学骨干教师培训心体会(精选篇)
第篇：学骨干教师培训心体会
走远谁行优秀什指点成功什相伴位伴会成生听李元昌老师科学理念指导改革教学方法宋胜杰老师重建精神家园教育思考孙立权老师新课程背景基础教育漫谈报告心中涌起句话短短2天骨干教师培训结束作名年轻教师收获颇丰感想颇深贯彻新纲精神程中李元昌老师带艺术教育树立新正确教育观两位市优秀教师精彩演讲感受新课改精指导角色转变孙力全老师讲新课程背景基础教育漫谈更感受新课改清新气息次观念理念发生巨变化想新课改精神阳光样普相关面两点谈体会：
促进教师专业化发展
前学校时学科教法老师告诉：工作中应理结合实践学教法运实践中班似觉学教法基运找出科教法书通透遍想温知新温头脑中理套套出课满意真苦恼极
新课改突然觉观念理念子变新纲充分肯定教师教育童发展中作位时教师素质提出前未求挑战否学生实施高素质教育促进学生动活泼生动发展关键教师素质
通学明白学生够学够学成优秀童未社会成员正象名师孙力全老师说老师耐爱学孩子爱学教师应着力验容转化学生容易理解接受容形式什学生容易理解接受容形式呢？觉纲指出：教师应成学生学活动引导者支持者合作者教师导学生体凸现巨变化：教师角色转变
1困惑中引导者
学生学生活中常会困惑面学生困惑问题前样干脆告诉答案引导走出困惑找光明体验努力快乐？容置疑然者老师引导中孩子通努力获答案找答案程中孩子体验程快乐中获更知识
2探索中支持者
学生学生活研究探索程程中老师提供材料精神鼓励学生学生学种支持
3学程合作者
孩子数奇心力确限孩子更探索学老师导者起作想孩子探索程中体差异孩子力孩子力达应该帮助起合作完成教育教学活动中难发现实三者相辅相成分割记宋胜杰课说庸教师说教教师解惑更教师示范卓越教师启迪老师应时适学生进行解惑示范启迪教育
二转变教师角色
学生学学现学种巨变化孩子身凸显出兴趣老师例学词编入事孩子听听事开心边表演边学里面词样情境表演学方法孩子学生词会高兴老师引导鼓励学中获快乐原教师角色改变价值引导孩子发展结合起体现价值引导时注重孩子快乐学强迫孩子动接受满足学生需求学生动快乐学知识纲精神努力创造孩子想说敢说喜欢说机会说积极应答环境童交中生活中交流表达仅语言发展方面力发展
新课改老师改变意识变化角色充分肯定孩子时材施教孩子进行教育适引导支持达目
第二篇：学骨干教师培训心体会
思行学堂培训心体会
城关镇中心学王 珺
2014年2月18日——20日幸参加西部阳光思行学堂乡村教师培训然培训时间短次培训受益非浅聆听专家精彩讲座教育思想教学观念教育教学理更新次培训收获现心体会总结： 首先值学第点位老师积极乐观心态农历正月初六
沉浸浓浓年味里思行学堂老师已踏旅程两千二百里路 天夜火车正月初九位老师准时出现培训没劳累没疲惫没怨言召开完开班典礼迫走进课堂老师交流学生交流亲切话语温馨微笑阵春风沁心脾窗外雪纷飞位老师热情感染沉醉中
次想位老师分享位老师带新教学理念中触动位老师教学中贯穿着文识字理念教低年级老师教高年级老师非常注重学生写字姿势写字方法培养首先张丽老师三点线识字教学法适低年级教学谓三点课生活活动课识字教学基点生活识字教学延生点活动识字教学支撑点线指始终引导孩子形成良学惯次毕迎春老师1 x单元整合教学法高年级教学学校搞题阅读差更精髓谓1指精读课例教学x指干篇略读课例教学1 x单元整合教学法实现三融合：精度略读融合理解运融合学问学法融合里说明实前理信疑总认成绩决定切毕老师句话改变法说：语文东西考出阅读力量影响孩子生教育力量
想胡萝卜鸡蛋咖啡豆事结束分享位老师勉：三锅里分放入胡萝卜鸡蛋研磨成粉咖啡豆加热15分钟胡萝卜硬现柔软泥鸡蛋部初
软现坚硬瓷实咖啡粉消失改变水颜色满室飘香正生活总轻松总惬意时候生活甚艰难应该咖啡豆学水温越高咖啡越香努力改变生活坚信：生命存美丽
第三篇：学骨干教师培训心体会
2014年中学骨干教师培训心体会
年暑假幸参加市级骨干教师培训暂时摆脱工作负担暂时家庭拖累搁置旁重新做次学生聆听专家讲座学媒体课件制作技术教育观念洗礼课改更深层面解教育科学研究方法新感悟次培训中印象深苏州电教馆教授宁夏教科田长讲课市教研员王欣萍课
教育科研教育事业生产力
科学技术第生产力认教育科研教育事业生产力听田长课更加深刻体会教师断进行教育科学研究教师快成长成效途径掌握教育科研方法具备教育科研力做验型老师口说话法指导学生科学态度方法面学生活读书边界生活边界田老师名言认读书边界教师职业边界教师注重读书钻研教改拓宽视野难立足三尺讲台根时代培养求应进步教育科研作教育发展龙头产业充分发挥唐山市飞速发展优势创新理念进行系列实验研究教师提出科科课题专题口号充分开发教师特长承担项课题研究调动切利素创造浓厚科研氛围教育科研活动蓬勃开展
二教师职业成专业
听苏州电教馆教授讲现代教师具备基素质想：教师思想生观决定教学态度价值观直接决定学科思维教学技技巧发挥展现创造力教师必须注意积攒身持久发展动力断规划反思否定程中实现新飞跃终身发展成名具专业化发展意念教师程中应做两点：
1提高验敏感性
具体教育教学情境中教师应够实际教学中发现问题许教师天天接触教育教学发现存问题课改程中更模仿表皮改变课改深层应触东西没身深层思考没问题没反思然实质研究
教学重教师素养教学思想教育力决定充斥教学全程成功课改教师理念没更新没彻底改变改形式表面现象应该成专业意识教师界思想避免盲善学高实践验理念指导实际教学样会广思深教师应具备善分析教育教学行力教师应实践教学中发现问题进行反思研究应善发现教学中存问题通身探索专家解惑教研讨等方式解决
2增强效感克服职业倦怠
认做教师幸福物质遇断提高时精神世界更丰富事教师职业交道沟通常感受智慧情感程中断丰富精神世界提升生品位教师应开阔心境愉快心情职业工作目标断追求中培养职业情感次成功会带快乐喜悦成感
教师正次次成功愉悦中断培养加深职业情感工作中保持信心端正态度样化沮丧挫败乐观信成功效克服倦怠心理
三提高课堂效率减轻师生负担
新课程改革历史必然时代需课改进行年走走形式应付事必须学校领导做起加强课程改革观念决心坚持懈持恒新课程改革成败关键课改教师位教师完成敢负责锐意进取强力领导保证课程改革利进行
新课程改革位教师学校说挑战机遇减负终目增效切实提高教育教学水动脑筋想办法提高课堂教学实效增效必须求教师时断充电外断探索研究教学规律掌握科学教学方法认真钻研教材作初三教师真正体会中考初中教师重性关声誉遇甚饭碗想课改需紧密进型中考陪伴型中考想样教师学真正减负增效王敏勤长讲座体会课改成功学校没摆脱教师学生负担重压力提高课堂教学效性时减轻师生负担更重道远
总次培训中体会深教师方面求越越高教师果努力实现专业方面发展断变化教育发展新形势工作中断更新教学观念改变教学行次学容方法教学实践中努力提高教育质量努力教育发展学生发展创造更利条件
第四篇：学骨干教师培训心体会
学骨干教师培训心体会
沧源县城区学张桂仙
荣幸机会参加沧市第二期学骨干教师培训首先感谢搭建样次难学交流台单位领导次感谢 班位老师周细心工作位学员天觉收获转瞬间期七天培训已拉帷幕
次培训幸听精彩讲座思想次更新教育观念次转变短短天培训中聆听云南干部培训中心位知名专家学者作精彩讲座位专家生动语言鲜活实例博听课老师阵阵掌声听**五华区位骨干教师精彩课堂教学培训结束感叹位专家知
识渊博旁征博引时更羞愧知知识浅薄种安守旧图进取心态种居安安图进行次次撞击着心灵深处参加次培训醍醐灌顶真种听君席话胜读十年书感觉培训仅知识扩充教学理念提高更心灵次洗涤步生活学指引方感悟时深深体会点：
研究型专家型教师努力
着素质教育快速推进国家教育部门教育专家深深感悟空洞教育理难实现真正意义素质教育素质教育实施更需线教师参教育专家提出
新教育理念具普遍性具体实施中实际问题需线教师研究实施证实新理念正确性做名老师定学会做课题研究教师做研究型专家型教师参课题研究否种先进教育理句空话教师会教改潮流垮时教师参课题研究快速成长条捷径教育奇教育专家般教师参课题研究举成名没理参课改参课题研究
二做计划远见教师
常听老师说天天忙忙碌碌底忙什知道更说什成绩烦死听起笑生活真实写整天忙忙头知道底忙什然教育教学身琐碎事构成代表真忙工作没头绪没计划性谓碌碌实工作时稍稍工作做计划教育发展做规划会中找工作乐趣成碌碌 忙碌快乐着
三做危机感智慧型教师
年学生生源日益减少样教师行业提出更高求现教师产生威胁远虑必忧必须时刻保持危机感紧迫感趁年轻时
充电做名智慧型教师确保工作稳定性确保会年精力充沛见识广年轻淘汰
四做爱心耐心责心教师
说教师职业良心买卖觉句话仅实道出做教师真谛做名教师仅肩负着国家社会培养重更担负着位位学生家长眷眷心教师职业境界三种低境界工作仅养家糊口第二境界良心教学高境界享受教学幸福静心反思时属中种境界呢？名学生老师言百分家庭说百分百甚百分百啊 部分老师孩子谁希孩子受公教育呢？否做孩子样学生呢否真诚善良谦逊宽容爱心责心教育学生呢
2014年4月22日
第五篇：学骨干教师培训心体会
骨干教师培训心体会 渠县李渡乡第二中心学校刘松
暑期幸参加教育局组织 骨干教师培训班学次培训中听教育界专家学者教育方面前思考精辟理独见解生活工作事业学生独特感悟慢慢认识知识贫乏稚嫩次观念理念发生巨变化开阔眼界拓宽思路转变观念促站更高层次反思前工作更严肃思考现面挑战机遇更认真思考未路通次学浅谈点感悟：
教师断学完善提高综合修养现知识膨胀新时代教师提出更高求迫教师树立终身学目标实现身持续发展断学断完善断提升身修养素质首先必须树立终身学意识断学作身发展源泉动力次教师应学贯彻教学实践中学实际教学结合起努力探索新教育教学方法次丰富身专业知识时广泛涉猎种社会科学然科学知识更适应教学需通总结验提高身更完善目标努力充分利现代信息通讯技术断扩学资源学空间时解专业领域领域新发展动态注重教师专家合作探讨适 1
应教育改革浪潮次授课老师天阅读关学科许容书样时读许课外读物丰富知识中立志读书提高方面素质努力成名优秀教师
二改变教法断创造精彩课堂
教师必须方面提高尤教学方面优秀教师会课单种样课堂方式形式样课堂更吸引学生学生喜欢课方面提高教学水堂课教师定明白教学生什学生发展没改变没学生走出教室走进教室变化？求教师备课时候绝仅备教材更关注学生关注学生学会什否发展求教学面全体教学教学采更学方法教学方法仅仅单纯表面意义活跃课堂没深度课堂应生成感推进感课堂教师仅仅准备学生什样挑战学生提升什突破什？课堂变成思维舞蹈者时应该科学理念指导改革教学方法老教学方面已适应新社会需求时满足新代学生作代老师满足目前状态应该现开始学会适应社会适应学生应改科学理念指导改变教学方方法
三努力转变教师角色
学生学发展体关注学生体差异学需求充分激发学生动参意识进取精神积极倡导合作探究学方式学生全面发展终身发展奠定基础新课程改变教师学生传统角色教学方式学方式积极倡导学生动学动探究精神教师断实现更新新课改强调教师学活动组织者引导者时认学生课堂体老师应课堂学生学生参课堂宰权学生认学目学致单纯考试升学作教师确实必转变角色位应课改需求放飞心灵空间时间留学生营造宽松课堂氛围种轻松氛围里真正引导学生积极动学样学生较学空间老师等话机会变越越胆课堂踊跃发言积极表现
四浓厚爱心滋润学生心田
孩子独立格兴趣爱求愿尊重孩子等孩子智慧教师成学生学生成学生成学生孩子说话音量适中嗓门蹲着孩子说话商量口吻提出建议认样做较孩子明白样做理益处时孩子会觉求做尊重孩子探究认识周围世界特点接纳孩子错误相尺度衡量孩子应更 3
独立关爱接纳孩子孩子断感受体验老师关注喜爱鼓励支持
日子里断学理知识理指导教学实践研究探索教育教学规律理实践教学教研机结合起时时处处注重师德修养格塑造加强理素养专业技学提高总结教育验反思教学实践切实担负起教师应责义务工作中起骨干教师模范带头作
二〇四年九月三日4
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第篇：学骨干教师培训心体会
走远谁行优秀什指点成功什相伴位伴会成生听李元昌老师科学理念指导改革教学方法宋胜杰老师重建精神家园教育思考孙立权老师新课程背景基础教育漫谈报告心中涌起句话短短2天骨干教师培训结束作名年轻教师收获颇丰感想颇深贯彻新纲精神程中李元昌老师带艺术教育树立新正确教育观两位市优秀教师精彩演讲感受新课改精指导角色转变孙力全老师讲新课程背景基础教育漫谈更感受新课改清新气息次观念理念发生巨变化想新课改精神阳光样普相关面两点谈体会：
促进教师专业化发展
前学校时学科教法老师告诉：工作中应理结合实践学教法运实践中班似觉学教法基运找出科教法书通透遍想温知新温头脑中理套套出课满意真苦恼极
新课改突然觉观念理念子变新纲充分肯定教师教育童发展中作位时教师素质提出前未求挑战否学生实施高素质教育促进学生动活泼生动发展关键教师素质
通学明白学生够学够学成优秀童未社会成员正象名师孙力全老师说老师耐爱学孩子爱学教师应着力验容转化学生容易理解接受容形式什学生容易理解接受容形式呢？觉纲指出：教师应成学生学活动引导者支持者合作者教师导学生体凸现巨变化：教师角色转变
1困惑中引导者
学生学生活中常会困惑面学生困惑问题前样干脆告诉答案引导走出困惑找光明体验努力快乐？容置疑然者老师引导中孩子通努力获答案找答案程中孩子体验程快乐中获更知识
2探索中支持者
学生学生活研究探索程程中老师提供材料精神鼓励学生学生学种支持
3学程合作者
孩子数奇心力确限孩子更探索学老师导者起作想孩子探索程中体差异孩子力孩子力达应该帮助起合作完成教育教学活动中难发现实三者相辅相成分割记宋胜杰课说庸教师说教教师解惑更教师示范卓越教师启迪老师应时适学生进行解惑示范启迪教育
二转变教师角色
学生学学现学种巨变化孩子身凸显出兴趣老师例学词编入事孩子听听事开心边表演边学里面词样情境表演学方法孩子学生词会高兴老师引导鼓励学中获快乐原教师角色改变价值引导孩子发展结合起体现价值引导时注重孩子快乐学强迫孩子动接受满足学生需求学生动快乐学知识纲精神努力创造孩子想说敢说喜欢说机会说积极应答环境童交中生活中交流表达仅语言发展方面力发展
新课改老师改变意识变化角色充分肯定孩子时材施教孩子进行教育适引导支持达目
第二篇：学骨干教师培训心体会
思行学堂培训心体会
城关镇中心学王 珺
2014年2月18日——20日幸参加西部阳光思行学堂乡村教师培训然培训时间短次培训受益非浅聆听专家精彩讲座教育思想教学观念教育教学理更新次培训收获现心体会总结： 首先值学第点位老师积极乐观心态农历正月初六
沉浸浓浓年味里思行学堂老师已踏旅程两千二百里路 天夜火车正月初九位老师准时出现培训没劳累没疲惫没怨言召开完开班典礼迫走进课堂老师交流学生交流亲切话语温馨微笑阵春风沁心脾窗外雪纷飞位老师热情感染沉醉中
次想位老师分享位老师带新教学理念中触动位老师教学中贯穿着文识字理念教低年级老师教高年级老师非常注重学生写字姿势写字方法培养首先张丽老师三点线识字教学法适低年级教学谓三点课生活活动课识字教学基点生活识字教学延生点活动识字教学支撑点线指始终引导孩子形成良学惯次毕迎春老师1 x单元整合教学法高年级教学学校搞题阅读差更精髓谓1指精读课例教学x指干篇略读课例教学1 x单元整合教学法实现三融合：精度略读融合理解运融合学问学法融合里说明实前理信疑总认成绩决定切毕老师句话改变法说：语文东西考出阅读力量影响孩子生教育力量
想胡萝卜鸡蛋咖啡豆事结束分享位老师勉：三锅里分放入胡萝卜鸡蛋研磨成粉咖啡豆加热15分钟胡萝卜硬现柔软泥鸡蛋部初
软现坚硬瓷实咖啡粉消失改变水颜色满室飘香正生活总轻松总惬意时候生活甚艰难应该咖啡豆学水温越高咖啡越香努力改变生活坚信：生命存美丽
第三篇：学骨干教师培训心体会
2014年中学骨干教师培训心体会
年暑假幸参加市级骨干教师培训暂时摆脱工作负担暂时家庭拖累搁置旁重新做次学生聆听专家讲座学媒体课件制作技术教育观念洗礼课改更深层面解教育科学研究方法新感悟次培训中印象深苏州电教馆教授宁夏教科田长讲课市教研员王欣萍课
教育科研教育事业生产力
科学技术第生产力认教育科研教育事业生产力听田长课更加深刻体会教师断进行教育科学研究教师快成长成效途径掌握教育科研方法具备教育科研力做验型老师口说话法指导学生科学态度方法面学生活读书边界生活边界田老师名言认读书边界教师职业边界教师注重读书钻研教改拓宽视野难立足三尺讲台根时代培养求应进步教育科研作教育发展龙头产业充分发挥唐山市飞速发展优势创新理念进行系列实验研究教师提出科科课题专题口号充分开发教师特长承担项课题研究调动切利素创造浓厚科研氛围教育科研活动蓬勃开展
二教师职业成专业
听苏州电教馆教授讲现代教师具备基素质想：教师思想生观决定教学态度价值观直接决定学科思维教学技技巧发挥展现创造力教师必须注意积攒身持久发展动力断规划反思否定程中实现新飞跃终身发展成名具专业化发展意念教师程中应做两点：
1提高验敏感性
具体教育教学情境中教师应够实际教学中发现问题许教师天天接触教育教学发现存问题课改程中更模仿表皮改变课改深层应触东西没身深层思考没问题没反思然实质研究
教学重教师素养教学思想教育力决定充斥教学全程成功课改教师理念没更新没彻底改变改形式表面现象应该成专业意识教师界思想避免盲善学高实践验理念指导实际教学样会广思深教师应具备善分析教育教学行力教师应实践教学中发现问题进行反思研究应善发现教学中存问题通身探索专家解惑教研讨等方式解决
2增强效感克服职业倦怠
认做教师幸福物质遇断提高时精神世界更丰富事教师职业交道沟通常感受智慧情感程中断丰富精神世界提升生品位教师应开阔心境愉快心情职业工作目标断追求中培养职业情感次成功会带快乐喜悦成感
教师正次次成功愉悦中断培养加深职业情感工作中保持信心端正态度样化沮丧挫败乐观信成功效克服倦怠心理
三提高课堂效率减轻师生负担
新课程改革历史必然时代需课改进行年走走形式应付事必须学校领导做起加强课程改革观念决心坚持懈持恒新课程改革成败关键课改教师位教师完成敢负责锐意进取强力领导保证课程改革利进行
新课程改革位教师学校说挑战机遇减负终目增效切实提高教育教学水动脑筋想办法提高课堂教学实效增效必须求教师时断充电外断探索研究教学规律掌握科学教学方法认真钻研教材作初三教师真正体会中考初中教师重性关声誉遇甚饭碗想课改需紧密进型中考陪伴型中考想样教师学真正减负增效王敏勤长讲座体会课改成功学校没摆脱教师学生负担重压力提高课堂教学效性时减轻师生负担更重道远
总次培训中体会深教师方面求越越高教师果努力实现专业方面发展断变化教育发展新形势工作中断更新教学观念改变教学行次学容方法教学实践中努力提高教育质量努力教育发展学生发展创造更利条件
第四篇：学骨干教师培训心体会
学骨干教师培训心体会
沧源县城区学张桂仙
荣幸机会参加沧市第二期学骨干教师培训首先感谢搭建样次难学交流台单位领导次感谢 班位老师周细心工作位学员天觉收获转瞬间期七天培训已拉帷幕
次培训幸听精彩讲座思想次更新教育观念次转变短短天培训中聆听云南干部培训中心位知名专家学者作精彩讲座位专家生动语言鲜活实例博听课老师阵阵掌声听**五华区位骨干教师精彩课堂教学培训结束感叹位专家知
识渊博旁征博引时更羞愧知知识浅薄种安守旧图进取心态种居安安图进行次次撞击着心灵深处参加次培训醍醐灌顶真种听君席话胜读十年书感觉培训仅知识扩充教学理念提高更心灵次洗涤步生活学指引方感悟时深深体会点：
研究型专家型教师努力
着素质教育快速推进国家教育部门教育专家深深感悟空洞教育理难实现真正意义素质教育素质教育实施更需线教师参教育专家提出
新教育理念具普遍性具体实施中实际问题需线教师研究实施证实新理念正确性做名老师定学会做课题研究教师做研究型专家型教师参课题研究否种先进教育理句空话教师会教改潮流垮时教师参课题研究快速成长条捷径教育奇教育专家般教师参课题研究举成名没理参课改参课题研究
二做计划远见教师
常听老师说天天忙忙碌碌底忙什知道更说什成绩烦死听起笑生活真实写整天忙忙头知道底忙什然教育教学身琐碎事构成代表真忙工作没头绪没计划性谓碌碌实工作时稍稍工作做计划教育发展做规划会中找工作乐趣成碌碌 忙碌快乐着
三做危机感智慧型教师
年学生生源日益减少样教师行业提出更高求现教师产生威胁远虑必忧必须时刻保持危机感紧迫感趁年轻时
充电做名智慧型教师确保工作稳定性确保会年精力充沛见识广年轻淘汰
四做爱心耐心责心教师
说教师职业良心买卖觉句话仅实道出做教师真谛做名教师仅肩负着国家社会培养重更担负着位位学生家长眷眷心教师职业境界三种低境界工作仅养家糊口第二境界良心教学高境界享受教学幸福静心反思时属中种境界呢？名学生老师言百分家庭说百分百甚百分百啊 部分老师孩子谁希孩子受公教育呢？否做孩子样学生呢否真诚善良谦逊宽容爱心责心教育学生呢
2014年4月22日
第五篇：学骨干教师培训心体会
骨干教师培训心体会 渠县李渡乡第二中心学校刘松
暑期幸参加教育局组织 骨干教师培训班学次培训中听教育界专家学者教育方面前思考精辟理独见解生活工作事业学生独特感悟慢慢认识知识贫乏稚嫩次观念理念发生巨变化开阔眼界拓宽思路转变观念促站更高层次反思前工作更严肃思考现面挑战机遇更认真思考未路通次学浅谈点感悟：
教师断学完善提高综合修养现知识膨胀新时代教师提出更高求迫教师树立终身学目标实现身持续发展断学断完善断提升身修养素质首先必须树立终身学意识断学作身发展源泉动力次教师应学贯彻教学实践中学实际教学结合起努力探索新教育教学方法次丰富身专业知识时广泛涉猎种社会科学然科学知识更适应教学需通总结验提高身更完善目标努力充分利现代信息通讯技术断扩学资源学空间时解专业领域领域新发展动态注重教师专家合作探讨适 1
应教育改革浪潮次授课老师天阅读关学科许容书样时读许课外读物丰富知识中立志读书提高方面素质努力成名优秀教师
二改变教法断创造精彩课堂
教师必须方面提高尤教学方面优秀教师会课单种样课堂方式形式样课堂更吸引学生学生喜欢课方面提高教学水堂课教师定明白教学生什学生发展没改变没学生走出教室走进教室变化？求教师备课时候绝仅备教材更关注学生关注学生学会什否发展求教学面全体教学教学采更学方法教学方法仅仅单纯表面意义活跃课堂没深度课堂应生成感推进感课堂教师仅仅准备学生什样挑战学生提升什突破什？课堂变成思维舞蹈者时应该科学理念指导改革教学方法老教学方面已适应新社会需求时满足新代学生作代老师满足目前状态应该现开始学会适应社会适应学生应改科学理念指导改变教学方方法
三努力转变教师角色
学生学发展体关注学生体差异学需求充分激发学生动参意识进取精神积极倡导合作探究学方式学生全面发展终身发展奠定基础新课程改变教师学生传统角色教学方式学方式积极倡导学生动学动探究精神教师断实现更新新课改强调教师学活动组织者引导者时认学生课堂体老师应课堂学生学生参课堂宰权学生认学目学致单纯考试升学作教师确实必转变角色位应课改需求放飞心灵空间时间留学生营造宽松课堂氛围种轻松氛围里真正引导学生积极动学样学生较学空间老师等话机会变越越胆课堂踊跃发言积极表现
四浓厚爱心滋润学生心田
孩子独立格兴趣爱求愿尊重孩子等孩子智慧教师成学生学生成学生成学生孩子说话音量适中嗓门蹲着孩子说话商量口吻提出建议认样做较孩子明白样做理益处时孩子会觉求做尊重孩子探究认识周围世界特点接纳孩子错误相尺度衡量孩子应更 3
独立关爱接纳孩子孩子断感受体验老师关注喜爱鼓励支持
日子里断学理知识理指导教学实践研究探索教育教学规律理实践教学教研机结合起时时处处注重师德修养格塑造加强理素养专业技学提高总结教育验反思教学实践切实担负起教师应责义务工作中起骨干教师模范带头作
二〇四年九月三日4
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