第篇:千课万活动学心体会
千课万活动学心体会
4月16日~19日辛赴杭参加全国学数学课堂教学研讨观摩活动短短四天时间里观摩40节示范课聆听7学术报告4次互动点评次活动提出口号:关注学生文’童课堂’堪称优质课堂’高效低耗精彩’生课堂’低碳课堂’提出生课堂题涵陌生转化位老师教学行件容易事鲜活生命未起追寻充满生命活力课堂课堂中学生智慧老师智慧成长学生智慧学教师智慧教师生生成中智慧成长享受程中精彩
聆听专家课总觉课犹春风拂面细腻师师真众师幽默睿智语言折服师师话真英雄惜英雄听感动师课堂带简单模仿更理性思考数学课堂愈发显真实然厚重充满着情味作数学老师更关注蕴藏数学课堂中意会言传身境教师孩子分享东西关注伴着师生进行探究交流衍生积极情感体验教学成功传授知识启迪智慧更点化生命润泽灵魂
体会课堂需激情决非煽情课堂需色
次课位老师课堂教学特点——课堂没花哨课件堂堂充满色课教师激情师生间生生间充满智慧交流心灵交融思维激荡柏继明老师手帮学数学堂课留深刻印象堂课中没采华丽词藻没选美丽图片采具备常工具手首先学伸出双手念歌:朋友张开手五手指五指间空请仔细数数引入整堂课教学接通植树问题锯木头问题楼层数台阶间关系钟点数秒数间关系学生通五事例发现间规律学生演示手计算加减学生学中做做中学整堂课气氛活跃孩子学津津味柏继明老师朴实教学手段营造成功课堂座学生终生难忘座老师受益匪浅正老师点评:听柏老师课时候听姥姥讲事亲切渡然具浓浓生活味失数学味 引柏继明老师句话:新课程理念生天数学课充满欢声笑语数学课充满趣味激情数学课充满生命活力
体会二数学课堂生
次活动题活动句标语关注学生文’童课堂’堪称优质课堂’高效低耗精彩’生课堂’低碳课堂’参加次活动特级教师课堂优点特华应龙黄爱华两位老师课印象深堂课老师说总适时候提出疑问引起学生思考突破难点真正避开灌输式教育课堂学生声音美思考程重学生理解错误着独特想法例许卫兵老师课堂听学生错误答案时候急着反纠正通学生回答帮助理解
体会三课堂教学关注进生
听特级教师课老师风格想法唯变话题关进生关注课堂30%黄爱华老师提掉队伸出手帮助需帮助孩子吴正宪老师讲座中提中谈孩子听懂数学?快乐?营养午餐营养?朱德江老师说道:学会蹲身子弯腰走进孩子世界聆听童声透视童真读懂童心提孩子数学课堂学懂听会该郁闷啊数学课堂进生开放量学生学懂特级教师心声关注进生成长历发展引申天数学课堂该做呢?想样关注进生心理关注进生学态度关注进生发展数学课堂中教书育完美结合数学教学厚重
体会四课堂需快节奏需慢镜头
刘松老师说:蜂蜜蜜蜂酿养蜂酿出蜂蜜老师学养蜂学生带花蜜方事做学生动权交学生学生充分时间探究思考关注学生读懂教材课堂迸发出生命时关注应该仅仅成绩优秀学生更关注进生 数学课堂确实需保底目标实现孩子接受课堂实实学困生感深受时课堂教学中适放慢脚步果样前面学生走越快面会越越教学没质量言问课堂做点总心急继续课会耐心步步扎实走
观摩课中老师学生真实交流单纯教师教学生学统体位老师放手学生探究解决问题教学中遇简单问题学生通动口动手动脑解决学生提供发挥处理问题空间老师断鼓励学生积极尝试动探索问题学生参思考
发表意见机会位学生成数学学学生时想出问题位教师耐性学生进行效引导充分体现教师学生体学生数学学教师数学学组织者引导者合作者教学理念
数学教学中应学生现实数学学活动中获理解发展注意学生熟悉生活情境出发创设鲜明问题情境作学素材吸引展开学活动中感受数学生活密切联系体会数学意义教学中遇简单问题量学生通动口动手动脑解决教师鼓励学生积极尝试动探索问题学生参思考发表意见机会学生成数学学
总通次学令开眼界领略名师教学风采课堂教学增加量宝贵验结合教育教学工作认识工作中足处教学工作中定教育教学验丰富老师学找出教育教学方面差距教坛边学海涯更加昂扬斗志更加饱满热情全身心投入教育教学工作中
教学法教定法教学痕精彩痕效教学发展思维次听课留太太……感觉贫乏狠狠吮吸回勤钻研慎思考勇创新善反思践行追求吧(云石山中心学 刘晓燕)
第二篇:千课万学心体会
千课万全国学语文学导课堂教学研讨观摩活动心体会
年聆听老师带回生态课堂展示课开始千课万充满年幸亲杭州领略师风采驻足千课万会场恢弘气势震撼折服徜徉魅力限课堂里欣赏着语名师教学风采精彩更接受者新课程新理念洗礼
第三篇:千课万学体会
收获促进成长
十月初杭州参加千课万活动听两天半课没疲倦节课亮点创新收获形容秋天样次杭州行硕果累累
通活动认真聆听节数学课真正感受:学生中学生中做学生谓成长课堂尊引发学愤启求导度修炼道例朱国荣老师讲方程意义复字母表示数导入连接学生数两件相等关系原认知基础引导学生理解方程意义重视培养学生具体情境中找出等量关系力沈勇老
师风趣幽默讲数确定位置开家长会找位置然导入…节课做:想学生求学生需努力学生提供时间空间听清楚想明白会运成学生精彩
通次活动感受:想节课必须注意时知识积累善思考善反思善学善观察关注细节积累验做名学型研究型教师必须付出努力
通次活动感受:走进新课改思:谁教教什教重谁教课堂成生命发展课堂
总次杭州行产生前进动力教学理念新进展觉说践行行动定努力学付诸工作中
第四篇:千课万学体会
千课万学心
东西南北三五成岳千课万聚集路风尘路奔波节节课收获
幸赴杭州参加期4天千课万观摩活动总感觉累收获着距离目睹名师风采感受名家课堂真受益匪浅现次活动浅谈心体会
新课程轰轰烈烈进行11年走进千课万活动体会步迈等课堂停留学课着课件课基础名师课堂总听 谁想说?谁补充?谁听明白?想该说?等话语整堂课充满思辨充满着教师追问点拨学生需样课堂样课堂关注学生差异老师需样课堂样课堂实实指引课堂实践花架子失课堂真谛课堂中正缺乏学生安静思考合理表达总迫等孩子思考表达老师急包办代孩子思考表达
著名特级教师黄爱华分析美国中国教育说中国教育基础体现知识权威美国教育培养创造力知识质疑怀疑核心价值简单实培养创造力学致知识什??做什?做?中国教育注重前三项美国教育注重项提倡数学课堂三声掌声笑声欢呼声
话语里否应该思考什?力中国教育环境中做什?
四天三夜学收获思想会学着学生做真正正视孩子出错味斥责名师句话说真课堂出错方教育工作声色起朱国荣老师说:教师魅力唤醒激发学生浸润中求索跋涉碰撞思维教育慢艺术熏陶润物声潜移默化教师学会慢教学脚步更学生完成建构力发展
喻巧月老师抢数课装傻智慧真种艺术知道定赢定呢?想样赢?试试句句启发似疑问激发孩子表达欲更生生互动交流形式孩子充分活动展示空间思考时间孩子教会
俞正强老师法分配律没课件支粉笔块黑板写样算式?学俞老师静静等中终发现规律写写报报报〃〃〃〃〃〃写完?语言生动活泼讲分配律变式时问学:知道外婆家路外婆家回?外婆家方便家方便?简单句话提醒学法分配律变式两者应中区课铃声响学沉浸中课课学舍离开座位样数学课真种享受俞老师慧言:节课作礼物呈现学生确实做
位师份精彩位师种风范学摹精确总神韵课演戏演设计台背台词般背教案演绎教材理解教学象必引领
千课万百花齐放西湖碧波里放飞梦想千课荟萃万享名师引领激情飞扬千课万成长课堂学生中学生中做学生谓成长课堂千课万五力修炼遵引发循愤启求导度修炼道
第五篇:千课万学体会
千课万学心
幸赴杭州参加期4天千课万观摩活动总感觉累
快乐着距离目睹名师风采感受生课堂真
受益菲浅现次活动浅谈心体会
努力距新课程改革步伐远时甚
成沾沾喜走进千课万活动体会步迈
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名师说名师教学设计新颖失效家次
造出精品课说做点学生做真正发展
名师课堂总听声亲切称呼孩子老师说
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该说?等话语整堂课充满思辨充满着教师追问点拨
学生需样课堂样课堂关注学生差异老师需
样课堂样课堂实实指引课堂实践
花架子失课堂真谛名师眼里生课堂学生
安静思考合理表达课堂中正缺乏学生安静思考
合理表达总迫等孩子思考表达老师急包办代
孩子思考表达教出孩子善低头做题善思考
流利表达想法丢失重东西忽略孩子社会性著名特级教师黄爱华分析美国中国教育说中国教育
基础体现知识权威美国教育培养创造力知识质疑怀疑
核心价值简单实培养创造力学致知识
什??做什?做?中国教育注重事前三项美国教育注重项提倡数学课堂三声掌声笑声欢呼声话语里否应该思考什?力中国教育环境中做什?
说收获思想会学着学生做真正正视孩子出错味斥责名师句话说真课堂出错方教育工作声色起
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