体现殷老师（ ）
A．终身学理念
B．专注身学考研究生
C．关爱学生
D．志存高远乐奉献
9．教育行政部门应接申诉书次日起（ ）日作出处理
A．15
B．20
C．25
D．30
10．果未成年合法权益受侵犯（ ）权予劝阻制止关部门提出检举控告
A．父母监护
B．国家机关
C．组织
D．特定组织
11．（ ）教育法律关系产生变更消灭根
A．法律事实
B．法律规范
C．法律条文
D．法律责
12．根中华民国未成年保护法规定父母者监护歧视女性未成年者（ ）未成年
A．学成绩差
B．身体残疾
C．生活力差
D．社套力差
13．钢琴诗称作曲家（ ）
A．李斯特
B．贝芬
C．莫扎特
D．肖邦
14．素天瓷宗尊瓷（ ）
A．宜兴
B．景德镇
C．德化
D．禹县
15．次选拔赛中评委参赛者投通票必然推出（ ）
A．参赛者少张通票
B．参赛者通
C．评委没投参赛者通票
D．参赛者投通票止评委
16．热力学第定律称（ ）
A．热传递定律
B．分子运动
C．量守恒转化定律
D．牛顿力学第定律
17．西方称物理学父提出支点撬动整球名言物理学家（ ）
A．亚里士德
B．阿基米德
C．伽利略
D．开普勒
18．意利典型国家现代世界曙光里升起时代产生许伟物里现代世界曙光指（ ）
A．手工工场出现
B．文艺复兴运动
C．新航路开辟
D．海外殖民开始
19．美国现总统奥巴马说：罗斯福总统推行新政’仅美国带新业机会更美国民带价值观列关罗斯福新政叙述正确（ ）
①美国逐步摆脱济危机 ②消资义社会根矛盾
③资义制度调整 ④联邦政府权利加强
A．①②③
B．①②④
c．①③④
D．②③④
20．教授芦花荡教师准备推荐战争题材塑造物形象说列合适项（ ）
A．张恨水啼笑缘
B．冯骥高女矮丈夫
C．王蒙活动变形
D．托尔斯泰战争
21．徐志摩倾积极诗集（ ）
A．翡冷翠夜
B．猛虎集
C．云游
D．志摩诗
22．笛福作品鲁滨孙漂流记公（ ）
A．西班牙流浪汉典型
B．具甘堕落时代畸形典型
C．资原始积累时期英国商业资产者典型
D．堂•吉诃德式典型
23．川端康成说雪国描写社会层物驹子悲惨境遇说选取角度（ ）
A．日常生活表现命运态度两方面进行描绘
B．政治生活表现命运态度两方面进行描绘
C．日常生活表现爱情态度两方面进行描绘
D．政治生活表现爱情态度两方面进行描绘
24．泰戈尔获诺贝尔文学奖作品（ ）
A．吉檀迦利
B．新月集
C．沉船
D．飞鸟集
25．中国现代文学史早象征义诗（ ）
A．李金发
B．戴舒
C．艾青
D．卞琳
26．茅盾采日记体形式写作长篇说（ ）
A．蚀
B．虹
c．腐蚀
D．霜叶红似二月花
27．关鲁迅风筝导入语列项正确（ ）
A．课前播放歌曲三月三创设情境导入新课
B．媒体显示清代高鼎村居导入新课
c．学生讨风筝相关话题先引起兴趣进导入新课
D．直接讲授关风筝知识接着进入正课
28．千年类文明发展进程中亚洲非洲美洲欧洲留许宝贵文学艺术建筑遗产列文化遗产属洲（ ）
A．晚餐雕塑思想者雕塑卫
B．胡夫金字塔狮身面帕特农神庙
C．百年孤独老海海底两万里
D．飞鸟集高老头源氏物语
29．杜甫诗歌风格（ ）
A．沉郁顿挫
B．然飘逸
C．质朴然形象鲜明
D．绮艳
二材料分析题(题3题题14分42分)
1．历史课教师学生阅读关古希腊中国古代神话两段描述然提问：两段描述中发现古希腊古代中国神话什学生甲回答：希腊神话较完整系统中国神话较零散教师点评道：位学回答完整位学补充时甲学羞满脸通红班里片宁静
问题：
(1)教室里什会出现片宁静(6分)
(2)请老师点评进行评价(8分)
2．班里新转位贫困生遭遇种种生活变悲伤消极认真学愿意学交信老师天早李老师发现学校新栽树需护理请位学起顾树劳动程中苏老师然讨树成长入手探讨生问题眼睛里第次充满兴奋神采位学慢慢变积极活泼起
教师职业道德角度分析苏老师教育行
3．阅读面文章求回答问题：
诚意
朱清
诚伪品性态度前诚伪概品性言品性半生成半教养品性表现出然整说诚实君子诈伪行迹算总账君子概总君子概总社会里种定型君子太般常浮沉两界间谓浮沉说握住免诈伪时候出然层事时候觉加减诚意适应局势态度态度定反映出品性诚实朋友已时候会撒谎什态度出必出处世社交必常免种必世情项目时原谅时甚容许般词似太严格法诚恳诚意未免太年轻社会事外差虚伪样虚伪词似太宽泛老先生开口闭口说心古世风日样犯笼统毛病般似品性态度混谈诚实品性确孰方面完圣贤总少事事间分际言行难恰分诚意少分际妨斟酌加减点种种礼数场里日常生活里谓客气种礼数场觉客气太拘形迹见真心诚恳态度张率性然率性然未尝见生般点野熟毫节制率性然成夫妇算熟透时相敬宾想知总局势率性然表示诚意客气表示诚意诚意程度样罢客气方合身份然诚意太诚意太诚意太贱
请客送礼场说虚伪俗套聊玩意实表示诚意总心里会请送礼诚意次数时间长短请作客陪客送礼情形诚意少分分回请客回请送礼回礼回答诚意古语说非礼古情总样送年礼转转送出
礼物件竞回手里觉虚伪聊作笑谈笑谈确诚意
活着活着伤害身份条件顾全情感算诚恳诚意
样宽法许活更兴趣西方句话生做戏做戏妨心里做成客气等等定觉做戏家种戏值做方面诚恳诚意未必戏现常说诚意标榜卖瓜说瓜甜神气诚实君子概会般已惯然知道增加诚意分量强调态度买卖吆喝底回事常底常着局势斟酌加减诚意变化态度免沾戏味
(删节)
问题：
(1)理解客气方合身份然诚意太诚意太诚意太贱文中含意(4分)
(2)文章围绕诚意展开讨请分析文章思路(10分)
三写作题(题50分)
重点中学百年校庆时恰逢德高重老教师苏老八十寿辰苏老生极富传奇色彩教学生许已成蜚声海外教授学者活跃时代前IT精英什原苏老桃李满天呢学校决定百年校庆际仑谜底揭开
学校苏老众学生中选出100位成学校认100位学生成功肯定少受苏老影响问卷问题简单：认苏老师方面生影响
答案快反馈回出预料答案居然惊致认苏老生影响眼神
根材料理解写篇作文求：选中心题目拟文体限少800字
单项选择题
1．B解析教师具符合时代特征学生观求教师全面理解学生发展理解学生全面发展性发展全体发展体发展现实发展未发展关系
2．C解析教师终身发展四层次：第层次较低层次教师胜教学满足学生基学需求第二层次合格层次驾驭教学够较材施教成教学中骨干第三层次较高层次研究教学追求教师教学工作中价值实现学生成长中求发展第四层次高层次追求超越致力终身学博采众家长创造教学实绩构建理研究特色成学型教师
3．C解析教师教书匠转变教育家条件研究者眼光审视分析教学理教学实践中种问题身行进行反思
4．B解析偶发事件应暂时冻结原计划进行教学活动课处理
5．B解析教师职业道德规范中师表求教师衣着体语言规范举止文明
6．A解析中学班工作规定中提出班工作学校中重岗位教师重职责应作业
7．B解析文言文意思：教师职责教学生关事物知识学生知晓立身处世品德体现教师职业道德求双重性
8．A解析殷老师喜欢学取定成绩说明殷老师终身学理念
9．D解析国教师法第三十九条规定教师学校者教育机构侵犯合法权益者学校者教育机构作出处理服教育行政部门提出申诉教育行政部门应接申诉三十日作出处理
10．C解析中华民国未成年保护法规定果未成年合法权益受侵犯组织权予劝阻制止关部门提出’检举控告
11．A解析教育法律关系产生变更消灭定客观情况出现引起种客观情况称法律事实
12．B解析中华民国未成年保护法规定父母禁止未成年实施家庭暴力禁止虐遗弃未成年禁止溺婴残害婴行歧视女性未成年身体残疾未成年
13．D解析肖邦誉钢琴诗答案D项
14．B解析景德镇位江西省东北部盛产瓷器素瓷称
15．A解析题干评委参赛者投通票等值参赛者该评委通票参赛者少评委张通票A项正确推出参赛者否通B项错误评委参赛者投通票特称肯定命题推出评委没投参赛者通票真假C项错误确定参赛者投通票评委数D项错误
16．C解析量守恒定律说量种形式变种形式总量会增加会减少恒定20世纪初爱斯坦发现量质量互变定律改质守恒定律定律应热力学热力学第定律
17．B解析题考查物理常识支点撬动整球阿基米德名言选B项
1B．B解析现代世界曙光指l4世纪首先出现意利文艺复兴运动意利首先产生资义萌芽答案选B项
19．C解析题考查罗斯福新政相关知识
②消资义社会根矛盾说法绝错误排②答案选C项
20．D解析战争部宏伟巨著战争问题中心库拉金包尔康斯基劳斯托夫竺豪夫四家贵族生活线索展示l9世纪初l5年俄国历史描绘阶级生活部现时社会风貌恢弘史诗
21．D解析志摩诗收徐志摩l922～1925年作诗55首诗作表现关爱情生幻想充满青春活力进取精神曲折反映五四文学精神
22．C解析略
23．C解析说雪国选取角度日常生活表现爱情态度两方面进行描绘
24．A解析泰戈尔诗集吉檀迦利1913年获诺贝尔文学奖
25．A解析略
26．C解析茅盾采日记体形式写作长篇说腐蚀
27．D解析课堂教学中想激发学生兴趣首先抓住导入课文环节开课学生牢牢吸引住教授风筝时直接进行讲授
2B．A解析题考查文学常识晚餐意利著名画家达•芬奇作品思想者法国雕塑家罗丹作品卫雕塑意利艺术家米开朗琪罗作品三者属欧洲A项正确胡夫金字塔狮身面属横跨亚非两洲埃帕特农神庙位希腊属欧洲B项错误百年孤独拉丁美洲作家加西亚•马尔克斯作品老海美国作家海明威作品海底两万里法国作家尔纳作品C项错误飞鸟集印度诗泰戈尔作品高老头法国作家巴尔扎克作品源氏物语日女作家紫式部作品D项错误
29．A解析略
二材料分析题(答案点)
1．(1)教室里出现片宁静原教师甲学生回答然没批评指责没准确点评反完整予否定答题学生缺乏信心时教师态度情感直接影响答题学生学情绪感染学产生良消极情绪
(2)课堂点评应利师生间生生间交流沟通利教师身教学活动反省作出恰教学决策利激发学生学热情促进学生格健康发展良课堂点评引导学生思维步步拓展引导课堂讨走深入课堂教学升华方面起着重作该老师点评问题学生回答予情否定会直接影响答题学生学情绪教师富感情精练语言点评样势必会学生心中激起感情涟漪心理满足老师善倾听善倾听意味着等尊重然新课程拒绝指正性否定性点评处成长期学生说教师应该激励少批评教师度激励赏识会造成学生感觉太学工作困难性产生低估时激励性评价贬值指正性否定性评价尊重学生格伤害尊心前提时教师学生回答问题点评时应局限答案正确否学生答题时出现偏颇难免时教师叶障目偏概全简单答案错结应全面学生回答思路语言体态等做出具体分析努力发现中积极素学生某方面某种程度肯定
2．首先苏老师做法体现崇高教师职业理想理想求教师忠民教育事业努力做名优秀教师苏老师热爱教育事业热爱学生立志帮助名学生改变努力
次苏老师做法体现崇高教师职业道德规范集中体现爱岗敬业关爱学生教书育求苏老师尊重学生格等公正学生学生严慈相济做学生良师益友循循善诱诲倦材施教终帮助该学生变积极活泼起
3．(1)客气种诚意客气适度体否降低诚意价值
(2)首先提出诚意品性态度接着进步指出诚意做品性片面率性诚意客气诚意说明诚意作态度价值出结：做戏诚意
三写作题(写作思路)
首先阐述眼睛心灵窗户眼睛日常际交程中起重作次结合教师教育技阐述作名民教师言传身教师表重性尤教态语言表达方面学生产生影响举例子说明升华题教师必须满浸着间爱灵魂样会生长出性枝蔓会漫溢出爱芳香影响爱浇灌性感召永远形式更重
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1．教师具符合时代特征学生观求教师正确理解学生全面发展性发展关系全体发展体发展关系（ ）
A．智力发展创造力发展关系
B．现实发展未发展关系
C．智力发展体力发展关系
D．思想发展心理发展关系
2．教师终身发展四层次中研究教学追求教师教学工作中价值实现学生成长中求发展属教师发展层次中（ ）
A．较低层次
B．合格层次
C．较高层次
D．高层次
3．教师教书匠转变教育家条件（ ）
A．坚持学课程理教学理
B．认真备课认真课
C．提高教育研究力
D．提高师德水
4．某班学生做完早操回教室忽然发出哎哟声老师发现原班干部凳子反钉钉子列处理方式中恰项（ ）
A．立查找肇事者
B．学生钉子敲开始课课处理
C．幽默带开始课
D．班干部反思
5．某教师衣着邋遢讲卫生认教师课教行位教师言行违反条教师职业道德规范（ ）
A．教书育
B．师表
C．严谨治学
D．爱岗敬业
6．中学班工作规定求班工作（ ）
A．做业
B．做教学工作外必须完成务
C．做教学
D．做德育工作
7．师者教事喻诸德者句话体现教师职业道德求（ ）特点
A．针性
B．双重性
C．全面性
D．典范性
8．殷老师特喜欢学仅班时候积极听老教师课业余时间修研究生课程潜心研究教学法然年轻已连续三年选教学手体现殷老师（ ）
A．终身学理念
B．专注身学考研究生
C．关爱学生
D．志存高远乐奉献
9．教育行政部门应接申诉书次日起（ ）日作出处理
A．15
B．20
C．25
D．30
10．果未成年合法权益受侵犯（ ）权予劝阻制止关部门提出检举控告
A．父母监护
B．国家机关
C．组织
D．特定组织
11．（ ）教育法律关系产生变更消灭根
A．法律事实
B．法律规范
C．法律条文
D．法律责
12．根中华民国未成年保护法规定父母者监护歧视女性未成年者（ ）未成年
A．学成绩差
B．身体残疾
C．生活力差
D．社套力差
13．钢琴诗称作曲家（ ）
A．李斯特
B．贝芬
C．莫扎特
D．肖邦
14．素天瓷宗尊瓷（ ）
A．宜兴
B．景德镇
C．德化
D．禹县
15．次选拔赛中评委参赛者投通票必然推出（ ）
A．参赛者少张通票
B．参赛者通
C．评委没投参赛者通票
D．参赛者投通票止评委
16．热力学第定律称（ ）
A．热传递定律
B．分子运动
C．量守恒转化定律
D．牛顿力学第定律
17．西方称物理学父提出支点撬动整球名言物理学家（ ）
A．亚里士德
B．阿基米德
C．伽利略
D．开普勒
18．意利典型国家现代世界曙光里升起时代产生许伟物里现代世界曙光指（ ）
A．手工工场出现
B．文艺复兴运动
C．新航路开辟
D．海外殖民开始
19．美国现总统奥巴马说：罗斯福总统推行新政’仅美国带新业机会更美国民带价值观列关罗斯福新政叙述正确（ ）
①美国逐步摆脱济危机 ②消资义社会根矛盾
③资义制度调整 ④联邦政府权利加强
A．①②③
B．①②④
c．①③④
D．②③④
20．教授芦花荡教师准备推荐战争题材塑造物形象说列合适项（ ）
A．张恨水啼笑缘
B．冯骥高女矮丈夫
C．王蒙活动变形
D．托尔斯泰战争
21．徐志摩倾积极诗集（ ）
A．翡冷翠夜
B．猛虎集
C．云游
D．志摩诗
22．笛福作品鲁滨孙漂流记公（ ）
A．西班牙流浪汉典型
B．具甘堕落时代畸形典型
C．资原始积累时期英国商业资产者典型
D．堂•吉诃德式典型
23．川端康成说雪国描写社会层物驹子悲惨境遇说选取角度（ ）
A．日常生活表现命运态度两方面进行描绘
B．政治生活表现命运态度两方面进行描绘
C．日常生活表现爱情态度两方面进行描绘
D．政治生活表现爱情态度两方面进行描绘
24．泰戈尔获诺贝尔文学奖作品（ ）
A．吉檀迦利
B．新月集
C．沉船
D．飞鸟集
25．中国现代文学史早象征义诗（ ）
A．李金发
B．戴舒
C．艾青
D．卞琳
26．茅盾采日记体形式写作长篇说（ ）
A．蚀
B．虹
c．腐蚀
D．霜叶红似二月花
27．关鲁迅风筝导入语列项正确（ ）
A．课前播放歌曲三月三创设情境导入新课
B．媒体显示清代高鼎村居导入新课
c．学生讨风筝相关话题先引起兴趣进导入新课
D．直接讲授关风筝知识接着进入正课
28．千年类文明发展进程中亚洲非洲美洲欧洲留许宝贵文学艺术建筑遗产列文化遗产属洲（ ）
A．晚餐雕塑思想者雕塑卫
B．胡夫金字塔狮身面帕特农神庙
C．百年孤独老海海底两万里
D．飞鸟集高老头源氏物语
29．杜甫诗歌风格（ ）
A．沉郁顿挫
B．然飘逸
C．质朴然形象鲜明
D．绮艳
二材料分析题(题3题题14分42分)
1．历史课教师学生阅读关古希腊中国古代神话两段描述然提问：两段描述中发现古希腊古代中国神话什学生甲回答：希腊神话较完整系统中国神话较零散教师点评道：位学回答完整位学补充时甲学羞满脸通红班里片宁静
问题：
(1)教室里什会出现片宁静(6分)
(2)请老师点评进行评价(8分)
2．班里新转位贫困生遭遇种种生活变悲伤消极认真学愿意学交信老师天早李老师发现学校新栽树需护理请位学起顾树劳动程中苏老师然讨树成长入手探讨生问题眼睛里第次充满兴奋神采位学慢慢变积极活泼起
教师职业道德角度分析苏老师教育行
3．阅读面文章求回答问题：
诚意
朱清
诚伪品性态度前诚伪概品性言品性半生成半教养品性表现出然整说诚实君子诈伪行迹算总账君子概总君子概总社会里种定型君子太般常浮沉两界间谓浮沉说握住免诈伪时候出然层事时候觉加减诚意适应局势态度态度定反映出品性诚实朋友已时候会撒谎什态度出必出处世社交必常免种必世情项目时原谅时甚容许般词似太严格法诚恳诚意未免太年轻社会事外差虚伪样虚伪词似太宽泛老先生开口闭口说心古世风日样犯笼统毛病般似品性态度混谈诚实品性确孰方面完圣贤总少事事间分际言行难恰分诚意少分际妨斟酌加减点种种礼数场里日常生活里谓客气种礼数场觉客气太拘形迹见真心诚恳态度张率性然率性然未尝见生般点野熟毫节制率性然成夫妇算熟透时相敬宾想知总局势率性然表示诚意客气表示诚意诚意程度样罢客气方合身份然诚意太诚意太诚意太贱
请客送礼场说虚伪俗套聊玩意实表示诚意总心里会请送礼诚意次数时间长短请作客陪客送礼情形诚意少分分回请客回请送礼回礼回答诚意古语说非礼古情总样送年礼转转送出
礼物件竞回手里觉虚伪聊作笑谈笑谈确诚意
活着活着伤害身份条件顾全情感算诚恳诚意
样宽法许活更兴趣西方句话生做戏做戏妨心里做成客气等等定觉做戏家种戏值做方面诚恳诚意未必戏现常说诚意标榜卖瓜说瓜甜神气诚实君子概会般已惯然知道增加诚意分量强调态度买卖吆喝底回事常底常着局势斟酌加减诚意变化态度免沾戏味
(删节)
问题：
(1)理解客气方合身份然诚意太诚意太诚意太贱文中含意(4分)
(2)文章围绕诚意展开讨请分析文章思路(10分)
三写作题(题50分)
重点中学百年校庆时恰逢德高重老教师苏老八十寿辰苏老生极富传奇色彩教学生许已成蜚声海外教授学者活跃时代前IT精英什原苏老桃李满天呢学校决定百年校庆际仑谜底揭开
学校苏老众学生中选出100位成学校认100位学生成功肯定少受苏老影响问卷问题简单：认苏老师方面生影响
答案快反馈回出预料答案居然惊致认苏老生影响眼神
根材料理解写篇作文求：选中心题目拟文体限少800字
单项选择题
1．B解析教师具符合时代特征学生观求教师全面理解学生发展理解学生全面发展性发展全体发展体发展现实发展未发展关系
2．C解析教师终身发展四层次：第层次较低层次教师胜教学满足学生基学需求第二层次合格层次驾驭教学够较材施教成教学中骨干第三层次较高层次研究教学追求教师教学工作中价值实现学生成长中求发展第四层次高层次追求超越致力终身学博采众家长创造教学实绩构建理研究特色成学型教师
3．C解析教师教书匠转变教育家条件研究者眼光审视分析教学理教学实践中种问题身行进行反思
4．B解析偶发事件应暂时冻结原计划进行教学活动课处理
5．B解析教师职业道德规范中师表求教师衣着体语言规范举止文明
6．A解析中学班工作规定中提出班工作学校中重岗位教师重职责应作业
7．B解析文言文意思：教师职责教学生关事物知识学生知晓立身处世品德体现教师职业道德求双重性
8．A解析殷老师喜欢学取定成绩说明殷老师终身学理念
9．D解析国教师法第三十九条规定教师学校者教育机构侵犯合法权益者学校者教育机构作出处理服教育行政部门提出申诉教育行政部门应接申诉三十日作出处理
10．C解析中华民国未成年保护法规定果未成年合法权益受侵犯组织权予劝阻制止关部门提出’检举控告
11．A解析教育法律关系产生变更消灭定客观情况出现引起种客观情况称法律事实
12．B解析中华民国未成年保护法规定父母禁止未成年实施家庭暴力禁止虐遗弃未成年禁止溺婴残害婴行歧视女性未成年身体残疾未成年
13．D解析肖邦誉钢琴诗答案D项
14．B解析景德镇位江西省东北部盛产瓷器素瓷称
15．A解析题干评委参赛者投通票等值参赛者该评委通票参赛者少评委张通票A项正确推出参赛者否通B项错误评委参赛者投通票特称肯定命题推出评委没投参赛者通票真假C项错误确定参赛者投通票评委数D项错误
16．C解析量守恒定律说量种形式变种形式总量会增加会减少恒定20世纪初爱斯坦发现量质量互变定律改质守恒定律定律应热力学热力学第定律
17．B解析题考查物理常识支点撬动整球阿基米德名言选B项
1B．B解析现代世界曙光指l4世纪首先出现意利文艺复兴运动意利首先产生资义萌芽答案选B项
19．C解析题考查罗斯福新政相关知识
②消资义社会根矛盾说法绝错误排②答案选C项
20．D解析战争部宏伟巨著战争问题中心库拉金包尔康斯基劳斯托夫竺豪夫四家贵族生活线索展示l9世纪初l5年俄国历史描绘阶级生活部现时社会风貌恢弘史诗
21．D解析志摩诗收徐志摩l922～1925年作诗55首诗作表现关爱情生幻想充满青春活力进取精神曲折反映五四文学精神
22．C解析略
23．C解析说雪国选取角度日常生活表现爱情态度两方面进行描绘
24．A解析泰戈尔诗集吉檀迦利1913年获诺贝尔文学奖
25．A解析略
26．C解析茅盾采日记体形式写作长篇说腐蚀
27．D解析课堂教学中想激发学生兴趣首先抓住导入课文环节开课学生牢牢吸引住教授风筝时直接进行讲授
2B．A解析题考查文学常识晚餐意利著名画家达•芬奇作品思想者法国雕塑家罗丹作品卫雕塑意利艺术家米开朗琪罗作品三者属欧洲A项正确胡夫金字塔狮身面属横跨亚非两洲埃帕特农神庙位希腊属欧洲B项错误百年孤独拉丁美洲作家加西亚•马尔克斯作品老海美国作家海明威作品海底两万里法国作家尔纳作品C项错误飞鸟集印度诗泰戈尔作品高老头法国作家巴尔扎克作品源氏物语日女作家紫式部作品D项错误
29．A解析略
二材料分析题(答案点)
1．(1)教室里出现片宁静原教师甲学生回答然没批评指责没准确点评反完整予否定答题学生缺乏信心时教师态度情感直接影响答题学生学情绪感染学产生良消极情绪
(2)课堂点评应利师生间生生间交流沟通利教师身教学活动反省作出恰教学决策利激发学生学热情促进学生格健康发展良课堂点评引导学生思维步步拓展引导课堂讨走深入课堂教学升华方面起着重作该老师点评问题学生回答予情否定会直接影响答题学生学情绪教师富感情精练语言点评样势必会学生心中激起感情涟漪心理满足老师善倾听善倾听意味着等尊重然新课程拒绝指正性否定性点评处成长期学生说教师应该激励少批评教师度激励赏识会造成学生感觉太学工作困难性产生低估时激励性评价贬值指正性否定性评价尊重学生格伤害尊心前提时教师学生回答问题点评时应局限答案正确否学生答题时出现偏颇难免时教师叶障目偏概全简单答案错结应全面学生回答思路语言体态等做出具体分析努力发现中积极素学生某方面某种程度肯定
2．首先苏老师做法体现崇高教师职业理想理想求教师忠民教育事业努力做名优秀教师苏老师热爱教育事业热爱学生立志帮助名学生改变努力
次苏老师做法体现崇高教师职业道德规范集中体现爱岗敬业关爱学生教书育求苏老师尊重学生格等公正学生学生严慈相济做学生良师益友循循善诱诲倦材施教终帮助该学生变积极活泼起
3．(1)客气种诚意客气适度体否降低诚意价值
(2)首先提出诚意品性态度接着进步指出诚意做品性片面率性诚意客气诚意说明诚意作态度价值出结：做戏诚意
三写作题(写作思路)
首先阐述眼睛心灵窗户眼睛日常际交程中起重作次结合教师教育技阐述作名民教师言传身教师表重性尤教态语言表达方面学生产生影响举例子说明升华题教师必须满浸着间爱灵魂样会生长出性枝蔓会漫溢出爱芳香影响爱浇灌性感召永远形式更重
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