第篇:音乐教师工作计划
音乐教师工作计划
倡导学生动学学生成学天教学说听单教学模式越越生动活泼富童情趣种教育教学活动代音乐教师工作计划然教学音乐活动中发挥学生体性枯燥淡音乐教学变生动活泼富童情趣少教师感困惑问题学期遵循音乐教学中培养兴趣精选教法条途径进行教学:
学生基情况分析:
学期担二年段音乐教学学生基情况解较透彻毕竟相处年部分学生唱歌姿势惯较表情较丰富根歌曲情绪进行表达部分班级识读简单乐谱兴创编歌曲情绪致舞蹈参表演读谱知识运较弱咬字吐字够清晰特男生胜心强爱表现常会出现喊歌现象导致缺乏声音美感正确认识缺乏气息支撑
二教学目求重难点 突出音乐学科特点五爱教育活泼乐观情绪集体义精神培养渗透音乐教育中学生成四社会义***建设着
2启迪智慧陶冶培养审美情趣学生身心健康发展
3培养学生音乐兴趣爱掌握浅显音乐基础知识简单音乐技学生具认识简单乐谱力工作计划音乐教师工作计划
4解国民族民间音乐培养学生祖国音乐艺术感情民族豪感信心学生具初步感受音乐表现音乐力
三 教学具体措施求
导学生动学学生成学天教学说听单教学模式越越生动活泼富童情趣种教育教学活动代音乐教师工作计划然教学音乐活动中发挥学生体性枯燥淡音乐教学变生动活泼富童情趣少教师感困惑问题学期遵循音乐教学中培养兴趣精选教法条途径进行教学:
学生基情况分析:
学期担二年段音乐教学学生基情况解较透彻毕竟相处年部分学生唱歌姿势惯较表情较丰富根歌曲情绪进行表达部分班级识读简单乐谱兴创编歌曲情绪致舞蹈参表演读谱知识运较弱咬字吐字够清晰特男生胜心强爱表现常会出现喊歌现象导致缺乏声音美感正确认识缺乏气息支撑
二教学目求重难点
1突出音乐学科特点五爱教育活泼乐观情绪集体义精神培养渗透音乐教育中学生成四社会义接班建设着
2启迪智慧陶冶培养审美情趣学生身心健康发展
3培养学生音乐兴趣爱掌握浅显音乐基础知识简单音乐技学生具认识简单乐谱力
4解国民族民间音乐培养学生祖国音乐艺术感情民族豪感信心学生具初步感受音乐表现音乐力
三 教学具体措施求
()创设情境 培养兴趣充分发挥学生体作
想充分发挥学生体作挖掘学生潜智慧教师创设定情境获直接体验激发创造欲培养创新思维
1创设情境激趣导入
黑格尔说:音乐情感艺术学生处形象活泼音乐氛围中受良音乐熏陶达佳教学效果著名教育家杜威提出:激发学生思维必须实际验情境作思维开始阶段教学程中教师应根教学需创设适实际教学情境引导层次学生通动脑动口等种途径积极参教学程学生带入情境中低年级学生奇心强注意力容易分散采电教媒体创设情境直观形象极易吸引学生注意力电教媒体产生活跃动态画面容更充实更形象更生动更具吸引力学生思维启迪触发学生思维灵感学生插想象翅膀积极动学创造条件教师工作计划音乐教师工作计划 例:教歌曲祖国祖国美丽课时先幻灯片放出祖国美景配悦耳音乐学生欣赏学生身境感觉祖国山河美激发热爱祖国情感形象激起学生思维活动体验祖国壮丽伟产生爱国激情时种
学生形象思维训练导入引发学生音乐产生兴趣热情导火线学生体验音乐参音乐活动第重步骤
2利教具培养兴趣
乌申斯基说:没兴趣迫进行学会扼杀学生掌握知识意愿 著名科学家爱斯坦讲:兴趣老师教学中吸引学生注意力引发奇心门技巧:利美丽画面动听歌声听充分调动学生视觉听觉器官更形象直观感受音乐理解音乐学生充分发挥想象力扩音乐视野教师时抓住学生注意力善摸索分析学生心理解学生心态样断激发学生学热情音乐教学中应努力营造音乐氛围引导学生抓住音乐特点读懂音乐感受音乐
低年级学生年龄思维力弱感性认识相较强生动鲜艳教具格外孩子喜爱课堂教育中运课文容联系直观教具形象直观学生留清晰表象感知理解知识创造条件激发学生学新课浓厚兴趣培养学生观察力想象力根教材特点颠倒歌课中制作生动形象直观教具吸引孩子老鼠狮子鸟公鸡象等等整节课学生积极性直高家争着说抢着回答积极学唱教具作甚合理利教具学生情境中掌握知识学生妙趣横生教具中发展思维提高想象力实践证明教学中根学生心理特点助实物图片录音设备等现代教学手段调动学生种感官认识声走声单调走彩单走元极丰富学生心理活动获更新奇深刻印象
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教定法教学程中勤思考勤总结灵活运种方法抓住学生兴趣兴趣师效提高学生积极性学生动学
(二) 精选教法快乐学 提高音乐教学实效
童株花苗浇爱灌鼓励绽放美艳花蕾音乐教师应意营造种非常宽松活泼氛围民态度商量口吻指导学生进行音乐活动放手学生充分发挥空间营造王国学生思维始终处种积极活跃状态样充分激发学生体意识学动学开心
1 创设舞台展示
心理学教育学研究表明:爱动童天性学生活中童总喜欢亲眼亲耳听听亲手试试教学程中学生设置展示舞台非常重孩子进行集体演唱时觉老师应该学生营造王国低年级学生通常活泼动教学教育活动中应灵活运种样手段学生提供动起机会发挥
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第五篇:音乐教师工作计划2014
音乐教师工作计划
职教中心音乐组赵丽
学期担初中部中音乐课中二幼歌曲课中部分学生声乐课忙碌充实疲惫喜悦教学工作忙碌疲惫中充实喜悦收获着发扬成绩根验脚踏实追求卓越现根学校工作实际制定计划:
思想政治
始终热爱祖国拥护领导热爱职工作关心国家事坚持政治学记录政治笔记提高觉悟意识注重道德修养师表严律关心学生学生活做学生良师益友加强团结事相处融洽合作愉快心处想劲处组成团结协作家庭
二业务
作名教师具备良思想品德高尚道德情操需具备较高水业务技学年注重开拓视野订阅专业杂志浏览音乐网页时记鉴教学验优秀案例等材料备参考断充电天安排定时间扎实提高基功努力成时供学生杯水水
三课堂教学
课堂教师传道授业解惑阵学生茁壮成长快乐园堂课短短40分钟井然序包容性信息量形式活跃贴学生年龄特点发挥效注重课前课中课三方面功夫课前认真备课做课前先备课备教材备学生熟悉教学软件操作程保证课前准备工作时充分课中全神贯注处处体现音乐课特色旋律代老师指令琴声出发号角学生始终处音乐欢快氛围中根学生年龄特点进行趣味化教学学生种轻
松愉快氛围中学愉快心情产生学兴趣重素激发学生学兴趣入手运谜语导入新课事贯穿课堂始终音乐游戏中解决枯燥乐理教学充分调动学生学积极性引导学生老师启发进行系列学活动觉脑耳动口动手完成老师设计教学环节兴趣成学生学动力课时反馈记教学中成功点失败点改进方法学期量学生创设良课堂气氛注重培养学生养成井然序课堂常规轻松愉快欢乐活泼状态进行积极学
四教学理念:
1音乐审美核心培养兴趣爱
音乐审美核心基理念应贯穿音乐教学全程潜移默化中培育学生美情操健全格音乐基础知识基技学应机渗透音乐艺术审美体验中
2面全体学生注重性发展
提高学生音乐素养学生方面潜开发中受益普通高中音乐课教学活动应面全体学生学生体学生音乐感受音乐活动参放重位置
3重视音乐实践增强创造意识
音乐活动中激发学生参积极性创造意识重视艺术实践作学生获音乐审美体验学音乐知识技基途径通音乐艺术实践增强学生音乐表现信心培养良团队意识合作精神
4开放音乐教学
音乐时间表现艺术众艺术门类中创作度高决定音乐教学程封闭孤立应学生音乐认识音乐实践辩正统程教师带作发挥学生体力生成发展程动态变化发展程极具开放性开放音乐教学程应学生拓展音乐学空间创设广阔创新音乐学环境教学实践中进行积极胆探索音乐生活沟通起营造广阔音乐教学空间音乐生活中创造出音乐教学程中根教学需实现教师学生教材教具教学环境生活方面横联系间相互作影响音乐回生活回然
5弘扬民族音乐理解元文化
音乐课程应民族优秀传统音乐反映现代代中国社会生活优秀音乐作品作重教学容学生解热爱祖国音乐文化增强民族意识培养爱国义情感 工作中定会新学期里做出更努力争取赢更成绩
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