第篇:教师研修计划
2014—2014学年度第二学期研修计划
学意义说教师学生材施教变动培训动修原性变化学指明方搭建认识反思教育觉提高台
研修目标:
断学认真思考反复实践提高业务力锤炼专业精神丰富教学智慧形成教学风格积极投身线教学积极开展校教研真正成教学业务手
二研修容:
1进行师德规范学强化学办法促进教师树立正确世界观价值观生观具良师德修养敬业精神师表教书育促进教师队伍师德水极提高
2勤学树立终身学观念坚持懈学活老学老树立终身学观念 渠道学做学心书中学学政治思想理教育教学理种专业知识增强理积淀字处学学高尚师德修养丰富教学验达取长补短目广泛阅读类益书籍学种领域知识技特学现代信息科技断构建丰富知识结构
3立足课堂善思考实践中探求感悟教学工作中进行教学反思反思教学理念反思教学实际成效探求成功教学模式思考教育教学现实问题理实践结合问题
4掌握现代信息技术进行信息技术培训培训重点媒体课件制作办公动化相关知识技应
5提高教育科研力科学理引教育教学实践提升教师教育理水提高教师实施素质教育力进改进教育教学实践
三具体措施
12教育教学理书读苏霍姆林斯基教师百条建议结合学科特点研读名家关语文教学方面著作做读书笔记做认真研读读心结合教学实
践生活点滴撰写学感悟文字读典作反观身明镜端正教育教学行方式
2 网络台积极学研讨天浏览教育类网页1时进行网交流研讨参加培训班博客交流利网络写教学日志断反思中进步
3深入开展校课题研究实践活动载体培训心渗透具体教学中充分利团队优势开展集体备课集体研讨互相学提高教学实效立足学校实际解决前农村语文教学难题研促教
4认真听课评课积极备课做课利观摩学机会见贤思齐学提高通实践反思实践教学活动研修提高教学力优化教学模式丰富教学艺术
5积极参加信息技术培训潜心学研讨认真参组活动相互交流进步积极专家请教解决教学中存问题困惑利次学机会
6 深入学做中学理理念强化培训转变教育观念
第二篇:2014年教师研修计划
选择教师职业意味着教师终身书交道交道超时工作超前学超时思维劳动创造教师必备修养惯够合作教师必备处事哲学种修养惯少带强制性强制找时间学强制克服懒散陋强制协调工作协调生活天长日久养成勤动脑勤动手勤联想勤开拓创新惯种惯形成实际贯穿生活工作中处处体现出做事力合作格修养说白变泥鳅怕泥鳅钻眼睛套枷锁:身学断提升师德修养丰富知识结构增强理底蕴工作中积极投身教育科研改革实践学生发展高度积极探索新课堂教学实践中断探求感悟反思时刻提醒脑子工作逐步成研究型开拓型全型万金油教师制定研修计划容:
读书进行读书研
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