初家长会讲话稿：帮助孩子快适应初中学生活
初新生家长会讲话稿：帮助孩子快适应初中学生活
位家长：
家午
初年级正式课已三周绝数孩子家长明显感中学两阶段学然学老师孩子毕业前讲家长帮助孩子完成中学渡衔接显然数家长没做准备孩子进入初中学仅仅三周数家长孩子感手慢脚乱适应甚感压力焦虑果种状况家长重视快解决家长孩子教育孩子初中阶段学会出现问题天讲家长应帮助孩子快适应初中学生活
初中阶段孩子学成长重转型期学升入初中学生首先面问题快适应初中学生活老师家长面务帮助孩子利做渡衔接帮助孩子迈中学第步
家长帮助孩子做渡衔接？
家长首先解中学两学阶段帮助孩子做渡衔接：
1学容
首先中学两学阶段学容发生显著变化进入初中学环境明显变化科目增加历史理生物政治物理化学等新开科目连体育参加中考教材容增概括性强难度加趣味性减弱课堂教学容节奏变快复
时间减少初新生时难适应学生果然学学惯方法求进行学快会掉队家长时解孩子学科学状况帮助孩子快适应初中学生活
2成绩评价方式变学时期应该说学生学求高期末成绩单采优良格等级评价制度分数差孩子学成绩学力家长眼里差中学采分数制层次划分非常清晰成绩坏目然果学生学觉学惯家长孩子帮助指导位半学期学生学成绩会拉开距离学生家长心理落差会长孩子学成长信心会受影响产生卑心理格出现问题甚成问题学生家长必须心理准备客观孩子考试成绩耐心帮助孩子分析解决学中存问题避免时教育理考成绩满意简单粗暴骂孩子样孩子快会成双差生
3学方法
学阶段重记忆轻理解重复学方法老师领着学学动中学阶段重理解应力培养学生学求高学生动学初中阶段学生学方法学力提出新求初中教材容中许复杂概念公式定理知识掌握提高理解记忆分析综合等力学生学觉性求提高惯死记硬背动学学生说难适应求家长配合老师根学科学特点求快掌握学科学方法
4学节奏变快
学生初中生活许美想法初中学节奏学求作息时间学生适应初中学节奏快天8节课节课45分钟节课学科目新课节课作业学生校时间明显延长回家作业时间作业量明显增加课外活动时间明显减少系列变化会学生突然觉压力增变紧张求家长帮助孩子快适应初中学节奏作息时间
外初中阶段孩子学会适应更老师教学方法着学科增加课老师增老师教学风格性格求求家长帮助孩子快适应老师
中学两学阶段特点位初新生说挑战时广教师家长提出新求帮助孩子迈进入中学第步学校希家长志做两项工作：
家长重视孩子学惯培养二家长断更新传统家教观念快掌握教育孩子正确方法
二家长需做两项工作
1家长重视孩子学惯培养
初年级重务学生养成教育家长务培养孩子学惯帮助孩子找适合学方法孩子快适应中学学生活初中课程求高难度学生光课堂种学力难培养出需预复作业单元总结等许学环节相结合取成绩
（1）课前预惯：
预目增强听课针性目听课做准备通学提前掌握教材基知识时发现问题记便课认真听讲时解决预方法认真阅读教材预动口该记忆容提前记着预动手例题课练尝试做预动脑预程发现问题程懂问题记便课时针性解决防止走马观花走场家长帮助引导督促检查坚持段时间孩子养成天预惯
（2）认真听课惯
课堂学生获取知识阵孩子否认真听课家长通孩子交流学容检查课堂笔记检查预中存问题否解决作业速度准确率等方面解发现问题时教育孩子老师沟通时帮助孩子解决听课问题
（3） 先复作业惯
初中阶段天学科目容求高特语文数学英语等学科单课堂学学生法完成天学务天必须时复课复马做作业惯十分科学进入初中必须培养孩子先复作业惯复方法：先尝试回忆独立老师课容回想遍天老师讲知识？ 果独立回忆出全部部分容证明预听讲效果回忆次需头脑中贮存知识提取回知识强化巩固遍果回忆起然会着急翻书查笔记增强书整理笔记针性复效果特重科目天复时周复单元复月复项工作需家长常抓懈直孩子养成惯止
（4）认真作业时纠错惯
作业课堂教学升华作业反映出孩子课堂学效果巩固课堂学知识加深课知识理解提升孩子学力家长培养孩子独立时认真完成作业惯做节节清日日清家长天检查孩子作业否记清楚督促孩子逐项完成时完成门作业家长鼓励孩子学会检查告诉孩子害怕错误家长讨厌孩子作业出现错误感谢喜欢错误心态发现错误纠正错误断提高检查作业纠错方式先孩子检查纠错然家长帮助检查纠错家解决鼓励孩子学校找学老师帮助第二天家长定检查孩子否学老师帮助完成纠错
（5）珍惜时间计划学惯
学生进入初中学务重学生觉学求越越高学生支配时间太需学生学会合理利时间提高学效率天晚周末家长求鼓励孩子制定学计划什时间学什容定时定量家长检查督促作出评价样孩子学会合理利时间提高学效率孩子克服学磨蹭良惯
然培养孩子种学惯时候家长包办代问督促检查表扬鼓励孩子行惯正面强化少负面强化时发现孩子点进步时表扬鼓励
2家长断更新传统家教观念掌握教育孩子正确方法
家庭教育涵孩子传授知识塑造孩子健康心灵健全格着孩子年龄增长教育孩子家长提出更高求做父母需 资格证数家长没受职业训练完全证岗教育孩子家长需断学更适应身担角色家长积极参加学校组织家长学校学相互交流家教验认真学输家庭教育等家教书籍断更新观念掌握正确家庭教育方法技巧：
（1）家长孩子建立良亲子关系
初中阶段孩子成长关键时期思维阶段成长性格阶段初步确立阶段孩子特点处青春期青春期心理变化表现意识增强尊心变强渴交流友谊渴摆脱家长束缚意图想法独立行事愿意更伴起交流活动话谈形影离家长渐渐疏远甚逆反顶撞父母辛辛苦苦孩子付出孩子理解甚总引起孩子反感 求家长必须解年龄段孩子生理心理特点废传统家长观念孩子作等尊重孩子基础变说教引导变教等协商家长尊重孩子意见想法定定活动时间空间孩子出现问题等协商语气少强迫命令口气通促膝谈心等方式解孩子喜怒哀乐消敌意父子母子间产生鸣做孩子信赖朋友
（2）家长教育孩子耐心宽严适度
孩子成长程中犯错误难免家长允许孩子犯错误孩子成长程中错误成功等重孩子思想行出现问题耐心爱心孩子犯般性错误孩子说话权利说原说理怕正确真实说出解教育引导心气孩子讲道理孩子犯原性错误家长态度严肃语气坚定决妥协步直孩子认识错误止切忌轻描淡写漫心父母双方说话口径致孩子传递错误信号
（3）家长孩子天成长进步鼓励表扬
美国教育家说句非常偏激话：教育孩子问题知道鼓励什方法认句话中80成份真理教育孩子鼓励家长需天做事情告诉孩子：没问题爸爸相信天断孩子进行鼓励数家长恰恰相反——行谁家孩子强家长仿佛专门孩子泄气位家长应牢记：孩子勇气信鼓励出鼓励天做需事情
表扬孩子正确行正面强化家长教育孩子常方法孩子行做家长应该时表扬孩子行固定样次接着做孩子天星期总会优良行者取成绩家长应时表扬表扬孩子生命成长阳光孩子说表扬意味事情做认价值会升信心会断增强
（4）家长学会孩子行贴标签
行错孩子知道家长告诉孩子错里带表扬批评家长客观帮助孩子分清非孩子行贴标签实际家长帮孩子培养价值观程
（5）家长客观评价孩子学成绩动学校保持联系
中学阶段容求高家长调整心态思想准备学评价标准求孩子家长孩子成绩高求孩子成绩理想焦虑更骂讽刺挖苦孩子然孩子成长进步利帮助孩子分析问题制定改进措施改变学惯方法家长动老师沟通老师分析原制定教育方案教育孩子问题老师保持高度致偏信孩子面词发现问题时老师沟通联系
（6）家庭教育注重细节
教育孩子事举重轻事举轻重影响孩子格品质惯成长事尊敬师长爱劳动骂说谎学偷懒怕苦怕累穿名牌校服乱写乱画男生留长发染烫头发女生佩戴首饰染指甲带手机进网吧健康网站良行青少年交学家夜等良行果发现孩子出现问题家长定重视时孩子进行批评教育讲清利害老师联系帮孩子
希座位家长老师密切配合帮助孩子利完成中学渡衔接快适应初中学生活位孩子油田十三中愉快渡四年初中学时光考理想高中
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初新生家长会讲话稿：帮助孩子快适应初中学生活
位家长：
家午
初年级正式课已三周绝数孩子家长明显感中学两阶段学然学老师孩子毕业前讲家长帮助孩子完成中学渡衔接显然数家长没做准备孩子进入初中学仅仅三周数家长孩子感手慢脚乱适应甚感压力焦虑果种状况家长重视快解决家长孩子教育孩子初中阶段学会出现问题天讲家长应帮助孩子快适应初中学生活
初中阶段孩子学成长重转型期学升入初中学生首先面问题快适应初中学生活老师家长面务帮助孩子利做渡衔接帮助孩子迈中学第步
家长帮助孩子做渡衔接？
家长首先解中学两学阶段帮助孩子做渡衔接：
1学容
首先中学两学阶段学容发生显著变化进入初中学环境明显变化科目增加历史理生物政治物理化学等新开科目连体育参加中考教材容增概括性强难度加趣味性减弱课堂教学容节奏变快复
时间减少初新生时难适应学生果然学学惯方法求进行学快会掉队家长时解孩子学科学状况帮助孩子快适应初中学生活
2成绩评价方式变学时期应该说学生学求高期末成绩单采优良格等级评价制度分数差孩子学成绩学力家长眼里差中学采分数制层次划分非常清晰成绩坏目然果学生学觉学惯家长孩子帮助指导位半学期学生学成绩会拉开距离学生家长心理落差会长孩子学成长信心会受影响产生卑心理格出现问题甚成问题学生家长必须心理准备客观孩子考试成绩耐心帮助孩子分析解决学中存问题避免时教育理考成绩满意简单粗暴骂孩子样孩子快会成双差生
3学方法
学阶段重记忆轻理解重复学方法老师领着学学动中学阶段重理解应力培养学生学求高学生动学初中阶段学生学方法学力提出新求初中教材容中许复杂概念公式定理知识掌握提高理解记忆分析综合等力学生学觉性求提高惯死记硬背动学学生说难适应求家长配合老师根学科学特点求快掌握学科学方法
4学节奏变快
学生初中生活许美想法初中学节奏学求作息时间学生适应初中学节奏快天8节课节课45分钟节课学科目新课节课作业学生校时间明显延长回家作业时间作业量明显增加课外活动时间明显减少系列变化会学生突然觉压力增变紧张求家长帮助孩子快适应初中学节奏作息时间
外初中阶段孩子学会适应更老师教学方法着学科增加课老师增老师教学风格性格求求家长帮助孩子快适应老师
中学两学阶段特点位初新生说挑战时广教师家长提出新求帮助孩子迈进入中学第步学校希家长志做两项工作：
家长重视孩子学惯培养二家长断更新传统家教观念快掌握教育孩子正确方法
二家长需做两项工作
1家长重视孩子学惯培养
初年级重务学生养成教育家长务培养孩子学惯帮助孩子找适合学方法孩子快适应中学学生活初中课程求高难度学生光课堂种学力难培养出需预复作业单元总结等许学环节相结合取成绩
（1）课前预惯：
预目增强听课针性目听课做准备通学提前掌握教材基知识时发现问题记便课认真听讲时解决预方法认真阅读教材预动口该记忆容提前记着预动手例题课练尝试做预动脑预程发现问题程懂问题记便课时针性解决防止走马观花走场家长帮助引导督促检查坚持段时间孩子养成天预惯
（2）认真听课惯
课堂学生获取知识阵孩子否认真听课家长通孩子交流学容检查课堂笔记检查预中存问题否解决作业速度准确率等方面解发现问题时教育孩子老师沟通时帮助孩子解决听课问题
（3） 先复作业惯
初中阶段天学科目容求高特语文数学英语等学科单课堂学学生法完成天学务天必须时复课复马做作业惯十分科学进入初中必须培养孩子先复作业惯复方法：先尝试回忆独立老师课容回想遍天老师讲知识？ 果独立回忆出全部部分容证明预听讲效果回忆次需头脑中贮存知识提取回知识强化巩固遍果回忆起然会着急翻书查笔记增强书整理笔记针性复效果特重科目天复时周复单元复月复项工作需家长常抓懈直孩子养成惯止
（4）认真作业时纠错惯
作业课堂教学升华作业反映出孩子课堂学效果巩固课堂学知识加深课知识理解提升孩子学力家长培养孩子独立时认真完成作业惯做节节清日日清家长天检查孩子作业否记清楚督促孩子逐项完成时完成门作业家长鼓励孩子学会检查告诉孩子害怕错误家长讨厌孩子作业出现错误感谢喜欢错误心态发现错误纠正错误断提高检查作业纠错方式先孩子检查纠错然家长帮助检查纠错家解决鼓励孩子学校找学老师帮助第二天家长定检查孩子否学老师帮助完成纠错
（5）珍惜时间计划学惯
学生进入初中学务重学生觉学求越越高学生支配时间太需学生学会合理利时间提高学效率天晚周末家长求鼓励孩子制定学计划什时间学什容定时定量家长检查督促作出评价样孩子学会合理利时间提高学效率孩子克服学磨蹭良惯
然培养孩子种学惯时候家长包办代问督促检查表扬鼓励孩子行惯正面强化少负面强化时发现孩子点进步时表扬鼓励
2家长断更新传统家教观念掌握教育孩子正确方法
家庭教育涵孩子传授知识塑造孩子健康心灵健全格着孩子年龄增长教育孩子家长提出更高求做父母需 资格证数家长没受职业训练完全证岗教育孩子家长需断学更适应身担角色家长积极参加学校组织家长学校学相互交流家教验认真学输家庭教育等家教书籍断更新观念掌握正确家庭教育方法技巧：
（1）家长孩子建立良亲子关系
初中阶段孩子成长关键时期思维阶段成长性格阶段初步确立阶段孩子特点处青春期青春期心理变化表现意识增强尊心变强渴交流友谊渴摆脱家长束缚意图想法独立行事愿意更伴起交流活动话谈形影离家长渐渐疏远甚逆反顶撞父母辛辛苦苦孩子付出孩子理解甚总引起孩子反感 求家长必须解年龄段孩子生理心理特点废传统家长观念孩子作等尊重孩子基础变说教引导变教等协商家长尊重孩子意见想法定定活动时间空间孩子出现问题等协商语气少强迫命令口气通促膝谈心等方式解孩子喜怒哀乐消敌意父子母子间产生鸣做孩子信赖朋友
（2）家长教育孩子耐心宽严适度
孩子成长程中犯错误难免家长允许孩子犯错误孩子成长程中错误成功等重孩子思想行出现问题耐心爱心孩子犯般性错误孩子说话权利说原说理怕正确真实说出解教育引导心气孩子讲道理孩子犯原性错误家长态度严肃语气坚定决妥协步直孩子认识错误止切忌轻描淡写漫心父母双方说话口径致孩子传递错误信号
（3）家长孩子天成长进步鼓励表扬
美国教育家说句非常偏激话：教育孩子问题知道鼓励什方法认句话中80成份真理教育孩子鼓励家长需天做事情告诉孩子：没问题爸爸相信天断孩子进行鼓励数家长恰恰相反——行谁家孩子强家长仿佛专门孩子泄气位家长应牢记：孩子勇气信鼓励出鼓励天做需事情
表扬孩子正确行正面强化家长教育孩子常方法孩子行做家长应该时表扬孩子行固定样次接着做孩子天星期总会优良行者取成绩家长应时表扬表扬孩子生命成长阳光孩子说表扬意味事情做认价值会升信心会断增强
（4）家长学会孩子行贴标签
行错孩子知道家长告诉孩子错里带表扬批评家长客观帮助孩子分清非孩子行贴标签实际家长帮孩子培养价值观程
（5）家长客观评价孩子学成绩动学校保持联系
中学阶段容求高家长调整心态思想准备学评价标准求孩子家长孩子成绩高求孩子成绩理想焦虑更骂讽刺挖苦孩子然孩子成长进步利帮助孩子分析问题制定改进措施改变学惯方法家长动老师沟通老师分析原制定教育方案教育孩子问题老师保持高度致偏信孩子面词发现问题时老师沟通联系
（6）家庭教育注重细节
教育孩子事举重轻事举轻重影响孩子格品质惯成长事尊敬师长爱劳动骂说谎学偷懒怕苦怕累穿名牌校服乱写乱画男生留长发染烫头发女生佩戴首饰染指甲带手机进网吧健康网站良行青少年交学家夜等良行果发现孩子出现问题家长定重视时孩子进行批评教育讲清利害老师联系帮孩子
希座位家长老师密切配合帮助孩子利完成中学渡衔接快适应初中学生活位孩子油田十三中愉快渡四年初中学时光考理想高中
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