教师个人校本研修计划2篇


    教师研修计划

    适应素质教育课程改革需断提高教师身研究新教材掌握新教材正确新教材力现制定研修计:
    研修目标容:  
    1进步研读数学课程标准深入理解掌握新课程四基理念
    2学新教材走进新教材握教材特点
    3结合学情探索阅读教学效途径提高语文教学质量
    4探索适合学生运教学方法学生更加愿学乐学
    5更运电子备课台教学课件突出重点突破难点
    二研修方式:
    1研读数学课程标准基础学新教材通旧教材较握新教材编排体系
    2教师掌握单元教学重点难点知识生长点达掌握传授知识深浅程度
    3教师传授知识时更注重学生数学素养培养学力培养终身学意识养成
    4认真总结课改中遇实际问题解决办法形成书面材料断反思中积累验提高教育教学水

    教师研修计划
    指导思想
    根新郑市21世纪园丁工程培训务教育行动中反思修正立足提高坚持理实践相结合原确立基础教育改革相适应现代教育理念进步推动学数学教学科研教育改革
    二研修时间
    2017年2月——2018年2月
    三 具体措施
    1.备课课关键位学员教学中做认真备堂课仔细发掘教材时写教学心(教学反思)
    2.学员间时教学中互相合作听听彼家常课交流讨努力做互相帮助扬长避短进步位学员年少堂公开课争取学期堂交流课课班进行说课评课邀请导师听课指导
    3.组定期互相交流教学心教学困惑组织导师见面导师现场指导帮助学员解决疑难
    4教学科研反思总结线进行研究性学 研修期间认真听课课课教师进行交流指导作课堂记录评课点
    5课例载体立足提升
    研修期间进行探究性教学设计学员起听课评课课例设计研究中体会领悟具体教学课例蕴涵发展理念修正认知结构专业理断构建理专业成长
    6.月根学员授容写篇满意教案教学事教学想教学心体会等教学摘定期发导师信箱(学员保存底稿)导师指导
        7 切入课例寻找现实理念差距
    导师指导精心设计展示节反映教学思想教学风格数学示范课作教学反思学员课进行互评理实践紧密结合
    8.星期争取读篇数学教学关文章做相关摘录学期少读书期末写读书心(读感)
    9.学年学员少写篇教学文学年教学摘文整理编成册供学交流参考
    10认真作研修总结

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