美术教师研修培训心得体会


    美术教师研修培训心体会
    第篇:美术教师研修培训心体会:2014国培新起点
    美术教师研修培训心体会:2014国培新起点
    时带着追寻艺术梦想踏美术探索路素描色彩基功限热情带领学生感受美术步步走少汗水凝结少荣誉学生长奋飞版画山水画艺术风格表达拥更建树版画早参加区画展走入艺术展示殿堂山水画创作奠定艺术取选择更广阔艺术视野探究更深邃美术理念时候参加2014年国培计划暑期新疆师范学开办新疆农村中学美术教师研修培训期3月
    正入学手册说90天短暂熟悉家园90天长天新鲜
    海师范学著名专家黎加厚教授走创造性教育畅谈全国十佳优秀班段惠民老师做智慧班华东师教学研究吴刚教授教学方式变革知识基础首师范学夏鹏翔教授高效课堂南京师范学教授中国美术教育副编崔卫美术教学实践研究方法新师教授中国书法家协会新疆书法考级中心李鸿仪书法教学方法指导新师武君老师美术班班李晓峰老师乌鲁木齐市教研成突出中学老师新课程培训……着实开眼界
    引起重视话题特吸引注意力
    1创感时代现信息时代迅猛发展创造提供更便捷工具创造力融入情感意义感充分文思想全新思维理念成社会流成时代引领科学艺术完美结合放教学创感素养培养幸教学美术黎加厚量展示生动感资料风趣语言引导引新科研成果倍感亲切听课点觉疲劳
    2强调反思重意义建立良师生关系发现赏识位学生点滴进步善倾听蔼亲积极家长沟通切离开教师反思纳总结改进教育教学新教师专业标准基理念解读师德先学生力重终身学力方面进步强调教学研究反思等环节相结合教学问题研究方式解决需分析讨设计行动观察反思反思越越引起专家重视折服少实践需时反思促进发展啊
    3教学资源配置进入教学状态先教材进行处理二次开发教材变资源然教学设备选择第三媒体运第四范作(美术)准备教学方法体现师生实现教学目标包括教师教学生学师生互动教学研究容中
    强调应设定实践出发起点高效教学目标立足课堂题做扬长避短策略精辟组织教学办法拈取
    4书法艺术绝妙浅显规范汉字书写弘扬中华文化已引起全民族重视写汉字首先掌握指实掌虚等正确握笔方法练贴宜颜体宝塔碑帖颜真卿壮年时期书写带王羲骨力弹性盛唐博气势颜体横左低右高横画细竖画粗左边细右边粗中锋笔顿笔收锋写举反三写写夫……练字初见典见明代前短锋书写行草宜狼豪弹性书法写字提高指导性强浅显易懂方法明确(续)
    第二篇:教师研修培训心体会
    教师研修培训心体会
    贾庄中学赵凯
    年度远程培训开始怀着激动心情进行学学期幸成教师培训班员准时参加课时交作业积极探讨问题外学期中深刻感学理知识重性特新课程改革做名合格学生喜欢家长认老师通次骨干教师培训更明确做教师神圣职业理想更进步解掌握新课改发展方目标反思工作中足更感受风格名师风采深刻睿智幽默言谈时豁然开朗感悟感受思想火花击教育教学工作见解专家鲜活案例丰富知识涵具体操作指导教育观念进步更新时欣赏导师精彩简报阅读学友优秀文章思考家发起话题发表见解真受益非浅整培训程次洗脑程太感悟启迪 时仿佛剂兴奋剂限工作激情留太思索
    新时期新型师生关系教师职业道德提出新求育师德终极目标现实生活中时会课堂失理智生气发火伤害学生感情外时课堂喋喋休侃侃谈学生耳根茧子更厚外没功
    教师促进学生全面发展工夫师学生树立楷模实现真正意义切学生教育工作中教师格魅力学生起着潜移默化作教师格魅力源什呢?缺乏正韩老师讲作教师课堂注意学生交流碰撞老师仅讲授知识启迪学生智慧展开互动研讨开发创新思维学高师身正范格教师高学位德师真理名言
    参加教师培训机会难觉身压力更定压力变成动力教育教学改革中更加努力学种教育科学理业务知识全体教师致力新课改研究探索中寻找适应现代教学改革新路子切实新观念
    新思路新方法投入教学新时代培养更富创新意识创新精神创新力合格作出贡献
    第三篇:教师研修培训心体会
    教师国培心体会
    教师满军生
    学期幸参加国培深刻感学理知识重性特新课程改革做名合格学生喜欢家长认老师通次培训更明确做教师神圣职业理想更进步解掌握新课改发展方目标反思工作中足更感受风格名师风采深刻睿智幽默言谈时豁然开朗感悟感受思想火花击教育教学工作见解专家鲜活案例丰富知识涵具体操作指导教育观念进步更新时欣赏导师精彩简报阅读学友优秀文章思考家发起话题发表见解真受益非浅整培训程次洗脑程太感悟启迪 时仿佛剂兴奋剂限工作激情留太思索面通培训获体会: 践行师德规范展现格魅力
    新时期新型师生关系教师职业道德提出新求育师德终极目标现实生活中时会课堂失理智生气发火伤害学生感情外时课堂喋喋休侃侃谈学生耳根茧子更厚外没功果样尝试孩子课走神时候提醒学毕竟孩子事没做希老师帮助课堂秩序混乱时候孩子呼应该教学孩子没吸引力反思时调整教学方法孩子吸引孩子没完成作业时候原谅帮找出原促时完成孩子充分体验完成作业成功感孩子犯错误时耐心点调查清楚事情龙脉找出孩子存问题放矢孩子交谈帮认识错误达育目体验教师促进学生全面发展工夫师学生树立楷模实现真正意义切学生教育工作中教师格魅力学生起着潜移默化作教师格魅力源什呢?渊博学识精彩课堂韩老师说教师课激情幽默生动教学设计精巧致语言抑扬顿挫感染力方面感触颇深课堂教学缺陷时课调动起学生积极性整课堂非常死板缺乏正韩老师讲作教师课堂注意学生交流碰撞老
    师仅讲授知识启迪学生智慧展开互动研讨开发创新思维学高师身正范格教师高学位德师真理名言 二教师必须读书丰富知识提高修养 教师需仅仅书专业知识更需渊博知识教育智慧改变老师形象做智慧爱心快乐学生快乐想课讲更更加吸引学生必须提高素质 什教育?教育首先爱爱学生没爱教育真正教育培养学生爱帮助学生克服成长障碍名师独特观点真引起深深思考面学生时候关注学生成绩学生繁重学业负担似变麻木没动力果学生感受天努力明天获美生活力拥幸福力学生会更发挥动觉面素质老师讲课差差素质差老师讲课句话非常赞课堂生动语言深度提问吸引学生激发学生学兴趣提高文学修养讲出生动课必须读书读书努力成名优秀教师
    三应现代技术提高教学成效
    二十世纪信息时代身教师果懂计算机懂网络新时期文盲网络确带极方便域风格教师授堂课成网络时代特色完全破时间空间限制开阔教师学生视野通次信息培训学会前许懂东西促转变传统教育观念前教育教学中遇问题总想外出学见识先进区教学时候观点想更老师进行探讨总受现实情况限制实现网络教学先前想法变成现实够跨越域教师进行互动交流优秀教师示范专家引领相信课堂会越越生动效率会越越显著教育教学水定会更提升
    四做幸福快乐
    会寻找幸福?幸福起呢?肖川教授说:生幸福离开职业际关系健康身体首先弄清楚幸福谁外条件幸福否重呢?回答肯定然重教师希认希辛苦努力够高回报希境遇非常努力改变着生活条件工作条件际关系外条件改变起容易面短时间法改变外界条件应该采取态度现实够影响活动中创造幸福体验幸福享受幸福天锻炼1时健康工作50年幸福生活辈子三句话肖教授送教师忠告确实样果没健康体魄谈教书育呢?身体革命钱希家教书时顾理解肖教授良苦心教
    师幸福快乐着会学生感受幸福快乐社会需培养出更幸福快乐 认做教师幸福物质遇断提高时精神世界更丰富事教师职业交道沟通常感受智慧情感程中断丰富精神世界提升生品位教师应开阔心境愉快心情职业工作目标断追求中培养职业情感次成功会带快乐喜悦成感教师正次次成功愉悦中断培养加深职业情感工作中保持信心端正态度样化沮丧挫败乐观信成功效克服倦怠心理 参加国培机会难觉身压力更定压力变成动力教育教学改革中更加努力学种教育科学理业务知识全体教师致力新课改研究探索中寻找适应现代教学改革新路子切实新观念新思路新方法投入教学新时代培养更富创新意识创新精神创新力合格作出贡献
    第四篇:教师研修培训心体会
    伊消憔悴衣带渐宽终悔
    期六天研修结束六天时间安排满满家学校十里路回奔波着实疲惫累收获着:研修中教育名家讲座教育科学理注入源头活水带心智启迪情感熏陶精神享受分享高规格文化餐通学真正体会语文课堂教学真门艺术需心浇灌开出美艺术花时认识教学水距离名优教师差现感受作法做点总结:
    树立学意识想驾驭新念生高效课堂必须扎实语言功底深厚文学素养事语文教学工作基础次远程研修培训契机继续加强身学提高利种形式广泛收集课程资源信息认真学断充实提高专业力业务素质胜教育教学工作
    二尊重学科特点语文门充满思想充满文精神充满智慧学科语文教学天追求文性成老师教学目标甚终极目标工具性似常常忽视觉作名学语文老师守住语文根扎扎实实语文方式解决遇教学难题样课堂会弥漫十足语文味
    三尊重学生说尊重包括两点:尊重学生力尊重学生差异学生家庭接受家庭教育相性格异导致观察事物角度事物认知处理问题方式样表现出方面力会千差万孰孰坏?孰强孰弱?概语文教学中语言意义情感技巧感悟程度学生生活
    历知识积累认识力理解水关作教师语文教学中构建语义理解体会该做尊重学生面学生引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中教师穿针引线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发正契合现提倡生教育
    六天前带着困惑疑虑走进研修现捧着喜悦收获结束次学子心灵回更次教师修升华研修已结束修行永止境伊消憔悴衣带渐宽终悔
    第五篇:美术培训研修心
    美术培训研修心
    蔡家学 易鸿瑞
    2014 年春季参加楼区美术教师研修班局领导精心组织开展听课观摩听讲座开展教学竞赛等项活动通学开眼界受益非浅方面体会:
    .次新课程研修强调角度采方式体现新课程教育观念教活课程
    二.学生体尊重学生性培养学生创造性思维力综合探究力营造情景教学形成良性循环宽容性课堂气氛提倡学生表达独特见解发展具性表现
    三.教师断提高综合知识专业素质教学重点放促进学生性发展认识教学仅新课程传递执行程更新课程创新开发程教师教学灵活利资源促生态型知识结构形成教材实施根实际情况教学容进行选择调整创造引导帮助学生进行动富性学
    四.根校情况合理选择模块教学容协调新课程筹备工作拟定工作计划完善美术教学场设施
    器材创造良教学环境努力美术教学新台阶

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